畫鼻子作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畫鼻子作文，歡迎大家分享。
畫鼻子作文1
“老師，你到底想幹嘛呀？”我和妹妹畫完喜羊羊，不解地問。老師説要讓我們做一個小遊戲——給喜羊羊畫上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副調皮的樣子，好像不願意自己動手安個鼻子，非要我們給它裝上呢！
我是最後一個畫鼻子的。我先站在離喜羊羊一米遠的地方，看了幾眼，就迫不及待地用布把眼睛矇住了。蒙好後，我在原地轉了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪個方向了，更別説畫鼻子啦！我慢慢地走起來，還沒走到呢，同學們就鬨堂大笑起來。好不容易摸到白板，又自言自語起來：“嗯？應該是這兒？啊，這裏才對……”嘀咕了一會兒，我隨手把鼻子畫上去了。我還沒畫完呢！同學們又一陣鬨堂大笑。我急忙把矇眼布拉下來，一看，也哈哈大笑起來。原來，我把鼻子畫到嘴巴下面去啦！就像沒鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！
我們班共有五個人，連老師畫的`鼻子都飛到一邊去了，更別説我們了，一個人都沒有畫正！
快下課了，同學們依然還沉浸在遊戲的快樂之中。
畫鼻子作文2
“往左，往左，往右，往右，好了。哈哈哈。"哎，就是在幹什麼呢?大家一定很納悶吧?原來啊，我們在玩畫鼻子游戲。你想知道我們那時候玩得高興勁嗎如果你想知道，就請你接着往下看吧。
首先，老師在黑板上給我們畫了一個娃娃，他有一個光禿禿的腦袋，兩隻大眼睛像橫着的芒果，兩隻耳朵一大一小，嘴巴很大，彷彿一口氣要把自己的拳頭含在嘴裏。他的樣子像極了光頭強。朋友們，你們先別急着往下看，讓我介紹下游戲規則給你們聽：參賽者首先在紅布矇住眼睛，然後在原地轉三圈，再去給娃娃畫上鼻子。限時一分鐘。好，接下來就請你們看遊戲的精彩部分了。
第一個上場的.是趙小龍，他一上來，便不解思索的畫了上去，結果，卻畫到嘴角的左邊，我們大家頓時鬨堂大笑，有的笑得雙手捂着肚子，有的笑的前仰後合。
我等啊等啊，終於輪到我上場了，我一上台，眼睛立即就被布蒙上了，眼前頓時一片漆黑，我轉了三圈後，竟然找不到方向了，我乾脆就直着往左走了，最後，我走到黑板前，一下子就畫上了，結果，把鼻子畫到了嘴巴上邊，並且與嘴巴只差一納米。唉！就差那麼一點就畫好了，看到我畫的結果，我的心感到很失落。後來有的小朋友還畫到了臉上的，還有畫在外面的，還有畫在眼睛上的。真是笑死我了。
親愛的小朋友們，怎麼樣，這個小遊戲很好玩吧？
畫鼻子作文3
今天，我們興高采烈地做了一次別開生面的“畫鼻子”遊戲。老師先在黑板上畫了一個大胖娃娃。大胖娃娃頭上扎着兩條長長的細細的小辮子。長着一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個水靈靈的葡萄。還有一個彎彎的嘴巴向上翹起，像一根小香蕉。可是就少了一個鼻子。老師説：“誰想給這個胖娃娃畫一個鼻子？”同學們都爭先恐後地舉手。老師叫王小明畫，王小明大大方方地走到台前，老師用手帕把王小明的眼睛給蒙上，又讓他在原地上三圈，小明憑着感覺摸着走到了黑板前，他用手量了一下地方，突然，我聽到有人在告訴王小明：“左邊一點，再左邊一點，上邊一點。”我馬上跑去把他的'嘴巴捂住，不讓他説。王小明調整了一下，又定了定神，他大筆一揮，畫了個大鼻子，班裏馬上有了一陣鬨笑聲，王小明自己拿下手帕一看，原來畫在了嘴巴里。王小明他也跟着我們笑了起來。第兩個人是我們班級的大胖子―徐大胖。
老師又用手帕把徐大胖的眼睛給蒙上，原地三圈，徐大胖就憑着感覺摸着走到黑板前，毫不猶豫地花了一個鼻子。教師頓時又鬨堂大笑。
遊戲結束了，可是同學們還沉浸在歡樂之中。我們要保護眼睛，沒有光明是非常可怕的。
畫鼻子作文4
“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各種各樣的笑聲充滿了教室，原來是我們班在玩一個遊戲——畫鼻子。
要畫鼻子的同學先蒙上眼睛，原地轉三圈，走到黑板前，為一個沒有鼻子的小男孩兒畫上鼻子。我們這裏沒有眼罩，一個經典的同學就把自己的.帽子拿上來給同學矇住眼睛。 首先上場的是小宋同學，他上來的時候臉都紅了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子畫到正確的位置上。小宋同學原地轉了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便選擇了中心。“哈哈哈哈！”小宋同學畫好了，還沒脱掉眼罩，好像他就笑得前仰後合，肚子都疼了，小宋同學把鼻子畫到了嘴巴下面。
其次上場的就是我啦！一帶上“眼罩”，我什麼都看不見了，一片漆黑。走到了黑板前，我大膽地量了量位置，便選擇了中心。我還是大膽地畫了下去，脱下眼罩一看，萬萬沒想到，鼻子畫在了眼睛上。還有很多同學來畫鼻子，有的沒有畫在臉上；有的畫在腦門上……
這種有意義的遊戲能讓我們體會到盲人是這樣生活的，還能使我們玩的快樂，玩得開心。
畫鼻子作文5
這周我們上了一節很生動的語文課，老師帶着我們玩了一個遊戲——“畫鼻子”。
遊戲分為簡單和困難兩個等級，老師先邀請了一位男同學，老師幫他圍了兩層紅領巾，再往他手上塞一支筆，然後蒙着雙眼的同學就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打開筆蓋，在一個自己也不知道的地方畫了一個小小的.豬鼻子。我們哈哈大笑，有的笑得震耳欲聾，有的笑得直拍桌子，還有的甚至笑得前仰後合。原來他把鼻子畫在了嘴巴上！他看了也笑個不停……
“接下來是困難的等級了，”同學們專注地聽着老師説，“規則是先讓參與者轉了三圈，但是同學們可以提醒他哦！”“這次誰來畫呢？”有人急切的問道。“唔”，老師想了一會兒，面帶笑容地説，“有請我們可愛的逗逗！”我便躍躍欲試起來。和之前一樣，老師幫我圍上了兩層紅領巾，讓我轉了三圈，轉得我暈頭轉向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左邊一點。”“不對，是上面。”在大家的你一言、我一語地支招中，我畫完了。結果我把鼻子畫在了嘴巴的左邊，“嗯，這個想法好，吃飯前要先聞一聞！”聽了老師的這句話，我不由自主地笑了，教室裏也迴盪起一陣陣笑聲……
下課了同學們還像上課時一樣在筆記本上畫，有些同學還在重温這課上的情景。我要説——“畫鼻子”真好玩！
畫鼻子作文6
今天，我們進行了一項非常有趣的活動“畫鼻子”。
首先，歐陽老師讓劉昂畫一張三毛的臉。劉昂聽見後，非常激動，他可能在想：咦，我怎麼這麼幸運啊？玩遊戲第一個就點我，真是太幸運啦！於是，劉昂愣了愣，有點不好意思的上去拉。只見他拿着粉筆使勁一畫，先畫了三毛臉的一個半圓，接着再畫一個半圓把三毛的臉補充完整。我們一陣鬨堂大笑，劉昂摸摸腦袋，他一看，原來把臉畫成了一個橢圓形，他立刻改了。畫完臉後，老師又叫夏震上去畫臉上的五官，但是不能畫鼻子。夏震隨手一畫，畫了一雙眼睛和一張嘴，但可惜的是他畫的眼睛一大一小，而且嘴巴也是個歪的.。然後，肖軒豪自告奮勇的把三毛的耳朵畫拉上去，可能是他故意搗蛋，把耳朵畫很長，簡直就是個豬耳朵。
現在，畫鼻子游戲正式開始啦。歐陽老師借拉一條厚厚的紅領巾，先放在第一個同學手上，擊鼓傳花。聲音停下來後紅領巾在誰手上，就歸那個人來畫鼻子。歐陽老師説道：“規則是這樣的，傳的時候不許講話，也不許自己拿着紅領巾消耗時間。”
畫鼻子作文7
叮鈴鈴……上課鈴響了。老師走進教室，張口就問我們：“今年是什麼年？”我們異口同聲地回答：“是豬年！”“沒錯，今年就是豬年。”老師邊説，邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。老師剛畫完，同學們一下就反應過來一起喊：“哈哈！小豬少了鼻子！”老師微笑着説：“對，今天我們就玩個給小豬畫鼻子的遊戲吧。”
説着，老師就請了一位名叫張曉麗的女同學上去做遊戲 。只見老師讓同學幫忙用條圍巾把張曉麗的眼睛蒙上。然後讓她原地先轉三圈，把粉筆塞進她的手裏，曉麗開始摸索着向黑板走去。
好不容易，張曉麗摸到了黑板跟前，當她正準備抬手要給小豬畫鼻子的`時候， 下面的同學七嘴八舌地提醒着她：“往左點，再往右點……”“不對，再往上點，往下點……”。曉麗被大家喊得一時不知畫哪了。
好半天，她打定主意，在黑板上畫上了一個豬鼻子。剛畫完，背後卻傳來同學們一陣爆笑，我笑得肚子都疼了。曉麗一把摘下蒙在眼睛上的圍巾，一看，原來自己把豬鼻子畫到豬耳朵上面了，她自己也羞答答地笑了。
“畫鼻子”的遊戲太好玩了！這真是一堂有趣的活動課啊！
畫鼻子作文8
今天上活動課的時候，老師一進教室就問大家：你們知道今年是什麼年嗎？豬年！我們齊聲回答。老師説：沒錯，就是豬年。説完，老師轉身在黑板上畫了一個可愛的豬頭。剛畫完，一個同學就好奇地問：老師呀，為什麼這個豬頭沒有鼻子呢？老師笑着説：這就是我們這堂課要做的`遊戲給小豬畫鼻子。
接着，老師宣佈遊戲規則：參加遊戲的同學要被蒙上眼睛，原地轉三圈，然後再給黑板上的小豬加個鼻子，看誰把豬鼻子畫對地方。
介紹完遊戲規則，老師問：誰第一個來？小明同學胸有成竹地大聲説：我先來吧！於是，老師拿出塊頭巾，矇住了小明的眼睛，扶着他在原地轉了三圈。小明接過老師塞在他手中的粉筆，摸索着朝黑板走去。
來到黑板前，小明剛抬手想落筆，下面就有小朋友喊了起來：小明，左左左，靠左一點。另一個小朋友又喊：不對，別聽他們的，應該往右一點。蒙着眼的小明一時不知道該聽誰的，煩躁地説：你們都別吵了，安靜點，讓我自己畫。
話音剛落，只見他舉起粉筆在黑板上迅速地畫了個圈。頓時，教室裏傳來一陣鬨堂大笑聲。老師也笑着幫他拿下頭巾。小明抬頭仔細一看黑板，自己也忍不住大笑起來，原來他把豬鼻子畫到了豬耳朵上了。
第二個參加遊戲的小紅把鼻子畫到了豬嘴巴上，第三個上台的小麗竟然把豬鼻子畫到了黑板框外面去了。
給小豬畫鼻子真是一個非常有趣的遊戲，我們都玩得可開心了。
畫鼻子作文9
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室裏傳來了真正歡聲笑語。怎麼了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的遊戲呢！
老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的是，這張臉沒有鼻子。
“誰願意上來畫鼻子？”老師問。“我！”“我！”“我！”……同學們爭先恐後地舉起了手。
第一個幸運兒是陳正天。他走到講台前，老師用紅布把他的眼睛矇住，再讓他原地轉三圈。然後，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講台。
他左手扶着講台，右手在粉筆槽裏摸索着。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。
但鼻子應該畫在哪裏？陳正天拿着粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點着黑板，全班就鬨堂大笑開了，而我卻故意説起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個鼻子。
“哈哈哈！”全班笑得前俯後仰。
陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。
第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的`把鼻子畫在了頭髮上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……
“丁零零……”下課鈴響了，但同學們還是覺得意猶未盡。
畫鼻子作文10
今天，我們舉行了一次絕無先例的畫鼻子比賽，只見老師飛快地在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，我一看，就知道要在這個娃娃臉上畫鼻子。
最有趣的是門婷，在一番飛快地轉動下，她顯然已經失去了方向感，飛快地向教室的牆根走去，不知怎麼的，她突然停住了腳步，摸索着向左移，她終於摸到黑板了，於是，她一步一步地向左移動，到了畫鼻子的`地方，她還在移動，同學們着急了，騰地一下，幾十個同學一起站了起來，一邊跺腳，一邊用手指着那一個地方，嘴裏還不停地嚷着：“站那兒，別動了，畫！就那兒，你倒是畫呀……”她好像沒聽見他們的話似的，一直向左移動，同學們對她好像已經失去了信心，不再比畫了，眼看着門婷的粉筆已經“走”出那個可愛的娃娃了，有幾個男生好像在使壞，一個勁兒地説：“對，沒錯兒，就那兒！”門婷竟然聽了他們的話，把鼻子畫到了外面，同學們鬨堂大笑，門婷便紅着臉，回到了座位上，邊走還邊埋怨：“就你，在那兒瞎指揮。”
周拯民畫的最準，他的頭腦很靈活，想到了量一下這個辦法，量完之後，周拯民便畫了起來，由於他準備得很好，一下子就畫對了地方，頓時，教室響起雷鳴般的掌聲。
接着同學們都紛紛上前給娃娃畫鼻子，結果，這個娃娃的臉上，到處都是鼻子，有的畫在了嘴上面，有的畫在了眼邊，有的畫在了耳根……逗得同學們哈哈大笑。
這次畫鼻子游戲真有意思！
畫鼻子作文11
今天是一個開心又有趣的日子，程老師在中午設計了一個“畫鼻”的遊戲，只見她在黑板上畫了一張臉、一雙眼睛和一張嘴巴，唯獨少了一個鼻子。
教室裏歡騰起來，同學們個個躍躍欲試。首先上場的是陳果、徐子軒和餘誠，同學們解下脖子上的紅領巾，把他們的雙眼嚴嚴實實地矇住，然後伸出手指讓他們猜數字，結果他們都猜錯了，看來他們是真的看不見。於是程老師讓他們在原地轉三圈，“三二一，開始！”一聲令下，只見徐子軒和陳果摸索着疾步來到黑板前，三兩下就畫完了，結果都畫到了臉的外面，同學們笑得前俯後仰，合不攏嘴。只有餘誠鎮定自若，只見他不慌不忙地來到黑板前，仔細地想了想，用手掌在黑板上前後左右地比劃了好幾下，信心十足地畫了上去。結果，真的就畫在了臉上，第一局，餘誠獲勝。
第二輪遊戲開始！上場的有我、徐天竣和仇寧靜，我們仍然用紅領巾矇住眼睛，原地轉了三圈，我急於表現，第一個衝向黑板，沒有任何猶豫就直接畫上了。底下傳來了同學們的大笑聲，我摘下紅領巾一看，咦，離臉還有“十萬八千里”呢，徐天竣也沒能成功，小不點仇寧靜不徐不急地摸索着，雖然也沒畫準確，卻比我們強多了。
“丁零零”下課了，“畫鼻”的`遊戲雖然在我們的歡笑聲中結束了，但遊戲中獲勝同學仔細觀察、認真思考、勤於琢磨的優點值得我好好學習。
畫鼻子作文12
有一次，老師走進教室，微笑着對我們説：“上課前我們先玩個遊戲。”同學們一聽要玩遊戲，馬上就炸開了鍋，好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來。接着，老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的`娃娃，她給我們講了遊戲規則：要同學們蒙着眼睛走到講台上，給娃娃添上鼻子。
我們聽了，都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時，老師請一位同學走上講台，然後先矇住了他的眼睛，讓他轉了三圈後再上去給娃娃添鼻子。那位同學轉了三圈，竟然暈頭轉向地走錯了方向，跑到了樓道外面，逗得同學們哈哈大笑。老師把他拽了回來，把他扶上了講台，畫好了鼻子，他取下布條，睜眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上，淘氣的“娃娃”活生生地變成了個“二郎神”。
老師又請我們班的李梓源來畫鼻子，李梓源轉了三圈，小心翼翼地走上講台。同學們在下面等得不耐煩了，就在底下竊竊私語地説：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點……”最後李梓源在大家的幫助下終於把鼻子端端正正地畫在了位置上。
接下來老師又請了很多同學上台去添鼻子，雖然大家都沒有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上，但是大家都很開心，覺得這個遊戲非常有趣。
畫鼻子作文13
“哈哈哈哈”教室裏傳來一陣陣笑聲，天花板都快掀上天了！為什麼大家都這麼興奮呢？因為老師在帶我們玩“畫鼻子”呢！
只見老師在黑板上畫了一個大大的腦袋，彎彎的眼睛和嘴巴，頭上還長着三根毛，可愛極了，可是美中不足的是他沒有鼻子，我們今天的.任務就是畫鼻子了。同學們聽了之後都躍躍欲試，興奮極了。
開始遊戲了，第一個上去的是個女生，老師給她戴上眼罩，讓她原地轉了五圈，她轉完後像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到處亂摸，還差點兒畫到了我的臉上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的時候，幾個同學不懷好意的喊道；“上、上、下、下，對，就是那兒。”事實上根本不是那兒，只不過同學們要看笑話罷了。只見她小心翼翼的挪動着步子，在黑板上摸了半天，不知道該怎麼辦了。最後她終於下定決心，把鼻子畫耳朵上了，大家笑的前仰後合。
接下來，我們一個一個的參加，有畫臉上的，有畫眼上的……教室裏不時發出一陣陣的笑聲。我畫到了頭髮上，雖然沒有畫對，但我心裏依然很高興。
我覺得這堂課真有趣，真想再上幾堂這樣的課。
畫鼻子作文14
“畫鼻子”是我們童年時期最喜歡玩的遊戲，沒想到今天老師讓我們玩“畫鼻子”遊戲。
兩分鐘預備鈴響了，老師走進了教室，老師笑眯眯地説：今天我們玩“畫鼻子游戲。”同學們聽到，不約而同地大聲歡乎：“萬歲！”
老師先在黑板上畫了一個圓圓的臉蛋，然後再請同學上來畫鼻子。老師先請了小陶上去，小陶戴上了眼罩，再左轉三圈，右轉三圈，老師説不能“打電話”――給他通風報信。小陶跌跌撞撞地摸摸黑板。等他找到了黑板，哆哆嗦嗦地找“臉，”猶猶豫豫地畫了一隻鼻子。班裏的.同學見了，頓時鬨堂大笑，小陶把眼罩摘下來一看，原來他給臉上加了一滴眼淚。
輪到我了，我胸有成竹地把眼罩戴上去。一開始我暈頭轉向地走到前門去了，我又轉過身，我摸到了黑板，我就隨手畫了一筆。教室裏頓時鴉雀無聲了。我的心“咚咚”直跳，不知我畫中了沒有？等我把眼罩摘下來一看很驚訝，沒想到我居然畫中了，真是瞎貓碰到了死老鼠，班裏又傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
“畫鼻子”遊戲真好玩！
畫鼻子作文15
今天，老師叫人在黑板上畫了四幅像，最令人滑稽的是：黑板上的畫像都沒有鼻子。
老師叫我們把圖像“安上”鼻子，首先“顏耗子”就在象的臉上畫上一個豬鼻子，大家笑得牙差點掉了，小象淚流滿面，牙差點都吱掉了。陳林琪連忙給小象畫了一條長鼻子，小象瞪着眼，咆哮道：“我難道就一直把鼻子拖下嗎？”韓一峯連忙在鼻上劃了一道又一道的紋，大象的鼻子能來回收縮着，能吸水給自己洗澡，能為伐木工人運走木頭，為人們造房子，造工具，小象快活極了。大臉貓喊道：“快來給我安鼻子，我沒鼻子，老鼠咋捉！”韓一峯畫了個超大的三角形鼻子，似乎快要接近大臉貓的左眼了，大臉貓吹鬍子瞪眼，氣不打一處來，大叫道：“你們這些粗心的小毛孩，哪有鼻子接近雙眼的，快快變小點，讓我的鼻子和別的貓鼻子沒什麼兩樣。”謝天趕忙用黑板擦擦去大大的`三角形鼻子，為大臉貓畫上小巧的三角形鼻子，大臉貓有了新的鼻子，迅速地從拐角處捉來了一隻又肥又嫩的大灰鼠，香噴噴地吃着大灰鼠的肉。
花仙子也沒有鼻子，我急速向前，拿起粉筆，為花仙子“安裝”了一個尖的鼻子，花仙子看了看自己的鼻子，傷心地呼叫：“你為啥為我‘安上’這種鼻子，我長這麼漂亮，為啥給我‘安上’老巫婆的鼻子呀！”