30年後的母校作文（通用46篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的30年後的母校作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
30年後的母校作文 篇1
今天下午，我乘時光飛船來到了20年後的母校前。
來到母校門前，我看見門旁邊站着兩個機器人，只要你一進門，機器人就會對你説：“歡迎光臨！”學校的大門也都換成了“自動感應門”，你一站在門口，大門就會自動打開迎接你。一進入校園，便會發現校園發生了翻天覆地的變化，校園面積擴大了好幾倍，每棟樓也高的聳入雲間，就連足球場和籃球場的數量也增加了許多個，來到教學樓下，我發現了一個類似於傳送器的東西，我站到裏邊，突然，我發現一個屏幕出現在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。於是我便按了第十三層，剛剛鬆手，就聽見傳送器發出一陣聲音：“目標鎖定‘植物園’。”只聽“嗖”的一聲，傳送器便停了下來，進入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過，走了一段路以後，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的面前，樹上掛着一塊木板，木板上寫着植物園三個字，這裏有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽花……時間過得飛快，一轉眼到黃昏了，於是我便依依不捨的回到了家。
未來20年的母校可真神奇呀！我愛20年後的母校！
30年後的母校作文 篇2
在一個風和日麗的早上，我的好同學來到我家，要我去我的以前的母校。
後來，我坐公交車到母校。在公交車上我對同學説：你説30年後我們的母校是什麼樣子呢？其中有一個同學説：那裏的人一定很幸福，不像我們一樣。還有一個同學説：這裏的東西一定很發達。
到了那裏，我和幾個同學真是大開眼界。不看不知道，一看嚇一跳。那裏的東西真的不一樣，全都是高科技。比如：課桌上有四個按鈕，第一個按鈕是給人寫作業的，按一下課桌就會很平。是用來上電腦課的，第二個按鈕一按就會蹦出一台電腦，電腦老師就會在電腦裏叫同學們幹什麼。第三個按鈕是用來上音樂課的，只要一按一下，就會發出美妙的聲音，它還會教你怎麼彈鋼琴或者是教你拉二胡
後來，我來到上體育課的地方——。我看見了草坪裏面的籃球場，我看見了綠綠的草坪，我看見了圍着草坪的環形跑道。和我們那個時候真的是不同，我們那時候沒有環形跑道也沒有草坪。我覺得現在的人真的是太幸福了。
如果我的母校是這樣子的話，那該多好啊。
30年後的母校作文 篇3
二十年，一個多麼漫長卻又短暫的過程。二十年後，物是人非。
二十年後的母校會是什麼樣子的呢？
那時的母校，也許會有更多的分校，成為一個享譽世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進這個學校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個學校。包括資深的教師和優秀的學生。那時的母校，會比現在要輝煌許多許多。
那時的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠不會換了校風。
那時的母校，會綠植遍地，鳥語花香。校名用純金製成，每天，迎着陽光，發出耀眼的光芒。學校裏圖書館的藏書會更多更廣，學校裏的每一位學生都會愛上讀書，而且會為母校增添更多的光彩。
那時的母校，會開展更多的有趣課程，每一個同學都十分熱愛自己的學校，每一位老師都十分盡職盡責。同學與老師相處融洽。學生們都能得到最先進最完善的學習器具，都能夠德智體美勞全面發展。
那時的母校該有多麼亮麗奪目，我相信，那時沒有任何學校能與母校相比。起碼現在，在我心中，沒有學校能比得上。
當二十年後，我再一次走進母校，那該是多麼的光榮，多麼的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什麼樣，她永遠是我心中最偉大的母校！
30年後的母校作文 篇4
唉！時間過得真快，一轉眼就過了二十年，真有點懷念我的母校——國小。
我開着一輛豪華轎車，帶着我國小的好朋友：關一帆、劉星雨、張文倩、李夢媛。我們坐在車上都討論這一個問題，那就是：我們的母校會不會還立着那棵松樹呢？操場會不會變呢？老師現在在幹嘛呢？我們帶着這三個疑惑來到了校園。
首先，映入眼簾的是那棵挺拔的松樹。果然沒變，但是，松樹好像長高了一、二分米。我們又帶着第二個疑惑來到操場，發現操場和松樹完全不同，操場變得更柔軟啦，走上去好像走進了“海綿世界”。還有更大的疑惑等着我們去解答，那就是——我們要找到我們的老師，石老師和張老師。
我們來到校長辦公室，想問校長是老師和張老師在哪。意外收穫，校長和副校長都分別成了石老師和張老師。這令我們興奮不已。我們看見兩個老師都在一起，就對老師説：“恭喜恭喜，兩位我們敬愛的老師都成了校長！”
我們幾個好姐妹都下定決心，以後一定要做更大的成就！
30年後的母校作文 篇5
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年後，我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經過母校，倒想參觀參觀。
我走進校門，就發現學校的面積擴大了許多。忽然，這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎？瞧，現在當了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接着，黃校長帶我遊覽學校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談着談着，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時讓我精神爽朗。哦，原來是學校的操場鋪上了假草，這假草會隨着季節變換顏色，它還散發出陣陣的蘋果香。上課時，同學們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節低年級的游泳課。我看了看周圍，怎麼不見游泳池？黃校長拉着我往後退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了。”我回答。説罷，黃校長把我帶到更衣室，我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨遊“真美！這裏就像海底世界！”我感歎到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學設備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不捨地離開了母校。再過20年或會再來的！
30年後的母校作文 篇6
日月如梭，光陰似箭。轉眼間20年過去了，我也成了一個大名鼎鼎的博士。
一進學校大門，大門被裝修的金碧輝煌。哦，這原來是兒時的朋友袁錦祥撥款建設的。“滴滴滴……”這是什麼東西？哦，這原來是我新發明的大門警備系統啊，我連忙拿出學生證，不然就要被抓了。有人會問，這個警備系統有什麼用呢？這你就不懂了吧，這個大門有一種特殊功能，如果一旦有人進入學校，必須出示學生證或者教師證，不然你是進不去的。如果有人硬闖，大門的噴霧系統就會噴出一種讓人暈倒的氣體，是你暈倒。接着你會被帶上一種特製的手銬，怎麼也掙脱不了。最後，門裏會出現兩個警察，把你帶到公安局。你説這門是不是很厲害呢？
來到校園內部，你會發現這裏的一切都是那麼不同。別的的校園都是在教室裏上課，這個學校怎麼在野外上課呢？哈哈！這是一種特製的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，當然就像在林子裏上課了。這種材質是不密封的，所以可以感覺到空氣的流動，坐在這樣的教室裏，同學們一定會覺得心曠神怡。
這就是20年後的學校。
30年後的母校作文 篇7
幾年後我上高中了，家鄉也變得越來越美麗了。
早晨，我還在夢鄉中，就被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲喚醒了，我推開窗户，一陣清新的空氣迎面撲來，真舒服呀！我家住的小區花繁葉茂，綠樹成蔭，而且健身器材應有盡有。吃完早飯，我揹着書包去上學，人們已經在跟着音樂鍛鍊了，小區像個公園一樣。
汽車也不再排放尾氣了，因為滿大街跑的都是太陽能和可以充電的汽車，大街上的空氣也好起來了。人們都提着精美的布袋買菜，因為已經不生產塑料帶了，大街小巷再也沒有這些白色妖魔了。人們也不再亂扔垃圾了，大街上排列着圖案精美的垃圾桶，而且還是帶語音的，當你扔垃圾的時候他會對你説：謝謝你為環保做貢獻。
城內的四條大街全變成了步行街，花草樹木隨處可見，整個城市都籠罩在一片綠色中，空氣中散發着花草的清香。
我相信，只要人們保護環境，家鄉一定會變得更美。
30年後的母校作文 篇8
每個人都有自己的未來，有自己未來的工作，當然我也不例外。
二十年後的我已經成為了一名偉大的發明家，當你們走在大街上，就可以聽見許多人們在談論一名發明家，哈哈，那當然就是我！
二十年後的我已經設計出來了無數可以給人們帶來方便、快捷的東西，例如：我發明了一種高科技書包，這種書包可以減輕學生書包的重量，它的外形就象一台筆記本電腦，很薄，很輕，就算裝進去十幾本書幾十個本，也體會不到他的重量。
二十年後的我還會發明出新型的克隆機，這部克隆機使用方法很簡單，只要在克隆機的主機屏幕上輸入你所需要克隆的東西，過了幾分鐘，克隆出來的“複製品”就誕生了，在克隆的過程中，你還可以對要克隆的東西的形態進行調整。如果是克隆人，還可已設置他的思維程序。這樣的克隆機不僅可以給我們的生活帶來方便，而且還可以對醫學作出貢獻，例如：可以給失明的患者克隆出眼角膜，還可以給失去四肢的人克隆出四肢。怎麼樣，我發明的這部克隆機的作用不小吧！
到那時，我還會辦理一家發明中心，發明更多好的物品。
為了以後我可以真正當上一名發明家，那麼，我要努力學習，向未來的生活邁進！
30年後的母校作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年後的世界，眼睛一眨我來到了20年後的容桂國小。
我以為是夢境，於是捏一下自己，原來是真的。回到學校，我情不自禁地叫起來：這是遊樂園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過。我打電話給以前的國小同學，對他們説：快回我們的母校看看吧，這裏很美麗。同學們聽了都紛紛趕過來，對看到的一切讚不絕口。
我們買了一些美味的水果送給曾經教過我們的老師，邊走邊參觀國小生們的教室，看他們的學習用具，他們現在都用一種“電腦書”，打開就會有1——6年級課本的內容，還有許多新式的學習工具。
不知不覺到中午了，我們一起商量到哪裏吃飯，以前天真活潑的同學都成了大富豪，陳俊林説去東逸灣、麥梓泳説吃北京菜、葉世勇説去哥頓吃中餐——經過我們投票決定去5星級的哥頓開餐。我們開車接老師一起去，飯宴上大家有説有笑，感覺好象又回到國小時一樣。
這一天我們都很開心，同學們就像回到家一樣。
30年後的母校作文 篇10
轉眼間已經20年了，我現在已經是一名老師了，一直在為工作而忙碌着，每天都忙得不亦樂乎。有一天，我回到了以前的母校。
剛走進校園，讓我眼前一亮的是以前的那窄小的操場，如今已經變成了一個廣闊的大操場了，我上學時的那棵壽比南山的松樹也變得更加朝氣蓬勃，活力四射了。以前空蕩蕩的操場上，遊樂設施很少，而現在裏面的設施非常齊全，有了一個大籃球場，還有一個小型的遊樂園，這樣同學們下課就不會那麼枯燥無味了，同學們的課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個機器人在打掃着衞生，整個操場變得更加乾淨，更加有活力了。
徑直走向教學樓，我乘着電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了。同學們拿着一本書，別看它小，它的內容可豐富了，有語文、數學、英語等多門學科，裏邊還夾了一支筆，隨拿隨用，方便極了！
該離開學校了，望着我曾經學習和生活的學校，真有點戀戀不捨了！
30年後的母校作文 篇11
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中，50年已經飛一樣地過去了。我坐着時光機，來到了50年以後，請大家跟隨我的腳步參觀一下吧！
50年後的教學樓，是一幢幢可以跟隨四季而變化的樓。
春草樓，一個充滿希望的名字。學校院子裏的小草穿上了一件件美麗的“綠衣裳”，春草樓上也長滿了藤條，綠油油的，裏面的花羞答答地向外望着，星星點點。
夏熱樓，一看便讓人感覺到身邊有一個火辣辣的太陽一般，但你不用擔心，那一棵棵密密匝匝的參天大樹整整齊齊地排列着，為同學們擋住炎熱，樹的身體還會像冰塊一樣，涼絲絲的，教室內也會散發出沁人心脾的芳香，我們身上穿的校服也會根據季節變化而改變我們的體温。
秋季和冬季我就不多説了，再説一説我們的操場。
我們的操場分為四層，校長手中有一個遙控器，按白色的鍵，操場會變成一個足球場；按紅色的鍵，便會變成一個龐大的籃球場；按藍色的呢，則會變成一個跑道，以便跑步比賽時用，最後一個綠色的是我們平時用的，學生們正有條不紊地做操呢！
希望時間再過得快一點，祖國科技的發展更上一層樓，我們的生活也會變得更加美好！
30年後的母校作文 篇12
轉眼間，我已是一位國際公司的女老闆，我好久沒回自己的母校了。想着想着我便讓下人買了一張明天早上9點出發的票。於是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國回來就急匆匆的去母校，剛跨入校門就有一個機器人過來。它説：“歡迎您來到大公橋國小，我是機器人湯米，您有什麼事嗎？”我沒有説話，因為我知道機器人有自動掃描的功能。
果然，它説：“正在掃描中，請稍候……”然後它又説：“小姐請往裏走。”
我跟隨着它，一走到教學樓前我就讓它帶我去502班，它帶我走到了一朵白雲前，它説：“請您上來。”我也順從的走了上去。白雲把我們帶到了3樓。我走到502班前，一台台電腦出現在我的面前，我問：“這些電腦是怎麼回事？”“是這樣的，學校為了讓孩子們更好的學習，於是就給每個座位安裝了一台電腦。”湯米解釋道。“那就不怕孩子們把眼睛看壞嗎？”我緊緊逼問。“您不用擔心，學校買來的電腦都是無輻射的，孩子們不會看成近視。”湯米説。“原來如此，我不用擔心了。”我心想。
啊，光教學樓就變化那麼大，其他的就不用説啦。母校的變化真大呀！
30年後的母校作文 篇13
時間過得好快，轉眼間就要畢業了，現在我正和同學開畢業典禮呢！每個人都約定二十年後回學校。
“叮鈴鈴”機器人保姆正在叫我起來呢，轉眼間二十年過去了，我現在是一個頂尖的歌手。機器人保姆把我今天的行程説了一遍：“今天八點乘飛天無人駕駛房車到黃龍一小開聚會，在晚上八點回來。”
我説：“去那幹嘛？”
機器人保姆説：“你今天要去母校聚會。”
我乘着車來到了黃龍一小。一進校門，我看到了我以前的同學吳豔和鄭淑穎。吳豔現在時著名的兒科醫生，鄭淑穎是個頂尖的演員，她們兩個人帶我參觀學校。現在的學校跟以前真不一樣，學校裏種了一排排的花草樹木，這裏的植物是不會死的，它們還會吸收二氧化碳。學校裏還弄了噴泉小河，河裏面還有小魚小蝦呢……看了一會兒，我看到還跟以前一樣年輕的陳老師。陳老師把我們帶到教室裏，原來大家都到了，每個人都完成了自己的夢想。蔡佳豪是公正無私的法官，吳子欣是全能公司的董事長，夏温嫻是語文老師……
我們回憶過去，暢談現在，憧憬着美好的未來……
30年後的母校作文 篇14
時間猶如白駒過隙，一晃二十年過去了，我已經成為了一位知識淵博的博士。平時因為工作忙一直沒有回家，今天，正好同學聚會，我又回到了闊別二十年的母校。
我走進校園，不知是在學校，還是在美麗的公園裏。我的母校裏竟然有一汪十分袖珍的小湖！此時。朝陽紅彤彤的，像一個熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上彷彿躍動着無數條金絲，漂浮着成千上萬的金片，金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹倒映在水裏，彷彿它們也在照鏡子。一隻只水鳥從湖面上飛過。突然，一隻大魚來了個“鯉魚躍龍門”，濺起了一片水花。
突然，我眼前出現了一幢奇特的教學樓，它長得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進入，裏面有各種各樣的飛機模型，還有火箭模型，還有嫦娥十二號的模型。記得當時嫦娥十二號把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中，劉伯明叔叔還把地球上的紅薯帶到了太空，而且還發芽了。
我來到操場，發現操場比我那時候大了幾倍。在操場周圍的展牌上，我看到一位體育老師正帶着一羣學生跑步；在旁邊的展示牆上我看到各種各樣的獎牌獎狀紅豔豔金燦燦一片。我一張張地看去，不禁感歎：“少年智則國智，少年強則國強。”
不知不覺，同學聚會的時間快到了，我只得戀戀不捨地離開了母校……
30年後的母校作文 篇15
時光飛逝，不知不覺離開母校已經二十年了，如今的我異常懷念母校，決定親自回母校看一看。
“呼”高科技就是高科技，新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車，面前的建築讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。
踏進校門，迎面而來的是滿地青草，校園裏到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡直是一個綠色花園！
“有客人！有客人！”一個漂亮的機器人向我走來。“我以前是這裏的學生，今天來看一看久別的母校。”我向機器人説明來意。“好的，歡迎！我來帶你參觀吧，我可是智能機器人哦！”
走到教學樓，舊樓也已經被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開關，教學內容就會投影在牆上；不用課桌課椅，地板下會自動放置，還會自動調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會自動塗色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機器人説：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調後就只有平地，掃地更方便。”
“走，我們去運動一下。”
來到操場上，除了草，什麼都沒有，空無一物。“運動器材呢？”“在地下呢，草地下有一個空間，當你需要它時，就會自動出現！”
明白了這一切之後，我在高科技操場上運動，還去教室聽課，太有趣了！
看到學校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
30年後的母校作文 篇16
時光匆忙，一眨眼便過去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業了，一起開了一家鳳欣樂超市，五年過去了，鳳欣樂超市在全球共有300多家，還是全球100強企業！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發現角落裏不起眼的小黑板，就想到了我們的國小，便和羅茜等幾位同學一起約好回母校。
早上，司機護送我等幾位同學回學校，在門口便看見了小賣部旁新種的玫瑰和茉莉花。回到國小班級，我看見風扇已經換成了智能空調，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室裏的牆被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環境。
雖然李老師不在這裏，但是看到講台，我想起了，以前李老師經常在上面講題，講的都非常詳細、易懂，我們一下子就會了！看到藍色的桌椅，我又想起，五年級的時候，我的南方作業被羅茜誤認為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的作業寫完了，她自己的南方作業還在學校桌子裏面。哈哈，多麼有趣！
在這裏，每一樣物品都有着我們上學時的回憶，那份美好的記憶我永遠也忘不掉！
我愛我美麗的母校！
30年後的母校作文 篇17
光陰似箭，時光如梭，眼轉間二十年過去了，不知道我的母校發生了什麼變化?這時，我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這裏的樓房千奇百怪:有長方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學樓不僅有防震系統，還有防火災系統，還有防水災系統，只要地震了房子就會一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會把人摔得人仰馬翻。
只要有火災，樓房裏的火就會自動熄滅，只要有水災，樓房的自動吸水系統就會把水全部吸掉。這裏的地板是用特珠材料製成的。不僅會“吃”垃圾，還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼後顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時，"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達了第四樓左邊第二個教室。“啊！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放着筆、課本。原來，課桌有自動整理功能，只票有一點沒有放好，課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鑽筆斷了，自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了，只要叫它寫什麼，它就會寫什麼。黑板還有自動清洗功能，如果黑板有一點髒，自動清洗功能就會啟動，把黑板擦得乾淨淨淨。
可愛的母校，我願你變得越來越現代和美麗。
30年後的母校作文 篇18
我乘坐着時光機，來到了二十年後的母校。母校的變化實在是大了，所以我決定進去看看。
走進母校就看見用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發現在每個岔囗，都有一個機器人在指路，一個聲音突然想起：“請問您要去哪裏？”我好奇地問道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走。”我按照機器人的路線走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的魚，有小魚、章魚、珊瑚……
我繼續往前走。突然一個機器人走了過來説：“請您穿上水上行走鞋。”難道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺我在水上走，就當我走累的時候，一個機器人給了我一瓶水，説：“喝吧！很神奇的！”我打開瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺湧上心頭。啊！真的有種説不出來的感覺，機器人微笑地説:“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點點頭繼續向前走去。
有一個機器人給我一袋零食，我打開袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎麼這麼棒呢？”機器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營養。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛。我參觀完學校後愉快地乘着時光機回家了。
二十年後的母校發生了巨大的變化！看來我要更加努力學習，跟上時代的腳步，為祖國的發展貢獻出自己的力量。
30年後的母校作文 篇19
二十年之後，我已經是一個大姑娘了。也成了一名電腦專家，不僅如此，我還有另一個身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準備去看看學校的狀況。
我乘着飛行轎車來到了學校。這時，走來了幾名同學。我一看，原來是博士後邱海川，演員葉露哲，畫家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷啊！”我怎麼也沒想到，王婷竟然變成了一個模特。
我們一起走進了校園，只見突然彈出九個字：蒲州育英學校歡迎你！現代科技真是厲害，因為我們看到的圖書館、教室、操場都變樣了。
圖書館還在二樓，我們走了進去，門自動開了，並且檢驗身份。哇，裏面的小同學們都拿着書，卻看不見書。原來，書是從那些小孔出來的，你只要説出書的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標。而學生們的桌子變成了學習桌，你可以向它提任何問題，考試時例外。
操場的塑膠場地已換成了柔軟的墊子場地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿着鞋從泥巴地回來的。它也可以讓泥巴鞋轉眼間變為乾淨鞋。沙坑除了有用的時候會開啟之外，其餘時間都不會開。這時，我看了許多小同學在玩單槓。想起了那時候王婷、張心茹和我一起玩單槓的情景。我們很愛玩倒掛金鈎，所以總是兩手抓着杆子，腳使勁一蹬，上去了之後在兩腳勾着杆子，頭往下一彎，看誰撐了久。不過，我們也總是不分上下。
母校，我要對你説：我愛你！
30年後的母校作文 篇20
二十年後，我再次回到我的母校——高家基國小。學校是什麼樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。
一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心裏默唸你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門。看管校門口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是——-——機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引着我，但我發現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室裏的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。牆壁還變成了透明魚池，非常好看！
過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這麼先進，這麼高科技，比我們以前好多了，什麼東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人説：“你是何人，到這兒來幹什麼？報上名來！”
現在的教育系統這麼發達，教材這麼先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！
母校就是我的家，我愛這個家，因為它帶給了我許多美好的童年回憶！
30年後的母校作文 篇21
二十年後，我已經是一名大學教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學期間同學給我的鼓勵，更少不了在國小時代讓我打好基礎的母校。母校啊！我想知道你變成了什麼樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開這一切的迷，我決定去看個明白。去我的母校——高家基國小看個明白。
在距離母校外的那一條斑馬線，我聽到了郎朗讀書聲。啊！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒有被摧毀！我實在是太激動了。我走進母校的大門，發現兩邊的長廊已不再是佈滿灰塵的了，而是乾乾淨淨的，一塵不染。
再往前走，我又發現操場變大很多，而且裝上了很多運動的設備。五星紅旗依然跟上學時一樣，在那裏跳舞。走到後操場，我看到了那棵大榕樹依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場，山頂操場的地上，我居然沒看到一片葉子在地上，乾淨的有些奇怪。這時，一陣風吹了過來，把葉子吹落了，這時剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來，像下了場金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學時在體育課，老是撿地上的樹葉當錢來玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時也哭了，笑是因為笑自己小時候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。
離開了母校，之前一切的迷都解開了，我也不感到有什麼遺憾了，希望母校今後一直這麼好！
30年後的母校作文 篇22
時間快極了，瞬間，我從一個國小生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星國小了。今天，我要回母校看看，母校究竟發生了怎樣的變化。
走進校門，哇！映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀國小那時候，操場狹小，一圈僅幾百米，現在，操場不再狹小，和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場，還有新種的樹木花草。綠化增多了，空氣也清新極了，每棵樹都煥發着活力，花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的大樓，還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓，一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室裏，教室整潔明亮，還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動，不僅環境變了，連教室也好了許多。
我走進校長室，裏面坐着的不是別人，正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我，不僅是環境和教室變了，連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們國小時候的方法——小組合作。不僅成績提升了，大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”，我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。
離開了母校，我異常興奮。二十年間，不僅同學變了，學校環境也好了許多。我相信，我的母校會越來越好的。
30年後的母校作文 篇23
時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業的科學家，我坐着我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。
一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎麼來了？”黃帥説：“我是來看望母校的，你現在做什麼工作？”我説：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什麼工作？”黃帥説：“我是一位從北京大學畢業的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我説：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同説：“是”
這時，一位白髮蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，儘管頭髮已經斑白，但走起路來還是很精神，説起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們説：“久聞三位的大名，我也以你們為榮。”然後她帶着我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。
坐在原來的教室裏，發現黑板不見了，是一個大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的櫃子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智能、更人性化了。
回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。
30年後的母校作文 篇24
早晨，我想着二十年後的母校是什麼樣子的？恍惚之中，我來到了二十年後，看到了二十年後我親愛的母校。
走到學校門口，看見學生們都拿着學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到讚歎。走進學校的大門，一切還是那麼的温馨，每個班級裏坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校裏的操場非常大，各種體育器材俱全，裏面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣瀰漫了整個學校。一根挺拔的旗杆矗立在學校裏，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！
走到教室，透過窗户，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。
母校不僅環境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衞生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！
學校裏還多了一間圖書室，讓同學們遨遊在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎麼在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……
二十年後的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！
30年後的母校作文 篇25
“光陰似箭，日月如梭”。隨着時間飛快流逝，二十年似流水般地過去了。在科技發達的二十一世紀，我的母校一改舊貌，盡換新顏，成為了一顆鑲嵌在達城璀璨的明珠。
我從澳大利亞留學回來，忘不了兒時的母校——通川區第十三國小，我乘坐高級轎車來到了母校。
來到教學樓，一陣悦耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往裏看，咦，教室裏怎麼沒有老師呢？我帶着疑惑走進了教室，我頓時被教室裏的陳設驚住了，同學們一人一台筆記本電腦，牆壁上有許多翠綠的小草，教室裏沒黑板，只有空調，窗簾和機器人。
經過訪問才得知，人們可以通過電腦聽老師講課，學習知識，可以在鳥語花香的公園聽，可以在家裏聽……十分方便。至於牆壁上的草呢，都是專門培植的具有多功能的小草，它可用來防地震，防火災和水災……
參觀了教室，我來到了學校後操場。操場建在地下，它可以升上地面，連操場上的秀麗風景樹及周邊陳設都一起升上地面，給人的感覺是：新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護課間秩序的是機器人。
我看見了已退休多年的老校長，從他的擺談中，我知道母校已發生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興，自豪。
我坐上小轎車，揮手向母校辭別。回到澳大利亞，我想，我還應該好好學習，開啟知識的大門，創造知識的財富，使明天更加美好。
30年後的母校作文 篇26
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過去了，我在城市裏開了一個公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車，不一會兒，就到了我的母校，我一打開校門，花香從我鼻孔穿間而過，那清晰的味道，實在是太舒服了。我往前直走，我看見地上沒有一點灰塵，實在是太乾淨了，我想：怎麼會這麼幹淨呢？突然，我聽到了“嗡嗡嗡”聲音，原來是一個機器人在掃地，掃的這麼幹淨。
“鈴鈴鈴”學校的鬧鈴響了，同學們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進一個班裏，我發現全部人都沒有帶書，而帶了一個電腦，我找了一個學，問：“你們怎麼帶電腦來呀？不帶書呢？”我只聽見他説：“我們本來就是這樣學習的。”他這樣一説，我大吃一驚！我得知，這個電腦是護眼的，不會傷害同學們的眼睛。這時代的高科技實在是太發達了。
我等了一會兒，就發現了一個問題，老師怎麼還沒來呢？會不會老師遲到了？忽然，一個3D投影器的老師，一瞬間出來，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師説：“同學們，請快馬上做好作業！”同學們，噠噠的打的電腦，原來他們在做作業！
我一看手錶，時間不早了，於是，我坐上超光速汽車回了家，在做的過程中，一直想：“二十年後的母校科技太發達了，連我都跟不上這科技發達的時代，太佩服那些做高科技的人了。”
30年後的母校作文 篇27
時間像一支箭一樣，轉眼就飛過去了。今年的我已經三十歲了，實現了自己兒時的夢想，成為了一名科學家。現在的我一直有個小心願，那就是想回到我的母校看看。
今天，我終於實現了這個願望，來到了校園的大門前，我非常激動。同時也被學校的變化震撼了。
我走進學校，迎面走來了一個保安機器人：“您好！請問您有什麼需要幫助的嗎？”他説。
“我是來母校看看的，二十年前我在這裏上學。”
機器人説：“請您報出你的.名字讓我核實一下。”
我報出了名字，機器人核實過後就把我帶到了導遊機器人面前。經瞭解，導遊機器人是專門為參觀校園的客人講解的。
導遊機器人先帶我來到了操場，操場上綠樹成蔭，花朵的芳香瀰漫在校園裏。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語，校園裏充滿着朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來了生機。
我們又來到了教室，教室的地面乾淨極了，因為地板帶有自動清潔功能。到有機器人説：“現在的課桌最大的好處就是，如果讀書和寫字的姿勢不正確，就會亮起紅燈，糾正你的姿勢。”
走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間，上學時的情景一幕幕浮現眼前。
我繼續參觀美麗的校園。
離開時，我戀戀不捨地望着那行大字：扶溝縣金海路國小。這裏有我數不清的美好回憶，我永遠不會忘了這個曾經培育我、教我做人的地方。
我愛你，我的母校——扶溝縣金海路國小！
30年後的母校作文 篇28
2035年，我和我的同學決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學樓展現在眼前，和我們上學時的不太一樣，我們剛要進去，卻被一個機器人攔了下來：“你們不是學校的人，不能進去。”
“我們曾經在這裏讀書，已經有二十年過去了，現在回來想參觀一下我們的母校。請讓我們進去吧！”我們請求機器人門衞。
機器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘後，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領着我們去教室參觀。教學樓裏的教室很少，難道現在的學生很少嗎？
“不是學生少，”老師解釋説，“而是用不了那麼多的教室，現在一間多媒體教室就可以完成所有的教學。”
原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標註了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉換成音樂教室。真是神奇啊，同學們不用到處跑教室，也節省了空間。
我們又提出下樓去操場看一下，老師説不用下樓，操場在樓上。原來現在的操場都建在教學樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學都在操場上玩耍、鍛鍊，感覺站在上面離天空都更近了。
二十年後，我們的母校越來越現代化，越來越環保，同學們在學校可以按照自己的愛好來學習，這是多麼幸福啊！我們真想再回到小時候重新上一遍國小。
30年後的母校作文 篇29
二十年以後，我已是一名在外太空教國小生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉看一眼那美麗的母校。
今天，我終於可以回母校看一看了。
我開着外太空多變自動小汽車飛回了故鄉。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區銀泉國小快到了，請做好下車準備。”“叮”的一聲，我從小汽車上下來了。
啊！母校變化了好多呀！從前的教學樓並不是很大，現在的教學樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在裏面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉着把國旗升起來，只要按設定的一個紅色按鈕，國旗就會隨着國歌漸漸上升。
我跑上教學樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒裏面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢啊！不過，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
30年後的母校作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我已經參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。
20年，我的母校——華泰國小發生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場變了，它隨着人數的增長，面積就會擴大，操場上的足球場、籃球場也會做出適當的調整，十分的智能！看，同學們玩得多開心啊！再回想20年前的操場，200米的大小，三四個班級一起上課就會擁擠不堪。
教學樓已經不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動着同學們上課的情景。
走進教學樓，來到了集會室，以前那不寬敞的教室，已經變成了可容納上百人在裏面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室，不見了黑板、講台，桌椅變得更智能了，會根據同學們的身高、體重自行調整高度，戴眼鏡的同學少了很多。每個桌子上放着一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時，講到哪個片段，眼鏡裏就會展現出實景，彷彿有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺啊！這時，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學們放鬆眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學們在這綠色的海洋裏盡情玩耍。隔壁班的同學剛上完體育課回來，當他們一踏進教室，教室就會調整出舒適的温度和音樂，讓同學們儘快得到最好的休息，以便上好下節課。
……
母校的變化令我震驚，我希望以後的母校能越變越好，越變越完美！
30年後的母校作文 篇31
時間過得真快，一晃二十年過往了。
我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是往看看母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天聳立。穿過操場我乘着電梯來到了五樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對着黑板想説什麼，黑板上就會出現什麼字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一台電腦，無論造作業，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個書櫃，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用往飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那後面的牆報，你想設計什麼樣的版式，牆報上的圖畫就按照你所説的展示出來了。
還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的遊戲……在這裏學習，生活的小同學多麼幸福呀！假如我現在也是這裏的國小生，那該多好呀！
30年後的母校作文 篇32
轉眼間，童年已經離我而去。二十年後，我帶着眷戀童年的心回到母校。
到了母校門前，我大吃一驚：原本高大的圍牆消失了，一棵棵頂天立地的大樹立在了那裏；原本立着賀龍元帥塑像的地方，多了一片花叢，中間還有一個小噴泉.......
那小型噴泉，曾是賀龍元帥戴着紅領巾的地方，曾是我們無數孩子玩耍、學習的家園。不知學校的老師、同學們怎麼樣了，不知大家會不會愛上這嶄新的校園？
我邊看邊走，突然看見一羣同學和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐着，交談着什麼。我走近一看，再次吃了一驚。老師一隻手指着池中一隻小魚，另一隻手拿着語文書，説道：”同學們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦。”我很激動，能夠讓孩子們親身體會，見證書本中的知識，才是真正成功的教學。
緊接着，我看到了在花叢中學習、在小型動物模型旁學習的孩子們，他們個個都很有精神，而老師們，總會給他們時間自己尋找學習到的動物、植物。您或許會問：“學數學怎麼辦？”，我發現，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許後學習自己感興趣的數學知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學數數。每個孩子的臉上都盪漾着燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂，老師也很快樂。
學校裏到處瀰漫着大自然的香氣，而同學們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過目不忘。二十年後回到母校，讓我見證了快樂的學校，開心、活潑的同學。
30年後的母校作文 篇33
二十年後，我已經是音樂家了。
有一次，我路過母校，想進去看一看學校變成什麼樣的了。
我來到學校，看到門口的兩位機器人保安微笑着來迎接我 ，我覺得學校變得友好、文明瞭。首先我來到操場，發現操場從以前的200米跑道變成了400米跑道。看見有很多小朋友在比賽，彷彿看到了以前我和小夥伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然後，我去了圖書館，那裏人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴着值日的徽章，看到那個徽章的同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。
最後，我去了教學樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時吱吱響的電風扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時候，學校裏用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現在都變成了學生熱愛的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學期都是輪流換着吃的，但現在卻是自助餐式的。隨着學校名氣越來越大，世界各地的學生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學的。
二十年後的科技真發達啊！學校真好啊！我不會忘記同學們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。
30年後的母校作文 篇34
時間匆匆，一眨眼我就成了一位31歲的大人了，也有了一位美麗的妻子和兩個孩子，我也成為了一個籃球運動員，而且是nba場上的籃球明星。
可是有一天不知為什麼，我在自己家的私人籃球場拿起籃球，舉起準備投籃，可又突然把球放了下來，沉默了兩分鐘，因為我情不自禁地想起了“母校”！沒錯！就是激發我籃球明星之夢的母校！同時，我也想起了另外幾個好朋友：李富穎、李雨謙、樑啟靖、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。
我們六個相約來到了學校，雖然李老師退休了，可通過了聯繫還是把李老師給請了過來，李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來，李老師走到我們面前抬起了頭望着我們，剛好這時是秋天，赤道吹來的秋風撩亂了她平日整齊的頭髮，霎時間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上，但笑容依舊，我們握住了李老師的雙手説：“真了是您嗎？李老師，我們已經二十年沒見了，我們可想您了！”我們一行人一起邊走邊聊，觀賞着校園美景。
以前球場邊一棵棵年青的小樹經過二十年風雨，長成了蒼天大樹，挺拔的樹幹像衞兵一樣把守着校園。碧綠的枝葉盛開，小斜坡旁的桂花樹顯得格外香，記得以前李老師每走到這裏都會深吸一口氣，説：“真香！”
我們走到教學樓旁，聽見同學們朗朗的讀書聲，聽見他們自信而又大方回答着的問題。
走到一樓幾顆雞蛋花樹下，我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣，“真香！”還是小時候的味道。
這就是我二十年後的母校。
30年後的母校作文 篇35
時間如流水一般，一轉眼，20年過去了，我成了有名的教授。已經20年沒回母校了，我決定去看望母校，在那裏學習了六年的時間，是那裏讓我在知識的海洋裏遨遊。
坐着火車，來到了學校的面前，發現門旁的雜草和垃圾竟然都不見了，擺上了各種花草，有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細聞，這味道真是沁人心脾。
我到了學校門前，發現這門怎麼也打不開，直到有一個老師走了過來，把臉伸在門上，門一下就打開了，看來這門是需要刷臉的呀！現在的學校真是太高級了。我又到了教學樓，發現教學樓比以前的樓層多了好幾層。老師帶着我到了教室，發現牆上的黑板不見，變成了高級電子黑板，老師上課的時候再也不用粉筆在黑板上寫字了，只用在電子黑板上寫字、講題就行了。學生的桌椅發生了改變。椅子可以根據你的坐姿習慣來調節高度，桌子換成了高科技的電子書桌，同學們不用使勁翻課本，在練習本上寫字了，桌子上就能直接寫字、答題了，現在學校真是太先進了！
到了操場，我大吃一驚，發現原來的操場變成了一個非常大的、有許多體育器材設施的操場。操場中間換上了人工草坪，跑道上鋪了石油，馬路一旁還有許多的體育設施，在操場前，還有一個高高的五星紅旗，我不禁敬了一個標準的隊禮。我的母校啊，您真是變化太大了！
30年後的母校作文 篇36
“嘀—嘀—”，伴隨着一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長寶馬車停在母校門口，一位年輕靚麗、衣着時尚的女士打開車門走了下來。不用説了，這個人就是我了。
走進了闊別已久的校園，立刻感受到了母校的巨大變化：一座座嶄新的教學樓拔地而起，先進的多媒體教室寬敞明亮；運動場已經達到了國家的標準了，有設施完善的游泳館、羽毛球館、籃球館；校史室裏擺設了各式各樣的金牌，獎盃……琳琅滿目，記載着二十年間的母校的巨大成就。
我信步走在了教學樓的走廊上，看着一張張寫滿了歡躍的臉龐，聽着一聲聲充滿稚氣的聲音，童年的往事不論是酸甜苦辣，都化成了一絲絲小甜蜜湧上心頭。我彷彿回到了從前，回到了那無憂無慮的童年。是母校賦予了我們一張張燦爛的笑臉，給予我們崇德明善的求知的力量。
最令我驚喜的是，在校園中還遇到了幾位曾經教導過我的恩師和幾位同學。看到他們，我的心中一顫，眼淚在眼眶裏打轉，我們長大了，可老師也老了，曾經的黑髮中，絲絲的銀絲已悄悄地佈滿了，歲月的風霜在老師的臉上留下了無情的痕跡……唯一不變的是他們無論如何也磨滅不了的熱愛教育、關愛學生的心。同學們一個個都長大成人了，有的成了著名的節目主持人，有的成了一個兢兢業業的教師，有的成了優秀的建築師，更多的人平平凡凡的在各行各業中默默地作着貢獻……
我們拉着老師的手久久不願鬆開，歡聲笑語在校園上空迴盪……
30年後的母校作文 篇37
古人説：“露從今夜白，月是故鄉明。”我出國求學，一走就是20年。這20年裏，我無時不想念着我的故鄉。今天，我終於如願以嘗，終於自己駕着家庭心機來到寬別多年的家鄉。
我下了飛機，竟然認不出這是什麼地方了！祖國非常強大，科技非常發達。我打了一輌出租車，直奔我原來的母校——臨海外國語國小。我在心裏想着，20年過去了，母校將會怎麼樣呢？一個急剎車，把我的沉思打斷了，原來母校到了。
我打開車門，令我大吃一驚。現在是早上，那些孩子剛好去上學，但怎麼沒有一個人背書包的？我走過去一打聽才得知，原來科技發達了，科學家已經研製出一種能伸縮的微型的萬能的書包，這種書包小得可以拿在手裏，到學校再展開，裏面學習用具、醫護用品、野外用具……應有盡有，一應俱全。
學校的教學樓也與眾不同，你一來到學校大門口，就會有一條筆直的電梯等着你，按照你的需要會把你送到校園的每一個地方。教學大樓非常高，直插雲霄，每一個教室都配有五十台高科技電腦。學生的教室高大明亮，有中央空調，四周牆壁都是能隨着主人要求變換着不同的顏色。教室裏沒有黑板，學生上課基本都是在電腦上進行。
20年後的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠愛着我的母校。
30年後的母校作文 篇38
在偌大的房子中，不時傳來兒童的嬉笑聲。20，19……大家紛紛躲好了，只有我一個人正在焦急地打轉着。突然，一個巨大的衣櫃吸引了我的注意力，這真是一個不錯的躲藏地點。
我笑着走了進去，裏面好深好深……我像是着了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的臉上，眼前是一個全新的世界。我愣了愣，下意識轉頭想要回去，可是衣櫃早已消失得無影無蹤。
太陽能車在大街上飛速行駛着，五顏六色的機器人在街上游走着，他們的嘴巴大到能裝下一個雞蛋。往前一看四個大字映入眼簾：“城南國小”。我一下子笑了，這就是我的母校啊，頓時起了興致往裏走去。
哇，一切都變得跟20年前不一樣了，各種各樣的高科技展廳呈現在我的眼前。原來這就是教室，只要穿過紅外藍光就能直接傳送到教室內。通過滑道，同學們只需手提書包模型，只見嗖嗖一聲，光子課程表直接錄入到學生手心裏。走進教室，再不見木製課桌椅，予以代替的是納米材料的課桌並且可摺疊，大大節約了空間，直接在教室裏就可以做廣播體操。
智能機器人在樓道上穿梭，電子顯示着每一位同學的學習狀態，大大減輕了老師們的負擔。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解説，那是真正的英語外教課程，原來全球教學資源已經共享，每一位同學都聽得津津有味，身臨其境的在英語國家般。
叮鈴鈴……鬧鐘響起，原來是一場夢而已。趕緊穿上衣服，咬一口麪包乖乖衝進學校大門。
30年後的母校作文 篇39
轉眼間，二十年的時光飛逝而過，如今我帶着沉重的心情，再次踏入了母校的校園。母校的風景依舊，在道路兩旁，栽着兩行高大的桑樹，這時正是課間時間，校園裏，嬉鬧聲、打鬧聲、説笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園裏如此熱鬧，而我，就像一個爛柯人一樣，與這熱鬧的環境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學聚會的日子，當我進入辦公室時，已經有三名同學到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學，當我看到他們時，他們也同時看到了我，八目相對，當年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海裏無比清晰地浮現了出來，我的眼眶不禁有些泛紅，這時，老師也轉過頭來，看到了我，老師與當年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學沒到，再等等。我這才從當年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當年同學之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學後，一起出去玩了一天，老師也破例請了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了，大家都長大了，都有了自己的家，平時生活都很繁忙，但我們之間的情誼經得住時間的考驗，我們之間的情誼天長地久，永不磨滅。
30年後的母校作文 篇40
20年後的一個星期天，我與幾位國小的同學在母校——九小的大門口集合，準備參觀母校，然後來個聚餐。
時間過得不慢，明天就到時間了，該怎麼去呢？還是樸實一點吧，騎電動摩托。什麼？你問騎電動摩托還算樸實？我給你説説吧。現在沒人騎自行車，自行車早過時了，連走路的人都幾乎沒有了（除逛街外），人們家裏都有兩輛電動摩托或一輛小車，有錢人既有電動摩托又有小車，有車又有司機，司機開得不好又得下崗。現在想起原來，還想回去呢！
今天，我可得早點去，去了還要躲起來，拿個多功能照像機，先抓幾個浪漫鏡頭。
看，代號為7的同學來了，咦，怎麼還有點“環球小組”的風度呀，她見沒人來，就站在一邊等待着。代號為3的同學來了，小時候就有點淑女形象的她現在還是那個樣，（為了保密姓名，我就説在電話時説好的名字了。）晶晶和文佳見了，她們抱了一下，於是，我抓住了第一個鏡頭，沒多久，人到齊了，她們還以為我沒來，便討論起來，我把氣球吹起來，想放在她們面前，不料，被發現了。
我們去參觀母校，她現在已經成了花園式城堡學校，是世界美校之一。我們找了一位小朋友問他們，一看那高興勁兒就知道他們很快樂—-教師的微笑，讓同學們感到放鬆，公平與公正，讓教師對每位學生都一樣……
參觀完母校後，我們找了一個較豪華的餐館吃飯，大家有説不完的話，有講不完的事，有時還忘了吃飯……
30年後的母校作文 篇41
時間過得真快，一晃二十年過去了。我已經是北京科技大學的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是去看看母校。走進校園，才發現母校的變化真大啊！寬大無比的升降式組合式操場展現在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學樓拔地而起，沖天矗立。穿過操場我乘着電梯來到了五樓的一間教室，教室裏也發生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對着黑板想説什麼，黑板上就會出現什麼字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發了。每張桌子上都擺放着一台電腦，無論做作業，還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書櫃，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午，同學們再也不用去飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那後面的牆報，你想設計什麼樣的版式，牆報上的圖畫就按照你所説的展示出來了。還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會自動打開了。下課時，同學們只要站在升降式操場上，操場就會自動降落到地面上，同學們就可以在上面做自己喜歡的遊戲在這裏生活的小同學多麼幸福呀！如果我現在也是這裏的國小生，那該多好呀！
30年後的母校作文 篇42
二十年後的今天，已是2028年了，我已經三十歲了。現在，我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦裏，由腦神經控制的超微型計算機。
一天，我突發奇想：回去看一看我的母校怎麼樣了。我登上公交光速飛機，不到十秒就到了學校。我一下飛機就被眼前的一幕驚呆 了：這哪裏是我們的育新學校啊！這明明是森林公園嘛！我環顧四周，直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園裏面，卻找不到教學樓。突然，從地下走出了我原來的同學王惠儀，她現在是這裏的校長。老同學見我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，於是對我説：“你是不是找不到教學樓了？”我點點頭，“教學樓就在你的後面，就是那棵參天大樹呀！”我疑惑的問她：“真的？”校長帶我走到了大樹跟前，突然，大樹報出了我和王惠儀的名字，隨後打開了一塊樹皮讓我們進去了。校長介紹説：“這門能認出來過的每一個人，門不認識的，要我允許才可以進來。”
我來到畢業前待過的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由裏向外看是透明的，由外向裏看卻只能看見不透明的樹皮。現在的課桌也十分好用，近視的人不用擔心看不見黑板了，黑板後面的計算機可以記下老師在黑板上寫的內容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀
30年後的母校作文 篇43
光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過去了，我已經從一個普通的國小生變成了一個大學教授。
今天，秋風瑟瑟，一個美好的季節——秋天到了。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想到這句詩，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶。“叮咚”門鈴響了，我開了門，眼前出現了一個機器人郵差，他對我説“教授您好”這裏有一封給你的特殊信函，“請簽收。”我簽了字，打開一看，這是母校邀請我回去把我的學習經驗、學習方法講給師弟、師妹們聽，讓他們學習學習。
我立刻收拾好東西乘着超高速列車回到了我的母校——大瀝實驗國小，二十年了，我又回到這記載着我童年成長經歷的母校。這的變化可真大，車子在天上跑，天空藍藍的，車子的尾氣不見了。小河河清澈見底，不再流淌着垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門，它對我説：“請拿出通行證。”我把信函放進了它的“嘴巴”裏。我進了校園，看到了一個綠色的大温室，走進裏面，裏面可真暖和，裏面的花數不勝數，有：玫瑰、百合、蒲公英、風信子……當初的小魚池也變了樣，之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進空無一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車可以調節高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學習經驗呢！
二十年後的母校變化可真大，我愛我的母校。
30年後的母校作文 篇44
"時光荏苒，歲月悠悠"，一轉眼20年過去了。當你驀然回首，會發現有許多美好的記憶：校園裏的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。
二十年了，我已成為一名小説作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的模樣，於是我準備回到母校，尋找當年的美好。
走進校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經你做的貢獻。
教室裏傳來咿呀咿呀的讀書聲。可愛的孩子們，是我們當年的影子。這時，從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的國小同學：張家依。這麼多年過去了，她還是那麼可愛，透着小孩子氣。
我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經好久沒有聽到這麼熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發現了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。
與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經58歲了，她原本可以退休領退休金，但她不捨得這所可愛的學校，這些可愛的學生。
當回憶塞滿了你的心窩，你會發現：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。
30年後的母校作文 篇45
2037年的早晨，機器人多利叫醒我：“主人，起牀了。來跟我一起做早操，左三圈，右三圈……”
我起牀了，換上衣服，站在大鏡子前面：多美啊！一張圓圓的鵝蛋臉，一頭烏黑濃密的長髮，全身散發着青春少女的氣息。這就是二十年後的我。
我正在吃早飯，多利提醒我：“主人，別忘了你今天要回母校哦！”我一拍腦袋，對多利説：“對啊！多利，謝謝你提醒我！”“能為主人效勞，這是我應該做的。”多利説完，就去花園澆水了。
吃完飯，我乘坐時空飛車來到母校。母校的改進真大！一扇大鐵門塗了白漆，大鐵門上還有8個用鋁金寫的字：湄洲第一中心國小。進了校園，我看見右邊的科技樓變得更高了。國小時期，我曾在這裏參加過少年宮的寫作呢。我走到操場上，看見許多同學在操場上玩。星期六、星期天不是都不讓學生來學校玩嗎？一位三年級的國小生告訴我，除了星期四的少年宮外，星期六星期天，有參加室外活動的同學，都可以到學校玩，也可以不來玩。不過參加室內活動的同學也可以到學校玩。
我走到上操場，一座教學樓矗立在我的眼前。好高的教學樓！一共有六層樓，一層樓有四個班級。我以前讀國小的時候，一、二、三、四、六才有四個班級，五年級只有三個班級。現在，五年級又多了一個"新成員"：五年四班。
我的母校的改進真大！我希望在未來的某一天，我的母校能變得越來越美！
30年後的母校作文 篇46
光陰似箭，日月如梭。一轉眼,二十年過去了,這時的我已經是大名鼎鼎的科學家了……
早晨，我躺在自制的高科技按摩牀上，享受着這令人慾睡欲醒的按摩技術。不一會兒,我就進入夢鄉了。丁鈴鈴，丁鈴鈴,桌上響起了電話清脆的鈴聲。我揉了揉惺忪的眼睛，拿起電話:”喂。””紜紜，今天是我們和老師同學們相會的日子，你忘了嗎?同學們和老師都在等你呢?快來啊!””好的，我馬上來”只聽”砰”的一聲，我將電話掛了。接着，匆匆忙忙地穿好衣服，坐着高效太陽能汽車駛向母校。不到5分鐘，我便來到了母校。一下車，所有的景物映入我的眼中。”這是母校嗎?這是母校嗎?太漂亮了，我真不敢相信啊!
瞧，高大的樓房，綠樹成陰，寬闊的操場，簡直美極了。正當我看得入迷時，手機響了:”喂。””紜紜，我們在五(一)班呢!””知道了”説着，我快速朝前走去，很快便來到教室門口了。同學們一見到我，就紛紛向我打招呼。可熱情了。吳老師見到我，十分的開心。問我現在在做什麼，我對她説:”現在，我已經是科學家了。”他聽了更開心了，向我介紹了同學們這幾年學到的心得以及同學們或得的成就。例如:雨航成了高級英語教師，李銘傑成了物理學家，楊俊傑成了生物學家，謝穎瑩成了……這多棒啊!緊接着，我們還講了在生活中所遇到的困難與笑話……
一次有意義的聚會在笑聲中度過。