小猴學本領作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小猴學本領作文，希望對大家有所幫助。
小猴學本領作文1
早晨，小猴一個鯉魚打挺地從牀上坐了起來，三下五除二地把衣服穿好了。猴媽媽走進來對小猴説：“靈靈（小猴的名字），動物王國特長大賽快要開始了……”猴媽媽的話還沒有説完，靈靈就拿起了鞋包像一陣風似的'出了門。
靈靈走着走着，發現小白兔在專心致志地寫作文，靈靈對小白兔説：“小白兔，你能不能教我寫作文呀？”小白兔説：“我非常樂意。”小白兔帶着靈靈來到了河邊，小白兔對靈靈説：“仔細觀察小魚的一舉一動，打開想象力……”靈靈三心二意地聽小白兔講。等小白兔講完靈靈才拿起筆寫作文，可一會兒，靈靈屁股像長了刺一樣，怎麼也坐不住。忽然傳來了優美動聽的喇叭聲就，原來是小熊在吹喇叭。靈靈趁小白兔不注意，神不知鬼不覺地溜走了。
靈靈對小熊説：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊説：“可以”。説完就交給靈靈一個喇叭，告訴他 1，2，3，4，5，6，7和高音1的位置，又交給靈靈最簡單的音樂譜。靈靈沒吹多久，喉嚨裏都快冒煙了，靈靈腳底下像抹了油似的偷偷溜走了。
靈靈又來到了草地上，發現了在跑步的小鹿，小鹿跑得很快靈靈卻慢得不得了，對小鹿説：“你能教我跑步嗎？”“沒問題”小鹿問：“你一分鐘能跑多少米？”“不知道”，靈靈説。小鹿又説：“讓我看看你能跑多遠。”十分鐘後，小猴只跑了幾百米而小鹿跑了一千米。當靈靈知道後，小鹿説：“看來你要多加練習！”可小猴已經跑回家了。
第二天，在一年一度動物王國特長大賽中小白兔，小鹿和小熊都得了冠軍，他們帶上了金光閃閃的金牌，光榮得上了台，可靈靈一無所有，靈靈臉紅得像一隻大龍蝦，兩手空空回家了。
小猴學本領作文2
美麗的森林裏住着小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。
有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領。於是，它首先來到小兔那裏，走到小兔面前對小兔説道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎?”小兔説：“可以呀!”説完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰説道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的吧。”説完就離開了。
小猴去找小熊要學習本領。它來到小熊身邊對小熊説道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接着，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭説道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學了不學了。”説完又跑開了。
小猴又來找小山羊學習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。於是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練着練着，它覺得自己的腳痠死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。
日子一天天的過去，森林裏要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經得到了獎盃，可是自己沒有什麼本領，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的`説道：“為什麼我什麼也學不好，學不會呢?”而朋友們對它説道：“因為你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應該慢慢來。”聽了朋友們的話，小猴深感慚愧，從今以後，它就開始認認真真的學習本領，成為動物界的表演大王。
小猴學本領作文3
“快起來，去和你哥哥出去，摘水果回來。”猴媽媽大聲叫着，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢中甦醒過來，可是他剛一聽要去摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對媽媽説：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的説。這時，多嘴的烏鴉來報信了，他説：“一年一度的藝術節大會開始了，大家趕快做好準備，大家趕快做好準備吧。”小猴子一聽，對着媽媽説：“我可以去學些別的，參加藝術節大會，保證前三名，如果，沒有前三名，我每天都摘果子。”“好”。
小猴子現在抓緊時間學本領了，因為，再過一星期就要開始藝術節大會了，他路過白兔家，發現白兔正專心致志地寫作文，小猴就來興趣了。因為他覺得寫作文還不簡單，只要把心裏話寫出來，就行了。於是，他拜兔子為師了，這天，從不遠處傳來悦耳的聲音，把正為寫作文而麻煩的`小猴子給迷住了，小猴子發現原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又去向小熊拜師學藝了，小熊對小猴説：“學喇叭，可不是件容易事，你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思索的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發現不如學小鹿跑步，一點也不費力氣，就又跟小鹿學跑步，可是才學小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，因為小鹿每天都要求他跑5公里。終於，藝術節大會開始了。因為小猴什麼都沒學成，得了個倒數第一。
回了家，小猴淚流滿面地説：“看來我今後要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背説：“現在懂得了做任何事都不能半途而廢了吧。”
小猴學本領作文4
一個風和日麗的下午，老師對同學們説：“下個星期一，我們要舉辦本領大賽，每個同學都要學會兩種以上的本領，請同學們抓緊時間練習。”小猴想：下個星期一就要比賽，可我現在只會爬樹一個本領，我得請教一下別人其他的本領。
有一天，小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。於是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運用了好多好詞好句。後來，小猴就下定決心要跟小兔學寫作文。
第二天，小猴跑到小兔家，説想學寫作文，小兔聽了，説：“可以，但是你在上課時要認真聽講，寫作文時要專心致志、一絲不苟。”小猴點了點頭。剛開始，小猴聽得還挺認真，可是，才剛上一節課，小猴就覺得無聊，對小兔説不想學了。突然，小猴聽見了一陣迷人的.喇叭聲，那喇叭聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。小猴想：學吹喇叭應該比學寫作文簡單吧！
於是，小猴又向百靈鳥學吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來的還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴説不幹了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的事，要堅持、有耐心，才能學會。”可小猴沒有聽百靈鳥的勸告，轉身就走。
又過了好幾天，小猴在森林裏邊走邊想：後天就要進行比賽了，可我還是什麼都沒學到，該怎麼辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這麼簡單，我學好後定能用它拿第一。於是，小猴跑到小鹿身邊，説：“小鹿，我能不能跟你一起學跑步？”小鹿説：“好啊！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學了。
幾天後，本領比賽開始了。結果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴一無所獲。這時，小猴才知道，做事要認真、仔細，才可以有收穫。
小猴學本領作文5
有一天，風很大，陽光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然後心想：小兔子寫得很好，我會去學習的。
小猴子説：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學習寫信給你嗎？小兔子説：是的。
所以小猴子去學習了。
學習時，小猴子會看着這個，另一隻猴子用手指玩耍，然後刮擦頭皮。最後，小猴子放下筆並停止學習，然後再次擺動。
突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，説道：雲雀正在吹喇叭，我也想學。
小猴子説：我可以學彈小號嗎？
不，不，如果您不認真寫作，我不會教您。
小猴子説：我必須努力學習。
好吧，雲雀説。
小猴子去雲雀的家學習。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發出聲音，小猴子停止了學習，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認為：跑步是我的'專長，我仍然必須學習。
小猴子説：小鹿，小鹿，我能學會跑步嗎？不，不，您將學習一次寫作，然後將學習如何吹奏小號。
小猴子説：我現在必須努力學習。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈後就跑了。
小猴子對小鹿説：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學習。
幾天後，動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，並且沒有猴子。
它自言自語：下次您必須全心學習技能。
小猴學本領作文6
森林裏的快樂國小即將舉行“我的小本領”比賽。大家都刻苦地學習本領，可小猴苦思冥想，不知道該學什麼，於是去找其它同學學習了。
小猴走到小熊家，只見小熊在那畫畫，小猴走近一看，一張張栩栩如生的畫映入眼簾。小猴心想：這麼好看的畫，我也來學學，好在同學面前露一手。
於是它就對小熊説：“我也來跟你學畫畫吧！”小熊爽快地回答：“好哇！”小猴剛聽了小熊講的畫法，想道：這也太麻煩了，用鉛筆畫完後，還要用黑筆描一遍，還得上色，上色時要合理搭配，還要想到這，就向小熊告別了。接着走到體育場，只見小兔像離弦的箭在場上跑着。小猴覺得小兔跑步速度極快，也想學學，到比賽時就可以一鳴驚人了。小猴三步並作兩步朝小兔跑去，説：“小兔，你跑步那麼快，我也來學學！”小兔馬上答道：“可以！”小猴沒跑幾步就上氣不接下氣，氣喘吁吁地對小兔説：“這不行，我非累倒不可！”説完，就走了。接着，小猴走到小鹿家，看見小鹿在學跳舞，小猴一看那美姿，就目瞪口呆――這多美啊！小猴也想學學，就問：“我可以跟你一起學舞蹈嗎？”小鹿滿口答應：“當然可以。”小猴先學圈，可才兩三下，它就覺得眼前直冒金光，接着學壓腿，可剛抬起腿，就叫苦連天，馬上逃走了。接着它又去學一樣又一樣的本領，可都因為怕苦怕累，沒有學成。
到了比賽那天，大家紛紛展示出自己的.本領。小熊得到了“畫畫之星”的稱號，小兔得了長跑第一名的將狀，小鹿得了“小小舞蹈家”的稱號。站在台下的小猴疑惑不解：為什麼它們都得了獎，我卻沒有呢？我也學過呀！
小猴學本領作文7
今天是星期六，小猴想學本領，它決定去找小兔子學本領。
它來到小兔子的院子裏，發現這裏百花盛開，小樹發芽，小草給小樹穿上了綠色的新鞋子，真漂亮。
小猴子穿過美景，來到小兔子的房間，正好小鹿和小雞也來了。小猴子説：“三位師父，請你們教我本領吧！”三個小動物爽快地答應了。小兔説：“我先教你寫作文吧。”小兔在教小猴子寫作方法時，小猴子東看看，西看看，一點都不專心。過了一會，它想睡覺了，眼睛不知不覺合上了……小猴醒來後，小兔還在説，小猴子説：“真無聊，我還是去跟小雞吹喇叭吧。”
小雞看着小猴子，説：“好，你先跟我一起唱。”唱着唱着，小猴子就唱不下去了，又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地説：“我教不了你這種學生。”小猴説：“不教就不教。”轉身就走了。
它看見小鹿跑得像離弦的箭，心裏很羨慕，心想，和小鹿一起跑步，應該很有趣。它就開始跟着小鹿一起跑步，可還沒跑50米，它就搖搖頭説：“累！”就回家睡大覺去了。
星期一，學校舉行才藝比賽，小兔得了作文獎，小雞得了藝術獎，小鹿得了運動獎，三個小動物都歡天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的.掌聲，會場上別提有多熱鬧了！
小猴子呢？正露着一張苦瓜臉呢！多麼開心又多麼傷心的一天呀！
小猴學本領作文8
森林王國這幾天可熱鬧了，為什麼這麼熱鬧呢？原來，這裏即將舉行才藝比賽和運動會。大家都在準備，只有小猴還在那兒玩，小兔問小猴：“小猴，你準備好了嗎？”小猴一不留神摔了個底朝天説：“到時候再準備，多大點事！”“哎！”小兔搖着頭走了。
離比賽還有三天時間，小猴想：沒關係，還有兩天準備呢，還是先到小兔姐姐家去玩會吧。來到小兔家，小猴問：“小兔姐姐，你能陪我玩嘛？”小兔回答道：“不行，小猴弟弟，我還要寫作文呢，對不起，不能陪你玩。”怎麼辦呢？小猴想：寫作文應該比較好玩。於是，小猴回家寫作文了。
回到家，小猴拿出紙和筆開始寫作，可是寫什麼好呢？小猴費盡心思也不知道寫什麼。忽然窗外傳來一陣動聽的號聲，抬頭一看，原來是小熊在吹號，吹號説不定比寫作文好玩呢！小猴向小熊借來小號在森林深處吹，可是怎麼也吹不好，吹得像放屁一樣。正在這時小猴看見小鹿在跑步，小猴又想：跑步一定比吹號有趣。他就和小鹿一起跑步，跑呀跑，跑呀跑，小鹿一直跑得很快，怎麼也追不上小鹿，還弄得滿聲身大汗，小猴想還不如回家睡覺好，三天過去了，他什麼也學到。
在才藝比賽中，小兔的作文和小熊吹的'號都得了金獎，在運動會上小鹿跑步得了冠軍。小猴慚愧地低下了頭説：“做什麼事情都不能半途而廢，要堅持才能成功。
小猴學本領作文9
學校的才藝比賽快到了，大家都想抱着冠軍回家，小猴子也下定決心要把冠軍抱回家。
有一天，小猴子去散步時路過小白兔的家，它看見小白兔正在低頭寫作文！那妙筆生花的作文，把小猴子驚呆了！小猴子説：“小白兔，你好，你寫的`作文真好，我想跟你學寫作文。”小兔説：“沒問題！”
可是，小猴子才寫了一兩行，就想睡覺了。突然，它聽見了外面傳來喇叭聲，它好奇地想：“是誰在吹喇叭呢？吹得真好聽！”它就把作文本一扔，跑過去瞧了瞧，哦，原來是大公雞在院子裏吹喇叭呀！小猴子一直聽，一直聽，心想，大公雞吹的真是悦耳動聽。小猴子決定不學作文了，它要學吹喇叭。
小猴子跟大公雞説：“大公雞、大公雞，我可以跟你學吹喇叭嗎？”大公雞説：“沒問題，我可以教你，不過，你要每天7點起牀，然後學我這樣叫！”小猴子説：“好！好！我一定做得到。”
第二天，小猴子按時起牀跟大公雞學吹喇叭，可是，叫沒兩聲它就累得氣喘吁吁的！小猴子想，吹喇叭真辛苦，吹得我喉嚨都冒煙了，太累了，太累了，我不學了！
就在小猴子抱怨的時候，小鹿從它眼前衝過，就像箭一樣，跑得飛快！小猴子看見了，就求小鹿：“我想跟你學跑步！”小鹿説：“好！好！但是，你必須每天跟我跑5圈！”小猴點點頭。可是，小猴子沒跑兩圈，又抱怨上了……
學校才藝比賽開始了，小兔得了寫作文冠軍，大公雞得了吹喇叭冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小動物們都歡天喜地的。只有小猴沒有拿到獎牌，一點也不開心！小猴子很後悔，覺得以前做事都沒有堅持下來。它想把以前沒學會的重新學一遍！
於是小猴子充滿信心地堅持學習。它早上和小兔學作文，中午和大公雞學吹喇叭，下午和小鹿跑步，它還在等待着下一次比賽的到來呢！
小猴學本領作文10
動物王國要舉辦特長大賽了，所有的動物都在緊張地準備，除了小猴。
小猴不知道自己該學些什麼，只好整天遊蕩。他想：要不我向別人學習吧！
小猴來到小兔家，小兔正在認真地寫作業。她寫出來的字個個都很整整齊齊、端端正正。小猴也在小兔旁邊寫起了作業。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……還不到五分鐘，小猴就手痠了。他停下手中的筆，看看小兔那整齊、端正的字，再看看自己潦草、髒髒的字，心想，寫作業太難了，還是學別的吧！
小猴走在回家的路上，走着走着，他遇到了小熊，小熊正在一心一意地吹喇叭。他心想，吹喇叭？我喜歡！我一定可以學好的！他跑去對小熊説：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊説：“可以。”
小熊遞給小猴一個喇叭，説：“先把喇叭放進嘴裏，然後吸一口氣，最後把氣吹出來，並且有節奏地按下鍵，這樣就可以了。”
小猴正要吹喇叭的時候，他看見小鹿準備跑步，連忙扔下喇叭，去看小鹿跑步了。
小鹿開始跑了，只見小鹿的身影從小猴身邊閃過，一眨眼，小鹿的身影就從小猴的視線中消失了。
小猴想，小鹿跑得真快啊！我還是學跑步吧！
可是，小猴才跑了一分鐘，就累得趴到在地上。他想：跑步又苦又累，我不學了！
比賽那天，所有的動物都站上了光榮的領獎台，胸前都掛了金光閃閃的`獎牌。只有可憐的小猴，孤零零地站在台下。
小猴哭了，哭得那麼傷心，那麼心痛。眼睛哭得像兩隻熟透了的大桃子。他想：當初自己一心一意地做好一件事，就不會有這樣的下場了。我真後悔啊！
小猴學本領作文11
在寬廣的森林裏住着一隻調皮搗蛋的小猴。
一天他在森林裏走來走去，他走過小兔家，小猴看見小兔在寫作文，寫完一頁又頁，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進到小兔家，對小兔説；“小兔，我想學作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫作文要注意合理想象，細緻描寫，突出中心……”小兔開始給小猴上課了，可小猴聽得不耐煩。小兔叫他寫作文，他一個字都不寫，也不動腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來我要找藉口來躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉，他對小兔説：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家。”小兔説：“去吧！”小猴走出小兔家，聽見了美妙的歌聲，他隨着歌聲慢慢地走去。他看見百靈鳥在唱歌。小猴心想：如果我也學唱歌，唱得像百靈鳥一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥為師。百靈鳥答應了。他們學唱歌的`時候，百靈鳥唱出的美妙的歌聲，而小猴呢，就在那裏大喊大叫，沒有用心地去唱，怎麼唱都沒有那個神韻。他覺得非常的無聊。所以他又想到了一個餿主意。他故意愁眉苦臉地對百靈鳥説：“百靈鳥老師，我媽媽叫我按時回家。所以我要先回家了。”小猴説完就往後跑。百靈鳥歎了一口氣。
小猴又看見小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那麼快，那不是超過森林裏的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對小猴説：“跑步的動作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎麼跑你就怎麼跑。”小鹿跑完了。到小猴跑了，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來説：“累死我了，不行，我要死了。”他坐在地上大哭。小鹿看見了，説：“你沒耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無可奈何。
到了第二天，小兔、百靈鳥、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以説三心二意是學不到東西的，只有一心一意才能學到真知！
小猴學本領作文12
最近，動物王國裏的獅子王宣佈要舉行一個才藝表演，皮皮聽到了這個消息很有想法，於是它就準備去找好多人學各種各樣的本領。
他聽説在動物王國裏有一位大名鼎鼎的作家叫跳跳，就上門跟這位大作家跳跳學作文了。皮皮來到了跳跳的家，一進跳跳家的家門説：“您就是大作家跳跳吧！請問您能不能教我作文呢？”“可以是可以，但是作文可不好學，很辛苦的！”跳跳説。皮皮胸有成竹地説：“您放心吧！我肯定能學好！”結果它只寫了一天就練得手都酸死了，覺得學寫作文一點意思都沒有，簡直是在浪費時間。
就在皮皮後悔的那一刻，他聽到了一陣優美的'樂曲聲，往外一看，原來是一隻喜鵲在吹喇叭。“哇，吹喇叭多有意思呀！還能吸引很多粉絲呢！”皮皮立即放下筆，頭也不回地從窗户跳了出去找喜鵲去了。
於是它又跟喜鵲吹喇叭，可是他努力了半天只能吹出難聽的聲音，還把嘴給吹腫了，像兩根香腸似的……皮皮失望極了，覺得自己不是吹喇叭的料。
就在這時候好像有什麼東西與皮皮擦肩而過，皮皮睜大了眼睛，原來是在飛馳的小鹿！它又有希望了，心想：我跟小鹿一樣靈活，跟小鹿學跑步肯定行！他立即跟上小鹿説：“小鹿，小鹿，你等我一下，你能不能教我跑步呀？”“當然可以，不過跑步要天天跑，很累的！”皮皮説：“沒關係，我不怕！”後來它天天跑步，可是才跑了兩三天腿就腫了起來，腳底也磨出了血泡，於是決定不學了。
最後才藝比賽中，跳跳成為“作文大王”，小鹿獲得“運動健將”，喜鵲是大家羨慕的“演奏家”，可皮皮一無所獲，什麼榮譽也沒有得到。
小猴學本領作文13
森林裏有個樹墩子學校，校長是一隻威猛又慈愛的獅子。一天，校長宣佈：“兩個月後，我們學校要舉行本領大比拼。”接下來的日子，同學們都開始忙開了，有的學習唱歌、有的去練習跑步，有的堅持寫日記，有的去學跳舞……
小猴閒逛了幾天還沒決定選擇什麼參賽。一天，他看見小兔在寫作文，就想：“小兔是全校作文寫得的，我就跟小兔學作文吧，能得個二等獎也不錯。”小兔答應了小猴的要求，把小猴領進書房，先小猴用愛字選句。小猴很快就造了一個句子。小兔説：“你真棒，現在你再寫一篇日記給我看，好嗎？”小猴拿起筆，絞盡腦汁，想了好天也沒想出一句話來。小猴就氣呼呼地對小兔説：“我不學了，學作文這麼費腦筋。”説着就走了。
走着走着，小猴聽到了一陣悦耳的喇叭聲，小猴一拍腦門：“唉，我不是可以去學吹喇叭嗎？”小猴順着歌聲來到了烏鴉的'院子裏，就央求對烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見猴子態度這麼好，就答應了。小猴高興地拿起喇叭，可是沒想到烏鴉卻叫他先學憋氣，呼氣、吸氣，小猴看見烏鴉在吹自己卻要憋氣，就生氣地對烏鴉説：“我想學的是吹喇叭不是學這些這累的活。”説着氣呼呼地走了。
走在大路上，小猴突然覺得旁邊一陣涼快，原來是山羊在跑步。他就追上山羊，跟了學跑步。可是沒想到第二天早上醒來卻腰痠背疼，下午山羊叫小猴一起跑時，小猴去怎麼也不去了。
本領大賽開始了，小兔、烏鴉、山羊……都得了獎，小猴望着同學胸前的獎牌，很後悔沒有堅持學習。
小猴學本領作文14
森林裏住着猴子一家，猴子慢慢長大，媽媽對他説：“你該出去學學本領了！”猴子聽了，準備了一下，便蹦蹦跳跳出了門。
路上，小猴一邊欣賞着森林裏美麗的景色，一邊採摘着森林裏那新鮮可口的水果，一邊自言自語地説：“媽媽沒有告訴我要學哪些本領，我該學些什麼本領呢？”正當他在犯嘀咕時，他恰好看到魚兒在身邊的小河裏自由自在地游泳。魚兒那優美的泳姿，他羨慕死了。他便向魚兒學游泳，魚兒十分熱情地接受了。小猴在水裏撲騰幾下，不小心喝了幾口水，他趕忙爬上岸，一邊喘着氣一邊説：“不行，學游泳太辛苦了，我不學了。”
告別魚兒，小猴又遇到了百靈鳥，聽見百靈鳥那動人、輕快的歌聲。小猴心裏十分羨慕，他又向百靈鳥求學唱歌。百靈鳥不假思索地答應了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發聲。沒過幾天，對於枯燥乏味的學唱歌，小猴心想：學唱歌太辛苦了，嗓子都快冒煙了，還是別學了吧。於是他又向百靈鳥辭別。
小猴又開始踏上求學本領的征途。不久，他便遇到了大公雞，聽見大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的.姿勢很酷，而且打鳴聲就那麼幾個聲音，自認為十分簡單，於是小猴又向大公雞學打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴，帶他去打鳴。大公雞一絲不苟地教着，小猴也認真地學。可是，好景不長，小猴又覺得天天早起學打鳴，太累了，他又不學了。小猴又開始走上新的求學本領的道路……
半年過去了，小猴什麼本領也沒有學會，只好垂頭喪氣地回家。把一路上學本領的事，一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了，語重心長地對他説：“你呀，不要做什麼事都半途而廢，只有堅持下去，才能成功。”
小猴學本領作文15
“本領表演大會定於下週五的下午一點鐘，同學們要認真做好準備喲！”山羊老師勉勵同學們爭取奪得好成績。“唉！我還啥都不會呢！不如今晚去小兔家，讓小兔教我本領吧！”小猴自言自語地説。
傍晚，小猴果然去了小兔家。小猴以為小兔在家看動畫片，從窗户往屋裏一看，小兔在非常認真地朗誦《古朗月行》呢。聲音輕重高低，抑揚頓挫，小猴十分羨慕。“哇！小兔你好努力呀！”“是小猴啊！快進來，我們一起來朗誦《古朗月行》好不好？”“好呀！我就是來向你學習的。”於是，小猴跟着小兔一遍又一遍、有聲有色地朗誦着……漸漸地，小猴覺得反覆朗誦這麼一首詩沒什麼意思，便藉口媽媽要它早點回家就走了。
第二天，小猴醒來，聽到了樹上百靈鳥的歌聲是那麼悦耳那麼動聽，小猴就讓百靈鳥讓他唱歌。小猴跟着百靈鳥一遍又一遍地唱着同一首歌，弄得小猴口乾舌燥，它藉口找口水喝又走了。
離表演大會越來越近了，小猴又去找小鹿學習跑步。小鹿一縱一躍的動作很是優美，小猴想再也不能三心兩意了，就認真地跟小鹿學跑步吧。跑了一圈又一圈，小猴上氣不接下氣，都快要累趴了，心想就這麼跑呀跑的.還是沒有什麼意思？於是小猴又放棄了學習跑步的機會。
到了表演大會的日子了，大家都展示出了自己的本領。小兔的詩朗誦、百靈鳥的歌唱和小鹿的跑步分別獲得了一等獎、二等獎和三等獎，而小猴什麼獎也沒有得到。
我想小猴這樣不專一、不用心、三心二意、怕苦又怕累，結果只能瞪着眼睛看別人拿獎了！