有關表揚的作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有關表揚的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
有關表揚的作文1
回到家，我在寫作業的時候，聽見媽媽給爸爸説：“都不想給他繼續把小提琴報下去了，看在今天老師還誇他學得快的份上，還是破列給他繼續報下去吧。”我聽見了，很高興，高興的原因有三點：
其一、媽媽以後不會不給我報了。
其二、這是老師第一次真真表揚我。
其三、我收到了誇獎，就會振作起來，而一振作起來，就會進步，一進步，以後就會多多受到老師的表揚了。
但是，我並不滿足，因我想要的不只是一次表揚，而是很多次。而且，我不想只受一個老師的表揚，而是很多個。所以，我現在並不是很開心，而是很不滿足。
但我又想，既然我能受到一個老師的表揚，那我慢慢的就肯定會受到更多老師的表揚。不過，我要是想受到更多的表揚，就得一直保持現在這個狀態，或者比這個狀態更好。所以，我一定要加油、加油再加油，爭取一隻保持着更好的狀態。
有關表揚的作文2
我在成長的過程中接受過很多讚美，但我永遠不會忘記一次讚美。
從小和媽媽一起學手風琴，到現在也有兩三年了。每年都有手風琴考試。今年我媽給我上九年級，順利通過。考試前，媽媽給了我很大的鼓勵，我也培養了很強的自信心。
有一天，我媽被告知考試日期是十月一號到十月三號。我知道考試時間快到了，每天都要堅持練習考試歌曲。
10月2日，也就是我考上的那天，爸爸媽媽帶我去樓下的三寶樂酒店吃飯。晚飯後，我讓父親把手風琴帶到友誼宮。進考場前，我全身都在發抖。我媽説：“到時候專心彈鋼琴就好，別想別的了。”進考場的時候，我照媽媽説的做了，挺好的。我很開心！
11月，考試成績下來了。當時我還在專心上課。我媽把我叫出來，説要告訴我一個好消息：我考上了。當時我很驚訝。我媽誇我真的很好。她還獎勵了我一支只有六釐米長、可以伸縮的鋼筆。我很喜歡！
未來，我會找到新的起點，朝着自己的目標努力。
有關表揚的作文3
你可能不知道，這學期我轉到了另一個班。
新課第一天，我有點緊張，不知道老師的脾氣。後來發現班主任和藹可親，給我們帶來了一點上課的幽默，讓緊張的課堂生活輕鬆了很多，心裏也不再那麼緊張了。
有的人可能會很迷茫，你不説讚美嗎？為什麼説要介紹老師？
我只是説在這裏，沒有別的意思。
過了一段時間，我考了。我以為不需要寫作文，回答完就查了。鈴響時，自信地交上來。但是第二天我報分數的時候，聽説有同學考了八九十分。我想：“你沒寫作文，滿分70分。他們怎麼會有這麼多？”不好，一定是寫作文。
然後老師叫我的名字説：“丁偉長67。5分。”這時，有同學笑了。老師又説：“你看她在試卷前的答案都很好，就是沒寫作文。總的來説，她考得不錯。”我説：“我以為不用寫作文了。”老師説：“下次記得寫作文。這次你回家給我寫一個。等組長打分了我再改，幫你加。”
你覺得這次考試是特別表揚嗎？
有關表揚的作文4
我被很多人表揚過，被我媽表揚過，被我老師表揚過，被我鄰居表揚過……很多表揚的言行都被我忘記了，但有一件事卻像一個小小的腳印印在了我的心裏。
記得我二年級的時候考了一次奧數，考了135分，總分140。心理上很開心。我一路昂首挺胸的走着，心裏很開心。回家後，我把我的成績告訴了媽媽。我媽很開心，誇我進步，努力。爸爸也表揚了我。從那以後我就很驕傲，課前課後不復習。到了期末考試，我很放鬆，心想：一定很簡單。但是拿到卷子，我立馬就瘋了，好多題都不會！我那份試卷沒考好。我吸取了教訓，努力了，最後通過上一段樓梯，又取得了好成績，又聽到了媽媽的誇獎。
讚美是一把雙刃劍。一方面可以讓人更加努力，不斷進步；另一方面，它會讓人感到自滿，陷入深淵。我們在接受表揚的時候不應該太驕傲。
有關表揚的作文5
今天，我上完奧數班，我很高興，因為老師在課堂上表揚我了我出門發現爸爸不再，我想：可能是爸爸有事吧。於是，我就了去了全拖班。
我在和王澤林結果我輸了，我就再班裏遊蕩，這可到了吃飯的時候，我想：可能是媽媽給我報了午餐吧！於是我就挑了一位子坐下了。當老師把飯菜端到我的面前，我十分高興可是，高興不到一分鐘，老師就説：“哎，今天吃飯的怎麼有16個人啊！”
我的脊背像被澆了一桶涼水，嚇死了，我趕緊説：“老師，我不是吃飯的。”老師説：“啊？原來你不是啊！於是就拿走了。
這時，爸爸終於來了。唉，好難堪啊！
有關表揚的作文6
那天，當楊老師問我：“要不要在大家面前表揚我？”我當時的心情很亂，不明白是要還是不要。如果要，我的心會很不安。因為只是這樣一件小事，就要在全班人面前表揚，實在是太誇張了。可如果不，我就失去了“出名”的機會。
所以，我的心裏就開始了是與否的`思想鬥爭；是，否，是，否……就像東風和西風同時吹向我的小帆船。突然，我也想明白了。於是，我便説了不。楊老師問我為什麼？這一點完全出乎我的意料之外。剎那間，我想到了一個人人都明白的道理，説：“這是我應該做的。”於是，楊老師和我親密的握了手，我也興高采烈的離開了。
有關表揚的作文7
今天被美術老師表揚了。
上節課，我已經畫了一個草圖，只需要修改一下，勾邊就可以了。我左右看的時候，總覺得不滿意。我想問問同學。也許他們能給我一個好主意。
於是向四面八方的同學請教。他們都説我畫得好，幾乎找不到毛病。我有點失望，因為沒有人願意給我建議，所以我想我應該問問我的老師。
於是我拿着畫和鉛筆上了講台。老師看了看，説：“嗯，不錯。”拿着鉛筆指着我説：“總的來説不錯，但是有些地方畫的不好。”説幫我指出畫裏的缺點。聽了老師的建議，我很開心。老師不僅表揚了我，還幫助我改正了繪畫的缺點，使我的繪畫更加美麗和完美。
希望以後能得到老師的表揚，這樣的鼓勵對自己更有信心。
鄭重聲明：本文由作者獨家授權，版權歸作者和作曲庫所有。未經允許，任何媒體不得轉載！
有關表揚的作文8
我在成長的過程中接受過很多讚美，但我永遠不會忘記一次讚美。
從小和媽媽一起學手風琴，到現在也有兩三年了。每年都有手風琴考試。今年我媽給我上九年級，順利通過。考試前，媽媽給了我很大的鼓勵，我也培養了很強的自信心。
有一天，我媽被告知考試日期是十月一號到十月三號。我知道考試時間快到了，每天都要堅持練習考試歌曲。
10月2日，也就是我考上的那天，爸爸媽媽帶我去樓下的三寶樂酒店吃飯。晚飯後，我讓父親把手風琴帶到友誼宮。進考場前，我全身都在發抖。我媽説：“到時候專心彈鋼琴就好，別想別的了。”進考場的時候，我照媽媽説的做了，挺好的。我很開心！
11月，考試成績下來了。當時我還在專心上課。我媽把我叫出來，説要告訴我一個好消息：我考上了。當時我很驚訝。我媽誇我真的很好。她還獎勵了我一支只有六釐米長、可以伸縮的鋼筆。我很喜歡！
未來，我會找到新的起點，朝着自己的目標努力。
有關表揚的作文9
清晨，小刺蝟準備在果園裏採果子。
正巧碰見小歡在學做木工，小歡已經做了3個小板凳，做的很粗糙，可是做的非常專注。
小刺蝟走到小歡身邊，拿起小板凳仔細地看了又看，説：”小歡你做的小板凳非常好，你真棒！“
小歡問：”小刺蝟，我做的小板凳真的很好嗎？“
小刺蝟説：”真的。“
小歡高興極了。
傍晚，小刺蝟走在回家的路上又碰見小歡，這時小歡拿起一把椅子向小刺蝟走來，對小刺蝟説：”這把椅子送給你。“小刺蝟的心裏了開了花。小刺蝟連忙從背上取下兩個又大又紅的蘋果送給小歡。
小刺蝟和小歡相互説了一身再見就各自回家了。
有關表揚的作文10
今天是9月12星期三，每週三放學後的晚7：00——8：300，是我學畫的時間，這次我得了10分！老師給我們小朋友説：這次最值得表揚是張致堯，運筆好，整體構思好，畫的也很細膩，進步最快！是這次畫的最好的，給10分。平時，老師最高給8分，10分説明我畫的超好。今天我太高興了，於是回家後我主動要求畫畫，很快又畫了一幅。
時隔一天，我又問爸爸，下週一上不上畫畫課，爸爸説畫畫課在每週三，晚上他對在外地的媽媽説，你這兒子只要一開巧可不得了，了不得！
不好意思，爸爸忙，還沒有給我畫拍照，不然我一定會將拙作展示給大家。
有關表揚的作文11
週一早上，我一大早就來學校了。我看了看肯的操場，才發現滿是灰塵，幾個白帶孩子在那裏飛來飛去，好像在跳集體舞。我走到教室，教室裏空蕩蕩的，像一座空城。於遠來的時候我剛放下書包。我和於源討論過。過了一會兒，我們“出動”打掃操場。
我們掃了半個操場，我已經坐滿了大男人，氣喘吁吁。但是我看到於遠還在那裏認真的掃地，我又點燃了掃地的火焰，繼續認真的掃地。
大約過了半個小時，校長來了。她走進校門，看到操場一塵不染。她開心地笑了。進了一點後，校長髮現我們躲在花唄旁邊。校長説：“你在這裏很久了嗎？”我們異口同聲地説：“沒有，我們才來一會兒。”校長笑着説：“孩子，別騙我。我知道你在這裏很久了！”聽了這句話，我們不禁臉紅！校長説：“我很少看到像你這樣的男生。你們真是同學們的好榜樣！”
上課的時候，校長在廣播裏表揚了我們倆！我想：那以後我一定要每天掃地，這樣我們的校園才會越來越漂亮！
有關表揚的作文12
我記得那天在一節語文課上，我被班主任徐老師表揚了。這時候我的心裏比吃蜂蜜還開心。被表揚的感覺太好了！因為得到徐老師的表揚來之不易，所以考試作文的寫作比以前有了很大的進步。連續幾天作業上的字寫得乾淨利落，質量很高，或者考試有進步。我的作文被老師念給全班聽，有時作業也念給全班聽。當時臉就紅了，像剛成熟的蘋果，心怦怦直跳。讓我得到全班的鼓勵和表揚。突然，我的心裏充滿了喜悦，但我的尾巴卻無法揚向天空。比如我會忘記抄父母聯繫簿上的作業，有時候想偷懶，但是得到了媽媽的批評，暗暗鼓勵我下次好好努力。
俗話説：含淚播種的人，一定會笑着收穫。為了嚐到表揚的滋味，我會再接再厲，同學們！加油！嚐嚐和我一樣被誇的感覺！
孩子們，你們被老師表揚過嗎？你也寫正文！讓你説出被老師表揚的感覺。加油！我相信你能成功，因為你沒有野心。
有關表揚的作文13
我今天回姥姥家，一路上幫媽媽提着給姥姥姥爺買的好吃的，心裏特別高興。到家第一件事情就是認真先完成作業，今天的數學題做的又快有準確，媽媽表揚了我；之後自覺的去練琴，姥姥姥爺都誇我進步了很多。
最有意思的是，我媽媽喜歡收藏各式各樣的木頭和菩提子，還有玉石。媽媽拿出來很多和我一起看，有小葉紫檀，有金絲楠木，有黃花梨，有綠松石，有金剛菩提和椰殼等等，非常的漂亮，媽媽説隨着時間的佩戴和保養，它們的顏色都會發生不同的變化，媽媽告訴我那叫把玩，只要用心去把玩就會看到非常漂亮的顏色，我感覺木頭是很神奇的東西。看來做什麼事情都要用心才行，我也要用心做好我自己的事才能看到漂亮的結果，我一定會努力的！
有關表揚的作文14
天氣一天比一天冷，北風像刀子一樣吹在人身上。學校禮堂裏發出通知的小黑板上積滿了厚厚的灰塵，甚至還有淘氣孩子留下的指紋。
早上一進校門，她就直接走到黑板前，手指凍得通紅，擦過的地方几乎沒留下什麼痕跡。每次她擦拭一個地方，她的抹布就會從粉紅色變成黑色。她擦拭的一切就像一面鏡子，閃閃發光。終於有一個地方，灰塵不知道擦了多少遍也洗不乾淨。她毫不猶豫地不停擦拭，終於擦乾淨了。
你想知道這個同學是誰嗎？她是李佳怡的同學。我想對李佳怡的同學説：“如果你像勞動一樣努力學習，你會更好！”