起點的作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的起點的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
起點的作文1
海給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒也給了海一片生機；大地給了樹木成長的潤土，樹也反贈給大地一片蔭涼；天空給了鳥兒自由的天堂，鳥兒也賦予天空一片快樂；學校給了學生成才的機會，學生也給了學校生機與輝煌。
我是二中的學生，帶着對理想的追求，對未來的憧憬，我懷着激動和新奇的心情，邁進了二中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的高中三年的學習生活。當我踏進這裏的大門開始，就走上了新的旅途。這裏將成為我以後三年的家，它將為我遮風擋雨，為我逝去久遠的憂傷。
二中的校園特別的優美。春天，校園裏的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，豔陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥，就這樣我們快樂的成長。
我忽然發現，原本有許許多多的東西並不屬於自己。但是我卻擁有它，享受它：我的知識來源於師長，我的品格來自於教導。空氣不屬於我，卻讓我自由呼吸；陽光不屬於我，卻一樣普照着我；田地不屬於我，卻任我到處馳騁。
在寬敞明亮的閲覽室——我貪婪地呼吸着書墨的清香，沐浴着濃厚的學習氣氛；體育場上，到處都是活躍的身影，更有喝彩和興奮，讓我們體會競爭和衝刺的喜悦，懂得了成功需要汗水和艱辛。
我們在這裏學會獨立，體驗成長。雖有些年少輕狂，卻永不丟失心中的夢想；雖然走得磕磕碰碰，卻不再依賴長者的枴杖。
當有着這麼一天，我們會自豪地説：箇舊二中──你是我們夢想開始的地方！
起點的作文2
夢想是人生的航標，引領人們走向成功。
列夫·托爾斯泰説過：“理想是指路的明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”
我上六年級時喜歡一些卡通人物，那時我心裏就想：“當一名畫師，用素描的形式將那些卡通人物畫得栩栩如生”
六年級初我在家自學素描，剛開始，我是模仿着書上的插畫來畫，我的第一幅畫儘管看起來與書上的相差甚遠，但我看起來卻感到十分驕傲與自豪，我不斷的練卻越來越差，我只好將半透明的紙與原畫重疊在一起，沿着那些明顯的線條畫，練了一段時間，我總算有點進步了，但那幅畫的最難點一直困擾着我，人物的頭往左偏了一點，這個細節我怎麼也畫不好，一次次的失敗消磨掉了我那微不足道的毅力，那時的夢想如同海上的泡沫一消逝掉了。
現在，我想還是當一名作家吧，用手中的筆寫出一篇篇優秀且滿意的作文。 炎炎夏日，我就呆在家裏想怎麼寫，題目、開頭，結尾換了一個又一個，最後我將我所能想到的最好最富有魅力的句子寫上去，每都要想很久，因為只有這樣才能寫出優秀的作文。
追尋夢想的道路上總會佈滿荊棘和坎坷，當我寫到一定程度時，我就怎麼也寫不出來了，我不停的翻看着作文書希望能找到靈感哪怕只有一點點，可是我卻連一絲絲也找不到了，這時，我心想：“今天就先寫到這兒吧”於是，我就去玩了，只留下那篇字數極少的作文。
過了兩天，那篇作文還是紋絲不動的躺在那裏，這時，我想起了那兩句我自創的，關於夢想的句子。我再次拿起了手中的筆，繼續追尋自己的夢想，最後，我經歷了幾次周折後，終於完成了那篇作文。
夢想是心中一盞明燈，永遠在彼岸照亮我們追夢的道路，終有一天，我們會向成功。
起點的作文3
18歲的成年人發誓，這是一個特殊的時刻，這是一個神聖莊嚴的時刻。18是什麼意思？18代表成熟，獨立，負責。十八歲，告別青春，收穫成熟自信。十八歲，告別恐懼和迷茫，收穫力量和決心。成年，一個神聖而莊嚴的詞，此時此刻，我們心中有無數的回憶，也激起無數的憧憬。
回顧過去的日子，老師諄諄教導我們，學生的求知慾是我們成長過程中日積月累的寶貴財富。我不敢説我們做對了，做了無數次選擇；我不敢説我們能面對無數的困難。我們失去了眼睛，我們喝了失敗的眼淚。但是今天，我們高三的每一個學生都可以自豪地説，無數次跌倒後爬起來，讓我們的眼睛更加自信；無數次對生活的重新審視，讓我們的腳步更加清晰堅定。我們經歷收穫的喜悦和成長的代價。我們在二中的舞台上標榜自己的個性，在二中的天空裏放飛自己的理想。
我們今天聚集在這裏，不僅是為了回顧過去，也是為了展望未來。成年意味着獨立和責任。這個責任不僅是對自己的，也是對他人和社會的。讓自己成為別人的堅強後盾，而不是路人；讓自己成為運行社會的主人，而不是按部就班的旁觀者。大度看人，坦蕩蕩，笑傲坎坷，直麪人生。我們還有很多要學習和做的事情。今天的成人儀式是我們人生的一個偉大轉折點。也許未來會有無數無形的成人儀式，因為我們還有很長的路要走，要成長，要成熟。我們希望未來的每一天，都伴隨着走向成熟的步伐和飛躍。
但是，一定要把握當下。十八歲上高三，註定我再也沒有閒暇時間，再也沒有電視電腦的誘惑。再多的書，牢不可破的臂膀，厚重的課業，也遮不住我們堅定的目光。高三意味着破繭之前的積累，也註定了我們的努力和拼搏，也説明陽光迴歸了整個城市。
同學們，奮鬥！讓我們以18歲為新的起點。在離大學聯考僅剩的177天裏，我們可以用行動向大家證明：18，我準備好了！18歲，我們準備好了！
起點的作文4
莫泊桑説：人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在國小裏的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裏，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在國小生活的最後半年裏要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裏我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢？其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裏，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的國小啊！同時，我也希望能在這最後的半年裏為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有着非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
起點的作文5
孔子和他的學生有很多的日常問答，有一天，顏回，子路和老師在一起聊天，老師説：“你們每個人都説説自己的志向吧。”子路説：“我的志向就是，衣服，馬車這些好東西與朋友一起分享，用壞了也沒什麼抱怨。這就是我們的志向。”顏回説：“我的願望就是一個人不經常誇耀自己，也不經常宣揚自己的功勞，能夠做到很謙遜也就可以了。”這個時候，學生髮現老師還沒有説話，子路就對老師説：“希望聽聽老師的志向。”孔子呢，就淡淡的説出了對自己人格理想的描述，很簡單，就三句話：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孔子的志向就是希望做到能夠讓老人得到安頓，讓朋友對自己信任，讓年輕人對自己懷念。我們想一想，每一個人在這個世界上不可能擺脱與這三種人的關係，那就是我們的長輩——生我養我的父母，我們的平輩——一生相伴相隨的朋友，我們的晚輩——自己的兒女。
孔子先不去談怎麼樣建設國家社稷，怎麼樣建立多少功勛，而是説讓我的老人都安頓了，讓我的朋友對我可以信任，讓孩子們覺得我這人是值得追慕，緬懷的。如果我的存在能夠讓這三種人心中有這樣的種種寄託，也就夠了。
一個“安”字容易做到嗎？讓老人處在安其身，內在得安其心，可能每一個兒女都有自己的做法，但是真正能夠做好的卻不容易。中國民間有個説法，叫做“百善孝為先”。一切善行都是從孝開始的，因為這是讓你生中最深刻，人人不可迴避的。在孝順這件事上，民間還有個説法，叫做“論心不論跡”。我們知道，不一定每個小子都有充足的錢財和很高的地位，能夠按照他們的夢想把愛摺合成一種物質條件給父母。有時候，一個很深的心願，但是做起來卻是一件樸樸素素的小事，小到微乎其微。
起點的作文6
人生之路悠悠漫長，但漫長中終能鑄造輝煌成就一番偉業的人並不多。那些碌碌無為的往往會對成功人士抱有這樣的態度：他們是名門之後，成功是應該的，他的人生起點要比我高得多，我再努力也不會有結果。
這似乎很在理，但你千萬不要指望你人生的起點就是滿天璀璨的星辰，腳下平坦的大路。
人生的起點尤如彩虹一般橫空出世、光彩照人的畢竟很少。更何況又是這般燦爛的起點！
別不停地抱怨自己過於平常。倘若自己的起點既沒有色彩，又沒有聲響，那你不妨往寬處想想，那起點並不能夠説明一切，更不能決定一切。你又不妨往遠處想想那起點之後的人生之路還很長很長，起點之後，還有很多的時間去爭取，去拼搏，去奮鬥，去超越。
林肯，一個我們並不陌生的名字。他曾領導美聯社國人民進行南北戰爭，他曾宣佈《解放黑人奴隸宣言》。他曾被無數人所擁戴，他的名字永駐人們心中。
但又有多少了解他背後的故事呢？他的父親僅是一名修鞋工，他兒時的境況可想而知，而他本人在當選總統之前，僅僅是一位普通的鄉間律師。
如此低的起點，如此高的成就，這是一個多麼令人反省的反差呢？
或許，我們的起點，僅是一張白紙，有着幾分蒼白，幾分淺薄，但那也無需沮喪，世間哪一幅不朽之作不是從這片白紙上插筆書寫而出的呢？
或許，我們的起點僅僅是一條小溪，有着幾分惆悵，幾分迷惘，但那也無需悲觀，世間哪一條白浪滔天的大江大河不是由無名的小溪流淌而生的呢？
淡漠起點，淡出一種平和的心境，一種催人向上的動力，如果你僅中一味的抱怨不公的上天，抱怨自己的人生起點不如他人，那麼你還會成功嗎？聰明的你願意做這樣的人嗎？
淡化你的起點。
起點的作文7
漫步蘇校，已沒有來時那般陌生。身邊，漸漸多了許多朋友。看看那些美麗景色，走走那林蔭小道，聞聞那芬芳野花，都跟原來有一番不同的感覺。
不必説碧綠的草坪，鮮活的爬山虎，高大的榕樹，清澈的小湖；也不必説學生們在寬敞的教室裏上課，運動員們在操場的颯爽英姿，朋友們在小道上歡聲笑語。單是一條長廊上，就有無限趣味。
長廊名叫“藏墨閣”，被嫩綠的藤蔓纏絡着，上面還開了些紫色小花。用大理石做成的石凳，柱子上都掛着木板牌，寫着許多明詩。最裏面的靠牆處有一個大書架，上面書都是同學們捐來的。在她的兩旁，有幾棵椰子樹，他們像一羣士兵忠誠的守護着她。在這，拿一本書，聽着幾聲婉轉地鳥叫聲，聞着淡淡的書香，又何常不是一種享受呢？
如果説百草園是魯迅先生的樂園，那學校的藏墨閣也不正是我們的樂園嗎？
叮鈴鈴！叮鈴鈴……下課鈴一響，還不等老師説下課，同學們就如同剛飛出籠的小鳥，想尋找“自由”。等老師説下課那會兒，同學們不管三七二十一，直奔操場揮灑汗水去嘍！老師是不是還會感歎一句：“年輕就是好啊！”
這裏是我們青春的開始，是我們走向成熟的起點。既然是選擇了出發點，我不想是否能成功，只顧風雨兼程。無須緬懷昨天，不必奢望明天，只認真過好每一個今天。説能説的話，做可做的事，走該走的路，見想見的人。腳踏實地，不漠視，不虛度，有緣無緣一切隨緣，保持一份好心情，就算心碎也要擁有最美的心態。跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷。生活只有走出來的精彩，沒有等出來的精彩。
在蘇校到處看看，才發現原來我們校園那麼美。在這度過最重要，最難忘的三年，我覺得：值了。也許，它不是宏偉的，也不是華麗的。但是卻是那麼獨一無二，記錄我的'青春，難以忘懷的美。
起點的作文8
水源，對於一切有生命的事物來説，就是他們生命的起點。所以，水源就是我們人類生命的起點！如果人類失去了水，那麼人類就會滅絕。
在我看到這樣一個漫畫時，知道了水對於生物是多麼重要：在一片乾枯的已經龜裂的土地上，有一塊悼念水的石碑，上面明顯地刻着水滴的模樣。一個年邁的水龍頭穿着禮服捧着鮮花來到石碑前，它畢恭畢敬地獻上鮮花，深深地鞠了一躬。它雙眼凝視着石碑，它多想哭呀，可是它永遠也哭不出來了，因為世界上早已沒了水，淚又從何而來呢？
大地的子孫，地球的孩子，快醒悟吧！你們發現那沒人關的水龍頭了嗎？你們發現那不斷流進下水道的乾淨的水了嗎？你們發現那將乾淨的水用來澆地的現象了嗎？如果你們不是笨蛋，那就趕快阻止這些行為吧！讓水少減一點，就能讓一個人多活一分鐘。我想你們那些浪費水的人一定還不知道地球上有多少淡水吧！告訴你們，地球儲水量為138。6億立方米。而淡水、湖泊、河流卻只佔總儲量的0。31％。這個調查是不是讓你們很吃驚呢？它告訴我們水是多麼珍貴，多麼有限。這時，我想起了一個道理，水——生命的起點。昨天我們用水來生活，今天我們用水來生長，那麼明天我們就可能因為沒水而煩惱。水是珍貴的，我們不能浪費水、污染水，這些可恥的行為最終傷害的是我們人類自己！我們不能一錯在錯了，不要再讓一滴乾淨的水從我們手中流過。水是生命的源泉，我們不能失去水。行動起來吧，讓我們的生命有更悠久的歷史！
水源是生命的起點，也是生命的終點。有水就有生命，就是生命的起點，沒有水就沒有生命，就是生命終點。讓我們節約水資源吧！我們的生命將會伴隨水源而延續！
起點的作文9
當我第一步邁入這個莊嚴的校門時，校門上四個金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味着我人生交響曲的前奏。
進入了校園，我懷着一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的國中生活而興奮，可卻又擔心自己是否會像以前一樣出色。伴隨着這樣一種心情。我開始打量四周，前方是一片小園林，周圍的樹木花叢迎開笑臉，簇擁着中央的一個通道，不少枝條頑皮地擋在路中央，在通道連接的兩邊分別是屹立着的“厚學樓”與“厚建樓”，再往後看是一個小池塘，魚兒歡快地游上游下，最後面是操場與宿舍樓。
是時候見見我的新同學了，儘管已經軍訓過了，但是隻是跟一個宿舍的同學比較熟。踏着一階一階的樓梯，再繞一個彎，拐進了我一個既熟悉又陌生的教室，我堅定地邁入了教室的門口，望着一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經不再是那親切又熟悉的問好與微笑了啊。但我明白一個集體不可能永遠在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現在必須樂觀起來，和同學們多溝通了解，畢竟以後要一起共進退，供學習，我不能總是沉浸在過去。
想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學習中。上課的時候，老師們也一個個簡單地介紹着自己，然後開始講自己對學生課堂的要求，我們也都保持着安靜，認真地聽着老師的每一句話。
第一天上課並沒多少作業，但我知道國中生活的時間是緊張的，知識點也會越來越多，越來越難，我從此不再是一個國小生，每一門學習都必須合理分配好。暫時撇去學習，我現在也漸漸開始適應新同學，他們一個個都很有活力，很有個性。還給我起了個“愛稱”——“大姐大”。我只能無言以對地默默接受。
新的一天，新的環境，新的學習無一不提醒着我這是一個新的起點，也是一個新的“拉鋸賽”，我們又將開始賽跑。
起點的作文10
在夜深人靜的夜晚，當萬家燈火一盞盞的熄滅後，城市一隅的一個房間中，從窗口透出的一點明光照亮了整個房間，映出了小女孩嬌弱的身影。這盞燈，點亮的不僅僅是一個房間，點亮的更是小女孩的心，那顆埋沒已久，為夢想而存在的心！
在這裏，她多麼想逃出城市的喧囂。鋼筋水泥般的城市失去了生機。面對學校中老師同學的輕視與嘲笑；父母的偏愛，親人的不理，朋友的欺騙。她就像一隻被囚禁在籠中的小鳥，渴望回到大自然一樣。然而，現實總是殘酷的，哪兒有那麼多的東西等着她？哪裏有觸手可及的夢想？想着想着，眼淚便開始在眼中打轉，晶瑩的淚光緩慢的劃過她的臉頰，順着臉龐流了下來，留下一道深深的淚痕。
滑過嘴角，甚至每一寸皮膚的每一個毛孔。淚，是鹹澀的，當中還泛着絲絲的苦，連淚都有苦的味道。原來，這世上任何物品都有苦，做任何事情都得受苦！她懷抱着夢想，就這樣跑啊跑，穿過廣袤無垠的大地，披荊斬棘，又獨自一人漂泊在一望無際的大海上，就這樣漂泊着，漂泊着。海鷗在暴風雨來之前呻吟着，呻吟着。烏雲越來越暗，似乎要吞噬掉什麼似的。頓時，雷電交加，風雨大作，小女孩不畏風雨的撞擊，抱着夢想，手握緊羅盤，心中的信念指引着方向。海浪一個接一個的撲打過來，如同怪獸的魔掌要抓住一切似的。她不放棄，不氣餒，鼓起勇氣，滿載信心，抱緊夢想，衝開一切的艱難險阻，勇往直前！
當昔日的曙光慢慢地撥開雲層，緩緩的露出它温和的笑臉時，你將不會感到孤獨，痛苦和辛酸。你將夢想神聖的獻給陽光。它寬廣的胸懷將包容一切，你不必再經歷艱難，這其實是它給你的考驗，或是説是一種享受，你擁有的將會是燦爛的一切！你的心將會變得充滿活力，它會勃勃生機，時刻照耀着你。因為在它眼中，你的一切它都會看到，你的夢想也終會實現！揚起希望的船帆，掌握着命運的陀螺，載着夢想，在滿懷信心中繼續遠航！
起點的作文11
每天早晨的第一縷陽光灑在我的臉頰上，就是我的幸福。
——題記
有很多人問過我幸福是什麼，你現在幸福嗎？我的回答是：“我很幸福，幸福就是當你回家時能喊一句‘爸媽我回來了’，幸福就是當我走出家門時能被充滿希望的陽光温暖着。雖然每個人對幸福的標準不同，但他們始終有一種共鳴，那就是感覺，當你能感覺到幸福時，那時的你便是最幸福的！”
其實曾經的我也為了所謂的幸福而迷失過方向。記得那時我上國小，同學們用的都是鋼筆，我的幸福便成為了擁有一支鋼筆，於是我每天回家的第一件事就是裝作很可憐的樣子，向媽媽索要我所謂的幸福，但媽媽認為我當時沒有必要用鋼筆，所以每一次偽裝後的可憐都以失敗告終。到了國中我終於用上了鋼筆，但那時鋼筆已不是我的幸福了，因為同學們個個都穿的時名牌服飾，儘管他們的衣服大小總是讓人看着那麼的彆扭，但我依然感覺比我從地處偏僻不起眼的小店裏買的衣服要好看百倍，那時我的幸福便是擁有一身名牌“裝備”，不過這個幸福到也挺好實現的，沒提幾次媽媽就帶着我去買了。或許是幸福實現得快變化的也快吧，八年級的暑假同學們都在家裏上網，於是我的幸福又來了，我打着用電腦查資料幫助學習的幌子，終於讓爸爸給我買了第一台電腦，一點點的在實現幸福卻不知道其實它已經漸漸地離我遠去……
再次回家時當我打開家門，充滿熱情的喊一句：“爸媽我回來了”卻只能喊給自己聽了。爸媽已經為了我的幸福，不清楚下次回家應該是什麼時候了，當我再次見到爸媽時，如果説每一次感動都是一滴淚水，那麼我的感動將充滿一條淚河。爸媽的臉上已經被鋒利的歲月，割出了一道一道的皺紋，原本細膩的雙手如今卻已磨出了厚厚的一層老繭，烏黑的頭髮也已被生活的壓力奪取了幾分色彩，而這一切卻都是為了我所謂的幸福和一雙發現幸福的眼睛，這樣幸福將永遠在我們的身邊陪伴！
從國小走到高中，回眼望去，才發現原來起點的幸福只有終點知道！
起點的作文12
看到那株美麗的盆栽，我便想起了幾個月前，爸爸將它遞給我時，我臉上興奮的表情……
那一天，爸爸送給我一盆白色的馬蹄蓮。白色是我最喜歡的顏色，因為它純潔美好，在我心裏就像是希望一般。我把它放在一個最顯眼的地方——我的“學習園地”裏。
我每天都親自為它澆水，就是爸爸想幫忙我也不讓。有一次，他幫我澆了一次花，我還跟他急了一晚上。因為那馬蹄蓮是我的希望，我有權力守護自己的希望。
有一天，我在花兒澆水時發現在那馬蹄蓮的綠葉中，又冒出了一個小花苞，宛若包着頭紗的美麗少女，我心裏別提有多高興了！可是在參加唱歌比賽備戰的日子裏，我一放學又去練習，回家還得做作業、背歌詞，備戰的專注讓我忽略了它，忘記給它澆水了。比賽結束了，我垂頭喪氣地帶着銅獎回了家，夢想與現實的差距讓人沮喪，讓人失望。當我走到“學習園地”時，我看到了那盆馬蹄蓮，原先開的花兒凋謝了，另一個花苞還未開放，已經垂下了頭，綠葉變成了苦澀的咖啡色。此刻我的心“咔”地一聲碎了，因為我的希望枯萎了。誰希望自己的夢和希望枯萎呢？
我不想看到它枯萎的可憐模樣，也失去了養花的那份熱情，就把它擱在一旁。一天，兩天，漸漸地，我忘了這盆馬蹄蓮。直到那一天早上，我的房間門被推開了，只見爸爸捧着一盆馬蹄蓮。我看着那盆花，驚呆了——一樣的綠意盎然，一樣的傲然怒放，那純潔的白色是那樣的熟悉！我久久未見的笑容揚起，馬蹄蓮也看着我，也對我揚起了微笑的臉。爸爸對我説：“琪，希望你能夠像這盆花一樣，經過了挫折後又重新開放。失敗了沒關係，挫折只是為了讓你更好地成長。”我點點頭，爸爸那樸實的話語裏，卻藴含着深刻的哲理。
盛開的馬蹄蓮重新放回了我的“學習園地”，我希望它成為我前進的動力，陪着我向一個新的起點發出挑戰！
起點的作文13
起點是現代人們的一個慣用名詞，它長期陪伴着我們，家長們對待起點的態度，似乎就決定着終點的遠近，家長們總會説：“不要讓自己的孩子輸在起跑線上”，可見他們對“起點”的重視。
依我看來並非如此，一出生，我們都在相同的起點，可慢慢地，為什麼有些同伴身體比自己壯，學習成績比自己好？有人説是補課，不，你錯了，那是自身的原因，是自己的努力，是努力造就了你的現在！
著名音樂家貝多芬，26歲失聰，只能通過談話冊與人交談，但孤寂的生活，並沒有使他沉默與退縮，他堅持自己的信念，堅持理想，通過努力拼搏創作了不朽名作《第九交響曲》，貝多芬的起點與他的一生，都比我們差一點，但他卻可以為世人熟知，我們為什麼不可以？是我們起點比他低嗎？不，是我們沒有那份堅持，那份拼搏！
看看！那些大山深處的孩子，那些每天上下學走幾十里路的孩子，那些夜裏幾乎沒燈寫作業的孩子，那些放學後還要料理家務的孩子，那些……他們的起點都是那麼低，但是，我們常常看到鄉村、大山裏的孩子考入清華、北大，看到他們飛得那麼高！
看看那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網吧玩遊戲的孩子，在網絡的世界中活得相當精彩，家庭的富裕成了他們不學習的隱形靠山！他們的起點是多麼高，但是，他們飛到哪裏了呢？天上，看不見，地上，摸不着。哦～原來還在地上，他們失敗在路上，他們根本不知道自己未來想要的是什麼？當山區的孩子在學習時，我們在打遊戲，當山區孩子在凌晨4：00起牀讀書時，我們在睡覺，當山區孩子們為家人做早餐時，我們仍在打遊戲！起點低的同學如果通過努力，也沒有什麼完不成的挑戰！
起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，並非終點，加油！
起點的作文14
班級——追夢的起點
班級，是我們每個同學的第二個家，是同學們在生活中相互扶持的枴杖。這裏有最真誠的同學情，最温暖的師生情，無時無刻不感染着我們，每個人都在班級中灑下汗水，留下歡笑。同時，班級也是我們夢想啟航的地方。
我們正在一個剛成立不久的班級中生活，每天感受着老師的關心，同學的鼓勵。有了快樂，我們一起分享，有了痛苦，我們共同承擔。四十多名同學和七八名任課老師都並不完美，但彼此是以誠相待，以心相交，共同呵護着這個家。循循善誘的班主任，苦心孤詣的語文老師，誨人不倦的英語老師，幽默風趣的政治老師……他們都是我們成長的見證。
同學是我們集體中最主要的成員，每個人都是不可或缺的一份子。每個班級都會有一個嚴格負責的班長和一羣整天忙忙碌碌的課代表，我們班也不例外。考試成績落後時，班幹部總是最先受到老師批評；在日常行為中，班幹部也要以身作則……
升入國中的時間不長，但我們已經經歷了兩次考試。這兩次考試，我們班的成績都並不理想。這也讓我切身感受到了同學們對班級榮譽的愛護和“班榮我榮，班恥我恥”的決心。我們在一次又一次的考試中，尋找共同的奮鬥目標。同學老師的鼓勵使我們在關鍵時刻堅定信心，知難而進。雖然考試過後，還是有人不滿足，還是有人名落孫山……
理解和友情始終是班級的主旋律。同學之間的一個玩笑話，便能化解多方面的壓力；課堂上老師一句幽默的話語便能鬨堂大笑；生活上，往往是“一方有難，八方支援”。同學們也正是在這種環境之下慢慢成長。
我愛我班，這裏有我成長的足跡；我愛我班，這個班級給我一份完美無缺的幸福與歡樂；我愛我班，這裏的老師同學是相親相愛的一家人；我愛我班，這裏是我追夢的起點！
起點的作文15
人的一生中有無數個起點，有起點就必然有終點，每一個起點都是一個美好的開始，它促使你走向夢想，走向未來。
記得四年級時，我參加過一次游泳比賽。望着那長長的游泳池，我的自信心。“撲通”下水了，別人都猛地扎進水裏，我卻像螞蟻一樣，慢慢跳了下去。
漸漸地，別的選手一個個超過了我，我彷彿變成了一個不會游泳的人。就在這時，一個在我前面的選手投來輕視的目光，強大的自尊心在身後猛推着我。
碰到牆壁了！我又回到了起點，我緊繃着的心一下子鬆了許多。漸漸地，我遊快了，在水裏，我有好像變成了一條輕鬆地小魚，迅速遊着。超過去了！超過去了！我超過了倒數第二名，我離成功近了一步！
近了！近了！離終點近了！眼看我眼前只有一個人。快點！快點！快點！我在心裏不停的吶喊，超過他！可是，成功不會這麼輕易就到你身邊，要想成功，就必須經歷風雨。離那條美麗的夢想之線——終點近了的時候。我嗆了一口水，接着是一口、兩口、三口……前面的人在和我拉大距離，後面的人在和我縮小距離。在我幾乎想放棄時，我想到了那條線：起點。只要從那條線出發，你就必須要經過終點，起點是事情的開端，而終點則是事情的結束。我想到了夢想，我想到了那條線：終點。我從來沒有那麼拼命過，我忘記了冠軍，只想着那條起點、終點，只想着自己必須超過終點……我藴藏的那股力量一下子釋放出來，便撒開四肢奮力劃了起來，最終，我拿了第二。
雖然沒有得到冠軍，但是我超越了那條既是起點又是終點的線，向夢想跨出了一大步。