感動的作文8篇

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在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的感動的作文,歡迎大家分享。

感動的作文8篇

感動的作文1

《誡子書》是三國時期諸葛亮54歲臨終前寫給他兒子的一封家書。他教導他的兒子注意要修身養性、生活節儉。以此來培養自己兒子的品德。這一句話讓我感受最深了﹗因為這一句話也是教導我們要修身養性、生活節儉的良好習慣。

《誡子書》這篇文章,教導我們要想君子一樣依靠內心安靜來修養身心;要依靠簡樸的作風來培養品德。要看輕世俗的名利,就可以表明心志。身心寧靜就可以達到理想的目標……可是,時間的流逝是那麼地飛快。轉眼間,我們從一個剛出生的嬰兒變成了一個上六年級的大孩子了。我們小的時候做起。但是一眨眼的'功夫十四年過去了,現在才開始培養好的品德,好像有點晚了。可是,《誡子書》中諸葛亮的兒子諸葛瞻一生下來就很聰明。不用很多天培養品德就可以看出他的品德高尚了。雖然他只是一個八歲的孩子,雖然他比我們小,但是看得出他的品德要比我們高尚得多。那是因為他的父親教導的他嚴格。長大以後才可以取得那麼好的成績。雖然他很聰明,但是他的父親還是教導的他很嚴格。我想﹕我們以後要好好學習,要想諸葛瞻學習,學習他的聰明機智。

不管父母管得我們嚴也好,不嚴也罷。只要我們自己對自己要求嚴格一點兒,就可以取的好成績。我們也要像諸葛亮學習,學習他的機智和勇敢。他的機智和勇敢都已經傳到他的兒子身上了。

感動的作文2

小時侯,我總是認為媽媽是一條“變色龍”客人面前一套,家裏人面前一套。但是,無論她怎樣的“變色”,都無法取代那個真實的,令人感動的瞬間。

再我6、7歲的時候,我的表現很好,媽媽問我想要什麼做禮物,我不假思索的回答:“我要一個洋娃娃!”在那時侯,女生們都有一個這樣的,要是沒有,就會被人認為是假小子。其實,我當家小子也無所謂。可那個洋娃娃實在很漂亮,我也想要。

可是真不巧,媽媽前腳一出門,後腳天就下雨。於是,我便給媽媽送傘去了。

走了一段時間,隱隱約約看見了媽媽的'身影匆匆地走進一家玩具店,又匆匆地跑了出來.

我悄悄地跟在媽媽後面,又看見媽媽進了玩具店,又走了出來.附近的玩具店基本都跑遍了,可還是沒有看見媽媽買到洋娃娃.

"這是最後一家玩具店了,不知道能不能買到."媽媽低聲説.這時,剛好有一對母女買走了最後一個洋娃娃.媽媽急了,買了另一種洋娃娃,跟她們換.但那女孩犟得行!堅決不換.這時雨停了,一隻兔子跑了過來,那女孩高興地奔了過去.女孩的母親歎了口氣,説:"我女兒就是這樣,喜新厭舊.洋娃娃跟你們換吧!"這時的媽媽雖然成了"落湯雞",可還是露出了微笑.彩虹出來了,靜靜地掛在了天邊.這會兒,我突然想起媽媽可能會感冒,趕緊拉媽媽回家.

雖然媽媽還是感冒了,可她很高興.

媽媽的臉皮很薄,為了我,她可以放下尊嚴和陌生人搭話.那時,我寫下了5個字--動人的瞬間

感動的作文3

當我第一次看見着本書時,不相信這是一本需要帶手絹閲讀的書,可是我錯了,誠如宣傳所言,我哭了,我的確被着本書“震動”了!

這本書中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些捨己為人的奉獻者,看到了世上最重要的東西——互幫互助。我能説,這本書使我變得更加堅強!

在差生黃春榮面前,何平老師選擇了不顧自己姓名去找他;九年級學生季潔為了救同學,生命永遠停在了17歲;同學李全有自己倖免於難,便竭力去尋找失蹤的同學;鍾雷為了不讓自己的夥伴飢餓,冒着被鳥啄和被石頭砸的危險去找鳥蛋;女生顧芳芳主動要求脱下鮮豔的衣服,以便吸引飛機而獲救;俞前進為了找人來救被困在山裏的同學,當毒蛇咬了自己中指時,自己把中指咬斷了······能不説,這些不能震撼我們的心?

在困難面前,我們一定要想着別人,不能凡事只想着自己,也要為他人着想。團結就是力量,團結就是希望,要想團結,不需志同道合,只要每個人都用真誠去面對這個集體中的'每一個人,學會謙虛,學會傾聽,學會冷靜,在必要的時候讓步,風雨同舟,同甘共苦,有福同享,有難同當就行!就像那次年級籃球比賽,我們全班同學都在努力——籃球健兒奮勇拼搏,不顧一切地搶球,運球,投籃;拉拉隊員用熱情的舞蹈鼓勵這些健兒們;同學們高昂的吶喊聲又給健兒們增添了多少信心!雖然這次我們輸了,但我們那堅持不懈的信念永不可摧!加油!

讓我們,從現在開始,變得更加團結,變得更加堅強!

感動的作文4

一種無言的愛,解脱一個黑暗中掙扎的背影,請相信,愛可以改變一切。今年的七月份,在去長春的t9次列車13號車廂上,發生了驚人的一幕:像晴天霹靂,一個瘋女人攪亂了旅客的興致。

她一上車就説個不停,開始,人們並沒有察覺到她的存在,不一會兒,就發現他是一個精神不正常的人。有人報告了列車長,列車長帶着兩名乘務員立即來到了13號車廂,並在13號車廂的旅客中找到一名醫生,那位醫生細心地給這位病人看病,並將自己隨身攜帶的安定藥給那位病人服下。為了照顧好這個瘋女人,列車長決定,派兩名乘務員日夜守護在她身邊,以確保病人和乘客的安全,那位醫生也把自己的下鋪讓給了那位病人的.上面的中鋪,以便隨時照顧她。乘務員輪流照看着這位瘋子女人,他們既要耐心地聽她説個不停,又是防備她對乘客的傷害,列車每到一站,乘務員都要特別小心,將她緊緊地拉住,以防她下車跑了。乘務員們的愛心深深地感動着乘客們,幾位好心的乘客也毫不猶豫地加入到看護那位瘋女人的隊伍中,他們有意的去和她説話,然後給她吃東西,給她喝水。就這樣,乘務員、醫生、乘客他們並沒有嫌棄那位瘋女人,而是用愛心演繹了一段人間真情。在他們愛的呵護下,那位瘋女人似乎有一些清醒了,她説她叫穆壯晴,33歲,在北京做清潔工,家在貴州,其他什麼都不知道。

夜,深了,端茶,喂水還在進行着,忽然,她對着一位20多歲的乘務員叫了一聲“媽媽”,那位乘務員居然毫不猶豫的答應了,卻深深地感動了一個神經不正常的人,她讓一個瘋女人説出了一聲久違的“謝謝”。愛是多麼偉大,它可以讓沒有正常思維的人

感動的作文5

提起“清潔工”這個詞,有的人會很煩他們,尤其是自以為是的人,覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢,身上總帶有怪怪的臭味。沒有人願意靠近他們和他們做朋友,社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯,也不要去幹清潔工。”

從這句話中,我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會讚賞他們吃苦耐勞的精神,我是屬於後者的。無意當中看到清潔工的處事的態度,讓我對他們的印象更深。暑假的時候,外面的天氣火辣辣的,地面都被太陽給烤焦了。我在傢什麼都不幹,都覺得熱。

可是,在太陽下的清潔工,她們冒着炎熱的夏天在馬路上清理垃圾。從老家回來的路上,我看見旁邊走過來一位像大款一樣的年輕人,這條馬路本身灰塵就大,清潔工掃的`時候沒有注意有人,可能灰塵飄到年輕人的身上,年輕人掃視清潔工一遍,擺出一副高高在上的眼神對清潔工説:“掃垃圾的,你眼睛睜大些,弄髒的我的衣服,你付得起我乾洗的費用嗎,?這可是名牌,土包子。”清潔工連忙跟這位年輕人説:“對不起,對不起,俺不是故意的,我正在專心飛掃地,沒有看見你,真的太對不起。”説完,清潔工把她雙髒手往自己身上擦擦,然後用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往後退,嘴裏還説:“快滾一邊去,不要靠近我,你的身上一股臭味,不要把你身上的臭味傳到我身上,也不要弄髒我的衣服。”説完,年輕人就走了。

這個場面讓我感動了,清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時,並沒有停止自己的工作。有人認為這麼文明的城市,有了清潔工,真是不好的一景。可是我覺得這個城市就是有了清潔工才會有變得美麗。我認為清潔工的默默無聞,含辛茹苦的把城市變得更獨一無二!

感動的作文6

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”古往今來有多少仁人志士然我們念念不忘,銘記心中。他們高尚的品德和不朽的事蹟,有的讓我們潸然淚下,有的讓我們肅然起敬。其中最讓我感動的歷史人物是屈原和項羽。

屈原,他滿懷報國之心,卻被君王無情的放逐。整日在湘水與洞庭之間徘徊。眼看着國家走向危亡,心中雖悲痛不已,但卻無可奈何。他本想隱居山林,從此做一隻閒雲野鶴,可心中卻放不下自己的國家和民族。只好以筆代戈,在紙上傾吐自己的報國志願,傾訴自己的憂傷和痛苦。最後,當他在得知國家被敵所侵時,毫不猶豫得抱起巨石,自投於淚羅江。“苟且偷生”一詞在他心中猶如敵人一般可恨。他生是楚國人;死是楚國魂。他的身軀雖已沉入江中,但他將成為淚羅江上的不沉之魂,中華民族的不死之神。

屈原,他的.忠貞不屈讓我感動。如果他生在現在一定會大有作為。

項羽,他是天生的戰神,力拔山、氣蓋世,破釜沉舟大破秦軍十萬,殺子嬰、滅強秦,自焚為西楚霸王。但是由於在鴻門宴上心慈手軟,導致後來被被劉邦困在垓下,但他毫不服輸,深夜率領數百輕騎,斬數敵,帶領士兵突圍達烏江,又覺得自己無顏去見江東父老,便自刎身亡。

項羽,頂天立地、視死如歸、寧死不屈的英雄氣概讓我感動,我要向他致敬。

從古至今,有太多太多的英雄人物名垂千古,他們的優秀品質值得我們借鑑;而他們的事蹟也都讓我們感動。

感動的作文7

暑假,由於在家無聊,我從家裏的書櫃中找了一本王巨成寫的《震動》來看,本來抱着打發時間的想法,翻開了第一頁,卻不曾料到之後再也無法放下。

《震動》講了六名少男少女因為一次前所未有的大地震,改變了彼此之間的恩怨,人與人之間的關係,變得更加微妙複雜。這幾位少年的性格、經歷完全不同,有的只是別人眼中的“問題學生”。但在經歷災難後,他們的心靈發生了變化,他們憑着意志走出了大山,去尋找他的家人……

讀完這本書的最後一頁,我無法用言語表達此刻的心情。我猛然醒悟,豐衣足食的`我為何常常會不知足?我應該感謝身邊愛着我的人;我應該感恩親人對我無微不至的關愛以及曾經默默幫助過我卻也許素不相識的陌生人

災難無情,它毀滅幸福,奪走一個個鮮活的生命。也許在死亡面前我們無能為力,但是,至少我們可以讓有限的生命儘可能地煥發出最耀眼的光彩。

“風雨過後是彩虹。”這是我讀完《震動》這書後的第一個感受。看完《震動》,我的內心被震動了,而我,也知道,我們每個人都應該要有一顆積極樂觀的心態,讓自己可以微笑的面對風雨,迎接彩虹。

感動的作文8

這件事便要從國小時講起,你們可能會問我,為什麼國小時的事會記得。我便會告訴你,即使到了20年後,我也會記得這一件事,因為他讓我很感動。

因為那天,我和爸爸一起騎着摩托車上學,每次在路上都能遇見和我們在同一小區和同一個班的那個“毛孩子”,這個“毛孩子”可不是真正的孩子。而是一個姓陳的男老師。我之所以説他是個“毛孩子”,是因為他和小孩一樣,特別的是有一點他十分幽默。他會在生活中和學習上幫助我。

到了學校,我和爸爸説了再見,然後我便和陳老師一起聊了起來。他總會用一些搞笑的腦筋急轉彎來考我,如果我不會,他會細心地告訴我,我也會被他給逗得哈哈大笑。

有一次我用鋼筆水寫字,突然感覺沒油了,我便一甩,碰巧這位“毛孩子”被射中了。我很害怕,雖然跟他很熟,但也不能什麼也不講吧。但他的舉動讓我一嚇,他沒有生氣,而是説:“如果我要知道你要染藍我的襯衫,我今天就穿一件白襯衫來。”那時我沒絲毫愧疚,反而大笑了起來,我很是開心。

到了放學的時間,我的爸爸沒有出現,我等了一會兒又一會兒,還是沒出現,我等得有些急了,便感到有陣酸楚的'感覺直奔我眼球。但我倒吸了一口氣,為了不讓眼淚流出來。我等不及了,跑了起來,突然天空打雷了,頓時感到噩運女神在我身邊,我發現我跑得越快,雷聲就越大。忽然,我聽到了自行車的聲音,我停了下來,頭一調原來是陳老師。陳老師靠近了我,把我抱上了他的自行車。回到家中,我給了他一杯茶,一件襯衫和一個乾毛巾。對於他來説。我很熟悉所以我沒留他吃飯。

這時候的我,很開心,很感動。

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