關於國小週記模板錦集八篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的國小週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小週記 篇1

昨天，是國慶的最後一天，爸爸説，這幾天都沒空，今天有空帶我們去玩，但是不知道到哪裏去好，後來爸爸説還是帶我們去濱海抓螃蟹吧。我覺得去那裏玩玩也好的。

説完我們就去了，到了那裏，人還挺多的，不過就是有點冷，我們脱掉鞋子，我就馬上下去了，一點都不感覺冷了，因為我很喜歡這裏。不過可惜的是，螃蟹沒怎麼看到，媽媽聽人家説，抓螃蟹的地方會有一個小小的洞，因為它要來呼吸的，可是我們挖了好多洞，都沒挖到，只有媽媽挖了幾顆螺絲，不過也挺不錯的，至少有點收穫！後來我看到我們班裏的有幾個小朋友他們也在那裏，可惜這時我們已經回去了，就沒和他們去玩了，下次有機會在一起去玩了。作文

【篇七：做早餐】

今天早上，我七點就起牀給全家做早餐。

我做的早餐是煮餛燉，媽媽最喜歡吃我做的`早餐了。

我先把水燒開，然後。撕開兩包餛燉放進水鍋裏，先大火燒開再小火煮，大約有五分鐘。我嚐了一個，已經煮熟了。接着，我撕開調味包每個碗裏撒一些。再把湯水倒進去。美味的混沌湯已經準備好，最後把煮熟的餛燉盛進碗裏。端上餐桌，就等爸爸媽媽來享用我做的美餐了。

我們全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸媽媽吃的津津有味。媽媽吃得笑眯眯的，直誇我做的很好吃。我也很開心，因為我能獨自為爸爸媽媽做早餐了。

【篇八：跳舞第一天】

今天是我在少年宮第一次跳舞。

我很高興，因為在這裏有很多我的朋友，包括以前從文海國小轉學的周佳璐。

在這裏我第一次在一大部分是朋友的情況下，自我介紹。

在這兒的第一天就練習還沒學過的有難度的基本功，這樣要很用功，也很累，這兒的要求很高，不過我還是達標了。

這裏的人幾乎都是學林國小的，只有幾個是文海的。

我覺得在這裏跳舞挺好的，因為這裏的空間很大，又有很多朋友陪我，但這裏的舞蹈動作教的很快，我要加油哦。

國小週記 篇2

童年，是每個人美好回憶的夢；童年，是每個人最天真爛漫的時候；童年，它像一個個小太陽，漸漸燃盡。每個人的童年總有些難以忘懷的成長經歷，我來給大家講講我小時候發生的'一件趣事。

記得在我4歲的時候，媽媽買回來一種水果，是橢圓形的，紅紅的，很好吃，又酸又甜。我幾口就全部吞下去了，吵着説還要，但媽媽一直沒給我買，我漸漸忘記了那種又酸又甜的味道。

直到有一天，我在廚房發現了這種水果，我洗了洗就拿起一個塞進嘴裏，可不一會兒就吐了出來，因為它太辣了。我以為是那一個爛了，又嚐了一個，結果還是一樣。媽媽看到我皺眉頭的這副模樣，就問我怎麼了？我説：“那個東西好辣，不像上次吃的一樣。”媽媽笑着説：“我們上次吃的是聖女果，這個是燈籠椒。”

這就是我的童年趣事。現在每當回想起這件事，我仍會笑出聲來！

國小週記 篇3

大家一定都吃過鮮甜多汁的桃子吧?可是你們看到過桃樹嗎?我就來介紹一下我家門前的小桃樹。

三月，萬物復甦,桃花不畏初春的寒冷最先綻放，給顏色單一的小區添加一份生機，告訴大家春天來了。桃樹花有各種顏色，白色的像雪一樣，是那麼晶瑩、那麼透亮。粉色的花遠遠望去，像一片片和煦的朝霞，美極了。

紅色的花就像一團一團的火焰，充滿熱情。風一吹過，花瓣從樹枝上緩緩飄落，就像下了一場花瓣雨，白色的、粉色的、紅色的花瓣散落一地，真是一幅美麗的畫。花快落盡時，桃樹才開始長葉子，葉子細長細長的，綠油油的一片，挨着一片，密密麻麻的。

夏天，小桃子們一個個從碧綠的枝葉間探出了笑臉，站在枝頭爭着展示自己的美麗。這時的小桃子們毛茸茸的，顏色半青半紅，有的獨自立在枝頭，有的擠在一起談天説地，真是熱鬧。夏末，果實熟了，紅紅的'桃子遠遠望去，像一個個紅燈籠掛滿枝頭。熟透的桃子如蜜一樣甜，好吃極了。

秋風吹來，桃子葉一片片的落了。冬天雪花飛舞，桃樹上落滿了一層層厚厚的雪，好像是冬爺爺給它們穿了一件棉被似的。

這就是我家的小桃樹，陪我一起成長，我喜歡這棵桃樹。

國小週記 篇4

閒來沒事時，我喜歡騎腳踏車兜風、看電視、畫畫等等，其中畫畫可説是我的最愛。

我覺得畫筆就好像是我的“朋友”，總是和我形影不離，當我心裏想到什麼，就會把它畫下來。

畫畫在我的生命中，就像吃飯睡覺一樣重要。記得從我學會握筆以後，就很愛亂塗亂畫，有時畫一條飛龍、有時畫一隻小狗。每天起牀第一件事，就是拿起紙筆來畫畫，每次總要媽媽再三催促下，才肯把筆放下，乖乖準備上學。

現在我也在畫畫班上課，在學習的過程中，常常遇到挫折，不能達到老師的要求，有時也會產生逃避的念頭。但是媽媽常常鼓勵我：“遇到困難時，要想辦法克服，不能輕易放棄，逃避並不能解決問題。”這讓我對畫畫又重拾信心，因為它是我的'最愛。

我覺得每一個人，都有一個與生俱來的超能力，像我就是畫畫。我的夢想是當一位畫家，不管結果能不能實現，現在我只要用心努力去畫就對了。

國小週記 篇5

在這一個暑假中，我玩得非常開心，有去後山熱帶雨林水上樂園遊玩；有去括蒼山小溪邊游泳；去崇和門看電影。但是我最喜歡玩得還是浙東休閒傢俱城玩那裏的蹦蹦牀。

今天，阿姨帶我來到浙東休閒傢俱城玩蹦蹦牀。那時候，工作人員還在睡覺，弟弟就楊盡一切辦法把工作人員吵醒，弟弟去裏邊把球撿到外面，使勁地扔，還大聲説話。過了一會兒他終於醒了，我們總算可以進去玩了。那城有綠油油的'椰子樹，長長的滑滑梯；有強彈性的蹦蹦牀。我從梯子走上去，然後洞下面黑乎乎的，真讓人害怕。我就飛快地爬到亮的地方，就在這個時候我突然發現弟弟——楠楠不見了，我聽到從不玩處傳了一陣笑聲。我就照着聲音去尋找，原來弟弟就在對面小層子裏。

我對弟弟説：“我們一起來玩闖關的遊戲吧！然後，我飛快地向終點跑去，可是弟弟跑得快，我就耍賴皮。我們口渴了，下樓喝水，工作人員就不給我們玩了，説我們太高了，我們依依不捨地走了。

雖然在兒童樂園玩得時間不長，但我們還是很快樂。

國小週記 篇6

今天早上，我校特地組織我們觀看了一部很有教育意義的影片——《東江特遣隊》。

鈴聲響了之後，我們就排着隊，準備出發了。從學校到電影院有很遠的路程，不過坐車去就不會遠。有些同學説這些車遇到我們就不好運，我問他為什麼這樣説，他説因為我們學校有這麼多人，像一條長龍似的，如果車要過的`話，就要等好久了。

我們走啊走啊，終於走到了電影院。進去裏面我們就趕緊找位子坐下，我和幾個好朋友坐在了一起。雖然老師不准我們帶東西來吃，但是還有同學帶東西來吃。

電影開始了，這部電影主要講了在抗日戰爭時期，我黨派東江特遣支隊進入香港，和日本人展開了殊死拼鬥，成功救出了文化人士。特遣隊除了一位護士生存，其他戰士都英勇的犧牲的感人事蹟。

電影看完的時候，看見我的胸前的紅領巾，這是戰士們用鮮血換來的，我們的幸福生活也是戰士們換來的。

我們這一代的人，更要努力的學習，長大之後報效祖國。

國小週記 篇7

今天，媽媽感冒發燒了，早上沒有吃早餐。我一大早就吵着要去外面玩。爸爸批評我不關心媽媽。我接受了爸爸的批評給媽媽找藥倒水。然後給媽媽喂藥。媽媽很高興，爸爸也表揚了我。我要記住這件事。要關心別人，不能喜歡玩。

國小週記 篇8

在每一堂課結束後，要進行認真的自我反思，思考哪些教學設計取得了預期的效果，哪些精彩片斷值得仔細咀嚼，哪些突發問題讓你措手不及，哪些環節的掌握有待今後改進等等。同時，要認真進行記錄，主要有三點：

(1)總結成功的經驗。每堂課總有成功之處，要做教學的有心人，堅持把這種成功之處記錄下來並長期積累，教學經驗自然日益豐富，有助於形成自己的教學風格。

(2)查找失敗的原因。無論課堂的設計如何完善，教學實踐多麼成功，難免有疏漏之處，甚至出現知識性錯誤等。課後要靜下心來，認真反思，仔細分析，查找根源，尋求對策，以免重犯，使教學日臻完善。

(3)記錄學生情況。蘇霍姆林斯基説過：“應該讓我們的學生在每一節課上，享受到熱烈的、沸騰的、多姿多彩的`精神生活。”教師要善於觀察和捕捉學生的反饋信息，把學生在學習中遇到的困難和普遍存在的問題記錄下來，以利有針對性改進教學。同時，學生在課堂上發表的獨到見解，常可拓寬教師的教學思路，及時記錄在案，師生相互學習，可以實現教學相長。