【精】身邊的感動作文

來源:文書谷 1.4W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的身邊的感動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】身邊的感動作文

身邊的感動作文1

感動,並不需要驚天動地的大事,也許他人伸手可及的幫助,會令你刻骨銘心。

早晨的太陽當空照,我正在公園的躺椅上享受日光浴,漸漸的我感受到氣温開始下降,太陽也沒有早上刺眼了,我抬起手看了看手錶,才十一點鐘,天真的我並不以為然。公園漫步的爺爺奶奶,樹下下象棋的叔叔,都開始回家了,晾衣服的阿姨,也出來收衣服了,不妙!要下雨了。等我反應過來,朦朧細雨已“親吻”大地,我心中只想衝向公交站回家。下起的小雨是可見度極低,小雨打在我的.臉龐,可別看是小雨,我的衣服已被濕透,看着從我身邊過去的行人,他們撐着傘,雨中漫步,沒傘的我很是羨慕。我在公交車站牌等待公交近10分鐘,瑟瑟發抖的我,衝上公交車,不知覺的睡着了。

“長征路到站,下一站“長城路”請大家做好準備。我望了望窗外,雨不但沒有停,反而愈下愈大,眼中透露出絕望。即便我下了車,還有接近10的步行,想必這次一定會成落湯雞,鄰座的叔叔:“嘿,妮兒,你是不是沒傘,我這多一把給你吧”我猛然回頭,叔叔慈祥的笑容,並且大方的將傘遞給我,我顯得有些不知所措,我連忙説:“叔叔,不用,我還有一站就到家了。”站點到了,叔叔把傘塞到我手裏,告訴我:“趕緊回家,好好學習,報效祖國”轉眼叔叔下了車,我連一句謝謝都沒來得及説,連叔叔的住址與姓名都不知道,叔叔告訴我他這把傘是多餘的,可是叔叔下車確實淋雨跑着,我心裏十分慚愧。

我撐開了傘,感覺這把傘你僅僅為我遮雨,並且這把傘裏裝滿了愛,與世界的真善美。

身邊的感動作文2

這天是大年三十的晚上,在外的人都在趕着回家過年。雖然已是吃晚飯的時間,加油站裏的生意卻十分火爆,來加油的汽車排起了長長的隊伍。我們的.車子因 為油不多,這次無論如何要加上。我看着無邊無際的車隊,心裏不免焦躁不安,心想:怎麼這麼慢呀?這麼多車,難道加油工就不能快點嗎?於是我下了車,和爸爸 一起去前面探個究竟。

在加油機旁,一位加油工正在忙碌着。爸爸問他,怎麼只有一個人?他説,今天晚上公司裏只安排了一位加油工。爸爸説,公司這樣安排不妥,你一個人怎麼吃得消?於是就幫他一起加起油來。

我仔細地打量着那位加油工:他大概四十多歲吧,身着一身藍色的工作服,雖然有些褪色了,但是很乾淨。他的胸前挎着一個黑色的小包,方便收錢。一雙眼睛小小的,但很有神,眼睛上面是一對濃密的眉毛,看起來十分精神。

一輛車加好了,又一輛車開過來了。只見他麻利地打開油箱蓋,在加油機上按下數字,一把拿起油槍,插入油箱,然後迅速地轉身跑向另外一台加油機,給另 外一輛車加油。油加好了,還要收錢、找零,雖然他的動作很快,但是送走了一輛,又開來好幾輛,加油站裏車子越來越多,看來他今天晚上還要一刻不停地忙上幾 個小時了。可他不管這些,只顧着一輛一輛地、一遍一遍地重複着這份單調枯燥的工作----加油。儘管是冬天,豆大的汗珠卻一滴一滴地流了下來,但他的臉 上,始終帶着平和的微笑,樂呵呵地幹着,一點也沒有怨氣。

經過一個多小時的漫長等待,終於輪到我們了。他熟練地給我們加好油、收好錢,還向我們道了一聲“一路平安”,轉身又給後面的車子加起油來。望着他奔 忙的身影,我不禁感慨萬分,心中思潮起伏:難道他就不用回家嗎?大年三十的晚上,大家都開開心心地回家過年,而他,為了給我們大家服務,放棄了和家人團聚 的機會。這種顧大家舍小家的精神讓我敬佩。

是啊,在這新春即將到來之際,有多少人在堅守工作崗位、默默無聞地奉獻着。他們收入不高,工作卻很辛苦,就是這些普通人,一直就在我們的身邊,感動着我們。

身邊的感動作文3

感動,可以使人與人之間拉近距離。感動有許多種,對一件事的感動,對一句話的感動,對一個細小動作而感到……而我,就被這樣的事感動了。

記得那是一個驕陽似火的夏日午後,我實在熱得難以忍耐,就下樓去超市買了一瓶冰可樂。回到家裏,我就蹺着二郎腿,坐在客廳裏的沙發上悠閒的喝起來。突然,我想到了一個新奇的辦法:把可樂倒進玻璃杯裏。我剛把那瓶可樂倒完了,準備把空瓶扔進垃圾桶時,聽見有人在敲我家門,我打開門一看,是鄰居家的小女孩——樂樂。我問她有什麼事,她説爸爸媽媽不在家,很無聊,想找我玩一會兒。

這時,樂樂看見了我擺在桌子上的那杯可樂,便問我:“姐姐,那是什麼東西呀?”我往她手指向的那個地方一看,沒錯!她問的就是那瓶可樂。我一下被問慌了神,看那杯可樂是用我好不容易積攢的零花錢買的,如果被她知道了,她一定會把可樂喝個精光,那我喝什麼呢?我看那杯可樂正好是咖色的,就隨便撒了一個謊,對樂樂説:“姐姐最近生病了,那是媽媽給我買的`中藥,特別苦,你可喝不了!”樂樂聽了,頭也不回地就跑回家了。我關上了門,鬆了一口氣。

可誰知過了一會兒,樂樂又到我家來了,出乎意料的是:這次她手裏還拿兩顆糖,並對我説:“對不起,姐姐,我在家只找到了兩顆糖,你喝完藥,吃幾顆糖就不苦了。”説完後,還衝我笑了笑。望着她那張天真的臉,我頓時羞愧地無地自容,毫不猶豫把那杯可樂給她喝,而她還沒有生氣,我被她這種寬容之心所打動。

這件事雖然已經過去很久了,卻一直留在我的記憶中,感動着我,温暖着我。

身邊的感動作文4

正月十五元宵節,在這個喜慶的節日裏,我們學生卻如籠中之鳥,只能在學校裏學習。

明亮的日光燈下,一個個埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中,透出絲絲的憂傷。“噼裏啪啦”的鞭炮聲不斷傳來,一束束煙火在夜空中絢麗綻放,五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人羣中。

正想邀同桌一起欣賞,卻瞥見黑板上一行醒目的字:“誰在教室裏説話,就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴厲的`“政策”,讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎,也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那麼浮躁呢?

就在我胡思亂想之時,班主任老師“如期而至”。我心想:正月十五還來監督我們,太苛刻了吧。只見老師提着一個神祕的紅袋子,走到講台,輕聲地説:“今天是元宵節,老師請大家吃點東西。”每個人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果,臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融,化成一股股清甜,直竄心裏。原來,老師是這麼貼心。

老師站在講台旁邊,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵,一絲憂傷。原來,老師您也有自己的元宵節,您也想與家人共度這美好時光,可是,我知道您放心不下我們,把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們。

窗外的煙火染紅了夜空,它們絢麗地綻放。老師,您不就像那煙花嗎?燃燒自己,照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情並非眼見為實,我們年幼的心只知道您的嚴厲,卻未曾透過表面看到您無私的愛。

朦朧中,眼前浮現了一幅幅畫面:枱燈下,是您伏案工作的身影。每篇作文改後,您都主動找學生面談。講課時,您經常激情澎湃地朗讀課文,有時還會餘興未減地敲一敲黑板或託一託眼鏡……三年的時光如白駒過隙,老師您在我們身上注入了多少心血啊!

您時時在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您,給了我們前進的不竭動力。作文

身邊的感動作文5

上個星期五和星期六,我們學校四至六年級的同學去了園山訓練基地,在那裏我們度過了難忘的兩天,最讓我難忘的是那星期六上午的領導力與責任心的訓練活動,那一刻,我們都被感動了,那一刻,我們都哭了。

那天上午,我們在多功能廳舉行了這個活動,宋承浩老師給我們主持這個活動。一開始,大宋老師讓我們選出兩個領袖,我們都把手舉得高高的,教官選了陳穎和陳浩做領袖。規則是這樣的,讓教官喊口令,我們要是有一個人做錯了,領袖就要跑一圈,要是錯了還不承認被教官發現了領袖就要跑兩圈。活動開始了,我把我的注意力從幾百裏外拉了回來,教官喊了口令,我在敬禮的`時候竟沒聽清楚,慢舉了,當教官説開始糾錯的時候,我只好舉起了我的右手,是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈,這時候,淚水開始從我的眼裏緩緩爬出,我的心裏無比難受。他倆開始跑步了,當他們從我的面前跑過時,我就哭的更厲害了,大宋老師終於喊停了,他讓領袖來到我們的面前跟我們擁抱,當陳穎來到我的面前時,我緊緊的抱住她,一直跟她説對不起,但她還是走了,我又哭的好傷心,這時,大宋老師讓我們想想我們的父母老師,他們為我們付出了多少。我想起了我的媽媽,我覺的我很對不起媽媽,整天跟她頂嘴,還不聽她的話,她讓我別玩那麼久的電腦,我就是不聽,想方設法的繼續玩,這時,我的淚水猶如水龍頭,急急的往下流,因為我愛我的媽媽,我令她傷心了,雖然我知道媽媽罵我是為我好,但一到那時候這句話就被我拋到九霄雲外了。才剛想到這裏,活動又繼續了,下面的口令,我幾乎每次都錯,真是對不起陳穎和陳浩,讓他們為我奔跑了那麼多圈,我真想替他們跑啊。説實話,以前我是不怎麼喜歡陳穎的,但在那一刻,我覺得她好偉大啊!這就是説的領導力與責任感吧,原來我應負的責任讓領導承擔了!

通過那天的活動,我懂得了:我們要為自己負責。自己的責任感強了,領導就可以輕鬆一點了。我們的父母,我們的老師,我們的班長……他們都是我的“領導”,他們曾經為我承擔了太多的責任。以後,不,從現在開始我不會在讓爸爸媽媽操心,我會聽她們的話,讓她們輕鬆一點!

身邊的感動作文6

在我們的生活中,往往會發生一些令人感動的事情,叫人難忘,下面講的這件事就是我親身經歷的。

那是在我四年級發生的一件令我暖心的事情。記得在我中午放學時的,陰沉的天空下着瓢潑大雨,寒風呼呼地颳着,吹得我的臉生疼。沒法兒,我只能先找個同學,先把我遮到保安室的門口那邊先避避雨,再想法子了。看着那些能撐着傘,平淡無奇的走出校門的.同學。看着那些在校門口等待的家長或同學們一個個都消失在門口,而我卻只能孤零零的在保安室門口靜靜的等待着雨停,再走回去。為什麼媽媽不來接我呢?要是她來,我也許就不會等這麼久了。但這個想法一冒出來,我就猛地甩了甩頭,暗罵自己怎麼這麼矯情,等一下又不會掉塊肉。隨着時間的流逝,這個想法也早已被我拋出了九霄雲外之中。站在保安室門口,我不停地給手哈着氣,不停地搓着我早已凍僵且通紅的小手,希望能暖和一點兒。

忽然,一個餿主意在我的腦海裏一閃而過:長痛不如短痛,要不,我直接就這麼衝回家吧,反正現在雨又小,家也那麼近。我堅定的點了點頭,就這麼定了!

而正當我要實施計劃的時候,保安叔叔卻叫住了我。緊接着,將手中的傘遞給了我:“來,把傘拿着,以後記得無論什麼時候都要帶上把傘,但千萬別把粗心也給順手帶上了,知道嗎?

“嗯!知道了,保安叔叔,謝謝你!”我對着它咧嘴一笑,道了謝,就急匆匆地向家跑去。

在這裏,我要謝謝這位暖心的保安叔叔,是你在我最寒冷的時候帶給了我温暖,感謝你在我最困難的時候幫助了我!

生活中,往往是某些小事與一些在別人看來的一些微不足道的幫助,卻給某些人帶來了足夠温暖的光明。

身邊的感動作文7

去年的夏天,陽光萬里,十分炎熱,教室雖然四面通風,依然悶熱無比,電扇“呼呼”地轉着,偶爾吹來的風,晃動着身邊的悶熱。

叮鈴鈴……

中午放學的鈴聲格外動聽,一樓又傳來了小孩兒們的歡笑,班裏的同學也三兩成羣的圍在一起,嘰嘰喳喳的説個沒完,我收拾好東西與好朋友小小一起下了樓。

排隊,解散,放學……我和小小在學校門口聊着天。

“門口小賣部有一支可好看的'筆呢。”

“是嗎,多少錢?”

“不貴,5塊。”

“嗯,還行……”

我們有一句沒一句的聊着,在我正想着中午吃什麼時,旁邊一個小孩説了一句:“咦?我錢呢。”然後,又是一陣哀嚎:“啊!我錢丟了。”我回頭看了看,覺得沒什麼好看的,默默走過,心中想着怎麼會有人丟東西呢。心中想着,下意識的摸了一下褲兜,空無一物!頓時心中一涼。連忙翻遍整個衣服褲兜。沒有!真丟了。一旁的小小見狀,便問我:“咋啦?”我哭喪個臉,道:“我鑰匙丟了。”

她急忙安慰我:“沒事,我們先原路返回找找。”於是,我和她在街道旁開始了地毯式地搜索,連開商店的阿姨們也問了個遍,結果——沒有!

她又安慰我説:“沒事,有可能是落在學校了,你先回家,下午我陪你找。”我十分感激,連忙對她説謝謝,她笑着回我:“沒事,誰讓我們是最好的朋友呢。”

中午回家後,我不敢告訴爸爸。於是,整個中午,我心裏七上八下。

下午,沒想到的是,她竟然比我這個失主還要着急:“快,我們先去教室找找”。開了校門後,我們便飛快地跑到教室,又開始了地毯式的尋找。經過我個座位時,我發現一個黃色的,讓我熟悉得不能再熟悉的明晃晃的東西——鑰匙!我與她對視三秒後,都笑出了聲,原來找了一中午的東西,竟然在這兒。

雖然鬧了個大烏龍,到頭來是自己才是個“糊塗蟲”,但還是要感謝小小——在我有困難時,給予我幫助。

身邊的感動作文8

我是一個雪人,立在城市繁華的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的,手裏拿着2只汽球,身上還披着一件大棉襖,我好奇地注視着眼前來來往往的人們。

這時,有一位母親急匆匆地追着走在前頭吸毒的兒子,那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上,母親被打得倒在了我身邊的石板上,身上擦破了,血流了出來,母親勉強站起來又追了站起來又追了上去。

不久又出現了一對母女的身影,母親看着女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀。 無奈地歎了口氣,這時女兒睜着大大的眼睛抬起頭説:媽媽我? 美洌 枚?! 媽媽沒有錢。那女孩撇撇嘴低下頭,又隨着母親起來了這時那位母親看到了我身上

那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿蔔。眼裏放出飢渴的光。她對女兒説:我們有東西吃了。説完她牽着女兒的手走到我面前説:對不起我們也是沒辦法。説完拖下我身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒,她女兒穿上後開心地笑開了,女兒又指着我手裏的氣球説:我要。那們母親,無奈地取下我手中的氣球給了女兒。後來她母親還是依舊穿着那件單薄的衣服,而女兒穿着大棉襖,吃着巧克力和胡蘿蔔,手裏拿着兩隻汽球走了。

第二天,我濃化了,可是我不後悔,因為我明白了感動,那種就在心中最深處的',那一塊小小的地方。

母親的叮嚀,是融化冰霜的陽光,是撐起希望的風帆,母親的背影是磋跎歲月的印跡,是喚醒記憶的照片,母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝。

身邊的感動作文9

每個人身邊的許多事都會有感動,但有的感動非常細微,一轉眼就忘了。也許能感動你很久的事情沒有多少,最近有一件事感動了我很久。

就在我家隔壁的房頂上,放置着很多雜物,那家的主人把一些廢舊的盆啊、玩具之類的放上去,然後蓋上一塊塑料布,再用磚頭壓上,防止風把它們刮下來砸到別人。

幾個星期前,我在家門口玩,陽光照下來,暖暖的。透過陽光,偶然間發現隔壁房上的塑料布里好像有什麼東西在動。於是我在下面觀察了好久,發現那裏面竟然有很多小貓,心想可能是從哪裏過來在這裏暫時定居的吧。我沒看清楚那些小貓的大小,也懶得再看了,於是轉身就回家了。

過了幾天放學回來的路上,我突然想起小貓這件事,回家放下書包就趕緊跑去看看小貓怎麼樣了。結果發現比往常安靜了許多,難道是小貓們在睡覺?不對呀,平時就算睡覺也不會所有小貓一起睡啊,怎麼回事?我按耐不住心中的好奇,小心翼翼的踩着我家的三輪車,手扶着牆,踮着腳尖探出頭去望了望。咦?怎麼所有的貓都不見了蹤影?難道是它們搬走了?或者是被這家主人趕走了?或者……我開始有些擔心這些小貓了,這裏還算安全,它們要是到了別的地方還會好好生存下去麼?想着想着,我恍惚聽到了小貓的叫聲,尋着聲音看過去,我發現了它們,但我簡直不敢相信我的眼睛。在離我大概2米的地方一隻大貓身下趴着4只小貓,它們都是一身純白,非常美麗。但是我看見在大貓的.的前面有一隻鮮血淋漓的小貓,我不禁哆嗦了一下,是什麼這麼殘忍,連這麼小的小貓都不放過。看着這隻奄奄一息的小貓,我很想去就它,但我知道做什麼都是無濟於事。

這是我看見那隻大貓寸步不離的守着它,為它舔乾淨身上的血。這隻母貓的舉動深深的感動了我,連一隻貓都有這樣的情感,那是什麼原因導致這隻小貓這樣遍體鱗傷?我知道那隻小貓要死了,就在我要走的一瞬間,我看見它用盡全身最後的力量,往媽媽懷裏挪了挪,就好像那裏是全世界最温暖、最安全的地方似的。

我再一次被它們之間的情感感動了,我不禁留下了眼淚。

這件事給我情感上的震撼,可能我永遠都忘不了了。

身邊的感動作文10

感動是一朵鮮花,能點綴人們的靈魂,感動是一縷清泉,能滋潤人們的心田,感動是一縷陽光,能温暖人們的心靈。感動,無處不在,無時不有。要用心去看別人,用愛去讀別人,你才會明白,感動——原來是那麼地簡單。

學習累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,同學幫你倒一杯水,是感動;傷心時,得到一句安慰的話語,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

然而,我今天説的卻是教師。她是我的數學老師,可又是我的班主任。將近一年的相處,我看到了她身上有一種對事業執着追求的精神;一種要做就做到最好的信念;一種持之以恆,堅持到底的力量。愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。在寒冷的冬天裏,老師用親切的話語對我説:“天氣很冷,要多穿衣服,別受涼。”只不過就這一句話,就讓我感受到了温暖。

此時此刻,我已經感動了。她對待每個孩子都像春天般的温暖,這是我最佩服她的一點!從沒有聽她大聲訓斥過學生,聽到的總是她對孩子的.真誠讚揚和諄諄鼓勵。在我的眼裏,老師總是默默無聞地教學。對待我們的作業,她總是那麼用心地批改,經常是改完這套作業,改那套。作業的批改上留下了她對家長負責任的感謝,看到了她隨手記錄的反思,字裏行間充滿了她對孩子那真誠的愛,對教育事業的無悔熱情。從她的身上,我明白了什麼叫堅守。堅守就是一種滴水穿石的精神,一種聚沙成塔的信念。

生活處處都有感動,只要用眼睛去觀察,用心靈去體會。記住,感動就在身邊浩瀚的時空裏。

身邊的感動作文11

感動是父母的一句句嘮叨,感動是天黑了教師辦公室裏發出的點點燈光,感動是人與人之間真誠的微笑……感動可以很小很小,卻可以撥動人的心絃,讓人在愛的海洋中盪漾。

冷冷的寒風割着我的臉龐,我不覺加快了腳步,家似乎總能帶給我温暖和安全感,我敲了敲家門,心中一陣輕鬆,門開了,迎面而來的便是温暖的話語:“我的大女兒回家了,茶几上有媽剛切好的橙子,趕緊吃一些,飯一會就熟了。”我笑着點點頭,媽媽便又奔向廚房了。當我正拿作業時,飯已經上餐桌了,哈哈全是我愛吃的菜,像麻婆豆腐啦,酸溜土豆絲啦,這時媽媽的“大喇叭”又準時響起了:“今天學得怎麼樣啊?上課沒分神吧?吃完趕緊做作業,別一晚上老熬那麼久,這麼大的孩子了,還這麼挑食,多吃點蔬菜……”我笑着答應着,真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨,自己會不會不習慣?寫完作業,我正要上學去,媽媽又一個勁的叮囑我:“記得帶上水杯,小心車輛,一定要戴上口罩呀!”媽媽呀,有你的話語陪伴,我不會覺得冷。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下午最後一節課結束了,同學們陸續走出教室,我和前排同學聊着天,看見小L拿着數學卷子走了進來,“哎?他們是領數學卷子去了嗎?”我問小L:“數學老師在嗎?”他點了點頭,老師還沒回去呀?!哎,自己這回數學考砸了還是早點去領卷子,我懷着忐忑不安的心情走進辦公室,老師看着我的卷子,問我道:“你這次怎麼了?把最簡單的題做錯了,以後得細心一點,不能到大型考試才知道注意,知道嗎?”我點了點頭,老師又接着給其他同學分析試卷,當我和同學買上東西往教室走時,看見數學老師才走出教學樓,準備回家,這時天都漸漸暗下來了,學生走完了,樓道里安靜了下來,可老師還沒有回家意思,目光投向其他同學。

我還記得去年冬天,地上的雪都結成了冰,那些調皮的同學都不敢騎自行車展示他的車技了,大家走路都小心翼翼的,誰只要稍不留神,就會摔個四腳朝天。平時大步流星的`我頓時變成了小腳老太太。我無意間向對面看了看,卻看見一位老人忽然摔倒了,會有人扶她嗎?我呆呆想着,一抬頭,卻看見老人已經站了起來,一個學生和小夥子攙扶着他,將他扶着走到沒有冰的地方,小夥子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪,老人笑了,小夥子和學生也笑了,那一刻,我的心暖了。

如今的社會並不是只充滿了冷漠,只要你細心觀察,你就會發現,在社會各個角落,都撒播着愛的種子……

身邊的感動作文12

天,又下起了大雪,像鵝毛一般紛紛揚揚地落在地上。我望着窗外的雪,心情沒有絲毫變化,因為我的生活依舊按計劃滾動,再説明天又不去上學了,也不必擔心道路的艱難。於是便懷着一種無所謂的心情睡去了。

天亮了,我漫不經心地穿好衣服,吃了早飯,可還是按納不住心中的好奇:昨天的雪下得怎樣?於是但走向陽台,向四處一望:好大的雪!經過昨天一夜,世界變成了雪的,尤其是地面,太厚了,雪已經漫過了道路兩邊的沿子。感歎歸感歎,作業畢竟要做的,於是一轉身,便不在意回到了書房埋頭苦幹。

“譁,譁——”,一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵,我停下手中的筆,順着聲音看去——是陽台下發出的聲音。怎麼了?是有人在剷雪嗎。我想着。於是三步並作兩步地奔向陽台,向下望去:是一個藍色的身影。這藍色既不新鮮,也不濃重,卻顯得樸實,無形中給人一種新近感。我再細細望去,原來是看院的門衞老人。你看他,依舊穿着一件樸素得不能再樸素的藍色外套,他的頭上頂着彷彿幾年前的舊皮帽,顏色也藍得樸素。他的腳穿着鄉下人經常穿的步鞋,黑乎乎的,像兩團黑泥巴。總而言這,他是一個平常得再不能平常的凡人。我當然也是懷着輕視地眼光掃着他。但是當我再更加細緻地看他時,我又不由地暗中説:好硬朗地老頭!你看,他雖然個子矮小了些,但身板挺得直直的,那雙手緊緊握着鏟子,蒼勁而有力;他的腳步不象一般老人似的顫顫微微,而是堅實有力,一腳下去,便發出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子,在他的手裏像有了靈氣似的',一下一下地猛鏟地上的積雪,雪也象膽小鬼似的,紛紛向後退去,只留下一道道的印記。

我看着老人默默地工作,那顆彷彿被凍住的心也漸漸融化,化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動了,不僅僅是因為他所默默無私地做出貢獻,還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動。他不過是一個每天看守大門的人,但他卻如此地熱愛生活,不然他怎麼會主動去剷雪呢?

我仍然默默地注視着他,這時他拿下帽子,擦了一把汗,回頭爽朗地笑着看自己的傑作,那笑容真令人感動,於是我便悄悄地把它深印在我的腦海裏。

身邊的感動作文13

當聲聲爆竹飛向天空,當絢麗煙花打出五彩繽紛的花朵,當火紅的爆竹紙紛紛揚揚的灑落,小孩們歡呼雀躍,大人們滿心歡笑。卻不知在那不為人知的地方,有一個令人既熟悉又陌生的名字,正默默的打掃着街道……

“刷——刷——“大年八年級的一大早,我剛從朦朦朧朧的夢裏醒來,一陣掃把聲由遠及近。誰呀!大過年的,這麼愛勞動,吵的人連個懶覺都沒法睡……”我走到窗前一看,不由得愣住了:一團“橘紅色的愛心火焰”正不遺餘力的清掃路面——清潔工!

2月的天氣依然是寒冷依舊,可我依稀能看到清潔工不斷的用衣袖擦汗。我不禁為我剛才説的話而羞愧,也不禁讓我深深的觸動,繁華的都市背後,有這些平凡的人在默默付出。這不禁讓我想起:我有一些小夥伴們特別嫌棄清潔工髒,但從一件事後他們徹底改變了對他們的印象。那是一年的暑假,我和那些小夥伴出去玩,正巧看見一位清潔工人在掃垃圾。一羣小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆裏,因為太髒他們誰也不願意去拿,正當他們準備放棄的'時候,一個聲音叫住了他們,原來是那個清潔工人,他把球從垃圾堆裏拿了出來,還給了他們兩張餐巾紙,對他們説:“給你們,下次小心點,用紙把球託着拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,清潔工人也在微笑地看着他們。就在那一刻我們都真正理解了清潔工。有人説清潔工髒,他卻不知道,如果沒有清潔工,那麼這個小區該會有多髒;有人説清潔工是為了圖名利,而清潔工只是笑一笑:“這只是我該做的。”我們應該對清潔工多一些讚美,少一些嫌棄,我們才對得起這“馬路和城市的天使”!不要再讓“清潔工”這個名字成為一個既陌生,又熟悉的名字。

清潔工,是您們,讓飛路的灑水車,淋出一個清新的黎明;是您們,揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔乾淨,容光煥發的面貌,迎接東方的第一屢晨曦的親吻……我讚美你們!剎那間,我好似感覺都,那紅紅的炮紙與清潔工的紅衣服融為一體,變成了我心中真正的中國紅!

身邊的感動作文14

生活中的感動無處不在,也許他就在不經意的一句話,一個眼神,一個動作……今天我要説的是我們班的孩子們。

學校交給我班一項任務,上一節班會觀摩課,我欣然接受,我感謝學校能給我一次展示的機會。我提前給學生布置了一下:這次同學們將會是這節班會課的主角,老師只是陪襯,聽眾,好不好就看同學們的表現了。於是同學們自己選主持人,台詞一遍一遍的練習,有的.同學利用中午休息的時間不止一次的進行練習。

最令我感動的是週三早上,我推着車子走進校園,像平常一樣抬眼往教室門口望了一下,咦?奇怪,怎麼門口站了一排人,在幹什麼?難道是學生們之間又發生矛盾了嗎?趕緊急匆匆的往樓上走,剛走到樓梯口,就聽到一陣陣的朗誦聲,哦!原來是幾位同學認為自己的朗誦還不到位,在加緊練習呢!一陣暖流流入我心間,真是一羣可愛聽話的孩子!走進教室,教室裏早已打掃的乾乾淨淨,班長在講台上領着大家在學習,秩序井然有序,當時我真想擁抱他們,好孩子們!你們真的長大了!早讀時間很短,一會就下課了,只聽見一個男生説:“哎呀,咱們再練一遍吧!”孩子,聽到你説這句話,我真的很感動,原來感動就在這不經意間。

中午依舊是這樣,幾個孩子在走廊裏排成兩排,認認真真的練習,教室裏依舊是井然有序。今天帶給我感動的人很多:張佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王澤洋、李鵬陽……你們的出色表現讓老師感動,謝謝你們的努力和支持,老師相信你們今後會有更加出色的表現。

感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風雨中的一把傘,乾渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃温馨燈火,照亮前進的路。

身邊的感動作文15

在我們的世界裏,有不少高尚的人,有日夜為學生操勞的老師;有為國家貢獻英勇的身軀的警察;有一人髒換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人。但我覺得心地善良,樂於助人,尊老愛幼,拾金不昧的人才是高尚的人,這種人在我們身邊有多少個呢?

這樣的人不少,但令我印象最深的只有一個,那就是樑某某,她本來是和我同一班的,但現在我們已經分班了,雖然聯絡少了,但我們也會偶爾找對方出來討論學習上的問題……

記得有一次,我和她去逛街,我才發現她是個高尚的人。我們要坐公共汽車去逛街,那時,車上的人很多,我們上車後,好不容易才找到位置坐下來,但她看見了一位孕婦,她就立刻站起來,把自己的座位讓給了那位孕婦。下車前,那位孕婦親切地對着她説:“謝謝你。”她望着那位孕婦點了點頭,微一微笑就下車了。

在逛街的.時候,她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機的時候掉了一張一百塊,就揀起掉在地上的一百塊,跑上去給回那位姐姐,那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子,説:“你們不會是騙錢黨吧?”她就説:“我們不是騙錢黨,而是你掉了錢。”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢。那位姐姐看完自己的手袋後,不好意思地説:“對不起啊,小妹妹,我不應該懷疑你們的,真是不好意思啊。因為最近有很多騙錢黨,所以……”她用親切的聲音回答説:“沒關係,如果這些錢是你要緊的話,那你就會很傷心拉,是你的畢竟是你啊。”那位姐姐説了數聲謝謝就走了。那位姐姐走後,我問她為什麼自己不要?她回答説:“要是你掉了一百塊錢會怎麼辦啊。如果你有急事,必須要這些錢,你該怎麼辦啊?我聽了她的回答後,就沒有説話了。

在我們回來的時候,要坐公共汽車回家,上車的時候,雖然人不多,但已經滿座了,和我們一起上車的那位領着自己孫子的老婆婆,那位老婆婆上車後看了看。這時又被她看見了,拉着我一起站起來讓座了。

當她每次幫助別人的時候我被深深感動了,她是那麼高尚啊。

熱門標籤