其實我很棒作文（通用28篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的其實我很棒作文，希望能夠幫助到大家。
其實我很棒作文 篇1
每個人都像一幅畫，在生活中、學習中，每幅畫都有美中不足的地方，也都有各自的優點。
但是，我卻不能發現自己的優點。論做家務，我沒鍾小熙厲害；論細心，我比不上張詩涵；論跑步，我連江子軒的一半都沒有……總之，我能總結出自己的一大堆缺點。
我有時候總想，我真的很差嗎？不，一次體育課，完全改變了我的想法。那是一個驕陽似火的日子，操場上擠滿了人。體育老師帶領我們在操場上跑步。可我們慢跑太沒勁兒了，最終都散了隊。我和我們班的`一位同學賽跑，他雖然一直在我前面，但跑了一圈就累得氣喘吁吁了，所以放棄了。我也很累，但我一直向前奔跑着。兩圈後，我坐在樹蔭下休息。一顆晶瑩剔透的汗水順着我的臉頰流了下來，就在它快要滴落在地上的那一瞬間，我恍然大悟：對，我也有優點。那便是堅持不懈。
其實我很棒作文 篇2
“天生我才必用！”我覺得這句話非常對。
我覺得自己很不錯，不過老媽整天説：“你看，這次最高分又是沈妤婕，她多棒呀！次次98以上！”我聽得耳朵都起繭子了，下面有一件事可以展示我的才華。
有一次，我正在沈妤婕家玩，只見她做好了作業，就邊吃牛肉乾邊看電視，她媽和我媽出去玩了，我想：沈小胖，讓你看看天下無敵的趙燁聖的手藝吧！
我以閃電般的.速度到了廚房，拿出鴨蛋2個，然後放入2個碗裏，拿出2雙筷子，然後像蛟龍過江一樣，把鴨蛋打成了蛋漿，然後把這碗蛋漿倒入鍋中，變成了“抱蛋”。再往那碗漿裏倒上水，連同米飯一起蒸。最後我做成了一頓 “全蛋餐”。
沈小胖吃了，“不錯，不錯”地讚口不絕。
其實我很棒作文 篇3
其實，我真的很棒！
一個普通的女孩，扎着個馬尾辮，正是我。我呢？不是有名的作家，也不是神童，只是一位相貌平平的中國人。
對於我來説，數學那應用題裏的等量關係總喜歡和我捉迷藏，英語裏的閲讀總讓我頭大！雖然，我有缺點，可是轉念一想。其實，我真的很棒！
我熱愛寫作，在我心目中，作文是必不可少的一個欄目。我認為，寫作是人的心靈寄託，能夠把自己的'情感抒發的淋漓盡致。我可以從任何一個地方獲取靈感，只要有筆有紙，我便可以像一隻老鷹一樣展翅翱翔，自由的發揮。我曾參加過全國的作文比賽，十分榮幸地獲得了二等獎。我也曾經參加過童話比賽……每次都是勝利而歸，我清楚地記得，當我拿到每一次獎狀，和獎品時。我都會大聲地對自己説着：“我真的很棒！”
大聲地對自己説：“其實，我真的很棒！”反問一下自己：“難道我不棒嗎？”是的，你很棒！我也很棒！
其實我很棒作文 篇4
其實我真的很棒，不信嗎？好，我就説一説我棒在哪裏。
那是去年過年的時候，我和媽媽乘着公共汽車去鄉下拜年。車剛開了一會兒，一位老奶奶吃力地上了車。上車後，竟然沒有一個人給老奶奶讓座，我很想把自己的位子讓給奶奶，可我也是站着的呀。
忽然，我望了望我旁邊的那位非常漂亮時髦的阿姨，立馬計上心來。於是我對那位阿姨説：“阿姨，您背後有些灰，我來給您拍一拍吧，不然會影響您的形象的.。”阿姨笑了笑，站了起來，我趁這個機會對老奶奶説：“奶奶，這位阿姨正給您讓座呢！”當時，阿姨愣住了，老奶奶慢慢地走過來坐下，然後笑着對我説：“謝謝，真是個好孩子。”我連忙説：“不用謝，您真正應該謝的是這位阿姨。”説完，我望了望那位阿姨，看見她的臉都成了紅蘋果。
車站到了，我們下了車。下車的時候，那位老奶奶正向我揮手告別呢，還説希望下次能再碰面。事後，媽媽舉起大拇指對我説：“你真是個小機靈，連這種點子都想得出，真棒！”
其實我很棒作文 篇5
我時常表揚自己，“你很棒！”“你做的不錯。”“你完成的很好。”可在我爸爸眼裏這些都很正常。我……
國小五年級，我數學拿了的全班第一，爸爸去開完家長會，回來後，像個沒事人一樣，一句話也不説。第二天我來到位置上，發現抽屜有張紙條。上面寫：“你做的'不錯，過年爸爸給你買新衣。”可到了年底，爸爸什麼都不記得了。我很失落。
國小六年級，我的英語考了全年級第一。回到家，我迫不及待地把這個喜訊告訴爸爸，爸爸只丟下一句話：“你就應該得到這分數。”我很傷心。
初一年級，我的英語得了個滿分，爸爸給我三個字：“哦，很好。”我徹底的累了。
是啊，我累了，我堅持了兩年，而這兩年的堅持，都來自你，因為我相信，你會給我希望的，可你沒有，你給我的只有一次次失落，一次次難過。我就是想不通了，對你來説“你真棒！”三個字，是那麼難説出口嗎？我堅持不下去了。就在這一刻，你給我一本書，書中夾着一張紙條。上面寫：“其實你很棒，我不説在嘴上，是因為我把你高興到忘我的境界。不過，我現在不怕了，因為你學會了。你真棒。”看完這段話，頓時，我就得這太出乎意料了。我以為你是冷血動物，沒有愛心，其實不是這樣的。
直到現在我才發現，任何事情都有很多種解決的方法，難就難在你不知道如何選擇。這個有它的弊與利，那個也有它的弊與利，這是，你應該停下來，好好想想。
其實我很棒作文 篇6
每當我抬起頭，看見牆上貼的那張證書時，我就會聯想起那個雨天，那件令我永生難忘的事……
小時候，我喜歡跳舞，報了一個芭蕾舞班。一開始，我很認真，但時光流逝，我漸漸不被老師誇獎，也不再領舞，我對舞蹈失去了往日的興趣，直到那個雨天。
那天，是我等級考的日子，但窗外淅淅瀝瀝的雨正如我的心情，我躺在牀上，望着那套芭蕾舞服，心中萬千怨念，為什麼我要跳舞？我根本不合適，我根本不愛跳舞！但內心僅存的一絲理智告訴我，我必須去。兩股思想在心中做着鬥爭。最後，理智戰勝了怨念。我抓起芭蕾舞服，衝進雨中。
我濕漉漉地跑進舞蹈房。老師見狀，立刻給我一條毛巾擦乾身體，又帶我去換衣服。我穿着粉紅色的裙子，裙襬還在不情願的擺動，走到舞房中央。音樂響起，我拖着沉重的四肢，毫無表情的“走動”。我知道這次考試肯定沒有希望，便漫不經心地觀察起四周來。我彷彿看見了曾經的`自我，她站在最前面，挺着胸，滿臉驕傲地領着舞，那一舉一動，都投入了感情。而現在的我呢，四肢僵硬，像被人操控的機器人。我已迷失了自我，但，我不甘願！我停下動作，微笑地問老師重來一次。老師略有吃驚，但仍笑着答應了。
我調整心態，重新擺動四肢，這次，我要找回自我！窗外，雨珠滴滴答答，天空格外陰森，但窗內，卻是陽光明媚，因為有個追夢的小女孩在快樂的舞蹈。我緩緩的做着動作，閉上眼睛，彷彿在草地上舞蹈，彷彿在陽光下舞蹈，彷彿在彩虹上舞蹈！我找回了自我，相信自我，其實我很棒！
一曲終了，老師笑着誇讚我跳得很有感情很棒，並讓我三天後來拿證書。
奔出舞蹈房，雨仍在下，但在我心中，卻是萬里陽光。就在剛才，迷茫的小女孩找回了迷失的自我。我相信，其實我很棒！
其實我很棒作文 篇7
每一人其實都是一顆顆閃亮的明星。在茫茫星海中，他們的光芒即使十分微小，在一個不經意間便會被人遺忘。但是那種能照亮整個世界的光芒，往往都是源於那星星點點的微光啊！所以無論你面對怎樣的挫折和失敗，都請你對着自己説：“其實我很棒！”
我曾經是一個生性膽小的女生，可能令人萬萬沒想到的是其實我曾參加過一個朗誦班。媽媽之所以送我去那裏，其實不僅僅是練練膽子，更重要的是讓我去拓展一下自己的本領。我的老師十分年輕，而她的身邊總是充滿了陽光的氣息，對待人們的那種落落大方也是我望塵莫及的。單獨面對老師時，我是比較膽大的，學得不錯。但當老師有一天對我説課要上完了，最後3節課要考試了。前2節是緊張的練習，最後一節才是考試。我本以為不過是在老師面前讀讀文章罷了，但是事實證明我錯了……老師要求我去參加一次小型聚會，而我被邀請去朗誦。這真是件令人頭疼的事呵！一場小型聚會！少説也要幾十人了，而我！我！從來沒有面對過這樣的場面！這樣的想法另我焦躁不安，在那一天上台前都未能有所平復，結局可想而知我失敗了……
“老師，我……”良久的沉默之後是一陣深深的歎息，老師示意我不要説了。“不是你的錯，是我沒教好……”我打斷了她，“不是的，是我不自信，不勇敢，沒有跨出那一步！”老師盯着我，那雙總是充滿熱情的雙眼閃爍着，臉上閃現着我讀不懂的表情，她用纖細的雙手壓住我的雙肩，“你並沒有做錯什麼，是我，我漏教了最重要的一課自信！無論你面對的是怎樣的觀眾，你都要勇敢的走上台，自信的説出每一句話！眼睛一定要閃閃發亮，要帶肢體語言，戰勝內心的恐懼，對自己説：‘其實我很棒！’”那一次我感到老師的雙手傳遞出前所未有的力量，又過了一個月……
“記住什麼都別怕！正視心中的`恐懼，還記得要在心中默唸什麼嗎？”“嗯。”“很好。”她深吸了一口氣，拍了拍我的肩胛，“去吧。”我走上台，努力讓自己的雙眼充滿了熱情，這一次我要敍述自己的故事。舞台燈光照在我的身上，我緊握話筒，鞠了一躬，再次抬起頭，我感覺我不再害怕，心也不再顫抖，我感到一陣不曾有過的鎮定，我按照常態順利結束了前半段，當讀到最後的結尾時，我頓了頓。
“每個人的生命都得去靠自己來演繹，才能更加精彩。生命道路中的坎坷是對自己的磨練，在哪裏摔倒就在哪裏站起來，在那時不要灰心喪氣，一定要恢復自信，勇敢地走下去！”
其實我很棒作文 篇8
我家門口有一條河，在陽光照耀下，河裏泛着金色的漣漪。河邊長着一片片高大的蘆葦，青青的葦葉在微風的揉拂下，發出一陣陣沙沙響聲，與清清河水東逝的汩汩聲響交匯在一起，給人們一種悠閒自得的音樂享受感。童年時，我經常來到河邊，朝着河裏扔石子，看到激起的浪花，我長噓一口氣，內心的那種“少年心事幾人知”的歎息就會不翼而飛。
由於內向，在學校裏很少有同學找我玩，我只好努力學習，爭取將自己的學習成績提高到班級前十名。就論這樣，還是很少有人陪我一起玩。每當看到同學們在一旁嘻嘻哈哈時，我的心情就很鬱悶。我甚至認為自己一無是處，簡直就是一個廢物。
有一天，爸爸陪着我散步到河邊，我和爸爸坐在一塊大青石上，向爸爸訴説我的煩惱。爸爸對我説：“其實每個人都有自己的優點。擅長交往是一種優點，學習好也是一種優點。只要你有興趣做一件事，並持之以恆，那你就是最棒的。”
之後我去學習鋼琴，我發現自己很有學習音樂的天賦，老師對我誇讚有加，讓我做她的助教，大大增加了我的自信心。我才學了一年的'鋼琴，她就讓我去考八級，要知道這對一個向來不敢相信自己的人是多大的挑戰！
考級的前一天晚上，我又和爸爸來到河邊散步。徐徐的夜風掠過我和爸爸的面頰，吹拂着河面，扶搖着葦葉。此時，我感覺到自己的心情就像漲落的潮水，波瀾起伏。爸爸緊緊地拉着我的手説：“孩子，相信自己，其實你很棒！”我彷彿聽到心碰撞的聲音，雖輕若碎鈴，卻擲地有聲。
第一天來到考場，當手放到琴鍵上的那一刻，彷彿多年的壓抑都從手指下傾瀉出來。這些年的自卑，鬱悶都在琴聲響起的那一刻全部消失。我在琴聲中找回了自己，其實我很棒。
當考級證書發到的那一刻，我心裏非常激動，竟然是優秀！這對一個初學者來説是多大的榮耀！
我再次來到河邊，河水依舊波光粼粼，河邊的葦葉隨風飄動，像是在為我祝賀。我大聲朝着河邊喊：“其實我很棒！”迴音在我耳邊不停地纏繞，我開心地笑了。
其實我很棒作文 篇9
小時候喜歡畫畫，所以家裏總是被我畫得亂七八糟的。長大了依舊喜歡，卻只是偷偷畫了，再回到童年時的老房子裏，不由得啞然失笑。
咳咳咳，回到幼年時的卧室，充滿了童年的酸甜苦辣。抬頭一望，望見了人生中獲得的第一張獎狀，摺疊的第一架紙飛機，地上的鉛筆，桌子上僅剩幾頁的作業本，還有童年時時常翻閲的畫冊……
我把它們蒐集起來，統一放到一個盒子裏。翻開畫冊，第一頁是我為長大後的自己寫的一段話：“嗨，累了就睡了吧，餓了就多吃飯，別人再好關我什麼事，我再不好關別人什麼事。不要過於在意別人的眼光，那隻會傷害自己。往後餘生，相信自己的選擇，加油！彆氣餒。”看到這，不禁想哭了，此時，回想當年的自己還真是一個“煽情的.瘋丫頭”呢！
直到現在，我依舊在畫畫，從未停止。我一直希望自己將來能當一名畫家。雖然現在的水平不怎麼樣，但我一直在努力，我也一定會更努力。我相信：苦心人，天不負！
播放音樂磁帶，“還記得你説家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續緩緩流淌”“童年的紙飛機如今又回到我手裏”嗯，周杰倫的《稻香》是我童年時最喜歡聽的歌。
可是，人總是要長大，在去往另一個目的地之前，我希望我可以為自己鼓掌。其實我很棒。
其實我很棒作文 篇10
小小的野菊花沒有玫瑰的鏗鏘豔麗，沒有百合的清新淡雅，沒有蠟梅“凌寒獨自開”的勇氣，也沒有牡丹的端莊富貴，但，它也很棒。
1%天分+99%努力＝成功
我不是天才，我只是一個普通的人，我沒有靈活的腦袋，只有一個再普通不過的腦子。但是，努力了，就一定會成功。
數學課，老師常常會出一些有難度的題目讓同學去寫。大家的筆尖在紙上“沙沙”地划動，教室裏安靜極了，呼吸的聲音可清晰地聽見。看着老師出的題目我也嘗試着解決，在草稿紙上一筆一劃地演算着。腦子靈活的同學，早已算出了答案，正高舉着手等待着老師的點名。可我同班上的.其他同學一樣還在一點一點推算。師生的交流討論開始了，可過程很快，我還沒有完全理解，題目講解就完了。
下課了，同學們嘰嘰喳喳地像一隻只的小鳥，我知道，那是他們解出題後的快樂表現。可我還在位上靜坐，拿出抄下來的過程一點一點地理解着，直到我揚起開心的嘴角才放下本子。
在夕陽的照耀下，我回到了家。吃了晚飯後，便立刻開始寫作業。時間一分一秒地流逝着，各家各户的燈從亮起到關上，但我房間那盞枱燈，從來都亮到最晚，它總是一旁安安靜靜地陪我奮鬥着。
又要進行數學測驗了。一張張白花花的試卷從老師手上分發下來，同學們都認真地寫着。成績出來了，試卷上“120”的紅色字體映入眼簾，我笑了。
暖暖的陽光撫摸着我的臉頰，其實努力的我很棒！
生活+笑容＝美好
我是一個愛笑的女孩，我的笑點很低，大家可以輕易地從我臉上捕捉到笑容，哪怕發生了並不美好的事情。每天放學回家，都會有美麗的晚霞同我一起回家。然而，有些時候也會是黑黑的夜空。
下午最後一節課，同學們都期盼着老師不要拖堂，可是今天，同學們的希望怕是要落空了。下課鈴響已過了有一會兒了，同學們臉上都流露出少許不滿。這也不能怪他們，畢竟下課已經晚了許多，回家還要寫作業呢。老師還在講台上滔滔不絕地講着。我心想與其煩躁不安，還不如認真聽課呢！於是，我露出了笑容，認真地聽着老師講課，若是現在不認真聽，以後可就沒得聽了！
回家的路上我也是哼着小曲兒的，這可是第一次和夜空一起回家呢！其實，樂觀的我很棒！
每個人都是最棒的，每個人都有各自的優點，哪怕只是一朵小野菊花，也是一道獨特的風景！
其實我很棒作文 篇11
瞧！眼睛有些大，還算炯炯有神，頭髮乾淨利落但有些短，中等身高，總穿着紅色的校服。這樣一個女孩，放在人羣裏顯得那樣平凡。她這就是我。
我總覺得自己太過普通，這樣的自己有什麼用呢？別説做國家的棟樑之才，就連自己的成績都搞定不了。小時候懷揣七彩般的美好人生夢想就此破滅，以至於我在黑夜中迷失方向，但，數學老師的一句話令我重拾自信。
新學期開始，幾次數學成績都不理想，很想放棄心又不甘，想努力可無從下手。“你下課跟我來一下。”數學老師聲音不大的囑咐，卻像打雷一般在頭頂炸響。這節課我沒怎麼聽進去，一直等待着那鈴聲響起。
下課了，我埋頭跟着老師的腳步。以為他一定會帶着我去辦公室訓一頓。可老師沒有，他帶我到一棵樹下，拾起地上兩片落葉。這時起風了，風拂過我的髮梢，卻吹不散我內心的燥熱。“你的成績也還不錯，數學怎麼會跟不上？”“聽説女生天生就是理科不好。”我支支吾吾地説。“你聽誰説的，數學分很多區域。就像這樹葉，世界上沒有紋理相同的兩片樹葉。世界也沒有完全相同的兩個人，每個人的優缺點不一樣，但總會有一樣你擅長的。我看你思維挺靈活的，何不努力試試呢？”
老師的話如春風一般温暖了我的.心靈。我怔怔地站在那裏，喜悦之情油然而生。原來我在老師眼中也還是有優點的，並不是那麼一無是處。從此我生命中的光芒由此點燃，並將漸行漸遠的我引回正道。
我從此開始努力，一下課便去向班上數學尖子請教，回到家專門看微課學習，然後做大量的練習。每天提前預習掌握知識，課後及時鞏固舉一反三。雖然這樣我失去了自由，但只有我自己知道，學習之路才是我該走的光明大道。我的笑容越來越多，自信越來越足，在一次次的測試中，數學成績已經可以名列前茅。但這還不夠，革命尚未成功，我等還需努力戰鬥！
我相信，只要我一直堅持，我就會越來越棒，夢想在向我招手。上帝為我們打開的，不論是窗還是門，都必須由我們自己發現，然後走出去，不是嗎？
加油吧，成為最棒的自己！
其實我很棒作文 篇12
那天下午，陽光被樹葉割碎，輕輕吸附在大地上。夏天的風捲起綠葉，在空中劃出一條翠綠的弧線，最後落進草叢中。我拿着一張獎狀，將它高高舉起，眼睛中含着晶瑩的淚光，思緒卻回到了另一個下午……
上課違紀、説話，不認真聽講……這些習慣像幾個五大三粗的漢子將我狠狠丟到丟到了班級教室的最後一排，於是我被套上了“壞學生”的頭銜。
星期五下午，上課鈴打響，一位年輕的語文老師走進來，我抬起頭望着這個新鮮的語文老師。在全班的歡笑聲中，我撇了撇嘴，懶散地抽出一張白紙，準備用畫畫打發一節課無聊的時間。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間飛速地流逝着，我早已沉浸在自己的“創作空間”裏。突然間，班上一下子安靜了下來，老師已停止了講課。等我感覺到不妙，正想將紙藏進抽屜時已經晚了。語文老師高大的身影立在我面前，他拿起那張白紙，全班頓時鬨堂大笑。那些笑聲尖鋭得像一把刺刀刺進我的心臟，我的臉“蹭”地一下紅了。我怯怯地抬起頭，只見語文老師目不轉睛地盯着我的畫，嘴角微微上揚，看着她的微笑，我的心情從恐懼切換為疑惑。
全班依然大笑着，夏風吹過樹枝，撲打着窗口，似乎向我吐着嘲笑的舌頭。語文老師揮揮手，全班的`笑聲逐漸減小，隨後又是一片沉默。“大家看，這位同學想象力很豐富呢！給馬插上了翅膀，符合我們所講的內容，這樣的想象力用到上，一定會得高分的。”老師説道。“他成績一點都不好，是個壞學生呢！”一個聲音説道。“每個人都有屬於他自己的優點。”他又説。全班再也沒有聲音，靜得出奇。我坐在椅子上，心中又痛又温暖，雙手不由自主地握成了兩個拳頭。“嗯，對了，這次有個比賽，就你去吧，加油哦。”他説。話音剛落，我猛地抬起頭，正視着老師的眼睛，看到的只有和藹和信任。我鼻子一酸，眼淚剛想掉下來，但自尊讓我把它收了回去……
那個週末，我拼命補完了作業並完成了那篇。我拿着它，感覺沉甸甸的，裏面分量很重。我知道，這是我第一次接受的使命，更包含着老師滿滿的希望。比賽成績公佈後，我的拿了第二名，第一次站在講台捧着那張金燦燦的獎狀，第一次感受到成功帶來的快感，心中滿滿都是自豪。
走在回家的路上，天格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。是啊！每個人都有屬於自己的優點，不挖掘自己，不倒逼自己，你怎麼知道自己有多棒！
其實我很棒作文 篇13
房間的壁櫥裏有三張照片，第一張照片是一個約摸八、九的小女孩。長長的、濃密的劉海擋住了臉，看不清神色。會説話的人可能會違着良心講：“啊，小姑娘真可愛！”但大多數人，但凡有點審美觀念的都會説：“什麼啊，長毛怪，讓人慎得慌。”然後像看見毛毛蟲一樣躲開。
打開第二張照片，你卻能發現，這個女孩已發生了巨大變化。劉海紮了上去，穿着裙襬，靦腆地笑着。顯然一副清秀可愛的學生模樣。點開第三張照片，變化更大了，女孩站在領獎台上，捧着一等獎的獎狀笑得那麼開心。
這個女孩就是我，可能你會驚歎吧，繼而會問我：為什麼會發生這麼大的變化？
還記得上三年級的時候，我從鄉村轉到了城鎮讀書。對於當時的我來説，新奇不少，但痛苦居多，而這所有的痛苦都來源於一個殘酷而又無可奈何的事實---我不會講普通話。半洋半土、毫無美感的句子，常常從我嘴裏講出來，引來同學一陣嘲笑。所以我不再開口講話，然後在班上就多了一個外號-——“啞巴”。
一次上課，老師抽到我回答問題，原本專心做筆記的我，驚慌失措，咻地一聲站了起來。椅子一直摩擦地板，發出滋滋的尖鋭響聲，一句“俺”脱口而出，瞬間教室爆發鬨堂大笑。老師皺着眉頭，示意我坐下。剩下的半節課我一個字也沒聽進去。
下課後我被老師叫去辦公室，一股不可言説的恐慌悄然蔓延，不斷髮脹，擠壓着我的心臟，掐着裙襬的指尖已經微微發白。老師似乎看透了我的不自在，將手放在了我發抖的肩上，“沒事的，老師不是來訓斥你的。”我聽見他這樣説，眼睛卻仍不願看着老師的眼神，只是緊緊盯着老師的頭髮。我注意到她的頭髮白了幾根，但並沒有認真聽老師講什麼。前面講的長篇大論，只是後面的'一句話瞬間將我點醒：“你的聲音很好聽，如果你願意練習普通話的話，那麼三個月後的朗誦比賽，我可以邀請你去。”聞言，我怔住了，明明是不經意説出來的話，卻像一塊大石頭，扔在我的心房，激起了猛浪。她為什麼相信我？我不知道，我只記得我當時的回答：“好。”少女被劉海蓋住的雙眼，迸發了耀眼的光芒。
後來我努力練習咬字，學習新聞聯播裏播音員的説話方式。久而久之，我願意開口了，我的普通話越來越棒，越來越有播音員的範了。我也越來越開朗，越來越陽光了。我也很快和同學打成一片。三個月後，那場朗誦比賽我奪冠了。
每個人其實都很棒，你也一樣！
其實我很棒作文 篇14
“天生我才必用！”我覺得這句話非常對。
我覺得自己很不錯，不過老媽整天説：“你看，這次最高分又是沈妤婕，她多棒呀！次次98以上！”我聽得耳朵都起繭子了，下面有一件事可以展示我的'才華。
有一次，我正在沈妤婕家玩，只見她做好了作業，就邊吃牛肉乾邊看電視，她媽和我媽出去玩了，我想：沈小胖，讓你看看天下無敵的趙燁聖的手藝吧！
我以閃電般的速度到了廚房，拿出鴨蛋2個，然後放入2個碗裏，拿出2雙筷子，然後像蛟龍過江一樣，把鴨蛋打成了蛋漿，然後把這碗蛋漿倒入鍋中，變成了“抱蛋”。再往那碗漿裏倒上水，連同米飯一起蒸。最後我做成了一頓 “全蛋餐”。
沈小胖吃了，“不錯，不錯”地讚口不絕。
其實我很棒作文 篇15
一株草的出現也是大地的美景。
——題記
我從小就不是一個受人待見的孩子，也許是兒時過於頑劣，又或者是懵懂卻又倔強不已的性格，總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起，我就知道，我其實擁有自己的優點，它對於千萬人來説是普通的，在我心中卻是兒時最特殊的歡喜。
小時候，父母外出打工，是我的姐姐給予了我非凡的力量，從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機的顏色。第一次畫手抄報的時候，我只有七歲，描線都描不穩的小傢伙。平時美術課也是畫幾個星星太陽就混過去了，但我上交的手抄報，卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個短髮而做事不認真的小孩畫出來的麼？
一羣小蘿蔔頭下課後就在我身旁，我自豪而又得意地説：“我的'姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢！我都學會了！”於是他們又驚呼：“你們都很厲害呀！”不知道是我骨子裏真有畫畫天賦，還是一個孩子的虛榮心作祟，我堅持着去畫畫。
因沒有上過任何特長班，我的畫技其實也很一般。但上六年級後，我在老師的指導下，畫出了人生第一幅嚴肅卻又莊重的素描。我止不住地驚歎，原來畫畫不只是簡單的兒童畫！我於是從此便沉溺於此了，而且一學就是兩年。現在的我，可以輕鬆畫出一幅素描或者動漫，輕巧而充滿活力的線條，強烈的陰暗對比，給人以視覺和心靈上的衝擊。
學畫的日子裏，我彷彿置身於伊甸園，遨遊在空中花園，小時候輕狂自傲的心裏再也沒出現過。原來畫畫，還可以讓人性格變得沉穩。老師肯定我的天賦，對我母親説：“你女兒現在的水平，如果再學一年，考專業六級的人也不過如此。”
曾以為小草是平凡而無用的小植物，卻沒想到小草也出彩之時。“春草年年綠”、“野火燒不盡，春風吹又生”……遍佈神州大地的，總是那些碧綠的小草！
我就是那樣的小草，但我可自豪地吶喊：我也是大地的美景，我其實很棒！
其實我很棒作文 篇16
每天早晨起來，我都要在心理默默地給自己加個油：“我真棒！”
今天的天氣真好，我卻一點也都高興不起來。沒錯，今天是星期天，我得去上繪畫課。
“你到底會不會畫畫啊？你看那，這筆的姿勢都拿錯了，還好意思學畫畫，
我看你應該去初級班學簡筆畫……”我們班同學的話似乎像個定時炸彈，隨時隨地的在我腦子裏一遍一遍的回放。
我是不是真的應該調到初級班去放鬆一下呢？腦子裏的問號讓我頭疼。
但是，該來的事情終究還會來的。到了畫室，領了紙和筆，默默地選了一個離她和老師遠的地方坐下，安靜地等待着老師今天要佈置的主題。
“糖果”——老師把這兩個字寫在黑板上，下面發出一陣笑聲。
那個上次嘲笑我的女孩就是班裏長得最好看，畫畫得最好的，除了我，幾乎整個畫室的人都喜歡她。“就這麼簡單？”她先發出對老師的疑問。老師“嗯”了一聲後就離開了。
我默默地握着手中的筆，往那個女孩方向看了看，生怕她又嘲笑我説我笨。
“滴嗒滴嗒”轉眼間，一個多小時過去了，老師回來了。我們把畫一個一個地交了上去，看着她滿意的笑容，不用説，最上面的，肯定是她的。我默默的把畫放到最下面，一轉頭，得到的只有她的一個白眼。
果然，老師又在誇她，什麼構思奇妙，什麼顏色明豔……這種話，幾乎每節課都在聽。其餘的話，老師只剩下了否定。
最後一個就是我的了，老師看了一下，似乎挺吃驚地看了我一眼，便把畫舉起來了。那個女孩帶頭笑了起來，隨後全班都開始鬨堂大笑，我紅着臉，低了頭。
“老師説主題是糖果，不是糖果紙的'，你是不認識字還是不識數啊？”不知是誰説了一句，説實話，當時我還挺難過的，似乎要哭了起來。
“你們笑什麼？你們懂我佈置主題的含義嗎？難道糖果只是甜的，沒有其他的表現形式嗎？”
老師笑着摸了摸我的頭，説了句你真棒！然後，她蹲下來，笑着對我説：“你要相信自己，學會欣賞自己，不要太在意別人的看法，認真的對自己説，你真棒。”
笑得開懷，哭得坦率！為何表情，要讓這世界安排？我就是我，我只是我，哪怕只是一場煙火散落的塵埃。
夜晚，寧靜，我真棒。
其實我很棒作文 篇17
“天生我才必用！”我覺得這句話非常對。
我覺得自己很不錯，不過老媽整天説：“你看，這次最高分又是沈妤婕，她多棒呀！
次次98以上！
”我聽得耳朵都起繭子了（其實，上次三年級期末數學考試只有我考了100），下面有一件事可以展示我的才華。
有一次，我正在沈妤婕家玩，只見她做好了作業，就邊吃牛肉乾（外加香腸、可樂、餅乾、好多魚、乾脆面）邊看電視，她媽和我媽出去玩了，我想：沈小胖（她的外號），讓你看看天下無敵的.趙燁聖的手藝吧！
我以閃電般的速度到了廚房，拿出鴨蛋2個，然後放入2個碗裏，拿出2雙筷子，然後像蛟龍過江一樣，把鴨蛋打成了蛋漿，然後把這碗蛋漿倒入鍋中，變成了“抱蛋”。再往那碗漿裏倒上水，連同米飯一起蒸。最後我做成了一頓“全蛋餐”。
沈小胖吃了，“不錯，不錯”地讚口不絕。
其實我很棒作文 篇18
我個子不高，身材不胖不瘦，成績在班級中也總在“中上游”來回徘徊。我有很多缺點：做事不細心、丟三落四，經常被老師請到辦公室進行“心與心”的對話。但是，經過那件事後，我才發現，其實，我真的也是很棒的。
記得那天，伴隨着下課鈴聲，剛剛跑完800米的我們立馬衝進教室，迫不及待地拿起水杯去飲水機旁搶水喝。一時間飲水機旁人聲鼎沸，連飲水機旁的講台也沒幸免於難，成為眾人的“落腳地”。然而，女生則優雅的多，坐在座位上悠閒地喝着早已備好的飲料。
突然，同學中傳來一陣陣抱怨聲：“怎麼搞的，又沒水了”。頓時，人羣中鴉雀無聲，就連幾個強壯的同學也上演“黎明前的靜悄悄”大家面面相覷，似乎在等救世主的出現。
時間彷彿停止了。我忍不住了，放下手中的杯子大聲道：“我去搬水，誰願意跟我一起去?”似乎是被我感染了，幾個同學紛紛表示願意跟我一起去搬水。我跟生活委員拿了水票，飛了似的跑向水房。
到了水房後，我們換取了幾桶水，又風風火火地向班級跑去。我懷裏抱着一個水桶，剛開始時我還走得比較快。但是，沒過幾分鐘，18.9升的水桶在我手中就變得沉重起來，我的腿、胳膊彷彿被灌了鉛一般，讓我覺得愈來愈抬不起腿，漸漸地我感到力不從心了。“嘿，你走慢了，快點!”走在前面的`同學提醒道。“好!”我強作精神地回答，而腳下卻越來越慢。
“呼呼!呼呼!”我大口大口地喘着粗氣，小步的走着。平時幾分鐘就可以到教室的路在我眼前變得格外的漫長。“休息會吧，也不差那點時間。”我的心裏開始打退堂鼓，“不行!我又想到全班的同學還在焦急的等待着水喝呢。”奈何我的身體已漸漸向休息投降。“嘿!還愣着幹嘛?前面就到了”同學喊着。對馬上就到了，我激起最後的力氣，衝進了教室，贏得了一陣陣歡呼聲：“真棒!好樣的!”。
此時，一身的疲憊像冰雪般消融了，我的心裏像吃了蜜一樣甜，心想：只要能堅持，別人能做到的我也能做到。學習也如此!這時，我真想大喊一聲：其實我真的很棒!
其實我很棒作文 篇19
“曾經多少次失去過夢想，曾經多少次折斷過翅膀”每當耳畔響起這句歌詞，我就會想起暑假裏那艱難的蜕變之路。
國小畢業後的兩個月對我來説簡直是黑色的，我一面在虛無的電腦遊戲中沉淪，妄圖追尋一些心理上的滿足。一面又對自己的所作所為深惡痛絕，無比想糾正它。可是作為一個自制力極差的人，我無奈的讓前者戰勝了後者。於是，那段時間裏，我極其矛盾，雖然在瘋狂的玩電腦，看似十分爽快，其實我的內心在陣陣抽蓄，我清楚的知道自己並不想要這樣的生活，可我找不到正確的目標，只能由得自己慢慢陷入虛無。
在我的虛度光陰下，時間匆匆流過，轉眼過完了暑假，就快到七年級新生入學測試的`日子了。我自知不會有什麼號成績，仍孤注一擲似的認真，努力的答題，雖然最後成績並非盡如人意，但與我的預想相比，還是好了一大截，不避諱的説，我對這個成績挺滿意的。我不在乎別人怎麼説，我只在乎我自己的評價，我不去看跑在我前面的人多麼多麼的強，注意他們之會將在懸崖邊上的我狠狠的踹一腳，從而一蹶不振。我盯着我後面更多的人，暗自高興，有什麼可傷心的呢?比我差的人還多着呢!我每天夜晚都在這看似愚蠢的自我安慰中度過，是它給了我重新站起來的勇氣，是它給予了我自信。我還是挺不錯的!
我在艱苦的尋找中，找到了屬於我的正道——學習，我試着發現它讓我喜歡的東西，均以失敗告終，我又漸漸的放棄了它，但在這時父母把他們的焦急恰到好處的轉化成了關愛，有如此愛我的父母，我怎麼還可以自暴自棄?我怎麼能辜負他們的期望?於是，學習雖然沒有讓我喜歡的地方，但我至少有了一個充分的理由讓我去做他，堅持一項自己不喜歡的事情，才是真本事吧，我想。
開學兩個月來，我取得了一點小成績，雖然並不出眾，但用於鼓舞我的信心是足夠了，我想，其實——我還是挺棒的。
其實我很棒作文 篇20
每年放暑假，我都會去鄉下姥姥家玩，每當在房前屋後地上看到蟲子在爬行，在蠕動，我總被嚇得緊閉雙眼，站在原地大叫“救命”。爸媽都説我膽小如鼠。
於是，每當看《動物世界》，看到那些飼養員與動物們零距離接觸的時候，心裏總是納悶，既而又生出濃濃的敬佩之情。他們的勇敢，淡定，使我深感慚愧。
上個星期六，學校組織了一次秋遊，去常州恐龍園。那天，秋高氣爽，陽光明媚。我和幾個同學結伴一起玩耍，幾個項目下來，自然是不亦樂乎。但路過“鬼屋”時，有個同學提議要進“鬼屋探險”，我一聽“鬼”字腳就直哆嗦，可同學們都勸我進去試試，我只好硬着頭皮答應了。
我們慢慢地走進鬼屋，眼前漸漸昏暗下來，只有幾處微弱的燈光照着前行的道路。這時，恐怖的音樂依稀傳進我們的耳朵。我不禁毛骨悚然，縮了縮身子。我們繼續向前行，眼前愈來愈暗，模糊的聲音卻越來越清晰，那幾處微弱的燈光開始在風中搖曳。“哎，我説，要不我們就別再往前走，趕緊回去吧！”我覺得身邊涼颼颼的，心裏就打起了退堂鼓。“別呀，我們既然都已經進來了，就玩一次嘛！”我旁邊的同學鼓舞我道。沒辦法，我只好繼續跟着她們往前走，手也不自覺的抓緊了前面同學的書包。
繼續往前走，我們來到了一座小橋邊。小橋是吊在空中的，橋面是透明的玻璃，透過玻璃往下看，下面是一個個骷髏骨，還泛着一絲絲綠光。我只偷偷瞟了一眼，便不敢再正視。我們慢慢地邁出步子，踏上了橋。頓時，天搖地晃，身子幾個踉蹌後終於又穩了下來，那時倒也覺得路不是那麼難走了。
平安過橋之後，轉角便是一片漆黑。我看着那黑的不見底的.走廊，不禁又向後退了幾步。我和幾個同學商量了之後，決定一起往前衝。於是，我們一起往前邁了一步，大喊：“衝啊！”這時，前方霎時亮了起來，我們驚魂未定，那兩旁的骷髏骨又突然同時向我們倒來，隨即又是一片漆黑。“啊——啊——”我們失魂地驚叫着，一路狂奔。
終於，我們看到了微弱的亮光。我們向前面走去，那光越來越亮。我想一定是到出口了。大家爭先恐後地往前擠。終於出來了，陽光灑在身上，我不禁感慨萬千：重見光明，真是好啊！這時有幾個同學説：我們全程都是抓着別人的書包，閉着眼睛，什麼也沒看見。我聽了很吃驚，同時也感到很自豪，因為我勇敢的走過並親眼看到了裏面的一切。
通過這次的“鬼屋探險”，我覺得我比以前勇敢了。想想那個膽小的我，再看看眼前這個勇敢進入鬼屋目睹一切的我。其實，我也很棒，不是嗎？
其實我很棒作文 篇21
今天，張老師來上作文課時，神祕的笑容佈滿了整個白嫩的小臉蛋。她兩眼不停地左右轉動着，嘴角微微上揚。我很好奇：張老師葫蘆裏到底賣的什麼藥？
張老師停頓了三秒，用左手優雅地推了推那精緻的眼鏡，我可以清楚地看見她大大的眸子裏透出了一股神祕的眼神。她莞爾一笑，邊給大家發紙邊説：“我給大家發一張A4紙，你們寫上把自己做不到或者做不好的事情寫在上面，也可以寫缺點。”大夥疑惑不解，這是“揭短”課嗎？
我思索片刻，認真寫了起來：我跑步永遠超不過陳思諾，做仰卧起坐做不過我同桌，唱歌永遠沒有石靜怡唱的好聽，彈鋼琴的進度比不過一個大班的小屁孩兒……寫完，張老師讓我們把紙條對摺，全部投入箱子裏面。她捧着箱子，意味深長地説：“同學們，這都是你們的缺點，有時候會像一座大山一樣壓在你們的`心裏，讓你們喘不過起來。今天，我們要把這些缺點埋葬。”她還把我們帶入室外，把箱子埋在了香樟樹下。我們像舉行葬禮一樣，埋好了缺點。張老師嚴肅地説：“從現在開始，每一個人都不許再説‘我不會’、‘我不行’、‘我不能’。我們埋葬了缺點，搬開這座大山，自信地活着。”我聽完張老師的話，做了個深呼吸，之前那塊壓着我石頭果然不見了。
張老師帶我們回到課堂，又讓我們拿出筆記本，在首頁上寫上自己的優點。同學們皺着眉頭，唉聲歎氣道：“哪有優點啊？”張老師笑眯眯地引導我們，字寫得好是優點，速度快也是啊……
那我的優點還蠻多的呢！於是，我也認真地寫起來：我的想象力很豐富，跑步是第三名，合唱選唱中能在40幾個中被留下來，當40中的一名，語文成績一直都很好……每寫一條，我的自信心就增加一點，寫完後，我的自信心爆滿了。
張老師還説：“剛剛我們告別了缺點，現在又和優點做好朋友。以後，我們要告訴自己：其實，我也很棒！當遇到困難的時候，把這句話重複地説上幾篇，困難一定會迎刃而解。”
我聽了半信半疑，當張老師説今天的作文是《好久不見》，我第一反應是這太難了，我不會。我正準備張嘴埋怨時，想到“我不會”已經被我埋葬了。我決定在心裏默默地説幾篇“其實，我也很棒！”
説第三遍的時候，我頓時豁然開朗，就像撥開雲霧見到了青天。此刻的我文思如泉，自信地拿起了筆開始奮筆疾書……
其實我很棒作文 篇22
人們都説：“是金子總會發光！”但如果你自己都不知道其實你是一塊金子的話，那你怎麼能“發光”呢？所以，我們要善於發掘自己的長處，認識到每個人都是一塊沒被發現的金子，那樣你才能朝着“發光”的目標前進。
我也是一顆等待被我自己發掘的金子……
從小到大，我好像就是那種平平凡凡的女孩子。我唱歌沒有別人唱得好，跳舞沒有別人跳得好，就連成績都是不上不下，就好像我渾身上下都沒有一絲長處，就完完全全是一個普通人！但是，那天發生的那件事，改變了我對我自己的看法和評價……
一次學校動員同學們報名參加興趣小組，每個班都要派一個人去參加兒童詩社團。老師點名讓我去，我有點受寵若驚，畢竟老師平時都不怎麼點我的名字。同時我又有點害怕，因為在此之前，我連聽都沒聽説過“兒童詩”這個詞，於是我懷着激動不安的心情走進了這個充滿着神祕色彩的新社團……
經過一段時間的努力，我嘗試着寫出一首兒童詩。我發現其實那並不難，只是自己的心理有障礙罷了。我把我的第一首兒童詩交給了老師，沒想到不僅得到老師的肯定，還被老師當作了範文在全班朗讀！
那一刻，我真的很自豪，因為我在之前從未沒被老師當那麼多人的面表揚過，老師的表揚促使我的在兒童詩的路上走越走越遠，越走越好！
我發表了第一篇兒童詩，叫做《風像個調皮的`孩子》。它為我贏來了榮耀，我得了撫州市兒童徵文比賽的優秀獎，收到了我人生中的第一筆稿費。我也由此成了班上寫作的第一人，成了學校名副其實的小作家！
只要你肯去發掘身上的長處，併為之努力奮鬥，那麼，請你相信，其實你很棒！現在我要把這句話送給我自己：其實我很棒！
其實我很棒作文 篇23
這節語文課，顧老師一臉笑容地站在前面。他用手推了推眼鏡，眼鏡後面露出一種不易察覺的目光，直勾勾地盯着我們，聲音洪亮地説：“今天，我們把自己的`缺點寫在本子上。”
“什麼？把自己的缺點寫在本子上，這不是揭短嗎？”同學們交頭接耳小聲地説道。
沒過多久，大家就認真地寫着，因為我們缺點太多了。我左手擋住其他人的目光，右手則在紙上“沙沙”地寫着：我英語考不過黃燁辰，我沒有耐心，我——。不一會兒，我就寫了一大堆。等我們寫完後，顧老師説：“你們今天寫的缺點，其實就是壓在心裏的大山，把這些缺點用筆劃掉，會不會感覺好受些？”我試了一下，發現每劃掉一個，我的心就變得越輕，等所有缺點都劃掉以後，我感覺所有問題都迎刃而解，心算了一道很難得題，一會兒就被我做出來了。
顧老師等我們寫完後，又大聲説道：“我們現在把優點寫在紙上。”顧老師這一通話把我們弄得措手不及，我們有什麼優點呢？還好顧老師提醒道：“跑步快就是一個優點。”這句話激發了我們的靈感，頓時我筆走如飛，不一會兒就寫了十幾條。
看着自己這麼多的優點，一股自豪感從心底升起。我不禁對自己説，其實，我也很棒。
其實我很棒作文 篇24
每個人都像一幅畫，在生活中、學習中，每幅畫都有美中不足的地方，也都有各自的優點。
但是，我卻不能發現自己的優點。論做家務，我沒鍾小熙厲害；論細心，我比不上張詩涵；論跑步，我連江子軒的一半都沒有……總之，我能總結出自己的`一大堆缺點。
我有時候總想，我真的很差嗎？不，一次體育課，完全改變了我的想法。那是一個驕陽似火的日子，操場上擠滿了人。體育老師帶領我們在操場上跑步。可我們慢跑太沒勁兒了，最終都散了隊。我和我們班的一位同學賽跑，他雖然一直在我前面，但跑了一圈就累得氣喘吁吁了，所以放棄了。我也很累，但我一直向前奔跑着。兩圈後，我坐在樹蔭下休息。一顆晶瑩剔透的汗水順着我的臉頰流了下來，就在它快要滴落在地上的那一瞬間，我恍然大悟：對，我也有優點。那便是堅持不懈。
其實我很棒作文 篇25
成長的路上，哪會不經歷風雨，當你撥開眼前迷濛的煙霧，你會發現有別樣的收穫，別樣的喜悦
一個晴朗的下午，我獨自在家做着家庭作業，窗外，天空萬里無雲，花兒在花壇中開的正豔麗，幾隻小鳥在樹上唱着美妙的歌，一些孩子正在高興地放風箏。
突然一隻＂攔路虎”阻擋了我的前進的道路，我咬着筆頭努力的回想着老師有沒有講過這一類型的題目？我的大腦飛速的旋轉，裏面一片空白，一點思路都沒有，天，漸漸陰暗下來，花兒也失去了的豔麗，鳥兒也不歌唱美妙的歌了，不一會兒，豆大的雨點便從從天空中落下來。
房間裏靜的'出奇，只能聽到雨點＂啪嗒＂的打着窗户的聲音和筆在草稿紙＂沙沙”的演草的聲音。
“對了”，我猛地一拍桌子，老師説過遇到不會的題，可以列方程設未知數解答，我怎麼把這給忘了？
我又拍了拍腦門，“瞧我這記性”，
於是我又重申了一遍題目，接下來是列方程了，怎麼解這個方程呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，我可不想半途而廢，我又拿起了手中的筆，一步步地把這個方程解了出來，得出了正確答案。
雨漸漸停了，彩虹出來了，花兒又綻放出了美麗的笑臉，鳥兒站在枝頭上，唱着悦耳的歌，我的嘴角也露出了一絲笑容，
每個人都會遇到一些困難與挫折，但只要勇於面對，勇於拼搏，那麼，當你取得成功後，你就會發現其實自己也很棒，
其實，我也很棒。
其實我很棒作文 篇26
人生難免有事情不盡人意，也許你想成為太陽，卻是一顆不起眼的星星；也許你想成為大海，卻是一顆不起眼的雨露。這個時候，請不要失去人生方向 ，要珍惜自己，坦然接受自己，你會發現平凡的你，也是一道亮麗的風景線。
我常想啊，我為什麼那麼平凡：相貌平平，一張瘦小的臉龐，彷彿一張手就能將它輕輕遮住，小小的鼻子，映襯這一張又小又薄的`嘴脣，站在人羣中是那麼不起眼。我時常照鏡子，越看自己越煩，於是我選擇了沉默。一向愛説話的我變得沉默寡言了，笑容也在我臉上消失，外向的我變得內向了…
直到有一天，我獨自一人在操場上走，有人從身後輕輕拍了我一下，並向我微笑，我也應付着笑了笑，但總覺得這微笑好不自然，好像“力不從心”一般。他問我這段時間怎麼不開心，我説出了自己的苦惱。他聽後大吃一驚，笑着説：“就因為這呀，你挺好的呀！雖不是太帥，但很陽光，你人緣好，學習也不錯……”説完，他又説：“做人就要對自己有信心，相信自己能行，自己是最棒的。”聽了這番話，我的心震撼了，我幡然醒悟，決定做一個最棒的自己！
有一次，班上開展“明星爭霸賽”活動，誰知我們組的同學都推薦我參賽，我本想推辭，可那位同學的話又在我耳邊迴盪，於是我鼓起了勇氣，要做一個最棒的自己！
我扮演的角色是蘇軾，因為晚上就要開始，所以整個下午，我的魂都已經被勾走了，腦子裏全是蘇軾的影子，我為了查資料，連晚飯都沒有吃，我查找了蘇軾的大量詩詞、生平簡介、有關故事，背得滾瓜爛熟酒，就連説話的動作神情都做到胸有成竹。
比賽開始了，該我上場了，我懷着自信的心情，在台上表演得很投入，每一個動作、每一個神情、每一句話語都爛熟於心，表演達到了出神入化的地步。台下安靜極了，彷彿掉一根針都聽得見，同學們個個看得目瞪口呆，剛表演完畢，台下的掌聲便從四面湧來。
此時的我，早已淚流滿面。心中似乎有許多話要流瀉出來，可有不知從何説起……
即使是一棵小草 ，也要染綠荒漠，即使是一朵白雲，也要點綴藍天；即使是一顆星星，也要照亮夜空；即使是最平凡的我，也要做最棒的自己！
我發現，其實我也很棒！
其實我很棒作文 篇27
在學校，老師教我們學習了大秧歌，由於自己的悟性比較高，於是我被選入了秧歌比賽的隊伍中。
我本來是十分驕傲地代表我們班走進舞蹈教室的。可很快我就發現自己在二十多個人中一無是處：全都是師姐，都比我大兩三歲，小碎步比我更輕巧，柔韌性比我更好，擺扇子比我更優雅第一次排練，老師同情我身高矮，把我安排到倒數第二排最邊緣。之後幾節課老師都沒有注意到我，連看也不看我一眼，休息時我也只能離那羣嘰嘰喳喳的優秀師姐們遠遠的。
又一次失敗的排練後，我精疲力竭地回到家，按照老師的要求練習。“拋扇、轉身、接扇”這個全新的動作我做了幾次都沒接住。鮮豔的綢面扇變得灰撲撲的.，我一氣之下把扇子狠狠地摔在地上，捂着臉癱倒在牀上。就這樣了嗎？我問自己，那些姐姐們為什麼都那麼棒？
什麼東西塞到了手中：是我的扇子，我握了一年多的扇子。睜開眼，媽媽親切地笑着：“進步很大，只是需要多練習，其實，你挺棒的。”
我站起來，握緊火紅色的扇子，咬咬牙，在自己卧室裏數着節奏跳動。站在房間中間，我一遍又一遍抖動手腕，注視着扇子在空中旋轉成一團紅雲，再一次又一次地努力嘗試接住。從“噼哩嘭噔”到每一次都輕巧接住然後華麗轉身，媽媽一直在一旁鼓掌，我也一直笑得很開心。
演出那一天，我站在新換給我的正數第二排上做着深呼吸。音樂響起，台下雖人頭攢動，仍影響不了我分毫。轉身，跳躍，撇扇，三步，八字扇一切行雲流水。在火紅色扇面與翠綠色手絹的交錯下，我找到了“三彎九動十八態”的感覺，自在地、靈活地扭動着。曲終，鞠躬，合上扇子下場。正當我笑呵呵地和師姐們打招呼聊天時，老師走過來，笑眯眯地對我説：“跳的不錯，真棒！”“謝謝老師！”我清脆自信地迴應。
是的，努力之後，我展現出了更優秀的自己。其實，我真的挺棒。
其實我很棒作文 篇28
媽媽我想告訴你：“其實我很棒！”
有一次，我放學回家。媽媽正在廚房炒菜，我跑進去對媽媽説：“媽媽，讓我煎一個雞蛋吧，就一個。好嗎？”媽媽開始還不同意，但是，在我的軟硬夾攻之後，媽媽終於同意了，她説：“正好冰箱裏還剩一個雞蛋，你就拿去“折騰”吧。不過事先聲明，我可不吃，上次吃了你煮的`湯，我5天不想吃飯。”“那你要感謝我，是我幫你減了4公斤。不吃就不吃，我爸可是我的鐵桿“粉絲”，我給他吃。到時候，你可別後悔。”我笑着説。接着，媽媽把鐵鏟遞給我，我放下鍋鏟，去冰箱裏拿出一個雞蛋。媽媽對我説：“我有事，出去一下，很快就回來。”媽媽説完就走了。突然，電話響了。我急忙把雞蛋放進鍋裏，跑去接電話。過了10分鐘，我打完電話，已經把煎雞蛋的事拋到腦後，就去看電視。又過了10分鐘，有點口渴了，走去廚房拿水喝。發現鍋裏有一個雞蛋，趕忙把雞蛋打開，才發現雞蛋已經熟了。
不久，爸爸回來了。我説：“爸爸，你那麼辛苦，我獎勵你一個“水煮蛋”吧！”爸爸嚐了一口，説不錯。媽媽在旁邊大笑。
媽媽我想告訴你：“其實我很棒！”