老師我想對你説作文（精華15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師我想對你説作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對你説作文1
老師，謝謝您！
謝謝您一直對我的耐心鼓勵，使性格害羞、原本不敢主動交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語課上，從來沒有主動回答過問題的我在內心默唸了無數遍答案之後怯怯地舉起了手。當李老師看見我後，她毫不猶豫地點名讓我回答問題，待我説出了自己的.答案後，老師和同學們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機會，我便會主動去搶答、去交流。
又一次數學課後，陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室，一點一點給我講解我沒有聽懂的地方，一點都沒有表現出不耐煩。等我懷着深深的感動離開她辦公室時，老師您知道嗎？性格害羞內向的我，因為你們的一點一滴的鼓勵與幫助，漸漸變成了一個敢於表達自己思想、甚至敢於參加班幹競選的女生。
衷心感謝您，我親愛的老師！
老師我想對你説作文2
我愛我的老師，他有一顆純潔的心，柔軟的眼睛和温暖的大手。
老師，我想告訴你，你非常關心你的同學。當我七歲的時候，我媽媽永遠離開了我。開學第一天，你把一袋錢塞到我手裏，用你温暖的手撫摸我的頭，温柔地對我説：“媽媽走了，但媽媽會在天上看着你。你必須努力學習，讓媽媽安息！”我點頭表示理解。後來，我得知是你帶領全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了！老師，你一個月掙不了多少錢，但你必須養家餬口......
老師，我想對你説你是一個好老師。
有一次，你病了，但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時，你的手微微顫抖，你圓潤的聲音變得嘶啞。
每天晚上，其他老師離開，留下你在辦公室批改學生的作業。光線照在你的臉上，你看起來比以前更老了。黑髮裏藏着幾根銀線；他的眼睛佈滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了。看着同學們的`作業，你的臉看起來像天氣，一會兒“雷電”，一會兒“晴轉多雲”，一會兒......
親愛的老師，我想對你説，你已經努力了！我代表全班向你致敬！願世界上所有的老師身體健康，萬事如意。
老師我想對你説作文3
老師，我想對您説，您是站在教育最前沿的羣體，在三尺講台上，您以身垂範，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬業精神，孕育着中華民族的`希望。是您在用心靈教育者我們每一個人。
老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時還親自走到我們身邊檢查。您擔心我們不會寫作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經常給我們讀一些範文，讓我們從中受到啟發。在您的耐心教導下，我們慢慢地愛上了寫作。您知道嗎？是您點燃了我們心中的文學夢啊！
老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話，還把我送到校門口，過了一會，外婆來了，把我接到醫院開了點藥就好了。如果不是您及時打電話的話，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業。
老師，我想對您説：“您辛苦了！”
老師我想對你説作文4
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多麼光榮的日子啊！這讓我不禁想起了您，我的老師。
記得在一次班幹部競選上，我很膽小，但我也想去競選班幹部，競選的同學一個接一個的上去，可我還是坐在座位上。這時，您的`目光向我移來，好像在説：“加油，你能行的！”可我的心中還在糾結着，到底要不要上去競選呢？當同學們還在討論誰能競選班幹部的時候，我感到後背被拍了一下，我一抬頭便看見您對我點了點頭，我的心裏感覺有一股強大的力量使我走到了講台上，我慢慢地説着，話音剛落，便響起了雷鳴般的掌聲，回到座位上，可競選還沒有結束，大家有的説會幫助同學提高成績，為班級爭光，滿足同學們的需求。在最後您公佈選票，我得到同學們的認可時，我興奮極了，心裏無比高興。
老師，我想對你説，你就像是一滴甘露，滋潤着棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的園丁，把祖國的花朵培育；你就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。平凡的事業，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。
老師，是您教會我們張開羽翼，向着理想的明天自由地飛翔。最後，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
老師我想對你説作文5
老師，您一生平凡，任勞任怨。您還默默把知識交給我們，讓當時無知的我們有了進步。您是文明的使者，您是辛勤的園丁，對於教我們，您是那麼細心，那麼耐心。
老師，祝您節日快樂！我敬愛的老師，假如我能飛向藍天，是您給了我飛翔的翅膀和勇氣；假如我能在大海里暢遊，是您辛勤的教導！您講的課時那麼豐富多彩，您的每一句話都有着許許多多的知識，我在您的滋潤下一定會長的很棒!可我卻不知道珍惜。
老師，感謝你在我深陷迷霧時，為我指點迷境；感謝你的培育之恩；感謝您的出手相助。老師謝謝您！老師我想對你説：“在我的生活中假如沒有你，我的.生活不會像現在一樣美好；在我的人生道路上，假如沒有你的指點我的的困難就不會被衝破。
老師，我的生活已經不能沒有你，我敬愛的老師，我祝您每天快樂多一點，煩惱少一點！
老師我想對你説作文6
許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝着知識的雨水長大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們幹竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。
啊，感謝您親愛的`老師。您關心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的汗水將成為學生的驕傲。您的付出就是學生美好的明天。您的辛苦就是學生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。
老師我想對你説作文7
眼看，我們就要畢業了！我的心中除了對新集體的盼望，就是對老師您的留念。還清楚地記得三年級時，您剛剛接我們班。那時，班裏的學習成績一塌糊塗。一大部分同學連漢語拼音都不會，連及格的同學都很少！
四年級時，我們的成績在您的指導下明顯有了進步。但平均成績才剛剛及格，離您的要求還差很遠。因此，同學們都很努力。
五年級時，平均成績提高了不少。但是，仍有基礎不好的同學。這部分基礎不好的同學都非常努力，甚至比基礎好的同學都努力！為的是：讓老師您為我們驕傲！讓我們的`家長為我們驕傲！讓我們自己為自己驕傲……
現在，六年級了。班裏的成績比老師您剛接我們班時好了很多很多……當然，這一切的一切都離不開您的教誨和幫助！
老師，您像天使一樣，用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們；老師，您像蠟燭一樣，奉獻自己的知識照亮我們前進的道路……老師，我會永遠銘記您的教誨，不會辜負您的期望！
老師我想對你説作文8
老師，我想對你説：
你真好！你不管風吹曰哂，你都堅持來學校。你真好！每次同學一打架，你都及時出來主持公道，安撫受傷的同學。
有一次，你心情開朗的`來學校。突然，有一位同學慌忙地去找你，他的嘴角上有一滴血，左手上有三道抓痕。你急忙地問：“怎麼了？”同學哭着説：“有高年級的同學打我！他們是流氓，我沒惹到他們，他們就打我！”“好了，別哭了，我去教訓他們。”
後來，老師把壞學生狠狠地教訓了一遍。那位受傷的同學就成了您的粉絲。而我，也就此崇拜了您。
老師，我祝您身體健康！
老師我想對你説作文9
在我的陽光道路上，有媽媽的呵護，但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對舞蹈有些陌生。挑起來的動作，並不是那麼的優美。特別是那個開垮的動作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導我們。老師的頭上已經佈滿那了汗珠，我知道老師已經很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示範動作。練了幾遍之後，動作算是過關了。可是新的問題又來了，不知道什麼原因，突然停電了，不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來越沙啞，老師堅持着，不放棄。還不停的鼓勵我們，一直練到我們表現到最好的時候。老師稱讚我們説：“你們是最棒的'!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那麼的和藹可敬。
老師，是您教會了我a、o、e，是您教會了我寫漢字，是您叫了我第一句英語：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編製成最美麗的花環獻給您，我的老師!
老師我想對你説作文10
老師我想對您説，自從王老師離開我們以後，您就出現了，當我聽王老師説我們會來一位年輕的老師，聽到這裏我很害怕，因為王老師是一位好老師，是一位關心和愛護自己學生的好老師，我怕來一位壞的老師，真的很害怕，開學了，看見了您——一位年輕的非常和善的老師，自然覺得温暖，我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的第一年裏，我覺得很開心，也覺得您是一位關心和愛護學生的好老師，在那一年裏您和我們上課講的'每一句話都笑的那麼甜，當我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心，幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年裏，我再也看不到您那甜蜜的笑臉了，再也沒有過，老師您變了，您真的變了。變得那麼陌生。當您站在講桌旁，不知道面對的是老師還是一個不認識的陌生人。
老師我想對你説，你真的變了。
老師我想對你説作文11
敬愛的老師您好，謝謝您讓我們寫這篇作文。
我踏入學校報名的那一天，以為您是一位嚴肅，恪守教規的一位老師，但是在這跟您相處這幾天我發現您是一位友善、和藹、敬業、幽默的好老師，我非常喜歡這樣的老師。
很開心，老師您能到我們六{3}班來教我們，在這個學期希望老師和我們的'關係越來越好。在今後的學習我會，上課不搞小動作、好好預習、上課認真聽講,認真做筆記,等……老師，我覺得聽您講課的內容很容易理解，基本上都不用工具書之類的。
還記得一天上課，有兩個壞同學搞小動作，您不像以前的老師那樣嚴厲批評、扭耳朵、抄書之類的的懲罰，而是和藹跟我們説道理，您就像我們的朋友一樣。
希望在這一學期，這一年我們能好好相處。
老師我想對你説作文12
我想對你説。你是園丁，讓祖國的花朵更鮮豔；你是春雨，滋潤我們的心田；你是陽光，我們在陽光下茁壯成長；你是雨露，你無私地奉獻給我們自己所有的知識。
我想對你説。你教給我們的知識，就一把金鑰匙，讓我們打開智慧之門：讓我們在知識的海洋裏遨遊；讓我們在知識的天空中翱翔；讓我們汲取知識的甘泉；讓我們接受知識的樂趣，感受知識的美。
我想對你説。“新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持”這句詩是再適合你不過了，你教給我們做人的道理；教給我們美好的知識。只是希望我們“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強”我們一定不會辜負你的期望。
我想對你説。上課時，你儘可能的'教給我們更多的知識，我們聽的如痴似迷，彷彿置身於知識的海洋裏，你卻累的連喝口水的機會都沒有，口乾舌燥的給我們講課。
春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
老師我想對你説作文13
老師，當你打開本子，看到我這篇作文時，請您不要驚訝，這是我最近想跟你説的一些心裏話。
有一次，我拿教室裏的心願瓶被你知道了，你把我和“作案同夥”都拖去了辦公室，給了我們不小的懲罰，我們知道你給我們懲罰是對的，如果不被懲罰的`話，我們還會繼續拿許願瓶玩兒，將來會一錯再錯，最後都不知道什麼是該幹、什麼不該幹。我要感謝您，讓我們不再為所欲為！
有次，我在課堂上沒有寫完作業，你讓別的同學回家寫完，卻讓我在學校寫完，我心裏沒有什麼，知道您是對我好！我寫完後有道錯題，你給我仔細地講解。我感受到您對我的照顧關切，我回家的時候，你跟我説走路上小心點兒，別滑倒了，回家後一定要給我説一聲。就這樣日復一日，年復一年，我的成績有了不小的提高。
還有一回，在路上遇到了你，你問我為什麼沒回家，都這麼晚了。我手一指説我家就在那兒，您聽後笑了，我趕快往回跑，當時我感受到您母親般的温暖。
老師，我要感謝你無微不至的照顧，請讓我對您説聲謝謝！
老師我想對你説作文14
親愛的老師：
您好！
老師你記得我嗎？沒錯，我就是那個成績平平，卻當上全班第一的那個女孩。
從國小一年級起我的成績算不上全班前十，但從您教我開始，我慢慢有了自信，您會在我朗讀作業時首先鼓掌，像那徐徐春風，温暖着我的心窩。您像苦丁，苦盡甘來。
您對我要求很嚴，讓我一定考入前三，嚴師出高徒，您像那苦丁，雖苦，但對身體有好處。
老師，記得您第一次責備我，語言刻薄的讓我眼淚直流，但在放學時，您對我的那教誨，讓我明白：哭是不能解決問題的，人要堅強，才能成大器。此時您更像那苦丁，苦，但讓人記憶深刻。
在時間的流逝中，我學會了我更多知識，轉眼，我要升入國中，離開母校，但我依然忘不了你我的老師，我親愛的老師！就算有一天我會失去記憶，我也忘不了你對我的`孜孜教誨，我的老師！我想含淚在看你一眼，我的老師！在以後的生活中，我會更努力！
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XXXX年X月X日
老師我想對你説作文15
是誰？在我第一次踏入這所書香四溢的校園時給了我第一個微笑？是您徐老師！
是誰？在那天把一條鮮紅的承載着一份責任的`紅領巾遞給了我？是您！
是誰？在我調皮搗蛋時給予了我最大的寬容？也是您！
是誰？面對我的固執耐心地説服我？還是你！
是誰？把知識傳授給我？更是您！
是您教會我們愛國。
是您教會我們唱那氣勢震天的國歌。
是您教會我們做人的品格。
也是您在我們受傷時關心的問候傷情。
當我們嫌棄肉少時，您總是會端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來，還總會問肉夠不夠？
每當節日來到您總會為我們減少作業，讓我們開開心心玩一個假期。
當我們在學習上遇到困難時，您悉心教導。
於是我們努力學習，我們努力成長，因為我們四班所有人都想看到您那在春風中洋溢的笑顏。
雖然我們現在還沒有什麼大成就，但我相信您有一天會為四班的所有同學感到驕傲。