關愛他人的作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關愛他人的作文，歡迎大家分享。
關愛他人的作文1
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受着巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由於媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況後，立即帶領全班同學為王明捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自我的早飯錢，零花錢，遊戲卡錢捐了出來。有些同學把自我只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，並送到了醫院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨後，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端着捐款箱，讀着同學們為王明寫的充滿暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。必須會滋潤王明的心田。
讓我們一齊關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
關愛他人的作文2
在別人需要幫助時，如果一個人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕犧牲的只是一點點，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。
真正的助人者，是通過幫助別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它紮根在人格的土壤裏，默默地奉獻着自己，也漸漸地壯大着自己。
朋友，是你播下的友愛、温情的種子，就會發芽、成長;是你幫助過的人、温暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的温暖才能温暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹着的所謂幫助，只會引人厭惡而已。
白開水，果然是醒人良藥，睜開眼，看世界，關懷自己，關心他人。
關愛他人的作文3
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”每當聽到這優美的歌聲時，我就會陷入沉思。
記得那是去年的冬天，媽媽讓我下樓買豆漿。來到豆漿店門前，只見一位老爺爺拄着枴杖，在吃力地行走着。一位年輕人騎着自行車快速地駛來，“嘭”的一聲，把老人撞倒在地。老爺爺側卧在馬路上，捂着胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從額頭上滾落下來。“你沒長眼睛啊！敢擋我的道。”年輕人叫嚷一陣後，竟丟下老人不管，揚長而去。
看到眼前發生的一切，我感慨萬分。我趕上去扶起老爺爺，心中萌發了這樣一種念頭：要是能設立一個“愛心節”來宣傳尊老愛幼，關心有困難的人，那該多好啊！
在我們的周圍，有貧困而失學的孩子，有因付不起昂貴的醫藥費而不得不放棄治療的病人，有孤寡老人。他們是多麼需要人們伸出援助之手啊！如果有了“愛心節”，不斷把愛的種子播撒人間，人們就會以不同的方式獻出一片愛，讓自己的愛心點燃別人的愛心，讓世界都被愛心之火照亮。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間······”當這首愛心之歌再次響起的時候，我盼望着“愛心節”的誕生。
關愛他人的作文4
關心是一股春風，>温暖着每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫着每個遠航歸來的人。
有人説，沒有眼淚的眼睛是乾涸的；有人説，沒有夢想的夜晚是黑暗的；我説，沒有關愛的世間是蒼白的。
我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了晚上放學爺爺我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語？？
其實，當你給予別人關心時，哪怕是微乎其微的一點，甚至只是説一句温馨的話，在他人心中都會蕩起層層漣漪。
在我12歲時我在媽媽的生日送上了自己親手做的一個手工不是很精細的風鈴，媽媽的淚滴在我的臉上。媽説，在她的心中我是一個可愛的孩子，那個時候我彷彿一下 子擁有了整個世界。
當同學的筆壞了，請熱情地遞上一支筆，説一句：“用我的吧！”；當同學身體不適不能來上課時，請抽出一點課餘時間去他家問候一聲吧；當你遇見老人拄着枴杖穿過馬路時，請上去扶他們一把吧；當？？所有的這些都將換來一分誠摯的感謝，會讓你感到關心美好。
世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們身上獲得。
關愛他人的作文5
每個人都需要愛和温暖。尤其是他（她）失落的時候，他（她）需要鼓勵！無論他（她）在社會上處於什麼地位，什麼地位，他（她）都需要別人給予的温暖。因為，當一個人失去了愛和温暖，他（她）就變得孤獨寂寞，甚至完全失去了對生活的信心。
在我看來，我們每個人都應該有一顆願意給別人温暖和幫助的心。當別人需要我們的幫助時，伸出手去幫助他或她，因為你美麗的手可能是他或她的“救命稻草”；當別人的心受到傷害時，不要吝嗇你的言語，因為你簡單的話語可能是對別人的“良藥”，讓他們走出絕望，看到希望。看到他（她）的未來依然燦爛，才不會對生活失去信心。
愛可以融化冰，讓生活在“冰川”上的人，可以不每天面對冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化後一切生物的生命力；愛情可以驅散滿天的烏雲，讓站在地上渴望得到陽光、看到藍天的人隨心所欲地品味；愛可以讓人即使在暴風雨來臨的時候也無所畏懼，因為他們知道背後有強大的後盾，有一把大傘，有大家給的愛！
愛是別人孤獨時給予的關懷。愛是別人失落時給予的鼓勵。愛是別人孤獨時給他們的温暖。
愛是無限力量的源泉！不要吝嗇你的愛！因為，別人需要愛！
關愛他人的作文6
我從小到大做過很多關心別人的事，其中我印象最深的就是和媽媽一起幫老奶奶去醫院的事。
記得那天天氣比較好，我和媽媽要一起去公園玩。在我們走到樓下一樓時，我聽見奶奶一邊拿枴杖敲窗户，一邊咳嗽，我趕緊跑下樓看看陽台，奶奶果然在陽台裏，我趕緊對媽媽説：“媽媽，我們送老奶奶去醫院吧！”媽媽緊張地：“行，你快叫奶奶開門。”我輕輕地敲敲門，對奶奶説：“奶奶，我是您家樓上的，您快開開門，我和媽媽送您去醫院。”奶奶堅持地説：“我沒事，你去給我買點藥就行。”我跺了一下腳對奶奶説：“奶奶，這都什麼時候了，別忍着了，快開門吧！”奶奶馬上開了門，和我們去醫院。
在路上，奶奶不停地咳嗽。到了醫院，經過醫生的診斷，需要打針治療。於是我就陪奶奶一邊打針一邊説話。奶奶説自己的兒子在外地，我覺得奶奶很孤單，所以就多陪了她一會兒。
奶奶打完針，身體也好多了，就對我説：“你真棒，真是個好孩子。”我開心極了，心裏像吃了密糖一樣甜，雖然沒去公園玩，但是關心愛護他人是我應該做的。
關愛他人的作文7
今天我國旗下演講的題目是《關愛他人 快樂自己》。 人是萬物的精靈，人與人之間的關係也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關愛中生活，你是不是也產生了關心他人的想法？
其實幫助別人不是要幹一番轟轟烈烈的好事，而是從身邊的點滴小事做起。比如，看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗，看到媽媽有些發燒，我們悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；這是關愛父母；看到路邊有小孩摔倒，我們慢慢地把他扶起，這是關愛陌生人……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？
同學們讓我們伸出我們熱情的雙手傳遞人間的真情，關心身邊的每一個人，讓關愛成為我們生活中的一部分，讓我們財經這個大家庭更加融洽，讓我們的生活更加快樂！
關愛他人的作文8
每當看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個雨天，我剛剛從書店回來，老遠就看見一個六七歲的小男孩站在我家對面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過去，微笑着對他説：“小弟弟，回不了家了，對嗎?來，你拿着姐姐的傘回家吧!”我一邊説一邊伸出手去拉他。可是，小男孩卻急急的往後退，遲疑地望着我，不走開，也不搭腔，當然也不接我遞給他的傘。
我蹲下身子，儘可能地使自己的身高和他的相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我儘可能地使自己的聲音更加温柔，更加友善。我對這個小男孩説：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿着，回家去吧!”我微笑着，把傘放到了這個小男孩的小手裏。
日子一天天地過去了，這個小男孩至今也沒有來。我固執地一次次在屋檐下，等待着。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學，沒時間來。”
我依然等待着，期盼着小男孩的到來。雖然我失去了一把傘，不過，我不後悔，因為我關心過別人，快樂了我自己!我得到了快樂的感覺!
關愛他人的作文9
生命，它是人們生命中的.匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的生命已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含着對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索着宇宙中的未知物質；當我們泛湖上，在碧波清風中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧祕；當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悦目的文章時，張海迪也許正在牀塌上吃力地揮寫她對生命的渴望；當我們駐足樹林，望着那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記住：生命可貴，可貴生命；關愛生命，奏出動人心絃的最強音。
關愛他人的作文10
關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛人、關心人、幫助人，千萬千萬不能去嘲笑人、看不起人……我們人類應該要互相幫助。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什麼需要幫助的，然後幫助。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因為我們人應該要互相幫助，不能去取笑人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢？們卻沒有健康人所擁有的那麼多，但們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢？肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論人、瞧不起人。
我希望我們應該要多去關愛人、幫助人、照顧人……千萬不能議論人、嘲笑人、取笑人、諷刺人……我們要幫助人，幫助人是最快樂的！
關愛他人的作文11
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種美德，關愛無處不在。
寒冬的一個下午，我放學回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎麼辦呀！離家還遠呢！這時路邊的一位阿姨看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑叮我説：“這傷口千萬不能凍，要不，就不容易好了。”
看天快下雨了。手也凍紅了，我插進兜裏，摸了摸，糟了手套忘在學校裏了。阿姨好像看出了我的心思，便問道：“你是不是手套沒戴。”我點點頭，她摘下她的手套一邊對我説：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜裏，推辭説：“不用，不用！我的手被風吹慣了，再説，跑不了多少時間就到家了。”“那你手上的傷口怎麼辦呀？”她不由分説，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
風呼呼地吹着刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的。看着這隻手套，我心裏真有説不盡的感激。我回頭看着阿姨，她的手攥得緊緊的。她發現我正在看她，衝我笑了笑，好像在説：“我不冷。”
得到關愛的我，真的真的感到幸福和温暖。那種關愛一直盪漾在我的心裏……
關愛他人的作文12
早晨，天氣晴朗。我穿着一件漂亮的新襯衫，襯衫上有一隻可愛的米老鼠，它彷彿在對我微笑。我走在上學的路上，低下頭來欣賞這個美麗的圖案，走着走着，一件突如其來的事情發生了？？
一輛助動車朝我急駛過來，昨天剛下過雨，地上到處都是小水窪，濺起了一個個小水花。還沒等我反應過來，泥巴早已跳上了我雪白的襯衫，衣服上的米老鼠，立刻變成一張“小黑臉”，似乎還流下了兩行熱淚呢！我低頭看着髒了的衣服，回去換吧，上學肯定要遲到，再説今天還要考試；不回去換吧，穿着那麼髒的衣服，同學們肯定會笑話我。我猶豫了一會，還是繼續往學校走去。
當我急匆匆地趕到教室時，同學們頓時沸騰起來，紛紛跑到我身邊，有的説：“你這件衣服怎麼這麼髒？”有的説：“你沒事吧，不會感冒吧？”我漲紅了臉，説：“我在上學的路上不小心摔倒了被污水濺到了，衣服弄髒了。”>同桌小明趕緊向老師要了一件乾淨的白襯衫，叫我把髒衣服脱下來，可這件襯衫有點大！唉，不管啦！將就着穿吧。我剛要把髒襯衫塞進書包，王老師卻伸手接了過去，替我把襯衫洗了？？
頓時，我的心頭湧起了一股暖流，原來，人與人之間的關愛是如此温暖人心！
關愛他人的作文13
我關心過許多人，但真正令我感動的是在電視裏看到的一對父子倆故事。
在沒有看電視之前，我都不知道怎樣關心愛護他人。自從看過這個電視節目後，我被裏面的故事情節深深地感受動着，也懂得了怎樣關心愛護他人。
這個電視節目內容主要講述了一個三十歲左右的成年人，他的父親一直有個夢想，那就是環遊全世界。於是在他具備了一定的能力和勇氣時，他把自家的自行車改裝成了摩托車，他想趁着他的父親腿腳還能走的時候，帶着他的父親去環遊世界。他從北京出發，一路上路過很多地方，都是用摩托車這個交通工具行走的。一路上走走停停，不管颳風還是下雨，但始終沒有動搖他們環遊世界的信念，就這樣一點點兒向着自己的夢想前進。他們雖然一路上風塵僕僕的，但他們在彼此關心愛護下，幸福、快樂地暢遊着。雖然不豪華但絕不平凡，因為他們在譜寫着自己生命的樂章。
從這個故事中，讓我明白了關心愛護他人是人與人之間最好相處的方式。俗話説的好，一顆仁愛的心比智慧好，更有力量。
關愛他人的作文14
關愛他人的400字 愛，讓天藍起來
今天上午，我們來到康乃馨學校參加關愛自閉症兒童的親子活動，讓我們對自閉症兒童有了新的瞭解。
第一個環節是表演我們為自閉症兒童精心準備的節目。我們先把排練了兩個星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個個洋溢着燦爛笑容的臉上，我看出他們是快樂的！很多同學還把自己擅長的絕活展現出來，有唱歌的，有吹長笛的，有吹口琴的……五花八門，但我們目的只有一個——給自閉症兒童帶來歡樂！
第二個環節是參觀他們的學校，我們首先參觀了他們的個訓教室，一排排教室裏，整整齊齊地放着小黑板、識字卡片等各式各樣的東西，都是自閉症兒童的訓練物品呢！有塊黑板上寫着幾個歪歪扭扭的字，能寫出這樣的字，對他們來説實屬不易。接着我們來到了遊戲教室，裏面有一個正方形的紙帶粘在地上，每當上課時，他們就跟着音樂圍着正方形走，並做簡單的動作。最後那間教室裏有各種玩具，對我們來説是拿來玩的，可他們卻要一點一點慢慢地去學，去感受！
半天的交流活動結束了，我的心久久不能平靜，自閉症兒童生活得那麼艱苦，我們更應該多點去關愛他們。愛，讓天藍起來！
關愛他人的作文15
我的同學是一位愛學習的，也是個助人為樂的好孩子，她叫蒙愛俐。她身材美美的，臉像一個圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長長的水管，嘴巴像一個紅紅的小桃子。
有一天，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室裏寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動於衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的時候，有一位同學一不小心摔倒了，她一看見，就走過去把那位同學扶起來，説：“哇!你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院後，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫生來給同學包紮傷口，她才鬆了一口氣，坐下來睡着了。
她真是一位愛學習、助人為樂的好孩子啊!同學們都喜歡她。