磨豆漿作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的磨豆漿作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
磨豆漿作文1
今天一上課，老師就給我們拿出了一個“九陽牌”豆漿機。這個豆漿機的外表像一個水壺，頭重腳輕。它有一個粗大的把柄，上身是淡綠色的，下身是透明的。從中我們可以看出裏面有一個鋁型的攪拌機。
老師先給我們看了一些乾的黃豆，接下來又給我們看了幾十顆浸泡了一晚上的黃豆。看了這些我知道了：幹黃豆又圓又硬，好像一顆顆頑皮的小珍珠：而浸泡了一晚上的黃豆呢，體積變成了橢圓形，樣子也比干黃豆飽滿了3、4倍。
接下來，我們開始磨豆漿了。老師告訴我們先要放上1/3的水，也就是放到刻有800毫升的地方，接下來插上電源並且按一下全豆漿的開關就行了。可是過了1分鐘這豆漿還是紋絲不動，有的説豆漿機是不是半路出故障了；還有的説老師是不是忘記開關了！這時，有些眼尖的同學看到了裏面在不停地冒水泡，就大聲叫起來了，老師説：“這是豆漿機在給水煮沸。”哦，原來是這樣啊！突然，“嘀”的一聲，出乎意料的是豆漿機竟然轉動了起來，嚇的我們連聲尖叫，有些膽小的同學都情不自禁的後退了幾步。
轉動了一下，豆漿機突然停止了，剛才澄澈的水已經模糊了。又過了一會，豆漿機又開始轉動了，裏面的豆漿機快速的攪拌着，好像一陣龍捲風。馬達“轟鳴”的轉動着，裏面的黃豆都變的粉身碎骨了，只剩下一些殘渣在豆漿中的漩渦裏漂浮着。只見裏面的泡沫忽上忽下，好像一個自由落體。突然，從豆漿機裏面傳來了陣陣的豆香味，我們都迫不及待的想品嚐一下。可是豆漿機好像要考驗我們一下，過了五分鐘，在興奮地“嘀嘀”的發出了聲音。接下來老師又把煮好的豆漿過濾了一下，只見乳白的豆漿出現了。豆漿煮好了，老師又讓我們每人品嚐了一下，味道還挺鮮美。
大家以後也可以每天早上吃一杯哦，既營養又新鮮。
磨豆漿作文2
上午，媽媽把豆漿機放到我面前，讓我學着做。我把事先準備好的黃豆、小米、大米放在一個大碗裏，然後往碗裏倒水，在使勁兒搓，可是搓了一會兒就沒有興趣了，不想洗了。但我轉念一想，幹什麼都要有恆心，有毅力，像我這樣，能幹什麼呢？於是我堅持了一會兒，終於洗乾淨了。這時我已經非常累了，望着那些洗好的東西，心中有説不出的喜悦。我想，剛才要不是堅持了，哪裏會有現在的喜悦呢？過了一會兒，豆漿好了，豆漿的香氣撲鼻而來，我禁不住説：“好香啊！”
吃午飯時，我們品嚐着豆漿，臉上都露出了笑容。媽媽樂呵呵地説：“今天，我們家卓峯可帶親了，磨出了這麼香的豆漿。”我聽了，像吃了蜜一樣甜。我抑制不住心頭的喜悦，使勁兒喝了一口豆漿。啊，那黑色的豆漿是那麼鮮美，那麼好喝。
磨豆漿作文3
今天,我去百磨坊吃飯。飯前他們送了我們三碗豆漿。
我把豆漿喝完了，感覺和平常的豆漿不一樣。我奇怪地問爸爸：“這裏的豆漿為什麼黃豆味這麼濃啊？”爸爸告訴我説：“因為這裏的豆漿是用手工工藝來做的，而其它地方的是用現代工藝做成的，所以這兩種豆漿的區別就在這。”爸爸又説：“你看，那個叔叔正在磨豆漿呢！”
我趕快跑過去看，只見叔叔先用勺舀了幾勺豆子和水，小心翼翼地灌入石磨邊沿的小沿中，然後握住用繩子吊起來的“7”字形木棍使勁地推着磨。那一顆顆小黃豆便像聽話的小寶寶，迫不及待地鑽進了小洞裏。叔叔磨了兩圈，上下磨盤之間就冒出了白色的泡泡，又磨了幾圈，白花花的豆漿沿着下磨盤流進了圍着整個石磨的槽裏。叔叔可真厲害啊！
看着那麼多人都津津有味地喝着豆漿，我不禁感歎：傳統工藝還是有它存在的價值啊！
磨豆漿作文4
根據活動安排，下午，我們班到磨坊磨豆漿。首先，我們聆聽教練講述活動要求。當教練讓我們分組準備“開工”時，大家喜出望外，我和丁敏、陳仲林、蔡雲飛四人一小組。只見陳仲林快速洗淨手後端來一盆被泡10個小時的黃豆，丁敏找來飲料瓶立即灌滿水，蔡雲飛小心翼翼地扶着水桶，生怕豆漿淌到地上……我們小組成員齊心協力，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，我按捺不住自己的好奇，去看看別人磨的豆漿是否比自己組多。“哇，太厲害了！”我情不自禁地讚歎身旁的那組。隨後轉身對同伴説：“我還是快點磨吧，別人都比我們磨得多！”不知不覺中，教練走到我面前，和藹可親地對我説：“小朋友，轉石磨要往懷裏轉的，你轉反了，不會磨出豆漿的'！”“哦，怪不得呢，我用盡全身力氣磨都沒有成功。”我這才恍然大悟……
過了一個小時，教練端來香濃的豆漿，我們爭着要品嚐。當喝着自己用勤勞的雙手磨出的豆漿，我們的自豪之情油然而生。
點評：社會實踐活動讓孩子們有了更多的生活體驗，意義深遠。
磨豆漿作文5
不知不覺，在陽光基地過去了兩天，每天的生活都那麼充實快樂，今天是第三天，4月17日，我們又會進行哪些活動呢？
我正在好奇，看見李教官和林教官走了過來，召集同學們到了葡萄園裏。他們抬來4台灰黑色的石磨，又拿來4個裝着泡脹的黃豆和水的小桶。林教官説：“今天我們來磨豆漿，我先給大家做個示範。”他從小桶裏隨意抓了幾顆黃豆丟進磨盤的進口處，又倒了一些水，接着使勁地推起來，不一會兒，乳白色的豆漿像泉水一樣歡快地流進桶裏。這時，教官大聲宣佈：“現在該同學們磨了，看哪個小組磨得最好。”我們小組的張聖?先磨，她的水放得有點少，磨出來的豆漿濃濃的，緩緩地從出口流進桶裏，我在旁邊摩拳擦掌，也想一試身手。終於輪到我了，我使出全身力氣，猛的一推，一不小心把手柄給扯了下來，真讓人又好氣又好笑。張聖?安慰我：“沒關係，我來幫你裝上，你繼續磨吧。”她小心翼翼地把手柄裝好，林教官又在手柄和石磨中間夾了一些報紙，這樣就不容易脱了。輪到詹妮了，她靈巧地握着手柄，熟練地推着石磨，真是輕車熟路。她一邊推，一邊解釋：“我以前磨過豆漿。”就這樣，我們輪流上陣，潔白的豆漿源源不斷地流進桶裏，還泛着泡泡。大家正磨得起勁，突然聽見教官説：“停，我來看看。”教官仔細地端詳着我們磨出的豆漿，最後宣佈：“一小組最好，他們水和豆漿的比例放得最合適，不過每個小組都很棒，我們還可以用豆漿來做好吃的豆腐。” “耶！”大家一陣歡呼。
看着我們親手磨出來的豆漿，想到可以用來做成美味的豆腐，我心裏又高興又滿足。我覺得還要感謝古人，是他們用聰明才智發明了石磨，才能做出又營養又好吃的豆腐。
……
磨豆漿作文6
去年暑假，我來到了福建莆田的外婆家。見到了外婆，她的白頭髮真多。她見了我，笑得眼睛都成了一條縫。在外婆家的日子裏，我體驗到了石磨豆漿的樂趣。
依稀記得那是一個週末，因為我想喝豆漿可是外婆家住在鄉下，去買豆漿要很久，所以外婆決定自己動手。等外婆將所有東西都準備好後，我們就開始磨了。外婆利索地把準備好的豆渣倒入濾架中，雙手拿着濾架的兩端，左一下右一下地搖着，動作十分嫻熟，那雪白的豆漿嘩嘩地留在盆子裏。我十分專心地看着，覺得很好玩，便也想躍躍一試，可是這磨豆漿的工序並不是看上去那麼簡單的。我用兩隻手握住濾架的兩個把，本以為自己能一操一作地得心應手，可是事情並不像我想象的那樣，濾架就像故意和我作對似的，這使我一操一作地十分別扭，在外婆的幫助下，我逐漸掌握了一些技巧，我搖了一會兒，就沒有力氣了。我休息了一會兒，又使出了渾身解數，豆漿才一滴一滴地滴在盆子裏。濃郁的豆香使我搖得更加賣力了，臉上的汗珠也一滴一滴地淌了下來。豆漿彷彿是調皮的小孩子在我的手下變得漸漸聽話了。這時，豆漿往下滴的速度越來越快，我對磨豆漿這一工作也漸漸地得心應手了。全部都磨完之後，我喝着自己磨的豆漿，心裏就像吃了蜜一樣甜。
喝豆漿時，外婆跟我説：”煮熟的豆漿只要再加入一點滷水，蓋上蓋子，等一會兒就會變成豆花，再把豆花鋪在紗布裏，四個角都折起來壓上一層木板，讓裏面的水全部都流下來，壓上幾個小時，豆漿就會變成豆腐。下一次啊，我們再一塊做豆腐好不好？“我點了點頭。
那一次磨豆漿，我雖然流了很多汗，手也起了泡，但我嚐到了自己親手磨的豆漿，真是樂趣無窮啊！我滿心期待着下一次的做豆腐是怎麼樣的……
磨豆漿作文7
這個暑假讓我感到最興奮的是我在廈門旅行時學會了用石磨磨豆漿，還知道了不少製作豆漿的知識。
還沒開始動手磨豆漿前，我感覺這是件很容易的事。把泡好的黃豆放進石磨的小孔裏，使勁轉動石磨，豆漿就會流出來了。但輪到自己轉動石磨，但磨了很長一頓時間，石磨裏只流出很少豆漿。眼看別人的石磨裏流出了很多的豆漿，我非常着急。請教了工作人員後，我才知道原來自己的方法不正確。第一是是我的豆子放得太多了，按標準一次只需放一小把豆子就足夠了；第二是要逆時針轉動石磨。都怪我剛才太着急，沒有聽清工作人員的講解。於是，我按照正確的方法，很快就磨出滿滿一小桶豆漿，然後請工作人員幫我拿去煮。
煮豆漿時，一位工作人員告訴我，都將在住的過程中要不停攪動，並用小火慢慢來煮，這樣才不容易煮糊。豆漿要煮足夠長的時間，不然煮不熟的都將會產生毒素。哇，我以前根本不知道煮豆漿有這麼多需要注意的地方呢！7分鐘後，一桶香噴噴的新鮮豆漿終於煮好了。
我喝着自己磨的豆漿，感覺味道特別香！
磨豆漿作文8
“嗚嗚嗚”……什麼奇怪的聲音？走進一看，原來是周老師快樂在上活動課《磨豆漿》。
一上課，老師搬來了一個奇怪的大傢伙，同學們“嘰嘰喳喳”的議論起來，有的説：“這是什麼東西呀！還有的説：“我們今天要幹什麼呀”！老師説：“我們今天體驗磨豆漿”。同學們頓時歡呼雀躍起來。
首先老師把材料拿出來，將豆子先放進豆漿機裏，然後倒上水，過了兩三分種，豆漿機發出“咕嚕咕嚕”的聲音，同學們嚇了一大跳。緊接着豆子上下翻滾。來回亂躥，好像對我們説：“你們一會可以喝到豆漿了”！又過了一會，發現豆子沒有了，已經和水融為一體了了”。這太也神奇了，這時已有許多小朋友已經垂涎欲滴了。
過了十分鐘左右，豆漿終於好了，準備喝了，有的同學還放了糖，我喝了兩碗。大家在歡聲笑語中喝着美味的豆漿，我感到無比的幸福快樂！
磨豆漿作文9
今天,周老師要求我們認真觀察一下生產豆漿的過程。我一回到家，直奔樓下的豆漿坊。
一走進店，便有一股豆香味兒撲鼻而來。王老闆從一個黑暗的角落裏走出來，樂呵呵地問：“小祖宗啊，是什麼風把你給吹來了？”我便把事情的來意給説了一遍。王老闆便熱情地帶我到工作室中去，一邊介紹生產過程，一邊讓我親眼觀察。他説：“豆漿的生產流程分為：浸泡大豆——粉碎大豆，收集豆漿汁——用文火將生豆漿煮熟。
我們先來到浸泡黃豆的地方。只見裏面有個白色大池子，裏面有很多清水，黃豆靜靜地躺在水裏面。王老闆拿起一個小桶，朝水池裏一撈，便有一桶浸泡開的黃豆。隨後，我們又來到一個房間裏，裏面有幾台機器在全速運轉着，幾位工人忙得滿頭大汗。我們來到一個機器前，王老闆捲起一袖，一手拿着一大勺子黃豆，一手拿着一大勺子水，然後，王老闆請我按下“開始”鍵，機器開始工作起來，王老闆先在擠壓器中倒了一點黃豆，隨後又倒了一點水，機器一擠，便有一些白色的汁通過小孔流到桶中，隨後，王老闆又重複了好多次剛才的一系列動作。再短暫的時間裏，一大桶豆漿做好了。這時我以為鮮美可口的豆漿做好了，便用一個杯子盛了一點豆漿準備喝。王老闆立即拉住我的手，説：“傻孩子，豆漿還沒煮，就吃了？”我這才反應過來。
跟着王老闆來到一架鍋前，先點燃柴火，把豆漿倒入鍋裏，用文火慢慢燒。過了一會兒，豆漿沸騰起來，上面還溢出來一點，王老闆趕忙拿開鍋蓋，然後把鍋移到沒火的地方冷卻。等豆漿冷卻好了之後，我嚐了嚐，不禁讚歎道：“好香啊！”
這次小小的課外活動讓我明白了豆漿是怎麼來的，也讓我增長了見識呀！
磨豆漿作文10
我們經常都喝到豆漿，可是我一直不知道豆漿是怎樣做出來的。今天的作文課老師現在給我們示範磨豆漿，並且教我們怎麼磨豆漿。啊！終於可以親眼目睹這神奇的磨豆漿過程了，我充滿了期待。
做豆漿準備的東西有：浸泡過黃豆和豆漿機。瞧，這黃豆經過一段時間的浸泡，那一顆顆金黃色的豆子，就好像寶石似的。有的黃豆薄薄的外衣已經破裂，有的吐出了小泡泡，像潛水運動員，還有的露出了小腦袋，正想看看外面的這神奇的世界呢！
首先在豆漿機里加適當的水，老師把黃豆小心翼翼的請進豆漿機裏，然後按下按鈕，豆漿機發出了“嘀嘀嘀”的聲音，豆漿機開始工作了，不一會豆漿機裏的刀片就把黃豆磨粉身碎骨。乳白色的豆漿泡泡慢慢浮了起來，逐漸衝到了豆漿機的上半部分，而且我還聞到了飄出來的淡淡的豆香味。很快原本清澈的水變成了乳白色的豆漿了。
接着老師把豆漿倒進鍋裏開始煮，沸騰之後，把豆漿倒進了杯子，杯子裏冒出了許多小泡泡，一股股濃濃的香味撲鼻而來，我端起杯子，迫不及待的喝了一口，啊，真香！我覺得這是世界上最好喝的豆漿！
今天不僅嚐到了新鮮的豆漿，而且我們還學會了磨豆漿，你們以後有機會可以嚐嚐我磨的豆漿了。
磨豆漿作文11
我漸漸長大了，媽媽説我已經是“小大人”了。我想，作為家庭中的一員，我應該學着做點家務活，鍛鍊自己，同時幫爸爸媽媽分擔一些家務，使他們不那麼辛苦。
昨天晚上，爸爸説：“明天早晨我們喝自己磨的豆漿，好不好？”我一聽高興地歡呼雀躍，並且一再央求爸爸説這次磨豆漿讓我來。爸爸高興地答應了。
説做就做，首先我倒出一小杯黃豆，用清水泡上幾小時。第二天早晨，我早早起牀，在爸爸的指導下，我把泡好的黃豆倒進豆漿機的網罩裏，再按順時針方向擰金網罩。然後我又往豆漿機內到入三分之一的水，最後插上電源，打開開關按紐，豆漿機就開始工作了。大約夠了十幾分鍾，它發出了“滴滴滴”的聲音，豆漿磨好了！
吃早飯時，爸爸媽媽喝着我磨的豆漿，臉上露出了甜美的笑容。
通過這件事，我深深地體會到：只有辛勤的勞動才能收穫到喜悦。勞動是快樂的，是光榮的。
磨豆漿作文12
有一天，媽媽突然説好懷念兒時外婆做的傳統豆漿的味道，於是她便興沖沖地買了一個石磨回來。
石磨是由青灰色的石頭打造而成的，分為磨台和磨盤兩部分，磨台和磨盤的接觸面被鑿出了很多凹凸不平的紋路，磨盤中間有一個洞，用來倒豆子，旁邊還有一個木頭把手。
把豆子泡發好後，媽媽準備磨豆漿了，我馬上自告奮勇地説：“媽媽，讓我我來磨吧，你教教我!”於是，媽媽讓我負責磨磨，她負責倒豆子。媽媽舀了一小勺豆子倒進洞裏，我磨了兩圈後還是不見豆漿從石縫裏出來，這下我納悶極了，心想;“難道是我們加的豆子太少了?”正想着發現豆漿從倒豆子的小洞中漸漸湧上來了，媽媽看見了哈哈大笑説：“傻孩子，你方向磨反了!”原來如此呀，糾正過來後，終於有豆漿從縫隙裏流出來了，但是我又發現豆子磨得太粗了，就問媽媽：“媽媽，這好像跟我們平時喝的豆漿不一樣。”媽媽想了想説：“應該是你磨的太快了，我豆子也加的太快了吧!”通過我和媽媽不斷地摸索，發現每次加半勺豆子、半勺水，勻速磨三圈加一次，這樣的頻率，磨出來的豆漿最細膩的。掌握了方法後，一盆豆子很快就磨完了。
接下來就要瀝豆漿了，瀝豆漿是個力氣活，我的力氣不夠，只能靠媽媽了。媽媽分幾次用紗布把豆漿擠出來，把粗糙的豆渣過濾掉，留下細膩順滑的豆漿。
煮豆漿的任務媽媽交給了我，她告訴我個訣竅：“煮豆漿一定要用小火，因為它很容易撲出來，並且要一邊煮一邊攪動，不然鍋底就會糊的。”我按照媽媽的要求煮了20分鐘，又濃又香的豆漿終於出爐啦!
自己磨豆漿雖然很繁瑣、很辛苦，但是喝着香甜細膩的豆漿，我感覺這點辛苦真是太值得的!
磨豆漿作文13
相傳劉安是孝子，其母患病期間，劉安每天用泡好的黃豆磨豆漿給母親喝，劉母的病很快就好了，從此豆漿就漸漸在民間流行開來。劉安在淮南八公山上煉丹時，偶爾將石膏點入豆漿之中，經化學變化成了豆腐，豆腐從此問世，這在諸多典籍中均有記載。豆漿是一種乳白色液體，是由大豆經過研磨後再與水混合而成的飲品。豆漿是人們喜愛的一種飲品，又是一種老少皆宜的營養食品，在歐美享有“植物奶”的美譽，被人們稱為是早餐中的“四大金剛”之一。
豆漿含有豐富的植物蛋白，磷脂，維生素B1、B2，煙酸和鐵、鈣等礦物質，尤其是鈣的含量，雖不及豆腐高，但比其他任何乳類都豐富。豆漿是防治高血脂、高血壓、動脈硬化等疾病的理想食品。多喝鮮豆漿可預防老年痴呆症，防治氣喘病。豆漿對於貧血病人的調養，比牛奶作用要強，以喝熱豆漿的方式補充植物蛋白，可以使人的抗病能力增強，調節中老年婦女內分泌系統，減輕並改善更年期症狀，延緩衰老，減少青少年女性面部青春痘、暗瘡的發生，使皮膚白皙潤澤。
此外豆漿的豆渣還有能做窩窩頭和煎蛋的功能，建議大家早餐的時候不要忘了喝豆。
磨豆漿作文14
今天，我們來到素質教育實驗基地活動了一天，最令我難忘的是磨豆漿。
一進教室，我們就發現有十個磨子整齊地排放着，這個磨子樣子很奇特：它是由兩個大圓形磨盤組成。最上面的磨盤旁邊有一個把手。下面的磨盤比上面的磨盤稍大一些，邊上還有一個槽子，這個槽子連接着一根管子。走近看，才發現這個磨子的最上方還有一個小洞……
我們都迫不及待地想上去試一下。於是，我、王強、黃欣然、凌超超、杭安琪和朱楚喃六人組開始分工。“我負責放水吧！”朱楚喃毛遂自薦。杭安琪負責放黃豆，黃欣然就負責轉動磨，另外兩個男生則跟她輪流着磨……就這樣，我們毫無爭執地分好了工，他們都去洗手了，我就留下來整理工具。我把大盆放在磨邊，把黃豆放在小盆中，再把大勺小勺都放好，又去盛了一盆水。我又查看了一下磨盤，真重！我好不容易將它抬了起來，看到磨盤下面有好多渣子，這應該就是黃豆的殘渣吧。
凌超超大叫了一聲：“開工啦！”我們便各自進入到自己的崗位。黃欣然慢慢地推着磨盤，“一圈豆子一圈水。”我們都牢記着老師的話，而且配合得很默契。“一圈豆子”，杭安琪邊放邊説，這放豆子也很講究，要不多不少，正好15顆。“一圈水”，朱楚喃也一邊説一邊放着水。功夫不負有心人，只見一股股豆漿流出了磨盤，順着水槽流入了盆中……“哇，都裝滿了！”我指着那滿滿一盆豆漿興奮地叫道。豆漿是磨出來了，可這樣還不行，這樣的豆漿裏面還有豆渣，還不乾淨，只見老師把一個大網子撐了起來，把我們磨出的豆漿倒進網裏，純淨的豆漿流入了盆中。
一會兒，豆漿煮好了，喝着豆漿，我心想：我國古代勞動人民真是充滿了智慧呀！
磨豆漿作文15
一天，我和媽媽去小姨奶奶的浴室去洗澡。剛進門我就問聲好，剛我要進浴室的時候，在小姨奶奶家玩的四姨奶奶突然把我給叫住了，我還以為我做錯了事，嚇壞了。
四姨奶奶把我叫進了房間，我突然看見了一個很奇怪的東西，四姨奶奶告訴我，這是石磨，是用來磨豆漿的。我很好奇，仔細了看了看，它是由石頭做的，顏色是青黑色，形狀很特別，它的蓋子很圓、中間磨的石磨也是圓的，底盤也是圓的。怎麼樣，你沒見過吧！
時間不能拖延，趕快來磨豆漿吧。我們一開始，先把大塊的豆子放進去，再拉動把手就可以了，我們還以為會出現許多的豆漿呢，可是隻出現了水，還出現了很少的豆漿，所以我們很失望。我們決定換一種方式，兩粒一放，效果是有了，可是不明顯，還太慢。我都等不及了，所以我説：再這樣下去我們都不要洗澡了吧！於是我們又換了一種方式，十個十個的放，這樣既快又鮮多好呀。四姨奶奶説：“明天早上再燒吧。”可我卻不這樣想，我想這磨豆漿也有我的功勞，也應該給我燒一杯吧。於是四姨奶奶燒了一杯給我喝，我一喝，發現有詐，不過味道要比平常的豆漿要好喝。