有關人物的作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的人物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人物的作文 篇1

奶奶，我想你了！記得我是八歲那年來的，來的時候還沒和您説上幾句話便做上了車。於是我一路上眼淚不停。

您養了我八年，這八年您把什麼都留給我，這八年你把我當成寶，這八年你為我和哥哥付出了太多。每次我想起您眼淚都”嗒嗒“的落下，可能您並不知道我在想您，但是你一直是我心裏的那第一位。

從我離開的那年，我便發誓要讓您過上好日子，我要讓您住大房子，我要用同意的時間，甚至更多的時間去陪您，您已經將近六旬了，但是奶奶我想告訴你，你在我眼裏永不變。您就是您，無可取代。因為您是我的為了，所以無論在哪裏只要有人説了爺爺奶奶我都會和他打架，我不管他比我強還是比我弱，我都會毫不留情，我不管你男女，只要敢罵，我便敢讓他哭着説對不起。

我和哥哥哪裏有不一樣，無論是性格，神態..但是我們都不允許有人罵我們的父母，爺爺奶奶。因為我們是您養大的。我永遠不會當着您的面説那份肉麻的.話，説那些甜言蜜語，因為在我看來，説了這些甜言蜜語不代表你就很在乎奶奶爺爺們，而不説也不代表就不在乎，不是嗎？真正的在乎不是用嘴説，而是用行動。

奶奶爺爺我想你們了！

人物的作文 篇2

我的名字叫戚旭磊。戚是祖先留下的，旭就是旭日東昇，磊是光明磊落。爸爸想要我的學習旭日東昇，光明磊落。

我今年9週歲了。一個白白的瓜子臉，亂蓬蓬的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛下，嵌着一個小嘴。

我的性格幽默搞笑，常常喜歡和別人開玩笑。有一次，媽媽叫我在家裏，他出去辦事。等媽媽下樓的時候，我想：不如跟媽媽一起去玩吧！於是，我偷偷跟下樓。一路上，媽媽一點也沒有發覺。突然，我大喊一聲，媽媽下了一跳，轉過頭看到了我。笑着指着我説：“你這個鬼機靈，鬼點子滿多的嗎！”

我的愛好是助人為樂。只要誰摔了一跤，我都會立刻上前把那一位同學扶起來；每當有同學流鼻血時，我都會給他紙。

我的.優點是愛問為什麼。有一次，我把一杯冰塊放在桌子上。過了一天，我去看冰塊。冰塊變成了水，我去問媽媽為什麼。媽媽説冰碰到熱就要變成水。我的缺點是丟三落四。有一次去上學，我把1號本落在了家裏,如果不是媽媽送來，我就肯定要去打電話叫媽媽把本子送過來。

這就是我。

人物的作文 篇3

以往人們提起曹操，我 就會聯想起戲台上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這裏，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。

試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到極其嚴重的破壞，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，於是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服搖役，>收穫 時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收穫 的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉，才使中原農業得以很快的恢復。

此外，曹操的'知人善用也是很突出的一個優點。他打破了漢末以來官位世襲的傳統，宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況，為他日後奪取天下打下了基礎。

曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰爭 中他常能以彼之長、補己之短，變被動為主動，化劣勢為優勢，創造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍的優勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力，當他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時的形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一的弱點，設計打敗了袁紹，平定了北方。

人物的作文 篇4

霸王”這個稱號非班主任莫屬也!一班之主，豈能無鎮班之寶?且慢，聽我細細道來。

鎮班之寶一：大嗓門

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來。可是，在第三層樓，右手邊——五(1)班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽，“我告訴你，我昨天玩賽爾號……”“你早上吃的什麼……”一走進教室猶如來到了菜市場，就在這時，只聽一聲：“停——別把樓頂鬧塌下來了，樓頂上的`水流下來怎麼辦?”“簡直不聽老師的話，沒把我放在眼裏!這課堂上誰説了算?這教室裏誰最大呀?啊?!”訓得我們話也不敢説，一個個把頭埋得低低的，有的同學還在下面偷偷地笑。一天下來，我們乖得像一隻只温馴的小綿羊。

鎮班之寶二：幽默大必殺

一天，班上的同學因為下雨不能玩了，上課、下課都悶悶不樂的這“霸王”好像看出點苗頭，上第二節課的時候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開始説起了自己半生不熟的英語：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語説得多流利!太有才了!”緊接着又唱起了搖滾樂：“我的熱情，好像一把火……”唱到一段時，又變了調：“我的乖小孩，你們要聽話……”又用“外星人”語言説：“這是俺們自編自唱的，怎麼樣?”

幽默霸王，你讓人喜來讓人憂!