暖國小作文(合集15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的暖國小作文，希望對大家有所幫助。
暖國小作文1
今天天氣很好，陽光配着微風，半夏半暖。一望無際的藍空，纏繞着絲絲縷縷的雲，再加上那被陽光鍍了金的大地，也別有一番風情。於是，我背上揹包，去郊外放鬆心情。
迎着那習習的微風，踏在那綠茵茵的草地，時而撲撲蝴蝶，時而捉捉蜻蜓。陽光略暗了，風吹來有些許的涼意。不再逗留，我繼續前行。
前面便是一個湖泊，上面盡是荷葉蓮花。望着那碩大的荷葉，上面的水珠如調皮的水精靈，一骨碌的滾了下來，有説不出的可愛。再看看那千姿百態的凌波仙子，花瓣有的'半掩着，如珠簾後的美人，只可遠觀不可褻玩；有的全開了，一展風華，盡顯孤潔典雅；還有的未開，末梢有一抹淡紅，如十三歲的小姑娘，亭亭玉立，惹人喜愛。放眼望去，那蓮彷彿真的是仙子，一顰一笑，奪人眼球。還真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
爬山旅途也已開始，那山不算太高，卻也快有入雲之姿。爬上頂峯，放眼望去，綠茵如毯的草坪，寬廣明麗的湖面，造型別致的假山，古拙質樸的水車……小橋流水、湖光島影、古樹奇葩、花香鳥語。四時風物，盡收眼底。我站在高處，有説不出的滿足。
下山之後，已是傍晚。黃昏落日，紅光普照大地，令人莫名湧出一種無法抗拒的膜拜感。落日的餘暉漸漸淡了，星星掛上夜幕。一輪彎月，掛上樹梢，皎潔月光，無限清雅。耳邊蟬兒鳴叫，伴着這樣的夜景，我沉沉睡下……
暖國小作文2
一個愛看書的孩子，一定有一顆多愁善感的心。他一定為書中的主人公擔心過，激動過，流淚過，迷離過，也愛過。他愛書，也懂書。而今天的書市活動，也正是為這樣的孩子而準備的。
映入眼簾的是分佈各處的大大小小的攤位，攤位上羅列着大大小小形態各異的書。這些書都是書蟲們細嚼慢嚥過的營養品，他們拿來給其他更多的書蟲們咀嚼、欣賞。活動剛剛開始，各個攤位已經爆滿了人，我能看到的就是在操場的四周有一個個的“螞蟻窩”，每個“螞蟻窩”四周都圍滿了人。“人山人海”“摩肩擦踵”“接踵而來”這些成語能描繪當時的場景
我呢，身為一個小小的吆喝的大嬸，急忙指使旁邊的同學舉起602班＂翰墨軒＂的'招牌。這不，來選書的同學更多了。這時候，我趁機開溜了。瞟了一眼跪在地上不亦樂乎數錢的孫老師，我不忍心打擾他這麼專注地做事。所以就悄悄地帶着趙夢潔開溜，我們沿邊逛了一圈，每個書攤都擠了好多人，我們東張西望地擠了好久。我終於買好了書，把30元書券終於用完了
我買的意林是我繞操場走了好幾圈，偶然中看見的。那麼厚一本書，還有微微泛黃的紙頁，上面是時間的烙印與歲月的磨痕，而一張五元書券就能把它擁有。
愛書吧，它是知識的源泉。我們能通過這次書市、讀書週一系列的活動，去享受書的美好與學習的快樂！
暖國小作文3
有的人説：“冬日暖陽，冬去春來人人盼，日月更替輪流轉，暖意長是起心底，陽光多是憑觀！”是啊！在我失魂落魄時，摯友伸出的援助之手，就如那冬日裏的陽光，那陽光是温暖人心，滲入心底的。
記得那是一個寒冷的冬天，我迎着寒風，走在上學的路上。遠處一棵高大的樟樹，已失去了往日的風姿，讓我莫名其妙的產生了一種失落、無助的感覺。
來到學校，我走進教室，放下書包，打開了書包，一看，才發現我忘帶鉛筆盒了，那種失落而又無助的感覺一下子又湧上心頭，彷彿一個在雪地裏找不到回家的路的孩子一般，感到寒冷、無助。就在這時，我的好朋友走過來，見我失魂落魄的，便疑惑不解地問：“嘿，你怎麼了？”這時，我才回過了神，語無倫次地説：“我……鉛筆盒……忘帶……怎麼辦？”
她似乎明白了我的話，微笑着説：“哦，忘帶鉛筆盒了呀！沒事兒，我借你。”聽到這句話，讓我感覺到好想在白茫茫的雪地中，無助、寒冷的我，突然被蓋上了一件大衣，被一隻温暖的大手拉着找回家的路。我激動地説：“謝……謝謝！”她回了我一個微笑，一邊從她的鉛筆盒中拿出了一塊橡皮、一支筆、一把尺子遞給了我，雖然這些文具不是嶄新的，可也是朋友的一片真心吶！
一整天我用着好朋友給我的`文具，我的淚水不禁流出了眼眶，濕潤了我的臉頰，不知道為什麼我感覺她對我的幫助，令我温暖無比，甚至連早上那惆悵的心情都消失的煙消雲散。
朋友對我的一點一滴的幫助，讓我銘記在心。在我無助時，她的幫助就如冬日裏温暖的陽光，滲入我的心房，擴散開來，温暖我的全身。
暖國小作文4
累了一天，出去走走，讓大自然的美景將一天的疲勞拋之腦後；解不開題，出去走走，讓那個大自然的美景將你的思緒重新調整；心情煩躁，出去走走，讓大自然的美景將你的.神經舒緩……大自然是優秀的心裏指導師！ 放學回家，受不慣母親無時無刻[注: 時時刻刻。表示毫不間斷。]地嘮叨，便起了一些爭執。隨之，我滿臉怒氣地摔門而出，跑着。漸漸的，我放慢了步調，眼淚不爭氣地流了出來。“為什麼，為什麼總是要吵架，即使是一些瑣事？”我心裏吶喊。“啊——”我向着泛黃的天空大吼了一聲。 此時，天未黑，西天的餘光依舊可以灑遍大地。照在身上，很暖。我低下了頭，漫無目的地前行。暮色籠罩下，我斜斜的影子落在土地上。花兒點綴在草毯上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。輕柔的晚風拂面而來，吹散了髮絲，吹乾了淚痕，吹亂了我的心。
我反覆問自己，“我與母親爭執對麼？小時候，她經常這樣，輕輕地，柔柔地撫摸着我的頭。現在大了，卻……” 紅日漸漸落下山頭，消失在天際，帶走了最後一縷微光。皓月當空，清冷的月光灑在身。無盡的黑向四周蔓延。一眼望去，朦朦朧朧的，燈火闌珊。不禁感到有些寒意，突然有一種想念家的温暖。“啊——”伴隨着我的一聲尖叫，腳一崴，摔進了田間地頭。等到我在爬起來時，已是滿身泥濘。淚水再一次奪眶而出。不是因為怨，也不是因為煩，只是簡簡單單的因為我怕。我怕我脱離父母的保護後，難以一個人生存。我還小，我還有許多要向父母學習為人處事的地方，不該如此頂撞他們。我還是一個在父母眼裏永遠也長不大的孩子啊！
我跌跌撞撞的跑回了家。 遠遠地看見母親那焦急的眼神，我衝了過去，撲進了媽媽的懷抱，好暖。
暖國小作文5
今日天上連陰雨蒙朧，氣體分外炎熱。這些雨冰冷的，掠過窗子，滴在我的手內心。我坐着空落落的班裏，僅有我一個人。老師裏靜的十分，“舒雁，今日很晚了，你父母還沒有來送你，打她們電話又待機，我送你回家吧。”老師淡然一笑。我只緩緩的“哦”了聲。
我和這名老師原本也不瞭解，一聽見她要送我回家，免不了內心有一點過意不去。但見她撐開傘，用力地握住傘柄，讓我的手牢牢地握住她的手。不一會兒，就剛開始益身輕腳地走了起來。
雨越下越大，小雨滴宛如斷了線的珠串直掉下來。“呼——”的一聲，歷經這猛然一擊，摺疊傘晃晃悠悠的，如同要飛走是的'，令人看過十分憂慮。
”砰！“好痛啊，摺疊傘的傘柄重重的打下在我的額頭上，我痛楚無比，用勁地搓着腦殼。老師看着我這怪模怪樣的，關心地詢問道：“怎麼啦？”我曾想説一句，但到嘴上得話又咽了回來。我細聲地説：”沒有什麼，沒有什麼。“因此大家又離開了一小段路，”啪！”此次簡直疼到命根了，我內心免不了有絲怨恨，想着：老師如何老是把傘柄往我頭頂撞啊？
正當性我生着悶氣時，我看到了老師左臂的衣服濕了，我現在才明白老師的良苦用心。原先，老師為了更好地要我可以能夠更好地不許淋雨濕，寧可自身打濕那時候，我確實被老師打動了。
如今，我認為雨確實好温暖，好温暖……
暖國小作文6
感恩，使枯草變得有生命；感恩，使鮮花變得更加芬芳；感恩，使大樹變得更加碧綠。常懷感恩，讓世界變得更加美好，常懷感恩，讓世界充滿愛。
今天我們看了一部影片叫《寒與暖》內容我給大家講一講，主人公是一個60多歲的老爺爺，大冬天在路邊賣白菜，不一會一位富商開着好車過來問：你這白菜賣多少錢？老爺爺説六毛錢這位富商他就把外面的菜葉白菜一點一點的`掰下去。老爺爺説：別掰了，再掰就沒了。最後賣完是兩元四角錢。可那個人只給兩元錢，走的時候還拿了幾棵香菜沒給錢，其實他口袋裏有錢。已經下午了，老爺爺還在賣。來了一位撿塑料瓶的老爺爺。問：白菜多少錢一斤天快黑了，五毛錢賣你，撿塑料瓶的老爺爺説：都裝上吧！應該是四元錢，那個老爺爺給了五元錢，説：大冷天的你也不容易，別找了。最後老爺爺拿着五塊錢回家了。
影視裏的富商和撿塑料的老人做法區別很大，那位富商應該給兩元四角錢可只給了兩元錢，走了還拿了把香菜，老爺爺説不能拿，那位富商不聽，還推了老爺爺一下。那位撿塑料瓶老人把所有的白菜都要了，還多給了一塊錢，而且説了一些好話對老爺爺。
如果我是那位富商我一定會把錢都給老爺爺，而且不會白拿香菜，我覺得那位富商應該像撿塑料瓶的老爺爺學習學習。
暖國小作文7
我這次要驗血。媽媽拿着單子走上樓梯，我緊緊地跟在身後。我望見樓梯上的窗户外，陽光正照在一片鮮嫩的葉子上，葉子微微搖晃着，彷彿在和陽光嬉戲。又是這該死的陽光，幸災樂禍，我扎手指，你怎麼這麼高興，沒良心！三樓到了，媽媽迅速走到驗血窗口，把單子遞進去。剛好這個時候沒有病人驗血，我便成了第一個。我拖着沉重的腳步，晃晃悠悠地朝着窗口那邊走去。即使心裏有一千一萬個不願意，但誰叫我要生病呢？我坐在椅子上，腿竟然莫名其妙地有些顫抖，這使我感到不安。”小姑娘，你的血很稠，擠不出來，站起來試試吧！你要多喝水啊！“我站起身來，感覺腦海中一片空白。接着，眼前出現了許多小小的黑點，比米粒還小，卻多得覆蓋了我的視線，”我好……暈……“話還沒説完，眼前便漆黑一片……
在朦朧之中，我感覺到媽媽和護士把我扶到了一張長椅上，緩緩將我放下。媽媽一直在用力地按着我的人中，還不停地和我説話。潛意識中，我想要去回答她，但我的大腦已不受控制了，我的靈魂似乎離開了肉身。
”阿姨，你別哭，沒事的，她應該只是低血糖，沒事的。“我聽到了細微的啜泣聲，是誰？我用盡全力睜開眼，發現媽媽的鼻頭紅紅的，像根胡蘿蔔，媽媽，您別哭好麼？在媽媽身後，我又看到了那一縷陽光，但似乎已褪去了之前的.狠毒，剩下的只有柔情和温和。她彷彿在輕撫着媽媽的背，安慰着她，這使我無比欣慰，即使她不是照在我身上，也讓我感到温暖。
時間在飛快地跑着，我漸漸甦醒了，看到媽媽臉上的憂心忡忡，我既感到心疼，又感到愧疚。陽光打在葉子上，透過窗户，投下一片影子，擋在我和媽媽的頭上。
暖國小作文8
白天媽媽忙着做生意，沒時間洗衣服，這不，都晚上八點了，媽媽才開始洗。
“媽媽，我的校服呢？”
“兒子，你的校服剛洗，明天穿其它衣服上學！”
“不行啊，每週星期一都要升旗，如果不穿校服會被扣分的。”
“可是剛剛才洗，明天也幹不了呀！”
“我就要穿校服，全班同學都穿，我一個人不穿很尷尬的。”
“好吧！那你就穿濕衣服去上學，讓同學們都笑話你。”
我在心裏責怪媽媽，責怪她為什麼老是晚上洗衣服，害我沒有校服穿。這天晚上，我悶悶地睡下了。第二天一早，我掀開被子，穿上拖鞋，看到窗台上放着我的校服，我摸了摸，全部都幹了！我知道這一定是媽媽用電吹風吹乾的，以前我衣服或褲子打濕了，媽媽也是用電吹風給我吹乾。頓時，一股暖流湧上心頭。
重慶的'天氣很怪，上午升旗時還是陽光明媚，到了下午放學時天空突然暗了下來。眼看就要下雨了，我的加快腳步趕緊回家，爭取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”，暴雨説來就來，還沒來得及找個地方避雨呢，我的衣服就濕透了。手足無措的我真想大哭一場，這時雨霧中一輛三輪車朝我開了過來，那是媽媽的三輪車！“兒子你沒事吧？快上車！”聽到媽媽的聲音，一股暖流又湧上心頭！我的眼睛濕潤了，讓人分不清到底是淚水還是雨水。
從小到大，媽媽給我的“暖”何止千萬。我將永遠把它們珍藏在我的心底。
暖國小作文9
風，温柔地撫摸人們的臉龐;花，高傲地揚起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳着，唱着，一起為這個不尋常的春天喝彩。
春意盎然，我獨自一人走在幽靜的小路上，享受陽光所帶來的温暖。
忽然，我發現旁邊有個小女孩，似乎正賣力地幹着什麼。我走過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在幹什麼呀?”女孩轉過頭，髒兮兮的小臉上洋溢着幸福：“我在種樹呢!老師説了，只要我們每個人種一棵樹，那這個世界就會變得很漂亮的了!”我摸着她的頭笑笑説：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴肅地説，“老師説了，要自己親手種，才會收穫幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是讚賞。
放眼望去，整個山頭，都是一些大約四五歲的'小孩子，樂此不疲地勞碌着。不止是小孩子，就連年逾花甲的白髮老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個美好的滿是綠的世界。作文
在這個不尋常的春天裏，無論大人小孩都變得勤奮起來，為了2008的奧運會，也為了祖國更好的未來。
風，依舊在吹;花，愈加妖豔美麗;草，更為蒼翠;樹，伴着小鳥兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個不尋常的春天裏，懷揣着美好的夢，栽下一顆種子，也許秋天，就能收穫一籮筐的幸福了!
暖國小作文10
“小院故事多，充滿喜和樂，若是你到小院來，收穫特別多……”誰家的小院這麼温馨？告訴你吧，這個小院的主人就是我的外公外婆啦！
村裏兩層樓房前的小院都大同小異，外婆家的也不例外，四四方方的長方形院子好似尺子畫出來那麼標準。大門造的很是高大氣派，家家户户都講究這樣。聽媽媽説，當她還是我這般大時，院子裏已澆築了水門汀路面，只是沒有安裝自來水，就挖口井，再在院子裏安口大水缸，是司馬光砸破的那種大水缸噢。
每逢夏天的傍晚，勤勞的外公總會打起一桶又一桶清涼的井水，倒滿水缸。突然，水缸裏浮起了一個黑皮西瓜，接着又浮起了一個花皮脆瓜。哈哈，是外公剛剛摘回來的，放進這個龐大的天然冰箱裏，過不多久，就可以吃到清清涼涼、崩脆崩脆的甜瓜了！夜幕降臨，外公把水門汀地澆濕，待星星出來時，熱氣已散去，搬來長椅，搖起蒲扇，給媽媽講起神話故事來。這就是媽媽念念不忘的小院記憶啊！
我呱呱墜地後，外婆來到了城區照顧我，年邁的.阿太住進了外婆的小院。阿太身體還硬朗，但一個人住在鄉下，外婆始終牽腸掛肚。小院裏早接進了自來水，外婆就讓外公定做了一個井蓋，把井口密密地封住了，大水缸也移駕別處了。阿太喜歡吃葱面、菜面，外公就在小院東西圍牆內各砌了一個小花壇，種上小葱、小青菜。阿太愛乾淨，外公就在小院的西南角新建了一間衞生間，裝上了淋浴房和抽水馬桶。前年暑假給衞生間裝空調，我還當了一回小助手呢！這就是阿太時時叨唸的小院喜事啊！
今年春節，去小院給阿太拜年時，我想準備一份特殊的禮物——一副對聯。上聯是“日麗風和錦鋪院”，下聯是“冬暖夏爽笑滿堂”，橫批：暖院。我要把這幅對聯貼在小院大門最顯眼的地方！
暖國小作文11
英語培訓班附近有個賣手抓餅的攤子。一位動作麻利，繫着一條藍布圍裙的阿姨是那兒的攤主。每週六下午都有一節英語課，下了課，我便會直奔那個小攤子，買個手抓餅作下午茶吃。
手抓餅阿姨的攤子在一條開滿薔薇的小路上，一牆水粉的花，把她的人也襯得水粉水粉的。去那兒買手抓餅的.次數多了，便和阿姨熟了，她會一邊做手抓餅，一邊與我有一句沒一句地聊天。末了，她將滴着甜醬、熱氣騰騰的手抓餅遞給我時，總會笑着對我説：“小妹妹，小心別燙着，下次再來啊！”
後來，我出去旅遊，一走一個多星期。回來之後，照常上學、放學，沒覺得什麼不一樣的。
手抓餅阿姨的鋪子還在老地方，她也依舊手腳麻利，繫着一條藍布圍裙。當看到我來買手抓餅時，阿姨一愣，隨後眼裏跳出了驚喜。她摸着我的頭，關切地問：“小妹妹，怎麼今天才來買手抓餅呢？阿姨還以為你生病了，你沒事吧？”我笑了笑：“阿姨，上個星期我是出去玩了，所以才沒來買手抓餅，我沒事兒。”阿姨露出了暖陽般的微笑：“沒事兒就好。到哪兒去玩的呀？給阿姨講講吧”
給阿姨講完了旅行的趣聞，手抓餅也做好了。阿姨把手抓餅遞給我，手抓餅熱熱的，我的心頭也暖暖的。阿姨衝我笑笑：“小妹妹慢走。下次還來呀！”“嗯！”我也笑着回答。
上了汽車，我又回頭看了手抓餅阿姨一眼。阿姨的身後是一大叢薔薇花，紅粉亂濺，淡粧淺笑，一簇一簇的，像阿姨的笑臉，明豔而温暖。
暖國小作文12
東北季風增強，帶來了陣陣的細雨，也帶來了陣陣的寒意，媽媽花了好多時間，把輕薄的衣服整理打包，並拿出許多厚重的冬衣，在我們身上比了比，搖搖頭、微笑着説：“哇！你們又長高了許多，很多衣服都穿不下了。”我跟弟弟哈哈笑的跳着、叫着：“YA！我們又可以買新衣服了。”我們把不能穿的衣服打包、回收，送給需要的人，希望能帶給他們一點點温暖。
寒風吹起，細雨紛紛，陣陣寒意從腳底湧上，不覺得起個哆嗦，這樣的冬天最適合泡個熱水澡，我最喜歡爸爸在浴缸裏放滿滿的熱水，並放進許多可愛的玩具，讓我和弟弟在裏面盡情的玩樂。但我更希望能有一個超大的浴缸，能容納我們一家五口，讓全家都能一起泡個熱呼呼的澡，使得全家人的心都暖呼呼的。
冬天有許多節日，像是聖誕節、元旦還有中國的農曆春節等，其中我最喜歡春節，春節有很多神話故事，也有很多習俗和慶典，是我們中國人最重要的節日。長輩們在年節前就開始辛苦的`準備着過年要用的年貨，我姐弟也沒有閒着，除了一起大掃除，整理自己的文具和玩具，也幫忙佈置，讓家裏屋前屋後都很有過節的氣氛，我做了很多事，期望能領到很多紅包。
冷冷的冬天，厚厚的外套，漫漫的細雨，熱鬧的節慶，紅紅的氛圍，快樂的笑聲，感恩我們能夠歡喜的過年，也希望普天之下，大家都能平安的過日子，用人為的温暖渡過每一個冷冷的冬天。。
暖國小作文13
冬日裏，下着鵝毛大雪，雖然陽光充足、明媚，但還是顯得幾份冷清、無力。
冬日的三更半夜更是寒冷的。醒來，揉開眼睛，昏昏沉沉中，看到了一縷微弱的光芒照到了我的臉上。我披着棉衣，慢慢地走了過去，透過門的縫隙，看到了媽媽正在認真地織棉襪，還不時咳嗽幾聲，難掩倦容。眼睛花了，所以會一不小心便織錯一步，但她仍沒有停下來的意思，繼續強打精神織着。看到這，我忍不住了，便説：“媽，都凌晨了，這麼晚怎麼還不睡？”媽媽對我説：“沒事，你先睡着，媽媽還差幾步就織完了，你先睡。”後來，我困得實在睜不開眼，一頭倒在牀上睡着了。
第二天，我起身，看到了媽媽織好的棉襪放在我的牀前。要上學了，我連忙穿上它，一股暖流湧進了我的心窩，不禁想到媽媽年輕美麗的臉龐因熬夜織棉襪而變得憔悴，只為了讓我不再懼怕寒冷，淚水早已從我的臉頰滑落。
有一次，我的棉襪破了一個洞，回家剛巧讓生病的媽媽看到了，她竟然立刻從牀上起身，細心地為我縫補起來。看到眼前的場景，我熱淚盈眶，我在心裏默想：媽媽，您辛苦了！
這一幕，就像冬日裏最温暖的陽光，我穿着媽媽織的凝聚了深深母愛的.棉襪，再大的寒風也涼不了我的心。
冷冷冬天裏，下着鵝毛大雪，淡淡的陽光照着我，但我感覺不到冷，因為我的內心充滿了温暖的陽光。
暖國小作文14
冬天真是善變，昨兒個寒風刺骨，今兒個天氣卻出奇地好。
院子裏到處是陽光，我慵懶地躺在躺椅上，貪婪地享受着。閉上眼，靜靜地感受着它的温度，靜靜地聆聽着它的情話。
一點一滴，一絲一縷，都猶如火苗一般，使這寒冷的軀體漸漸有了温度，這柔柔的温和的`冬日暖陽怎能不叫人喜愛！
冬日暖陽給人以無限力量。多少人在寒風刺骨的冬日裏挨餓受凍；多少人在寒風刺骨的冬日裏思念家鄉；多少人在寒風刺骨的冬日裏心灰意冷。可這冬日暖陽卻給多少人温暖和鼓勵。在寒風侵襲時，它的光芒似火爐一般炙熱；在沮喪萬分時，它的光芒如親人一般温和，彷彿在鼓勵着重新振作；在孤單寂寞時，它的光芒猶情人一般甜蜜，感受着它的温度，與它分享着酸甜苦辣……多少人因它而成功，多少人因它而出彩，多少人因它而温暖。
冬日暖陽給人以無限驚喜。傷心流淚時，它會奇蹟般地出現擦乾你的眼淚，獻上一個大大的擁抱；意外發生時，它會無私地獻上它所有的光與熱，使在絕境中的遇難者和崩潰失措的遇難者家屬充滿信心和希望。
冬日暖陽，寧靜剛毅。在柔美中執着地固守着生機，沒有怨恨，不求回報，把一縷光、一份熱、一腔愛，傾情地揮灑給了這片熱土。
聽，風聲陣陣，聞，花香裊裊，望，陽光溢溢。
伸伸腿，展展腰。夕陽西下，寒意初起。
有陽光的日子，真好。
暖國小作文15
近在咫尺的幸福，若是懂得發現與珍惜，那麼又有誰會奪走呢？
——題記
從一開始，我便明白幸福就是一個天使，她會時時刻刻圍繞在我身邊，點點滴滴的小事之間的幸福，便是她在對我微笑。
幸福-成長-安慰。天下的父母或許都是一樣的，他們總是竭盡所能最好給孩子，父母是一種幸福。與朋友吵架了，悶悶不樂地回到家，看到父母，眼淚便不可遏制地落下，問清緣由，他們便開始耐心的安慰及勸説我，告訴我錯在哪，冷靜下來的我也開始反思，最終和朋友重歸於好。總能在父母的教導中學會一步步地成長，避免了許多跌倒與苦痛，又未嘗不是一種幸福？
幸福-提高-複習。朋友是除父母之外最親近的人，他們會在難過時為你帶來陽光，朋友是一種幸福。臨近期末考試，對於小科目一向感到十分棘手的我不知如何是好，同學看出了我的苦楚，主動説要幫我複習。日復一日，是她細心地講解，幫我解決疑難，日復一日，是她幫我勾畫重點，督促我認真複習。漸漸地，我學的越來越多，對考試也越來越有把握。本來和她道聲多謝，卻在與她眼神交匯時，她説了句：“不用謝。”我們便都笑了。
幸福-享受-自然。自然是神祕的，她的美麗總能給予你驚喜，自然是一種幸福。走出家門，空氣中混雜着絲絲甜美，耳畔傳來鳥兒的.婉轉歌唱，腳下是一羣勤勞工作的螞蟻，陽光透過指尖將暖意傳至心頭，在微風的撫摸中享受自然。
這些，都很普通卻又令人動容，我並不妄想多麼動人的幸福，因為在我看來，點點滴滴都是幸福，並且都屬於我，誰也替代不了。