【精品】開學週記範文集錦十篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現在好好寫一篇週記。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編為大家整理的開學週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
開學週記 篇1
與開學第一週相比，兒子本週少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因為上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發短信，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，説自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裏，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。為避更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業要求。老師很耐心地進行指導，並委婉地提醒説，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的.養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！
關於數學：孩子之前預習只顧着完成習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裏沒對。今天看數學鄭老發的博客“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子。
關於英語：昨天兒子説老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。
開學週記 篇2
開學兩週了，我一開始很志忑，但後來我變得習以為常了。
開學前，老師給我們開了雲家長會，講了怎麼進校門、怎麼進班級、怎麼交作業。比如：進校門要用市民卡在刷卡機上刷一下，顯示是綠碼的話才可以進學校，如果是黃碼的話要再量一次體温，高於37.3度，先進隔離室，校醫和班主任會聯繫家長送去醫院排除新冠病毒，退燒後72小時才能回校。我很志忑，生怕自己是黃碼或者紅碼。老師還告訴我們要帶齊自己的餐具、免洗凝膠、餐布……
開學後，我按照老師説的一步一步去做，害怕自己漏掉某一步。但是到了後來，我能非常熟練做出這些步驟了，慢慢步入了正規。通過這些天的實際操作，我知道了老師們都很辛苦，他們除了要做好正常教學工作，還要做好學校的防疫工作。老師們需要比平時更早到校，輪流站崗，有些值日老師還要值崗，比平時的工作量多很多，我想説：“老師，您們辛苦了！”
除了老師辛苦之外，家長也很辛苦。他們除了了要輔導我們作業，每天還要再多幫我們檢查一遍防疫包，生怕我們遺漏了什麼。我媽媽特別辛苦，因為我們住得遠，我和妹妹的.上下學時間不一樣，所以她每天都要在校門口額外多等半小時。我想説：“爸爸媽媽，您們辛苦了！”
在這疫情期間，我們也養成了很好的衞生習慣。出門戴口罩，勤洗手，開窗多通風，少去人多的公共場所（特別是不通風的環境），人與人之間保持一定距離……在學校，儘量不要把口罩摘下來。
疫情期間保護好自己就是保護他人！
開學週記 篇3
開學啦！同學們都不想離開温暖的家。
到了離學校幾十米的地方，就可以看見很多的車輛，就好像一片海洋。我們想找一個停車的位置，可是，車輛實在太多了，根本就找不到停車位。到了學校的校門口，我看見了有的學生還在拉着媽媽在哭泣，有的學生捨不得離開媽媽，不進校門口。有的學生很堅強，他不想離開媽媽的懷抱，特別想哭泣，可是，他並沒有這麼做，而是一滴眼淚都沒有掉，裝作很開心。由於他不想媽媽為他擔心，他還知道哭是沒有用的，哭也得在學校，不哭也得在學校，所以他選擇了不哭。他還知道，媽媽每年花那麼多的錢是讓人他來學知識的，能學到知識才是最大的收穫。
我也不想離開媽媽的`懷抱，當媽媽去宿舍給我去牀鋪的時候，我想，媽媽鋪完牀鋪把我送到課室就要在了，我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了，我們來到課室，媽媽把我的作業收拾好之後，給老師説了幾句話之後，就離開了，我看着媽媽離去的背影，我還想哭泣啊！
我不想離開温暖的家，我更不想離開媽媽的懷抱！
開學週記 篇4
時間過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名八年級學生了，
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了八年級八班。看着一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！
開學的第一天，是我最最難以忘記的.。這天的第一堂課是八年級才開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個之後一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼搞笑，老師在講台上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了八年級迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了國中於七年級的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，但是，沒有壓力，學習有怎能提高呢？
在國中裏，我必須會更加努力地學習，取得更好的成績！
開學週記 篇5
時間流逝，國中3年時光一晃而過，成為歷史。接踵而來是高中3年耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我心中洋溢着澎湃激情，站在新起跑線上，我將以迅捷步伐奔跑衝刺，用堅實臂膀擁抱未來。
即將面對新環境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜同時又感到繁重壓力與緊張。
即將離開父母，我十分不捨，從小到大都是在父母懷抱中長大，父母會為自己鋪好道路，儘量去減少自己人生路上絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長必經之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。
在高中3年，我準備奮發圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規，積極配合老師提高自己學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發，人無兩度再少年’青春風采在於昂首向前，青春意義在於奮鬥不息，讓我們珍惜青春年華，在最美時光裏，掌握知識，培養能力，為自己人生贏得一份優異成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！
開學週記 篇6
開學的前一天晚上，我的心有點緊張，暑假給我帶來太多的快樂，還歷歷在目。到學校裏我不能每天早上睡到八點半，肯定要把學習放在第一位，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想着開學的事：作業真的做完了嗎？明天要帶什麼東西？同學們長得怎麼樣了？
早上，我胡亂吃了幾口飯，然後，我便背上了久違的書包，走上了那條熟悉又陌生的上學小路。一路上，我的心情很激動，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到久違的同學。
到學校的第一件事就是去交作業。因為我在開門的時候看到有幾位同學正在忙碌的'補作業。他們可真是早知今日，何必當初。
其他的同學們都在嘰嘰喳喳的説着，兩個月沒見了有好多話都要説。彷彿是在K啦OK裏飈高音一樣，都快把屋頂掀翻了。這學期我們迎來了五名新同學，但我的好朋友：劉昱轉走了。
同學們又重新坐在明亮的教室裏，捧着油墨飄香的新書，高興地翻來翻去。語文第一課《師恩難忘》，我把這篇文章看了一遍，就彷彿聽到了田老師那娓娓動聽的聲音。
新學期新目標，我要好好努力！
開學週記 篇7
光陰似箭，轉眼就從一年級的頑皮小孩，變成七年級的“大小孩”。
剛走進教室，一個個陌生的人影，……有的`説的很投入；有的一邊呆着涼快去（其實是自己在一邊坐着）。人影裏含着幾絲陌生感，我望了整個教室，趕緊找了個沒人坐的空位，經作者，這種感覺，又讓我回到國小開學是的場景。
老師來了，這樣的氣氛總算過去了，沒想到，“嗨，”回頭望過去，心中突然有了一絲快活，幸好班裏還有個同校同學。
開學週記 篇8
再過幾天就要開學了，你準備好了嗎？
還有幾天我就要走進我新的學校了。由於是九年級畢業沒有作業，所以我整整玩了一暑假。雖然暑假有幾個月，但是回首一看卻是那麼短暫。馬上就要開學了，心裏懷着欣喜與歎息。
欣喜的是，我可以見見我新的學校、新的老師、新的'同學，我要迎接一切新鮮的事物，邁向一個嶄新的環境。因為這份欣喜，在開學前夕早早的為它作好準備。歎息的是，這個暑假過得好快，在以後的日子裏我要開始嶄新的一切，這也許會使我很忙使我沒那麼多的機會見我這三年的朋友、老師。由於開學我們要去自己的新學校，不能經常見面，即使見面也許匆匆離去。三年的感情、三年的風風雨雨、三年的喜怒哀樂就是因為開學，這些也許就會被慢慢淡忘。
開學，就是一個新的起點，從這個起點開始一段新的旅程。我要努力，爭取使我這段旅程平坦而又有色彩！
開學週記 篇9
開學的樂趣像得到自已最想要的東西一樣，最棒了！愈想愈開心。
快開學了，我很興奮，高興的跳來跳去，因為不用再像暑假一樣整天躲在家裏面，開學後又可以見到老師和同學，我也能像以前一樣跟老師和同學聊天了，也可以繼續讀書，讓我成了一隻快樂的'小鳥。
上學有很多種好處，比如能變聰明，也能有很多朋友，要變聰明有很多方法，上課時認真聽講和多讀課外讀物等。讓我變得很有學問，除了上課很好以外下課 也不例外，下課時我會和同學去廣場玩，我們都會玩紅綠燈的遊戲，大家都玩得笑咪咪，有一次老師帶我們去實驗教室上課，那裏有很多各式各樣的實驗用品，讓我 的眼睛閃閃發亮，我們想拿起來看看，但是老師説不能拿會打破，可是等到我們五、六年級時就可以用了，但是光看就覺得很有趣了。
新學期開始了，每個人都笑容滿面，不同的是有些人換新書包、新髮型，每個人都有一個新的開始，我也長大了一歲，我期許自己，做任何事能更認真、更專心，月考時也能努力考進前三名。
開學最有趣了，沒有什麼能比過它，上學像一份神祕禮物一樣，未知但又讓人期待。
開學週記 篇10
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，九年級的生活更是一首充滿着笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華！十五歲，一個多夢的年華！在父母眼裏，咱們還小不懂事；在大人眼裏，咱們還年幼無知；在老師眼裏，咱們放蕩不羈。但是，咱們確實長大了，咱們已經是九年級的學生，咱們已步入了青春的門檻。
九年級是“天堂。”在這裏，咱們跟着老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨遊。至今，目光中仍燃燒着太陽的顏色。温室中的日子，咱們不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。咱們堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，咱們懷着同樣的.執着昂着頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。咱們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮鬥不息。
九年級又是“地獄，”它能使人嚐到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，咱們都將面臨着大量的習題、作業，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城牆，後面坐着一個帶着七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。咱們還得時刻面臨着老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以後，才知道該唸的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了咱們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。
九年級像咖啡，九年級像烈酒，九年級又像甘甜的果汁，九年級更像怪味豆……九年級生活，如歌的青春。咱們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。