精選四年級週記範文彙編七篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，讓我們一起來學習寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的四年級週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級週記 篇1
中秋節的月亮特別圓，特別美，我和爸爸、媽媽到歌樂山上去賞月。
我們六點多鐘就到了歌樂山，哪個時候月亮還沒有出來，我們就在歌樂山上吃月餅等月亮。到了八點四十的樣子，月亮漸漸地升起來了，這個時候的月亮是橘黃色的，有些昏黃模糊。大約十點的時候，月亮升上了天空，似個又大又圓的玉盤。月亮是這樣的潔白，是這樣的`明亮。天空就似一幕黑布，月亮在黑布裏面顯得更亮更白。
每逢佳節倍思親，我突然想起了李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。在離家鄉很遠的叔叔阿姨們一定很想家吧，我對着月亮祈禱，祝福他們平安、幸福。
夜深了，我們離開歌樂山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入夢。
四年級週記 篇2
我最喜歡的遊戲就是丟沙包了，下課鈴聲一響，我們就像箭一樣衝到了操場上。
活動開始了，我們迅速的分好組開始戰鬥，我和幾個好朋友一組，我們有的叉着腰、有的弓着腰，都做好迎站的準備。開戰了，另一組的同學氣勢洶洶地向我們發起進攻。沙包，就像手榴彈一樣快，但都被我們靈活地躲開了。呀，糟糕，正在我們暗暗得意之時，站在我身旁的頗頗，不小心“中彈”了，小個子的他只顧衝對手“挑釁”，結果被一枚“冷彈”擊中了後背，他只好退出了戰場。接下來的形勢對我們很不利，不到一會，我們這一組又“犧牲”了好幾個戰友，最後只剩下我和菲菲了。我心裏暗暗給自己加油：提醒自己可不能掉以輕心呀！因為，他們的火力越來越猛。
我的目光緊緊盯着沙包，只見琦琦把手舉得老高，身子向後彎。看她的陣勢肯定會往右邊礽。哈哈被我猜中了，我靈活的往左邊一閃，沙包“刷”地一聲，飛到了後邊。真棒！讓我躲過了這一劫。
幾個回合下來，我和菲菲毫髮無損，對方發現這樣治不住我們，便使了點小聰明，趁我不注意，往我腳下一扔，糟糕了，我一下沒反應過來，也“中彈犧牲”了。我真不甘心啊，但只能退出戰場做觀眾了。我方只剩菲菲一員大將了。只見菲菲她弓着腰，神氣地站在中間，緊皺着眉頭，微微撅起的小嘴似乎在説：“放馬過來吧！我才不怕你們呢！”她的動作真敏捷，你看，往上扔的'沙包她“刷”地蹲下躲開了；往下扔的的，她像一隻調皮的猴子，輕輕跳起來，讓沙包無奈地從腳下溜走。可是她不滿足這樣的東躲西藏，還想取得些收穫，好把我們這些難友們救上戰場。這時，沙包似利箭一樣從前方飛來，她想來個“海底撈月”。哎呀，不好，沙包沒撈着，卻碰到了手指滾開了。唉，真不幸啊。這回，我方“全軍覆沒”了。
戰後，我們一起總結了失敗的原因：都因為太大意了，但我們並不灰心，決心下一個回合一定取得勝利。好了，集中精神開始新的戰鬥……
四年級週記 篇3
在這一週之內，發生了很多的事情。
在課堂上同學們積極地回答問題，但是在休息的時間同學們就想起自己的母親，眼淚像是斷了線的珍珠一樣不由自主地掉落下來，我也很想自己的親人，但是我沒有哭，因為我想起媽媽的一句話：堅強就是勝利。
到了吃飯的時間我們有秩序的'走向食堂，進入食堂我們沒有説話，過一會兒後，一個同學竟然哭了，我想她一定想家了，於是我便勸她，告訴她馬上要回家了，不要再哭了。
等到星期五是我們帶着迫不及待的心情等待老師上課。當老師宣佈放學時我們興奮的笑起來，我們等待這一天已經很久了，所以擋不住自己的激動心情。當我到家時，我一把摟住媽媽對她説：媽媽我想你！
四年級週記 篇4
穿過六公園，走過少年宮，終於到了我家鄉杭州最美的湖——西湖。
西湖雖然沒有珍珠泉清澈、有趣，沒有天安門的名氣大，但是它很美，很深，很綠。
西湖就像萬花筒，不同的天氣另有一番情趣。瞧！原本晴朗的天氣忽然變了，起了濃濃的霧，好比一個美麗的姑娘披上了一層紗，看不清她的臉了。這時，整個湖浸在乳白色的濃霧裏，看起來軟綿綿的，有云霧繚繞的感覺。
太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢照射在波光粼粼的湖面上。湖水的浪尖上金光閃閃在太陽的照射下，顯得更加明亮，好似珍珠泉中的珍珠，躍於湖面之上。
西湖的.湖面上還有各種景點，比如斷橋殘雪、三潭印月等。這些景點各有特色，令人留連忘返。西湖的水很深，深得看不見湖底的苔蘚、魚兒。西湖的水很綠，又那麼美，綠似草，美如花，這不正是受周圍的花草樹木感染嗎？
西湖是杭州的驕傲，是杭州一顆璀璨的明珠！
四年級週記 篇5
老師是我們的親人，學校是我們的家。這句温暖的話，我感到特別親切。
像蝴蝶飛過花叢，向泉水流經山谷，像白雲飄過藍天。我每當走進校園，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡樂音符的樂章。
我的老師就是這美麗畫頁中的天，那麼廣闊那麼沉穩；就是這快樂樂章中的線譜，那麼細膩那麼親切。
記得那年校慶，大家都洋溢着快樂。可那天氣温太高了，我們又來得早，我坐在太陽下等待開始——雖然有棚子，但罩不到我。我熱得像熱鍋上的螞蟻，也不敢支聲——因為儀式就要開始啦。隨着開場音樂的響起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的閉上眼睛，但瞬時間又睜開眼……漸漸地，漸漸地，頭暈眼花，”撲哧“一聲，倒了下去。我中暑了。後來聽班上的同學説，班主任老師——因為她抱不動我，就請別班老師趕快抱我去了醫務室，經過醫生的治療，我清醒過來，大哭了一場，然後像跑光氣的球一樣，軟綿綿地倒下了。待情況穩定之後，班主任老師讓我試着起來，我用盡全身之力卻起不來。醫生説，我腰扭了，得去醫院裏看看。恍惚中，我看見年輕的`班主任老師頭上，已夾帶着幾根閃閃發光的銀絲，頓時，不爭氣的眼淚衝出眼眶……
啊，老師，老師像媽媽一樣親哪！
老師似親人，校園就是家。有了親人才有了家，有了老師校園為家。啊！我的老師我的家！
四年級週記 篇6
清晨，我還在做着香甜的美夢，手機發出滴滴滴的提示音，原來是同學們在QQ裏發圖片呢！她們是在完成老師佈置的作業《神奇的水球》。夥伴們把水球放在耳朵下，一邊敲打桌子一邊傾聽水球中傳來的聲音，橙子皺着眉頭、王紫妍笑眯眯的、白樂宇把大眼睛瞪的溜圓……同學們的認真勁讓我的血一點一點熱了起來。我一骨碌爬了起來，迫不及待地想去完成自己的實驗。
我從箱子裏翻出一個紅氣球和一個黃氣球。在衞生間裏我給黃氣球灌滿了水，用一根細線把它的嘴扎住，喝飽了水的黃氣球在陽光下晶瑩剔透，像一個漂亮的水晶球。然後又三兩下把紅氣球吹好，先把輕飄飄的'紅氣球放在桌子上，然後耳朵緊貼氣球，手指在旁邊敲打桌子，紅氣球中發出了模糊的咚咚聲。緊接着我又把沉甸甸的黃氣球放在耳朵下面聽，水球中傳來了嗡嗡的震動聲，聽到的擊打聲比剛才的更響亮。然後我又把兩個氣球同時放在左右兩個耳朵邊聽，奇怪！為什麼空氣球和水球傳出的聲音不一樣呢？
看了老師的提示我才有點明白，原來空氣中含有很多微細的分子，分子與分子之間相隔着一定的距離。由於水分子之間相隔的距離要小得多，因此，它們傳送聲波的振動要容易得多。所以，水球聽到的聲音更清晰。這段話有些詞語我還不太明白，以後我會好好學習，認真發現生活中隱藏的科學奧祕。
四年級週記 篇7
上午，做完作業，我看見茶几上有副撲克牌，就跟媽媽説：“媽媽，我也想打撲克，你能教我打嗎？”“看在你剛才認真做作業的份上，我就教你吧！”“太好了！‘我連忙拿出撲克牌。
媽媽説：”打牌規則不難，就是比大小，每人先拿五張牌，如果你手上有黑桃3，就由你先出牌，出牌時，有一對的打一對，沒一對的打單個，還有——。“媽媽沒説完，我就不耐煩地打斷她的`話，説：”就這麼簡單，我會了，我們開戰吧！“
我和媽媽各拿了五張牌，黑桃3在我這，我先來出牌，我小3一個，媽媽連忙壓了個小4，我壓了一個10，媽媽小J一個，我壓了小2一個，我大，由我先加牌。我們你出我壓，打得熱火朝天。牌已過半，我手裏握有大王和小王，無論我出多小多大的牌，媽媽都説不要，我心裏暗暗得意，大牌都在我手裏，這一局我不勝才怪。我繼續得意地加牌，出牌，最後一加牌加完以後，我手有大王小王各一張，小2三張，天助我也，我興奮地打出寶貝大王，誰知媽媽説：”慢着，我要。“啊！我聽得目瞪口呆，還有比大王大的牌？媽媽不緊不慢地説：”我出炸彈。“怎麼會有炸彈，什麼叫炸彈？”我疑惑地問媽媽。“四張一樣的牌就是炸彈，炸彈最大。”你剛才都沒告訴我，這一局不算。媽媽説：“誰叫你做什麼事都沒有耐心，只聽一半就説會了，這就是着急吃不到熱豆腐的後果。”聽了媽媽的話，我暗暗下決心一定改掉這個壞習慣。