我為自己點贊作文【熱門】
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我為自己點贊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我為自己點贊作文1
歲月的摩天輪從不停下，領略過一番山河壯麗之後是否值得自己驕傲？我認為值得。
回顧已經流逝的光陰，才認識到歲月一去不復返。
多麼想拽住時光老人的尾巴，讓它慢點走，慢點走。
在這趟歲月旅行中，我彷彿看到了那個為夢想拼搏的自己。
你是不是經歷過失敗後就永遠跌倒沒爬起來？
有一段時間，我天天在快樂的時光中度過，面對即將來臨的期末考試，我仍然還是每天在玩樂中度過：看看電視、打打鬧鬧、不懂也不問老師、上課也不專心聽講、甚至期末考試前我仍然不思進取，還抱着手機玩到深人靜。
結果，沒有驚喜，沒有意外，一分耕耘一分收穫。我就這樣在那次考試中差點成了倒數。
我知道成績後非常害怕，害怕受到父母的責備、老師的嘲諷、朋友的嘲笑，但是他們誰都沒有這樣做。
班主任發成績時，説了句，要加油啊，你能行的。
好朋友悄悄藏起了自己高分試卷，拍拍我的肩膀説“一次考砸了沒事，我們下次再比試，你能行。”
媽媽知道成績後，對我説“”這次沒考好，那就下次，相信你能行！只要你努力了，就可以。”
我更難過了，我哇哇哭了起來，那時我暗暗在心裏發誓，我一定要改變。
無理取鬧的`年紀過了，現在的你該努力了。
我的耳邊總是縈繞那一句句“你能行””。
於是，我帶着所有人的期望努力學習。
那個學期我沒有貪戀玩耍過：刷題、背書、看書、查閲資料，向老師去請問，和同學探討難題，朋友邀我去玩，我總是揮揮手説不去了你們去吧。他們也説過那麼用功幹嘛一起去玩不好嗎？我總是微微一笑，繼續鏖戰題海。
在準備了很久之後，期末考試來臨了。
成績出來後，我感覺被一隻彩蛋砸中了！我竟然是第一名！
班主任發成績時説了句“士別三日，刮目相看，我就知道你能行。”
好朋友朝我豎起來大拇指“這次你贏了。”
我欣喜若狂對媽媽説我沒有辜負你的期望我做到了。
現在我可以堅定的説我沒有失敗後就沒爬起來，我站起來了，只有激流勇進者才可以領略源頭的奇觀異景，付出努力，我認為值得！我為自己點贊！
我為自己點贊作文2
“渣渣，渣渣……”一隻麻雀飛到了我家的窗前。當它停在窗台時，彷彿已經筋疲力盡了。
“快來喲！有麻雀喲！”老媽呼喊着我。我從小就喜歡小動物，急急忙忙跑過去。老媽小心翼翼的把它捧起，小麻雀不知在哪兒颳了一下，它左腿上有一條很明顯的傷口正在流血。老媽把它託付給我暫時照料，保護好它，她去準備清洗小麻雀的傷口的東西。在清洗過程中，小麻雀沒少叫，但每次叫聲都不大，可憐的小麻雀連叫的力氣都快沒有了。
擦拭完傷口後，老媽奇思妙想地用創可貼貼在小麻雀的腳上，好不容易才止住了流血，它才有了些精神。之後，我把小麻雀放入了一個小盒子裏，老媽正為它煮了軟軟的米飯。老媽還忙着做家務事，我閒着無聊，就陪着小麻雀。
或許是因為那時還小，還懂得不多，只是感覺當時想象力豐富。我竟和小麻雀一直自言自語聊到了傍晚，並還見證了它恢復精力的過程。當夜幕降臨，我和老媽也擔心起來，人們總説麻雀人工養不活，但願它能挺過今天這一夜！
第二天，小麻雀已經能夠自己飛了，我卻非常捨不得把它放飛。老媽對我説：“麻雀之所以人工養不活，是因為它們是羣居動物，需要與夥伴、家人一起生活。”我聽了老媽的話，只好依依不捨的把它放生了。還好，它總算是平安度過了人工餵養的一夜。與我一別，也相信它能找到自己的家人和夥伴。
過了沒有幾天，我家窗前就經常飛來幾隻小麻雀，我好像又見到了那隻“創可貼”麻雀。有麻雀停在我手心，弄得癢癢的'，怪舒服的。更為神奇的是，從那以後，不管我的家搬到哪兒，總會有麻雀惠顧我家的窗台，一直持續到現在都是，我想這可能就是回報吧。
送人玫瑰，手有餘香。那隻小麻雀如果沒有我和老媽的悉心照料，可能早已不能自由飛翔了，甚至……我為自己的善心點贊！
我為自己點贊作文3
暮色將至，屋外淅淅瀝瀝地下起了雨。
雨像春蠶咀嚼桑葉般，一點點將周圍的喧鬧吞噬殆盡，只剩下雨聲的綿延不絕。
男孩在陽台上聽雨。他懷抱着一把古銅色鋥亮的古典吉他。只見他深吸一口氣，手指在琴絃上翩翩起舞，左手在琴品上不停地滑動着，一個個動人的音符從琴絃上流淌出來。黃色的燈光照着陽台。樂曲時而輕柔，時而起伏，時而恬靜，時而激盪……
時光倒流，半年前。男孩一塵不變的生活未免單調乏味。生活在市井的紅塵中，每天往返於學校和家。一次偶然的機會，男孩與古典吉他有了一次美好的邂逅。
那天，滂沱大雨在頭頂肆虐，街上成了水的世界，到處像小溪一樣在流淌。男孩和媽媽渾身淋得像落湯雞，好不容易衝進教室。當老師撥動琴絃，優美的樂曲聲在耳畔迴響，像一串串珍珠滑落，又像一股清泉在流淌。男孩聽得熱血沸騰，他被深深地吸引了。男孩纏着媽媽，鐵了心要學古典吉他。媽媽欣然同意。於是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，男孩開啟了艱難而漫長的前琴之路。
從認識琴絃到識記品位，從右手的.靠撥絃到左手的按品位，從枯燥的音階到簡單的練習曲……男孩有時會鬧情緒不願去彈，但媽媽總是不厭其煩地鼓勵他，陪伴他。慢慢地，早餐前，茶餘時，男孩堅持練習着。他的左手必須剪掉指甲，右手又要留着指甲，他的左手按品按得生疼，右手撥絃撥得掉皮。疼痛像小幽靈似的在十指間穿梭、蹦跳。男孩咬牙堅持着。他也曾有過退縮，但每每想放棄時，都會情不自禁想起當初對媽媽的承諾。漸漸的，古典吉他成了男孩生活中不可或缺的一部分，連老師也開始誇獎他的進步。
一切苦都是值得的，一切淚不會白流。陽台上，男孩的身影給雨幕增添了一抹暖色。
這個十歲的男孩就是我。半年的學吉他之路教會了我勤奮，它把我的喜怒哀樂逐一放飛。每當我想起學吉他時的辛苦與堅持，便會情不自禁地為自己點贊。
我為自己點贊作文4
在人生的旅途中，不要只關注他人的輝煌，而忽略了自己的光彩。——題記
在成長的道路上，不要只羨慕於他人，也應該為自己點贊！
時間總是在不經意間就流逝了，一轉眼我已是八年級的學生了。還記得讀七年級時，那個只會把目光投向他人而忽略自己的我，那個不自信的我，那個只會羨慕他人的我。
那時的我，放學總是一個人回家，看着同學們都紛紛拉着自己的好朋友説説笑笑，討論自己班的風雲人物。我只能投以羨慕的目光，再自嘲的笑笑自己是如此的沒有魅力。
在我們班上，我一直都很沒有自信。可以説，我們班的競爭相當激烈，有好幾個英語尖子生和一羣中等偏上的同學，而我呢，英語，數學基礎都不是很好，這就使我更沒有自信了。
班長是我在這個班上最佩服和最羨慕的'人。她是名副其實的優秀班幹部和優秀生。在班上其他同學還在為英語上了九十分沾沾自喜時，她已經悄然過了百分。在班上，她總是樂於助人。因此，班上的同學都十分信任她。試問，像她這樣的人又有誰不會羨慕呢？
七年級下學期我們班迎來了一位新同學，她熱情開朗，聰明可愛，深得同學們和老師的喜歡。她會講日語和喜歡唱歌。雖然我也挺喜歡唱歌的，但經常跑調，因此，沒少被同學嘲笑。
如此一比，就更讓我沒有自信了，似乎自己在別人眼裏一文不值。
“其實你很好，你自己卻不知道”，我忽然想起了梁靜茹的一句歌詞。仔細回想，我也並非一無是處，只是我把太多的目光都放在了我的不足之處和他人的長處上，而忽略了自己的優點和長處。
還記得在作文課上，老師曾表揚了我的作文寫的不錯；還記得，我是我們班政治第一個拿滿分的；還記得，在考試中，我的歷史也曾拿過兩次全年級第一等等。
這一切切都不是屬於我的光彩嗎？而我卻還在傻傻地仰望他人的光輝。其實，我擁有很多，父母無微不至的照顧與疼愛；與朋友一起度過的快樂童年；還有一張張努力付出後得來的獎狀。
現在，我把目光投向了自己身上，我要為自己點贊！
我為自己點贊作文5
“點贊”一詞做為最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許；也可以代表對一個人的支持和認可。每個人的生活中都會有與眾不同的點贊經歷。同樣我也有我的點贊經歷。 就讓我來説一説我的經歷吧！
那是一個平靜的'中午，我和朋友相約一起出去玩。在路上，我們都有一些餓了，恰巧路邊就有一個賣小吃的。我和朋友走過去，挑選了幾個愛吃的東西，讓小攤攤主幫我們做。由於是正中午，在那個小攤吃的人挺多，老闆也是忙不過來，胡亂一塞就給了我一大把錢，雖然錢的面值並不大，都是一塊的零錢，我仔細數了數，看看有沒有找錯錢。數着數着，忽然，我發現拿一把零錢是5個一元錢，而我要的東西只要17元，我給了老闆20元，原來是多找給了我2元。
我的內心在那一刻動搖了，雖然知道我要是把錢都拿走是不對的，但是我卻又想拿了也沒關係，反正他又不知道。那一瞬間，彷彿特別漫長，但是我依然清晰的記得，我當時的腦袋裏的速度已經不知道有多快。我猶豫了一下，對老闆説了一句：“老闆，你多找給我錢了。”老闆先是愣了一下，然後笑道：“小夥子，謝謝你，錢雖然不多，但蚊子再小也是肉啊。”我靜靜的沒有説一句話，只是笑了一下，然後拿着我點的小吃，拉着朋友走了，走了以後，朋友問我為什麼走這麼急。我回頭看了一眼那個小吃攤，老闆在烈日下工作，汗水在臉上，我回頭對朋友説：“沒什麼，只是看到那邊有賣喝的，去買一些吧。”説完，我的內心卻不能平靜，我為當時我的猶豫而懊悔，為什麼沒在發現問題後接着告訴他，但所幸我的理智戰勝了內心想佔小便宜的心思，沒有讓這件事成為的一生的心病。
雖然是件小事，但我還是通過這件事給自己點個贊，讚我當時的理智，冷靜。通過這件事，我也明白了許多道理，再任何情況下，都要保持冷靜和理性，不要被內心的一些因素所矇蔽。
在日後的生活中，我要多做一些讓自己驕傲的事情，給自己點贊，也是給自己的鼓勵，哪怕只是一件小事，只要他有可贊之處，我就要毫不猶豫的點贊，讓這種習慣伴隨我一生。
我為自己點贊作文6
每一個人都有着自己成長的過程，在這其中，有歡樂，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫，在成長的道路上不斷給自己增添色彩。
童年時的我，過着無憂無慮的生活。我原本認為自己長大後什麼都不要幹，只要享樂就行。媽媽每天看着我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個特長，培養我的興趣愛好，順便藉此打發時間。而此時天氣炎熱，看到那些在泳池裏嬉戲打鬧的孩子，想着每天都能在泳池裏進行“日光浴”，我就心生羨慕。於是，游泳就成了我的第一個特長班。
初學游泳，我認為只是好玩，不需要任何努力。來到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的風，游泳館內的温度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的發麻，我使盡全力調動着自己全身的熱量，卻無奈被這奇怪的`力量控制住。隨即，一股恐懼和後悔便湧上心頭。一開始，教官教我游泳的姿勢，我雖然不是很熟練，我想做到教官所説的那樣，但水中強大的吸引力是我欲罷不能。我越來越累，教官不斷鼓勵我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來，彷彿意在譏諷我的膽小害怕。此時，我腦海裏浮現出來的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們在嬉戲的畫面，而是恐懼、疲倦和後悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續呢？
一開始的兩三個課程我還是不願意繼續。但是後來，我發現其實也不是件很難的事，只要熟悉了水温就行。我不那麼懼怕時，便嘗試着重複老師所講的動作，並自主的學習游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學習，如一個剛發芽的種子努力向上，並掌握了游泳的技巧與動作，最後把速度逐漸也提升上來。儘管有時候依然不適應，但依然能夠自我調整。温暖的水花和温飽的陽光都在慶幸着我渡過難關，我也漸漸地不再被同伴們繼續嘲諷，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己學游泳的這次經歷，我依然會讚賞自己：“我成功的堅持了下來！”我永遠不會忘記這次經歷，因為這是對自我的一次突破，是自己人生中一次重要的轉折點。這一次，我為自己點贊！
我為自己點贊作文7
“叮、叮、叮”急促的鈴聲打斷了我的美夢。我伸出一隻手，十分費力地關掉了鬧鐘，接着睡覺。
“現在幾點了？我要去看電影呢。”我小聲喃喃着，毫不留情地掀開被子，把鬧鐘拿起來一看，不好了，就8：17了，和朋友約好8：50在電影院見呢，我急急忙忙地穿好衣服，胡亂吃了點東西，便飛奔出家門。
唉，外面真冷呀！就連穿着保暖內衣，外面還裹着羽絨服的我，也感到了絲絲寒冷。路上的行人更是如此，縮着腦袋，邁着碎步在大街上走，他們雖然想早點到達目的地，步子卻怎麼也邁不大。
“嗚、嗚、嗚……”一陣稚嫩的童聲吸引了大家的注意力，原來是一個小女孩呀！可是她為什麼哭呀？我決定去探個究竟。
“小妹妹，你為什麼哭呀？”我用手摸着小女孩的.頭，問道。
“我媽……媽媽不見了！嗚、嗚、嗚……”這個小女孩邊説，又哭了起來，“大哥哥，你可以幫忙找到我媽媽嗎？”
這時，我的心一下就蒙了，腦袋瓜裏兩個小人在不停地爭吵。
一個白色的小天使，在不停地勸我：“送！必須送！你看她多可憐呀！這麼小就和媽媽走丟了，不知道這路上有沒有人販子呢。”
一個黑色的小惡魔，玩弄着他的小叉子，對我説：“千萬別聽白色的話，你看，現在都8：40了，再不去就看不了電影了，也要失約，人家哆哆嗦嗦地站在寒風裏等你，你好意思放他鴿子？”
我轉過身，正準備離開時，一雙冰涼刺骨的的小手拉住我的手掌。那一陣冰涼刺進了我的心扉，瞬間打開了我冷漠無情的心靈之鎖。
“走，哥哥帶你去找媽媽。”我雖然感覺到所有路人蔑視的目光躺向我，甚至聽見一位阿姨對她的兒子説：“以後看見這樣的人，千萬別去相信他，知道了吧？”可我並沒有停住腳步，因為我沒有做錯。
費了好一番工夫，才在警察叔叔的幫助下，把小女孩送回她媽媽的手裏，等返回電影院，當時已經9：20了，電影已經開始了，朋友開始還埋怨我不守信，我也只不過是苦笑罷了。
那次，我真的要為自己豎起大拇指，因為我成為了真正的自己。
我為自己點贊作文8
“我終於跳過了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終於跳過了難為我兩個禮拜的外輪了，我開心不已，有的還不會跳的同學詫異的看着我，心裏充滿着羨慕與不解：他的身材有沒有我好，體力也沒有我強，在學校，也不見得比我多練，為什麼他學會外輪的速度還快呢？
其實，那是要歸功於堅持不懈的努力。在我剛學外輪的時候，有幾個同學已經學會了，我嘗試了許多回，有麼是手掛繩，有麼是腳換不來，沒有一次能夠跳好，後來，有幾個同學就開始嘲笑我們這些不會跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實，我就是技不如人，所以，我一定要學會跳外輪，向他們證明我是可以的。
於是，我就抓住了一個週末的機會，迅速地寫完了作業，騰出一天的時間來練習跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來開始回憶體育老師教給我們的動作要領，接着。我就開始一遍一遍的練習。可是剛開始我的動作十分的不協調，要麼是進早了，要麼是進晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個笨蛋。連這麼簡單的外輪都學不會。我以後再也不參加大繩隊了。這時，我又反問自己：“難道我遇到難關能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒有我辦不成的事情。”此時，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續開始練習條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的.視頻，自己臨摹着別人進繩的動作以及跳繩時的動作，要領。看完視頻後，我再次開始實踐，把自己看到的要領融入到我們的動作裏去。後來，我又經過了無數遍的練習，終於我學會了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒有我們辦不成的事情，我們要學習高爾基筆下的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點贊。
我為自己點贊作文9
人生宛如一場獨角戲，每個人都是唯一的導演，唯一的主角，要想演好這場戲，只有相信自己，為自己點贊。
路邊的桃花點綴着幾朵重瓣的紅花，像夜空中的繁星，楊柳在暖風中盡情的搖曳。我的心依舊焦躁不安。手裏的准考證已被我捏起了褶皺，心裏像住了個鳥兒似的，鬧個不停，汗水不由自主的流了下來。隔着五光十色的.玻璃，天空看起來那麼藍，風輕雲淡。可一切在我看來並不美麗，我只好強顏歡笑。再過不久比賽就要開始了，我只好暗暗的為自己打氣。
我一直都很膽小，然而要面對那麼多人演講，我更是沒了底。我想：項羽因為相信自己破釜沉舟；拿破崙因為相信自己最終翻越了阿爾卑斯山。他們都是自信的人，他們都獲得了成功，為什麼我不可以？
到我進場了，我平靜了心情，來到各位老師面前，恭恭敬敬的行了個禮。可不知道什麼時候，我的手心開始冒汗，心也繃得緊緊的，呼吸也變得急促。喉嚨也被堵得緊緊的，什麼也説不出來。我看看現場那麼多陌生的面孔，緊張極了。這時候，我耳畔響起了一個聲音：“相信自己”這是誰在説話？是我自己的聲音。我閉上眼，身旁有叮咚作響的山泉，美妙的交響曲，花香隨之飄來，沁人心脾……
我抬頭看了看，大家都在微笑，都投來。期待的目光。我心中默默重複着那句話，為自己點個贊。我開始了自我介紹，不再那麼緊張，那句話給了我力量，我為自己點贊。我變得自信，輕鬆，呼吸變得平穩，一切都很順利，沒有焦慮和不安。
我為自己點贊，我成功了，我打敗了膽小的自己，我可以駕馭我自己的人生，永不妥協，相信自己的實力，我有項羽破釜沉舟的膽略，拿破崙的堅持，我相信自己，我自己點贊。
相信自己，才能夠守得住雲開見明月，才能夠贏得人生璀璨的色彩。我為自己而點贊！
我為自己點贊作文10
寒風的呼喊聲中，校園裏挺拔的樹葉被風兒的怒吼震落，一會兒又被那吼聲震起。我們穿着薄薄的一件校服外套，站在操場上體育課。
我的鼻頭紅紅的，不時抽搭着清涕——我有些感冒。但我顧不上這些，我想的是：老師待會兒看見我沒帶練習用的跳繩，會怎樣懲罰我（我的跳繩在上週借給同學了，現在也沒還給我跳繩）。
不一會兒，老師就問起來：“誰沒帶跳繩？”我不敢抬頭去看老師，舉起了那根瘦削的`胳膊，牙齒不停地擺弄嘴脣——我有些害怕。
“去操場上跑圈，男生一排女生一排，先跑上五圈再回來。”老師下達了命令。
我跟那些同我一樣沒帶跳繩的同學一起在跑道上跑起來，體委也沒帶跳繩，領着我們齊跑，喊着口號。
“一二一，一二一……”體委那沙啞的聲音在耳邊響着，夾雜着風聲，我跟着一起跑。漸漸地，寒風吹在我出了汗的臉上、耳梢，如同刀割，又疼又冷，我的呼吸開始急促。
一股酸水在體內翻滾，我覺得我快受不住了。旁邊的男生看出我的不對勁，低聲説了一句：“不行就出去歇着，別在這兒丟人。”這句話讓我感到委屈——明明我是一個女生，體質本來就不好，今天又剛好有些感冒而已，怎麼就丟人了？
眼眶微微濕潤，我想：我不行了，我真的不行了，在不退出隊伍我會暈倒的！想着，我的速度開始減弱，剛準備退出，體委看出了我的異樣。體委讓我們停下來，對我們説：“我們是一個整體，我們代表的是全班同學，我們不許一個同學掉隊，也不需要一個同學掉隊，”説着看了看虛弱的我“大家説，是不是？”
“是，我們是一個整體！”剛剛小聲嘀咕的那個男生叫起來，其他同學也跟着附和。
“對，我代表的不是自己，而是集體，集體的利益重要，我必須堅持，我可以跑下來，我也必須跑下來。”我對自己講。
隨着寒風凌冽，我們跑完了五圈，汗水浸濕了我們的校服，浸濕了我們的頭髮，但我們都微笑着。
這次，我要為我自己點贊，更要為集體點個贊。
我為自己點贊作文11
有人説：“所謂成長，就是逼着你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。”
是的，成長是挫折編織的一張張網，是突然失去陽光的世界。同時，成長也是堅持一點點積累起來的蜜汁，成長是希望帶來的燦爛微笑。成長有苦也有甜。
小時候，我是一個不諳世事的`小女孩，是爸爸媽媽的心頭寶掌中珠，走在哪兒都有人寵愛着。因此，我從未體會過什麼是一個人。然而，任何人都是會長大的。
那天，爺爺奶奶去了鄉下，爸爸媽媽忙着上班。或許是媽媽覺得我長大了，可以照顧自己了，便囑咐了幾句就走了。在此之前，我從來沒有獨立一人呆在家裏過。於是，媽媽走後沒多久，我又哭叫着給她打電話，要她回來。媽媽很寵我，但因為她要工作，所以就叫也是一個人在家的表哥陪我。可我依舊不甘心，拉着表哥，哭鬧着。表哥沒辦法，只好帶我去媽媽上班的地方。
我走得飛快，表哥緊跟在我身後。但是，我走着走着，一不小心，摔倒了。隨着我驚呼一聲“啊”，我也發現，我的手掌摔破了皮。對於對受傷沒有免疫的我來説，這就像被刀割似的。見我狼狽地趴在地上，表哥連忙扶起我。但我的眼淚卻怎麼也止不住，大顆大顆地掉下來。不行，我不能哭!媽媽説過，我不是孩子了，我應該學着長大!可是，淚水還在眼眶裏。表哥突然對我説：“妹妹，沒事。一咬牙就過去了。”從小到大，我最聽表哥的話了。於是點點頭，強忍着淚水，往前走。
我慢慢走着，跟隨哥哥的步伐。走了一會兒，手還是隱隱作痛，但並沒有我想象得劇烈。我感到高興，加快了腳步。疼痛感明顯了些，但我毫無畏懼地走着。“要堅強!”我在內心吶喊着。冬天的冷風呼呼地吹過來，我的手更痛了。我咬牙堅持着，心裏默唸：快到了，要堅強!這沒什麼!
當我站在媽媽面前，媽媽有些驚訝，我再也忍不住，撲向媽媽，在她懷裏大哭。媽媽急忙哄着我，問我怎麼了。只有我知道，這次的眼淚，是慶祝我終於長大了。我終於克服了困難，堅強了一回。我相信，還會再有下次，下下次的堅強。
成長，教會我如何堅強，雖然一路跌跌撞撞，但我再也不是小孩子了。
這一次，我終於長大了。我為自己點個贊!
我為自己點贊作文12
在我記憶的長河中，流淌着許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤着我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫過於我堅持了這麼多年的國際象棋。
下國際象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，我都堅持去上下棋課。
記得在暑假的一天，我剛要出門去上下棋課，老天爺就來了個突然襲擊。頓時，烏雲密佈，電閃雷鳴，天空好似打翻了的墨瓶一樣，黑壓壓的，豆大的雨點傾盆而下。媽媽用商量的口吻説：“今天的雨實在太大了，我們就不去上課了，我跟老師請個假，行嗎？”“不行。”我堅定地説道。媽媽無可奈何，只能穿上雨披帶着我去上課。剛一推開門，身上就全被打濕了。走在路上，雨點噼裏啪啦地打在雨披帽子上，濺在臉頰上，好疼。我有點想打退堂鼓了，很想讓媽媽返回家去。但是想着如果今天老師講新的下棋技術，自己不就聽不到了，還是堅持冒雨去上課。
來到下棋班，果然因為雨太大了，只有我一個人來上課。老師給我一個人講了課，還親自跟我對局了幾盤。雖然我身上被淋濕了，但是我卻學到了新的下棋技術，在賽場上起了大作用。
下棋不僅讓我學會了做任何事都要堅持不懈，更讓我在賽場上鍛鍊了勝不驕，敗不餒的毅力。
記得第一次參加省賽時，我的心裏膽戰心驚，很沒有底氣。在強手如林的'賽場上，面對在年齡、個兒都比我大的對手，我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認輸，要鎮定，要沉着冷靜。第二盤每走一步棋，我都認真思考，認真記錄，眼睛一直盯住棋盤，絕不給對方一點進攻的機會，僵持了五十幾個回合後，終於我得到了一個進攻的機會。對方連丟兩個子，失敗告終。我贏了，那一刻，我高興地差點都要跳起來。最終我以7盤一負一和五勝贏得冠軍。
下棋將一直陪伴着我在成長的道路上走下去，我要為自己點贊，為自己的刻苦努力點贊，為自己的堅持不懈點贊。
我為自己點贊作文13
風有風的自由，雲有云的温柔，不必去模仿，每個人都有自己的個性，只需要做最好的自己！
我是一個有個性的女孩：我認為快樂的，就會去尋找；我認為值得的，就會去守候；我認為幸福的，就會去珍惜。
這一天，烏雲密佈，害的太陽躲在裏面不敢出來，不一會兒，雷聲轟鳴，豆大的雨點從天空砸落下來，接着雨又像斷了線的珠子“噼裏啪啦”地落了下來。我趕緊把雨傘打開，撐起雨傘在雨中狂奔，我驀然回首：一個單薄的小女孩蜷縮在角落裏，正在瑟瑟發抖。我不禁朝她的方向跑了過去。
我撐着雨傘，走到她身邊，給她讓出了一個躲雨的位置。我看見她頭髮滴落的水珠，慘白的小臉，嘴脣發紫，全身顫抖，於是我脱下自己身上的外套，披在她身上，她驚訝地看着我，趕忙的説了聲“謝謝”。
雨漸漸小了，她的臉色也慢慢的變的紅潤了，我長長的舒了口氣，便温柔的問她：“小妹妹，你怎麼一個人待在這裏呢？會很危險的。”她用水靈靈的眼鏡注視着我，一口氣把事情説完了。原來，她本來是要去找小夥伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一個人躲在角落裏，小聲的啜泣。
我笑了笑，輕輕的拍了拍她的頭，充滿愛憐的眼神看着她説道：“小妹妹，不要哭了，以後就要注意了，不要在貪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕為笑，我牽着她稚嫩的`小手回到了她家。
到家後，小女孩的笑盈盈的地説：“姐姐真是大好人，謝謝你！”説完，她可愛的眨了眨眼，我被她折服了，心裏像蜜一樣甜。
回到時，心情非常舒暢，煩惱和憂愁都被拋到九霄雲外，天氣也撥開雲霧見青天，估計是老天爺也想跟我一起分享這助人為樂的喜悦吧！
幫助別人也就是幫助自己，助人為樂，樂於助人嘛！
我就是這樣的一個女生，一個單純的女生，好不掩飾：開心就大聲的笑出來，傷心就大聲的哭出來，會幫助別人的樂觀女孩，有時候很傻，不過傻傻的樣子其實也是蠻可愛的。
我為我自己這種優秀的品質點贊，真是太棒了。
我為自己點贊作文14
蹦極——個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次，我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。
那是一次綜合實踐活動，在朋友的慫恿下，我跟着他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲——蹦極。來到蹦極地點，放眼望去，等待的人大排長龍，我又瞧了瞧腳下的深淵，直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼，張大嘴巴，驚訝的`説不出話來。心裏在暗暗驚惑：天吶！這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了？還是這個所謂的蹦極一點兒也不刺激？恩，肯定不嚇人！我在內心默默的自我安慰着。可當隊伍越來越短，耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫，我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉，我故作鎮靜，假裝毫不在乎，一點兒也不畏懼，還和朋友大聲説笑，可心裏卻是緊張害怕得很，額頭上豆大的汗珠順着我的臉頰掉落。
馬上就要輪到我了，在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢，便縱身一躍而下，我看着他，心提到了嗓子眼，彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣，終於輪到我上“刑場”了，我站在跳板上，望着可怕的“地獄深淵”，我害怕的直想脱下這安全設備直奔廁所，離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活着上來嗎？我後背直冒冷汗，手一直拽着衣角，牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷，戰場都上了難不成要做逃兵？可是……我不斷地猶豫，不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。
無奈，我眼睛一閉，屏住呼吸，張開雙臂，邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了，完了！我一定是到了天堂！上帝啊！誰知我突然清醒了過來，原來是幻覺啊！霎時，我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲，這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。
直到我平穩的降落在氣墊船中，還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我，此時的腦袋嗡嗡作響。
事後，我心裏滿是激動與自豪，甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指，心裏為那個戰勝自己的我點了個大大的贊！
我為自己點贊作文15
當飛人劉翔以超人的速度跨欄時，我們為他點贊；當巨人姚明在投籃的精彩瞬間，我們也會為他點贊。可現實中的我們總是看到自己的缺點，然後再拿自己的缺點和他人的優點作比較。總是忽略了自身的優點，總是忘了也該給自己點贊。而現在的我改變了，我不僅會為他人點贊，也會為自己點贊。
小時候，我還是個不敢在大家面前説話的害羞的小女孩。但是由於那一次經歷，讓我知道我能行！六年級的一次語文課上，老師對一篇課文進行講解，其中抽了一部分同學朗讀課文。我也很幸運的被抽到。那是我第一次在全班同學面前朗讀課文，出乎意料的是我獲得了老師和同學們的認可。
現在，我可以克服心中的恐懼，勇敢地在全班同學面前用朗誦展現自己，那一首首詩與一篇篇課文中的情感在心頭顫動，有時是佳人的微笑，有時是流浪者的`愁腸百轉，有時是夕陽近黃昏的無奈。閉上眼，千絲萬縷織成一縷情愫。帶着心和靈魂上升，空氣中的花香，詩人與作者的情感，這是一泓永遠的清泉，使我深深沉醉在其中。
我喜歡朗誦，迷離着，輕颺着，消融了黯香，淡化了古韻；蹁躚着，彌散着，擾亂了清波，悠長了惆悵，一柄桂漿輕搖憂悒的夢寐，一盞青燈輕燃痴醉的冥思。
記得有一位雕塑家完成了一座非常美麗的雕塑，有人問他：“您是怎樣雕刻出這座完美的雕塑？”雕塑家回答：“這座雕像原來就在那裏，我只是將它多餘的邊邊角角去掉而已。”其實，在人生中，你就是那座原本和美麗的雕塑，只要去掉外面的邊邊角角，就能成為一個最完美的自我！而那位出色的雕塑家就是我們自己。所以為自己點贊，香信自己，那麼你一定會成功！
在現實生活中，我們應該要有為自己點讚的勇氣。自信，是成功的關鍵。為自己點贊這一行為也是一種自信的表現。如果沒有為自己點讚的勇氣，我們就沒有足夠勇氣和信心去做我們想要做到的事情，那又何談成功？所以，我想説記得別忘為自己點贊！