關於開學的作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的關於開學的作文，希望對大家有所幫助。
關於開學的作文1
今天是開學的第一天，也迎來了一場大雪。
早上，我睜開朦朧的睡眼發現天氣格外陰沉。今天這是怎麼了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!
窗外下着小雪，眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車、地面都在温暖的“白色被子”裏安詳的睡着，不知道什麼時候才能醒過來。眼前白茫茫一片，偶爾有行人走過，從樓上看去，行走似乎很艱難。
吃完早飯，我迫不及待地走出家門。從樓道里的.窗户往外看，雪還是沒有停，反而下得更加濃密，視野是一片模糊。
剛出了樓門，就有幾片調皮的雪花鑽進我的脖子裏，冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領。走着走着，我發現道路兩旁的松樹不知何時已經覆蓋了厚厚的雪。從遠處看，白雪上也會閃閃發亮，像個調皮的孩子。一些樹枝被壓得低下了頭，似乎在和我問好。我輕輕走過去，搖動那個樹枝，白雪大片大片地往下落，如天女散花一樣。
地上已經落了厚厚的雪，約有10釐米。我艱難地邁動着步子，再看其他過路的人也低着頭，頂着帽子，腳步緩慢。這些行人中有不少國小生的身影，較小的孩子牽着媽媽的手，緩慢地走着。他們每個人的帽子上、身上都落了一層雪，都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車，今天也像一隻只甲殼蟲一樣，小心翼翼地挪動着。我不由得也放慢了腳步。
不知不覺，我走到了學校。開學的第一場雪，沒有擋住學生們返校的熱情。校園裏到處歡聲笑語，讓沉寂了一個假期的校園充滿了生機。
開學真好!我決定記下這個特殊的時刻——開學第一天。
關於開學的作文2
開學了，新學期，新面貌，我很是興奮，有點迫不及待地往學校跑去。我想曬曬我漂亮的新衣服，新鞋子，還有想聽聽新學期學校都有哪些有趣的新鮮事發生。
我開開心心的走進我所熟悉的那個教室，只見同學們嘰嘰喳喳的在説着什麼。哇!沒搞錯吧，怎麼突然有一種煥然一新的感覺?我找了個位置坐下，十分好奇的向四周看去，原來是教室裏都來了一位“新朋友”----多媒體電視，這可真是開學第一天最讓我好奇的新鮮事兒了!
只見它身穿黑色的衣服，方方正正的體格，在同學們的眼裏，那就是“大傢伙”，感覺它很是神奇。正在同學們議論紛紛的時候，班主任走進了教室，她也感受到了同學們的好奇，看出了同學們似乎迫切想知道它究竟什麼來頭，對學習能有些什麼幫助。時有大膽的同學直接站起來請老師給講解。老師笑着説：“這是新學期學校最大的新鮮事兒，也是送給同學們最好的學習禮物。至於它具體有什麼作用，還是你們自己來親自體會吧!”
同學們目不轉睛的盯着多媒體電視，全神貫注的聽老師講着。老師説它需要網絡支持，有着電腦和電視的所有功能。搜索到一首古詩，有聲音還有圖像顯示，比方説講到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，老師只是輕輕點了一下鼠標，我們馬上就看到了壯觀宏偉的瀑布奇觀，那飛濺而起的.水花，像白霧一樣四散開來，漂亮極了!這台神奇的多媒體電視還可以聽歌，欣賞舞蹈，我們只是坐在教室裏，哪也不用去，就跟着老師欣賞到了悦耳動聽的《春江花月夜》、悠揚大氣的〈〈高山流水〉〉還有很多很多精典又好聽的精典名曲。
老師説有了這個新朋友，以後的課堂會更加的豐富多彩。不過，同學們以後可以慢慢的瞭解，要愛護好它，並且指定了讓班長管理，不能在課後隨意操作等等。總之，教室裏多了這個新朋友，讓我們在開學的第一天便對這學期的學習有了更多的期待和興趣，我喜歡學校給我們的這份大禮。
關於開學的作文3
丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的`高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
那麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來説寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
關於開學的作文4
從放寒假到現在，已經快三個月了，我每天都被封閉在家裏，都快憋瘋了!雖然説這些天，我們一直在上網課，但我還是希望能快點開學啊。
網課，網課!每天對着個冷冰冰的屏幕，沒有一點兒課堂上的那種活躍的氣氛;課間玩耍，也沒有在校園的操場上和小夥伴們玩的那種開心，不過是看看大家在發言區的留言罷了，雖然有的話題讓人很失笑，但也絲毫提不起我的興趣來。我真的希望快點開學!我更希望疫情早日結束，因為疫情結束可，才可以開學啊。
我真想快點開學，宅在家裏的日子早該結束了!每天被關在家裏，家裏又擺滿了媽媽商店那些好吃的，那味道跟勾魂鬼一樣，總是讓我不知不覺就走到它們跟前，雖然説每次只吃一個最小的，可一天下來，我的'肚子也被零食塞滿了。
這幾天，姐姐總是看着我，一臉壞笑，一會兒摸摸下巴，一會兒摸摸肚子，簡直讓我無地自容啊。去了學校，不就可以逃離零食的誘惑了嗎?再説了，上網課的時候，我總想去拿個零食，到老師讓完成作業的時候，看着屏幕上的題，簡直就像看天書一樣，根本看不明白，更別説動手去做了。每每這個時候，我整個人就像要爆炸了!
我真想快點開學啊!春節那幾天，我看到網上有消息説“有病毒來襲擊了”的時候，我就在想：開學不會推遲吧!但後來的情況和我想的完全不一樣，開學果然被推遲了。再後來，媽媽給我看了我們班微信羣裏有人發的消息，説疫情不嚴重了，3月15日就可以開學時，我高興得差點跳了起來，早早地收拾好寒假作業，準備好開學的文具，然後板着手指頭數日子。可等到了3月14日的時候，媽媽卻説：“你就安心上你的網課吧，3月25號開學的是高三年級，你們還沒日子的了。”聽了媽媽的話，我又失望了，也更盼望開學了……
唉!什麼時候才能結束這個漫長的“假期”啊，我真想早點回到學校啊……
關於開學的作文5
窗外樹上的毛毛蟲已破繭成蝶，翩翩起舞，開始了它生命的又一個起點。我也即將升入中學，開始人生的新一段路程。
——題記
透過窗户，看着日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結束了，開學在倒計時中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個月，馬上要迎來新的學期。不禁感歎道短暫的自由時光過得真快。轉念想想，開學後又可以見到兩個月未曾謀面的同學和老師，心裏就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學習狀態，每天在題海里遨遊，難得有個雙休日也不能鬆口氣，歇一歇，心裏又添了些許焦慮。戀戀不捨的告別了兩個月的假期生活，又埋怨時間為什麼過得這麼快。
六年的國小生活結束了，即將踏入中學。
中學，一個既陌生又熟悉的詞，它藴含着一絲神祕。曾經無數次思考着：中學生活會是什麼樣的呢？是緊張嗎？還是別的什麼？會和曾經的國小同學分到一個班嗎？會認識新同學併成為朋友嗎？上了中學以後學習成績會和現在一樣嗎？是更好還是會下降呢？一切都是個未知數。
曾經也無數次幻想：迎着朝陽，走在上學的路上；踏着夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的街頭；温暖的午後，漫步在校園的.小路上。初春的早晨，和同學們在操場嬉戲；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節目；秋日的午後，在學校的椅子上看書；冬日的上午，和同學們在一起打雪仗、堆雪人……這些是多麼愜意。
聽大人們説，中學這個階段很重要，要打好基礎，以後學起來才不會累。曾經有一個學姐(她比我高一年級，很優秀，是個非常好的姐姐)對我説：“中學這個階段很重要，一切要以學習為主，別的都是次要的。”學姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
七年級:蝶穎金晶
關於開學的作文6
盼望着，盼望着，冬天走了，可惡的病毒遠了。
盼望着，盼望着，春天來了，開學的腳步近了。
寒假，本來也就是個二十天左右的小長假，一月十八號正式放的假，寒假正式開始，本來二月十號就應該開學，而現在本來在二月十號應該返回學校正常上課的我們，就一直呆在家裏，待到了現在，放了一次極其特殊的寒假，過了一場前一定無古人，後可能無來者的寒假，這是一場將會讓我們記憶醫生的特殊寒假。這原本二十多天的小假期，變成了一場放了七八十天，時長超過暑假的寒假。
若是從前，放假肯定是越長越好，以前總是抱怨假期總是很短，怎麼也過不夠，還沒怎麼好好地過，一次假期便結束了。以前放假，都幻想着要是這個暑假或者寒假可以延長，那該多好啊！假期肯定是放的越長越好，開學的時間當然是越久越好，而現在，這你起的白日夢，貌似實現了，假期真的延長了，開學真的推遲了，延長了很長時間，推遲了很久很久，但本應該喜極而泣的我們，現在最渴望的是什麼？是開學，是回學校，是回教室，是重新坐到那個座位……想不到，自己有生之年，居然會那麼的'想念開學，那麼的想念學校，那麼的想念……
而一直遙遙無期的開學，終於來了，開學，來了，近了，快了。
剛開始聽到這個消息，本以為又是假的，畢竟之前看到過，聽説過，很多次關於開學時間的消息，但後來發現要麼是其他地區的，要麼是虛假錯誤的。所以，之前一看到開學時間來了的新聞便激動的我，這一次內心毫無波瀾，但看到，是位做老師的家長髮出來，並且班主任又發了一樣的，便點了進去，先粗略的掃了一下，有連忙仔細地看了一遍，這次好像是真的，是真的，開學日期。
終於，可以開學了。
關於開學的作文7
一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的學校。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。
在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的'，也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認為我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看為這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：
1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好老師佈置的作業，不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物，見到老師要叫“老師好”。
5、不與別人吵架。
6、認真複習，把老師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。
關於開學的作文8
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷着激動、興奮的心情跨進了學校的大門。
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講台桌上一捆捆嶄新的書本陳列着，我的心莫名地咚咚跳動着，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開着。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動着書本。我心裏有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點着急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到了同學們的手裏。我摸着滑滑的書面，心裏有着一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的'書本嗎?我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋裏，學校的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是學校的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接着，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了學校在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿着動人心絃的魄力，我在心裏暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
從操場回來，老師開始宣讀班規。這個時候，老師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地説地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做着新學期的打算，聽地糊里糊塗。不過我並不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什麼區別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
關於開學的作文9
開學了，迎來了一個陌生的學習環境，一切故事就這樣悄然發生着。。。。。
“嘿，你的作業寫完沒有？”同桌拍拍我的肩膀説。我説“寫完了。”隨後她幫我交了本子，嘿嘿，這是我的老同學，讀五年級的時候認識的。來到班裏，人依舊那麼少，二十多人，老師説今天可能會調班，我有點期待我的新同學了，會是我認識的呢？還是我不認識的呢？
政治老師是一位美女來的，她帶着一副眼鏡，扎着高高的馬尾，今天是她在我們班上第一節課，班裏很安靜，估計大多數都是女生，所有才安靜的吧！政治老師跟我們説了一些題外話，比如上學了，打起精神來什麼的。説巧不巧，老師的`辦公室就在我們教室的旁邊，我對政治還不太瞭解，嘻嘻！有什麼不懂的可以去問老師，老師很歡迎滴！
信息課，老師帶我們去了電腦室，老師有時很嚴厲但也有時很温和。打開電腦，老師讓我們先熟悉一下鍵盤，怎麼説呢？我習慣用手機的鍵盤打字了，電腦的反而不習慣。先學入門的，基本都是教我們怎麼打字快的。
下午，數學課剛上到一半，班主任走進來説“你們是上星期全年級的前45名，有20多名學生走了，待會兒會來一些學生。”接着，一大羣人湧進我們的教室，都是我不認識的，聽老師説，七四是考試進來的，其他班説比較好的。教室裏亂哄哄的，有的搬桌子，時不時會弄出一些聲響。有的在敍舊，總之，特別亂，還好，來了一個女同學和我坐在一起，而且還是我認識的。我們班的女生特別多24人，男生23人，嘿嘿，女生真多。這還是我第一次在這麼多女生的班裏呢！
安頓好後，開始上課了，語文課也是最後一節課，這節課總的來説記錄還行，只是一下子來了那麼多人，我反而不習慣了。上課總感覺有人盯着我看，渾身不舒服。相對來説，我還是希望有二十多人的班好，不過，習慣了，就好了吧！
這就是開學初期的日子，一切就這樣發生着
關於開學的作文10
今天是開學的第二天，我還是沒有講新課。昨晚，我把觀看中央電視台播出的《開學第一課》作為了作業。我覺得只讓學生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道學生的感受，主要是讓學生學習表達。於是在第一節課，我問同學們：“昨晚觀看的《開學第一課》共上了幾節課？課題分別是什麼？”
“共上了四節課。課題分別是信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈。”
在課前，我先把這四個詞語寫在了黑板上。
“同學們，你能記住這四個詞語嗎？”
學生快速地記憶。
“在這四節課中，哪個故事最讓你感動？為什麼？誰來説一説。”我問道。
同學們七嘴八舌地説了起來。
又指名説。有的説：“那個最小的紅軍戰士只有18天，爸爸因為打仗把她弄丟了，後來又把她找回來了。賀龍將軍的.戰鬥精神讓我最感動了。”
有的説那個魚鈎的故事。
我説：“孩子們，關於魚鈎的故事寫在了我們國小的課本里，你們想聽嗎？”
於是我給孩子們讀起了《金色的魚鈎的故事》。魚鈎為什麼是金色的呢？
“老師，金色是代表着光芒。”
“什麼光芒？”
沒有孩子舉手，一會兒一個孩子説：“是革命者不怕犧牲的戰鬥精神。”
“是呀，革命戰士的這種精神想萬道關芒，希望我們代代相傳。”
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。
我説：“同學們，昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事，每個可歌可泣的故事都感人至深，希望同學們傳承信仰的力量，珍惜我們現在的幸福生活吧。”
第二節課
同學們，上節課我們回憶了昨晚觀看的《開學第一課》，知道了上了四節課的課題，你説了自己感受最深的故事，説了自己的感受。那麼抓緊寫下來吧。
同學們按照日記的格式開始寫。
今天雖然沒有進行新課，但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多，所看到的和所聽到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機會進行思想教育的時候就得教育。
關於開學的作文11
9.2八點到九點多，差不多一個半小時再多一點點，在CCTV1播出了《開學第一課》。
《開學第一課》，講了“美就在我們身邊”，讓愛充滿世界，讓愛温暖人心，讓愛深入人家。
在此同時，有億萬同學共同觀看着。
舞台上，有主持人作為老師帶領我們走進“愛的世界”。
為了講述“美”，節目請來了許多嘉賓。
最美的老師——鄧莉。
在海拔1800米的貧困山區一名資助老師，她簽定了三年的合約。三年裏，她，憑着自己所識的文化教給了那裏的學生；她，讓那裏的學生懂得了自信；她，令那裏的學生懂得了美。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋覓、去體會，就會發現，原來，美就在我們身邊。
美來源於生活，善於發現生活的美，善於從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
讓我最為動感的是最美的司機——吳斌，5.29杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，一塊數公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的`情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開……6.1凌晨，吳斌經搶救無效去世，享年48歲。
最美司機，他，付出了生命的代價換回了24名乘客的安全；他，值得我們尊敬。
最終，換來了一座城的追悼，一座城的尊重。
可惜，‘美’只在瞬間，但是，這瞬間已經足以讓‘美’實現了它的價值。
只要你擁有善於發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
關於開學的作文12
俗話説得好“一年之計在於春”，人們總是嚮往春天，而春天又是一年中最有意義的一個季節。雖然我們這些學生不懂這些，但是我們知道學習。那學習中，哪天又是這個“春天”呢？那便莫屬於開學這一天了。
今天是開學的第一天，同學們揹着空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣，生氣盎然的，追的追，打的打。是那一個月來的寒假把同學們都帶野了？還是寒假在家被父母關着，沒有了自由？反正，同學們都把一個月來的慪氣都釋放到對方身上了。難怪同學們又是打又是追的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨着一陣敲鐘聲，把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久，我們班的同學們才到齊了。這是為什麼呢？是有的同學不甘情願，還是忘了這是敲鐘聲，還是……“發新書嘍！”是我們班的大嗓門清在叫哦！“啪！”一聲打翻書的聲音引起了同學們的注意。“哎！不好嘍，有一本書弄到水了。”“這本書髒兮兮、濕漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，誰會要這本書呢？”“我看，這本書是她弄濕的，這本書就得歸她。”“她是不可能會要這本的，她一定會發給自己一本嶄新的，然後呢？……呀！不好！這本書不知道會落到哪個倒黴蛋手裏，最好不要是我。”……就在大家議論紛紛、忐忑不安的時候。她站了起來，向我這邊過來，走到我旁邊的時候，我的`心頓時撲通撲通的跳個不停，此時，我的心就像是十五個吊桶打水――七上八下的。我好擔心我會成為這個倒黴蛋，剛好這幾天我又跟她鬧矛盾，啊！我……我慘了。同學們都為我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新書”一看，啊！果真是本新書啊！那……。就在大家深信不疑的時候，她果然把那本髒兮兮、濕漉漉的書放在了自己的桌上。
我們被她這種敢作敢為的精神深感佩服。同時，我們又為自己剛才的想法所慚愧。啊！“一年之計在於春。”我看是“一學期之計在於開學”。今天是我開學以來第一個學到的新知識，是她讓我又明白了一個做人的道理。
關於開學的作文13
不知不覺，時光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，竟在轉眼間以涉足於九年級的生活。
自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們歎息並且惋惜昨日，而就就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。但就就是，晝夜交替，時光流逝，這就就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不就就是被用來被浪費的，而就就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對於九年級，驕陽似火敵但就就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥飛但就就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就就是願意抬頭欣賞，而不就就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的'那一刻，就就是否會有這樣一個念頭努力過，便無悔。
天空固然高，道路固然難。可要的就就就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也就就是太過於執着，可正就就是這份執着，為人們眼簾映入眼簾，為人們增添了一絲芳香，更讓人們的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什麼資格説期盼明天不去彌補昨日的遺憾，有什麼資格説後悔
縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛着遠方的期盼，奔跑的路程，刷新着昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
關於開學的作文14
今天是新學期開學的第一天，我懷着興奮與激動的心情來到上學的路上，透過車窗的玻璃，我看到家家户户的年味還沒有消退，家家門口貼着新對聯，掛着大紅燈籠，非常喜慶，興奮的我馬上就要和老師、同學們見面了。
到了學校附近，爸爸一停車，我就迫不及待的從車上跳下來與媽媽道別，“爸爸媽媽，拜拜!”我一溜煙向學校跑去。同學們相見，相互擁簇在一起説説笑笑，像一羣嘰嘰喳喳的快樂小鳥。
還是像往常一樣，早上的朗讀課還是由我來領讀，興奮的同學們總是不能安靜，好不容易才讓他們穩定下來，教室裏又恢復了往日琅琅書聲......
大課間，全體同學舉行了隆重的開學典禮，當老師點到我的名字上台排隊領獎時，讓我感到很意外又很驚喜，哦，原來是我被評為首屆“百優十佳優秀博客之星”，我站在國旗台上，心情激動的像是懷裏揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領獎了，馬校長親自給我頒獎了榮譽證書，還和藹的説：“祝賀你!”我點點頭：“謝謝校長!”馬校長還給我發了一整套《兒童百科全書》，我一提，“哇”好重。看着厚厚的重重的一套兒童百科全書，心裏有説不出的高興，同學們向我投來羨慕的眼光......
我感到非常的光榮可開心，因為這是我努力學習和辛苦付出的結果，也是王老師教育指導和爸爸媽媽幫助的結果。
雖然，我取得了今天的榮譽，但我不驕傲，因為和我們班的標兵相比，自己還存在着不足之處，特別是在學習生活中都還有些習慣，並沒有達到老師和爸爸媽媽的要求，今後我要更加的`嚴格高標準要求自己，養成良好的習慣，認真聽課，課下認真完成作業，利用業餘時間加強大量的閲讀，繼續寫好博文，讓自己變得更加優秀!
新學期的第一天，是一個良好的開端，是一個新的開始，在新的學期我將會在我的博客裏，不停地生產更好的作品，讓寫作伴我快樂成長!
關於開學的作文15
開學這一個月裏，我們班發生了好多的事情：又讓人驚恐的；又讓人興奮的；又讓人期待的……
我們班是我們學校最搞笑的一個“國家”。幾乎每一件事都會有笑料，甚至連上課時也會時不時莫名其妙的發出哈哈大笑的聲音。下面我就為大家介紹一下吧：
場景一：給侯明碩“蓋章”
我們嚴厲的數學王老師辦事一向都是大公無私。在一節數學課上，王老師看到侯明碩正在興致勃勃的玩着她新買的轉轉筆，就故意用手狠狠地打了一下她，又叫她起來回答問題。而侯明碩不但沒有回答問題，反而嬉皮笑臉。王老師看見了，好像覺的這點教訓還不夠過癮，於是他又摸了摸侯明碩的頭，用黑板擦在侯明碩的額頭上輕輕地按了一下，頓時間，可憐的侯明碩搖身變成老奶奶。可是王老師並不在意，還摸了摸“老奶奶”的頭説：“哎呀，我不是故意的啊，我是要把粉筆扔到黑板上的。”話音剛落，我們一起鬨堂大笑。
場景二：惡搞詞語意思
同桌總是上課惡搞詞語，弄得我們想笑也得憋着，那滋味……嘖嘖嘖，簡直難受的不得了！前幾天，在一節副科課堂上，李老師提問：“請問：奧迪、丹田、法拉利分別是什麼意思？”待同學回答完畢後，旁邊的“江湖人士”悄悄地開話了，説：“奧迪——奧運的'敵人；丹田——丹麥的麥田；法拉利——法國的拉力賽！”我一聽，捂着嘴巴埋頭偷笑，甚至連眼淚都慢慢的流了下來，這時他又説：“眼淚不值一文錢！”我再也忍不住了，“哭”把這搞笑事件告訴了前後位。我告你、你告他，這時，只聽全班同學鬨堂大笑，下課後的情景就不用説了——老班又在給我們講了所謂的要遵守課堂紀律的大道理，而“江湖人士”自然就被請去辦公室“喝茶”了。
哎呀！由於時間關係，我就不一一介紹啦！總之，開學後發生啦很多搞笑的事情呢！要想得到快樂，那你就自己在日常生活中細心觀察吧，別忘了記下來哦！