我的收穫國小作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的收穫國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的收穫國小作文1

以前我並不是特別愛看書，但是從暑期開始，在按老師要求完成閲讀作業的同時，我驚喜地發現我不知不覺地愛上了看書上。我看了童話、成語故事、兒童文學等各種類型的課外書，讀書給我帶來許多意想不到的收穫和快樂。

看書的時候，要是碰到不認識的字和不懂的詞，我就會去請教“不説話的老師”——字典。通過，我認識了許多平時課本上還沒學過的生字，也瞭解到更多詞語的含義。通過對好詞好句的收集，增加了我的詞彙量，讓我寫文章的時候更富有美感。在邊看邊讀的`過程中，朗讀水平也取得了較大進步。

課外讀物猶如一扇敞開的窗户，讓我瞭解到課堂外那五彩繽紛的世界。《一千零一夜》帶我奔向童話王國，瞭解到許多充滿正義、充滿智慧的故事。《一百條裙子》讓我被各式各樣漂亮的裙子所吸引，也讓我為主人公勤勞樸實、聰明、執着、大度的精神所感動……

書籍是人類進步的階梯，撒播知識的源泉。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我願和書交朋友。

我的收穫國小作文2

今天我就要離開香港了，有點捨不得。這一次來香港，有很多很多的收穫。我們玩的很開心，也吃到了很多的美食，這裏的食品很安全，都是用很新鮮的.東西做出來的。我還認識了很多繁體字，因為這邊所有的字都是繁體字，我覺得繁體字寫出來很漂亮。香港的交通和我們這邊有些地方不一樣，首先車開的很快，司機在車的右邊坐，車輛都是靠左行駛。

公共交通非常發達，私家車相對於我們這邊少很多。我還坐了火車、地鐵。最為神奇的是還可以開着車在海底下行駛，你知道這是為什麼嗎？因為我們通過的是海底遂道。

我的收穫國小作文3

我非常喜歡去超市購物，每個週末我做完作業，媽媽或外婆外公都會帶我去家樂福或易初蓮花買點東西，那個時候是我最高興的。

這次，我跟外婆和外公去超市買東西，媽媽給我定的規矩就是沒有特殊情況的話，都只能選兩樣，於是我開始了我的購物掃描。走到豆製品區，我跟外婆説“我想吃那個”（其實就是厚百葉），外婆説好的。可是我馬上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個裏面的`嗎？”“不算”哈哈，還好……後來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收穫啊。

我的收穫國小作文4

金秋十月，在這豐收的季節裏，到處一片碩果累累的景象。常言道：“有耕耘，就會有收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悦，收穫自信……而我，卻所獲到了一件東西——憐憫。

那是一個陽光明媚的一天，我自己出去玩，看見了一名乞丐坐在地上，叫着：“給我一點錢吧，我已經幾天沒吃東西了，可憐可憐我吧，求求你了……”可是，一些沒有同情心的人卻跺了跺腳，踢了踢那位乞丐，大聲地喊着：“髒死了，快給我滾開，叫花子，別在本小姐面前。”當我看到這一幕，我的心裏無比的不安；“為什麼乞丐會招人的冷漠呢，人不都是平等的嗎？”我猶豫不決，最後，我掏出口袋裏的.一元錢，放在他的那個又破又髒的碗裏“叔叔，拿着錢去買一點東西吧，別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我，淚水盈眶而出，對我點點頭，消失在了人羣中。

從那一刻，我明白了，我們每一個人都需要別人的憐憫，這樣才能成長。

我的收穫國小作文5

今天，我們班舉行了一次公開課，在階梯教室上課。

階梯教室很大，我的膽子很小，到了那裏，我心裏非常緊張，就不敢舉手。而且還有那麼多的家長，那麼多的老師我就更不敢舉手了，但是我還舉過一次手，那次回答的聲音很小，我要在積極回答問題這方面要加強。

我的收穫就是字寫的非常好，我還學會了好多的生字。

我以後遇到狐狸那樣的`人我不會聽他的話，不理睬他。這節課我學會了好多知識，也懂得了好多道理。我喜歡這節課，希望邱老師能多開點公開課，這樣我就能練練我的膽子了。

我的收穫國小作文6

這個星期天，我和我的朋友約好在公園裏釣魚。一路上我們有説有笑，很快就到了目的地。

我們租了魚竿，付了錢，開始釣魚。我把魚餌放在魚鈎上，調好浮子，甩了幾下，然後開始釣魚。

魚塘很安靜，我就扔了幾個魚餌。突然，湖面上幾個圓圓的氣泡向我移動過來。好像有些魚會上鈎。我會是同伴中第一個抓魚的。看到他們的笨拙，我不禁笑了。過了一會兒，一條魚上鈎了。那是一條大鯉魚。我很有耐心。它先圍着魚餌遊了幾圈，然後不安地摸了摸。確定沒有危險後，我就放心地去吃魚餌了。我趕緊拉起魚竿，它拼命往後退，我就鬆開了。當它想休息的時候，我拉緊魚竿，讓魚筋疲力盡。我以閃電般的`速度一提，就上來了。在桶裏跑來跑去很有趣。看到同伴還沒抓魚，我忍不住笑了。我又繼續專心釣魚，很快又釣到了幾條。同伴也抓了幾個。

夕陽西下，我們滿載而歸。

我的收穫國小作文7

一天，我在家裏做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。於是，我就立刻開始行動起來。

我先把一大碗米飯給端出來，放在鍋旁，並從冰箱拿出一個雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接着，把火打開，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進去，噼嚓，油象一隻只小精靈一樣跳來跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開，炒熱了，才把它們取出來。哇，熱氣騰騰的米飯啊！我在心裏給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗裏的蛋液拿起來，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進去，迅速攪碎，該出鍋了！我對已經過了四分鐘的雞蛋説。於是，我就把它剷出來，和米飯拌在一起，再在上面點綴上一些葱、黃瓜、胡蘿蔔和芝麻，這樣才富有營養嘛！

我迫不及待要吃幾口午噴噴的.蛋炒飯了，因為口水都要掉下來三尺了！還等什麼，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香啊！我對自己自言自語。

我一定要更加努力，肯定會估得更好吃。

我的收穫國小作文8

上三年級了，我又大了一歲。我的收穫可真不小。我學會了十位數以上乘法，學會了講英語。可我還有一個重大的收穫――就是上網打字查資料！

老師總會讓我在網上查一些學習資料。我不會查，每次都讓媽媽幫我。一天，媽媽對我説：“鼕鼕，你也不小了，該學會自己查資料了。”“好！”我説。晚上，媽媽教我用拼音打字。她打開“打字欄”，用鼠標點了一下“全拼”，教我用鍵盤打出拼音。顯示屏上出現了一個方框，上面出現一行同音的.字。她讓我選擇需要的字，如果沒有還可以按“+”翻頁。果然，我在第二頁裏找到我要找的字。我把要打的字打入搜索框，再按搜索鍵，資料就大片大片的出來了。

我又學了一門新本領，網絡的大門向我打開。我在網絡的海洋裏遨遊，享受着知識帶給我的快樂！

我的收穫國小作文9

丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿着我們昨天考的數學試卷走了進來。老師説：這次考試大部分同學考得很好。老師停了下來，又繼續説：只有一位同學考得不好，就是——。我心裏七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學，49分老師説。我心裏特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個地洞馬上能夠鑽進去。後面老師説了什麼我全然不知，於是我決定以後要付出比別人加倍的努力。

回到家，我做完了作業就把下一單元的內容全部預習了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時我也不講空話認真聽講，如果不懂我也會舉手問老師

就這樣一天又一天，終於又要考試了，我做好了充分的準備，熟練地做着題，做好之後我認真檢查，丁零零老師來收試卷了

第二天，老師開始報試卷的分數，只聽見老師説：羅逸陽100分。我懷凝我的`耳朵聽錯了，直到拿到試卷我才相信這是真的

看來有付出就一定會有回報的。

我的收穫國小作文10

一位哲學家説：“不勞無獲。”有些人獲得了成功，有些人獲得了勇氣，有些人獲得了智慧……但我獲得了信心。

那是五年級上學期，班級在競選班幹部。我很想報名，但是因為信心不足沒有報名。回家後，我把這件事告訴了媽媽。我媽鼓勵我説：“去吧，沒關係。”我説：“可是我沒有信心。”媽媽聽完，笑着摸摸我的頭，對我説：“你只要在心裏説：我是最棒的，我能做到。”我聽着媽媽教我的方式，但我半信半疑，但我還是抱着試一試的心理報名了。選舉日那天，我很緊張，但想起媽媽教我的方式，我並不緊張。我心裏一直説：我是最好的，我能做到，我是最好的`，我能做到.上台後，我自信地走上講台，流利地朗讀演講稿，台下響起了雷鳴般的掌聲。

最後我以53票競選學習委員。我在這次選舉中最大的收穫是我的信心。

自信讓我成為班幹部，讓我交到更多的朋友，讓我的生活處處充滿陽光。

五年級：安小七

我的收穫國小作文11

只要付出，就有收穫。

記得班會上班主任老師對我們説過：“因為你們還不懂得付出，所以收穫並不多”;“只有努力，才有進步。只要付出，就有收穫”。聽了這句話後，我一直在思考着，並和同學們一起實踐着“只有努力，才有進步。只要付出，就有收穫”。

今秋，我班在班幹部的榜樣示範下，全班同學從踐行《國小生守則》做起。爭創五個第一：學習第一，好好學習天天向上，各科學習成績爭取三個平行班第一;文明守紀第一，堅持講文明用語，學法用法守紀律;環境衞生第一，不亂扔瓜果皮殼紙屑，不亂寫亂畫，盡舉手之勞獻彎腰之功，從我做起;安全第一，不打架鬥毆，不帶管制刀具，注意保護自己和他人人身安全。興趣活動第一，積極參加各種興趣小組活動，努力創建“藝術班級”。

這不，今秋我班在少先隊開展的文明班級評選活動中連續四個月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時我班自編自導自演節目榮獲一等獎。

“一分耕耘，一分收穫。”

我的'收穫國小作文12

人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞着朝陽的升起，凝視着花蕊的`綻放。人生途中，我們收穫着生命之神不盡的惠贈，滿揣着她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收穫。今天，我就和大家談談我的收穫。

暑假時，我幾乎每天都會去文體中心玩，有一次，我看見幾個大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板，而且是高手，我讓胡任煜教我，於是她答應了。

不久後，我就學會了如何上板，可我剛滑幾步就摔下板來，胡任煜告訴我：滑漂移板最重要的是雙腳的擺動，不能只靠別人拉着你。於是我又練習了幾天，終於掌握了技巧，但同時也摔了幾次跤。

從那以後，我天天都去文體中心滑漂移板，也滑得越來越熟練，但是成功的背後，也夾雜着許多汗水和淚水。

這一年，我收穫了成功，同時也收穫了喜悦！

我的收穫國小作文13

這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節裏，我們的秋季達標運動會開始了！

運動會那天我早早的就到了學校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

操場上，很多人，有的在跑步，有的在跳繩……

輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕鬆地進入了總決賽。

到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的`拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學都哭了。

我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。

我的收穫國小作文14

常言道：“一分耕耘，一分收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悦，收穫自信……我可以大聲的告訴大家：“我收穫了葫蘆！”那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個花盆和半盆土，準備種葫蘆。我先在花盆裏放一層土，然後再挖幾個洞，把葫蘆籽兒放在洞裏，再蓋上一層土，澆點水，就大功告成啦！我把花盆放到一個有陽光的地方，每天澆水施肥。這樣過了一個月，花盆裏竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個架子，又過了一個月，一個個小葫蘆像一個個小數字8.幾天以後，小葫蘆一個個又大又黃，像小燈籠一樣飄着。在一個陽光明媚的.早晨，我發現嫩生生的葉子裏還有一個小不點呢！我問媽媽，媽媽説：“這是長不熟的。”我説：“原來是這樣子啊！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準備下次種。收穫的季節，我也收穫了葫蘆。?

我的收穫國小作文15

9月7日 星期六 晴

昨天上午，我們上了我最喜歡的.學科——《科學》課。這是第二節《科學》課，因為上次沒有去下面，上次是講科學課的要求、選組長和講下節課去哪觀察，所以這節課我們下去。

這節課我們主要觀察大樹，下去之前，老師提醒我們：“昨天我説的用具帶了嗎？”我們全班一起説：“帶了！”我們到了下面，老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹，就用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻頭上有觸角，頭前面有一個大夾子，有八隻小腿。快回教室的時候有一位同學還抓了一隻螞蟻。

我以後要仔細地觀察事物，讓自己大開眼界，學習更多的知識。