[精品]國小生週記5篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的國小生週記5篇，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

今天，我們去逛超市。發現超市裏正在舉行“猜謎語”活動。

我三步並作兩步走，急忙擠到人羣裏去。我從密封的'箱子裏拿出了一張紙條，只見上面寫着：一月七日，猜一個字。我拿着紙條，在那裏苦思冥想。“一個月有七日？這到底是什麼字呢？”我讓爸爸看了看，爸爸一時也不知道是什麼字？媽媽也看了看，還在手上比劃着。後來，媽媽高興的説：“啊！我想到了，這是個“脂”字。”我一看，還真是的。有個“月”，右邊是“七日”。然後，我就對那個阿姨説：“阿姨，我知道了，這是個“脂”字。”阿姨笑嘻嘻的説道：“小朋友，恭喜你，答對了。這個是你的獎品。”我高興得一蹦三尺高。

隨後，我拿着獎品，和爸爸媽媽一起進超市購物去了。

國小生週記 篇2

我的愛好很多，但我最喜歡的是“剪報”。

剪報，就是把報紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一張紙上。天長日久就集多了。家裏的報紙被我剪得大窟窿小眼睛，沒有一張完整的，父母也經常為此説我，但我仍然“迷’，着它。

我把剪下來的報紙進行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識”、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上，做好標記。

別看剪報很費事，可它對我的生活和學習卻有很大的幫助。

有一次，我們家養了一盆月季花，可總也找不到合適的地方放，乾脆放在電視機旁吧！可是過了一段時間，花就漸漸的地蔫了。這是怎麼回事呢？我們更加細心地照料它，可還是沒有用。我查閲了剪報後，終於弄清了原因。於是，我背過身去，故意咳嗽了幾聲，搖頭晃腦地説：“電視機在播放節目時，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收，但也有一小部分會放射出來。放射出來的徽量X射線雖然對人體危害不大，但對其周圍的植物卻很有害。X射線會影響花卉的新陳代謝，造成植物衰萎，甚至死亡。”我説完了，媽媽問：“你怎麼知道的？”“看剪報！”我自豪地説。爸爸信服地點點頭：“剪報還真有用！”

可不是嗎！剪報救了我家月季花一命，也使我學到了許多課堂上學不到的知識。過去，我吃蘋果從不削皮，即使有斑點的`，我也只洗洗就吃了，可看了剪報上的“一點通”後，我便不再這樣吃蘋果了。因為水果上的“斑點”，一般都是有毒物質慢慢滲人果實的表皮而形成的，常吃這種有斑點的水果，會引起慢性中毒。因而，吃有斑點的水果必須削皮。你説看了這篇文章，我吃蘋果還能不削皮嗎?

這下你知道我為什麼喜歡剪報了吧！剪報豐富了我的課外知識，我越來越喜歡剪報了！

國小生週記 篇3

放暑假了，媽媽給我報了游泳培訓班。本來我不想學，不過名已報了，費也交了，我只好硬着頭皮去學了。

老師先教我們憋氣。不用鼻子吸氣，水就不會進鼻子裏了。接着，教我們漂浮。漂浮學好後，老師再教我們蛙泳腿，老師先給我們做了示範，後來讓我們自己做。不過，剛開始我就是邁不開，後來還是學會了。最後，我們正式學習蛙泳，我是第一名!

最後一天考試，我遊了25米，100分。

我好懷念游泳的那12天。

國小生週記 篇4

今天，我在外婆家玩，和舅舅去釣魚。

我們先去抓蚯蚓，把蚯蚓放在一個大箱子裏。然後，我們來到小河邊，開始正式釣魚。首先把蚯蚓勾在魚勾上，接着遠遠地甩到河裏，再靜靜地坐在河邊等魚上勾。這是我舅舅教的方法。

過了幾分鐘，我發現浮在水面上的`浮標向下沉，向下沉。哈哈，魚上勾了。我一下子就把魚杆摔了上來，一看，魚跑了。我氣極了，這時舅舅走過來輕輕地對我説：“要掌握提魚杆的方法，先要慢慢地，慢慢地，然後用力摔上來，這樣釣上的魚才不會跑。”

我又靜靜地、靜靜地坐在河邊等魚上勾，這時，我又看見浮標在動，現在我要用舅舅教的方法提魚杆，我先是慢慢地，漸漸地往河邊提，然後用力一拉，果然釣上了一條大魚。這條魚可重了，差點把魚杆都折斷，幸好舅舅來幫忙。

我高興地跳了起來，我會釣魚了，我會釣魚了。高興地向外婆家跑去。

國小生週記 篇5

星期天，我又讓姥姥教我做一道菜，學的'是“炒土豆絲”。

我説：“姥姥我還想學炒一道菜”，姥姥説：“那我就教你炒土豆絲吧。”於是我們就開始動手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗乾淨。然後就開始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成絲，開始手不穩，切的不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調料有：葱花。蒜。和辣皮子，準備好了，就開始炒了，先放油，在鍋裏燙熱，然後再放葱和辣皮子把它們爆香，最後再把土豆絲和蒜放進去，大火反覆炒，再放點醋。鹽。和味精就大工告成了！

我雖然忙了一身汗，但是我感到十分開心！