永不言敗作文精選15篇

來源:文書谷 1.18W

無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的永不言敗作文,歡迎大家分享。

永不言敗作文精選15篇

永不言敗作文1

從前有個小孩,在他踏進一年級時,就暗下決心,要做班上最優秀的學生。有了目標,他就一直的努力,可惜天公不作美。在一次夜晚,他穿着單薄的衣裳在燈下學習,不料那晚風大,一不小心就得了重感冒。眼看就要期末了,可他卻有心無力,臉色蒼白,書上的字一個也看不下去。結果在期末,才考了第9名。他的父母立即對其進行安慰,可這個小孩並沒有傷心,他説:“失敗了一次,並沒什麼,至少我曾努力過。”他的父母驚訝於他的想法,就不再説什麼呢。考完後,暑假到了,他幾天就把作業做完了。但他並未忘記自己的目標,開始預習下學期的書了。當到了第二個學期考試的前一天,他已經收拾好了所有東西,容光煥發,意氣風發,這次他立志要考出好成績。但事與願人違,考試時,他粗心的把一個平行四邊形移到了右邊,結果,別人又超過了他。回家後,父母指責了他。他也有些沮喪了。二年級時便一蹶不振。一天晚上,睡覺時,他朦朦朧朧的聽到了爸爸媽媽的談話。“怎麼濤濤的成績越來越差了呢?”“都怪你,老訓他,把他以前學習的積極性都給壓下去了。”“哎!也是啊!”他的心久久不能平靜…………又一個暑假過去了,他懷着崇高的理想踏入了三年級的學堂。在新的學期,他的'積極性又逐漸恢復了,甚至更強烈了。每當他感到累的時候,那不服輸的精神又激勵着他努力學習。老師也發現了他上進,問道:“你為什麼要考第一呢?”“我不願被人踩在腳下。”他平靜地説道。老師驚訝於他的想法,決定嘔心瀝血也要好好栽培他。終於,功夫不負有心人。在期末的成績中,他以295的分數名列前茅。他久違的一笑,比三月的陽光還要燦爛。那個男孩就是我。事至今,再想起來,我感覺我很傻很可愛,但我還是很佩服兒時的我——永不言敗。我相信,只有永不言敗的人,才能獲得最大的成功。我——永——不——言——敗!

永不言敗作文2

美國作家海明威是一個極具進取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥鬥牛場亮過相,闖蕩過非洲的原始森林,兩次世界大戰都上了戰場。

第一次世界大戰時,19歲的他見一意大利士兵負傷,便冒着奧軍的炮火上去搶救,結果自己也被炸傷了腿,但他仍揹着傷員頑強前進。突然間,炮擊停止,探照燈大亮,海明威終於回到陣地。原來是他的英勇行為感動了奧軍將領,下令放他過去。

作為作家的海明威,曾雄心勃勃地表示要超過莎士比亞,“幹掉”屠格涅夫,把莫泊桑、斯湯達打在地上説胡話。決心下定,就得奮力拼搏。1949年,他的朋友福克納獲諾貝爾文學獎,海明威不服氣,匆匆寫了一部小説要超過人家,反遭失敗。倔強的'海明威爬起來再幹,終於寫出了小説《老人與海》,獲1954年諾貝爾文學獎。

他在《老人與海》這部小説中寫下了一句響噹噹的名言:“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但不能打敗他!”

永不言敗作文3

生活可能會有遺憾,但永遠不會有真正的失敗。帶着不成熟的想法,兩年前我進入國中,以為我會像國小一樣無憂無慮,但我錯了。也許是太笨了,一課間休息,朋友們無聊地趴在桌子上,看着學生們相處的眼睛,突然有一種奇怪的'感覺;女孩們擠在一起玩耍,沒有人注意我的角落,那一刻我脆弱的世界有一種崩潰的感覺。沉浸在過去並不是一件好事,但是一旦現實擺在我們面前,我們還是忍不住要承受最後的創傷。在班上呆了這麼長時間後,我也能知道我和誰玩得更多了。我應該和更多的同學相處,但是朋友圈提醒我,我的失態不會改變。是的,我確實在這個月的第一天仔細觀察了每個人,犯了一個錯誤。

只有一次接觸,只有成功,沒有失敗。沒關係。不管怎樣,我還是有一兩個朋友,而且我週末不常出去。我父母告訴我每天都發生什麼。這不是失敗,而是經驗的積累。經歷更多的事情,你會有更多的感悟,無論成功還是失敗,我都在成長。不在國中,也在高中和大學,對社會永不言敗,從現在開始,我將稱之為經驗;失敗,請靠邊站。

永不言敗作文4

每次運動會上,我們都不會有什麼好成績。這次,我們也沒抱太大的希望。但是,每個人都在拼,即使知道自己不如他人,可心中只有一個信念:我想贏!我要贏!我會贏!所以,我們堅持,我們戰勝了自我,超越了自我。

那是1500米的跑道上,2個堅強不息的女孩兒正挑戰着極限。一個嘴角裂了大口子,不能劇烈運動,應該安心休息,她卻堅持跑完全程。另一個發了高燒,但她一句“我能跑,我要跑!”震撼了所有人的心。她們在跑道上或許很困難,很難受,但一跨過終點線,她們仍帶着笑容面對我們。她們兩個為班級爭了光,好樣的!跑完後,她們臉色不大好,但我們知道,她們的'內心充滿着喜悦。加油!讓我們記住這兩個堅強的女孩兒——傅胡燕和周鑫妤。

在壘球場地上,陳漫菱又超出我們意料扔了三十多米取得了成功。其實在背後,她又忍受着痛苦。陳漫菱手臂疼,不能完全伸開,她是熬着過來的。後來,她對我説:“要是再伸直一點就好了,破紀錄,為班級加分。”

……

在這個體育不大強的班級裏,卻有着一羣天真無邪的孩子們,他們為班級默默奉獻,視班級榮譽至高無上。為了五(1)班,拼了!

堅持,永不放棄,讓我們在任何一個角落展現風采,我們,永不言敗!

永不言敗作文5

“20xx年河北省圍棋段位賽”歷時兩天半,一天比賽四場,一場兩個小時,近1400人蔘加了比賽。比賽期間,家長不能入場,全部在外面等候。早上六點半起牀,下午六點回家,不管早去晚去都是人山人海!

第一天,我連勝兩盤,心裏很興奮!但是,高興得太早了,結果後兩盤就輸了。當時,我很傷心,回家之後我調整心態。第二天的我步步為營,穩紮穩打,偶有失誤也鼓勵自己不要灰心,四局比賽中贏了三局。其中,有一個對手很強,但是我沒有害怕,聚精會神全力以赴地應對,最後終於戰勝了對手。

最後一天總結經驗,保持狀態,贏得了最後一局,順利晉升省一段!在比賽的日子裏,我學會了許多道理,比如:遇到強大的對手不要害怕,下棋要集中注意力,即使輸了也不要灰心,調整心態,再接再厲!

比賽雖然結束了,但我熱愛圍棋的'心還要繼續下去。同時,我要為所有參賽的小棋手點贊!向所有辛苦付出的家長們致敬!也為敢於拼搏的我喝彩!張冠瑤真棒!

永不言敗作文6

今天,當我從劉老師手中接過因獲得“跋涉獎”而得到的兩本筆記本時,我的眼眶紅了,走路也有點搖擺。我終於成功了,通過我堅韌不拔的努力,我終於成功了。我十分激動,但卻很清醒。昨天,為了成功,我抱着永不言敗的精神;明天,為了成功,我將繼續永不言敗……

想起高一上學期,我真有點膽寒:全班第四十九名,老師批評了我,我也進行了深刻的反省:太鬆懈了!在如今激烈的競爭中,不前進則後退,鬆懈就意味着被淘汰。並且學生的根本任務就應該把功課學好,為將來的人生打下牢固的知識基礎。從此,我埋頭苦幹,中午不休息,節假日也很少看電視、出去玩耍,只有一個目的:成功,不惜一切代價去爭取成功。有“好心”的同學曾勸我説:“破罐子破摔得了,何必那麼認真!”好一個“破罐子破摔”,讓我主動退出競爭!不,我不甘心失敗,只要有恆心,有毅力,哪怕前面是荊棘叢生,我也會踏出一條路來,何況學習成績不好只是暫時的呢?

今天,當我回首過去的半學期,我感慨頗多。一個“苦”字很難概括。但我覺得這一切是值得的,不歷盡千辛萬苦,怎有甘甜?獎品雖然只是兩本本子,但卻是對我學習的肯定,對我努力的肯定,更重要的.是,我沒有在困難面前退縮,因為我永不言敗,我要拼。愛拼才會贏!

獎品代表着我的過去,也激勵着我前進。

展望未來,求學的路還很漫長,人生也僅僅剛剛開始,前方或許是坎坷不平的,要經歷的失敗恐怕也是不計其數。可哲言説得好:“世界上沒有做不成的事,只有怕做不成事的人”只要肯登攀,勇於跋涉,就一定能夠取得成功。人生的真諦在於拼搏。作為一個有理想、有志向的人,我向往成功,並且為了成功,我將抱着“永不言敗”的精神,勇往直前,勝利必定屬於我。

我,永不言敗。

永不言敗作文7

失敗是成功之母,只有經歷過了無數次的失敗,才能存中摸索出經驗,最終才能獲得成功。

當我們做一件事情不成功時,我們不要輕易放棄,只有經歷過了無數次的挑戰,才能獲得成功。

在破爛不堪的牆角里,有一隻蜘蛛,想爬到牆壁上去,可是它怎麼也爬不上去。這隻蜘蛛先吐出了一根絲,那根絲在牆壁粘住了,然後它又吐出來一根是,絲穩穩的.粘在牆壁的上方。蜘蛛沿着那根最頂上的絲,慢慢的往上爬。可是它爬了一半,就滑了下來,也許是因為牆壁太滑了,也許是因為蜘蛛絲斷了,也許是因為它沒有力氣了,所以才掉了下來。

那隻蜘蛛沒有放棄,於是又繼續吐出來一根絲,黏在了牆壁上,它接着又用出九牛二虎之力往上爬。在它爬了三分之一的時候它又掉了下來,就這樣,他嘗試了一次又一次,都不斷的失敗。可是它並沒有放棄,最終,它爬上了牆壁的頂端。

只有堅持不放棄,哪怕是失敗了無數次,最終都會取得成功!

永不言敗作文8

“艱難困苦,玉汝於成。”人生的路是不平坦的,跌倒不算失敗,跌倒後不再站起來,才是失敗。

當烏雲佈滿天空之時,悲觀的人看到的是“黑雲壓城城欲摧”,樂觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀,生命需要的是一種樂觀,頑強的意志:拒絕放棄,永不言敗!世界所有的生命都無法擺脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正確面對它們,往往能重獲新生。手輕輕一折,花草就凋零枯萎了;大興安嶺火災後,火林帶僅剩下被林業專家判了死刑的光樹幹。可是,被折斷的花草的剩餘部分還可以繼續生長,甚至開出更絢麗的花朵;第二年春天,那焦黃的樹幹又綻出了新芽。植物亦能永不放棄,永不言敗,何況人呢?“你可以毀滅他,但不能消滅他的精神和意志。”這是海明威的一句話,也是永不言敗的最好詮釋。

天行健,君子以自強不息。面對挫折和痛苦,信念不倒,終獲成功的人太多太多了。明末清初的'梨園“三怪”;世界著名的女作家海倫·凱勒;還有身殘志堅的桑蘭……他們讓我們明白,跌倒不是失敗,跌倒後不再站起來才是徹徹底底的失敗!記得曾經有一段時間,我熱於溜旱冰這一運動。我穿上旱冰鞋,站起來,立刻就摔倒了。再站起來,又跌倒了……如此重複了幾次,我灰心了。我問媽媽:“為什麼我連站也站不住?究竟怎樣我才能學會溜旱冰?”媽媽沉默了一會兒,道:“每次跌倒之後,立刻爬起來。多摔幾次,就學會了。”我相信了。漸漸的,我掌握了保持平衡的方法;慢慢的,我學會了溜旱冰。現在想起來,媽媽所説的話,不僅是學溜旱冰的訣竅,更是走向成功所需要的,永不言敗的精神。前些天,從網上看到一則報道,有個學生因為老師的批評而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀!我們這一代人如此脆弱,怎能擔當起建設祖國的大任?拒絕放棄,永不言敗,這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神!

不管前方的路有多少風雨,多少泥濘,讓我們懷着一顆堅定的心,歌唱走過的每一個晴朗或陰暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒,讓我們以不言敗的精神,站起來繼續奮進。只有這樣,生命才會輝煌!請拒絕放棄,永不言敗!

永不言敗作文9

天色漸暗,仰望星空,失敗的陰影迷茫左右,但我開始堅信,在遙遠的前方會有屬於我的光明。——題記

孤身一人的我,仰天惆悵,月下,更現光芒。心情的孤寂無法抹去失敗的痛苦。人生的經歷往往沒有自己想的那麼美好。但喻比,這只是夢。

失敗只是心靈的創傷,不是物質的`傷感,成功的行成只是失敗的腳印。真理難言。失敗乃成功之母。只有去懂得失敗,你才有權利去選擇成功。成功的光芒只能照在勇敢者身上,而不是懦夫,只有在失敗的痛苦打擊中,一次次站起來,重新振作,這樣才能取得真正的勝利。一個真正的贏家,成功的喜悦就是失敗的夢想,努力完成夢想,這才是我們要用一生的時間去做的事情。為夢想而追逐,為理想而奮鬥!

一杯咖啡,無論用勺子怎樣攪,它依舊是苦的,正如失敗的傷痛一樣,無論自己怎樣努力都無法輕易忘記。

一杯咖啡,假如放了一塊糖,每攪一次,咖啡都會變得更甜,正如失敗的傷痛一樣,每嘗一次新的開始,成功的迫近會讓傷痛慢慢的消逝。一杯咖啡的苦與甜,不在於怎樣去攪,而在於是否放了糖,一段失敗的傷痛,不在於怎樣去忘記,而在於是否有勇氣重新開始。Yes, I can !

成功的真理,失敗的未來!

永不言敗作文10

敗,有人聽到這個可怕的字眼都會向後退,因為誰都不願意去品嚐它,因為它非常苦。苦在嘴裏,疼在心裏。每一次品嚐,堅強的人,也許會感到一點疼痛,軟弱人會流淚,直流到心的最底層,也就是苦到最底層。那種苦是難以抵擋的

敗又何以簡單呢?一個人要從失敗走向成功,在漫長的旅途中,要攀過多少次山,跨過多少條尼羅河,跌下多少次萬丈深淵,使你遍體鱗傷。要乞求上天的保佑,讓你活過來。繼續邁出艱難而沉重的腳步,又要走過多少既無水又無氧的沙漠與高原。然而,要從成功走向失敗,又何以簡單?你只須從高峯上坐着滑梯一躍而下。在這個過程中,你也許是自由的,也許是幸福的。也許在你下降的同時,看到許許多多的'美景,可你又曾知道他們就是曾經伴你一起走過,與你一起笑過,與你一起哭過的成功呢?當你到了山腳下,也許不會抬頭觀望自己以前的位置,可以放心大膽的向前走。可是如果你抬頭看一下,就會震驚的發現和回憶起從前,為了爬上去所經歷的種種艱難與挫折,也會想起為了爬上去所流過的眼淚,與艱辛。而你現在卻放棄了那個位置。我相信,你會後悔自己下來。可往往在人生的道路上,選擇了就不會回頭。當你後悔時,一切的一切都晚了。你又要一步一步的爬上去,這是你也許會放棄,因為你怕回到以前的艱難.

在這時你會在底層向前走,越走越輕鬆,越走越開心,也許會認為在下面比上面愉快,於是就走得更快,也就陷得更深。在那個盡頭總會有一個沉重的打擊,將你打醒。在那個時候你才會感到敗給你帶來的痛苦,一直苦到心靈的底層,都要你一個人承受。

所以我們要有永不言敗的精神,在遇到挫折時不要放棄,也不要想着遠方的艱難,而要看看身後所走過的漫長之路。它門會讓你信心大增,繼續向前走去,繼續走向遠方的成功。

永不言敗作文11

拼搏,才能獲得成功;堅持,才會取得勝利;永不言敗,才可以懂得人生的價值。

正如丘吉爾在牛津大學的畢業典禮上説的那樣:“永遠,永遠,永遠不喲啊放棄。”放棄,便放棄了你的人生。永不言敗,是你走上成功道路上的閃光點。

永不言敗是座右銘,同時也是做事的態度,一個人如果遇到一點兒小挫折便輕易放棄,想生活認輸,那麼他將被生活淘汰。正是如此,貝多芬一句“我要扼住命運的咽喉”使他向命運宣戰,他不向命運低頭,不言敗,最終在歷史上留下光輝的一頁。

海倫·凱勒正是大家所熟悉的,他的成就如同一座大山聳立在我們面前,遙望而不可及。可是隻注意到他的輝煌,又怎麼注意到他獲得輝煌付出了多少。幾歲時便雙眼失明,這對一個僅僅幾歲的孩子是多麼打的打擊,看不到外面的世界,對於他來説他的未來是灰暗的,很多人對他早已喪失了希望。而正是永不言敗,不放棄,他用手觸摸認字,學習。付出了超出正常人一倍甚至幾倍的.努力,才取得如今這樣大的成就。

永不言敗是成功的基礎,無論在什麼時候都不能放棄。

正如貝多芬,海倫那樣,他們從不放棄,永不言敗,獲得了成功。可以假設,如果貝多芬放棄了,那麼他便做不出響徹世界的《命運交響曲》。同樣,如果海倫當初便輕易言敗,那麼也寫不出震驚中外的名著--《假如給我三天光明》。

失敗,是成功的一部分,失敗是成功之母,沒有失敗又哪來到成功,但是我們要有正確面對失敗的態度,面對失敗,要永不言敗。

愛迪生髮明電燈時,面對了無數次失敗,但失敗並沒有打擊他的信心,他一直堅信:我第一百次失敗,那麼第一百零一次將會成功,就算一百零一次失敗,我也堅信,我離成功又進了一步。正是這種永不言敗的信念,是世界上的黑夜第一次迎來了光明。

永不言敗,我們走向成功;永不言敗,我們獲得豐富的經驗;永不言敗,我們實現人生的價值。

永不言敗作文12

爺爺離開我快兩年了,我非常想念他。我爺爺是一位退休的幹部,是一位和藹可親的老人。

我爺爺的愛好有很多:看書、讀報、寫毛筆字、抄報。退休後,到村裏擔任老年協會的工作。他看到村裏的學校破爛不堪,下雨的時候常常漏水,就帶頭髮動羣眾捐款建校,建成了一個花園式的'陽光國小。

爺爺十分頑強,到了晚年病魔雖然纏上了他,但仍堅持與病魔做鬥爭。每天堅持騎車鍛鍊身體,星期天只要我把作業寫完,爺爺就帶我去黃河灘遊玩。春天爺爺給我編柳帽,帶我放風箏;夏天去黃河邊納涼,去玩耍;秋天看農民伯伯收穫莊稼,看村裏喂的奶牛。

冬天到了,爺爺重病卧牀不起,可還十分關心我的學習。知道我要期末考試了,就顫巍巍地囑託我:祝你考試成功。

只是,等我考試完回家,爺爺已經離開了人世間。在家等我的是爺爺的屍骨,白輓聯。我撲通一聲跪在爺爺的靈前,泣不成聲地説:爺爺,爺爺……你放心吧,我一定會努力的!有你這四個字:“祝你成功”我就不會失敗,永遠,永遠也不會失敗的。

永不言敗作文13

有這樣一則故事:20世紀70年化的一場拳擊比賽中,拳王阿里和拳壇猛將猛將菲雷澤展開了激烈的對決。當比賽進行到第14回合時,阿里已經筋疲力盡,瀕臨崩潰的邊緣,用解説員的話説就是“一片羽毛壓在他的身上,也能讓他轟然倒地。”然而,阿里竭力保持堅毅的表情和血戰到底的氣勢,使菲雷澤產生了錯覺。於是,在最後一刻,菲雷澤選擇了放棄。拳王阿里獲勝了。保住了拳王的稱號的阿里還未走到台中央,便眼前一黑,雙腿無力,昏倒了。菲雷澤見此景後追悔莫及。

我認為故事中的阿里太棒了。他所擁有的`信心,決心和恆心,幫助他獲得了勝利。而菲雷澤的消極心理則導致了他比賽的失敗。

在現實生活中,故事中的問題也經常出現。如在學習中,遇到了難題,一些同學想也不想就直接“借鑑”答案,久而久之,就養成了一種習慣。然而,更多的同學會自己攻破難題,自己勤加思考,這樣就能真正享受到成功的味道。

其實,無論在什麼方面,不管遇到什麼問題,只要我們自己能善於思考,相信自己,永不言敗,就一定能找到突破問題和出口。

永不言敗作文14

漫畫中是兩個孩子,一個孩子的分數由100分降到了98分,另一個孩子則由55分提高到了61分。分數下降的人被打了一巴掌,分數上升的人得到羅曼蒂克式的獎賞,這種現象在生活中已然司空見慣。家長信奉分數,就如同西方人信奉耶穌。然而分數不是客觀評價學生的標準,我們更不應該唯分數論。

學習是一個循序漸進的過程,不應該單純以分數來作為評判標準。王國維曾在《人間詞話》中提到過關於學習的三個階段,從最初的“獨上高樓,望盡天涯路”到最後的“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”無不在説明過程的客觀存在性。博學、審問、慎思、明辨、篤行。廣泛地多方面學習,詳細地問,慎重地思考,明確地分辨,踏踏實實地行,經歷如此過程,才能彰顯精彩的人生。分數作為階段性的考核,並不能代表整個過程的成果。

分數只是一種表象,並不能因為絲毫分數的改變而去判斷一個人進步與否。漫畫中一個是僥倖的及格61分,一個是與完美的失之交臂98分。多兩分的`及格,其實和55分一樣的存在;差兩分的滿分,實際的水平確實接近滿分。給予批評或是獎賞,單純依靠分數這種標準,顯然片面。分數只是表象,無需較真,更無需因為絲毫的分數差異而或喜或悲。真正反映一個人學習進步與否是在平時的點滴中表現的。

我們在感歎唯分數論現象的普遍的同時,也應該看到造成這種現象的原因。在這個按下快捷鍵的社會裏,每位家長望子成龍的迫切心理。漫畫中家長在生活中比比皆是,他們眼裏只剩下分數,卻不知不合理的獎懲會造成“傷仲永”的下場。17歲就考入中科院高能物理研究所魏永康,在兩歲時便被認為是“神童”,然後最後連碩士學位都沒拿到就被退學了。其母親在面對採訪時懺悔道:“我不怪他,只怪我自己的教育方法太狠了,對他也太狠了。”可想而知在我們為優秀學生制定滿分計劃時,在要求完美時,我們應該想到不合理的教育會出現某種悲劇。

客觀理性的看待分數,耐心和藹的對待孩子,不要試圖追隨社會焦急的步伐。讓我們等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好,用他稚嫩的手指。孩子,你慢慢來,分數請走開。

永不言敗作文15

“當你被一個個接踵而至的煩惱砸中時,那麼恭喜你,你已經踏上了一條名為青春的未知路。”我反覆咀嚼着這一句話,此時此刻,倒是覺得頗有道理。

逆着時間的齒輪,去尋找歲月遺留的痕跡,竟然發現自己根本不知道是何時被捲入了這樣一場轟轟烈烈的青春革命,正所謂“當局者迷”也就是如此吧。

還隱約記得是從九年級這一學期開始逐漸在腦海裏刻下的“煩惱”一詞。隨着時間的推移,想來這一詞也該被我越刻越深了。何為“煩惱”?不僅是堆積成山的各科作業,不僅是陸續而來的學業測試,不僅是父母絮絮叨叨的教誨,還是那個被無數知識攻擊了的大腦。就這樣煩惱逐漸增加,當我們對上課鈴聲極度敏感而對下課鈴聲置若罔聞的時候,那麼或許我們已經對煩惱產生了抗體。

然而事情的發展往往出人意料,青春的我們時常有一些“青春設想”。

由於練習的試卷太多,老師也很少收起來批改,大多撂下一句話:“給我填滿。”隨即便揚長而去,任我們叫苦不迭。面對這些萬變不離其宗的題目,我們早已厭倦,偶爾偷一次懶也不為過吧,隨即我的`嘴角便勾勒起一抹邪笑。

但是事態的變化總是令人措手不及。課代表紛紛捎來話:“學校準備進行一次突擊檢查,請各位將近期寫好的試卷整理好。”天哪!望着眼前堆積的一疊試卷,我的臉開始不由自主的抽搐起來。接下來便是全場奮筆疾書的身影以及後悔莫及的聲聲哀怨。兩天下來,必是一副蓬頭垢面,滿臉憂鬱的樣子。我們便是在用心去感悟着“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”

現在才知道,青春不僅僅是陽光。還有那被煩惱淹沒的天空。但是青春有夢,何必為了煩惱而擱置青春呢?想到這兒,心裏又釋然了。隨着日曆一天一天被撕下,我們總要面對青春路上的種種波折,即使屢戰屢敗亦要屢敗屢戰。不要遇到一點挫折就埋怨青春不美好,人生很昏暗。何不在這年輕的戰場一展身手,大聲説出我的青春我做主!

青春不言敗---青春的我們總愛在風雨中奔跑,總愛讓理想在逆境中成長。其實青春就是將失敗化為動力,將失意譜寫成坦然,將脆弱錘鍊成堅強,將浮躁磨練成穩重。就讓青春的我們,譜寫華麗的青春篇章,奏響鏗鏘的青春樂曲

熱門標籤