同學優秀作文
在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的同學優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學優秀作文1
3月18日，也就是大前天，我們學校東門門口發生一件綁架案件，很恐怖，都上報了。雖然那天我在教室裏做清潔，沒看到那時的情景，但是我可以想象到有多麼的可怕了，如果我是當時那個被綁架的同學……
如果我是當時那個被綁架的同學，我雖然會很害怕，但是我還是不能哭哭鬧鬧，因為我知道那樣只會讓綁匪的情緒更激動，所以，我必須保持頭腦清醒，我也會想盡辦法的向同學和老師求救。我還用我的'智慧來説服那個綁匪，用巧妙的辦法來襲倒綁匪：
我會對他説：“叔叔你是不是單純的來綁架我？如果是的話，請你走開，如果不是的話，那我想，你應該是來要錢的吧！那讓我給你説説道理吧！你現在是一個年輕人，而我呢？是一個國小生，你不應該用綁架的行為，來威脅我們，要錢的話，你可以直接説，用不着這樣，被抓住了是要犯法的呀，何況這是在學校門口，正是放學的時候，人這麼多，你還敢來綁架？我想你也不想這樣，可能是你一時有困難，才來綁架的。你如果有本事，可以自己去賺錢，就用不着犯法了呀。就算你這次沒有被警察抓到，下次或下下次，警察一定會把你抓住，因為當壞人是沒有好下場的。不過呢，如果你實在是需要錢，你也可以不用這種方式，來威脅我們，你可以向社會求救，這樣大家都會幫你的。”
我想如果那個叔叔有良心的話，他一定是會改過自新的，俗話説的好：“浪子回頭金不換。”
同學優秀作文2
我的同學有很多，有的大氣的，有的家境好的，有的肥胖的，還有的熱情好客的，但今天我向大家介紹一下我的好朋友——伍芷菁。
她的頭是橢圓形的，一對彎彎的月亮，下面還有兩顆炯炯有神的黑寶石，尖尖的鼻樑上還架着一副眼鏡，臉蛋像個紅蘋果，每天掛着笑容，紅潤潤的還有一張乖巧的嘴巴。
伍芷菁很會樂於助人。記得有一次美術課，我因為油畫棒沒帶，而感到沮喪。伍芷菁好像是我肚子裏的`蟲，一看我這表情就問我：“徐樂怡，你怎麼了？需要我幫忙嗎？”“我。我油畫棒沒帶，你能借我一下嗎？”我低聲地説。“沒關係，我借給你不就得了。”她爽快地説。這時，我心裏的石頭終於掉下來了，有了她的幫助，我的圖畫就添上了顏色。
同時她也是個善解人意的人，雖然她生氣的時候偶爾會説得難聽點，這也是她一時的氣話，不過一會兒又很快恢復了原來的“開心果”，所以大家都喜歡她。還有一次，我們演《西門豹》課本劇選人的時候，我很緊張，腳好像粘在地面上不動了，伍芷菁鼓勵我説：“徐樂怡，走吧！沒事的，就當一次玩遊戲，很隨便的。”沒想到就這樣輕輕鬆鬆地被選上了，我們倆人都很高興，一起演課本劇，她也稱我好樣的，為我加油！
我擁有這樣的好同學，而自豪在學習路上給予我幫助。
同學優秀作文3
我跳級跳到五(2)班已經將近一個星期了，我現在就來談談我的新同學和老師。
這裏的同學大部分都認識我，所以我來的時候，都不約而同地叫出了我的名字。在這裏，他們對我很熱情，我沒有一點陌生感。在學習方面，我如果有不懂的`地方，還要請他們幫忙呢。
班主任，同時也是語文老師的楊老師，看起來很和藹，臉上經常掛着笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經常提問。我覺得他很有責任心，我下課碰見她，她很關心地問:"上課聽得懂嗎 "雖然我每次都回答聽得懂，可她還是總問我。
數學老師姓吳，上課的第一天，我就覺得他很幽默。那天上課，他一進來就説:"同學們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。
英語老師姓廖，同學們都叫她Miss Liao， 她上課對我們要求很嚴格。不能亂動或者隨便講話，而且上課不能講中文，大概是要鍛鍊我們的英語能力吧。但是我隱約覺得只要我們不違反紀律，英語成績好，她還是會對我們很好的。
總之，我雖然還不是特別習慣老師的教學方法，但我相信，在我的努力和同學，老師的幫助下，我一定會很快適應的。
同學優秀作文4
我經歷過千千萬萬件小事，大事，這件事唯讓我記憶猶新，每當想起這件事，我就會開心得笑。
“程姝瑩，OUT！”馬力的聲音從大操場傳來，衝眼一看，原來是我們班的同學在上演一場“奔跑吧，兄弟！”
遊戲規則是這樣：遊戲一開始，就各管個逃跑，同時瞄準時機，撕了同學背後的.“名牌”，被撕掉“名牌”的那位同學則淘汰。第二輪遊戲開始了，我們想方設法地避開其他同學的“襲擊”。我往操場角落跑去，可這時，徐金嵐在我身後使勁地追着我不放，我趁她不注意，拐了個彎兒抄到她背後，她一下子沒反應過來，反被我給撕掉了“名牌”。“徐金嵐，OUT！”我喊道。
撕了徐金嵐的“名牌”後，我想：我要不去找個地方先把自己給隱藏起來，再給其他同學來個“突然襲擊”？説幹就幹，我連忙躲到草叢間，沒過多久，三三兩兩得笑聲朝我這個地方傳來，我開始警覺起來，我悄悄地向外瞄了一眼：是曾俊傑和洪逸慧。當曾俊傑跑過我這個地方時，我急忙站起身，朝他奔去，給他來了個“下馬威”，“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊：“曾俊傑，OUT！”
就是這樣，我們玩了一節課，特別開心。你們説，這件事是不是特別有趣啊，如果你們也有這樣子開心的事兒，可以來告訴我哦！
同學優秀作文5
從一年級剛開始，我也有一個好些的同學們，他與我做了四年的同學。他學習培訓非常好，不但是個數學課學神，還是一個助人為樂的人。
四、五年級時，數學教學老師常常誇獎他，有時候是我不明白的題他就會回來幫我解讀。但是他有不容易的題，他會去問教師，直至教師給他們講明白，他才會回家。我們兩個一起互幫互學，我每一年其中期終的數學考試考試成績並不是一百分，便是99分，沒有下完95分。
他有很多優勢，數學課好、助人為樂僅僅在其中2個，他更為突顯的還是體育文化層面。
體育課程上，他最善於的是踢毽子，一踢便是200好幾個。大課間活動，教導主任和別的教師都回來和他比賽，看誰踢得數最多，可是也沒有勝於他。每一年的鍛鍊身體的話，他都是會報名參加踢毽子比賽，每一年他全是第一名。每一次的.縣裏檢驗，他全是出色。
他的笑聲很與眾不同，“哈哈哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學們要是一有麻煩事，聽見它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟發火，我慪氣沒用餐，姥姥將飯送至院校，我一直在發火沒吃。“哈哈哈哈哈”他又笑了，向我踏過而言：“人是鐵，食為天，一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂了，迅速吃過飯，去上課的時候。
大家猜猜他是誰，他便是太陽歡樂、勤奮好學、笑聲與眾不同的石錦巖。
同學優秀作文6
我上國小時第一個同桌，第一個好朋友，她叫董子堃。今年忽然升為我們班的宣傳委員。
她有雙水汪汪的大眼睛，像黑色中帶點白的寶石放在眼裏，黑黑的長頭髮，腦後還常常恰着小辮子，高高的鼻子。還有和我一樣愛人説出的小嘴巴，也是很愛笑，只要她一大笑，兩個深深的小酒窩就不會遮住來。當上班委後，總愛下垂嘴巴，就出了大嗓門，想起話來就像打鑼似的'，雖然她是個班花，常常去管人，她可是我們班“四大母老虎”中的大哥，她還讓我當公老虎中老四，我才不不願呢，我説道我想要當訓獸師之首。她説道哼不臘推倒。
她的鋼琴遠遠地多達我，她可是錄八級了哦，她繪畫水平可是和我不相上下，硬筆字會比我差一點點，跑步可是個飛毛腿導彈哦，惜在運動會上明明是跑完100米的，她跑到60米自以為是冠軍的就停車了下來。想不到還是和我一樣粗心。
她除了多才多藝還有一個優點，還有一件事讓我很打動，那是一年級時我們是同桌，在放學玩遊戲筆記本被黃老師罰站，放學時她遇到我媽媽説："阿姨，今天歐陽霖在班上受罰了，他説道他以後不敢了，您回家不要打他了。後來媽媽被打動了沒打我大罵我。所以選班委時當然把票投給她。
同學優秀作文7
我有一個同學叫李貽珉，他胖嘟嘟的，非常可愛，還特別幽默。
有一次，我到他爸爸那裏玩，正好我姑姑也在那裏。他爸爸問他：“貽珉，你怎麼只當了一個副班長，讓人家劉琦琦當了正班長呢？”我以為李貽珉會有點難受的，誰知他卻調皮地説：“女士優先嘛！”這句話説得他爸爸啞口無言，而我姑姑她們聽了都哈哈大笑，都説李貽珉非常幽默。他爸爸不由得臉紅了，那個“幽默小子”卻調皮地笑了。
還有一次，我在他們趣味日記（一）班聽課，李老師給他們上課，還拿來西瓜給大家吃。我們把西瓜吃完了，覺得西瓜皮像一條小船，其他的小朋友也發表了看法，寫了日記。下課後，我翻開李貽珉的本子，他竟然作了一首詩：“日照香爐生紫煙，我們來到西瓜店。口水流下三千尺，西瓜實在太好吃。”看完，我情不自禁地笑了。我把他的傑作告訴了我們班的同學，大家都笑個不停。沒等我説出名字，他姐姐李詩頤就站起來了大聲地説：“這是我弟弟寫的。”看 來他的幽默是公認的.了。
有他在的課堂也是充滿歡笑的。那天他們日記班選同學表演，李貽珉在講台上揮動着手，口裏念着：“呼呼哈嘿！”我們都一口同聲地説：“雙節棍！”誰知他卻説：“NO！”我們滿臉疑惑，問：“那是什麼？”他調皮地回答：“三節棍！”剛説玩，我們的笑聲就傳出來了，哈哈哈哈哈！
除了他的可愛、幽默之外，他的知識也很淵博，成語積累了很多，這不，我都還想叫他“小博士”呢。我這位可愛、幽默的同學，你喜歡嗎？
同學優秀作文8
我有一個非常有趣的同學。
他，紅紅的臉蛋，刺蝟似的頭髮，單眼皮，調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛説話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的.同學——劉豪他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一佈置練習，他都第一個做完，並且都對。大家都叫他“小神童”。
不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案説出來，沒想到他説：“我想撒尿了”笑得我們前俯後仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉豪同學發現李笑同學在抄陳微同學的作業，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然後擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動，被別的同學發現了，告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業的“小動作”。事後才知道，劉豪同學並沒有到老師那“檢舉揭發”，只不過去洗手而已。
劉豪真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。
同學優秀作文9
到了五年級之後，我與許多原來的同學分開了，但是我也認識了許多新的同學。其中就有一位，她不僅是我五(3)班的新同桌，也是我原來幼兒園時的同學，她的名字就是——應鈺欣。
她的個子高高的，身材比較瘦，經常梳着一個小辮子，濃密的.眉毛下面是一雙水汪汪的眼睛。每天都帶一副眼鏡，顯出了一種很有學問的樣子。
她的學習能力總是特別的好，她上課認真聽講，仔細做筆記，每次的作業都做的特別特別得好，所以她經常得到老師的表揚。因此就有很多的同學學習她，以她作為自己的榜樣。
她不僅學習好，而且還心地善良。經常會幫助我們學習上的難題，借給我們東西。
記得有一次，我不小心把我的水筆弄丟了，正在我着急之時，應鈺欣將她的一支筆拿過來給我，我不好意思接她的筆，但她硬要給我，還和我説，沒關係的，同學之間就要互相幫助，我沒有辦法，只好紅着臉接下他的筆。這個事情讓我很感動。
還有一次，我感冒來到學校裏。在上課時，我的鼻子突然流出了好多好多鼻涕。我正想用餐巾紙擦鼻涕的時候，突然發現，我沒有餐巾紙了。這時，應鈺欣從書包拿了幾張餐巾紙給我，“不説了快擦吧!”
這就是我的同學，它既善良又聰明，還愛幫助別人解決困難，我們大家都很喜歡她。
同學優秀作文10
“哦，長江，哦，我們的古老的古老的母親……”從遠處便聽到教師裏傳來朗朗的讀書聲，這會是誰呢？聽我慢慢為你道來，這就是我最喜歡的同學，也是班裏出類拔萃的尖子生。
他，烏黑髮亮的`頭髮，大大的嘴巴，鼻子翹翹，炯炯有神的眼睛，憨態可掬的表情，非常可愛。
他愛讀書，學習，從不浪費一分一秒。一有空閒，便讀書，於是我便給他起了個美名，——書蟲。而且我也深深地受到了他的薰陶，變得愛學習，也養成了好學的習慣，學習成績直線上升，這都是他的功勞。
我調皮好玩，總要求他和我玩，他卻勸説：“應該寫作業，不會我給你講。”無奈只得安靜地和他坐在一起，一起在知識的海洋中遨翔。記得一次，我兩因為一點小事鬧矛盾，接連好些天不説話。一天，我遇到了難題，周圍人都不會，急的像個熱鍋上的螞蟻，可是有礙不下面子去找他，這時，他主動為我講題，看着他認真的樣子，自己心裏懊悔的要命，從此之後，我們化干戈為玉帛了。
他樂於助人，愛探索知識，常做一些難題，許多朋友遇到問題時總是來請教他，每次他都耐心地給講解。有的同學不理解，他便一遍又一遍，不厭其煩地講，直到講明白為止。
我最喜歡的同學就是這麼一個優秀的人，影響着我，影響着我們整個班級，我們都那麼喜歡他，相信你也會喜歡上他的。
同學優秀作文11
她是一個活潑、樂觀的女孩子，她長着兩隻大大的眼睛，高高的鼻子，一張玲瓏小巧的嘴巴，和一頭長長的烏黑亮麗的秀髮。
她熱愛舞蹈，是一個優秀的小舞蹈家。舞蹈家可不是一個輕易能扮演的角色，她需要每天刻苦練習，而她卻做到了：一天下午，我去找她玩，發現她正準備去上舞蹈課，於是，她帶着幾分歉意的説：“不好意思，我要去上舞蹈課了，不能陪你玩了，不過，等我上完舞蹈課就會去找你玩。”我深感遺憾的説：“好吧！我可以去看你上舞蹈課。”“可以嗎？走吧！”她興高采烈的説。
開始上課了，看着她們又是下腰，又是下豎叉、橫叉，看着就可怕，我就想：“她們難道不痛嗎？好像一點也沒有知覺，沒有疼痛感。”
老師擺好一個非常難的姿勢，然後對同學們説：“你們看，這個動作手要剛好離肚子一個半手掌，腳掌交叉踮地，眼睛看着前面的鏡子……”老師一個一個慢慢的教，同學們照着老師的樣子一步一步的標準的.不差分毫的做出來。有時候，老師給其中一個同學糾正錯誤的動作，而其她人也一直襬着那個動作，脾氣不好的人，應該老早罵人了，而她們卻默默無聞的一直襬着，沒有老師的命令，絕不放下，儘管手很酸，但她們沒有任何抱怨。
她上完舞蹈課，回到家裏，開始跟我玩遊戲，但那些遊戲還是離不開舞蹈，甚至是在練習課上學的動作和舞蹈組合。不管多累，多辛苦，她還是照樣練習，從不怠慢。
不説你也知道她是誰？
同學優秀作文12
“天哪，又開學了！”我的同桌發出了撕心裂肺的慘叫聲。哎，沒辦法。
“告訴大家一個好消息，我們班來了一位新同學。”啊？不可能吧？不是不招生了嗎？是誰啊？男生還是女生啊？看看他長得怎樣。
快要上課了，新同學還沒來。我們有些不耐煩了，“喂，你是不是騙人的啊？怎麼還沒來呀？我們都快等不及了。”她一臉的自信，“這可是絕密情報啊，絕不可能會有錯的！不信，你們看，他來了。”
他，除了皮包骨，就只有骨包皮了；個子大約1米6，方子臉，大大的眼睛，大大的`耳朵，大大的鼻子，大大的……哎，反正他的五官都是大大的。我們看着他，總有一種大病新愈的感覺，或許他有病吧。哎，你別説，還真被我猜對了，他呀，他是因病轉來的。他叫謝柏聰。
……
上體育課時：我們都抱怨起來：“為什麼他可以直接在那兒玩不用排隊 、跑步？”
老師説：“他有病嗎。”“為什麼他那麼有精神？”“管那麼多幹什麼！”……
數學課上，他還真不賴：起來回答的問題，兩個字，全對。“真不愧是留級生。”
“啊？”
他的故事還有很多呢，想知道的話，打111115555吧。
同學優秀作文13
我的同學有很多，我印象最深的是崔浩楠。
崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風趣。在你不開心的時候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時候，他可就像變了個人似的，表情嚴肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個重要的知識點。
崔浩楠在學習上是個聰明、思維活躍的小子，在足球場上是個陽光、帥氣的小子。
到了球場上的崔浩楠，會變成了另一個人，平時在課堂那個安靜的`崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場上奔跑着，大喊着，雙手舉得高高的。
崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時候敢於拼搏，再強的對手在他的眼裏，根本不是一回事。
記得有一回，我們跟楓樹國小踢比賽，全隊人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。
崔浩楠他有這麼多優點，但也有缺點，那就是脾氣太暴躁。在學習的時候，他遇到難題不會思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場上踢球，沒有傳給他，他就會對人大吼大叫……
這就是我的同學，一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？
同學優秀作文14
我有一個同學，叫陳睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。
一年級的時候，羅盟邦是我們公認的`踢鍵子第一高手。二年級時，陳睿上課時認真聽課，下課後就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業餘時間練習。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
同學優秀作文15
我和王明睿是幼兒園同學，我們倆以前形影不離，互相關心，共同進步。 從幼兒園回家的路上，我們不願意乘汽車而是在馬路上蹦蹦跳跳，你追我趕，騎車的叔叔阿姨為了避讓我們，連連躲閃，甚至有的還撞在一起，急得大人們連連賠禮道歉。在幼兒園裏，我們上了圍棋興趣班；並參加了校園圍棋大賽，經過一個多小時的激烈爭奪，我們戰勝了其他幾位圍棋高手，榮獲了並列第一的好成績。後來，我們又代表南醫大幼兒園參加鼓樓區的比賽，獲得團體冠軍。我們同時打上了一段，又同時打上二段，為了分出高下，我倆暗地較勁，他去上小班課，我拉着爸爸練棋，幾年下來，我倆的`水平還是差不多，你説怪不怪。
前年，我們兩家相約去日照遊玩。那是我第一次看到浩瀚大海，水天一色，蔚為壯觀，一個個浪頭撲打着海岸，幾條小魚在水裏游來游去，十分美麗。我們頓時興奮起來，迫不及待地跳進大海里游泳。可海水太鹹，喝上一口就感覺想吐。我們只好租了兩個救生圈再在海里漂着。這時，媽媽她們買了兩隻大水槍來，我倆興高采烈地打起了水仗，你來我往，水柱紛飛，忽然，他的水槍進沙子“卡殼”了，我乘勝追擊，打得他“抱頭鼠竄”，我正在得意，不料，腳下一滑，摔了個“狗啃泥”，大人們都笑了起來。 雖然我倆現在不在同一所學校，平時也難得見面，但我們常常通過電話、網絡聯繫，相互鼓勵，相互促進，我們永遠是好朋友。