五年級語文週記合集10篇

時間過得真快，一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的五年級語文週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級語文週記 篇1

鼓浪嶼在廈門，是一個小島，與廈門市隔海相望，這天我有幸來到廈門，一覽鼓浪嶼之美。

我們坐輪渡進入島上，映入眼簾的就是那古老而美麗的歐式建築和那些巨大的長着“大鬍子”的榕樹。我們坐着纜車去鼓浪嶼最具代表性的景點——日光巖。在纜車上，低頭望着下面，真可怕，一陣風吹來，纜車搖搖晃晃，“啊！”我和媽媽不約而同地叫起來，爸爸説：“小心纜車真讓你們給震掉下去！”是不是爸爸也恐高呢？我們終於平安到達了山頂。日光巖又名晃巖，是鼓浪嶼的最高點，站在上面往下看，一覽無餘，島上美麗的景色盡收眼底，令人流連忘返。

下午，我們來到海濱浴場，那裏早已人山人海，有的在水裏游泳，有的在沙灘上追逐嬉戲，還有的躺在沙灘上曬太陽。走在海邊的沙灘上，夕陽照着我的臉紅紅的，一陣浪水衝過來，打濕了我的`腳，風吹來，我的腳涼涼的，這感覺真是奇特。

第二天，我們還遊覽了百鳥園、電影院等，在電影院看介紹時還知道鼓浪嶼可是有名的音樂之鄉，有許多音樂家都是從這兒培養出來的。鼓浪嶼的名字是因為一塊大石頭，這塊大石頭有一個洞穴，漲潮時，每當海浪衝擊石洞時，會發出擊鼓的聲音，可現在地質和環境發生變化，這個石頭已經很難被海浪錘擊，再也聽不到擊鼓聲了，我覺得很遺憾。

啊！美哉，鼓浪嶼！

五年級語文週記 篇2

這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因為他在上課時從來不打我們，而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。

我喜歡羅老師是因為只要見到他，不管在家裏有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學校考了個不及格，還是在家裏摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了。看見老師的笑臉，你心裏會甜甜的'，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。

哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛，兩個肥肥的耳朵。還忘了告訴你，他的頭髮非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背後，在我們中間走來走去。

每次來上課我都很興奮，這裏還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的作文發到網上去，我就很想讓自己的作文發到網上。可惜幾次都沒能發上去，分數總是差那麼一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，結果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這才回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。

我喜歡這個老師，準確的説是尊敬他。

五年級語文週記 篇3

這個週末，學校佈置了一項特殊的作業，就是利用週六週日的時間，為媽媽分擔一些力所能及的家務勞動。畢竟婦女節剛過，忙碌中的我們還沒為媽媽做過一次家務。

週六吃完早飯，我就要求開始為媽媽做家務活。一開始，媽媽為了不耽誤我的作業效率，就沒有答應。但經過我的.再三申請，她終於答應了。

第一個任務是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的衣服走過來，我接過它，便利索地幹了起來。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件，這些小衣物都有一個專門的晾架，會兒就搞定了。

接着是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機洗得糾纏在一起，像粘糕一樣，很難分開。為了不讓衣撐壞領口把衣架塞進衣服裏去時格外小心。

衣服晾好了，我又開始擦傢俱。客廳桌子與陽台非常好擦，因為這些地方都很乾淨。但電腦桌子卻不一樣，上面的污垢很難擦去，費了我好長時間與力氣才完成。最後是低櫃與書櫥。為了使擦後的水乾得更快，我邊用抹布抹，邊用紙巾擦，這樣一來既能擦乾淨，水乾得又快。

接着，我又換了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些廢紙送進了倉庫，還把羽絨服送進了乾洗店。一個上午，雖然沒有做太多的事情，可仍感到一絲疲憊。我終於感受到了媽媽的辛苦。

以前，我一直認為腦力勞動是最辛苦的。原來，體力活也不是輕鬆就能完成的啊!

五年級語文週記 篇4

以前，我看過一則小笑話，《稱呼在變化》，內容如下;我視力不好，戴上了眼鏡，三年級時，又陌生的老師來上課，舉手時，老師説：“請那個帶眼鏡的同學來回答。”六年級時，陌生的老師上課，舉手時，老師説：“請那個帶眼鏡的女同學來回答。”七年級時，老師説;“請那個第一排帶眼鏡的你同學回答問題。”九年級時，我改戴了隱形眼鏡，老師説：“請那個沒戴眼鏡的同學來回答問題。”

作者説了，三年級時‘請那個帶眼鏡的`同學來回答問題’，證明他們班只有他一個人戴眼鏡，六年級，“請那個帶眼鏡的女同學回答問題。”説明他們班男生女生都有戴眼鏡，七年級時，老師的話變成了‘請第一排戴眼鏡的女生回答問題。’證明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。七年級時，變成了‘請那個沒有戴眼鏡的女同學起立回答。’那麼，他們班就只有他一個人是沒戴眼鏡的。

同學們，這僅僅是一則小笑話嗎 不，他反應這一個社會問題，大家有時候週末玩電腦，看電視，會嚴重影響視力，讓我們一起來保護我們的眼睛把!

五年級語文週記 篇5

這個星期四是我們的語文月考。媽媽説： “如果考一百分就給你買禮物。”

我聽了高興極了。因為，我終於有機會買我喜愛的東西了。星期五，成績公佈了，我沒得一百分。我想，這下我的禮物泡湯了。

可是回到家，媽媽還是給我買了漂亮的'夾子並對我説：“沒關係，我們下次再仔細些就好了。”

五年級語文週記 篇6

如今，我們已經上五年級了。回想五年來的點點滴滴，我不禁感歎，我們的變化太大了。

記得一年級時，我們在家長的帶領下走進了一年級五班這個陌生的班級，互相好奇地對望。那時的我們只知道開心的玩，卻不知責任和集體感為何物。

現在，卻有了巨大的變化。

五年級下學期的運動會在一個秋高氣爽的深秋隆重盛開。在運動會開幕的前夕，同學們在沒有任何提醒的情況下，自發地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的'字樣。那塊標牌在陽光下閃閃放光原創分享 週記本網，似乎在等待着運動員們創出輝煌。當我們班的運動員們比賽時，同學們也會拼命加油鼓勁，加油聲撥動着運動員們的心絃，更促使他們為班爭光，勇奪第一。

當海外的朋友——現在移居新加坡的榮思琪回來看望我們時，我們也會激動不已，與她緊緊地擁抱。我們心裏知道，大家都很珍惜這份金不換的友誼——無論她走到天涯海角，我們的心仍和她連在一起。

我們五班，從一年級是互不相識的豆丁班變成了五年級時積極進取。互幫互助的班集體。真的，我們班的變化太大了!

五年級語文週記 篇7

每天早上，當我聽着鈴聲睜開眼的時候，總會看到放在牀頭的衣服；每天早上，當我穿完衣服並洗漱完後，總會看到一桌香噴噴的早餐和一張笑着的臉；每天早上，我要出發時，總會看到門開着，電梯到了，她在那裏看着我，在我走時，説幾句叮囑的.話……這是早上的她。

中午，我經常接到她打來的電話，問問我這，問問我那，告訴我一些下午放學後要做的事，雖然知道我記得；她還會不時來到午託，換換被子，看看情況，她也會在有時間時接我出去吃飯……這是中午的她。

放學後，姐姐把我接回家，我會發現桌子上總有一些零食，我知道，那是她放的；每當她下了班回到家，做完洗手、換鞋、換衣服這些事，第一件事就是進到我屋裏，跟我打個招呼；每當她讓我出來時，我會看到一桌香噴噴的飯菜；每當我做完一切時，她也笑了。

她一直在為我做事，在單位，也忙得不得了，然而，她一直沒變過，天天如此。

她，就是我的媽媽。

五年級語文週記 篇8

我品嚐過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。

這一天，姑丈帶着我跟媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。

剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它彷彿在説：“歡迎來到草莓園，這裏的草莓酸甜可口，歡迎大家品嚐。”姑丈把錢給了那個售票員以後，那個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。

我跟弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝裏，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我跟弟弟恨不得馬上找個地洞鑽進去。只見媽媽彎下腰，把草莓後面的藤掐斷，把草莓放在籃子裏。我跟弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發了瘋似的到處踩草莓，只要我跟弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在幹什麼！趕快摘草莓！”我只好按着媽媽去做。我跟弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我跟弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓後面的藤掐斷放籃子裏。”我便按着姑姑説的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，連弟弟都學會了，我都沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我説：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細觀察，發現一個又大又紅的'草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓後面的藤掐斷。我終於學會摘草莓了，心裏別提有多高興。

時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。

這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。

五年級語文週記 篇9

寧靜的夜晚，只有知了在唱着他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。

端來一把椅子，坐在樹底下，覺得涼風習習，涼爽無比。抬頭看看皎潔的圓月。

月亮用灰色的條紋裝扮了自己，它藉着太陽的光，為旅遊者迴歸家鄉而照亮他的`路途。為開船者照亮他前方的海面，讓他看清自己開船開着的是什麼方向。

雖然家家户户開着燈，但是月亮比每家每户還要明亮。

有些詩人讚美月亮，因為他們太孤單、寂寞了吧，只有月亮陪伴着他們度過了一夜，第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。

有家人迴歸團圓了，好像月亮是迴歸團圓的標誌。

端來釀製的果汁，喝上一口，感覺無比愜意!

五年級語文週記 篇10

今天我們進行了語文測試。

上午第一節課就是，但是時間到了我沒做完，我用了一點下課時間把卷子做完了。語文老師在下午就把卷子改完了，老師在我的`卷子上打了一個有“加油”的小印章。 我才考了91分，我一定要加油爭取在以後考試我要去的好成績。