原來是這樣作文(彙編15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的原來是這樣作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

原來是這樣作文(彙編15篇)

原來是這樣作文1

上了國中,就會多出許多科目,那就意味着就會多出許多科目的考試。這不,體育課上,老師就讓大家開始練習投籃來,爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當一回事,畢竟他們的強項就是打籃球;而對於籃球基礎較差的女生們來説,一聽到此情況,就如同聽到噩耗般個個目瞪口呆。刻不容緩,女同學們趕緊開始抓緊練習。而我卻並沒有將此事放在心上。

記得那天放學了,我一如既往地背上書包,正要去約好朋友小唐一起回家時,卻發現她卻不知去哪兒了,桌肚裏也不見她的書包。起初,我以為她是因為家裏有事而早走的.,可到了後來就開始起了疑心,難道她不想跟我做朋友了嗎?一連幾天都是這樣。於是我再也按捺不住好奇心,終於在又一天的放學,迅速地背上書包,像做賊似的跟在了小唐的身後。我躡手躡腳地跟着她來到了操場,內心驚訝極了,她來這裏幹什麼?為什麼不早點回家休息呢?只見她隨手在草地上放下書包,拿了個籃球開始練習投籃,她不斷地反覆衝向籃框,然後奮力一跳,把球扔進球框內,可怎麼也沒有成功。我在一旁為她感到着急,連投了好幾個球,竟都沒進一個!這樣下去,她體育期末考試會不及格的呀!可她卻沒有任何放棄的意思,繼續接二連三地練習投球。看到亮晶晶的汗珠不斷從她額上流下,我感動了!我誤解她了,原來她並不是要故意躲着我,只是在練習投籃而已!得知真相後的我,愉悦而又快樂在心裏説了一聲:“原來是這樣啊!”

我徑直向她跑去,接住了那彈在一邊的籃球,笑着對她説:“你怎麼也不叫上我和你一起練習啊!害得我都誤解你了!”小唐被我説得有些不好意思,羞愧地説了一聲“對不起”後,露出了天真、燦爛的笑容。

事情原來是這樣,而並非如我所想,這下我的疑問全部水落石出了,於是,我也放下書包,和她一起練習起來。

這件事同時也讓我明白了一個道理:在事情還沒有水落石出時,我們不能隨便下結論,這樣既沒有任何意義又可能會傷害友誼。

原來是這樣作文2

“老師,讓我來!讓我來!”全班同學都爭先恐後地吶喊着。都想上講台一展身手。

第一個遊戲,將體積大的物體放入體積小的物體內,道具有:老師費了九牛二虎之力吹的氣球,還有一個小瓶子。老師把李晨陽叫了上來。他望着氣球先是看了一會兒,然後將老師吹好的`氣球使勁地解開,但老師把紮起球的繩子勒得太緊了,怎麼也解不開。李晨陽無計可施,只好沮喪地走下講台。

這時,只聽楊乾大喊一聲:“讓俺來!”説完他就向講台走去。剛開始,他也是和李晨陽一樣妄想解開扎氣球的繩子,可使勁解也解不開,急得他額頭都開始冒汗了。就在這時,一位同學小聲説:“把氣球給打爆!”楊乾聽了,恍然大悟,向氣球一陣猛踢猛踹,氣球終於爆掉了,他飛速地把氣球的殘渣給收拾起來裝進瓶子裏,威風凜凜地走到自己的位置上。同學們也都恍然大悟,紛紛説:“原來是這樣!我怎麼沒想到呢?|”

第二個遊戲,是將兩個看起來差不多的小紙盒和小瓶子,其中一個完全放進另一個當中。老師讓王月上台來,她注視了瓶子一會兒,毫不猶豫地將小瓶子強行放入紙盒裏,然後胸有成竹地笑着走下講台。但她一回頭,就看見紙盒蓋開了,原來瓶子太寬了,紙盒蓋不住它,王月便以失敗告終。

胡雨欣一下子跑到講台上來,二話不説,拿起紙盒就撕了起來。不一會兒,胡雨欣就把碎紙片塞進了瓶子裏,自信地走下講台。老師向她點頭微笑。

通過這個遊戲我明白了:在做事時,如果一種方法不行,應該換一種角度去思考,這樣才能更好地解決問題。

原來是這樣作文3

這幾天下了雨,就在剛剛太陽公公終於露出了燦爛的笑臉,我靜靜的享受着那久違的陽光,享受着那難得的悠閒。開始了我的探索,我在樹下玩的時候呀。

忽然間,我發現了一個好奇的現象,在濃蔭的大樹下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什麼呢?

我好奇的想了想,這葉子與葉子之間的空隙也不是橢圓形的呀。於是我仔細地觀察起來,原來是太陽光透過濃蔭的'縫隙照在地上的斑點,可為什麼會是橢圓形的呢?我連忙跑回家,打開電腦便查閲了一番,查閲出來的結果是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時,來自物體上部的光線就會在小孔裏交叉起來,然後顛倒着繼續向前傳播,所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且,離小孔越遠,所成的像就越大,無論小孔是什麼形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了些,大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行着投下的光點,而是太陽的很多倒置着的像。由於樹很高大,樹冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的,為什麼在這裏它的像卻成了橢圓形的呢?那是因為太陽光常常是傾斜着射向地面,如果陽光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。

然而我對於這件事還有些痴迷,就出去走了走。下過雨之後,路邊與很多水坑。我走着走着,突然間,我發現這個水坑裏面的石頭為什麼這麼的大,我就好奇的把石頭從水裏拿了出來,發現它比水中的要小了許多。這又是為什麼呢?我不解,然後又跑回家在電腦上查了一番,上面解釋了很多,結果我明白了,這是光的折射現象。然後我還在電腦上看到了許多與光有關的資料。原來生活中處處有光的現象,像我們平時在陽光下會看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會變彎折……

我終於恍然大悟,原來是這樣!最主要的就是還是自身原因,通過這次,我下定了決心,要了解更多的百科知識。

原來是這樣作文4

在我的眼中,語文很膚淺,它僅僅代表了那不足兩釐米厚的書本。由於我那膚淺的觀點,每次複習語文,我的注意力永遠停留在那薄薄的語文書上。可是,一次偶然的機會,讓我醒悟過來,讓我明白,我對語文的觀點,是那麼無知,幼稚。

那還是令人懷念的國小,期會考試臨近了,雖然我抓緊時間複習語文,但每次,我的語文分數前,總是有個“8”在前面,而這個問題困擾了我很久。因此,我更是努力地複習語文。

每次爸爸下班回家,都看到我在複習語文,可這次,爸爸疑惑地問:“琪琪,怎麼每次我回家,都是看到你在看語文書呢?”當時的我,認為這個問題實在是可笑,我便笑着反問道:“複習語文,不看語文書能行嗎?難不成還要看數學書,英語書?”爸爸聽後,驚訝地説:“原來你一直在盲目地複習語文啊!”接着,爸爸便開始講那什麼大道理,“琪琪,你這種觀點,可是完全錯誤的。生活中,處處都有語文,而你,卻把語文這個概念,單單放在語文書上,是遠遠不夠的,你應該要多看課外書,多積累一點課外知識,要從外面的世界中,學會語文,體會語文的真正含義,而不是坐在這裏死讀書。”爸爸頓了頓,便接着説:“這一本書,在試卷上,並不能給你帶來多大的`幫助,而唯一可靠的,就是在你的生活中,學到的那些課外知識,只有這樣,才能夠提高你的學習。”爸爸的話,就像一盞燈,照亮了我的心,給我,指出了另外一條通向光明的路。

從此,我對“語文”的觀點,完全改變了。我開始大量地閲讀課外書籍,並摘抄許多的好詞好句。而看課外書,閲讀報紙,便成了我每天必不可少的事情,因為我相信,爸爸給我指的路是真確的。

其實,生活中處處都有語文,你可以在世界的任何一個角落中學到語文……

原來是這樣作文5

原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮鬥,去拼搏,去創造一個更好的未來,直到我看到了《活着》這本書後。

書中講不到一位老人最終失去了所有的親人,只剩下一頭年邁的水牛陪伴着他。他也曾經擁有美好的家庭,曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的'兒子,但他卻失去了所有的一切:父親被氣死了,因為他賭博輸光了田產;母親死了,因為沒錢治病;兒子死了,因為獻血過多;妻子死了,因為不治之症;女兒死了,因為難產;女婿死了,因為一次工程上的意外;年僅7歲的外孫最後也死了,因為用藥錯誤。

書中的這位老人眼睜睜的看着親人一個一個的死去,卻又無能為力,這一切都走了,一切和他有關的都走了,我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力,換作是誰,都早會放棄。

活着不是瀟瀟灑灑的走一回,也不是做個生命的過客,而是有勇氣,有能量的去活下去。

有勇氣,有能量的活下去,就是要對自己的未來充滿信心,做一個樂觀積極向上的人。霍金他身患絕症,20歲就被禁錮在輪椅上,醫生斷定他活不過三年,可他卻一直堅強的活下去,先不説他未來那些偉大的成就,他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。

不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》,裏面省吃儉用最後失去女兒的農民工,孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事,還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行,可他們都還都堅強的活着。電影裏我最喜歡的一句話是:“每個人都在堅強的活着”。

生命其實只為堅強的活着,原來,是這樣……

原來是這樣作文6

下了幾天雨,星期天太陽公公終於露出了燦爛的笑臉,我和媽媽享受着那久違的陽光,享受着那難得的悠閒。開始捉迷藏,彼此穿梭在草叢中、樹林之中。

忽然,我發現了一個好奇的現象,在大樹的濃蔭下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什麼呢?

我急切地想向媽媽求救,媽媽笑着説:“孩子,你已是一年級的國小生了,遇到問題不要急於問媽媽,而應該自己先動動腦,再去找找資料。”聽了媽媽的話,我仔細地觀察起來,原來太陽光透過濃蔭的縫隙照在地上的斑點,可為什麼會是橢圓形的呢?我連忙跑回家,找出百科全書查閲,哦,原來是光的直線傳播——小孔成像。當光線通過小孔時,來自物體上部的光線就會在小孔裏交叉起來,然後顛倒着繼續向前傳播,所以小孔後面所成的物像總是倒置的。並且,離小孔越遠,所成的像就越大,無論小孔是什麼形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了,大樹下的光斑並不是太陽光通過樹隙平行着投下的光點,而是太陽的很多倒置着的像。由於樹很高大,樹冠與地面有一定的'距離,所以地上的斑點總是比樹隙大得多。太陽是圓形的,為什麼在這裏它的像卻成了橢圓形的呢?那是因為太陽光常常是傾斜着射向地面,如果陽光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來小小的斑點中竟有這麼多的學問。

媽媽看到我對這個問題的痴迷,又把我領到花鳥市場。她讓我仔仔細細地觀看那種圓形金魚缸裏的金魚。我發現裏面的金魚似乎都很大,可當我用網網出其中那條最大的金魚,它又是那麼小。這又是為什麼呢?媽媽告訴我,這是光的折射現象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現象,像我們在陽光下會看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會變彎折……我終於恍然大悟,原來是這樣!

原來是這樣作文7

每天早晨上學前,媽媽總會給我準備好飯盒,並給我的水壺裝上滿滿的一壺水,掛在單車車頭,準時七點半,騎車送我上學。坐在單車後面的我,可以輕鬆地騰出手來,一邊聽着小鳥的歌聲,一邊哼着心愛的歌曲上學去。

可是有一天,媽媽要去外地上課,沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學,還要揹着重重的書包和水壺,我心裏一百個不樂意。自己走路去上學?天那麼熱,書包那麼重,水壺又那麼沉,走到學校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿,只叮囑我要注意安全,然後像往常一樣給我準備好飯盒和水壺,就匆匆出門了。

沒有了媽媽的陪伴,我只好獨自一人垂頭喪氣地走在上學的路上。可我發現,我手上拎着的水壺並沒有想象的那麼重,我走起路來也很輕鬆,到學校了,我拎水壺袋的手臂一點兒也不覺得酸。

上完體育課,我熱得口乾舌燥,急忙跑回教室喝水。可打開水壺一看,水根本不像平時一樣滿,我心想:“這個粗心的.媽媽,怎麼忘了給我裝滿水啊?這一點水怎麼夠我喝啊?”

晚上,我一回到家就埋怨道:“媽媽,你知道我今天有多渴嗎?你怎麼只給我的水壺裝那麼一丁點兒水?根本不夠喝!”媽媽聽了,不但沒有生氣,還笑着摸摸我的頭説:“孩子,你知道為什麼今天的水比平時少嗎?因為你今天要自己走路去上學,媽媽不捨得背那麼重的書包和水壺,所以才故意少打點水,等你到了學校再自己裝滿。”

哦,原來是這樣,我錯怪媽媽了。我明白了,多的水也好,少的水也好,原來都是媽媽對我滿滿的愛啊!

原來是這樣作文8

考試失敗的陰影像濃濃的霧霾,瀰漫在心裏久久不能散去。我起身,走下樓去,獨自徘徊。四下裏一個人也沒有,我彷彿覺得自己也沒了。帶着失落,我走向田畦,心中的煩悶不言而喻。原想,那麼冷,外面必是一片荒蕪,一切還都是光禿禿的。放眼望去,映入眼簾的綠,止住了我的腳步,心中猛然一緊,原來春天來了呀!

誰曾想,在那樣一個清晨,我遇見了春天。

真的,春天的到來讓我有點措手不及,她來得突然,不曾給我絲毫提示。冬天去哪兒了?彷彿一夜之間,都市鄉村、池塘小徑,都褪去了冬裝,都被綴滿了綠色。

春天原來是這樣的——她用柔和的風掃淨凡世的塵埃,用柔嫩的綠為樹梢上着顏色,將那明豔的桃紅以潑墨的手法灑向樹枝,最後,她又用清脆的嗓音為人們吟唱着一支又一支清朗的歌曲。

春天原來是這樣的——大大咧咧的雷不小心撕破了天空潔白的裙襬,望着那碎裂開的、還依稀殘留着雷的'指紋的裙襬,天空哭了,她默默地、小聲地哭泣着,不理會雷的一切説辭,氣氛僵持着,那晶瑩的淚珠一滴又一滴,接連不斷地落在了大地上,打濕了鮮花和土壤。

春天原來是這樣的——温潤的風邁着悠閒的步子漫步於世界,時不時打開摺扇,瀟灑地帶來一路清涼。於是,花朵展開了笑容,小草冒出了頭,就連一向穩重的大樹也鼓起了掌。看到這些,風笑了,他的笑止住了天空的哭泣、驚雷的咆哮,帶來了温暖的愜意。

春天給我以無限的遐想,她編導了大自然的表演,讓萬物迸發活力,蓬勃向上。

春天給了我無限的信心,她掃去了我心中的塵霾,讓我微笑向暖,春暖花開。

風起霧散,心中迎來這個春天的第一個晴天。行走在這秀麗的畫卷中,我且聽風吟,感慨良多。

原來是這樣作文9

時光的記憶裏,有歡樂,有悲傷;有幸福,有遺憾;有成功的喜悦,也有失敗的傷心;有同學間的友誼,也有同學間的誤解。

記得在國小三年級的時候,我們開始用鋼筆,爸爸就給我買了一隻鋼筆。上面畫有一頭勤懇耕作的老黃牛。爸爸給我講了這支筆的寓意:因為我是狗年出生的,所以上面畫着一頭牛。他正在勤勞的耕作,牛的性格就是默默無聞、虛心、實在。沒有狐狸的狡猾,也沒有猴子的聰明。它肯幹、苦幹、實幹,也希望我想黃牛一樣,勤懇地學習。希望看見這支筆時,就可以看到他的教誨一樣,爸爸把它當做開學的禮物送給了我,我很是高興。

可是,好景不長,有一天,我發現我的鋼筆不見了,我把書包、桌洞翻了個底朝天,也沒有找到,而這時,同桌小劉拿出了一支鋼筆借給了我,説:“先用我的吧!”一看那鋼筆,我差點暈了過去,跟我的鋼筆一模一樣,我心想:我最親密的好朋友竟然偷我的東西!我一把奪過鋼筆,説他是小偷,是賴皮。他一個勁兒解釋,説這支鋼筆是他爸爸給她買的,我不聽他解釋,一天沒理他。回家的路上,我覺得出了一口氣,輕鬆了許多。可是回到家裏,還有一件事讓我大吃一驚。

回到家裏,我徑直走到自己的.房間裏做作業,眼前的一幕讓我驚呆了:我那支鋼筆正靜靜地躺在我的書桌上。霎時,我明白了,一切都是誤會,是我錯了。夜裏我翻來覆去睡不着覺,我作出了一個決定:明天當面解釋清楚並向小劉道歉。

第二天,我找到小劉道了謙,並還給了他的鋼筆。小劉卻説:“原來時這樣,沒什麼,這鋼筆就送給你吧。”我聽了十分感動。

原來是這樣,雖然那兩支鋼筆都已經舊的沒法用了,鋼筆我也不知又用了多少隻,可是那兩支鋼筆我一直保留着,至今我還可以分清這兩支鋼筆原來的主人。

從此,我吸取了一個教訓,不再盲目地批評與責怪別人,心胸也變得開闊了。“原來是這樣!”曾多次教育我、激勵我。多年過去了,這件事我依然記憶猶新,讓我終生難以忘懷。

原來是這樣作文10

苦瓜,世界上最苦的東西,在菜市場隨處可見,兩塊錢一斤,雖然它很便宜,但它卻讓我明白了很多道理。

那天上午,媽媽從菜場買回來好幾條苦瓜,我上前一看,哎呀!樣子真醜,它們兩頭尖尖的,中間圓鼓鼓,像織布的梭子,表面凹凸不平,凸出的部分真像一羣小小的青蟲,一摸硬邦邦的,一聞,一絲絲苦味,我在心裏很排斥它。

我從小就在甜水中泡大的,與“苦”無緣,可今天,肯定是要“吃苦”嘍,沒辦法,將就着吧。

接近中午,我的肚子已在唱“空城計”了,媽媽似乎知道我的心思,把我叫到廚房,説要給我“紅葡萄”,接着就把她的“紅葡萄”放我手裏,我看都沒看,直接塞進了嘴裏,呀,真甜、真軟、真滑……嗯?不大對勁,這不是葡萄的`滋味。媽媽大笑起來,接着説:“這是熟透了的苦瓜籽兒。”我不禁疑惑起來,怪呀,苦瓜是苦的,籽為什麼是甜的?

終於熬到吃午飯了,爸爸端着一盆炒苦瓜上來了,我真有點飢不擇食,不管三七二十一,夾了一大片,牙齒輕輕一嚼,一股苦味漫了出來,啊呀,比我預料中的苦上幾十倍,我張嘴就要吐出來,可媽媽笑着鼓勵我嚥下去,還説這東西味道雖苦,卻可以清火,對身體好得很呢。為了面子,我只好硬件着頭皮嚥下去,不一會兒,喉頭果然有了清涼之感,似苦非苦,甚至於還有點甜絲絲的呢,感覺好爽快,飯也吃得更有味道了。

爸爸看着我這樣子,讓我説出一個關於苦和甜的成語,我説“先苦後甜。”爸爸誇獎我説得對,接着又説:是呀,做任何事情,先吃點苦,到頭來就會有甜頭,做人也這樣,要吃苦在前,享樂在後。

我現在明白了,媽媽常對我説:“現在多吃一點苦,以後你會懂得更多的道理。

現在,我再想想這苦字,還真的很有意思啊:苦就是甜,因為你在苦的時候,甜已經包含在其中了,苦才是人生,苦才是智慧,苦才是成功,苦苦苦,不苦如何通今古。

啊,苦瓜苦瓜,苦在口,甜在心……

生命是苦,苦透了,甜也就在其中了。原來是這樣!

原來是這樣作文11

不知不覺中,我的人生已走過了十四載風雨,總有那樣一個地方,承載着過去的記憶,用它富饒的土地滋養着我,告訴我成長,原來是這樣。

記得小時候,爺爺告訴我:“這裏是盧灣,我們的家在盧灣。”印象中的盧灣,是一座座頗具歷史氣息的石庫門建築,是以長樂路、茂名路、思南路為代表的上世紀洋房的聚集地,兒時在街邊嬉戲,長大後捧書徜徉,我把最美好的童年記憶播撒在了盧灣,這裏有數不清的可玩之處可觀之處。這裏有道不盡的感動與温暖,桃紅柳綠之時,我曾在公園裏寫生。記憶中,是誰曾在我跌倒時扶我起身為我拍去膝上塵土?是誰曾指着在書店裏翻看名家著作的我説:“小姑娘也看大部頭了”,盧灣,是一片區域,但對我來説,盧灣便是温暖與感動的代名詞——因為我就是在這裏長大的。

兩年半前,當我得知盧灣將被合併,永遠地在地圖上消失時,心中的不捨、惆悵交織在了一起,我開始尋找盧灣的記憶。

温暖的午後,路旁的梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡;充滿歐式風情的小巷裏,人們過着簡單且真誠的海派生活,這不正是我所向往的生活方式與格調嗎?這才明白馮驥才先生的話:只有從生活着的形式轉化為歷史的.形式的時候,才能明白其中的意義與價值,從而形成真正的文化。盧灣的消逝,讓我對它有了更多的認識與思考,這或許就是成長的必須之路吧。

繁忙的學業將時間匆匆帶走,如今走在“盧灣”的街頭,漸漸成熟的我心中的不捨已漸漸淡去。夜的盧灣,霓虹燈綵初上映,萬家燈火,亦虛亦實。聽着耳畔傳來的喧鬧與笑語,望着朦朧於月色中的沉穩建築,我終於明白:逝去的是一種無奈,但可喜的是它曾經存在。無論它以何種形式存在,盧灣,永遠會以一條條梧桐樹夾陰的道路,一座座文化底藴深厚的建築,在我的腦海中,不斷放映

成長,原來是這樣,按着自己的心路歷程,與盧灣一起,共同見證時代的變遷。

原來是這樣作文12

曾經,不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經,不懂父親濃黑的秀髮因何斑白;曾經,不懂父親筆挺的脊樑因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。

一個深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟着縷縷寒風吟唱。我開着燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄着那支油墨不足的水筆,任寒風吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當我還在題海中尋找答案時,父親打斷了我的`思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進來,端着個水果盤放在了我的書桌上。“別放這兒,容易把我的作業弄濕!”我不耐煩地説了一句。他輕輕地把盤挪了個位置,又轉身想關上那扇被風敲打的窗。“誒,我吹着好好的。”我站起身又把窗子打開。

“會着涼的,這天變化無常。”他拉上了窗,但沒怎麼拉上,無聲,我看着他被風吹過的面腮,黯淡無光,彷彿蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因為風,是因為天,還是因為窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看着這些題目,不時用手點點按按,好像是在思考。“你又不會,看什麼看。”我拿走他的手,抬頭看着他,我發現他不知何時又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨着漏進來的風,在他的黑髮裏搖動着,跳躍着。是白髮嗎?是的,沒有月亮清輝的點染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白髮。

我收回了我的眼神,聽着他轉身離開關上房門的那一刻時,我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀髮因我而斑白,父親筆直的脊樑因我而彎曲,雖然平時父親隻言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉身進來,進來時帶着憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭髮。

原來是這樣,原來是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑髮斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。

原來是這樣作文13

炎炎夏日,伴隨着宛如秋日涼風的輕撫,與天籟般的音樂宛如我親愛的老媽,用那略顯粗糙的手撫摸我的心靈。

穿好了衣服,我便如往常一樣,打開了房門,一切都如往常一樣:一塵不染的鋼琴,擦得發亮的地面,整齊的書架。唯一不同的,就是感覺一陣宛如夏天下午2點屋外的電風扇的巨型熱風向我襲來。

這種炎夏的熱風讓我這個剛從“冰箱”出來的人有憤怒:“老媽!你怎麼忘記開空調啦!你怎麼老是忘記啊!”我正想用盡全身的九牛二虎之力把門狠狠的關上,再踢一下門,給老媽一個“下馬威”,惚亂的聲音讓我不再這麼做。”哦!哦!忘記了,老嘍!呼——呼——,只見老媽遠遠看起來比以前又粗糙的手,左手拿着掃把與抹布,右手便把書架邊的空調給打開了,並且調到了我愛的20度。

我突然有些疑惑:“老媽,你做家務不開空調不熱,不累嗎?”

“哎呀,早習慣了,我小時候就習慣啦,現在電費這麼貴,就可以省省啦。”這句話是如此滿不在意,但彷彿烙下了27道刻印。

“哦!”我裝作滿不在乎的樣子應了一下,可下一刻,我彷彿聽到了一聲歎息。

於是我開始做起了我最愛的事——吃飯。可這飯在現在我的眼中,卻如豬食,並且反而讓我一直在回憶剛才的'一切,我想忘記它,我卻一直想着它,這就像我聽過的一句話:你越想忘記什麼東西,這件東西就越會在你的心中出現。

彷彿是最後一道鎖備我打破,又或許是最後的良心,又或許是因為飯吃完了,又或許是一時衝動,總之,我猛然站起對正在掃地的老媽説道:“老媽,我幫你掃吧。”老媽看向我愣住了,然後便是一如往常的微笑。

“好啊”

老媽走了過來,用那十分粗糙的手,把掃把遞給了我。

看到那粗糙的手,我頓然醒悟。

最後的一道枷鎖被我的良心與母親的母愛打破了。

原來是這樣作文14

曾經以為戀人間許天變地變情不變的誓言,咬破手指寫出你一生一世的承諾,便是世間最浪漫最濃烈的愛!其實那不過是年少不經事的我們最純的心願!

愛!是在你熟睡的時候,微笑着看你的摸樣,親吻你的臉頰,即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開!

愛!是很討厭油煙味,從未下過廚,卻想去學着為你做出一桌可口的飯菜,心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝!

愛!是在你最難過的時候不問怎麼了,只是默默的陪着你!給你最温暖的擁抱,之後聽你慢慢傾吐!

愛!是很想很想你,你卻獨自承受思念不去見你,給你充分的時間享受自由的天地曾經以為戀人間許天變地變情不變的誓言,咬破手指寫出你一生一世的承諾,便是世間最浪漫最濃烈的愛!其實那不過是年少不經事的我們最純的心願!

愛!是在你熟睡的時候,微笑着看你的摸樣,親吻你的臉頰,即使胳膊已被壓麻。卻怕驚醒了你而不忍抽開!

愛!是很討厭油煙味,從未下過廚,卻想去學着為你做出一桌可口的飯菜,心滿意足的看你吃個盡光大個飽嗝!

愛!是在你最難過的時候不問怎麼了,只是默默的陪着你!給你最温暖的擁抱,之後聽你慢慢傾吐!

愛!是很想很想你,你卻獨自承受思念不去見你,給你充分的時間享受自由的天地!

愛!是看到你的成長,即使怕跟不上你的腳步,卻依然替你欣喜,暗自努力追逐!

愛!是雖然知道你撒過慌,犯過錯,卻不追究也不責怪,對你一如即往信任與支持!

愛!是明明清楚世上比你好的.有千百個!卻依然認定你是我的不能不要!

愛!是不計較你付出多少,不期待得到你幾許回報,愛你本身便是快樂!

愛!是包容,卻絕非一味無原則的退讓!

愛!是爭取,卻不是死纏爛打的搶奪!

愛!不是用來競爭的戰利品,而是發自內心的相知與相惜!

愛!不是刻意追求到的,而是已經存在你身邊等你失去感覺的,如果你感覺不到現在的愛,又怎會懂得珍惜明天的愛!

原來是這樣作文15

生活就像一個大舞台,每時每刻都有人演繹着相同或者不同、精彩或者平凡的故事。有些故事我們司空見慣卻又熟視無睹,有些故事美好又藴含深刻道理。當你偶爾發現時,就會震撼你的心靈。

記憶中,大學的門口散落着各種的小吃攤,專門吸引我們這些嘴饞的娃。那時的我們總會有一個奇怪的感覺,總覺得這些攤位上的吃食比學校食堂裏的飯要好吃上好幾倍,所以隔三差五的總會跑出去吃一頓。偶爾一次,被一陣焦香的孜然味吸引住,一羣人圍着一個攤位,好奇的擠進去,原來是炒涼粉。這炒涼粉有這麼好吃?只見攤主是一位老實巴交的農民模樣的男人,具體相貌記不得了,印象中很面善,不善於言談,怎麼看也不像大廚。他卻熟練的給鍋里加油,麻利的將切好的涼粉塊放進平底鍋裏,一翻一炒,一炒一壓。然後放入少許鹽、孜然粉提味,繼續翻炒。如果愛吃辣,再加入少許辣椒或者蒜汁提味,繼續炒勻即可。在翻炒的過程中涼粉由正正方方的大塊,被翻炒成一粒粒小塊,看着既焦香又不糊鍋。放在嘴裏一勺,軟糯焦脆,比紅燒肉還好吃。從此我就成了他的粉絲。

後來,買的次數多了,和他聊天的時候得知,原來他不是附近村子的人,原來他兒子在這裏上大學,原來他來這裏是為了陪兒子。他説的`很平淡,我們聽的卻很驚訝!為這看似普通而又平凡的愛,為這看似尋常而又不尋常的舉動。為這深情而又期待的父愛。

再去買粉,看到他時心裏莫名多了一份崇敬與欽佩。

有一天發現攤主不見了,開始以為,他或許有事沒有出攤。又過些日子,依舊不見,突然意識到,也許是他的兒子畢業了,他完成了陪伴的任務。不,或許是他依然陪伴着兒子,只是換成了兒子工作的地方。

原來是這樣。有一種愛,可以像平底鍋炒粉這樣愛你,不需要言語來鋪華,不需要金錢來衡量,不需要回報,只期待我們明天會更好!

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