精選九年級週記模板集合十篇
時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的九年級週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級週記 篇1
完了，完了。這四字不停地在心裏唸叨着，為什麼這麼説呢。因為我要去上課外班，課前有個小測試可是我什麼也沒有準備，怎麼辦呀！
放學了，走出校門，就上了車，不行呀！要趕緊背，不一會我就沉入了背單詞裏面。叮叮叮，什麼站到了，有下。不好！坐過站了，這真是越着急，越幹不好事。回想在車上，我什麼也背不會，就是背不到腦子裏去，就背會了幾個簡單的單詞。到了學校，別的.同學已經在測試了，我也拿起筆趕快做，這個是？這個？怎麼做？呀！剛才背的全忘光了，啊！完蛋了，我就隨便寫了幾個，就交上去了。
最後，肯定的，喝茶了，而且錯的非常多，我匆匆背完之後就回家，坐車。我去看B13還有幾站，你才上面寫着什麼？B13已結束運營。啊！我想暈過去
我拖着沉重的腳步來到家裏，一頭就躺到沙發上。這真叫一個字：累！
九年級週記 篇2
寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期，新氣氛，新景象等着我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裏努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。
報名的那天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。
班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又着大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裏的兜像個小倉庫，老師每天從裏面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的'紙單與紙條。“：出來幾個男生與我抱作業。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊與寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就那樣都過關了。
因為我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再為我發愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師與媽媽談過話，説：“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。
在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習着急，爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽與老師失望。經過國中一個學期的發現，我明白了國中與國小不一樣。數學中是以抽象思維為主，注重代數思維。而國小注重技巧與智巧思維。所以我要更認真的學習。
新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的！
九年級週記 篇3
在回學校的路上，我和甘若雨正在聊天呢！只聽“吱——”的一聲，把我給嚇了一大跳。
呀！怎麼回事，什麼東西這麼響啊！聽上去好像是剎車的聲音，我立刻仔細一看。原來是一個阿姨騎着一輛自行車，正停在我身後，怒氣衝衝地。哎呀媽呀！不會是我差點撞到車上了吧！我都不知道我怎麼撞到車上去的`。我怎麼這麼不小心呢！下次走路的時候我可要注意點了，還是先跟阿姨道個歉吧！我正準備説“對不起”的時候，沒想到阿姨卻先説了一句話：“你沒長眼睛啊！”我又嚇了一跳，怎麼被罵了？不至於這樣吧！我可是小孩啊！嗚嗚……我心裏有點難過。
突然，我無意中看到了阿姨的眼睛正對着前方，我往前一看，恍然大悟，原來是章樂啊！把我給搞糊塗了，只顧着講話，沒看清楚到底發生了什麼事，幸好我沒被罵。怎麼回事呢？我還以為是我呢！咻——我鬆了一口氣。我問了一下甘若雨，甘若雨説章樂沒看前面，就差點被撞了。這句話把我也給弄得心驚膽戰的，被撞了就完了，我可不想這樣。不過下次走路可得注意點了，被撞了可就不得了了，我可不想再碰到這樣的場面了，唉！
看來我們時時刻刻都得提防安全啊，走路的時候一定要看着前方！
九年級週記 篇4
喝完這杯咖啡就又要走了，想想我們下次見面又是多久。
化完這塊冰糖就又要走了，想想我們過去那些年有多珍貴。
看完這片風景就又要走了，想想談笑風生的時間有多久。
如果讓我忘記五年的記憶，那麼一定是出生到我的五歲。如果可以讓我永遠記住五年的記憶，那麼一定是從十歲到十五歲。因為那五年，有太多太多珍貴的可以和生命相比的東西。那段記憶像百合花，純潔高雅，給人一種略帶神祕的與眾不同的氣質。
那五年，有人會在沒吃早餐匆匆跑來上課的我的課桌上放一個我最愛的麪包;有人會在將要跑八百米的我的面前遞給我德芙白巧克力;有人會在跑得精疲力盡的我的'旁邊拉起我的手，帶我跑完;有人會在雙手冰冷的我的身旁，用力握住我的手，温暖我。是呀，那五年，我有什麼理由不珍惜呢?
朋友們的關心，愛護照顧，就像是各樣的花朵，有妖豔的紅玫瑰，有淡雅的丁香花，有可愛的滿天星，有神祕的夜來香，當然，還有象徵純潔與感情的百合花。
那些花兒在記憶中永遠的開放着，永不凋零。
九年級週記 篇5
時光如一列正在急速奔馳的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的九年級生活到了。
九年級的生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，九年級一個讓人畏懼的字眼。有很多人不願意上九年級因為他們接受不了九年級的快節奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，九年級的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收穫明年六月的果實。
剛進入九年級，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與温柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的.……所以，在我心裏萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態對待九年級；我要在九年級許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。九年級的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業完不成，但我要説：“時間是靠人爭取的。”利用課間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業的時間嗎？我們要把握住九年級的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。
我要勵志九年級。八年級沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握九年級。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收於眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收穫，收穫是用自己的努力來換取的。
"數風流人物，還看今朝。"從現在做起，勤奮、刻苦、守時。會考時做一個信都的風流人物。
九年級週記 篇6
美，不僅僅是對華麗事物的形容，更是對震撼人心的內在情感與思想的真實詮釋。
正是美，震撼了一個個人的心靈。
七年級時的一次月考，班上的同學們都獲得了較大的進步，而唯獨有我雞立鶴羣，退步了100多名。後來，我收到了老師與父母的譴責。這時，我的心像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，一齊亂混於心頭，俶爾又化作寒流與暖流湧上鼻尖、眼眶和鼻孔裏，只有那訴不盡、説不出的苦味兒。
放學後，我一反常態，以上不吭地獨自離開了歡樂的教室，拖着蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕陽西下，餘陽照耀下的世界與同學們那勝利的笑聲扭曲在了一起，一次又一次地猛刺着我的心靈，周圍的一切都不斷旋轉，旋轉
倏地，一羣自私鬼從我身邊離去，還故意大聲叫道：聽説那個誰這次考得很差啊~~哈哈！他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在餘陽照耀下的，淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落着。
就在那羣自私鬼從我身邊躍過時，另一羣人無聲無息地從教室裏緩步、沉重地走到我身邊，彷彿心靈受到了重創一般。他們不帶歡笑，申請與動作裏都表現出了嚴肅與同情之心，悄悄地來到了我的背後，抬起右手，輕輕地、無言地拍了拍我的肩膀。八隻手，震撼的不僅是我的膀臂，更是我那無人問津的`弱小心靈！就在那短短的幾十秒，似乎喧鬧的校園成了真空，僅僅洋溢着那發自靈魂內心深處的無限慰藉與激勵之美！！！那一隻只平凡的小手已化為非凡的力量，拼湊齊了我破碎的心。這種力量，超越了一切語言與行為、事物上的美的總和！
一個個小小的動作，表達出了那上善若水之美。正是這種無限的美的力量，最能觸動和震撼那一個個備受折磨的靈魂。這，就是震撼心靈之美。
九年級週記 篇7
俗話説“尺有所短，寸有所長”，每個人都有優點和缺點，今天，我給大家説説我的'缺點。我的缺點是太馬虎了。
有一次，我在寫作業時，“補”的偏旁是“衤”，結果被我寫成了“礻”，老師在書上寫“太馬虎。”
還有一次，我在做作業時，一共有兩行題，結果我寫了一行，落了一行，老師也在書上寫“太馬虎。”
馬虎的危害真大，從今天開始，無論做什麼事，我都要仔細地去做，改掉這個缺點。
九年級週記 篇8
爺爺，您的優點很多。但有一位對自己有害的朋友——煙。
這幾年來，您與這位“朋友”更是形影不離。每天，您都忘不了飯前或飯後要吸一根煙。開始您總是在屋子裏吸。您一定知道，您一個人吸煙，會影響到周圍一羣人的健康。每次，我讓您少抽點，您總是討好似的對我説：“我就這一支，抽完就不再抽了，好不？”這種話您已經對我發誓過許多次了，有時還伸出小拇指和我拉勾。可每次都是我前腳剛走，您就又點燃了一支煙。您都六十多歲了，因為抽煙，您經常咳嗽，我很擔心。
奶奶對我説：你爺爺有一次在牀上吸煙，煙頭掉在了棉被上。要不是發現及時，就會成為火災。“我總説您的牙太黃，您總是找藉口，我認為這也和您吸煙有關。
我曾多次勸您戒煙，可您總是應付我後，還一如既往。
您知道抽煙的`危害嗎？報紙上説，香煙中有尼古丁，它是一種毒藥。據説，抽一支煙就會少活五分鐘。把僅僅三滴尼克丁注射進馬的身體，那匹馬不過短短几分鐘就死了。抽煙就等於是慢性自殺！
爺爺，我要一個能活百歲，身體健康的爺爺。爺爺我想對您説：”爺爺戒煙吧！“
九年級週記 篇9
九年級的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。九年級的作文愛虛構，常流着淚編些傷感的故事；九年級學生説話愛跑題，能從班主任的口才説到薩達姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國足球的窩囊&&九年級女生愛看着窗外發呆，然後翻出已經發黃的`日記本寫些莫名其妙的句子；九年級男生看着低年級學生玩着他們曾經玩過的遊戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅決地走開。九年級的學生不再向老師告密，受到誰的委屈也不告狀，常一個人流淚到天亮。老師説九年級學生世故了，複雜了，難懂了，其實是成熟了。九年級學生讓老師很難捉摸：表揚他們，他們説太難為情；批評他們，他們説太傷自尊；不表揚不批評，他們説老師有一顆冷漠的心。九年級學生讓家長很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學習時間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來適應不了激烈的競爭。啊，九年級學生，有多少故事，多少感動，多少眼淚，多少笑容？
九年級週記 篇10
夏天可真熱呀！烈日當空，太陽曬得大地火辣辣的，連柳樹的`葉子都快曬蔫了，無精打采的。樹上的知了大聲地叫着，好像説：“真熱啊，真熱啊！”
明明拿着釣竿來到河邊，看見岸邊長滿了青青的小草，草叢裏還開着幾朵小花。河水清澈見底，一羣羣魚兒在水中自由自在地遊着，多麼快樂啊！他選了一個地方站定，向水中甩下魚竿，靜靜地等着魚兒上鈎。不一會兒，就有魚兒咬鈎了。明明趕緊拉起魚竿一看，哇，原來是一條大鯽魚啊，銀色的魚鱗在陽光下亮閃閃的！魚兒出了水，還在不停地甩動着尾巴。明明迅速取下魚，放進水桶裏！