關於週記國中暑假範文彙總9篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家整理的週記國中暑假9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

週記國中暑假 篇1

今天早上，媽媽和我在廚房洗紫薯，我們今天要做一道點心：紫薯餅。我把洗好的紫薯給媽媽，媽媽把紫薯屁股切掉，把皮削掉，往鍋裏倒些水，把紫薯放鍋上蒸。等紫薯軟了放進盤子裏，放些糖，拿勺子把紫薯壓成泥，倒在按板上，摻一些糯米粉，用手揉，可是發現了一個問題：太乾了，不能包餡。我媽想出了一個辦法：把麪糰再蒸一下。我們試了一次，粘到是粘了，可是太粘了。我媽一揉滿手滿按板上都是。我們只好拿水果刀把按板上的紫薯泥給刮掉，手上的只好洗掉。我媽只好又加了一些糯米粉，把紫薯泥揉到不是很粘才停。她把紫薯泥搓成長條，要用的'只要揪一小塊就行了。

我揪了一塊，揉成圓球然後壓平，我媽説："餡不要放太多，包不住。"可是我還是加太多了，以至於包不住。我只好想了一個辦法：我揪了一小塊面貼在小洞上，就像打補丁一樣。雖然餅越補越大，但洞補好了。我用這個方法做了第二個和第三個餅，我包餅的技術越來越好。我和媽媽做好後，媽媽就往鍋裏倒油炸，過一會兒就好了。我吃了一個，果然很好吃。我今天真高興，因為我嚐到了自己的勞動成果。

週記國中暑假 篇2

今年暑假，我們全家到聞名遐邇的旅遊勝地張家界去遊玩。我們去了鳳凰古城，猛洞河漂流和天子山。那裏風光秀麗，氣候宜人，有山有水有河流，讓人流連忘返。

我們先去了鳳凰古城，那裏有很多名人故居，如沈從文，黃永玉等。那裏還有小商品一條街，裏面有賣鞋子，衣服，裙子，首飾和各種旅遊紀念品，有很多遊客去那邊遊玩，然後我們在著名的芙蓉鎮吃了晚飯。

接着，我們去了猛洞河的漂流，在船上要穿好雨衣和救生衣，還要買水槍，所有準備工作做好了開始漂流，當我們和別的船隻面對駛過時，對方突然拿出水槍猛地射向我們，打到了我的.臉上和身上，我的頭髮全都濕了，我就立刻反擊，對方也被我擊中了，還有人嚇得掉到了水裏，這是我第一次漂流，原來是那麼的好玩。最後我們去了天子山，我們花了4個小時才爬上那座山峯。

美麗的張家界給我留下了深刻的印象，下次如果有機會，我還要再去。

週記國中暑假 篇3

暑假很快就過去了，接下來就是開學。仔細回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個暑假雖然忙忙碌碌，那裏也沒有去，但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多遊戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。總之，在這個暑假，我不僅學習了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活，同時將面臨着升學考試。我一定會努力奮鬥，爭取能考上一個比較理想的中學。嗨!到時候再好好地玩幾天吧!

現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼?”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。

是的，我們學習是為什麼?不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼?也是為了表揚……

表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚!當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然説心中有説不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裏用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悦之情如灰被風一般地吹走了，剩下的.是什麼?只有無助的歎息。於是不再發憤，不再努力;於是失去了上進心;於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悦，在這個五彩繽紛的世界裏，少了一份温馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊;又有誰，會真正懂得我們的想法;又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢?

在回憶童年的時候，感覺血一下子湧到腦子裏，把腦子一下子衝大了。小的時候，什麼東西都敢吃。

那時老爺曾經告訴我：“中醫説，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裏玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒黴了。

唉，現在是不敢吃了。

小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒，我就覺得腦子漲的發痛，好象要死去了....

週記國中暑假 篇4

我的理想是當一個掌勺的廚師，可有人認為廚師是一個非常非常可悲的職業，但我認為不是，因為我聽説過，“要控制好一個人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好，你就等於控制他的全部。”

俗話説：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的.美食。

我當廚師還有一個事情就是工資和紅包，偶爾收一點點小費。聽説北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬。如果你是一名出色的廚師，會有一些客人要求見廚師。這時侯如果你運氣好也許還能親眼見到我們的領導人。

我的目標是既然你選擇廚師的職業你就得把它乾得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長處來幹。而且廚師的職業也很重要，它既關係到人們健康又影響着社會和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂。當廚師是一種享受。

這就是我的理想，我會為理想努力和奮鬥，但要奮鬥難免會有挫折，我不怕吃苦，吃苦其實可以為你在成功的路上畫上一個圓滿的句號。只有努力才會有成功。加油，為自己的未來加油。

“三百六十行，行行出狀元。”這是古語，現在當然遠遠不止三百六十行。當廚師我的理想我的願。我願一生都從事廚師這個行業，我更願以我一生的奮鬥讓自己成為廚師這個行業中的狀元。

週記國中暑假 篇5

暑假到，我繃緊的神經也終於得到放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週，媽媽每天給我佈置不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，並和我談一個晚上。

媽媽，我錯。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話説得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我説：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的'事情，為什麼還要別人在後面拿着鞭子趕呢？”

媽媽，我錯。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您説一次考試終究説明不什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裏遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯。在這個暑假裏我不會再讓您為我操心，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最後送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。”我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”

媽媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大。

在接下來放假的日子裏，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

週記國中暑假 篇6

放暑假的時候，爸爸、媽媽帶着我和姐姐一起去舅舅家玩，舅舅住在市區，那裏很熱鬧，還有一條很長很長的夜市，我最喜歡在放假的時候去舅舅家玩。

這天，大家來到舅舅家，我們向表姐、表弟訴説着暑假的趣事，大家説説笑笑的很開心。

風清日麗，湛藍的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的雲塊，像一大塊棉花糖。

風，是輕輕的，柔柔的.，它不時輕撫着我的頭髮，真頑皮。

耀眼的陽光普照着大地，發出奪目的光芒。

“今天的天氣真好啊!”我緩緩的仰起頭，以45°角的方向仰望那蔚藍無際的天空。

手中握着一個羽毛球拍。心中只有一個信念——一定要學會打羽毛球，和表弟比賽。

我們來到了羽毛球場，手頓時不知覺的握緊了球拍……站在球網前，手裏早已捏出一把汗，左手拿着羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過一道美麗的流線，然後墜地……

頓時，只覺得天色忽然暗了幾分。“失敗是成功之母。失敗了，沒關係，一定要勇敢地站起來，只要肯付出努力，那就一定會成功的。”我在心中這樣激勵着自己。

到了晚上，我和媽媽還有舅媽一起去逛夜市，夜市的人很多，我緊緊牽着媽媽的手，不敢放開。夜市裏，有許多新奇的東西，還有各式各樣的物品，真像一個花花世界呢!

最後，我們回到了舅舅家，大家都累了，梳洗後，準備睡覺了，我在舅舅家睡得又香又甜。

週記國中暑假 篇7

童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總要參入一些高潮才能完美動人，那高潮就是——勇敢。我記得，那是一次勇敢的嘗試。從前的我，雖説成績也不會差，但是在課堂上並不出彩，就像一個默默無聞的“隱形人”，總是靜靜地聽別人回答、為那精彩的回答拍起無力的手。其實，老師提出的問題我並不是不會，而是不敢舉手。每當老師説“怎麼才這麼點人舉手” 同時把目光投向我時，我的臉就總是燒起來，並把頭埋得低低的`，生怕被人看見。我真的很想舉一次手，讓同學們用那讚賞的目光看着我，並舞動那雙手……“這首詩……説的是什麼?表達了作者怎樣的情感呢?”老師問。可是，班上鴉雀無聲，看來他們都不會回答。恰好，我之前在網上閲讀過這首詩，也知道一些。我該不該舉手呢……我害怕那個場面，我害怕他們一起把目光往我這兒投，可是，要想讓同學們對我刮目相看，就必須舉手!這時，我慢慢地把手舉起來，老師欣喜地望着我，並叫道：“陳弘旎，你來回答!” 同學們詫異地看着我，我的臉又一次燃燒起來，而且燒得厲害。“這……這首詩是描寫……呃……描寫……”“沒關係，大聲説出來，説錯也沒關係!”有了老師的鼓勵，我也比較有信心了，豁出去了!“這首詩是描寫秋景，同時也表達了作者對家鄉、親人的思念。” “很好，請坐!” 頓時，班上響起了熱烈的掌聲。原來，舉手並不是很困難，只要你勇於嘗試，就一定會成功。

週記國中暑假 篇8

暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經歷過許多有趣的事情，比如説坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。

那天上午，我又和媽媽因為看什麼電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽説：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧。”我很不高興地説：“你們大人不就是應該幹活嘛，而且乾的活又不難。”“好啊，那我們玩個遊戲吧，叫‘互換角色’，你當我，我當你。”“好。”我爽快地答應了。

媽媽立馬趟在沙發上，很愜意地説：“我要看電視，看電視！媽媽應該讓着孩子。”誰讓我剛才答應了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了台。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調大一些。”我把聲音調大了，媽媽又説起我來：“你把聲音調這麼大，是想震聾我嗎，再調小點。”我只好把聲音給再調小，媽媽又説：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又説：“我不吃帶皮的.。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你餵我嘛。”我已經聽得不耐煩了，對媽媽發起火來：“你怎麼吃個蘋果還這麼多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我説：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當媽媽的辛苦，但我還得再當半天的“媽媽”。

中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業的時間了。媽媽寫作業的速度非常快，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業呢。媽媽看出了我得心思，和我説：“今天，我們的互換角色遊戲到此結束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好唸書，給爸爸媽媽一個大驚喜。”

通過這次互換角色遊戲，我明白了當爸爸媽媽的辛苦，所以説我要多體諒一下父母，多做一些家務活，還要好好學習，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假髮生了什麼故事呢？

週記國中暑假 篇9

這個暑假我過得太開心了！

最快樂的事情你們知道是什麼嗎？最快樂的事情就是老爸帶我去上海看世博會。在世博會裏，我看到了許多國家館，瞭解了很多國家的特色，知道了各個國家的風土人情。在世博會遊覽中我最忙活的一 件事情就是蓋章，為了給這次世博之旅留下紀念，我奔波於各個展館，忙得我不亦樂乎。世博會可真是“不出國門，看世界”啊！

在暑假期間，我還去煙台參加了舞蹈比賽。到了比賽場地，走場的時候，我十分認真的“觀察地形”。很快，比賽開始了，我盡情的發揮着，努力讓自己表現的最棒。可是正式比賽的時候，我們的小隊 員們還是出了一點差錯，但我們並沒有互相埋怨。不管結果如何，我們都很HAPPY！

對了對了，差點忘了每個假期的經典誦讀，我非常認真的`背誦，到現在為止，我已經背了39首了。

當然，除了這些豐富的課外活動，我還沒有忘記認真的書寫暑假作業，還有老師佈置的其他作業。

在這個暑假中，有一個人我不得不提，這個人就是我的媽媽。媽媽在這暑假中參加了職業技能大賽，為了這次比賽，媽媽經常晚上練習到很晚。就説簡筆畫這一項，媽媽認為這是她的弱項，就不停地練 習。我偷偷地數過，她光一個晚上畫的大象就用了16張紙。功夫不負有心人，她終於以第二名的成績進入了管理局的比賽。為了能有更好的成績，媽媽還在忙碌着。有一次，我問媽媽：“媽媽，你不累 嗎？”媽媽笑眯眯的回答：“累！但是我很快樂，人就是要活得充實一些，只要心情好，累也不覺得累。”我有些似懂非懂，但是媽媽對待事情的那種認真勁還是讓我很佩服。

開心的暑假生活結束了，我即將迎來更加開心的學校生活，一想到這些，我都忍不住笑出聲來了。