起點的作文【熱】
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的起點的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
起點的作文1
人生的起點就是從哇哇哭啼的嬰兒開始，艱難地、慢慢地、仔仔細細地熬過一生；酸甜苦辣鹹嘗一遍，都源自這個起點。起點並不決定一個人終點，但可以影響他的人生路。
呔！有的人生來聰慧，起點就往前靠；有的人資質平平，起點就往後靠。呔！有的人家庭背景強大即使不努力，都可以成為家喻户曉的人物；有的人，沒有家庭背景，即使努力一輩子，都有可能沒有出頭之日。話雖這樣説，但是後天的努力確實決定因素；即使家庭決定起點，可人生是長跑，途中的堅持和努力，不會白白浪費。
1963年，霍金21歲時患上肌肉萎縮性側索硬化症，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。可是他沒有停止科學研究，1979至20xx年擔任盧卡斯數學教授，主要研究領域是宇宙論和黑洞。證明了廣義相對論的.畸形定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發理論和無邊界的霍金宇宙模型。
終點是什麼？終點是決定勝負輸贏的地方。努力兩萬多天只為最後的結果。嘖，有些人呀，只努力一半就停止，他的“山頂”就侷限在現在，不再是頭頂那更高的山峯。這樣的他，就比別人矮；而他身邊那些繼續攀登的人，就會比他高。
有時候，人生長跑中也有一些小終點。
可舊的終點是不是新的終點呢？可不，忘掉前面，開啟新徵程，這才是我們應該做的。就是這樣，才會不斷進步。但請注意，開啟的方向很重要。千萬不要選擇錯誤的方向，這樣會在人生的歧途上越走越偏，最後墜入深淵，很有可能“飛流直下三千尺，一落再落不復還”了。
起點與終點，一對孿生兄弟。有了起點，必有終點。但別忘——終點也是新的起點！
起點的作文2
當太陽衝破地平線，放射出萬丈光芒時，這是新的起點；當一個嬰兒呱呱墜地，開始第一聲哭喊時，這是新的起點；當我們踏上八年級的列車，開始一年的奮鬥旅程時，這也是新的起點！
站在新的'起點上，一切都重新開始。我們要大聲地對自己説：“我已經忘記了過去，我更期待我的未來！我相信，我一定能行！”這樣，把過去輕輕地放下來，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態，去迎接未來的挑戰。
但是新的起點往後的路卻十分坎坷，艱難、困苦都將迎面而來。
但是，請不要放棄！
如果你選擇了天空，就不要渴望風和日麗；因為天空選擇了風雨，它才能展現絢麗的彩虹。
如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川；因為大地選擇了崎嶇，它才能產生美麗的風景。
如果你選擇了海洋，就不要渴望風平浪靜；因為海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢。
如果你選擇了奮鬥，就不要渴望一帆風順；因為人生選擇了奮鬥，他才能做出輝煌的成就。
多少次孤燈相對，探索書山的蛛絲馬跡，多少次月滿西樓，暢遊學海的浩瀚無垠。我們站在新的起點上，儲備能量，翹首未來；我們站在八年級的起跑線上，默默耕耘，等待收穫。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道，我們要先闖過八年級！
我相信，只要站在新的起點上的我們，經過努力的奮鬥，成功終將屬於我們。
起點的作文3
轉眼間暑假結束了，面臨着就要開學了。開學意味着新的起跑線，新的起點，更是新的開始。
面對暑假的結束，還有很多不捨，彈指間，快樂的生活就這樣結束了。每當我們快樂的時候，時間轉眼即逝，似乎每天都很放鬆，很精彩。轉眼間，兩個多月就這樣過去了，在與快樂假期中忘掉了許多的不愉快，新的起點】
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的'港灣，向中學的海面又邁了一步。迎着早晨的第一縷陽光，、開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦，新學期的目標是我們新的征途的開始！
也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動着我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。
弗蘭克林説過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對於我們國小生來説：“寫一篇好的畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
同學們，讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的航行中，也許會有坎坷，艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
起點的作文4
“鈴鈴……”伴隨着上課的鈴聲，新一天的學習生活又開始了。同樣，清脆的鈴聲，激勵着我努力奮鬥，標誌着我嶄新的起點。
校園，就像一支樂隊，可以演奏出無窮無盡的樂章，同時，它又是我們夢的開始的地方，它集結了我們的愛，同時，它又用知識的雨露滋潤着我們，用智慧的陽光温暖着我們，讓我們從稚嫩的種子，成長為一棵參天大樹；而班級，又像是我們夢想的加速器，讓每一個懷揣着美好憧憬的同學都會在圓夢的路上，駕駛着自己別樣的青春，駛向夢想的終點，到達理想的彼岸！
很幸運，我走進了令許多學子神迷嚮往的南陽市二十二中學。這是一個美麗的校園，環境優美，教學質量高，在社會上享有很高的聲譽。在這裏我要開始我新的征程。
今天，是開學後的第二天，是熟悉了新的老師、同學後的嶄新的一天，一個嶄新的'始點，一個努力奔跑、奮鬥的起跑線！
我們就是一塊基石，為建築美麗的大廈做好基礎，而課程，就像是那一磚一瓦，為我們增添光彩——英語課上，那一個個單詞、句子以及老師講解的時態，都銘記在心；語文課上的妙語連珠，幽默的小故事，在令人捧腹大笑的背後，使人明白美好的生活是多麼可貴；思想品德課上，莊嚴的校風、校紀、校訓以及種種知識，都使人肅然起敬；生物課上，那一件件奇妙的科學記事，不僅令人驚歎“世界之大，無奇不有”……精彩的課程，使人一天比一天期待。
夢幻的青春年華，在這裏——二十二中，開始了新的旅程，而我也要奮鬥，奮鬥着做一名合格的中學生；奮鬥地學習淵博的知識……在這三年的國中生活中，我要奏響我的旋律，奏響那一曲令人振奮的青春旋律！
起點的作文5
還沒有到起點，如何奔向終點。
似乎有很多人在忙碌着，是對重點的追逐，還是在起點的徘徊，起點與終點的跨度是多大?這或許對我們是未曾可知的。無人可知，我們奔赴多年的艱辛，卻是在原地的踏步，不是我們付出的太少，而是別人付出的太多。不用追逐的差距，看着大馬路上來來往往的人流，似乎每個人的臉上都帶着一副不敢動容的神色;穿梭在校園裏的各個角落，卻發現到處風花雪月，這不是我想要的起點，也不是我想要的終點。
起點是什麼，重點是什麼，是我們見到的這樣嗎?一顆種子是一個起點，終點是他生命的終結嗎?大樹的起點是他深深紮根於土地的那部分根莖，那它的終點是它的枯死還是成為樹精?這是個引人發笑的爭議。
起點的'結束是否意味着終點的結束，起點上的失敗是否意味着終點的失敗。每個人都在思考。人生的起點不只在於生命的開始和生命的終結，還在於對人生高度的起點，人生高度的重點呢?這個就是個人自己的事情了。
或許還沒講到重點但對我來説這已經是在講述我所要寫的負起點的意思了，因為負起點是應運起點和重點而生的，它不過是為了表示我們在起點路上的茫然與失措，最後苦苦到達的終點與別人相比卻只是起點而已。這就是負起點吧!
高中立大學或許就只有一步之遙了，算得上是人生的一個轉折點，而我將要敍述的是從國小到國中，從國中到高中，從高中高大學的一段故事。是人生起點和終點的一步步昇華，是對終點的追求和新起點的開始。
我們拼搏多年獲得榮譽，是我們青春踏出來的，而一些人明明不如自己付出的多，卻享受的比自己好。這不是嫉妒，而是我們對自己努力結果的不滿意。我們剛踏上的終點，才是個起點，那我們每個起點不都只是負起點而已嗎?
起點的作文6
那天下午，我是死活不願意去，要不是媽媽給了我“三個頂級諾言”的話，我是不會接觸那種東西的。到了那裏，一共兩排的座位，人坐的稀稀疏疏，跟我想象的座無虛席差遠了！儘管是這樣，上面的哥哥姐姐們的懾服還是把我給嚇到了。唉，總算是可以清淨了！老師來了，我的心砰砰直跳。老師一開始就説：“……（此處為”金嗓子“的大力宣傳），下面請各個同學們做好準備，我們要看看各位的水平咯！”老師佈置的是毛澤東的《沁園春。雪》，哦，天哪，這個我都倒背如流了，可是現在一看起來，卻像天書一般。
我的'那個朋友去了，天哪！她簡直就，就，就，呃，不是人，天哪！她簡直是一個朗誦天才！顯然我們不能比。下一個就該我了，我看着已經被我的緊張的汗水打濕的稿子，我的心一下子就墮落了。“下一位小朋友，嗯——坐的最靠牆根的小朋友，你來試試吧！”那時候，心中已經背誦的爛熟的稿子，現在一點作用都不起了。“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”我念着念着，越來越不自信，最後竟然用這張稿子遮住了整張臉……那位老師又給出了一個要求：面帶表情，要求是微笑。天哪！這不是純屬像坑我嗎！唉，最後唸了個一塌糊塗，二塌糊塗，三塌……我不是這塊料！
最後這位老師選中了我那位朋友，參加了全省的比賽。原來，這就是一個很好的機遇。
總是機遇來的時候，才發現自己懂得的很淺、很淺。
起點的作文7
人生因為有了朋友，才少了一份孤單。因為有了朋友的陪伴，人生的道路上多了一份精彩。我一直堅守着“用心做事，真誠待人”的原則。珍惜友情，善待朋友，是我交友的信念。凡是值得我追求的，我一定會努力去執着；凡是值得我保留的`友情，我會一輩子用心去珍藏。不管是現實中的朋友還是網絡上的朋友，我都能與他們坦誠相待，真誠相處。在我周圍，雖然遇上一些朋友，但能堅持下來的卻寥寥無幾。但就是這幾個朋友一直陪伴着我，時常地關心着我，牽掛着我，讓我收穫了許多的温暖和感動。對於那些慢慢淡漠的朋友，看着他們漸行漸遠，也曾有過無奈和傷感。但不管怎麼説，他們都是我人生中的過客，曾經的那些回憶也會沉積我的記憶裏。現在也就看開了看淡了許多，有些人註定只能是我生命中的過客，永遠都無法走入我的內心世界。
對於自己在乎的朋友，我更是傾盡所有的真誠，全心全意的付出我的一切。更不在乎自己的得與失。在我看來，只要我願意付出的，永遠都是值得的。為自己傾心的朋友付出是一種快樂，沒有迴應卻是一種痛苦。但我心甘情願的付出更是一種體會不到的快樂。只要朋友開心快樂，我就會很滿足。遇見是緣，相識是份，就這樣相遇在今生，把握好這份緣，珍惜這份緣，用坦誠和真情温暖着彼此的心扉，讓開心和快樂粘貼在彼此的人生裏。
起點的作文8
做一個二維世界裏的三維少年，與其尋找命運，不如尋找別人；與其尋找別人，不如尋找自己。就像3D電影一樣，我們都在做別人沒有做過的事。
——題記
旅途開始了。
你可能會輕輕地一笑，因為，當你走在起點的時候，你往往不會意識到那是一個起點。也許，你的起點很高很高，一開始就與終點很近很近，一路花香鳥語，好不快活。也許，你的起點很低很低，而在風霜雨雪之中，你悄然成長。
這是一個起點，怎樣的起點呢？前面説了，你並不知道。
也許是校園裏熟悉的樹下，你歎惋一聲“好一棵美麗的南國的樹！”，儘管，當時你沒有想到，這棵樹不是大榕樹。這裏不是南國。
也許是在自家的小院裏，下棋的人的略帶涼意的`石桌上，你坐了上去，那神火飛揚的叫罵聲似乎縈繞在你的耳邊。
也許是在市中心最高的樓頂上，你看着下面五光十色的燈火和川流不息的車馬，看着那些你已經得到或者尚未得到的東西，涼薄地笑，總會得到。
在一段奮鬥的過程當中，對每一個人來説，最重要的，無外乎是一種感覺，而這種感覺，就像温良的白開水，淡淡的深入你的心田。如果你的人生只是一片荒漠的話，一點點水，真的是飲鴆止渴。
在一段奮鬥的過程中，起點給你帶來的感覺，就如同家的感覺一樣，温馨，沉默，靜謐，安詳。
在一別經年之後，不管你布衣藍衫還是錦袍玉帶，你再回到這個起點的時候，總會温和地笑一笑：“啊，回來了啊。”
起點的作文9
早上七點多，公交上人已經擁擠不堪了，教育──母愛的起點。甜甜和媽媽張女士坐在最後一排座位上，甜甜一隻手拿着牛奶，另一隻手忙不停地往嘴裏送麪包，她就在車上解決了一頓早餐。張女士不停催促甜甜，快吃吧，吃飽一會好好考試。甜甜一邊吃一邊説：“恩”。
“要是你考不到95分，回來可是要捱打的。”
“知道”
“看冰冰人家上回考了97分，他爸爸把他屁股都打開花了。你聽到沒有？”
“別説了，我吃飯呢”。
甜甜在花園村下了車，看着甜甜遠去的背影，媽媽的眼光卻怎麼也收不回來。
甜甜今年11歲，上國小5年級。張女士説學校離家遠，她每天早上不得不很早起來，碰上考試，孩子有時連飯也吃不上就出門了。
談到孩子，張女士就有聊不完的話題。
“孩子小，沒辦法。現在她還不太懂事，每天學習都要我們督促。大人哪有那麼多時間啊，可是孩子的教育是不能放鬆的，我們家長只能每天擠時間，陪孩子做作業，背誦課文。有時候她還沒有寫完作業就趴在桌子上睡着了。我也很心疼孩子，但是有什麼辦法呢，只好把她叫醒，孩子瞌睡不想做了就哭了，一邊哭一邊寫，我心疼死了。她們班上的孩子，都在週末週日報了這個那個班，我想不給孩子報吧，害怕她以後沒什麼特長，報上以後，孩子週末又想玩，不想去上課。每次都是他爸爸強行把他抱着去的。孩子這麼小就沒有一點玩的時間了。”
是啊，孩子真辛苦，等她考完了帶她出去玩玩作為補償吧。
“補償？我也想過，可是誰來補償孩子的未來呢？現在不抓緊，萬一孩子考不上重點國中，上不了好學校，孩子還有什麼好的`未來呢！”
我終於明白了張女士望着甜甜的那種眼神，很多孩子，正是這種眼神的注視下走進了理想的中學.....
起點的作文10
新的學期又開始了，再次進入工作狀態，着實感覺有些忙碌。本學期我將從以下幾個方面要求自己。
一、政治學習。認真貫徹落實黨的羣眾路線教育實踐活動，認真學習，深刻領會，不斷改進工作方法。記寫筆記，撰寫心得體會，求真務實，走近學生，關心學生，“愛”學生。
二、業務工作。上好“開學第一課”，對學生進行思想教育，幫助學生很快進入角色。做好教學常規工作，按照教學大綱要求，認真備寫導學案，既備教材，又備學生，多和學生溝通，及時掌握學情。用“心”上課，創造輕鬆愉悦的課堂環境，注意捕捉來自學生的信息，及時調整教法。認識到心理健康教育課和興趣活動課的重要性，精心設計教學內容，上好每一節課，讓學生能夠全面發展。課後積極反思，及時記錄課堂上的得失，放大學生優點，讓不良習慣慢慢消失，讓自己成為學生成長路上的好夥伴。
三、其他方面。利用空閒時間學習新教法，新理念，新知識。積極參加學校和教研組組織的各項活動，學習“觀”課、“議”課的'方法，多聽取別人的意見和建議。挖掘教學資源，在教學研究方面多努力，填補自己工作中的空白。
教育是一個不斷髮展和完善的過程，教學工作也需要有創新的意識和方法。思想認識很重要，落實行動才是關鍵，我會努力在各方面嚴格要求自己，不斷提升自己。
起點的作文11
水源，對於一切有生命的事物來説，就是他們生命的起點。所以，水源就是我們人類生命的起點！如果人類失去了水，那麼人類就會滅絕。
在我看到這樣一個漫畫時，知道了水對於生物是多麼重要：在一片乾枯的已經龜裂的土地上，有一塊悼念水的石碑，上面明顯地刻着水滴的模樣。一個年邁的水龍頭穿着禮服捧着鮮花來到石碑前，它畢恭畢敬地獻上鮮花，深深地鞠了一躬。它雙眼凝視着石碑，它多想哭呀，可是它永遠也哭不出來了，因為世界上早已沒了水，淚又從何而來呢？
大地的子孫，地球的孩子，快醒悟吧！你們發現那沒人關的.水龍頭了嗎？你們發現那不斷流進下水道的乾淨的水了嗎？你們發現那將乾淨的水用來澆地的現象了嗎？如果你們不是笨蛋，那就趕快阻止這些行為吧！讓水少減一點，就能讓一個人多活一分鐘。我想你們那些浪費水的人一定還不知道地球上有多少淡水吧！告訴你們，地球儲水量為138。6億立方米。而淡水、湖泊、河流卻只佔總儲量的0。31％。這個調查是不是讓你們很吃驚呢？它告訴我們水是多麼珍貴，多麼有限。這時，我想起了一個道理，水——生命的起點。昨天我們用水來生活，今天我們用水來生長，那麼明天我們就可能因為沒水而煩惱。水是珍貴的，我們不能浪費水、污染水，這些可恥的行為最終傷害的是我們人類自己！我們不能一錯在錯了，不要再讓一滴乾淨的水從我們手中流過。水是生命的源泉，我們不能失去水。行動起來吧，讓我們的生命有更悠久的歷史！
水源是生命的起點，也是生命的終點。有水就有生命，就是生命的起點，沒有水就沒有生命，就是生命終點。讓我們節約水資源吧！我們的生命將會伴隨水源而延續！
起點的作文12
海給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒也給了海一片生機；大地給了樹木成長的潤土，樹也反贈給大地一片蔭涼；天空給了鳥兒自由的天堂，鳥兒也賦予天空一片快樂；學校給了學生成才的機會，學生也給了學校生機與輝煌。
我是二中的學生，帶着對理想的追求，對未來的憧憬，我懷着激動和新奇的心情，邁進了二中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的高中三年的學習生活。當我踏進這裏的大門開始，就走上了新的旅途。這裏將成為我以後三年的家，它將為我遮風擋雨，為我逝去久遠的憂傷。
二中的校園特別的優美。春天，校園裏的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，豔陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥，就這樣我們快樂的成長。
我忽然發現，原本有許許多多的東西並不屬於自己。但是我卻擁有它，享受它：我的知識來源於師長，我的.品格來自於教導。空氣不屬於我，卻讓我自由呼吸；陽光不屬於我，卻一樣普照着我；田地不屬於我，卻任我到處馳騁。
在寬敞明亮的閲覽室——我貪婪地呼吸着書墨的清香，沐浴着濃厚的學習氣氛；體育場上，到處都是活躍的身影，更有喝彩和興奮，讓我們體會競爭和衝刺的喜悦，懂得了成功需要汗水和艱辛。
我們在這裏學會獨立，體驗成長。雖有些年少輕狂，卻永不丟失心中的夢想；雖然走得磕磕碰碰，卻不再依賴長者的枴杖。
當有着這麼一天，我們會自豪地説：箇舊二中──你是我們夢想開始的地方！
起點的作文13
轉眼間，快樂而又充實的暑假過去了，我們又迎來了多彩的九月。
彷彿都是昨天的事，國小的六年，數不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現，細細回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學。
我就讀於乾潭初級中學，這裏的老師和藹可親，這裏的同學積極上進，這裏的風景優雅清新。
現在就讓我們一起去了解吧！
進入大門後，你就會看到一塊刻有“乾潭初級中學”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴。
在左手邊是一塊空地，是當做停車場用的。這裏停滿了各式各樣的自行車，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構成一道靚麗的風景線。
放學後，這裏就會充滿歡聲笑語。兩三個同學結伴而行，扶着自行車有説有笑地走出校門，充滿了快樂的氣氛。
在石碑後面，就是一幢三體合為一體的教學樓。這幢教學樓的設計很獨特，中間這一部分是半圓形的，所以用來當老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長方形的，剛好用來做教室。
在這幢教學樓裏參觀，你就可以聽到同學們朗朗的'讀書聲、優美的樂聲以及激情的解説聲。
在教學樓後面，就是大操場了。在操場上，你經常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個年輕生命音符跳動的一個舞台。
中學，我們的一個新起點，一段新旅程，也將會是一個終點。那麼，在結束的時候，請帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績走吧。而這一切，就要從現在開始，用雙手來播種，汗水來灌溉，笑容來照耀！
起跑，追逐理想！
起點的作文14
當你沒有藉口的那一刻，就是你成功的開始。——題記
月考考完了，心裏面沒底，我有了種前所未有的未知與恐懼，覺得B列離我是那樣近……無論怎樣，成績已成定局，所有事物已經定格。至於成績，取決於我們當時的態度。
整個年級的'精英，都匯聚在我們考場，我就像一個偶然的學霸，夾雜在真學霸之間。我的能力，微不足道，而他們，卻不可戰勝。這讓我有了種壓抑的、恐怖的心理暗示：“我無法戰勝他們。”
但這並不是理由。
片面的複習，讓我在數學試卷面前變得潰不成軍、不堪一擊，考前的豪言壯語和信心滿滿，在這一刻都化為了泡影。那個沉重的99分，讓我抬不起頭。雖然只是估的分，但也反映了我最近的真實水平。數學不好，是拖累我成績的主要原因。誰都不想讓它成為常態，早預習、多做題才是我的出路。
政、史、地、生沒啥説的，和上回應該差不多。試卷上多了許多主觀性題目，也多了一些例如“珠峯為什麼會增高”的無厘頭題目，讓我耳目一新的同時，也讓我無從下筆，但好在我結合了課本，將其逐一擊破。只要發揮出真實水平，那就是最好的。
現在回過頭來仔細一想，其實整場考試也沒那麼糟糕，除了數學有些失常，其他的也都挺好。過度悲觀，只會讓我士氣大減，但我必須理性對待錯誤，發現不足，查漏補缺，這樣才算是沒白考。
願往事隨風，我不再憂傷。
考完了。
所有的一切也會好起來嗎？
或許是個迷……
起點的作文15
起點，我們人生的開始，是人生的起點。
起點，父母常用“不能比別人輸在起跑線上”來教育我們，這句話我們常常聽到，而且常常還聽到“別人家的孩子”這句話。在父母的眼裏認為起點就是不能“不能比別人輸在起跑線上”。
起點，在運動員眼裏是最平常的了，他（她）們每天從起點出發，在運動員眼裏起點就是起跑線。
起點，每個人都會會略的`一點，但是起點是那麼的重要，神祕的一個詞，生命的起源。起點和人生就好像是一場馬拉松，一但從起點出發就開始了旅程，起點一個重要的而神祕的一個詞。馬拉松上那些個補水站，就好像是人生當中的另一些小起點。
起點，人生正是有了這第一個起點，才有了後面的那些起點，而你會逐點去發現人生當中的起點。
起點，很多人會去依賴字典去理解，起點就是起跑線，這只是人們在字典裏對起點的理解，沒有任何一個人會完全理解起點，起點是一個神祕的詞，人類的起源是哪裏？有人説是猿人，那猿人生命的起點在哪裏？那便是起點。
起點，無法理解的詞，我們只能從字典的意思去理解，那起點的起點在哪裏？沒有人知道，我們只能從字典上的意思去理解。
起點，有起點就有終點，只有在終點的是候才會去理解，不過那是已經晚了。
起點，讓我們把這個詞隱藏在心裏吧。