國小生週記模板彙編5篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的國小生週記5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

那是廣播體操比賽的.時候。

我們邁着整齊的步子走到操場，我認真做每一節操，但是還是因為緊張又粗心，雛鷹起飛的第六節沒做好，得了第二名，我心裏很後悔，不過聽老師在講台上説：“雖然沒有得第一，畢竟同學們盡力了，也拿了一張獎狀……”我心裏好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。

這一次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。

國小生週記 篇2

人人都有第一次，第一次做飯，第一次旅遊，第一次洗碗，而我卻是第一次洗碗，不知怎的，我特別喜歡洗碗。

星期六的中午，爸爸媽媽吃完飯以後就叫我洗碗，我非常生氣地説：“我不會。”爸爸説：“不會得學，世界上哪有學不會的東西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和媽媽去睡覺了，我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗，我沒洗，而是把碗放在裏，把筷子當作小人，我高高興興地我玩了起來。

下午3點鐘，我還一直在玩，爸爸起來喝水，卻看見我還沒把碗洗好，生氣地打我，我的眼淚流下來，媽媽跑起來幫我把碗洗，我一直在看着媽媽的一舉一動，第一次洗完了，我高興地説：“終於洗好了。”可是媽媽又開始洗，我好奇地問：“媽媽，為什麼要洗兩次呀！”媽媽回答説：“因為第一次還不是完全洗好，上面還有點髒東西，所以第二次，再把碗上的髒東西洗掉。”我明白了，原來碗也是這麼難洗的.，以後，每天都是我洗碗，我把碗洗得乾乾淨淨的，爸爸天天都誇我是個好孩子，我的臉上也天天都是笑臉。

國小生週記 篇3

梅花拒絕了鳥語花香的春天，選擇冰天雪地的冬天來綻放自己；珍珠拒絕了安逸舒適的生活，選擇了不斷磨練來點亮自己；螞蟻拒絕了五彩斑斕的外表，選擇了辛勤勞動來奉獻自己……我呢，也在那一次學會了拒絕，改變自己的為人處事態度。

在那以前，我不懂怎麼拒絕。我一直認為對人應該寬宏大量，應善於接受各種人特別是朋友的要求。一直是朋友眼中的“好好先生”，對朋友的要求也有求必有，大家都喜歡跟我做好朋友。

那天放學了，朋友小張和我一塊兒手牽手回家。走着走着，小張突然扭過頭來：“嘿，你有錢嗎？”想到我早上吃早餐還剩了五元錢，便回答道：“有啊。怎麼啦？”小張指了指路邊的小吃攤，説：“我們去那裏吃點東西吧。很便宜的。你請客！”我小聲的説：“這剩下的錢要還給我媽媽的。吃掉了，回家怎麼交差呀？”“沒關係，”小張拉着我往小吃攤走，“跟你媽媽説，你星期天吃早餐把錢都用光了唄。”接着又説：“我經常這樣做的。萬無一失。”

我心裏忐忑不安：不請吧，拒絕別人似乎很不禮貌，也有可能這同學會嫌我小氣，甚至可能討厭我，不跟我做朋友，再説，那小吃攤上的食物看起來也挺誘人的；請吧，媽媽一直教育我不要吃小攤上的東西，説是不衞生，我吃的一般都是媽媽去超市買回來，給我準備在書包，再者，用這錢，就要跟媽媽撒謊，媽媽一直告誡我要做一個誠實的孩子，並一直為我的誠實感到自豪。一個謊言要用十個謊去圓，難道我真要為所謂的友誼撒謊？難道我真要踐踏媽媽的信任？

微風路過樹梢，葉子沙沙聲伴隨小吃攤的叫賣聲，混着人們的'喧鬧聲一齊鑽進我的耳朵。終於，我做出了決定。在離小吃攤只有幾步路時，我停止了腳步：“對不起，我不能請客。一則這個錢不是我的，我沒有支配權；其次，我不能撒謊，我也希望你做一個誠實的孩子；再説，小吃攤上的垃圾食品吃多了對你也沒好處。這種對我們雙方都沒好處的事，我們為什麼要做呢？”小張臉上流露出失望的神情。我咬咬牙，不等她説話，轉身自己回家了。

第二天，小張找我道歉，説昨天回去她想了好久，昨天是她錯了，她也想向我學習，做一個誠實的孩子。我心中的大石頭終於落地了。我們又笑着玩到了一起。

從那天開始，我學會了拒絕，改變了自己以前的處事態度，我的朋友並沒變少。其實，善意的拒絕也是對的。

國小生週記 篇4

今天下午第二節綜合實踐活動課上，王老師組織我們進行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。

第二節課一上課，王老師立刻叫同學們拿出準備好的水果並讓大家坐到指定的座位上。一切準備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什麼，我突發奇想：做魚！我的想法得到大家的贊同，之後，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個香蕉，剝去皮，用水果刀切成兩瓣，做成魚身，並吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個比方説吧，她剝的橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時，任家豪也動起手來，只見他把人蔘果切成三瓣，準備做魚尾巴，這個創意真好！過了一會兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點什麼，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒了點果粒……大家都在努力地做着，而我呢，既不動手又不動口，而是在動腦，指導大家做其它裝飾。大半節課過去了，我們的作品完成了，其他組同學的.作品也完成了。“現在評比開始”王老師一聲令下，同學們便把各自的作品拿到講台上評比。經過一路過關斬將，我們的水果拼盤“年年有餘”榮獲“最佳創意獎”。第二組的作品也榮獲“最佳創意獎”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評比結束後，王老師便讓大家分享自己的勞動成果，早已飢腸轆轆的我一陣分卷殘雲，“卷”了橘子，“卷”了人蔘果，“卷”了香蕉。不知怎麼的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動成果。此時此刻，全班都充滿了着歡樂的笑聲，同學們的臉上都洋溢着幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機，把這個千載難逢的美好時刻記錄了下來。

這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收穫勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，並增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，並希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收穫勞動成果時的快樂。

國小生週記 篇5

大年三十的前一天，我們家要進行大掃除，我負責打掃自己的房間。

首先，我整理書桌。我將第一個抽屜裏的.東西都拿出來放到牀上，先將沒用過的鉛筆、橡皮還有書籤放到一個方盒子裏，然後將回形針和玻璃球放到一個心形盒子裏，最後剩下的東西，我把方形的和方形的放一起，再把圓形的和圓形的放一起，然後把它們都放回抽屜。按照這樣的方法，我把剩下的幾個抽屜也整理好。然後，我開始清潔書桌。我把抹布沾上水，疊起來，然後用力地擦着。過了一會，書桌就變得乾乾淨淨了。最後，我又開始收拾衣櫃，擦門窗。

所有家務做完之後，我已經精疲力盡了！經過這次大掃除，我理解了幹家務活很辛苦，我以後要多幹家務，讓父母知道我真的長大了！