擔當的作文(精選15篇)

來源:文書谷 1.87W

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的擔當的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

擔當的作文(精選15篇)

擔當的作文1

在中學的校園裏,正處於少年的我們活力四射,成長的我們正逐漸擔起責任,為班級和學校貢獻自己的力量。這位學長,他絕不是成績最優秀的那個,但他絕對是最團結,最敢擔起責任的那個;他不是呼聲最高的學長,但他絕對是最豁達,最不斤斤計較的學長。他就是八年級的田同學。

在今年初的學生會大選中,他遺憾地以選票劣勢,屈居體育部副部長之職。但他並沒有絲毫不滿,欣然積極地走馬上任了。

他戴着一副銀框眼鏡,橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健,一小撮頭髮帥氣地立起,耳畔黑色的耳機裏時常迸發出強勁動感的音樂。學校籃球場上,總能留下他奮力拼搶,突破上籃的身姿。

今天他照例出現在籃球場上,好像與平時不大相同。原來這裏即將開始一場班級對抗賽,一場強強對話正拉開帷幕。比賽一開局,他就憑藉突出的個人技術一次次改寫比分,一條條完美的弧線在空中劃出。只聽“唰”的一聲籃球再次應聲入網,場邊爆發出陣陣歡呼喝彩聲。

然而場上局勢瞬息萬變,轉眼到了第三節,他們比分已經開始落後對手。作為隊長,他一次次圍攏隊友説:“我們現在比分暫時落後,時間是我們的敵人,我們要加強進攻減少失誤努力追分。還有機會要穩住不要着急”。每句話都發自肺腑,充滿力量,班級的榮譽需要他們共同捍衞。

球場上,他的分球,組織進攻發揮了決定性的作用。他帶動起了全隊,吹響了反擊的號角。隊友的`一個機智默契的回傳,他嫻熟控球,應對對手兇悍的防守,一個虛晃,輕鬆避開後高高躍起投籃命中。全場的氣氛瞬間被點燃,全場的掌聲將比賽推入了高潮。

比分持平的兩隊讓比賽進入了膠着,在最後關鍵時刻,隊友的一次犯規葬送了全部努力。或許此刻他已心知肚明,勝利的天平已向對手傾斜。

比賽進入最後讀秒,他奮力遠投,籃球撞向籃筐後飛出很遠。此時對手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送着他的背影,他走向失誤沮喪的隊友,拍拍他的肩膀表示安慰,又面向興奮激動的對手鼓起了掌,主動向對手班級表示祝賀。此刻勝負早已不再重要,成長拼搏的過程中留下了他們青春的靚影。他擔起全隊責任,豁達大度地向獲勝班級表示祝賀,這才是球場!

擔當的作文2

成長是一次蜕變,擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當,在擔當中長大成熟。

人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當,勇於擔當,生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢於擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大,君子因為擔當而崇高。

當我們長大了,每個人都有自己的事要去做,每個人所做的事都會由自己承單着,國小的成長,那老師所佈置的一個個任務都需要自己去完成,自己也要做好,國小的組長,那一個個簡簡單單的任務給了我們一個個重大的壓力,人小擔當的任務也小但是自己要盡一切努力去做。國中,那一個個課代表,每天有着重大的任務,都要認認真真地完成,每天每個科任老師佈置的作業首先自己要做好,不能馬虎,這是老師信任我自己,這是自己邁出成功的第一步。

在街上,人山人海,有位老人摔倒了,許多人只是望一眼便昂首挺胸的走了,感覺這個人摔倒了與自己無關,更可惡的是有些人連看都不看一眼就走了,這是無關緊要的事嗎!每個人都應該助人為樂,不能坐視不管,每個人都在成長,都會發現自己身上的擔當,我們應該去幫助老人,許多人心裏也想上前扶一把這個老人,卻怕攤上事……但是自己無視這個老人自己的良心過得去嗎!即使這個老人會陷害自己,但也不能坐視不管啊!只要自己行得正,還會怕影子歪嗎!所以,我們有成長就會有擔當,不能對不起自己。有對父母完成期望的責任,有為班級貢獻的責任,將來還會有扮演好我們在社會工作中的角色的`責任,甚至還有國家、民族層面的責任。

為了擔當起這些責任,我們的首要任務就是努力學習科學文化知識,提高道德水平,做一個有自主思想的人。因為這是我們肩負這些責任所需要的力量,也是當下我們能夠做到的、也是必須做好的事情。而且,我們現在同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養,從小事做起,從日常生活中做起,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。

我們需要擔當,成長更需要擔當。

擔當的作文3

什麼是青春?有人説:青春就是一根燃燒的火柴,最後只是一抹灰燼,風吹過了無痕跡。有人説:青春是一枝不停書寫的鉛筆,越削越短,連字跡都終將淡去,只剩回憶。有人説:青春是放風箏,在美好的三月天裏飛舞過後,就斷線而去。但我覺得青春是生命中第一次理解擔當意義的課程。同樣是近三個月的延長假期,我收穫了什麼,我重新認識了什麼,我怎樣安排自己的生活規劃,我的青春是否隨着時間流逝增加了深度、廣度和厚度?

童年的我需要做的,是通過交流和互動表達自己的情感,建立初級的社交關係,並通過自己特有的方式,向家長表示訴求,那時的我對擔當這個詞知之甚少,或者説,童年階段的我因為自身能力極為有限,在社會中的定位就純粹的.是受保護者。現在的生活好似沒有什麼不同,但我知道,我希望自己能夠成為一個擁有多重社會角色的並具有良性社會價值的個體,也就是人們常説的社會人。所以最重要的是弄清什麼是社會人。

會説幾句網絡流行語並緊跟“時代潮流”,有點自己所謂的“偶像”“個性”就是社會人嗎?我想不是。邁入社會首先要做的就是學會擔當,我的社會定位因為年齡增長在不斷變動,作為一名八年級下半學期的學生,對國中生活的新鮮感已經退卻,對我來説最重要的就是理解什麼是擔當?倉促地完成作業,然後偷偷摸摸玩遊戲,這不是擔當這是交差而已。一個有擔當的人,除了不折不扣的完成自己分內的事,更需要去做一些力所能及的或是有意義的事,以此來豐富社會閲歷,擴充知識儲備,發掘未知潛能等等。青春時代,則是一個人實現自我擔當的最佳時期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點朦朧的責任感去追求自己的階段性志向,讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。

“一個高尚的人,一個純粹的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。”七年級的課文背誦這一句我記得最牢,不是因為順口或其它原因,我覺得者應到時我一生的理想。要做到這一點談何容易,不過連在人生最精彩奪目的時期把擔當學會都做不到,那就是一個空想了。做好本分的是在有所喜好,有所擅長,有所突破,這就是我一輩子的活兒了。

擔當的作文4

一個人在成長過程中,總免不了有煩惱,悲傷,成長是一次新的蜕變,但是我們也要保持自己的初心不變,在成長中我們經歷着許多喜怒哀樂,悲歡離合,但這都是精彩的,同時也是必然的,人生不管是怎樣的勞苦,都要有自己的那份擔當,成長看的是擔當的責任有多大,不是在於一個人的年齡,一個有擔當的人,才有贏得別人信賴的權力。

雖然我們現在只是一名學生,雖還不能為社會建設做出什麼貢獻,但是我們擔負着父母對自己的期望,為班級爭榮譽的責任,然而為了擔當起這些責任,我們首先要做到的就是努力學習,提升自己的道德感,做一個有主見有思想的人,而擔當就是我們的動力。

我們也同樣需要重視責任與擔當的意識的養成,從身邊的小事做起,從自身做起,積少成多。

在學校,一個學生的'言行就反映着一個班級的道德水平,一個學生的優秀在別人的眼中是這個班級的成功,而一個學生的糟糕別人就會説這個班都很糟糕。我們以前總是覺得個人形象與班級並沒有什麼關係,現在才理解班級的形象與個人有着密切聯繫,班級的光榮是基於我們大家共同維護的,我們的努力學習是為班級爭光,也是讓老師少操一份心,所以維護班級榮譽也是我們的共同責任。

在社會上也許我們只是渺小的一份子,但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的,我們生活在這片土地上,就要為這片土地的發展建設獻出自己的一份力。

小時候總是隨心所欲,覺得有父母在就什麼都不懼,那時候我們是父母的擔當和責任,可是時間在走,我們也在成長,少的是一點嬌縱,多的是一份責任。對父母的理解,對自己的約束,家庭的擔當需要用心用愛去付出,

成長不僅僅意味着年齡的增長和學識的開拓,成長意味着我們犯了錯也不能再憑藉哭鬧而取得別人的原諒,不能覺得責任與擔當這兩個詞與我無關,它是是個約束着並鞭策着我們。

擔當即使一種態度,也是一種責任,是我們成長的動力,擔當是對一個人最基本的要求,在成長的路上,責任是對一個人的最大考驗,一個人能承受的責任有多大,他的成功就有多大。

擔當是一種責任,也是一種勇氣,成長的路上,我們需要有擔當。

擔當的作文5

在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個詞竟出現了一百多次。大聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時,也提出了君子最基本的人格標準:做一個有擔當的人,用今天的話説,就是做一個有責任心的人。

在歷史的長河中,有許多仁人志士在身處困境時,都表現出了強烈的責任感。

唐朝的玄奘法師,對佛學很有研究。他發現了各家對佛經的解釋不同,就決心到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了100多裏後,發現自己迷路了,喝水時大皮囊掉在地上,以至於水全部流光。在這緊要關頭,玄奘發誓:寧可西進而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什麼支撐着他有如此堅定的信念而繼續前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作為一名法師對於佛經的責任!

他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終於找到了一處草地池塘,才脱離了險境。

試問,如果沒有“責任”做他堅實的`後盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇於擔當的精神,才使他有了克服困難的勇氣;正因為有了強烈的責任感,才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任,完成了自己的使命,並告訴後人:做人要有所擔當!

孔子曾經説過:“士而懷居,不足以為士矣。”意思是説,如果一個人整天只想着自己,那麼這個人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔當,沒有對社會做出貢獻,自身的價值必會貶值,必會隨着歷史長河奔湧而消逝。

在不同的歷史時期,人們肩負的責任雖然有所不同,但其本質是相通的。

清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨歎,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的曠達胸襟。

一代又一代,一輩又一輩,先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然,我們無法像他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔當的普通人,因為,我們已深深懂得:做人,要有所擔當!

擔當的作文6

成長,伴隨着生長的疼痛;發展,面臨着風雨的考驗;興亡,摻雜着歷史的辛酸……無可置疑,面對這些,我們必須挺起堅實的脊樑,勇於擔當。

歷史之鐘,悠悠傳響。勇於擔當,是一種歷史使命。生死是個兩難選擇,可是,當司馬遷仰首皓月,想起父親臨終前的遺願,又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱,他又能怎樣選擇呢?他緊緊攥住了那本未完成的書,選擇了忍辱負重,他擔當起了父親的責任,擔當起那個時代歷史的使命,選擇犧牲個人名譽,頂着流言蜚語,完成了有“史家之絕唱,無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下,項羽的烏江自刎着實讓人扼腕慨歎,江東父老的厚望,虞姬的真愛,他都辜負了,逃避了歷史的使命,何其悲哉!“江東子弟多才俊,捲土重來未可知”,項羽不明白這個道理,於是歷史將重任給予劉邦,終成一代霸業。

竹深照林,感動中國。勇於擔當,是無悔的付出。還記得李桂林夫婦麼?或許你不知道他們的名字,但卻被他們的行動感動着。十八年在山區的路上,或守望或目送那些孩子們,他們得知這些山區孩子在教育相當普及的今天,仍無法學的知識時,他們沒有退卻,也沒有像其他裝作不知道的人一樣,而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活,擔當起山區支教的重任。這一任,就任了十八年,擔出了白髮和深深的皺紋,拿着微薄的工資,批改着幾個年級的作業……怎能不感動中國呢?那勇於擔當之光,從深處,散發出温暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。

親情之歌,輕輕吟唱。勇於擔當,是一種不可推卸的責任。清晰地想起那雙在鏡頭裏不停奔跑的雙腳,邊跑邊説着:“我要趕回去給奶奶做飯呢!”對,是他,那個失去雙親卻依然堅強樂觀,主動承擔起照顧奶奶的.責任的馬鵬飛,七歲起,因患病無法照顧自己的奶奶愈發病重,他不但自己不勞煩奶奶,自己的事情自己做,還在奶奶生日那天,開始照顧起奶奶——他的親人。我不知道,一個小小身體內究竟藴藏着多大的力量,讓他又勇氣來擔當如此重任?或許是血濃於水的親情,但更應該是那種不可推卸的責任,讓他積蓄起連一個成年人都無法擁有的力量,像那最動聽的音樂,直達內心深處,撥動心絃,為之震撼。

來吧!挺起你堅實的脊樑,勇於承擔,讓歷史傳響,讓國人感動,讓人們傳誦!

擔當的作文7

夏天的街道,人聲鼎沸,車水馬龍

日出,風起,仲夏序曲。

六月的街道總是如此,車水馬龍,一片繁華。正當我推着自行車緩緩前進時,突然一陣呲的聲音打斷了我,側身一看,我自行車踏板處,在旁邊一輛嶄新的黑色轎車上留下了一道白印記。我頓時慌了神,急急把車子往門邊的牆角一靠,就蹲下身子檢查那長長的刮傷。一條白印,清晰地印在車門下方,只看一眼,便可以注意到。我心中一時如十五個吊桶打水七上八下,不知怎麼辦才好。此時,腦海裏冒出一個念頭:一走了之!對啊,這裏每天人來人往,又沒有人知道是我。不,不可以這樣!我的理智很快打消了這個念頭,一人做事一人當,我就在這裏等車主回來吧!

烈日,風休,仲夏蟬鳴。

正午的陽光燒着大地,知了在一旁的樹上沒完沒了地叫着,讓人心生煩躁,等了這麼久,車主怎麼還沒有來啊?我在離車不遠處的樹蔭下喃喃自語,小姑娘,你快過來對面的一位老奶奶衝我招了招手。我走過去之後,她問我為什麼一直站在那裏,我指了指遠處的車,又把事情的始末原由告訴了她,她笑着説:你這傻丫頭,沒人看見你,你怎麼不走啊!不行的`,既然車是我刮的,我就要勇於擔當!老奶奶衝我笑了笑説,真是個好孩子,我給你倒杯水吧!你喝完再去等着!好!謝謝奶奶!於是,我就再次走到了對面。

日暮,清風,仲夏彎月。

夕陽漸染,鳥兒和行人的影子被拉得很長。此時,一位西裝革履的年輕人朝這邊走來,那轎車也配合地響了幾下,我一下子站了起來,走到那位年輕人的面前,哥哥你好,我早上的時候不小心刮到了你的車,如果要賠償的話,你就打電話沒事,不用了,我奶奶告訴我,你是個好孩子,所以這車,不用賠償!在我震驚之餘,他還問我要不要送我回家,我坐上了他的車之後,他告訴我,中午給我喝水的那個老奶奶是他奶奶,和我説完話後就給他打電話,他才可以在天黑之前趕回來。你是一個有擔當的人,這一點,你做的很好。希望你以後,也可以一直如此。下車前,那位哥哥對我説了這樣一句話。

是啊,勇於擔當,也許會成為我日後有所成就的基石。

仲夏時節,伴着陽光與清風,我多了一份擔當。

擔當的作文8

沒有擔當,國家不能興旺,人們不能團結,甚至連家庭,朋友都無法維持。

擔當能使我們找到自己的價值,勇於面對困難,困境,併為之努力,不屈服。

我偉大的祖國就是一個能擔當的國家。我們曾經面對了無數的天災,無數的苦難,正是因為發揚了這種勇於擔當的精神,我們才能在這麼多的苦難面前挺過來,繼續發展,繼續繁榮昌盛。

如果在這個時候,民族或者國家的擔當失去了,整個民族,整個國家便會鬆散、失去凝聚力。所以擔當對於國家來説都是如此的必不可少必不可少,它鑄就了整個民族我們中華民族堅強的魂。

擔當對於國家都如此重要,對於我們個人來説更是如此,為什麼呢,我們成長在這個世界,我們不是神,我們總會犯錯。犯錯怎麼辦,逃避嗎?不可能,因為在我們的一生當中會犯很多很多的錯誤,如果逃避我們只會面對一種結果,那就是懦弱的度過這一生,或者是碌碌無為,甚至連碌碌無為都算不上,因為作為一個活生生的人,犯錯在所難免。我認為擔當是成長的基礎,連擔當的勇氣都沒有的話,甚至還不如嬰兒。沒有擔當,你就不能成長。

老師曾經説過,人生是一個磨練的旅途,我們負重前行,重物無法拋下,在這個時候,你是否還願意追求遠處的風景?你是停在這裏,抱怨社會的不近人情,不公平,不理想,還是認真的擔當每一分風雨每一分痛苦,前往遠處,觀看那壯美的人生美景呢?

我不要做一個軟弱的人,我的一生即使痛苦,風風雨雨,我也願意,擔當能鑄造我的靈魂我的人生,或者説,讓我之所以是我而不是一個行屍走肉,我讀了這篇文章最大的體會就是,我不會害怕之後的每一分痛苦和困難,我可以擔當,我可以負重前行,既然人生之路再怎麼艱辛,為了遠處的'風景,我會風雨無阻,即使肩上的重量那麼鄙人流淚,我也不會有一絲恐懼。

最後,我想説的是,其實擔當並不可怕,為什麼,我們都追求安穩追求安逸,可是世界是公平的,我們只有負擔的比別人更多,做的別人更好,我們才能看到更美的風景,走的更遠,這樣説來,負擔也是我們生命的一部分,既然這樣,那保持一個開心的心,一邊努力成長一邊加油負擔生活給我們的一切吧!

擔當的作文9

擔當,是接受並負起責任。無論個人還是國家、民族都應當勇於擔當。惟有如此,國家才能興盛,民族才能強大。

一個人的擔當

北國飄雪,茫茫白色大地上,一小隊人馬正向北走去。坐在轎中的,是即將和親匈奴的昭君。美麗如她,靈秀如她,本可在漢室宮廷中享受錦衣玉食。但是,她選擇了擔當,接受了和親匈奴的使命。一個柔弱女子,用自己的肩膀,扛起大漢王朝與匈奴的和平,密切了兩國的友好關係。沒有她的擔當,漢匈兩國不會有和平;沒有她的擔當,漢匈兩國的人民無法安樂生活;沒有她的擔當,漢朝何以光照四鄰,屹立東方?

一個女子的擔當,強盛了一個國家,發展了一個民族,光耀了幾朝幾代!

一個人的擔當,讓世人驚歎!

一羣人的擔當

茫茫無邊的大海上,狂風巨浪。幾十只木船,在海浪中掙扎。那是鄭和的船隊。船上的每一個人,背井離鄉,遠赴他國,只為光照四鄰,宣揚我中華國威,與各國友好往來先後七次,他們出使各國。無數人在海浪中葬身魚腹,但他們依舊不放棄。他們是一羣勇於擔當的人。接受這項任務的他們,從未想過放下,而是執著擔負起責任。

他們的擔當,讓中華威震四海,八方來朝,一個盛世被悄然開啟!

擔當如他們,讓人心生敬佩,更讓世界為之動容!

一個國家的擔當

戰火紛飛,硝煙中,他們的國家給世界造成了傷痛。然而,戰後的這個國家沒有放棄責任,而是勇於擔當。滿目瘡痍的德國大地上,一個民族擔起了責任,深深懺悔;德國不顧戰後的衰退的`國力,執意擔當起向各受害民族賠償的責任。半個世紀以來,她無時無刻不擔負着這責任。波蘭墓碑前德國總理的一跪,展現了這個國家的擔當精神,也讓這個國家重新站起。

德國的責任還將繼續,但她早已屹立在世界民族之林,世人投去的不只是原諒的目光,更有欽敬!

一個國家的擔當,讓一個民族再次崛起!

擔當是一種態度,更是一種行為,它需要你有昭君的大公大勇之心,它需要你有鄭和船隊迎戰困難的氣魄,永不放棄的堅持,它需要你有德意志民族面對錯誤不躲避、面對責任不推諉的正確心態。

現在我們的祖國,機會和災難並存,發展與抵制同生,作為國家的一員。每一個血脈奔湧的青年人,都應該有擔當的胸懷和勇氣。

所以,讓我們敢於擔當,共同迎向光明、美好的未來;讓我們敢於擔當,使我們的國家再度邁向又一個興盛、崛起的時代!

擔當的作文10

什麼是擔當?有人説擔當是父親撐起一片天供兒女生存的偉岸;也有人説擔當是不顧自身利益去幫助需要幫助的人;我説擔當就是儘自己的努力做出對家庭、社會有益的扶擇,它是一種責任。

不知何時,我開始懂得了擔當。記得那時的我什麼也不懂,只是看到自己的父親躺在病牀上的時候,有一種莫名的感覺。我忽然想起朱自清筆下那步履蹣跚的父親的“背影”;又忽然想起飯桌前父親那“偏愛”吃雞頭的習慣;我又忽然地起擔當就像父親一樣獨自承受痛苦也毅然扛下重擔的堅決。這也許都是因為擔當,它無時無刻存在我們的身邊。

我在成長,我就要學會擔當。我雖沒有范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的胸襟;也孟子沒有“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的仁慈;更加沒有周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情。但我知道,我有的是人人都與生俱來的血液,汗水和中華民族自古以來就有的勤勞。我就會因此擔當起一切。因為汗水是滋潤靈魂的甘露,勤勞是實現理解的階梯。

海倫·凱勒不就是用自己的汗水和勤勞在她的.人生旅途中開闢光明大道的人嗎?她用自己的汗水和勤勞學會了讀書、寫字、感受世界;將自己從一個聽不見鳥語,看不見陽光的世界拉進了一個充滿“陽光”,充滿“愛”,每一個角落都沒有“黑暗”的世界;她還是同樣擔當起了屬於她的責任,她寫的作品同樣觸動了一代代人,她的精神同樣推動了一代代人奮勇前進。居里夫人是波蘭人,她為了拯救自己的祖國,從小刻苦學習,長大後給人當家庭教師,掙了錢出國留學,最後她守有所成回到祖國,後來勤勞的她經過多番艱辛終於發現了鐳。在發現鐳的過程中不知流了多少汗,經歷了多少艱苦。可以説居里夫人的一生,是勤勞與汗水累積成的一生。我們的音樂巨匠貝多芬不也是這樣嗎?

作為中學生的我們,怎能因一點點挫折就放棄?怎能因一點點不順心就懊惱?為何不多學習他人的優秀品質,汲取他人長處,把自己打造得更完美?做一個有知識、有內涵、有擔當的人。

讓我們從此刻擔當起自己的責任,刻苦勤奮,生命不息,奮鬥不息吧!

擔當的作文11

每個人總會犯錯誤,而面對錯誤,有的人迭擇逃避,而有的人卻勇於擔當。

我總認為一個會承認錯誤併為此負責的人己經無愧於自己的心靈。

史玉柱四年努力還清2.5億款項,阿里巴巴管理團引咎辭職,體現的都是勇於擔當。他們或許曾經有過不當之處,但是當他們鼓起勇氣站出來承擔責任的一刻他們已經有了重新開始的機會,已經不再愧於天地。

而説到承認錯誤,我們的鄰國顯然並不是個好的例子。

日本在二戰期間犯下累累罪行,但是直到如今,他們中的一些人仍未意識到自己的錯誤,他們將自己的侵略行為解釋為扶助我國發展,甚至修改歷史書,公然參拜神社,並以此為榮。

不得不説,無法認清自身的錯誤這是一個民族的悲哀。當一切外衣掩蓋被剝去,留下的只有無法抬頭挻胸做人的自卑自哀。

而與此相對,便是德國的悔過自新。同樣是發起戰爭的國家,可面對罪責時的反應卻截然不同。這不得不説是民族本質的差別,更體現了為人的擔當,勇於承認的勇氣。

歷史上這樣的例子還有很多,一個人的成就越高,犯錯時便越難以承認。這或許是放不下面子,而這時勇於擔當的人便更顯得難能可貴。

西漢武帝劉徹是一代天驕,在位期間平運匈奴,修理官道,發展儒學思想,開通絲綢之路。功績無數,但更令人印象深刻的便是他一生喜好征戰,窮兵黷武,勞民傷財。但也是這位帝王寫下罪己詔,寫明瞭自身一生的過錯,或許此時年邁的帝王己無力改變己成定局的錯誤。但那份承認錯誤,勇於擔當的精神卻是難能可貴的。

擔當並不僅僅是一個人為人處世所應遵照的守則,它更應是一個社會一個民族的.風氣,唯有如此,正直向上之風才會盛行。

勇於擔當的人,可以明白為人的真諦,無愧於內心,他人也會佩服他的磊落,亦如當年的史玉柱,為的只不過是堂堂正正抬頭做人的心情罷了,這願望簡單卻也最難達到。

而若一個公司勇於擔當,那無論商業戰如何激烈,也始終有其立足之本,亦如阿里巴巴重拾信賴。

而這一刻,我們希望勇於擔當的果敢成為融於血脈的一部分,成為我們民族的精神傳承,這樣的民族無論幾經春秋,也會始終掌握最初向上努力的方向。

擔當的作文12

在成長中,我們有過許多的擔當。出生後的咿呀咿呀語,國小時的第一次紅領巾,到國中的懂事。這些都在表明你在慢慢的成長。

剛出生時的你還不會説話,只能用哭的聲音來吸引別人的注意力。等過了大一點,你用咿呀咿呀語不清不楚的叫着爸爸媽媽。那時候你還不會走路,只能用爬的方式來尋找你想要的東西。那時候的你什麼也不用愁,也不用感到煩悶。因為那時候你還沒有上學,也沒有作業。整天就吃吃喝喝就行了。

再大一點你開始上了幼兒園,你學會了説話,知道爸爸媽媽怎麼説出來。開始接觸了除家長以外的人。那時候是什麼都不懂,聽着老師的話跟着別的小夥伴做遊戲,比賽跑。

再到後來的'你上了國小你第一次接觸了紅領巾,第一次接觸了語文字母,第一次接觸了英語。而那時候你還是停留在了幼兒園的感觸,放學回到家還是照樣的玩,等到第二天上學的時候你就開始哭,因為你沒有做完作業。到學校捱了頓老師的評批,你就記住了往後放學回家第一時間就是寫作業。你開始感歎説人為什麼要寫作業,為什麼一定要考試了?當然,這些。都沒有人為你來解答。

在國小的你第一次接觸語文的聲母,韻母,整體韻讀音節。那時候的你還什麼都不會,老師讓全班一個一個的上來讀,你開始心驚膽戰,因為你怕你不會讀然後就站在黑板旁邊挨老師批評。萬幸的是你完美的通過。

上三年級的你開始接觸了英語。剛開始你學習了二十六個英文字母。然後老師讓學生們往黑板上讀,到你這的時候你卡頓了,因為有個字母你不會,你問老師能不能再來一次,老師説你都讀到這裏了,哪裏半功而廢的道理,還是繼續讀吧!但你不會這個字母,所以你就開始了抄寫。把二十六個英文字母抄三遍。把抄寫的交給了老師,萬幸的是經過了這三遍的抄寫你也學會了怎麼去讀二十六個英文字母了。

在四年級你接觸了紅領巾,聽着老師在講台上講述五星紅旗的故事,你感觸深處。也就是從這一刻開始,你瞭解了那些先輩們的故事。你知道了那些為國犧牲的烈士,知道了中國以前的屈辱史,知道了引領人們取得勝利的人是誰。

在五年級你成為了少先隊員。你開始擔當了一些職務,爭取努力把它們都做好。

在20xx年你接觸了國中生活,那些國小學的東西對於你來説不過是太簡單了。你開始了早晚自習,開始了為20xx年的中招考試做準備。

人的一生當中擔當過很多東西。國小時的班委,自己的作業自己完成,自己的事情自己做,當然這些都是你力所能及的事情。

擔當的作文13

這一日,京城鋪起了一道紅綢。

花轎,新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉,行人們都紛紛佇足。

人們都説,那是一張絕美的臉,可是又有誰真正見過這張臉呢?又有誰能夠在漾着翠波的湖水中尋見她的蹤跡,恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思,輕撥起那沾滿塵埃的琵琶,吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調,宛如這似水的流光,了卻無痕……

人們開始想象,紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢?人們斷想,這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉?杏眼?抑或是面如桃花,笑如春風?人們把目光久久地停在這塊鮮豔的紅蓋頭下,以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的臉……

馬車漸行漸遠,紅綢延伸到了遠方,風沙冰涼,似乎要捲走殘陽下無盡的憂傷……人們又在想些什麼?這張隱藏的臉上,又在想些什麼?是新嫁娘幸福羞澀的笑,還是遠走故鄉時離人的淚水?抑或只是一個肩負民族重任的尋常女子,懷着常人不曾有過的緊張,不敢有絲毫的懈怠,於是不敢哭,也不敢笑,只是矜持……可是,怎麼會沒有淚呢?

大漠的風沙如此大,怎麼會不打在臉上,又怎麼會不痛在心裏,風沙打在鮮豔的紅蓋頭上,不知紅蓋頭下這張絕美的臉,可曾有着驚駭的神色?或者是這種驚駭已化為溪流,輕輕地淌過塗滿胭脂的臉,斑斑點點,亂了紅粧……

出塞的路,多麼漫長,漫天的.黃沙,如同飛雪簌簌而落,蔚為奇觀,春風不度的玉門關如今她都得度了,手系一絲紅綢,飄落於杜鵑之上,把春心託給那啼血的鳥兒,遠在異鄉,也叫父老鄉親們安心。

紅綢盡頭,風沙止步;長煙無痕,繁華散去;傾向花轎,堂上坐着的,便是可汗了吧。掀起紅蓋頭,貌驚四座。

昭君嫣然一笑,其意不言自明,可汗驚駭於一張傾城的臉……

天無私覆,地無私載,日月無私照。此後數十年,漢胡兩國未發生戰爭,天下太平。

多年以後,人們懷想起這個為國獻身的英雄女子,為之歌日:

“青冢有情猶識路,平沙無處可招魂….點評:

紅綢,花轎,嫁娘,絕美的臉。作者運用形象思維的方式,講述了一個古老而又年輕的“和親故事”,由衷地讚美了一個柔弱女子為了民族團結敢於擔當的形象。

擔當的作文14

雪花四處飄舞,那是天使散落人間。——題記

“2020,註定是不平凡的一年。”大家如此感慨着。面對熱搜上全球各地出現的重大事件,人們戲稱這是“地球重啟計劃”。然而,災難與變故背後,我看到的,是熠熠生輝的人性光芒。

武漢,現在被警戒的紅色所包圍。焦慮與恐懼混着空氣,蔓延到全國。此時,各地的醫護人員紛紛奔赴武漢,打響“戰疫”。在他們之中,湧現出許許多多的英雄,無名的,有名的',都在默默守護着祖國人民的一線安危。很多人表示他們只是無可選擇,我認為恰恰相反。這是他們的選擇,而這選擇的背後,是一箇中國人的擔當。

救人水火,前赴後繼。醫生護士們連夜勞作,浸泡在酒精與消毒水之中。他們所工作的地方正是抗疫一線,他們面對的正是我們不願提及的生死。近日的一段視頻讓大家感動至深。視頻中,身穿白衣的醫護人員站在車前向家人道別,每個人的臉上都掛着淚水。那些醫生護士們,何嘗不是某個母親的孩子,又何嘗不是一個家庭的脊樑。淚水是他們對親人的不捨,而前行的腳步,是他們對祖國的答覆。在場的每個人都心知肚明,這一去,可能就是永別。平凡人總給我最多感動,平凡人總創造最大奇蹟。李文亮醫生的“吹哨人”精神,也將被這些優秀的後輩們所銘記和傳承。

身先士卒,國士無雙。84歲高齡的鐘南山院士,歷經SARS之後再次出戰。火車上,他因為沒有票被安置在餐車一角,而他並不在意,只是安靜地研究着文件,累了就倚着牆休息。在一次採訪中,他幾乎落淚,卻依然鼓勵和支持着人民。他告誡大家儘量不要去武漢,自己卻毅然前往一線。他一直恪守着自己的座右銘:“敢醫敢言”。醫者仁心,鍾南山院士用自己的行動詮釋着醫者的一份擔當。

眾志成城,八方馳援。人民同樣肩負着責任,也做出了巨大的貢獻。有力者出力,有資者籌資,一箱箱的物資從全國各地寄往武漢,彷彿滴滴清泉匯成江海。韓紅作為一名公眾人物,更是為大家樹立了榜樣。不止這次疫情,每一次國家有難,她都挺身而出,親自參與搬運和募款,打理着基金會繁瑣的流程和事務。她是一位善人,更是敢於直言的愛國者。她的身上映出了中國14億人民的影子:家國情懷,一片赤誠。這是作為一名中國人,對祖國的熱愛與堅定。

那些負重前行的人們,我願稱之為逆行者。他們逆着危難的潮流不斷向前,為我們開創光明的世界。牢記使命,勇於擔當。致敬,逆行者們!

擔當的作文15

鮮花的幽香瀰漫四周,綠植的淡淡清香也混入其中,稍加點綴,氣味令人心曠神怡。陽台這個美妙的地方總是讓人感到舒適,總是詮釋愛與感動最好的地方,但也是讓我最初學會擔當的地方。

姥爺去世後,姥姥便變得沉默寡言,整日悶悶不樂的。過去的她總會時不時地和我們開玩笑,現在卻是一副打不起精神的樣子;過去的她總會帶着我去陽台欣賞她種的花花草草,現在也只是一人站在陽台中眼神空洞看着窗外。我希望姥姥快樂,我希望她能儘快走出這悲傷,我希望我能做點什麼來喚回過去的她。

從此,我便擔當去照顧姥姥的責任。放學後,我會飛奔到姥姥家,給她講學校的事情。我總是不停地講着好玩的事想讓姥姥開心,可是姥姥也只是愣着神,從沒有一絲笑容。我懷念過去的她,無憂無慮的她。

姥姥喜歡站在陽台,我便也去陽台與她聊天。發現陽台的花草已經很久沒有打理了,枯敗的花草又映襯出一絲感傷的氣氛。我想起過去姥姥總是以她的花為榮,而現在卻不曾看過它們一眼。我決定從照顧花草開始讓姥姥回到過去的狀態。

我用空餘的時間買了許多花種,用鏟子將枯死的花草剷出,將新的種子種進去,澆上水。原本乾裂的.土壤逐漸變得濕潤肥沃。我用細布將這些有些枯萎的花草擦去灰塵,又鬆了鬆土。日復一日,花草已經開始生長。

我總是帶着姥姥與我一同照顧花草。有時遇到些困難也不停地請教姥姥。姥姥在我的追問下話漸漸多起來。從此,陽台中總會有一老一小共同種花的身影。

一天,姥姥指着一盆花對我説:“你看,那是萱草,長的多好,那還是我和你姥爺一起買的呢。”我看到姥姥臉上帶着笑容。“萱草又是無憂草,就是希望無憂無慮生活的意思。”我想姥姥好像好多了,悲傷漸漸淡忘,生活漸漸無憂。我知道,我的擔當已經有了成效。

我又在空閒時間上網找了許多料理花草的竅門,又用筆在旁邊細細地做了標註。我把這些東西耐心地教給了姥姥。姥姥對花草更加關心,和我聊天的次數也更多,甚至又開起了玩笑。

我的擔當讓姥姥變回從前歡聲笑語的她,變回無憂無慮生活的她。

我看着茁壯成長的花草,呼吸着淡淡清香的空氣,我漸漸懂得,原來擔當也是一種詮釋愛與感恩的方式。愛可以感化世間萬物,擔當可以改變一個人的心情。其實生活就應像無憂草一樣,無憂無慮,沒有悲傷。

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