我的收穫作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的收穫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收穫作文1
終於放寒假了，在這個假期中我有很多收穫，有讀書的收穫，有鍛鍊的收穫，有成功的收穫也有失敗的收穫，但其中有一項收穫最值得我牢記，就是勞動後的收穫---包餃子。
除夕的那天早上，我看到姥姥在包餃子，心裏想：包餃子多好玩呀，一團團面就像變魔術一樣變出了小巧玲瓏的'餃子。我問姥姥：“為什麼除夕要吃餃子呢?”姥姥笑嘻嘻地説道：“吃餃子取更歲交子之意，“子”為子時，交與餃諧音，有喜慶團圓和吉祥如意的意思。我急忙躍躍欲試跟姥姥説：”讓我也來學學吧。”還不等姥姥答應，我早已經挽好袖口，準備大顯身手一下。
我小心翼翼地拿起軟軟的麪皮，使勁地挖了一大勺肉餡，顫顫巍巍地把麪皮捏緊，可沒想到肉餡太多了，一下子把麪皮撐破了，就像大肚老佛爺似的，連我自己都不好意思笑了，姥姥説：“不要灰心，慢慢來”。我連忙點頭，還不信了，我包不好餃子，吸取第一個餃子的經驗，先把肉餡放的不多不少，再把麪皮輕輕地放在左手上，然後用右手指小心翼翼的一點一點捏着麪皮，當最後一下捏完時，我已經胳膊酸酸的了。
看着鍋裏煮出來的餃子，我心裏想：雖然累的滿頭大汗，但是我收穫了很多，知道了做什麼事情都不是簡單的，做什麼事情只要付出努力了就一定會成功的。
我的收穫作文2
炎熱的夏天來到了，火辣辣的太陽照在身上熱死了，我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館，游泳池是一個長方形，又大又圓的柱子上寫着“兒童區”，旁邊還有一個小温泉，泡在裏面變白哦！
姐姐穿上鮮豔的衣服，在水裏像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發抖，心裏像揣了一隻兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動，大聲驚叫着。姐姐説：“妹妹，想要學游泳，就得先學憋氣”。姐姐示範了一下，然後我就學着姐姐的樣子，一憋氣，就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來，心裏想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思，對我説：“堅持就是勝利”。
“對，堅持就是勝利”，我下定決心，無論如何一定要學會游泳。我鼓足勇氣又鑽進水裏，第一次憋了3秒，第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了，我終於學會了憋氣。
“接下來就是划水，抓住杆子，雙手伸平，兩腳一蹬，就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮着我。就這樣反覆練習，也嗆了很多次水，但我沒有放棄，沒過多久，我學會了游泳，姐姐向我豎起了大拇指。
我真的`非常高興，我不僅學會了游泳，更懂得了“堅持就是勝利”的道理。
我的收穫作文3
今天上午我按照計劃完成了作業，下午媽媽答應帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由於姐姐和媽媽的鼓勵還有我的好玩心，我們買了票 ，準備滑雪。
剛到滑雪場地，放眼望去沒有太矮的雪坡，於是我們就挑了一個合適高矮的坡準備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個坡遠沒有看上去的那麼高，我的雙腿開始顫抖，心裏像揣了一個小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐説：“沒關係，你嘗試過了就沒有那麼害怕了，你閉好眼睛，我們再把雪圈連起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵，我開始也在心裏給自己打氣，心裏想我能行。於是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨着下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結束了。滑下來後，我感覺也沒那麼高，沒那麼可怕。同時我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰勝了困難，克服了恐懼。於是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰自己，一次又一次的'滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個小時，我很開心。
今天我收穫得不僅僅是快樂的喜悦，更重要的是我收穫了突破自己，勇於嘗試的這種精神，沒有什麼困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我説的一句話：最大的敵人永遠是自己。
我的收穫作文4
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園遊玩，除了我，其他人都在休息。我推着滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然後“呼”的衝下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人説：“看！那裏有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什麼都沒有！接着，我又去了一個離海最近的.地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最後，我在一個石頭縫裏找到了一隻小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三隻，他是怎麼捉這麼快的呢？告訴你吧：他用一隻手拿着小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一隻手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三隻。
我把小螃蟹丟進了瓶子裏，讓爸爸幫我看管，自己拿着一個小木棍，走到一個石頭旁等着，過一會，來了兩隻小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩隻小螃蟹身上，那兩隻小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭裏一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這麼快。
我的收穫是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。
我的收穫作文5
今天，在小桔燈作文課上，我們玩了一個遊戲。
上課時，老師對我們神祕兮兮地説：“我們今天要玩個小遊戲——吹字典的遊戲，”老師剛一説完這句話，教室裏就像炸開了鍋，許多同學都百思不得其解，心裏直犯嘀咕：字典怎麼會被吹倒呢？我躍躍欲試，老師便把我叫了上來，我大步流星地走上講台，卻被字典那大身軀嚇得傻了眼：這怎麼辦呀！我鼓起勇氣，使出了九牛二虎之力，字典卻紋絲不動，我們齊心協力一起吹也沒有成功，我們都吹得上氣不接下氣，字典彷彿在朝我壞笑：“你連我都吹不倒，太笨了！”我抓耳撓腮，只好垂頭喪氣地回到座位上。
這時，老師給了我們一個重要提示：你們可以用一張紙疊成信封狀，然後封一個口，把它吹鼓起來呀，這讓我茅塞頓開，我向老師要了一張紙，疊成信封狀，用膠帶一封，將疊好的信封放在字典下面，這時可以往信封開口處不斷吹氣，信封鼓起來，説時遲，那時快，只聽“噗嗤”一聲，字典倒了，我自己都很驚訝——我竟然做到了！
通過這個遊戲，我得到了一個制勝法寶：我們遇到困難不能輕言放棄，只有勇敢面對，成功才能向你招手，這也讓我聯想到了那可愛的'字典，連字典都不輕易倒下，那麼我們更不應該倒下，不應該放棄。
我的收穫作文6
暑假裏，我的收穫可有不少呀！學會怎樣寫毛筆字、到婆婆那兒學會了怎樣包粽子……説到包粽子，那可不是一件簡單的事喲。
首先呢，包粽子是肯定要有材料的，乾淨的粽葉，洗淨了的糯米、稻草是少不了的'，裏面的餡兒是根據所要包的粽子而變化的。“開始包粽子啦！”我高興地叫了一聲。只見婆婆兩手拿着裝有材料的不鏽鋼盆和塑料籃子，那樣子挺滑稽，活像個要去賣菜的大嬸。婆婆坐下來後，拿了一片粽葉，我也跟着做。“包什麼粽子？”我問。“紅豆粽子。”婆婆回答説。
説完，婆婆開始包了，我在旁邊靜靜地看。“哈！第一個粽子被婆婆的速度給制服了，婆婆真‘牛’。”我在心裏佩服着婆婆。包第二個粽子時，我跟着婆婆的速度，也開始包了。首先，把粽葉360°旋轉，轉得有些像三角形就行了，底端不能留有空隙，否則糯米會漏出來；接着，手抓些糯米灌進這個“三角形”中；然後，用卷“三角形”時，頂端多冒出來的粽葉的兩個尖尖頭，把頂端封住；最後，用稻草扎住呈三角錐形了的粽子，一定要紮緊。這樣，一個粽子就完成了！
當婆婆包的粽子已經快堆滿小桌時，我才包好一個外表不美觀，並且，總感覺鬆鬆垮垮的粽子。“沒關係，繼續努力！”我在心裏暗暗地對自己説着。
我的收穫作文7
歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學期又快結束了。
本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字，還學會了寫日記、寫作文。在語文課上，還學到了許多有趣的知識，如：在《要是你在野外迷了路》這篇課文中，我懂得了在野外如何辨別方向；在《數星星的孩子》這篇課文中，我知道了北斗七星是繞着北極星轉動的。
在數學方面，我學會了加減乘除混合運算，質量單位克和千克，平移和旋轉等。
在唱歌方面，我知道了發音的技巧；在繪畫中，我學會了濃墨塗抹，輕筆細描。
經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢！
這學期，我和課外書更親密了，它幫我開拓了視野，豐富了知識，我的寫作能力日漸提高。在家裏，我能幫媽媽做點家務了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具櫃、開門、鎖門等。
這學期的`收穫真大呀！我還要繼續努力，取得更大的進步！以後我會更加努力的！
我的收穫作文8
星期五沒有做操，跑步也跑的一團糟。
“前排側平舉後排前平舉，向前看齊，向前看。準備做操！”體育老師説，我們站了大約一分鐘，音樂還沒有響起，“今天，不做操了！”體育老師剛説完今天不做操，大家都不約而同地“耶！不做操就開始跑步吧！”跑了半圈不到，邵宇輝便停了下來清點人數，我數了數女生只有10人在跑，連帶隊的楊靜怡都沒有跑，還有幾個女生是楊靜怡的好朋友，沒病的也和楊靜怡一起偷懶。又跑了一圈，周鑫博和羅伊摔了一跤，隊伍又停了下來。男生們便不樂意了，説“摔個跤有什麼了不起？”女生替周鑫博辯解到：“你摔一跤咧？！你有什麼資格説別人？”這時桂夢瑩説：“他們不跑就不跑，我們接着跑我們的`，反正我們跑步是為了我們自己的健康嘛!”邵宇輝不高興了，説：“不跑總可以走撒？！”幸好這句話沒有被彭俊雄聽見，要不然還真的要走了。後來幾圈也在走走停停中完成。
通過這次跑步我知道了：老師不在也要自覺，跑步是為了自己，不是為了別人，令我更印象深刻的是：要堅持、要有意志！
我的收穫作文9
書就是我們釋放靈魂的一種方式，書是我們必不可少的伴侶。一本好書，給我們帶來無限的知識，讓我們在書的時間裏盡情地去遨遊，享受書給我們帶來的享受。
最近，我讀了一本書叫《蟬為誰鳴》 ，這是作家張之路的一本著名小説。張之路，著名作家，劇作家，現為中國電影集團編劇，他的'著作有《霹靂貝貝》、《非法智慧》、《羚羊木雕》……他的作品在青少年中廣泛影響並享有很高聲譽。
《蟬為誰鳴》這本書主要説了成績不太好的少女楚秀男，奇蹟般的認識了一個又帥氣又斯文的男孩——邊域。邊域送給了楚秀男一支精緻的
玉石做的上面刻有一隻可愛的蟬的鋼筆。秀男在這支充滿神奇力量的鋼筆的幫助下，成績有了非常大的提高。楚秀男的巨大變化使得老師、同學和她的父母都十分驚訝。
後來，楚秀男的父親根據蟬鋼筆終於回想起來邊域是他幾年前幫助過的一個男孩。楚秀男與父親到鄉下的村子裏找到邊域的家，但是邊域早已離開了人世。
我們也要向他們學習，他們互相幫助，精神可貴。俗話説得好“滴水之恩，當湧泉相報”。
我的收穫作文10
在這一學期了，我收穫了很多很多知識，每一科項目都有很多收穫。
在語文的學習中，我收穫了不少的東西，比如説：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對當時社會的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來諷刺當時社會的.黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達了人們，生活在水生火熱之中。
我從語文中學會了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的文章裏，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學會了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂自己。
我也從數學中，學到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學期裏，我終於懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎麼算。還有一公頃等於多少，我明白了一元一次方程，該怎麼來算。
我還明白了，小數點，千萬不能把小數點給弄錯了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數點以弄錯，就可能出現一些，我們不願看到的局面。
還有英語，在這學期裏，我懂得了，英語該怎麼拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態動詞，一般疑問句，特殊疑問句。定冠詞的用法。還有可數名詞和不可數名詞。我還學會了用英語單詞，來寫作文和短語。
總而言之，我在這個學期裏，學到了很多東西。
我的收穫作文11
課程的基本理念部分明確指出：“語文綜合性學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養，是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑，應該積極提倡。”
語文實踐性的學習，使自己更加深刻地明白，生活是學生語文“踐行”的場所 ,是大語文。實踐就是開放性學習語文 ,把課堂生活與社會生活聯繫緊密結合 ,以培養學生紮實的語文能力。
語文實踐性的學習通過對切合學生生活實際的各種主題的探究，讓學生體驗自主、合作、探究的樂趣，學會交流與合作。能用自己喜歡的方式記錄自己學習的過程，寫自己的收穫；辦一期手抄報等，對學生來講是一件非常愉快的事情。
而且通過結合學生實際的各個主題探究，培養學生在生活中發現問題、提出問題、解決問題的能力。培養學生蒐集、篩選、整理資料的能力。
通過展示手抄報、圖片、音像等多種形式的成果展示，交流綜合性學習的.感受，提高學生傾聽、應對、表達等語言能力。
通過學習，也是自己懂得了要順應時代多元化評價學生，不能光靠老師一人説了算。綜合性學習的評價應重過程，看重的是學生的探究精神和創新意識。尤其要尊重和保護學生學習的自主性和積極性，鼓勵學生運用多種方法，從不同的角度進行多樣化的探究。要把家長、學生之間、學生自己的評價加入進去。
我的收穫作文12
媽媽説：“少壯不努力，老大徒傷悲”，其實我也明白：“沒有付出就沒有收穫。”一個人不可能輕輕鬆鬆就獲得成功，變得優秀，想要獲得成功和變得優秀是一定要不斷地努力學習的。
時間是那樣的寶貴，不容許等待，期末考後的第一天，我就開始了忙碌而又充實的的暑假生活。我每天上午8:30—11:30進行古箏考級的集訓課。你知道嗎？二年級的我是可以自己去，自己回，不用爸爸媽媽接送了。在每天上午三個小時的集訓中，我認真聽老師的指導，認真學每一首曲子。我一遍又一遍地彈同一首曲子，力求彈到最完美，回家後還要認真地複習樂理知識，準備在考級中取得優異的成績。
我喜歡畫畫，從幼兒園大班開始到現在我都堅持學畫畫，今年的暑假也不例外，每週的一、三、五下午堅持學畫畫，這次我學的是彩鉛素描，從畫畫中我學到了很多美的知識。
我喜歡學習，覺得學習是一件很快樂的事情！在暑假期間，我進行了練字、寫作和閲讀、英語的'學習，雖然學的東西比較多，但是我覺得我過得很充實，很幸福！
傍晚的時光，我喜歡到游泳池游泳。與涼爽晶瑩透亮的水相伴嬉戲特別的愜意。
我還會還和爸爸媽媽一起閲讀，相互分享閲讀的內容……我相信只要有付出就一定會有收穫，不管未來如何，我一定會堅持做好每件事。
我的收穫作文13
這半年來，我覺得我最大的收穫就是自己比以前變得自信、勇敢、堅強了。
我生性膽小，缺乏自信和勇氣，上課時，我不敢回答問題，生怕説錯老師會訓我，我甚至不敢和老師打招呼。在課堂上，如果被老師叫起來，我就會嚇得啪嗒啪嗒地掉眼淚……
媽媽和老師溝通了以後，瞭解了我的情況，有針對性地配合老師對我做了一些訓練。媽媽經常帶我去參加一些社交活動，有意識地讓老師多提問我，並用心理暗示法對我進行專門的訓練，讓我想着自己就是一個自信、勇敢、堅強的`孩子，並且要求我用鏗鏘有力的聲音講出來。慢慢地，我覺得自己比以前自信、勇敢、堅強了，我開始主動回答老師的問題，並敢於在老師面前為同學講話。
有一次，老師讓我們通過網絡上傳作文，有幾個女同學家裏沒有電腦，讓我幫她們上傳。第二天，老師在念收到上傳作文的同學的名字時，沒念到我幫助過的王君君的名字，我擔心老師會批評王君君，就勇敢地站起來向老師陳述了事情的原委。我為自己的這一舉動感到高興，我不再那麼害怕老師了。
還有一次，教室進來一隻大頭蜂，到處亂飛亂撞，同學們都怕被蟄着，嚇得亂躲亂藏，我勇敢地趁大頭蜂不注意時，用空盒子罩住了它，同學們見我罩住了那隻蜂，就趕過來幫我把它弄到教室外邊去了。這一次，我覺得自己很勇敢，我也有力量保護我的同學啦！
現在，我不再膽小，不會動不動就哭鼻子了，我已經是一個堅強、勇敢、自信的孩子了。你們説這是不是我最大的收穫呢？
我的收穫作文14
在語文課上，我積極舉手發言。語文老師教我們認字，組詞，句子要怎麼説才會更通順，更容易理解等等。在語文課上的學習讓我們的視野越來越寬闊，掌握的知識越積越多。老師教會了我們很多的知識，帶領我們在知識的海洋裏翱翔，可我在課堂上還有做得不好的地方。有時候上課會開小差，偶爾會與同桌講話，還有點小懶，所以這樣會導致我的成績不是很穩定。以後我會改掉這些小毛病，爭取更大的進步。
數學課，我會認真上課，積極思考問題。會跟着老師一起學知識，一起做數學遊戲。數學課讓我學會了筆算，口算。知道了數學在我們的生活中會經常用到。學數學，我最大的缺點是不夠細心，仔細，完成題目後老是會漏掉檢查的步驟。我以後會改進的`，不再犯這些錯誤。
英語課，我最喜歡了。覺得能説上英語是件很了不起的事情。每天的英語課，能學到很多的單詞和語句。這樣去媽媽工作的地方，碰到外國客人還能進行簡單的問候。不過，我最大的.毛病是記憶力不好，再加上有點小懶，有些學過的知識會記得不牢，會丟三落四。我以後要更加努力，改掉一些不好的毛病，爭取更上一層樓。
我謝謝老師教會了我們那麼多的知識，忠誠地説聲：“您們辛苦了！”我會更加努力地學習的。
我的收穫作文15
這個學期，我在萬秀區跳繩比賽中榮獲了全區“女子組第八名”。在這裏，我要感謝所有曾經幫助過我的人！
俗話説，“一份耕耘，一份收穫”。要知道，在那張金光閃閃的獎狀背後，我不知付出了多少汗水。訓練時，那繩子掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，發出呼呼的聲音。我的心在怦怦直跳，彷彿要跨出胸膛，就連腿也不聽使喚，我真想停下來，舒舒服服地坐在早已準備好的椅子上休息一會兒。每次跳完一分鐘下來，我都會累得氣喘吁吁。但是，為了給班級增添榮譽，我告訴自己，要堅強，不能軟弱。就這樣，我一次次堅持了下來，終於獲得了“女子組第八名”，這可是我來之不易的成功啊！
當我走上頒獎台，手捧獎狀的那一刻。所有的`勞累、所有的汗水、所有的緊張都消失地無影無蹤。那份心情是不能用語言可以表達的，因為我嚐到了收獲的喜悦。
曬收穫我的作文獲得優秀獎
很喜歡舉辦的PK賽活動，給我的課餘生活帶了很多快樂。對我的作文成績也幫助了很多，我現在一點都不害怕寫作文，而且老師還經常表揚我。我會繼續參加和支持的PK賽活動。我想對的老師説，您們辛苦啦！