我想説作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我想説作文，歡迎閲讀與收藏。
我想説作文1
下課鈴聲一聲聲的劃過耳畔，後牆上會考倒計時牌上的數字逐天減少。不是時間不願等我們，而是因為我們，不想説再見。
有時在宿舍裏，同舍的同學總是喜歡回憶初來這陌生環境時的羞澀。每個人臉上總是洋溢着幸福，當時稚嫩的臉如今已變得成熟，過程充滿着艱辛也記錄着我們之間的種種。當我們正在興頭的時候，生活老師總是即使提醒我們快休息。我們相視一笑，閉眼沉睡。一切都是那麼值得回憶，宿舍裏的歡聲笑語終究是被會考打散。
每一位同學的面孔不知還能看多久。時光啊！可不可以慢些，我不想説再見。
忽然回想到有一次因作業未完而被老師訓斥，同桌即使站出來替我解圍。心悲涼的.我在許多同學的安慰下心漸漸温暖起來。同學們不時地幫助時刻印刻在我的腦海中。正是因為我們的團結互助，後牆上逐漸被一張張金色的獎狀覆蓋，那是我們全班41人努力的結晶。
時光啊！再等一等，讓我們再互相看看，我不想説再見。
國中三年，最感謝的是每一位老師對我們的悉心照料。授予我們知識，教育我們如何做人。千言萬語都道不盡這三年對你們的感謝。即使會考將我們分開，但我相信，我們的師生情將會長存。
時光啊時光！你好狠心。
三年，太陽每天東起西落，大海依舊潮起潮落，只是我們，該離別了。我不想説再見，心裏還有許多的話未説完；我不想説再見，相見時難別亦難，我不希望用淚水迷濛的雙眼看着將要離別的你們；我不想説再見，親愛的老師，同學們。會考過後，希望我們的友誼和師生情依舊建立在彩虹之上。
我不想説再見。
我想説作文2
做了一個多月的宅女後，盼星星盼月亮，終於盼來了開學。是呀，過了一個暑假，我又“升級”了，從五年級升到六年級。很興奮，也很悲傷。很快就要和我的死黨們離開了，心中想説的話也不知不覺的多了……
老師，我想對你們説……
當那“挨殺千刀”的上課鈴聲響起後，當老師您走進教室後，我們是多麼希望這時下課鈴聲能奇蹟般的響起。等啊，等啊，在離下課還有幾十秒時，我已經坐立不安，恨不得在0.001秒後衝出教室。終於那優美的下課鈴聲迴響在我的耳邊，我激動的心情此時只能用一句歌詞“終於等到你，還好我沒放棄”來形容了。可老師您絲毫沒有下課的打算，我們只能羨慕地望着教室外面那些奔跑的人羣……老師，雖然您拖堂是為了我們的學習。但是，老師，您忍心把好不容易是兩位數的下課時間拆成個位嗎？所以老師，我希望您能減少拖堂的次數。
“童鞋”們，我想説……
“哈哈哈……”又是一陣鬨堂大笑肖偉傑頓時成了我們班的焦點。我不由得在心裏擦汗：不就是某個人在英語課選組長的時候大叫了一聲“肖大姐”嘛，至於這樣笑麼？其實這是一種很不對的行為，雖然有時候我也是其中的一員，但是我也清楚的.知道，這種行為會嚴重的傷到當事人的自尊心。若是角色互換一下，任何人的心裏也不會好受的。
朋友們，我想説……
我親愛的好朋友們，也許我是你們心中的知心朋友，也許我是你們心中的超級損友…呃…無論怎麼樣，很快就要畢業了，畢竟都是同窗六年的同學了，難免會有些小磕碰，誰都不想畢業前彼此有些不愉快吧！所以我希望我們能互相理解，互相幫助。畢竟多個朋友，多條路嘛！但願友誼天長地久！
我心中有千言萬語無法説出，同時也不由得感慨：時間真是讓人猝不及防的東西，歲月是如此般的不饒人，轉眼間，便吹散了六年，爭不過朝夕，又念着往昔，歲月匆匆，留下太多遺憾，唯有活在當下，過好每一天。
我想説作文3
老男人，時間過得很快吧，轉眼間十五年就過去了。十五年的很多很多，你總是對我關愛有加，我卻不曾為您做過什麼。
記得去年父親節的時候，老師也讓我寫了一篇作文，可您卻連那篇作文是關於您的都不知道。後來我的作文上到了學校的週刊上，當時您在我身邊，我拿起手機讓您看，當時您還不相信，可沒多長時間您拿起自己的手機又再看，其實我知道您在看那篇文章，因為您的嘴角露出了笑。
再到今天的父親節，老師佈置了兩個題目，這篇是其中之一，還有一個叫“父親節，我陪爸爸這樣過”因為我知道我沒為你做過什麼事，一直以來都是您在為我付出。所以我不知道要怎樣寫，要怎樣陪您過。而就在下年您又回老家去看望生病的爺爺了，您剛走沒多久，我想起語文老師讓買了兩本書我便給您發微信讓您都我買了，剛説完您就回了一個好字給我，過一會兒我才看見，我説了一句“老男人，節日快樂”，您沒有再回我，直到現在已經十點了，我知道你肯定看見了，我無法琢磨您的內心，所以不曾知道您不回我的原因，可能是我平時不會應該對您説吧……
其實，爸我真的有很的.話語想對您説，我知道我脾氣倔，您打過我也罵過我，但我沒有怎麼改過，您對我一直很包容，您什麼事都為我着想，比起我對您的，真的有些微不足道。我沒對你説過什麼甜言蜜語，所有喜怒哀樂都在您面前，您對我總是很保護，我有些愧疚。在家裏您很疼我，連媽媽都説爸爸最疼你了。您為我做的我都知道，我很感謝和感激。我現在真的對有些事無能為力，您在等等，等我長大了，一定好好陪您和媽媽，因為我知道這些年來的不易。
相遇不易，我會好好珍惜。
老男人，父親節快樂，等我成長一些，我就站在您的身旁保護你，還有，我愛你。
我想説作文4
現在，一種全新的疾病——非典型肺炎正在全中國肆虐，不少人已經被染上了這種疾病而死亡。然而，我們不能讓這種疾病這樣猖狂地在中國肆虐。就在這時，從我們身邊站起了一支防治“非典”的隊伍，那就是我們崇敬的白衣天使。
您們無私無畏，在這關鍵的時刻，丟下了自己年邁體弱的父母和自己幼小的兒女，毫無怨言地毅然拿起“武器”，義無反顧地走上這個危機四伏的戰場。雖然在這場戰鬥中沒有槍林彈雨，沒有飛機大炮，但是這足以使人們引起高度重視。然而，您們在“戰鬥”中，冒着自己被感染的危險，用自己來維護旁邊的人，從病魔的手中救出了一個又一個珍貴的生命，您們自己卻累得筋皮力盡，一個又一個地倒在了“戰場”上。您們並沒有被這種疾病嚇退，仍然堅持地奮戰在防治“非典”的第一線，組成了一道堅固的防線，才沒有讓這種疾病在百姓中肆虐……您們在用自己的行動，譜寫着一曲又一曲動人的篇章。
我是一名國小生，望着您們奮戰在“非典”第一線，只是愛莫能助。我非常想幫助您們，所以我希望能有一棵神樹，生長在每一個接受非典型肺炎病人的醫院。只要白衣天使們累了，摘下一片樹葉，泡在您們喝的水裏，就能消除疲勞，使您們精神飽滿地來救治更多的病人；只要白衣天使們餓了，摘下一顆果實，放在嘴裏，馬上就會像吃飽了飯一樣，又能去救治更多的`病人了......尊敬的在“非典”第一線救死扶傷的白衣天使們，您們頑強地抗擊“非典”病魔，是全國人民心中的英雄；您們無私無畏地照顧病患，是病人心中的一劑靈丹妙藥；您們那永往直前的英雄氣概，是人們心中的楷模！雖然我不知道什麼時候才能結束這場沒有硝煙的戰鬥，但是我堅信，在您們堅持不懈的努力下，一定能儘快打贏這場硬仗！在不久的將來，就能回到您們家人的身邊，共同度過一個幸福美滿的夜晚......
敬愛的白衣天使們，我發自肺腑地對您們説：“祝福您們身體健康，戰勝‘非典’！您們是我心中永遠綻放的美麗花朵！”
我想説作文5
媽媽：
您好！今天我給您寫這封信的目的是想對您説説我的心裏話。
媽媽，這次中期試我沒考好，一向名列前茅的我一落千丈。那天當我把試卷遞給您的時候，只聽見您重重的歎了一口氣，但您並沒有責罵我，而是用堅定的語氣對我説：失敗是成功之母，這次的'失敗並不意味着永遠的失敗，重要的是要總結失敗的經驗教訓，繼續努力，迎頭趕上。人的一生哪能總是一帆風順的，挫折和困難是難免的，關鍵是你怎樣看待。媽媽相信你會知道該怎樣做的。媽媽，是您讓我再次鼓起了勇氣，我不再灰心失望了。媽媽您放心，我一定會在失敗中崛起的，我不會讓您失望的！
另外，媽媽，這幾天的天氣格外寒冷，您每天早上都讓我穿的厚厚的，這才放心讓我去學校，而您卻經常穿的很單薄，手套也不捨的買，經常把手凍的通紅通紅的，但您卻不叫一聲苦，看着您每天忙碌的身影和通紅的雙手，我心裏傷心極了。媽媽，我知道您這樣省吃儉用都是為了我，但是，你也要愛惜自己呀！今天早晨，天剛矇矇亮，您便已經出門了。等我起來時，早餐您已做好，而您卻什麼也沒吃，就急匆匆的走了。晚上，直到深夜十點多，您終於回來了。您走到我的牀邊，把被子給我蓋好後，又悄悄地關上了門。
媽媽，您知道嗎？每當我看到你逐漸增多的白髮和佈滿皺紋的臉，我傷心不已。您為我們這個家付出了很多，使它變的那麼温暖，。您默默地，任勞任怨地為我做的一切我都看在眼裏，記在心裏，我一定要努力學習，健康成長，用我的實地行動感謝您！
媽媽，我也在一天天長大着，有些事情我自己能做，你不用操心太多了。你以後要多注意自己的身體呀！
最後，祝媽媽永遠年輕漂亮。健康快樂！
我想説作文6
外婆坐在病牀上，面對着我。
我已經快認不出外婆了，她的頭髮已經花白，臉上佈滿了歲月的痕跡，她的皺紋深如溝壑，眼中盡是疲憊。我不禁想起了以前。
那時，我還小，她還沒老。她經常用她粗糙的手牽着我的小手，在街上慢慢地走，那時的她精神很好，她的身體是筆直的，她的心是年輕的，她也會像年輕人那樣打扮自己，把自己裝點成一個大花園。
小時候，我喜歡把日曆紙一張張撕掉，然後蹦蹦噠噠地去找外婆：“外婆外婆，你快看呀！日曆錯了！”她會用粗糙的手拍拍我的頭：“你呀你，又偷偷撕日曆了吧？”我跑上去抱住她，笑成一團。
後來，我離開外婆去上學，經常很久都見不到外婆，每次回外婆家，窗台上的`日曆總是一天不差，媽媽笑着説：“你看，外婆記性比我們還好。”外婆也驕傲地説：“那是！我怎麼會老呢？”
那以後，外婆還是精力旺盛，她會約她的姐妹們一起去跳舞，會穿得地漂漂亮亮地去爬山，會和外公手牽手去逛商場，她好像真的不會變老。
她每次見到我們，總是笑盈盈地送給我們她從各地帶的特產，還一一介紹給我們：“你看，這個是魚肝油，可以明目的，這個是我從雲南帶回來的酸角，好好吃的，還有這個果乾，是我排了好久的隊才排到的，還有那個……”
這才是我記憶中的外婆，她年輕，她健康，她充滿活力。
可坐在我面前的外婆，瘦弱和憔悴充斥着她的臉龐，一張病情報告單把她變成了這樣。
我牽起她的手，她對我温柔一笑，我多希望時間就此定格。
外婆，無論以後怎樣，我想説，我很愛你。
我想説作文7
四川是中國重要的西南省市。四川的省會是成都，位於中國大陸的西南腹地。可以説，自古都是有天府之國的美譽。是中國西南第一枝獨秀的省市。當然，在這裏我也明白。四川不僅依靠強大的經濟，工業，農業，軍事，旅遊，文化不斷的提高在西南地區的地位。同樣也因此而成為一個多民族，多種族的大家庭。中國最大的彝族自治區，甘孜州阿壩州，都是少數民族同胞聚居的地方。四川也是一個歷史悠久，文化燦爛的地方。光是成都就有金沙遺址，周邊還有三星堆遺址，成都還有杜甫草堂寬窄巷子武侯祠，周邊還有閬中古城，樂山大佛，都江堰，青城山，峨眉山等等名勝古蹟。可以説，我對這個審視的瞭解僅僅來源於書本。而我到達四川我想知道更多，四川，我想説什麼？
李白的.《蜀道難》中有很多的名句，其中，難於上青天，就是一個絕佳的例子。但是現代科技的發達，讓我坐飛機在雙流國際機場降落之後發現原來竟是如此的好走。或許，我更想體會的事作為四川的省會城市成都是一座怎樣的城市？我想對成都説你好像不是像歌曲裏面講的一樣。你不是在陰雨綿綿的地方成長。你不是在陽光的炙烤下長大。你不是在一片繁華而匆匆忙忙的人羣中成長。你確實休閒並且既有內在無比向上的力量。我可能對你我可能對你還不是特別地瞭解，但是已經有着很多的幻想。
在我遊玩都江堰，青城山，樂山大佛的時候。我可能會想要去正的貼近自然，才能明白你其中所藴藏的文化價值。原來我是這樣的瞭解你的。不過話説我想對你説些什麼呢？讓我再待幾天吧我想真正的瞭解你。
我想説作文8
他總是看不見我的好成績，專找扣分的地方訓我。我什麼都不好，他説的都對。不是説天下父母都愛誇自己的孩子嗎?我怎麼這麼倒黴?下次輪迴的時候找個好點的!
父親不僅成績上説我不好，買文具也會罵我。文具這麼多還買?筆袋這麼鼓，帶這麼多筆上學?浪費，一天到晚花錢!以上都是他種種“惡行”，我不列舉了，不能總説不好吧，聊聊好的唄。
其實我晚上經常裝睡，每次都能看到他辛苦工作的樣子。每當看到他走來走去，徘徊着，尋找靈感寫方案時，燈光下，白髮閃閃的，冰冰的'，像一把刀刺進心裏。他還不到中年，怎麼這麼多白髮?每天一早送我上學，早上6點醒，晚上11點半睡，或許時間可以説明他的辛苦。
大概11點左右，他都會站在我房間門口，靜靜地看着我睡覺的樣子，這讓他滿足又幸福。有時，我會踢被子，他就進來幫我蓋上，那時的我，很幸福。做完這一切，他就會關上燈，然後鎖門、睡覺，那麼井然有序。
後來，一次上語文課，有篇課文叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，將一個孩子父母對他不同表達愛的方式做對比。或許爸爸並不覺得我很差勁，他只是不想讓我因為成績好而沾沾自喜，或許他是想讓我做一個節儉的人，珍惜來之不易的金錢;或許他把自己的愛藏在心底，只是不善於表達罷了。他的愛等待我去挖掘、領悟、感受。
我霍然記起，小時候，我的成績由父母來拉扯。早在中班時，就已開始到機構裏去學習英語;現在又給我報數學拓展課。我的成績和知識量都是他帶我積累的……
謝謝你!感謝的語言都卡在我喉嚨裏，不説。一句“謝謝”，在我心裏表達了一切……
我想説作文9
時光流逝，流年忘返。還記得我的母校，我的老師，我的同學，還記得校園裏的每一個角落都是我們的回憶，我想對那些人説。
致校長
校長大人，求求你，能不能等到湯姆抓到傑克，灰太狼把全部的`羊都吃了，多來夢與大雄徹底分離，我們再畢業，我們不想把六年美好的青春只浪費在三張試卷，我們不想六年的辛苦，換來的只是一張成績單，那麼簡單，我們更不想在這六年後的某一天，只説一句再見和一張畢業照來結束我們這六年共同拍的這麼一場戲。校長大人，我們不想畢業！
致老師
老師，您就是辛勤的園丁。我們就是花兒，你辛勤的撫育我們，謝謝，別人都説老師是學生的第二代父母，其實我們也這麼認為，這六年中，老師帶我們一起去探索知識的海洋，帶我們去探索外面的世界，還帶我們...。老師我們不想畢業，我們不想在畢業的時候看到您通紅的雙眼，不想在畢業的時候聽你説一句:“孩子們，你們如果真的困了，你們就睡一會兒吧，我在靜靜地看看你們！”老師，我們不畢業！
致同學
六年的時光僅僅埋葬於三張試卷，不想畢業是聽到你們的哭泣，不想畢業時看到你們臉上的淚痕，我想你們再笑一笑，記住我們曾經在一起哭過，鬧過，笑過，打過，記住我們永遠是那年夏天，那個教室中的學生。“20xx～20xx六年路程已結束，請同學們下車！”時空列車到站了，我們也結束裏六年時光，同學們每走一步回頭一步，因為他們不想把六年曾經的記憶落下，拜拜，同學們。
畢業了，還是畢業了，不管我們怎麼反抗，畢業照也發了，六年時光也悄然過去，再見我的母校，再見我的老師，再見我的同學！
我想説作文10
蝸牛對自己説我能行，結果他揹着沉重的殼，爬上了樹枝；梅花對自己説我能行，後來它在寒冷的冬天，盛開了自己的花瓣，堅強的活了下來；老師對自己説我能行，然後每一天他都記得了自己該有的責任。那麼我能行嗎？
在寫這篇文章的時候，我在想我能行嗎？我到底行不行呀？班裏的學生個個想象力豐富，語句優美，萬一我的文章比他們差的話，這不就給媽媽臉上抹黑了嗎？我行不行呀，我也不知道誰能回答，只知道一個勁的問自己，我能行嗎？此時此刻彷彿有兩個娃娃般大小的人，出現在我眼前是一位身穿白衣，風塵僕僕，另一位肩上還冒着火苗。不用説都知道，一位是天使，一位是惡魔。天使姐姐對我説：“你能行，世間沒有辦不到的事！”惡魔哥哥又説：你能辦到的，別人也能辦到，甚至比你辦得更好，你不行就不要逞強。”他們果然水火不容，不一會兒就打了起來，眼睛一睜，又回到了現實，剛才的沉思不但沒有給我帶來一絲頭緒，還讓我更加猶豫。
我又回想到老師給我們講的.故事中，世界著名數學家華羅庚，他也是一個命苦的人，但他活下去了，還活得十分精彩。在他上完國小，家裏因貧窮沒讓華羅庚繼續上學，他在家裏幫父母幹沉重的農活，畢竟他還是小孩子，承擔不起負荷太重的苦力，因此就生了一場大病，病好後，她失去了一隻腿，他殘廢了，徹底崩潰了，天天以淚洗面。這時候有一本叫《孫臏兵法》的書，重新為他點燃了希望。他對自己説我能行！即便他也不知道結果，可他還是説我能行。他在家自學成才，他寫了一篇論文被清華北大的熊教授器重，之後他又寫了上百篇論文，是當初的那句我能行才塑造了今天他。
我也不知道未來的結果會怎樣，但是我就要説我能行！不管現在，還是以後，每時每刻我都要説我能行，我一定能行！
人生就要充滿自信和希望，沒有他們，人生就像沒有生機的枯木，活着都已經成為了一具行屍，那也已失去了活着的意義！
我想説作文11
我想説，我們都是孤高的翼啊！我不相信一個人可以永久的謙虛，我也不相信在這個時代沒有人不高傲過。
我總認為，人對於大自然來説太過於渺小，就像一粒沙子面對着一棵大樹，而成百上千粒沙子面對的則是大海。
每個人心中都有過高傲，尤其在我們青春期的旅途上。
每個人都有愛慕虛榮的時候，每個人都有過高傲的心，就像一隻孔雀，就像古希臘裏的納西索斯，但是像又不像。從某種方面來説是一樣的，自戀，自大，唯我獨尊。大人們總認為高傲是不好的，我卻認為沒有高傲是萬萬不能的。我們太過於高傲，造就的是失敗的我們，太過於謙虛，卻造就了碌碌無為的我們。高傲是必然的，但一點足矣。我經常從電視上看到那些揮金如土的’敗家子‘，卻很上看到真正有哪個集團敗倒在他們手上。經常可以看到富公子與窮姑娘的故事，我卻覺得這樣是錯的。有哪個大家族會容許這樣的.人進入，沒有禮儀，沒有特長，我總不相信這樣的故事，因而進一步懷疑了童話故事。你們可以高傲，這個世界容許高傲，但是，你長時間的高傲會帶來你往後的報應。我總認為，一個人每走一步，就會影響到未來，你所做的每一件事，都會給你的未來帶來一點事情，所以，善有善報，惡有惡報！有過一個同學，總讓我感覺很討厭，感覺她太過驕傲，過於目中無人。可能人性本善，但不知道為什麼，我一直很討厭她，直覺的討厭，以至於關注她的每一個動作，每一句話。我總感覺，她和我説的每一句話都帶了一點諷刺，總認為她是嫉妒厭惡我的。我不知道是不是我做的不好，但無論我怎樣做，我都很討厭她。果然呢，還是想爸爸説的那樣，無視過去。’人不可以太驕傲，在以後，終會得到報應。‘我所認知的理解是這樣的。’善有善報，惡有惡報。’這是我的準則，同樣是家庭教育，從小就養成的習慣。
我想説作文12
媽媽,我想説:“對不起”。
小時候到現在，媽媽你常對我説：”哎呦，一不留神，我的寶寶長大了。”而我總像是個毛頭小子處處與你作對、處處與你反抗，我也不知為什麼自己做出讓你傷心的事情，但事後發現，我錯了；但母親大人您沒有一句來責怪我，我知道你想像於我心與心交流，而我卻一次一次地拒絕你，好像與我有層“無形的玻璃”你怎麼也靠近不了我，但長大的我已經很後悔小時的不懂事；現在我想對你説：“媽媽，對不起”。
可能大部分人都是對父母説我愛你之類的話，很少人對母親説對不起的。對母親説對不起，是自己成熟的表現。
媽媽，您記得一個下午，我發燒了，您去帶我打針，而我打針有怕疼，把你肩上咬成紫色的“圈”，那時我才四歲；您記得我身上除了“水豆”，在學校忍着全身的痛和癢，而你這是出現了，我説了一句令我後悔的一句話：“你是個不稱職的母親”那時我已七歲；您還記我考試沒，而被你抽打的情景，我卻一直喊疼，不知你的苦心，那是我都十歲了。從小到大沒有一件可以讓你不費心的，是你臉上爬滿皺紋，是你烏黑的頭髮漸漸出現“白斑”，我想對你説：“對不起”。
回憶過去，我知道我打針的痛不算痛，而你的你內心的痛比我的'痛痛千倍；我也知道你不是不稱職，而是你很忙，你也有自己的苦衷，自己卻沒有辯解罷了；我更理解你整天地嘮叨着我去讀書，而你想的是讓我我長大不會像你一樣奔波勞累，使我有一個穩定的工作。我現在後悔的想對你説：“您是世界上最稱職的母親”。
媽媽，我更想對你説：“對不起”。
我想説作文13
兩年的光陰彈指一揮間，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，九年級，正大踏步地向我們走來。
回想當初，作為七年級新生的我們初來乍到，是那樣的懵懂無知。對於當時的我而言，“九年級”這個字眼彷彿是遙不可及，“會考”則更像是孤懸天邊的一顆明星，似乎與夢中方可及。
然而，那想知今日，我們已經走進九年級，即將迎來的則是人生中首個重要的轉折點——會考。而能否走好這一步，能否順利度過這一個轉折點，就在於我們走進的九年級學年。面對這新的'的學年，新的經歷，新的挑戰，站在新的起點，我想説：
勤奮刻苦永爭先
勤，乃做事的根本。“機會總是留給那些有準備的人”，這絕不是一句空話，是一句真理。勤勞，可以使生命的綠樹綻放出鮮豔的紅花；勤奮，可以使貧瘠的土地生長出希望的嫩芽；勤勞，也一樣可以使學業釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收穫”所言。對走進九年級的我而言，勤奮，是一把開啟天梯的密匙，將引導我們走向成功。
學習技巧亦重要
在勤奮的同時，學習技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進的動力，那麼學習技巧則是前進的方向，學習技巧有誤，再刻苦勤奮也是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒勞無功的結果。對我們來講，學習技巧的準確把握將能引領我們在九年級忙碌的學習中，取得事半功倍的效果。
放平心態制勝訣
走進九年級，迎接會考，莘莘學子們而言，必定會有心裏壓力，但古語有云“謀事在人，成事在天”，只要我們能在考試中，將水平正常發揮，考出我們的真實水平，不給自己留遺憾便可，不必過於看重結果。在靠前避免過度緊張影響發揮，相信自己只要盡力去做，結果便自然是水到渠成。
走進九年級，我想説：勤奮，技巧，心態如同使車前進的車輪，彼此沒有輕重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。
我想説作文14
我想説，哎，我家住六樓。
我家住六樓，這六樓不知是單位分的，還是自己買的，他就是那麼不方便。有人説，住六樓太陽大，曬東西挺合適，但我卻不這麼認為。
你看！我們家的麻煩來了，上個星期天，爸爸正在家看報紙，突然，一陣大風吹過，“哐當”一聲，陽台上曬的棉被吹到了對面樓房四樓的電線杆上。這下，爸爸可有活幹了，他冒着生命危險，拿着一條長長的竹竿，爬到樓下小店的屋頂，去撈棉被。那些愛看熱鬧的老頭。老太全湊上來看熱鬧，就連西大門的.保安也來幫忙。我想：要是我們家住在二樓或三樓，這種“事故”可能就不會發生了。
最近，學校五年級的信息技術小能手要去參加比賽，正在加緊訓練，每天困難班都不能上，而且要五點種才能回家。我也是其中一員，每天五點鐘回家時，我抬頭仰望那高高的六樓，恨不得一下子飛到上面。可是，我有什麼辦法呢？我又不是“少女戰士上的水濱月。我只好一步一步，喘着氣走着。由於現在是冬天，五點鐘天已是灰濛濛的了。我站在無人煙的樓梯上，眼睛瞪得老大，但不敢向四周看，手裏緊緊捏着飯盒袋，生怕從眼前突然跳出一個披頭散髮，兩眼發光的吊死鬼。這時，書包再沉也不覺得累了。我直衝六樓，回到家，我才噓了一口氣。
怎麼樣，這下你知道住在六樓的難處了吧！其實，它的難處還很多，比如：我和同學約好在下面玩，時間來不及了，還得下這麼多樓梯。還有，同學到我家玩，本來興高采烈，爬完樓梯後，狼狽不堪……所以啊！你千萬別小看這“六樓”兩字。
最後，我想説，哎，我家住在六樓！
我想説作文15
同學們，9月1日就要開學了，我有很多話想説。
平時在課堂上度日如年，可這時，在假期裏度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期裏我們都像脱韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情願的拉回“馬圈”裏去了。開學的時候總是期盼着週末，可現在特別懼怕週末。可是理智的想想，還真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊！老爸還竟然給我下了死命令：①九點之前必須睡覺②早上八點之前必須起牀。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線杆怎麼辦？嗯，還是聽話好了。
這個寒假也真的好充實，去了上海旅遊了一趟，額，雖然很後悔，但也總算是見識了。可憐啊！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學後就要開始緊張的學習了，已經九年級了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收穫，可是説真的，真的有點卡……
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的.開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什麼事都有兩面性吧。
總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧！