關於傘作文集錦15篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於傘作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於傘作文1
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下着，打着小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳着我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂的`花紋和別處不同，只有杯口那麼大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊着一個乳白色的小球兒。
我打着小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸着，便繼續走自己的路。我打着傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘把上的小白球，來回打着傘把，不時發出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什麼把泥巴弄到別人身上？為什麼不去認錯？為什麼……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地説：“你怕難為情不去認錯，這不是好孩子。”
小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。於是我快步向那位不相識的同學走去……
關於傘作文2
“譁，譁，譁……”天空下起了傾盆大雨，這讓我很擔憂，因為我沒有帶傘。
看着同學們個個都撐着傘快速回家了，而我只能眼巴巴地望着同學們離開的背影，每當走了一個同學，我就十分後悔，為什麼早上不聽媽媽的話帶傘過來呢！
今天的作業十分多，我打算先在學校裏寫一點，邊寫作業邊等媽媽來接我。我剛想從書包裏拿出作業來，只見一個熟悉的聲音從我耳邊響過，“你沒有帶雨傘嗎？”我抬頭一看，竟然是她——夏晨。
夏晨是我的死對頭，我們常常為了一點雞毛蒜皮的小事爭吵，她非常小氣，也愛斤斤計較。除了跟我過不去，同學們都不怎麼喜歡她，因為，班級裏發生一點小事，她立刻跑去向老師打報告。
我不理她，只管自己寫作業。
過了好一會兒，她又説：“沒帶傘的話就和我撐吧！”這句話把我嚇住了，我以為她早就離開了，沒想到，她一直默默地等我。我心裏有點感動，放下作業，和她在同一把傘下行走。她總是把傘往我這移，雨水卻滴在了她的肩膀上，她一直把我安全地送回了家，我請她進我家玩，可她只是説自己有事，就走了。我看着她遠去的背影，覺得，她是個善良的人，也不怎麼討厭她了。
原來一把傘，有這麼濃的含義。
有一次，大雨又像斷了線的珍珠一般從天空中落了下來，讓我感到高興的是我帶了兩把雨傘。這時，我的'耳邊傳來一聲歎氣聲，原來是何歡樂忘了帶雨傘了。我走到了何歡樂的旁邊，把一把傘遞給了她，然後説：“你明天再把雨傘還給我吧！”何歡樂説了一聲謝謝就匆匆忙忙地走出了教室。我十分開心，原來幫助別人自己也這麼開心呀！
一把傘傳出來的是一份濃濃的情誼。
關於傘作文3
又是一個雨天。撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧譁，只有雨滴敲打着傘面的滴答聲。透過窗簾望去，一頂頂小花傘在風雨中移動着，織成一幅美麗的圖畫。
每當下雨的時候，我們總是這樣撐着傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對着悽風苦雨，誰也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打着傘陪我們行走在風雨中。母親的愛，也是一把傘，它用悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個世界還有風雨的存在。
當你在風雨中撐着一把傘行走，也許你會覺得這是一種詩意。你儘可不必理會身邊的斜風細雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會發現頭頂是一輪美麗的太陽，但那是傘是顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一看傘外的天空呢？那可不是隻有單純的美麗，你會看到陰晦的天空，還會領略到電閃雷鳴、暴風驟雨的'威力呢！如果你想認識這真正的天空，那麼，請你走出傘的遮蓋吧。也許會飽嘗風雨的折磨、霜雪的重壓，但這才是真正的生活啊！們已經長大，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒。總有一天，會明白：只有幸福，那還遠遠不是生活的全部。
讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經受得住風雨考驗的。母親的懷抱儘管温暖，可是，外面的天空才是們真正的世界。
關於傘作文4
人生的旅途，常常會遇到一些令我們難忘的情景，那場大雨，每當我想起總會思緒萬千，充滿感激。
週四的傍晚，學校街舞課結束，還沒等我走出教室，“轟隆隆”一陣雷聲響起。我急忙下樓一看，只見校門外烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“怎麼碰上了這鬼天氣！”我心急如焚，“爸爸媽媽都要加班不能來接，沒帶傘，這可怎麼辦啊！”
只好冒雨回家了。我背上書包，拎起飯盒袋，帶上衣服後的帽子，低着頭正要往大雨中衝去。這時，遠遠有個身影向我跑來，仔細一看，原來是班裏的.張同學。他舉着大傘跑到我邊上。
“你住哪兒呀？我送你回家吧。”張同學一邊幫我撐傘，一邊問。“我家就在那兒。”我指了指遠處的幾幢高樓。“太好了，和我同一個小區呢。”張同學興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。
穿過十字路口，繞過長征中學，往前走進小區，只見三座高樓聳立在我眼前。“原來你家就在中間這幢呀，我住你邊上那幢呢。”張同學説完，把我送到了樓梯口，熱情地向我揮手告別。當我回頭，想説句謝謝，突然説不出話來，呆呆的站在樓梯上，看着他被淋濕的書包。此時此刻，我立刻明白過來，眼中含滿了淚水，被深深的感動了。
謝謝你，張同學，在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你，在我心中撐起了一把温暖的友誼之傘。
關於傘作文5
童年時代的一件件往事，隨着時間的流逝，漸漸在我記憶的長河中隱退，消逝……可唯獨那一次，令我記憶猶新，至今無法忘懷。
那是一個雨天，伴隨着鉛筆的沙沙聲，老師終於放學了，我清理好書包，正準備回家時，同桌竟一腳踩在我的雨傘上，還抱怨道“誰的雨傘？怎麼亂放！”頓時，我怒不可遏，一腳把他的雨傘踢了個底朝天，氣沖沖的走出了教室。
屋外大雨滂沱，我下意識地撐開傘，但看到那被毀容的.雨傘，我又把手收了回去，頂着雨走在回家的路上。“是不是我的性子太沖了呢？我要不要向他道歉？如果遭到他的冷遇甚至譏諷，我的自尊心定無地自容。愛面子的我何必自找苦吃？……”我陷入了沉思，糾結在道歉與自尊心之間。雨彷彿也如同我此刻的心情，忽急、忽緩、忽飄、忽灑，清洗了傘上的鞋印，卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。
不知走了多久，我來到了一個十字路口，忽然，我眼前一亮：“咦，那不是樓下的李奶奶嗎？她怎麼推着個老爺爺在走？”只見李奶奶一手推着個坐在輪椅上老爺爺，另一隻手撐着把傘在大雨裏行走，傘很小，風雨卻很大，不禁讓我有點擔心她的身體。忽然，一陣風吹來，李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏，老爺爺也笑了笑，又往李奶奶那推了推，李奶奶腳一滑，傘把不小心在老爺爺的輪椅上滑開了一道裂縫，李奶奶連聲道歉，另一隻手卻將傘向老爺爺那挪了挪……
雨中，我駐足痴望，抓緊了手中的傘，想遞上去，卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠，直至消失在雨簾中。頓時我熱淚盈眶，淚落下來，滴在李奶奶走過的路上，映出一顆美好的心靈———寬容。
關於傘作文6
“轟——”天空響起了雷，風雨交加，一道白花花的閃電像白蛇一樣打過來，着實把我給嚇了一跳。這景象，不禁讓我想起那把傘……
記得上幼兒園時，天空烏雲密佈，一陣陣狂風把樹葉吹得滿地都是。不一會兒，眼前已經是灰濛濛的一片，我在教室裏等着爸爸，看着同學們一個個陸續被家長接走了，可爸爸卻還沒來，看着窗户玻璃上的我，已經透露出了焦急的眼神。“睿——”身後傳來了熟悉的`聲音。是爸爸！他手裏拿着一把大傘，連忙遞給了我，自己已經成了“落湯雞。”
我上一年級了，還是一個下雨天，只不過這次的雨更大了些，我還是在教室裏等着爸爸。“睿——”依舊是那個聲音，我回頭一看，爸爸手裏仍拿着那把大傘，遞給了我。看着他淋濕的大衣，我有些心疼地問：“爸，你不冷嗎？”“不……我不……不冷！”他顫抖着回答道。一陣狂風吹來，他不禁打了個寒戰。
四季輪迴，日月如梭。天空黑沉沉的，雨天又來了。我已是國小三年級。一個人在寫着作業，窗外微風掠過，不禁感到一絲冰涼，呀！下雨了！緊接着，狂風咆哮，雨滴敲打着窗户。我拿起那把大傘，像獵豹一樣飛奔到爸爸下班的必經之路。街那頭，隱約出現了熟悉的身影。是爸爸！我跑了過去，爸爸驚訝地看着我：“你怎麼來了？”我笑着説：“來給爸爸打傘。”他也笑了，會心而欣慰。我們頂着大傘，在雨中靜默了一會兒。爸爸接過傘説：“走，回家吧！”那聲音温暖而磁性。在浸滿雨水的街道上，留下了一串串大大小小的腳印。
關於傘作文7
從前有一把叫布里的傘，當他在超市的貨架上，被一個名叫戴維的七歲小男孩看見了。他喜歡布里身上的喜羊羊圖案與光滑的`傘柄，父母就給他買下了它。
布里的嶄新生活開始了，它成了戴維家裏的一員。
戴維上了一年級，布里百般珍愛，每當下雨都用它。布里也喜歡小主人，下雨天一直陪着他。這天下雨了，而且風很大，一陣狂風颳來，儘管他抓住布里不放，但沒風力氣大，它被吹走了。
布里很害怕，大叫戴維的名字，可是卻沒用。它飛到了一棵樹上，旁邊有一羣麻雀在議論。“大家好，我是一把傘，不小心被風吹到這兒。”麻雀們根本沒聽，卻把布里當成跳牀，在上面跳來跳去，弄得它好疼哦！
“呼呼……”又一陣狂風吹來，布里被刮到跟戴維家差不多的小屋旁。屋裏走出來一個流鼻涕的男孩，取走了布里的鐵絲跟傘柄，痛的布里大聲哭喊，幸好狂風把布里刮開，才逃過一劫。
沒了鐵絲和傘柄，布里飛得更高更快了。忽然，它看到很多“同胞” 。“ 嗨！ 夥計們， 你們真漂亮！”“我們是風箏，你也挺好看的，怎麼沒帶根線呀？”布里沒來得及回答，就又被風吹走了。
這次，布里很高興，它飛到了一條馬路上，這是戴維上學經常走的路。“誰將一塊布扔在路上？” 布里身邊走來一個清潔工。“千萬不要把我扔進火裏燒成灰呀！”恰好布里的小主人戴維經過，看見自己熟悉的喜羊羊圖案，向清潔工討回了它。
戴維回到家裏，把布里洗得乾乾淨淨，放進他的百寶盒裏。他好奇地問布里：“是誰把你的鐵絲和傘柄拿走了？”沒有鐵絲、傘柄，對布里已經不重要了。對一把傘來説，眼前的生活真的很幸福。
關於傘作文8
“叮咚——”公交車的門打開了。哎，怎麼不是他！我心裏想着。
那天放學後，我照常乘坐公交車回家。上了公交車，剛找到一個位子坐下，天空就落下幾顆碩大的`珍珠。
怎麼辦呀，今天可沒有帶傘，一會肯定會淋成“落湯雞”了。我不禁報怨起來。
一站、兩站、三站……馬上就要到我家的站牌了，可是雨非但沒有變小，反而越下越大了。車窗外的景色也越來越模糊，車上的人們開始亂哄哄地説起話來。這時，我耳邊傳來一聲清脆聲音：“花園小區到站了。”
公交車門緩慢地打開，我站到門口猶豫不決。
“要下趕緊的！”
“快點下呀，我兒子還等着吃飯呢！”
“再不下的話就開走了。”
……
公交車上的人們已經開始不耐煩了。
算了，淋成”落雞湯"就淋了吧！反正也就是感冒幾天，跑得快點不就得了嗎……
我準備衝下去。“哎，小姑娘，先別走。你是不是沒帶傘呀？我這有一個，借給你了。”公交車司機笑着説道。
“那你怎麼行呢？”我連忙搖了搖頭。
“沒關係，我是大人身體可強壯了。你就拿着吧！”
我接過傘，一陣暖流湧遍了全身。雨點打落在傘上，濺起一朵朵心形的雨花。
從那以後，我每次坐公交車，都會望望司機，什麼時候才能把那傘還給他啊……
關於傘作文9
傘，這是一件普通的物品。然而，正因為這把傘，一個小女孩那活潑可愛的形象便會浮現在我眼前。
那是我上五年級的一個下午。在臨近放學的時候，天不作美，鉛似的烏雲佈滿了整個天空，從遠處不遠的地方不時傳來幾聲雷響。接着，天空就下起了傾盆大雨。我望着窗外發呆。豆大的雨滴滴在瓦面上，串成了一張水的珠簾。珠子掉落在地上，濺起一朵朵盛開的小白花。透過密密麻麻的雨，對面的樹、房子都模糊了。
下課後，我站在學校門口，看見一個個同學被家長接走了。只有我站在那裏望着天空發呆。“姐姐，你沒有帶傘吧！”一個陌生而又嬌小的聲音突然在我的耳邊響起。我低頭一看，原來是一位大約六、七歲的小女孩，打着一把紅色的雨傘，她用那黝黑而明亮的雙眼望着我，彷彿是在等待我的回答，我輕微的'點了點頭，小女孩咬着嘴脣，然後又仰起頭來看了看天空——天越來越黑了，一場更大的暴雨即將來臨，她突然轉過身來，把撐着的雨傘收了起來，毫不猶豫地塞在我的手裏説：“姐姐，你既然沒有雨傘，我將這把傘送給你吧！”着怎麼行呢？何況她比我小，我心裏想着小女孩好象看出我的心思，又説：“你拿去吧，我媽媽在那兒等着我呢！”説完就走了。
從此以後，這把雨傘一直珍藏在我家，沒捨得用過一次。
關於傘作文10
那一天，我懂得了什麼叫“送人玫瑰，手有餘香”的含義。那天，雷電交加，外面的風“呼啦呼啦”地颳着。我留在學校幫老師改卷子，改完卷子，我便回到班裏，準備回家。
我一走進教室，發現我的同學——林雨薇還在課室裏走來走去，不時看看窗外，不時自言自語。我不解地走過去，拍拍林雨薇，問道：“你怎麼還不回家？”她急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跺腳，一邊説：“我忘帶傘了，這天下雨下個不停，越下越大，我回不了家啊！”
我也替林雨薇着急，我家住在客村，她家在荔灣，太遠了，我根本不可能跟她一塊兒回家。“怎麼辦，我不可能不回家呀！”林雨薇着急地流下眼淚，抽抽涕涕地説。被林雨薇這麼説，我更急了，一點頭緒也沒有。突然，門口出現了一個身影，仔細一看，咦，是我們的班主任，只見她拿着一把白色波點的`傘對我説：“婺倢，你昨天忘記帶傘回家了，這是你的傘。”我忙謝過老師。
我拿着傘，看了好一會兒，恍然大悟，把傘遞給了林雨薇，説：“我今天還帶了一把傘，這把傘就給你吧！”林雨薇連忙擦擦眼淚，接過我的傘，高興地説：“謝謝你！”
就這樣，兩個人高高興興地走出校門，踏上回家的路。
同學們，“送人玫瑰，手有餘香。”並不是指你幫助別人做了一件驚天動地的大事，或許這只是一件普通的小事！失去了一束玫瑰，可你卻收穫到了快樂和自豪感！
關於傘作文11
我有一把透明的小傘，是張迪去年送給我的。
張迪是我的好朋友，也是我的好同學。春天，我們一起去郊遊；夏天，我們一起乘涼，吃冰棍；秋天，我們一起看楓葉；冬天，我們一起打雪仗。大人們都説我們像雙胞胎似的，總是形影不離。有一次，放學的時候下雨了，可我沒帶傘，媽媽也有事不能來接我。我一個人無奈地站在樓梯口等雨停。這時，張迪看見我，跑過來説：“楊童，是不是沒帶傘？我有傘，一起走吧？”
一路上，我們説説笑笑。“張迪，你的傘好漂亮啊！ 雨中你我共撐一把傘，所以才看起來漂亮吧。”我倆都笑了。回家的路似乎特別短，張迪的家先到了。跟張迪告別的時候，我才發現他的半邊衣服已經被雨淋的透濕。我心裏一暖，卻裝作不經意的.問：你的衣服怎麼被淋濕了？”他什麼也沒説，一把將傘塞進我手裏，轉身就跑了。
第二天上學，我想把雨傘還給張迪，可他卻再也沒有來學校了。過了幾天，我和張迪在QQ上聊天，他告訴我因為他爸爸換了工作，他必須跟着爸爸去別處上學……看玩這封信，我已是淚流滿面，反覆回億着以前我和他在一起度過的快樂時光。
從此以後，每次下雨我都用張迪送給我的傘，在我眼裏他就是張迪的化身，打着這把傘，我就會想起張迪。
有人説，朋友像一杯熱茶，在你感到寒冷時他為你送去温暖；有人説，朋友像一座燈塔，在你迷失方向時，他為你只路。而我卻相信朋友像一把傘，在你遭遇雨天的時候，他會為你撐起一片晴朗的天空。
關於傘作文12
放學後，軍軍和小啟一起回家。突然，天空烏雲密佈，雷聲滾滾，太陽公公見這情形也躲了起來。眼看就要下雨了。
軍軍對小啟説；“哎呀！郭老師好像沒有帶傘啊！”小啟説；“是呀，早上老師還説天氣好。”
於是，軍軍馬上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小啟也剛好到了家，提着雨傘，手中還拿着另一把傘，然後跑向小軍家，找到小軍後馬上朝學校方向走去！
在路上，與不斷地加大，風也不段第加大。風和雨簡直是一對害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一陣大風把小啟的雨傘吹歪了，雨就乘機把小啟的頭和衣服打濕；在看看軍軍那邊吧！風掀起小軍的雨衣，雨水就又乘機溜進去，那雨水流到小軍的肚子裏，害得小軍嚇了一大跳。
啊！好不容易到了老師的辦公室。瞧，郭老師多麼認真地在改作業啊！連外面的打雷聲也以為是蟬叫聲，軍軍和小啟走進了辦公室。辦公室裏只有郭老師，所以郭老師馬上聽出有人進來了。郭老師轉頭一看，看見是軍軍和小啟，他們的衣服都濕了。於是，郭老師便馬上拿毛巾幫他們抹臉問道；“你們怎麼來了？”軍軍回答説；“外面下雨，我們給您送傘來了。”郭老師感動的説；“謝謝你們。”説着接過雨傘又説；“這傘比金子貴，不大理石還要重。”軍軍和小啟都明白了老師説的這句話的意思。
“再見，郭老師。”軍軍和小啟説玩便各自回家了，郭老師望着望着這兩個小小的.身影在大雨中消失了。郭老師心裏想；我知道我的付出是沒錯的。説完，便又開始批改作業啦！
關於傘作文13
老天爺又是那樣的無情，一點也不，遇到一丁點小小打雷轟電掣，眼淚就嘩嘩的往下掉，哭訴着自己所有的痛楚。讓人看了即心疼又憤懣心疼他遇到了挫折，沒有同學，老師，家長與他一起分憂，憤懣她多麼不體恤民情，讓沒有帶傘的人寸步難行。
在片片烏雲底下，出現了一羣可愛的孩子，他們站在門口，呆呆的望着雨，明明到了吃飯的時間，他們又為何遲遲不出？只因為沒有雨傘對於老天爺突如其來的考驗她們愛莫能助，教室隔壁的.辦公室門開了，裏面走出一個個子高高的，一臉慈祥的人，她就是這羣孩子的"母親”，看着這羣孩子愛莫能助的眼神，她好想象劉謙一樣會變魔術，“唰”的一下變出好多把傘，讓這羣乖乖的聽話的孩子不被雨淋着。
也就在閃電劃過的一瞬間她低頭看着自己的手，原來她的右手上緊緊攥着一把黑傘她有了想法她把傘放入了大個子男生手中男生們一致認為要將這個唯一的傘留給其他人不知不覺中，傘流入了女生手中大個子女生推辭：我們個高，比起較弱的小個子女生，還是將傘給她們吧，就這樣這把傘在每個人手中傳遞兒每個接過傘的人沒有打開它，而是將他傳給另外一個人就這樣這把傘在每個人心中傳遞。
寫到這我已經沒有辦法寫下去，思緒像生機勃勃的爬山虎幾秒鐘內佔據我整個心頭。我覺得有必要聲明一下，此時卻又發生，就在我們東外，那位願意自己擔負老天爺的憂愁也不願學生淋雨的就是優秀班主任楊麗莉老師，那羣學生就是東外的學生，他們共同稱為八年級（10）班。
關於傘作文14
今天早上，天空中萬里烏雲，我正要上學去。
媽媽説：“天氣預報説今天中午可能會下雨的。”
“今天天氣這麼好，中午怎麼可能會下雨呢？”我不聽媽媽的勸告，説完就坐上爸爸的車上學去了。
上午的兩節課剛過去，我就看到天空就像小孩的臉説變就變，上學時的“笑臉”已經變成了“哭臉”，天沉了一大半。不一會兒，天上就下起了濛濛細雨，雨越下越大，變成了小雨，慢慢地變成了中雨，最後竟然成了傾盆大雨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”
放學鈴響了，可是雨還在不停地下着。
這時，我才後悔不停媽媽的話，可是後悔已經來不及了。我只好低着頭，飛快地跑出了校門。
一陣陣涼風吹來，我不禁打了一個哆嗦。
我正躲在門衞室的屋檐下，望着大雨不知如何是好的.時候，忽然耳邊傳來了媽媽喊我的聲音。
哈！媽媽打着傘騎着自行車正出現在我的面前。
“煬煬快過來。”媽媽一邊説，一邊快速地從車兜裏拿起一把雨傘遞給我，順手把我的書包放在車兜裏。
我趕緊撐開雨傘坐在車後，緊緊地貼着媽媽的後背，生怕媽媽怪我早上沒聽她的話，做好了接受媽媽嘮叨的準備，可是媽媽好像忘了早上的事一樣，一句也沒提，只是關照我傘打好，別被雨淋濕了。
唉，媽媽真好！這讓我想起了一句老話：“不聽老人言，吃苦在眼前。”
關於傘作文15
“太好啦！成功啦！……”一陣歡快的聲音傳來。“什麼太好了？什麼成功了？”這可能讓你“丈二和尚——摸不着頭腦”。還是聽我介紹吧！
今天，我把一個小雞蛋從五樓拋下去，雞蛋卻沒破，這是什麼原因呢？這得從昨天説起。老師讓我們回家做實驗，把一個雞蛋從高處拋下來，想辦法讓雞蛋不破。
我回到家裏，絞盡腦汁想：裝在盒子裏……，用軟紙包……，在地上鋪一個墊子……，在桶裏裝上水……，可一一實驗後，雞蛋都破了。我“黔驢技窮”，呆呆地望着天空。
突然，我眼睛一亮，想：飛行員揹着降落傘從天上落下來能摔不壞，那小雞蛋也可以乘降落傘呀……説幹就幹，我先用棉花把雞蛋包住，用繩子捆好，然後找來了一塊大泡沫，將泡沫挖了一個洞，把雞蛋放在裏面，再拿一些海綿把雞蛋固定好，然後用膠袋做了一個降落傘包，將傘包釘在泡沫上。
一切準備就緒，我拿着雞蛋飛奔上樓，小心翼翼地捧着雞蛋來到窗邊，喊着“1、2、3……”手一鬆，雞蛋乘着降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻，我非常緊張，連忙跑下樓去看雞蛋破了沒有。我拾起雞蛋，緊張得心“怦怦”跳，手微微有點發抖。當我一層層打開緊裹的`棉花，看到雞蛋像個熟睡的小寶寶躺在泡沫中完好無損時。頓時，高喊着：“太好啦！我成功了！……”那高興勁兒無法形容。
這個實驗太有趣了，我不但從中獲得了樂趣，還懂得了一個道理：不管做什麼事情，只要肯動腦筋，就一定能成功。