與愛同行作文範文（通用30篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的與愛同行作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
與愛同行作文 篇1
翻看着相冊，一件件往事猶如放電影一般呈現在我眼前，那些包含着愛的場景不會因時間的流逝而淡去，因為愛與時間同行。
偶然發現一張照片，那是正在學習走路的我，爸爸媽媽守護着我這個天真無邪的小天使，眼睛裏充滿了鼓勵和疼愛，好像在説：孩子勇敢點，你是男子漢，跌倒了就要爬起來！”在爸爸媽媽的默默鼓勵下，我經歷了無數次跌倒與爬起後，終於成功邁出人生的第一步。爸媽露出欣慰的笑容，高興得像個孩子，急忙用相機拍下這個幸福的時刻。
時光如白駒過隙，一晃眼，當年的“小不點”搖身一變成了十五歲的少年，當年那對年輕的夫婦現在兩鬢也添了幾縷銀絲。他們起早貪黑，辛勤工作為了我，為了我們這個温暖充滿愛的家。他們對我的愛絲毫不減當年，他們對我的愛是用任何東西不能衡量的，我每天沐浴在他們對我的愛當中，回想起這個週一，媽媽一大早就起來給我做飯，叮囑我在學校要好好學習，注意自己的身體，還要我多帶幾件保暖的衣物。爸爸顧不上吃飯就要送我去車站，凜冽的寒風吹打在臉上，我不由的把頭縮進衣服裏，看看爸爸穿着單薄的外套，臉凍得通紅，還不停的問我冷不冷？我是在於心不忍，多次讓爸爸回去，爸爸卻堅持車來了再走。那時，我多麼希望公交車趕快來，好讓爸爸趕緊回去。
終於，汽車緩緩駛進站，爸爸直到看着我上車，在爸爸的眼神中我看到對無限的關愛，即使我長大了，惹父母生氣後，他們對我的愛依然不變。因為愛不會隨時間而流逝，愛與時間同行。
合上相冊，有許多感慨，但是最多的是幸福，在時間的列車上，愛不會缺席！
與愛同行作文 篇2
愛是時間的積攢，在漫長的日子裏靜靜沉澱。時間是愛的見證，在無限的回憶中輕輕盪漾着。
大碗·大碗
他吃飯愛用大碗，他説是用來給閨女餵飯的，她吃飯也愛用大碗，她説是給爸爸留好吃的。他習慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱着個大碗，稚嫩的小手把持着個小匙，總愛笑着揚起張沒碗大的小臉，拿着小匙在他嘴邊晃來晃覃。儘管兩個人吃的滿臉飯，也不缺幸福的味道。
小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時間相冊裏。它是愛，被保存在時間中。
大碗·中碗
每天，天微微亮，他便開始擺好一個大碗和一箇中碗。碗中有時是温熱的小米粥，有時是熱騰騰的甜甜的豆漿。他會幫她擠好牙膏整理好書包，會幫她弄好她在她母親那偷偷學來扎的髮辮，會準時陪她吃早飯送她到學校後回來再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅持早起為她熬製的小米粥中保函多少愛。
小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫成一段文字，保留在日記中。它是愛，被記載在時間裏。
大碗·小碗
她長大了，媽媽説閨女長大了要換上小碗，這樣看起來斯文些，他卻堅持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠。當她無意中看到櫥櫃裏全新的碗旁那個扎眼的大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。
小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗裏有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心裏。它是愛，被藴含在時間裏。
時間會老去，愛只會隨着時間的老去沉澱的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時光同行，愛與時間同行！
與愛同行作文 篇3
愛，世上有很多種。比如：父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛，還有陌生人的愛······
暑假一天，天氣悶熱，下着濛濛細雨，我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然，我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去，看樣子也一定有急事，我便跑上去説：“老大爺我來幫您吧！”老大爺他感謝地説：“那就謝謝你咯，小朋友。”我很不好意思，心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的，我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。
與老大爺坐車站等了沒一會兒，62路公交車來了，老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車，等老大爺上車後我也投幣上了車，扶着他坐到位子，站在他的身旁。老大爺問：“小朋友，你叫什麼名子，在那兒上學，幾年級了？”我想了下，説我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院，快下車了，老大爺説我孫子也在這兒，往常都是我來這兒等他的，但是今天不行了，我病了，沒有辦法接他上學放學了，謝謝你小朋友，你真棒。
雖然，我只是幫爺爺坐上了公交車，但是幫助別人的時候你會感到十分快樂，不知道為什麼，見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行，願你我他都能從一點一滴，真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶，他們需要我們的幫助，我將為此永遠地做下去。
與愛同行作文 篇4
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團結、積極向上，讓你感到力量，感到温馨。
堅定的誓言
踏着清晨的露珠，我們來到了學校，老師已經站在講台上等待我們到齊。每天總是在七點一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。於是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質，高聲宣誓：我是二十二中的學生，十九班的一員，我堅決不做損害學校榮譽的事，堅決不做損害班級利益的事，遵守紀律，克已奉公。響亮的聲音迴盪在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學們在按照上面説的去做，去拼搏奮鬥，未來正等着我們去創造！
動人心絃的友誼
臨近期會考試的一段日子，大家都在忙着複習各科知識，背誦提綱，但學知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很着急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學們利用互補的條件，互相幫助對方，友誼在同學們之間傳遞着，團結奮進在習題中體現着，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因為這動人心絃的友誼，使我們十九班取得了第三名的優異成績。這是團結的結果，也是友愛的結果。
這就是我們十九班——一個奮進的集體，一個友愛的集體，一個團結的集體。我愛十九班，願美好的明天屬於這個大家庭！
與愛同行作文 篇5
當我們來到這個世界，看到美麗的花朵，湛藍的天空時；當我們奔跑在青青的草地，坐在書桌前寫字時，你有沒有想過，世界還有這樣的人：他們多麼希望看看這個世界；渴望傾聽大自然的聲音……他們就是我們身邊的殘疾人。
殘奧會，一個為殘疾人舉辦的奧運會。在那裏，沒有嫌棄的叫罵聲，沒有嘲笑的眼神，只有一次次的讚揚聲和一個個仰慕的眼神。
同處一個世界，同懷一個夢想。2008年的殘奧會上，殘疾運動員們以優異的成績證實了自己和正常人一樣，敢於超越，敢於挑戰。有誰知道，他們為了優異的成績付出了多少汗水。
殘疾人，雖然他們身體上有缺陷，但他們的意志卻變的更加堅強了。海倫·凱勒，雖然是個盲人，著出了《假如給我三天光明》；貝多芬，在自己無聲的世界中，創作了聞名世界的《命運交響曲》……是什麼讓他們創造了傳奇？是嘲笑聲，還是……是意志！是他們堅強的意志！
海倫·凱勒曾經説過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”的確，殘疾人的身體上和我們不一樣，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂，他們也需要關懷！
但是，殘奧會可以讓他們大展身手，射箭，田徑，馬術……好多項目。他們勝利了，就歡呼起來；失敗了也不灰心，互相打氣加油……
殘奧會，殘疾人的奧運會。讓我們關愛殘疾人，使他們像我們正常人一樣擁有快樂，擁有幸福！讓我們為他們吶喊助威！
與愛同行作文 篇6
回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……在成長的路途中，我們並不孤單，因為我們與愛同行。
母愛
“鑫鑫，你又不寫作業了，整天玩電腦，我把電腦給你砸了”。媽媽衝着玩遊戲玩得正爽的我喊，煩死了，不過我已經有反抗了，嘻嘻，“砸了？你捨不得！”我頂撞老媽。老媽氣得臉都綠了，我一看，這下情況不妙，我撒腿就跑，老媽卻在後邊喊：“回來，寫作業！”
這樣情況經常在我家發生。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，可我知道，在我走過的14個春夏秋冬中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。
父愛
一天中午，我們在吃午飯，我在夾菜時，忽然看見爸爸手指上有一道劃痕，我忙問爸爸怎麼了，爸爸只是輕描淡寫地説被鋼絲給劃傷了，我又問爸爸為什麼不包紮一下，爸爸卻説只是小傷，不礙事，我心想一定會疼。
爸爸用他的一雙手撐起我們這個家，不論艱辛與否，他都咬牙堅持，這種愛，我何時能奉還，父愛與我同行。
友愛
記得第一次上計算機課，我們去之前已經有好多人去過了，門口被弄的很滑，老師在門口提醒注意安全，而我，一不小心，撲通一聲我摔了一跤，不過同學們都在一旁問我摔得疼不疼，太感動了，傷口似乎一下子不疼了。
雖然同學之間不免有誤會和爭吵，可是有了友愛，友愛是真誠的最好體現，我的成長之路同樣離不開它。
在充滿愛的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行！
與愛同行作文 篇7
日光傾城而下，時光擺上的印跡在身後層層腐朽，於是我感到了真實：在藍天白雲的映襯下，愛在肆意盪漾……
年幼時，温柔
“媽媽，天上為什麼有這麼多的星星啊？”幼時的我仰天看星星時總會這樣問。媽媽的頭髮被夜風吹散，她用手把頭髮往後撩了一下：“這當然要等你長大後自己去探索啊。”我想了一會説：“我的名字裏也有一個星字耶。為什麼呢？”媽媽温柔地看着我：“因為我想讓你像天上的星星一樣啊，像它那樣點綴天空，點綴世界。”我和媽媽都笑了。風兒在靜靜地看着這和諧的一幕。
年少時，鼓勵
我像往常一樣回到家，媽媽迎上來：“剛剛收到短信，明天要數學考試吧？加油。”我感激地衝她一笑：“好的，我一定會的。”
第二天，我滿懷激情去考試，等成績發下來，我頓時傻眼了：怎麼可以這麼低。看着別人拿着一百分的卷子從我面前走過，我真的很難過。同桌看了我的試卷挖苦道：“考這麼點，笨死了。”我一聽便有了不想上學的念頭。回到家裏，我對媽媽説：“我再也不上學了。”媽媽一聽皺起了眉毛：“至於嗎？就因為成績有點差你就產生這種想法？”我又把同桌講給她聽，她一聽差點笑噴出來：“你同桌的一句話就叫你不想上學了？哎呀管別人幹什麼，做好自己就好。這次沒考好下次努力不就好了？”我不好意思地撓撓頭：“我知道了，下次一定努力考好。”媽媽露出欣慰的笑容。
與愛同行作文 篇8
憤怒在我的身體裏凝聚，血壓高升到級點，我的脈搏加快，腎上腺素高升，淚水在眼眶裏打轉，而心裏已經敲起戰鼓。我只能把沸騰的情緒壓下來。不是你判卷，我要找判卷老師理論理論！
我思忖了片刻，於是便邁進辦公室，我再也壓抑不住自己的情緒，滿腔沸騰的憤怒朝着莫名其妙的老師噴薄欲出：我明明是對的，怎麼給我判錯了，這個也沒説要簡算那個老師立即明白了，只是微微笑着，無語着。我的老師便暴跳如雷，朝着無禮的我大聲呵責。我一下子癱在椅子上，抱膝而坐任憑淚水潸然。我哭鬧着，不斷地砸着辦公桌，老師看了看我，把呵責改成了愛護，她拉起我的手，為我擦乾淚，語氣平和地解釋着：這道題本應不該扣分的，但是你不愛簡算，畢業卷子上肯定有簡算題，我扣你分是讓你長記性，以後別扣分啊，畢業考試就來不及了！一剎那，我的淚水奪眶而出，這一次，透過模糊的視線，我看到了老師慈祥的面孔。我與她對視着，一聲聲道歉，一聲聲安慰。哦，我懂得了老師的心。
大愛無言，真愛無怨。老師的愛滋潤着我這顆小小的幼苗，讓我茁壯成長。她的良苦用心換來了我的不解，原來只為最後的成功。這件事是我的利劍，讓我披荊斬棘，是我的翅膀，讓我飛越海洋。老師，我懂得了你的心。
與愛同行作文 篇9
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。
望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一個藴有一絲絲涼意的秋天。清晨，陽光明媚，空氣清新。而早該起牀上學的我。現如今還窩在被窩裏。正在與“困神”作鬥爭。最後，我慢騰騰地拿起書包走出家門。
經過“長達一天”的學習歷程，我拖着疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門，撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇！偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時，卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動，去洗手。”媽媽厲聲説道。哦，原來是媽媽。按照指示洗完手後，我就開始大掃蕩了，狼吞虎嚥地吃了起來。
“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裏寫作業了。一會兒，也許是龍蝦太鹹了，口渴了，我疾步地走出房間，奔向廚房，卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響，我猛然回頭一看，原來是媽媽，是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦，媽媽看見了，趕忙把手背在身後，像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨，扔了怪可惜的，所以我……”媽媽柔聲道。頓時，心裏一股腦地湧起酸澀的味道，淚水早已模糊了我的視線，我抽噎着，哽咽着，腦海裏猶如放映電影一般，以往媽媽對我所做的一切，都深深地“放映”在我的心裏，深深地烙印在心間最深處。
晚上，我獨自坐在陽台上，望着那深邃的夜空，想着各種人以往對我付出的所有愛，以及那些一直在我背後支持着我的人，心裏不由的想感謝他們，感恩他們，感謝那些陪伴着我成長的人，感謝那些對我付出愛的'人。
與愛同行作文 篇10
在生活中，愛無處不在，像母親對你柔情似水的愛，像父親對你深沉的愛，像老師對你無微不至的關愛，像朋友對你互幫互助的愛，這些是我們生活中不可缺少的。
記得我五歲時，我畫了一張我自認為最好看的畫。我從小就想當一名十分著名的畫家，這次終於表達出我強烈的願望了。我塗好顏色後，就迫不及待地拿給母親看，她看這幅“很好看”的畫時，我看到她的眼睛裏充滿了激動、快樂和幸福，她簡直要比我高興了。母親高興地説，這是她見過最美的畫，甚至拿我和以前的著名畫家達芬奇來比較。因為母親的鼓勵，我的畫才越來越好看，這是我不可缺少的愛。
再想想前幾周，我剛剛磕破了腿。
那天，我正在和朋友玩時，我腳下突然被什麼東西絆了一下，就摔倒在地上，我的腿流出血來，我掙扎了幾下也沒能從地上站起來，最後還是朋友們把我送到附近的衞生所進行包紮，才沒被感染。在回家的路上，我遇到了父親。我一邊指着包着白紗布的腿，一邊向父親哭訴，令我沒有想到的是，父親並沒有安慰我，只是對朋友們簡單交代了幾句，就大步向家走去。我看着他遠去的背影，心中起了一絲怨恨，他為什麼不關心我？為什麼不關心我？但是，當他走到樓梯拐角處時，像不經意似的回頭望了一眼，但我在那眼神中看到了擔心。
愛，是不可或缺的，是金錢買不來的。其他東西遠遠不及愛珍貴，父愛、母愛伴隨着我成長，我努力地，與愛一起，向成功的道路慢慢走去。
與愛同行作文 篇11
愛如潮水，滋潤乾涸的心田；愛如濃蔭，煌煌烈日下獻出一隅清涼；愛也如冬陽，如驛站，在四季變換的征程中與我們相約而行。
愛是生命最初的依賴。它是蹣跚學步時母親温暖的手，扶持我們邁開人生中的第一步；它是父親厚實的肩膀，堅定的托起我們那一個個五彩繽紛的兒時夢想；它也融合在外婆抱着高燒的我趕往醫院的茫茫夜色中。正因為有了這些愛的相伴，我才會從初生走向成熟，始終有所依靠，永不孤單。
愛是點點如春雨般播撒的師恩。它是每天放學前如“好好安排時間”之類的必不可少的叮嚀；它是錯誤百出是被老師擲斷的粉筆；它是黑板上醒目的由老師精打細算出的倒計時牌。它們或許因為日復一日的打磨而變得平淡無奇，卻鑑證着拳拳的愛生之心。我永遠都不能淡忘當我成績下降時，老師那含淚的痛斥，所以我會銘記心中的誓言：我一定要報春雨以沉甸甸的秋天。
愛是裝點生活的友誼。當不爭氣的分數像扶不起的阿斗一落千丈時，朋友的一句“沒關係，就憑你，下次肯定沒問題”重新為我們撐起順風的帆；當生活乏味到只剩下黑白兩色的卷子時，同學冷不防的一句玩笑剎那間撥開慘淡的愁雲，歡笑如久寂的泉眼在瞬間復湧。
與愛同行，要堅信生活中無處不存在着深愛我們的人，要相信在他們獨一無二的愛的陪伴下，我們定將“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。作文
與愛同行作文 篇12
愛是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛是一首迴盪在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的温暖；愛是一柄撐起在雨中的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的庇護……
愛，在我們的身邊，只要用心去發現，你就會看到充滿愛的人間。
又是一個有月的夜晚，清涼冷而又慘白的月光照在地面上，一陣冷風吹過忍不住又一陣哆嗦，這冷風卻吹亂了人們的思緒。
這條小路的盡頭有一棵大棗樹，大棗樹，棗樹下有個餛飩攤兒，這攤主是一位慈祥的老伯，據人説是一位退役的老戰士，今年70多歲了，經常穿着一件灰色的上衣，圍着條圍裙。雖然這個餛飩攤兒是在小路的盡頭，可是人卻不少，新客舊客絡繹不絕，生意格外的好。剛開始我以為是老人賣的餛飩好吃，多吃了幾次便知不是這樣。
那天晚上因為自行車壞了，我只好推着車子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在樹梢，清冷的月光照在路上，走到那顆棗時，老人的攤位已安靜。“小姑娘，怎麼車子壞了？你先坐下，吃碗餛飩，我看一下車子，説不定能修好。”老人笑眯眯的對我説。“不了，不了，我沒帶錢。”我笑着婉言拒絕了老人的好意。“沒事，免費的，快坐吧”老婆人不僅幫我修好了車，還免費送了我一碗餛飩。謝了老人之後，推着車子走了。
月下，這棵挺直的棗樹和老人構成了一幅極其和諧的深秋晚景圖，我們每次都能在這裏找到温暖。今晚的月亮如盤，調皮地照着大地，老人忙碌的身影在月下顯得格外修長……
與愛同行作文 篇13
我在加拿大生活的兩年中交了許多朋友，其中有一個小男孩，雖然我並不知道他的名字，但他是我的鄰居，也是我學校的同學。
第一次見到他時，只見他坐在草地上。一雙大大的眼睛比寶石還亮。男孩見到我，就興奮地向我打招呼，叫我妹妹。我心裏立刻不高興了，“哼！我又不是小妹妹，我已經四歲了，真討厭！”我頭也不回地大踏步走了。
後來媽媽告訴我，這個小男孩來自深圳，他出生時得了腦癱，只能坐在輪椅上。我立刻翻起了同情心，不由想和他玩。於是，我們成了好朋友。
每當我揹着書包出門時，總會看見一輛車子停在小男孩的家門口，司機推着輪椅，把小男孩送上車。原來，是學校的校長知道了小男孩的事，專門安排了一位司機開車接送小男孩上學。學校還單獨請一位老師負責照料他。
我和小男孩經常在一起玩，每次和他玩，我總會盡量説出他能理解的遊戲。他總是追着我，不停地叫着：“妹妹！妹妹！”一副很喜歡我的樣子。我們玩捉迷藏時，他跟在我背後，突然把蒲公英的種子往我臉上吹，看着漫天飛舞的雪白的蒲公英，他總會哈哈大笑。我也跟他玩老師的遊戲，當我教他認字母時，他聽得比我還專心。他媽媽常常請我們去他家做客，我們在一起時總有説不完的話、玩不完的遊戲。
有一次，我做了一個夢，夢見我有了一支神筆，我給小男孩畫了一個健康的身體。我們玩賽跑的遊戲，他總是跑得比我快；我不知道的東西他都知道，我們倆笑着，好像我們是親兄妹……
我已經很久沒看見小男孩的身影了，他現在怎樣了？他身體狀況好不好？是不是在加拿大過得很開心？我看着我們以前的照片，彷彿又看到了小男孩動人的笑臉……
與愛同行作文 篇14
每個孩子都愛聽故事，《卧冰求鯉》的故事讓我懂得什麼是孝。《愛的教育》中的各種小故事讓我知道什麼是愛，爺爺給我講的“疤痕”的故事讓我體會到什麼是孝愛。
原來在12年前爺爺得過胃癌，手術把爺爺整個胃都切除了！記得剛做完手術的那段時間，爺爺的病情還不穩定，爸爸常常是夜以繼日、衣不解帶地陪在爺爺的病牀前。一段時間下來，爸爸消瘦了許多。爺爺在醫院躺了4個多月，因為整天躺着，排便變得困難，而且沒有規律，這常常折騰得爺爺苦不堪言。有一次，正是吃午飯的時間，忙活了一晚上的爸爸買來盒飯和媽媽正準備吃，媽媽卻看見爺爺痛苦的表情，原來爺爺這時正好排便了。爸爸放下盒飯，掀開被子，一股強烈的臭味撲面而來，隔壁牀上的叔叔趕緊把門窗都打開了。爺爺身上沾上了許多大便，連牀單也髒了一大塊。我的爸爸卻沒有絲毫厭惡的表情，他讓媽媽趕緊打來熱水，然後耐心地幫爺爺擦得乾乾淨淨。看見爺爺滿臉尷尬的表情，爸爸忙安慰道：“哪個人不老？哪個人不生病？ 你身體不好才會這樣，沒事，自家人有什麼不好意思的。”
經過爸爸媽媽的細心照料，爺爺終於戰勝了病魔，康復出院了。胃癌只給爺爺留了一道長長的疤痕。為了使爺爺的病不復發，從我懂事起，爸爸媽媽就交代我，要多陪陪爺爺，給他講講開心的事，讓爺爺精神愉快。另外，我還有一個特別任務，就是盯住爺爺，不許他抽煙、喝酒，到了吃藥時間就提醒他吃藥。在我們全家人愛的澆灌下，爺爺健康又長壽。
愛要與孝同行，孝才會自然、長久，幸福的花朵才會在每一個家庭綻放！
與愛同行作文 篇15
清晨我被噼裏啪啦的鞭炮聲驚醒，今天是大年三十兒，舉家團圓之日。而中國卻在打一場沒有硝煙的戰爭——病毒抗擊戰。這場戰爭首先在武漢打響，迅速波及全國。
戰爭愈演愈烈，武漢的一位病人需要十餘醫護人員護理。醫護人員長期超負荷工作，急需支援。就在這時舉國上下行動起來，那支最迅速的醫療隊已經於24日緊急集合，晚上就出發奔向武漢……
九年級的早上，我在朦朧中聽到媽媽對爸爸説：“帶好口罩、手套，注意安全，晚上見。”接着“啪”的一聲門關上了。我一下子驚醒：爸爸去哪兒了？後來才得知，爸爸單位臨時抽調骨幹人員協助社區街道等基層單位進行排查宣傳……
又過了幾天，“抗疫”戰爭白熱化。全國各地陸續出現感染病例，物資匱乏，尤其是武漢，他們那兒的醫護人員有的竟然用塑料袋自制防護裝備堅守一線……全國上下齊動員，掀起了捐贈熱潮。有海外遊子，有韓紅一樣的愛心人士，還有免費運送物資的快遞公司……讓我最感動的是一位拾荒的老爺爺，他到社區往桌子上放1萬元錢就走了。我無法想象這1萬元錢他是怎麼攢的，我也無法想象，一位拾荒老人要撿多少個瓶子，要走多少路才能換來這些錢……
這場“戰疫”也給農民帶來了煩惱，由於物流停運，大量的蔬菜成熟了卻運輸不出去，他們只能看着乾着急，這時志願者們出動了，他們幫忙在網上宣傳，大家協作僅用兩天時間蔬菜全部售光……
時間一天天過去，讓我感動的事情越來越多，每個人都用自己的方式表達着對祖國的愛。時間越長愛越濃，讓愛與時間同行，願病毒遠離人們，願我們儘早打贏這場戰爭，讓愛温暖每個人。
與愛同行作文 篇16
一個人去參加夏令營，這次我去的地方很遠，而且會輾轉好多個地方。臨行前，母親在為我收拾行囊，不一會兒，便裝了鼓鼓囊囊的的一大包東西。我一邊翻撿着包一邊笑，因為裏面必要的東西實在不多。我説：“出遠門，不需要拿這麼多東西的。”我怕傷害母親的心，每拿出一件的時候，都要簡單地解釋一下。
到後來，我翻出一瓶水，一個用很大的塑料瓶盛着的水，我隨即把這瓶水也拿了出來。“這個也沒必要，火車站，碼頭，到處有賣水的地方，一兩元錢一瓶的礦泉水，很便宜的。多帶一瓶水，多重啊。”雖然我依舊是笑着説的，但看得出來，我心裏多少有些責備母親了。
在這之前，母親一直呆呆地站在一邊，看着我把她裝進去的東西，一件一件地拿出來。但當我拿出這瓶水的時候，她似乎並沒有聽我的解釋，執拗的把那個瓶子拾了起來，重新塞進揹包裏。嘴裏唸叨着，這個一定得帶上，外面的水不乾淨。
母親還未放妥當，我又一把把水瓶扔出來，帶這個幹什麼，這麼重誰願意背！我有些生氣了，水瓶扔在牀上的時候，發出“咚”的一聲悶響。
空氣頓時凝固了。最後還是母親打破了這片刻的沉悶，她有些蹣跚的過去，把那個瓶子又重新裝進包裏，説，還是是拿上吧，重些就重些。這次你去的地方要遠些，有家裏的水在肚子裏，不容易鬧病的。
母親接着説：“你小的時候，我帶你去旅遊，半夜拉肚子，醫生説是水土不服的原因，從此之後，我一直記得，每次出遠門都要給你帶一瓶水，再也沒有鬧過肚子。”
這次我沒有動，淚眼婆娑中，看着母親做着一切。
我們或許不知道，平淡的生活中，藏着許多愛的細節。它瑣碎，細小，總是悄悄的藏在生活不起眼的一個環節上。或者説，它更像是一滴水，早已默默地滲透在了生活的深處。可惜，活的很粗糙的我們，往往感受不到。就向這一瓶水，我們“哇！”
隨着我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策。
這時，我們班的“機靈鬼”來了，他説：“先用膠帶貼好，就忍到放學吧！”
“這——”我已經六神無主了。
“這什麼，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？”
看着大家都這麼説，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看着他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經過。他説：“對不起，我以為是別人捉弄你呢！”
大家也都在為我感到可惜，都歎了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的“味道”，心裏曖曖的，甜甜的。
與愛同行作文 篇17
冬夜，寒風刺骨。我蜷縮在小區裏的長椅上，身體不住地打哆嗦。遠處傳來爸爸和媽媽呼喚我小名的聲音，我充耳不聞，繼續怒氣衝衝地詛咒着他們：就不理你們，急死你們。哼，誰讓你們教訓我呢！
就在半個小時前，我們一家人正在一起吃晚飯。爸爸滿面春風地和我們談話，時不時説一個笑話，逗得我們哈哈大笑。不知怎麼的，説着説着，爸爸就談起了我的學習，而且越説越生氣，又提起了我之前考的不是很好的期中成績。
“你是怎麼考的，嗯？”
“怎麼考的？拿筆考的唄！還能怎麼考？”我不屑地扔給他一句。
“你説什麼？”他一巴掌拍在桌子上，雞肉湯灑了出來，其他人驚得都放下了筷子，差點跳了起來。
“你就考了那麼可憐的一點分數！”他惡狠狠地説，“你腦門裏裝的是什麼東西？”
看着爸爸瞪着我的大眼睛、猙獰的臉龐和扭曲的嘴巴，我有些心虛，可我不甘示弱，“裝的是人生大智慧！”我硬着頭皮回答。
“你真是煮熟的鴨子―嘴硬，給我滾！”爸爸大吼一聲。
我的肺都要氣炸了，放下筷子，踢開椅子，轉身走出屋子，摔門而去，背後傳來媽媽喊我的聲音，可是我頭也不回，順着門前的小路狂奔着。
跑累了，我在椅子上坐了下來。我感到特別的解氣。開始想着以後該怎麼辦。我還是去少林寺先拜師學藝，將十八般武藝樣樣精通之後，然後手提三尺劍浪跡天涯。要不去終南山當個隱士也不錯我遐想着。可是現在怎麼辦？出來什麼都沒帶，晚飯也沒吃肚子餓得咕咕叫，而且越來越冷了。此刻如果在家裏該多好啊，有香噴噴的飯，有暖和的屋子，還有媽媽噓寒問暖的聲音，當然，也有爸爸和我談論球賽的聲音
“孩子，你在哪？快回來吧！”爸爸和媽媽一聲聲焦急的呼喚聲，打斷了我的思緒。我忍不住了，畢竟他們都是為我好啊！我從長椅上站起身來，向他們跑去。
那一刻，我的淚水和爸媽發現我的驚喜聲音交織在一起。他們抱住了我。爸爸不停地拍着我的背：“對不起，兒子，爸爸以後再也不那樣做了。”我的淚又流下來了，這是感動的淚，這是愧疚的淚：“爸爸，我以後也要好好學習，考個好成績。還有，再也不頂撞你了”
院子裏的小路上，爸爸媽媽牽着我的手，一起向那一片温暖的燈光走去。
與愛同行作文 篇18
當最後一縷陽光消失在遙遠的天空，一切都變的那麼的靜，那麼的心傷……老人孤單的背影讓人無比心痛，急忙趕回家的她忍不住停下來，“是回家還是……去問問吧。”她走上前去，問道：“阿姨，您怎麼不回家呀？天黑了，路上危險，快回家吧。”老人轉過頭，藉着微微的月光，她隱隱看到，老人滄桑的臉上流露出深深的悲傷，看着眼前這個女人，不由得想起自己那不孝的兒媳，之前發生的一切都清晰地浮現在老人的腦海中……“什麼都不幹，竟然還有資格吃飯，得得得，吃完快走吧！
照這樣下去，我養不起你了！
”老人一邊吃飯一邊流淚，淚水順着老人那滄桑的臉滴到了碗裏，和着淚的飯吃起來好苦，好苦……想到這兒，老人再也忍不住抽泣起來，蹲在地上，看到這一切的她，頓時明白了，老人這麼可憐，內心深處彷彿有一個熟悉的身影，哦，是媽媽，她，在天上過得好嗎？自從媽媽去世後，她再也沒有哭過，因為媽媽告訴過她，要堅強……可看到老人後竟忍不住也哭起來，她對老人説：“阿姨，和我回家吧，讓我照顧您。”聽到這話，老人默默的點了點頭，於是她攙扶着老人朝家的方向走。
回到家，孩子已經睡着了，她瞥了一眼牆上的表，原來已經快十點了，她幫老人鋪好被褥，讓老人睡覺，“孩子，你……是個好人。”她把孩子抱回屋子裏，又去完成今天沒做完的工作去了。老人躺在牀上，心裏滿是感激，想：這世界上還是好人多呀！
第二天，老人很早就起來了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，於是老人把衣服蓋在了她身上。“她要是我的女兒該多好呀！
”她是那麼善良，“您起來了，餓了吧，等一下，我就做飯。今天我放假，帶您去走走吧，這兒的空氣很好，適合老年人居住，您以後就住這吧，我家只有我和我女兒，哦，我去做飯吧。您幫我叫孩子，好嗎？”老人點了點頭。
吃完飯，孩子也漸漸對這個老奶奶友好起來，畢竟這個女孩也只有十歲大，但卻十分尊敬老人，女孩也覺得老人很和藹，總是對媽媽和自己微微的笑，而媽媽對老人很好，是那種，很親很親的，好像……母女的感覺。
“媽媽，這個奶奶是誰呀？”女孩問她，“以後，女兒，你就叫她‘姥姥’，好嗎？”“可是，姥姥不是已經去世了嗎？”女孩的聲音變小了，因為她不想勾起媽媽傷心的回憶，“以後，她是你的姥姥，是我的媽媽，我們要對她好，讓她感受到家的温暖，讓她不再感到悲傷，你知道了嗎？”她講起了自己遇到老人時，感受到的，領悟到的，回憶起的一切，原原本本的講給了自己的女兒，她沒想到的是女兒聽完她的講述後，十分同情這個可憐的老人，並答應對姥姥更好。
“姥姥，您覺得這個怎麼樣？”已經上高中的外孫女指着一間鮮豔的外套對老人説，“不要，太貴了！
”老人推脱道，“不行！
姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！
”看見孫女這麼執着，便應允了，都已經這麼多年了，她們一家人還是一如既往的對自己好，孝敬自己，就算是親人，也不過如此吧！
記得那年，老人的腳受傷了，是在下樓的時候，一不小心造成的，她知道了這件事，一邊送老人去醫院，一邊怪自己不好，老人一邊聽一邊流淚，説是自己不小心，並不是她的錯，“媽媽，您沒事吧，疼嗎？很疼吧，對不起……”她慚愧的説，“孩子，我看得出來，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是個沒人要的老人，什麼也幹不了，老是添亂……”“媽媽！您別這樣説，您永遠是我的媽媽！“……你永遠是我的媽媽……”這句話被老人永遠記在心裏……十幾年以後，老人去世了，帶着笑容……
與愛同行作文 篇19
媽媽給予我的愛，在我成長路上是不可少的一部分。
我的媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛配上細長的柳葉眉，真是完美極了。她有纖細的身姿和高挑的個子，真是個“窈窕淑女”。
記得有一次，爸爸受傷了，媽媽便照顧起了整個家。
每天早晨，媽媽得煮飯，叫我起牀，照顧爸爸，還得送我去學校。家裏忙完了，還得趕去單位。下午，回到家，媽媽本應休息，卻更忙了，輔導我寫作業，洗衣服，做飯……那段時間，應該是媽媽最忙的時候吧！
印象中，每當早晨來臨，第一縷陽光照入我的窗前，媽媽那清脆的聲音便會在我耳邊響起：“起牀了，要上學啦！”
每當這時候，我會揉揉我的小眼睛，轉個身，掀起被子，朝上一拉，閉上眼睛，説一句：“再睡一分鐘！”又接着睡起來。
媽媽沒辦法，只能留在我的牀前，用更多的時間喊我起牀。
“起牀了！”媽媽又喊了起來，掀起被子，讓我立刻起牀。
“就一分鐘嘛！”我邊睡邊向媽媽央求道。
“好吧，就一分鐘！”媽媽歎了口氣，眼睛一眨，無奈地説道。
一分鐘過去了，媽媽又説：“起牀啦！”
“最後一分鐘！”我順手一拉，被子就蓋在了我身上。
“不行啦！”媽媽又掀起了我的被子，我只好離開了我温暖的被窩。經過這樣折騰，寧靜的早晨就變得匆忙起來。
每天如此，媽媽都行得“大費周章”地叫我起牀，然後還打理我和她自己。早上的時間讓我感到了匆忙，也感受到時間飛速的流失，但更多的是感受到家的温暖與體貼，這一切的一切都來自我的媽媽。
我覺得媽媽是世界上最賢惠的媽媽，她雖然有時也會發脾氣，但她的愛卻更濃，大概發脾氣也是愛的一種表現方式吧！
我的媽媽人美，心更美！與媽媽同行，真好！
與愛同行作文 篇20
愛，一個簡單樸素的漢字，一個永恆不變的話題。愛不一定是要轟轟烈烈，驚天動地；只要你懷揣這一顆感恩的心去看待世界，善待他人。
早晨，我上了公交搶到最後一個位置，暗自竊喜自己有多麼幸運。不久又上來一個人——這是一位已經白髮蒼蒼的老人，年邁的老人一步步向我這邊靠過來。售票員接過老人那打了卷的皺巴巴的紙鈔，打量着老人，心生憐憫。她扶着老人，老人向她點頭表示謝謝。正當感到無聊想扭頭時，我不經意地發現，那位售票員正往老人口袋裏塞進老人先前本該支付的錢。我的內心有點小起伏，望着望着眼前這個瘦小的售票員，她的形象開始變得高大。她一直扶着老人，直到下一個乘客上車後得去收費了。
老人現在沒有人扶了。看着老人那雙黯淡無光的眼睛，雙手緊緊扶着鐵把手。要知道在冬天，這些東西都冰涼刺骨。我想給老人讓座，可是又猶豫起來了：我確實應該給老人讓座，可是讓座了我不就得站着了嗎？夏天倒沒事，可這大冬天的……可不知怎麼的，有一種魔力驅使着我的腳步。我站了起來，面對蒼老的老人，放下了內向的性格，稍稍提高聲音温和地對老人説：“老婆婆，坐這兒吧！”老人被我扶着坐了下來，看着我，似乎用了她最大的音量感激地對我説了聲“謝謝”。這時的老人，我發現她的眼睛不再黯淡，而是炯炯有神的。車上的人開始議論紛紛：“這小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都沒有勇氣讓座呢，這姑娘真勇敢！”大家都是在誇讚我。此刻，一股暖流湧遍了我的全身，充實着我的心靈，讓我感到快樂。站在老人剛才站的地方，扶着鐵把手，突然它不再是冰涼的。一顆顆火熱的心包圍着我，使我在這個冬天不再寒冷。不知又是誰説了聲“坐這兒！”看這個空蕩蕩位置，我有些驚訝。“其實這個位置本來就是空着的，只是我太貪婪了……”男子説着低下了頭，但車上的人都哈哈大笑了起來，並沒有責怪他的意思。不知是為了不讓男子難堪還是原諒了男子的做法，可都是滿滿的理解和寬容的愛。而男子呢？他也有一顆善良的心，只不過是遲到的愛。
是的，只要人人獻出一點愛，世界便春暖花開。
與愛同行，充滿花香。
與愛同行作文 篇21
説起“愛”，我們並不陌生。師生之間、親人之間、鄰里之間、甚至素不相識的兩個人之間，都有愛的蹤影。
那天陽光明媚，我走在路上感覺整個身體都暖暖的，我十分激動，十分開心。因為我今天要去拍畢業照。
我走進教室，看見我的班主任正坐在那裏，像往常一樣等待着我們。來到教室第一眼看到的就是放在講台桌上的一個不大不小的盒子。我心裏想：“這是什麼東西啊？好吃的？好玩的……”
過了十多分鐘，全班同學都到齊了。老師便打開了這神祕的盒子，我們全班的目光一起投向了老師那兒。只見老師拿出了一小疊白紙，這些都是我們一年級入學時自己寫的名字。這些字寫的歪歪扭扭，像一條小蚯蚓，寫的一塌糊塗，有的像是在畫畫一樣根本不知道寫的是啥玩意兒。看到這些字的我們一個個都笑出了聲，紛紛聊了起來。老師一臉慈祥地説道：“怎麼樣，是不是想起了很多有趣的故事啊？我這還有其他很多有趣的故事呢！”説着，老師又拿出了一張照片，那是我們一年級的合照，上面的老師是多麼的美麗，多麼年輕啊！我忽然發現，老師那一頭烏黑髮亮的烏絲中赫然有了幾縷白髮，原來那挺直的腰也有點駝了，這深深地刺痛了我的眼睛。
看到這兒，我的眼眶漸漸地紅了起來，眼角也泛起了淚花。老師站在講台前説着説着，老師的聲音逐漸變得低沉，老師的眼眶也漸漸地紅了，不一會兒眼淚也不經意地從眼睛裏滴落下來，這是我五年來第一次看到她哭。
與愛同行作文 篇22
兒時母親將我捧在手心裏當寶，給我唱着動聽的兒歌，父親把我託舉在肩上，讓我在他那有力的臂膀上飛翔。那時與父母在一起的感覺，果真如兒歌中所唱，有媽的孩子像個寶。
漸漸懂事，母親不再把我捧在手心，而是讓我學會獨立，那時的我如失去了翅膀的鳥兒，跌跌撞撞，毫無方向。父親也無力將我再次託舉在他那有力的臂膀上。我在這之中彷徨，父母難道不愛我了嗎。不，透過母親那不再烏黑的頭髮我知道他們依然愛我。
每次做錯事，母親不再是那和藹的臉龐，而是板着臉，質問我犯了什麼錯，教我如何改正，我不懂事，母親便一遍遍的責罰我。後來我看到了母親的頭髮多了幾縷白髮，便知道母親已不再是那時的母親，母親在慢慢變老，而我卻在漸漸長大。我開始懂得母親那一遍遍的責罰是對我深切的愛，而我也開始懂得“百善孝為先”。
父母之愛是我最初體驗到的，也是陪伴我最久的愛。
與愛同行作文 篇23
大家多一聲問候，多一些禮讓，多一些微笑，讓愛充滿生活。即使是微笑的一點愛心行為，只要我們從自身做起，把愛灑向別人，就能把快樂留給自己。
還記得那天，我第一次真正體會到“幫助”是一個多麼令人温暖的行為。
有此次我和孫蕊上補習班，到學校的時候突然發現錢丟了。我心急如焚，心裏一個勁的想：怎麼辦！怎麼辦！沒有錢我該怎麼回家呀？這時，清脆的上課鈴響了，我只好硬着頭皮現聽課。在忐忑不安中，我上完了所有的課。直到放學，我憂心忡忡的走出了學校，步伐比往常慢了許多。孫蕊發現後便問道：“你怎麼了，和以前不太一樣啊。”我帶着哭腔把丟錢的經過告訴了她。她聽後卻不禁笑了起來：“我還以為發生了什麼大事呢，不就是丟錢了嘛，我先借你不就行了？”説完，把一元錢從口袋裏掏了出來。此時我還能説什麼呢？眼淚不爭氣的往外冒，面對着最真摯的愛，我沒有推辭，也沒有説那些苦套、虛偽的話，只簡單的回了句：“謝謝你。”
雖然我對她説的只有三個字，但心裏早已被她感動。在回家的路上，我不斷地思考：若人人都像孫蕊一樣樂於助人，那麼世界將會變成什麼樣子呢？會不會沒有了戰爭、沒有了硝煙呢？恩，總有天會這樣的！
幫助別人是一種快樂，被別人幫助是一種辛福。讓這種快樂多
些吧！讓這種幸福多些吧！若人人都能獻出一點愛，將世界太平，讓我們與愛同行！
與愛同行作文 篇24
父母無微不至的照顧，老師不厭其煩的教誨，同學和諧友愛的氣氛，甚至陌生人的一次真誠無私的幫助……我們一直都與愛同行。
在一方温馨的港灣，我與愛同行。
讀國中的我，已經習慣了每天五點四十就起牀的生活。不過，對於我的爸媽來説，更是習以為常。每次去洗漱，都能看見媽媽精心擠好的牙膏，倒好的温熱的洗臉水，每每看見這些，我的心裏便流淌着一股暖流；冬天，坐上爸爸的車，便被車裏早已打開的暖氣包圍，給我凍得發抖的四肢以愛的温暖。那一刻，我正與愛同行，一路幸福一路歌。
在充滿挑戰的校園裏，我與愛同行。
活動課上，每當我累得站不起來時，同學們會毫不猶豫地伸出手把癱在地上的我扶起；課餘，每當我遇到難題，百思不得其解時，同學會不厭其煩地為我答疑解惑；食堂就餐，每當我挑食的時候，老師總會附在我耳邊，温柔地囑咐我正是長身體的時候，應該多吃點……那一刻，我正與愛同行，一路成長一路笑。
在車流如潮的大街，我與愛同行。
行走在車水馬龍的大街上，人們的嘻笑聲，車子的鳴笛聲和各個商鋪的廣告聲已塞滿了我的耳朵，準備過馬路了，這兒沒有紅綠燈，所以每次走我都格外小心。走到了馬路的正中心，我的左邊來了輛白色汽車，我停下腳步，準備讓他先走，但他卻和我同時停下了，車主人還搖下車窗，揮手示意讓我先走，我的心裏頓時冒出了一句話，“人間自有真情在”。我以微笑感謝了他，便迅速地走過了馬路。那一刻，我正與愛同行，一路瀟灑一路樂。
十三載寒來暑往，成長的路上，我且行且歌，但我不覺孤單，因為我正與愛同行。
與愛同行作文 篇25
成長的路上，因為有愛，我才愈行愈穩。回望，感謝父愛一直與我同行。
在我印象中，爸爸一直是很忙碌的人，一個月在家呆三四天就去出差，但爸爸每次回來都給我帶許多好吃的，好玩的，而且帶我出去玩。爸爸對我很温柔，關注我的學習，卻總是給予我最大的肯定，而且從沒對我動過手。上國小時，他總是稀裏糊塗地輔導同樣稀裏糊塗的我做題。雖然每次做作業都是一波三折，但這卻使我的作業總得“優”。那時啊，真的覺得爸爸是世界上最温柔，最聰明的人呢。
後來我漸漸懂事，不再老是找爸爸要禮物了，而是有了新的愛好。爸爸力氣真的很大，一下子就把我舉起來，放在肩上，我瘋瘋癲癲地笑着揉亂他的頭髮：“爸爸，你的頭髮又軟又黑，真好玩！”爸爸笑而不惱：“是嗎？”然後就這樣揹着我大步向前走，在落日的餘暉中，一起感受微風的愛撫。各種各樣的大路小路在我們的身後，拖着長長的尾巴。那時啊，真的覺得爸爸有能撐起天的力量呢。
不知不覺間，我大步地前行，爸爸落在我身後了。爸爸説：“你都國中了，你的作業我可教不來咯，就靠你自己啦！”雖是幸災樂禍的語氣，但他的眼裏卻滿是信任與關愛。很快，弟弟也上國小了，看着爸爸耐心地守在桌前輔導弟弟的背影，唉，竟有點失落了。不過，爸爸每次出差回來的晚上就待在我的房間或客廳裏工作，實際上呢，是等我完成作業。有時媽媽催起來，他就笑眯眯地迴應：“我等閨女寫完作業，你先睡吧！”還不厭其煩地聽我滔滔不絕地説着學校的趣事，任我咕咚咕咚地向他倒苦水，或是在我每個迷茫的夜裏，幫我點上一盞燈。那時啊，真的覺得爸爸是最有耐心的人呢。
一天，我偶然看到一則新聞，説是40歲的人熬夜抽煙喝酒會減壽。思來想去，爸爸不就是這麼個典型嗎？我躺在牀上翻來覆去，越想越覺得挺有道理，在心裏盤算起來。什麼？那豈不是爸爸要少陪我走很長一段路嗎？我那天真而又豐富的想象力插上了翅膀，越飛越遠，以至於想得竟然濕了眼睛，還煞有介事地抽泣起來……
這時，爸爸的腳步聲近了，我忙躲進被子裏，胡亂抹着臉。“你還沒睡呢？幹嘛呢？”“沒事，有點冷。爸爸你快睡吧！晚安！”“嗯，晚安。你可別偷偷看書了啊！”不愧是我爸，果然瞭解我。哎！想什麼不正常的東西，你今晚吃太撐了嗎？我看着從門縫擠進來的客廳的燈光熄掉，不免又覺得有點好笑，自責地在心裏罵了自己千萬遍。於是呢，我就這樣在自己的罵聲中又哭又笑地睡着了。
上個月，我解鎖了人生新體驗——骨折。嗚呼，這下可好！終於給了爸爸一個嫌棄我的機會了。看我極其艱難地在鄉間小路上呼吸着新鮮空氣，他笑嘻嘻地俯下身子：“來，閨女，好久沒背過你了，試下看我還行不？”我猶豫了一下，順從地伏在他堅實的脊背上。“哇！你是我親閨女嗎？這重量，都能跟咱家那頭小豬比了。”“什麼呀！”一陣微風拂過，依舊是從前那種温暖的感覺……我輕輕地撫弄着爸爸的頭髮，卻發現從前那烏黑的頭髮已經白了一片，我什麼也説不出來，只是安靜地，默默地待在他的背上，把他的頭髮理順……
與愛同行，我漸漸長大，爸爸卻在匆匆歲月中染白了頭髮。我真的不知道爸爸能夠陪着我走多遠，只想知道，那一直陪伴着我成長的，我身上所揹負着的那沉甸甸的父愛，究竟有多重……
與愛同行作文 篇26
“哎呦，哎呦，痛死了，該怎麼辦才好呀？”我兩手抓着牆壁，想站起來，可是，卻一次次徒勞地滑了下去。頭髮濕了，衣服濕了，鞋子濕了，雙腳卻又酸又麻，一點知覺也沒有。雨依然淅淅瀝瀝地下着，像個孩子似的不停地哭泣。我心裏別提有多後悔了：早知道這條小巷崎嶇不平，天還下着雨，我應該騎得慢點，現在倒好，成了這般狼狽樣，唉！
這時，一個大哥哥走了過來，我立刻眼睛發光，心想救星總算到了，可是，大哥哥看到我像看到瘟神似的，皺着眉頭，一聲不坑地避開了，我黯然失色，心想現在的人，都是多一事不如少一事，誰會自找麻煩呢！接着，一個大叔過來了，又走過去了，大媽也走過來了。可是，他們都是大忙人，沒有一個回頭，沒有一聲問候，也就更不會有我所希望的關心和幫助了。
不知過了多久，雙腳漸漸地有了知覺。我扶着牆，慢慢地站了起來，心卻跌到了冰點：媽媽常説這是個温暖的社會，可是我怎麼覺得這麼冷漠無情的，既然他們無情，不肯幫助我，那我以後也不再幫助別人，就讓這世界不再温暖如春了吧！
創造
雨一連下了好幾天，也沒有停的意思，似乎在喘息，在哭泣。
我騎着自行車，全神貫注地。忽然，一個蘋果“咚咚咚”地向我跑來，我停下車，撿起蘋果，抬頭一望，原來是一位老奶奶，因為雨天路滑，三輪車一不留神翻了，車上的蘋果四下飛跑。奶奶急了，連忙彎腰去撿，可是一車的蘋果，哪有那麼快能撿完？看着街上飛馳的車輛，再看看目不斜視的路人，我剛剛跨上自行車的腳又放了下來，上次摔跤的情景又一次浮現在我眼前：如果我不去幫着撿，那大部分的蘋果都要被壓爛了，那奶奶損失不是大了嗎，我還是去幫幫奶奶吧。
於是，我穿行在車輛中，撿起一個又一個蘋果。忽然發現，四散飛跑的蘋果一下子少了，一看，原來不知不覺，很多人都加入了撿蘋果的隊伍，就連開車的大叔也是小心翼翼地繞着，儘量不碰到蘋果。
這時，我似乎明白了那天媽媽説的那句話：“如果你感覺不到愛的話，那就用你的手去創造愛。”
我跨上車，騎在路上，我感受到了愛在與我同行。
與愛同行作文 篇27
每個人的記憶中總有不願再被想起的片斷，每個人的心底總有深深藏起的隱諱，它就像一把尖刀，不經意間劃傷你脆弱的心靈，只有面對，才會慢慢化解，那個夏日的黃昏，當老師把温暖的雙手搭在她的雙肩，告訴她：“面對才是最好的解決辦法。”她情不自禁讓眼淚氾濫。那一天被他永遠銘記，因為從那天起，她不再害怕。
她，一個十五歲的花季女孩，天真活潑，但在這燦爛的笑臉下卻是大片不為人知的疼痛與荒蕪。她以為只有逃避就可以解決問題，因此他選擇離開故土，一切從零開始，但誰想到她的傷疤會被人再次撕裂，赤裸裸的展現在人們面前。她的過去再次被人翻起，每個人都知道了她過去被人們當成小偷，她也再次變得沉默﹑自卑﹑孤寂。
那天放學，老師找到她，帶她來到校園一個隱蔽的角落。老師安靜的凝視着她，那眼神裏成了滿滿的疼痛與憐惜，她倏地低下了頭，避開那幾乎灼傷她的眼神，她知道老師要説什麼，她知道老師也一定聽説了。
“還是無法面對嗎？還是要逃避嗎？”老師輕輕地問，似乎是在合乎一個易破的氣泡。
她不想回答，扭過頭望着旁邊的梧桐樹，因為樹冠的遮蓋，樹根周圍昏黑一片，沒有一絲光亮。
“面對吧！
那已經是過去了，人不能總回頭看，我們的未來在前方誌以不斷向前看才有光明和希望，不要讓那段回憶成為你人生路上的絆腳石，面對了，釋懷了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更動聽，舞的更出色。”
她終於抬起了頭，眼眶裏再也盛不下晶瑩的淚滴，任憑他們順着臉頰滑落，她又扭過頭去仰望蒼鬱的梧桐樹冠後廣袤的蒼穹，一片遼遠與開闊。
血色的黃昏中，她對着老師微笑，透過閃爍的淚光，老師漆黑的瞳孔中，她沒有了憂慮的笑。從此，那一天在她的腦海中定格，從那天起，她堅信，在沒有任何困難無法面對再沒有任何問題無法解決。
與愛同行作文 篇28
有一次午讀課，隨着鈴聲的結束，我偷偷的跑出教室，只聽嘶的一聲，好像什麼東西被撕破了，我不管三七二十一的，馬上撲進了人羣裏，這段時間，我迷上了一個遊戲，一下課，我就叫同學來鬥雞，我一隻腳跳着，對着一個同學轟過去，敵方出不怕，所以我成了高手裏的一員，今天在玩時我們停住了，因為，除了我和同學外，還有白毛，我一看，我的衣服破了一個大洞，我大叫一聲：哇！
隨着我的大叫，引來了不少同學，大家都束手無策，這時，我們班的機靈鬼來了，他説：先用膠帶貼好，就忍到放學吧！
這我已經六神無主了，這什麼，這？難不成你是想看到白毛滿操場飛開？看着大家都這麼説，我也就只能同意了。這時，班長走過來，把膠帶扯開，大家都看着他，他一頭霧水，有人跟他講了事情的經過。他説：對不起，我以為是別人捉弄你呢！大家也都在為我感到可惜，都歎了口氣，我卻很開心，因為我知道了愛的味道，心裏曖曖的，甜甜的，愛，他像個影子，時時刻刻都跟隨在我們的身邊，讓我們的生活越來越美好！
與愛同行作文 篇29
愛是永恆的話題，與愛同行，更是我們每個人都該學會的。親情、友情這些看似微不足道的字眼，卻往往是給予我們最多力量和勇氣的源泉。
生命是一種幸運，生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼着他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。我的腦子裏一種都定格這樣一句話，有一次問媽媽吃飯了沒有，她説“你爸不在家，不想做飯，貓在陪我吃餅乾，那一刻心酸地落淚。漸漸長大的我們習慣了離家的日子，經常忘記在遙遠的家中，還有兩個人在為你牽掛。 “子欲養而親不在”，一直都是刺痛心臟的一句話，父母的愛從不求等價的回報，讓我們停下奔波的腳步，去更多地關心他們吧！
每個人，都是內容不同的一本書，風格迥異的一副畫。哲人説：真正的友誼是心與心的互通互聯，是設身處地的理解，是兩廂情願的分享。一個人來到南方讀書，所有的一切都是陌生的，開始認識新的朋友。從陌生沒話説到現在的熟悉和依賴，我是幸運的，這樣美麗的年華里遇到了最可愛的朋友們。當我們再次來到全新的環境，當年輕時光的輪迴從我們身邊輕輕滑過，記憶卻早已留下雋永的痕跡。俞伯牙善鼓，鍾子期善聽，伯牙為子期摔碎了七絃琴，只為酬知己。其實人的一生不是就要找到一個值得為他摔碎七絃琴的人嗎？否則真的是虛度了！一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一起走。珍惜身邊的友情，縱使你兩鬢飛霜，這一頁都永不褪色。
愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與昇華。有人説付出和接受是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要説：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
與愛同行，珍惜親情、友情，付出自己的真愛。希望世界因為愛而更加温暖，我們因為愛的付出和收穫更加幸福。
與愛同行作文 篇30
那個週五下午的風，真的很冷。我拎着包，提着沉重的袋子，站在空無一人的學校門口。寒風颳過我的額頭，刮出一次次的皺眉我已經在門口等候多時。
幾十分鐘後，“蕤蕤！”伴着焦急又清脆的熟悉聲音，一輛電動車緩緩停在了我的面前。“唉，你可不知道，媽媽路上有點事，快上來，來”媽媽一邊不停地解釋，一邊拿出揣在懷裏的棉衣要給我穿上。
“不！我不穿！你知道我在這裏等了多久嗎？冷死了！”我煩躁地怒吼着。媽媽温和地注視着我，頭盔上的玻璃映出了她雙眼的疲憊和歉意。“穿上吧，路上冷”她似乎是請求着，再次為我披上，我迅速地掙脱，雙腿一跨，賭氣地坐上了後座，連媽媽的腰也沒有抱。
車子開得很慢，掠過耳邊的風掛在我不斷滴下的淚珠上，心中的責備源源不斷地往出冒火，我努力剋制，卻又因媽媽的解釋而不斷噴發：“你知道我等了你多久嗎？説好來接我，四十多分鐘都過去了，我上輔導班的時間都趕不上了，煩死了！”我坐在媽媽身後在路上繼續吼着。
媽媽平穩地開着車，隔着後背還在耐心地道歉：“媽媽知道，我也心疼你啊！對不起呀，我來晚了。”“現在説這些有什麼用，時間都已經過去了！”電動車上的爭執逐漸擴大，媽媽終於按捺不住我的咄咄逼人，她也爆發了：“我都道歉了，你還要我怎麼樣？路上因為想早點接你，差點跟人撞上了，還被人罵了一頓，我都忍了，為的什麼？你真是莫名其妙，衝我發什麼火，你能理解一下我嗎？我是故意的嗎？！”媽媽的聲音越説越大，帶着抖動與委屈，車子也開始左右搖擺。
我還在哭，聽到她快撞上人，還被罵時，我的心重重地顫了一下，閉上了嘴巴，開始反省自己，試圖擦去滾落的淚珠，不再埋怨媽媽。但媽媽卻來了勁，開始喋喋不休：“每次你出來晚，不管多久我都耐心地等，今天你就等了那麼一會兒，對我發那麼大火，你考慮過我的感受嗎？”她越説越激動，我剛要還嘴，車子忽然失控地向右突轉，我本能的反應是用腳撐地，卻被車輪無意擦過，隨着我的一聲高呼，車停了，我的腳麻木了，臉上風乾的淚水又再次湧出，我哭到了失聲，真的很疼。
“不騎了，不騎了，生氣騎車準出事！”媽媽還絲毫不知後面發生了什麼，一聽見我的痛哭，她立刻熄火，轉過身帶着心疼又急切擔心的語氣大喊：“又怎麼了？”“我我的腳好疼！”我哭得不能自己，又是委屈又是疼，眼淚像斷了線的珠子，在臉上肆意橫流。
媽媽見我受傷了，沒有再説什麼，立刻扭開電源，以飛馳的速度開向了附近的一家醫院。停車後，媽媽急速地走在前面去找醫生，我一跌一撞地跟在後面。內心的氣憤，再加上肉體的疼痛，覺得門前的綠植都變得如此生厭。風早已將我的頭髮吹得凌亂，嘴脣乾裂，臉部風乾，我是如此狼狽！
進了診室，醫生為我看腳，媽媽坐在旁邊不吱聲。醫生捏了捏説沒什麼大礙，需要冷敷觀察一會兒。媽媽説：“你休息，我去趟衞生間。”20分鐘過去了，我已經處置好了她還沒有回來。我走向衞生間，開門的一刻，看見那位堅強的母親躲在角落哭泣，我很久沒見過媽媽的淚水了。
我默默地走了出去，靜坐在門口等她。幾分鐘後，媽媽出來了，看樣子早已清理了淚水，又將堅強展現在了女兒我眼前，她扶起我，走出診室。我抬眼，看見了母親泛紅的淚眶。我的腳在流血，媽媽的心在滴血。
門上的玻璃窗定格住了我們母女沉默的一刻，永遠，永恆。
回家的路上，我們不説話，風也温柔，淚也温柔。媽媽的背，寬大又安心。
寒風依舊，愛意同行。