【推薦】我為自己點個贊作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我為自己點個贊作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我為自己點個贊作文1
指尖劃過屏幕，個人資料上的“贊”早已突破一百，可是面對這虛假擬世界裏的醒目數字，我心中沒有絲毫成就感。
平凡的我，感覺面前總有一道無形的坎橫在面前，我的學習遇到了瓶頸，打破瓶頸，學習便能事半功倍，可我是多麼渺小，就像參天大樹下的一株小草，茫茫大海中的一滴水珠，狂烈颶風中的一粒細沙。憂鬱地望向窗外，剛剛還空明的天，好像也跟我作對似的，陰沉着臉；樓下的小路在我眼前模糊一片。我的未來難道註定要經歷磨難？
仔細審視自己，我發現生活並不是毫無樂趣，一間安靜的卧室，整潔的書桌和耐用的筆，一疊或薄或厚的'書猶如一位千年難遇的知音陪伴着我。
我也有我的精彩。
如果説人生是一場戲，那麼我的國中生活就是這場戲劇中的一個小插曲，在這個充滿希望的班級裏，我的官是越做越小，從副班長做到課代表，“被貶”的心情恐怕只有李白能理解。但是人生不可能一帆風順，面對小小挫折，我依然笑對風雨，我要為樂觀的自己點個贊！
我還是一組之長，請不要笑出聲，自從當上這個組長，我的休息時間便幾乎化為烏有。每當早自習下課鈴一敲響，教室裏就會聲浪喧天，我也被它從書海中拉出來，接下來我又得忙了。我得拼命的催收作業，一會兒大叫：“收語文作業啦。”一會兒大喊：“把數學作業交出來。”時間一長，沙啞的嗓音成了我的特色音質。每節數學課，組員們總會圍過來問我：“組長，這題我不會，教教我唄。”我怎麼可能拒絕這些朝夕相處的兄弟姐妹，只得一一為他們解答。要是遇到我也不會的題，實在攻不下來，還得冒着尷尬，硬着頭皮去問老師。我要為認真負責的自己點個贊。
我這人喜歡路見不平，拔刀相助。就好比幾天前，在公交車上遇到一位蒼老的奶奶，而我的位置正好靠前。當時想的不是她有困難我得幫助，而是覺得表現的機會來了，這時，我會裝笑，説：“奶奶，你坐吧。”學校時不時會組織捐款，每次，我都會毫不吝嗇地掏空自己的腰包，把好不容易攢起來的零用錢悉數上捐。我要為樂於助人的自己點個贊。
從小我就嚮往清華，當着家人的面我鄭重許諾：“非一線大學不讀。”我想要精彩的人生。我想當班長，我就盡職盡責，哪怕把全班得罪，也一定堅持原則，不改初衷。想取得好成績，我就廢寢忘食，勤奮努力，直到如願以償。我要為活出精彩的自己點個贊。
霧已散去，天空依然明淨。路在腳下，我仍在前行。
人生路上，荊棘叢生，未來還會磨難不斷，我要為勇於進取的自己點贊。
我為自己點個贊作文2
雄鷹在天空自由自在地翱翔，搏擊長空，我為它點個贊；鯊魚在海中飛快地翻滾，披波斬浪，我為它點個贊；在生活中，有的同學學習一直名列前茅，我為他點個贊；不過，我也要為自己點個贊。
在剛進中學時，我在班上排第七名，也許是我在國小學習不太用功，且對學習缺乏興趣的緣故吧？現在，我又把這些陋習帶入了中學。在中學組織的第一次考試中，我僅僅是年級第十七名。可這並沒有使我得到反省，並沒有使我因這次考試而奮起直追。我學習態度變得更加不認真了，連日常的學習任務有時都不能按時完成。果然，不出所料，在段考中，我跌出了年級前二十名，排到了第二十五名。這一跤可真把我跌慘了，老師的白眼，同學的議論，家長的嘮叨，使我終於在這一片茫然中有了一點點醒悟。從此，我變得勤奮了些，刻苦了些。功夫不負有心人，在第三次月考中，我以突飛猛進的成績，首次打入了年級前十五名。這可喜壞了我。從我當時的角度來説，這可是了不起的成績啊！於是，我開始變得沾沾自喜，洋洋得意。在期考中，我又回到了第二十名的位置，為此，我落淚了。
寒假裏，我也曾試圖找到考敗的原因，可我百思不得其解。終於有一天，我去樓上賞花觀景時，發現牆角有一隻蜘蛛，小傢伙正織着網，可是風太大，它的網被吹破了一次又一次。我心裏暗暗嘀咕：白痴，像你這樣織網，織到明年都不可能會織好。過了一會兒，正當我準備下樓時，無意間又瞟了一眼蜘蛛，沒想到，它只是把網換了個角度，而此時，正在上面悠然自得地捉蟲子呢！這時我眼前突然一亮，悟出了一個道理：也許，只要換個角度，用心，勤奮，堅持不懈地去面對，才會走向成功。
於是，在第二學期裏，我的學習態度有了很大的改變，堅持做到課前預習，課後温習，不懂就問這一原則，終於在第一次月考中初見成效——進了年級前10名，這可樂壞了我。換作上學期，這可是我不敢想，也不能想的成績。但是，這次我卻做到了，我成功了。於是，我吸取了上次失敗的教訓，戒驕戒躁，在段考中，我繼續保持着年級前10的名次的成績。慢慢地，我的名次漸漸穩定了下來。此時的我變得比從前認真多了，細心多了。在期考來臨之際，我幾乎是每天做N張卷子，記N個單詞，在期考中，再創佳績，獲全年級第二名。
回首國中一年多的.名次，我不敢想像這裏面有過多大的付出和汗水，可是我超過了以前一個又一個看似強大的競爭對手。有人曾説過：“人最大的敵人莫非就是人們自己”。可是，我卻要為自己點個贊，不是驕傲，而是自信、鼓勵。朋友們，相信我，每天為自己點個贊，增強自信心。我相信，你也會取得別人刮目相看的成績的。加油！
我為自己點個贊作文3
“好熱的天！”窗外烈日當頭，太陽的光輝照在大地上，本是乾旱的小草發出了痛苦的呻吟。現在是暑假，應在家休息，但由於形勢所迫，不得不上輔導。
“下課了！”這次輔導也放了三天假，心想：這次應該能好好放鬆一下了吧！到家門口，沒人？“還好我帶着鑰匙呢！”我在心裏暗喜着，走進屋一看，“咦，難道是我姐回來了？”看到牀上擺着的嬰兒用品想到。不一會，我聽到媽媽在門外喊我，我答應着就跑了出去，果然，我媽正抱着一個小baby向我走過來，不錯，那邊是我的小外甥——緒緒，後面的，就是我姐了。
剛開始，我還挺高興的，我也放假了，姐姐也回來了。但是到第二天，一早，我便被一陣陣嬉笑聲和哭鬧聲給吵翻了，好不容易要靜下來，我打算再睡一會，卻不料，姐姐抱着緒緒進去了，姐邊走邊説，“緒緒來叫小姨起牀了，隨後，就把緒緒放在我牀上了。之後，姐説要幫緒緒把髒衣服洗出來，讓我先看一下他，隨後，她就走了出去，我小外甥可是個好動的主，一放到牀上就開始爬，我連睡衣都沒來得及換，就跟着他爬過來爬過去，後來他扶着牀頭自己站起來了，我很驚喜地看着他，但更讓我驚的在後面，他來了個完美轉身，牆上的畫早已不知去向，定眼一看，哇！一截還殘掛在牆上，而另一截則……，唉，這些東西算報廢了，但更令我想不到的還在後面……
吃過飯後，我正在夢裏暢遊，但……“小孫！”這一聲把我從夢裏驚醒了，我還以為怎麼了，就趕緊跑過來了，弄了半天，還是我外甥把我疊的心和星星都毀了。沒事，這樣吧，我還以為怎麼了呢！“還不是怕你不樂意啊！”隨後，我又給他拿了我一書桌上的.玩，最後，結局與其他玩一致……
下午，姐給他做飯，當然照看他的事又撂倒我頭上了，和他在牀上玩了一會，又煩了，我便給他穿鞋可是他的腳就是不聽話，一直亂踢，好不容易給他穿上。把它放在地上，我在後面牽着他，繞着院子走啊！幾圈下來，我已經是腰痠背痛了，可他還在“咯咯”地笑，小腳丫還在掙扎着往前走，沒辦法，總不能讓他哭吧，繼續突然……，我看到救星了，是媽回來了，然後呢，我就把這個重任交給了媽媽。
當小姨也太不容易了吧，不過，我學會了好多，我也能照顧賢寶寶了，贊一個！
當我們蹣跚學步時，媽媽也是耐心的牽着我們一步一步地走……心中充滿了對母親的敬意。
我為自己點個贊作文4
如今在互聯網世界，有一撥新生力量，叫做“點贊黨”。他們只要在網絡上瞅準小紅心，就用自己的拇指，狠狠的點擊它，一個小小的贊就誕生了。我們總是遊走在別人發的各條動態之間，用一個個“贊”表達自己的贊同。
而在不停地“贊“別人的同時，我們往往忽略了自己。我們習慣於為他人點贊，看到了他人的生活，發現許多他人的優點。那麼點讚的你，是否發現自己的閃光點呢？要為自己點贊，至少也需要被讚的`資本。贊別人，就相當於發現了美的眼睛，可生活並不單是發現美，自己也要創造美。那就跟着我，一起來發現自己身上的美，豎起你的大拇指，給自己點個贊吧。
“我有哪些值得被讚的地方呢？”我用這句話問自己。這句話就像一個炸彈，被我遠遠地一扔，“嘭”的一聲在我大腦中爆炸，一下就“炸”出我的許多優點。它們從我的腦海中緩緩露出水面，隨便撈一個上來：我的硬筆書法寫得蠻好。
説起我的字嘛，雖然算不上十分美觀，也沒有“一字千金”的價值，但從國小開始，我就參加過許多硬筆書法比賽，每一次都拿過獎。當然，不是什麼國家級的比賽，最高的也不過是縣級二等獎。可這些小小的榮譽，也能滿足一下我小小的虛榮心。要説，這也是我的一個優點，毫不猶豫地，我為自己點了一個贊。
接着往下找，我的脾氣好。這個也能算一個優點吧，我不會因為別人的一句話、一個舉動而勃然大怒，拍案而起，我總是一笑而過，淡然處之。《論語》中不是説：“人不知而不愠，不亦君子乎？”為何不當個“君子”呢？按這麼説，這也能算個優點吧。我毫不吝嗇地又為自己點了一個贊。
自戀地説，我的優點好像説不完了。給自己點讚的步伐也停不下來了。但我覺得，我們要經常給自己點贊，不能永遠活在他人的世界裏，發現別人優點的同時也別忘了自己。若是忽略了自己，久而久之，一旦提起自己的優點就無從開口了。“我好像沒什麼優點”，也了多少人的口頭禪。換句話説，便是自卑。人不可自負，可也不能自卑。成天為他人點贊，在某種形式上，也像是在掩飾自己，逃避自己，不正視自己。不如，像我一樣多為自己點個贊，尋找自信的支點。
相信這樣，沉溺於他人點讚的你——他人眼中的“點贊黨”也會變成他人點讚的對象。也會擁有自信、迷人的微笑。
我要重拾久違的自信，我要做回曾經最真實的自己。我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文5
我是湖南某中學的一名八年級的學生。下面我簡要的説説一下我的外貌：精緻的五官在臉上像一幅美麗的畫兒，一頭烏黑的頭髮，有着強健的體魄。同學們都説我性格開朗，天生外向，平易近人，是一個陽光男孩，一個不可多得的中華五尺好男兒。
我喜歡貓，我家剛好有一隻白貓，柔軟的白毛襯托出他豐腴的體態，一看就是一隻小懶貓，不過我非常喜歡它，經常和他一起玩耍，連睡覺也要在一起，久而久之，我也成了一隻貓。
我是一隻“懶貓”。
在雙休日時，我很早就會起牀，並且會津津有味地看書，連早飯也要抱着書。有一次，我邊看書邊吃飯，看書看得太入神了，只光吃飯不記得夾菜了，不小心被噎着了。飯後，一本書看完，我就把書往書桌上一放，就開始呼呼大睡，不管怎麼叫我都不會起，午飯也在牀上吃。媽媽要耐心的一口一口餵我，我只會動一下嘴巴，話也懶得説，吃完後，又往牀上一趟，白天就這樣過去了。
我也是一隻“饞貓”。
我的'人生一大愛好就是吃，説好聽些就是饞。為什麼説我饞呢，因為我怎麼也抵擋不住美食的誘惑，只要哪有美食，哪裏就有我的身影。有時女生手中有美食時，我也會不知羞恥的去要，她們總是抵擋不住我甜言蜜語般的攻勢，待到她們打開包裝袋時，我會立刻把手伸進去，一抓一大把，然後用比兔子還快的速度躲到角落裏去慢慢享受，而那些女生只能大聲呵斥着，見到我就叫我小饞貓，我便成了女生眼中的小“饞貓”。
我可還是一隻“學問貓”。
我的業餘愛好不僅是吃、睡，還有看書。我看的書可不比課本少。《水滸傳》、《三國演義》是孰能成誦，天文地理，歷史傳奇也略知一二。記得有一次歷史課上，歷史老師來了一個課外問題，七大洲和四大洋是哪些，一位平時好吃的同學答道：“七大洲是白粥、皮蛋粥、八寶粥、小米粥、小麥粥、玉米粥、雞絲粥；四大洋是山羊、綿羊、羚羊、黃羊。”老師和同學們都哈哈大笑起來，把我也笑岔了氣。不等教室平靜，我舉手回答道：“七大洲是亞洲、歐洲、非洲……；四大洋是太平洋、大西洋……”等我説完，全班都鴉雀無聲。歷史老師突然為我鼓起掌來，馬上全班都想起了一片雷鳴般的掌聲。在各科老師眼中，我都是一個有知識的好學生，都説我是一隻“學問貓”。
怎麼樣，一個這樣的我，你喜歡嗎？我為自己點個贊，如果你有興趣的話，我們就交個朋友吧，不要忘了給我點個贊哦，親！
我為自己點個贊作文6
亞運會上，劉翔跨欄第一，我們會為他點個贊；姚明籃球在中國第一，我們也會為他點個贊。我們一直以來都會關注他人的優點，為他們點贊，卻總是忽略了給自己點個贊。人的一生離不開別人的讚美，如果在前進的道路上，只讚美別人，也不會成才。所以，我為自己點個贊。
病毒偷襲我，感覺很不好
生病的感覺真糟糕。早上，一縷陽光射進了房間，大樹盡情地收集着土地中的養分，小鳥嘰嘰喳喳地出去覓食，白雲在天空中飄蕩着，一切都是那麼生機勃勃。“叮叮叮”鬧鐘在做着它的工作，而我依然在沉睡。鬧鐘吵醒了媽媽，媽媽滿是驚訝：“咦！姑娘，你怎麼還在睡？該起牀了。”我從牀上坐起來，我晃了晃頭，怎麼一點精神都沒有，我努力地睜開眼睛，可是，上眼皮捨不得下眼皮，它們又緊緊地抱在一起，呃!胃裏又在洶湧的翻騰，一股吐意趕走了我的瞌睡蟲，我光着腳箭一樣的.速度衝進了衞生間。但是，那股吐意像一個調皮鬼，待我吐時它又消失了，媽媽看到我的臉如此蒼白，就不讓我去上學了，我有氣無力地勸媽媽：媽媽，上學是我作為學生的責任，等我挺不住了再來接我。媽媽讓爸爸送我，又千叮嚀萬囑咐。
自己做錯事，自己要負責
我頭暈眼花的，輕飄飄的走到車旁，眼前的東西看得很模糊。幸虧有弟弟扶我上車。頭都要炸了，胃翻湧的很是厲害，我有氣無力地上了車，我有氣無力地上了車，我向一直小貓蜷縮在車的後座。頭上冒出冷汗。呼！終於挺到了學校，我如同在雲上行走，坐歪右倒地走進了校園。艾瑪！那股吐意湧到了嗓尖。我在心裏默想：忍住！忍住！一定要忍住！但是，忍不住了。我噗的一下全吐在了花壇中，望着花壇的那一片狼藉，我的心如同小鹿在亂撞，有種想逃的衝動。但是，自己闖的禍，自己要負責。不過，吐完之後，病好了許多。我顛顛的跑到樓上，取來工具。我問門衞：“怎麼收拾啊！”門衞看到後立刻就生氣了，問：“誰整得。”我弱弱的説了聲：“我！”門衞沒有罵我,而是讓我去收發室，取來鐵鍬幫我清理乾淨，我懸着的一顆心終於落了。
我為自己點贊，因為我有責任心，責任不是一個承諾，而是一場考驗。責任心是金，會給你財富；責任心是太陽，會給你温暖。在人生中如果你闖禍了，請學會負責。跟要學會，活出最真實的自己！為自己點贊。我為我點贊！
我為自己點個贊作文7
在這個日新月異的時代，人們的生活發生了翻天覆地的變化。從前，我們見到自己喜歡的東西花文昌，常常是默默摘錄收藏，而當下，身處網絡時代的人們的生活中，出現了新的”贊”美方式——點“贊”。是的，大到寫出千古名句的詩人值得點“贊”，擁有華麗辭藻的文人值得點“贊”，引領科學時代的發明家值得點“贊”。小到方便人們生活的郵差值得點“贊”，供給人們食糧的農民值得點“贊”，無私奉獻的教師值得點“贊”……在這裏，我也要為一個平凡而獨一無二的人點一個發自內心的“贊”。
她是一個會從生活中尋找感悟與哲理的人。石縫裏長出的小草，雨後洗得發亮的大樹，在風裏飄散的蒲公英，都會引發她源源不斷的聯想。有時，她會因一出絕妙的景色而詩興大發，引出讓人拍案叫絕的詩句。有時，她會因一個看似平常的事物而聯想到見解深刻的人生哲理與感悟，從而再一次獲得昇華自己的“黃金”。這些東西好像無時不在她內心醖釀着，隨時會如旭日的金光般噴薄出來。
她是一個有強烈責任心與能力的人。有人説人生是一場修行，人生是一場磨練，這話一點不錯。我們一生要經歷的磨難很多，而有一句話説的好“工欲善其事，必先利其器”只要我們有了足夠的能力，難題便迎刃而解。於是，她不斷尋找機會提升，豐富自己。面對日漸繁重的'工作，她不斷告訴自己要把該做的東西做好，針對身上的職務要學會“以身作則，率先垂範”。面對遠遠不斷的競爭壓力，她時刻告誡着自己，要找到正確的方法，要學會變被動為主動，時刻讓自己保持最佳狀態。
她是一個有愛心的人。對待生活中的一切事物，她都以一顆善心相待。她知道一花一草，一鳥一蟲都是一個來之不易的生命，都是自然界的一部分，而人更亦如此。於是，她會主動幫助一些身處困境的可憐人們，她努力盡自己一份微薄之力：定期收拾好一些自己不合身的衣物，捐助給一些格外貧困地區的人們，儘自己之力為那兒的人們帶去温暖。她也會跟隨媽媽去一些慈善機構勞動或給一些貧困的孩子帶去一些課外書。或許，她認為幫助別人每個人應盡的一份義務，是必不可少的品格吧！
她是一個有夢想的人。不知從何時起，一個小小的夢想在她的心底萌生、蔓延。於是，她更加惜時如金。她漸漸的有了對自己的規劃，她知道敢於逐夢才會成功，於是，她常在早上望着璀璨耀眼、充滿活力的東方，告訴自己要做好為夢想傾注心血的打算……
但她也是一個有缺點的人。是呀，世界上怎麼可能會有完美的人呢。曾經，她還會因一些缺陷而傷心、自卑，但很快，她意識到萬物都是有瑕疵的，既然自己意識到了缺點，就應該去改變它們。這樣，才能加快自己奔跑的腳步。
我就是要為這樣一個人點“贊”，她並非學富五車，並非出口成章，並非耀跡無數，並非完美無瑕。她傷心自卑過，也昂揚樂觀過；她信心滿滿過，也包含失落過。就是這樣一個人，有很多缺點，卻也有很多優點在閃光。在這裏，請讓我為自己喝彩，為自己點一個發自內心的“贊”！
我為自己點個贊作文8
托爾斯泰説過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由於工作忙，沒有時間照顧我，我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺得像被遺棄的孩子，低人一等。當同學們在教室裏“指點江山，激揚文字”的時候，當同學們在操場上看雲捲雲舒、花開花落的的時候，我總是一個人默默地躲在一邊的角落裏，我不敢也不願加入到他們中去，獨自品嚐着內心的孤獨。但是，在一次作文課上，我終於鼓起勇氣，走出了內心的孤獨。
那次作文課，老師把一個同學的作文印發下來，要求同學們提出修改意見。我認真地讀完了作文，覺得這篇文章沒有抓住中心選材，並且敍述事件鬍子眉毛一把抓，沒有突出重點。教室裏，已經有人舉手了。老師在教室裏走了一遍，並和一些同學進行了討論。當老師走過我身邊的時候，我心裏突突的跳了起來，老師不會叫我吧，我低下了頭，手心裏滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學們站起來表達的口齒清楚、聲音洪亮。我在心裏對自己説：“不如我也舉手”，但是另一個聲音又在心裏響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會讓我回答的”，我的心裏進行着鬥爭。我實在沒有舉手的的勇氣。老師呀，我是多麼希望這時候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學面前回答問題，我是多麼自豪呀！怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？這時，我想起了老師在鼓勵我時説過的一句話：世界上有三種人，第一種是等待機會的人，第二種是抓住機會的人，第三種是創造機會的人。是呀，我一定要抓住這個機會，我一定行。想到這裏，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什麼看法？説來聽聽。”老師叫我了，我站了起來，不知為什麼，本來準備好的答案竟然説的語無倫次。這時教室裏想起了熱烈的掌聲，看着同學們熱切的目光，我定了定神，終於條理清晰的説出了自己對文章的修改方法。啊，我終於舉手了，我終於敢在全體同學面前回答問題了，我第一次感覺自己的'心情是這樣的痛快，在同學面前回答問題真是好。
從那以後，我與同學的關係有了很大的改變，同學們在學習上、生活中熱心的幫助我，我感覺到了集體的温暖。如果沒有那次的勇敢，我的生活怎麼會發生這麼大的變化呢？真的，我的確應該為自己點個贊。
我為自己點個贊作文9
開學這幾天，一直有不祥的預感。
果然不出我所料，該發生的事還是發生了……
昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發現有兩個沒做，讓他們站起來，接着又看到了幾個，老師便説：“沒做的站起來！”天哪，坐着的了了無幾……
老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯着同學們，嘴巴嘟着……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學們的書都撕掉了，轉眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！
“怎麼辦、怎麼辦……”教室裏不斷傳來各種各樣的討論。我問他們為什麼不做？他們説老師又沒佈置。“哪有？”他們的話遭到了我的反駁，“我明明寫在了黑板上。”“你哪兒寫啦！你看見了我們沒看見啊！”
我明明寫在了黑板上，你們為了躲避責任卻説我沒有寫，你們怎麼能這樣！我委屈極了。
先管這些了，還是先把老師請回來再説吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接着回來了一聲：“進來！”。接下來的事讓我永生難忘……
我回到了教室，一句話也沒説。
可憐的桌子成了我發泄的'對象。放學了，有一個同學問怎麼了，説出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我，一下子覺得心裏酸酸的。
我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂髮脾氣；我又不是個受氣包。
誰説老師就沒錯的！
我一定會把擦黑板的那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最後，居然是當天的值日生出於責任心把它擦掉了……
老師後來搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，説：“那天我錯怪你了，不改對你發脾氣。唉，更不該在班裏亂髮脾氣。那天家裏有點事心情不好。”聽了老師的這番話，我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發紅，我忽然領悟到了什麼，我説：“老師，你是不是覺得和同學們道歉不好意思，別擔心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。
我跑到班裏，向同學們大聲説：“英語老師覺得不該向我們亂髮火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學，大家都紛紛説：“道什麼歉啊，跟老師説我們根本就沒怪她！”
就這樣一場風波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學點贊，更為大氣、敢承擔的我自己點個贊！
我為自己點個贊作文10
每個人都有自己的優點，也有缺點，缺點讓我們不斷地反省自己提升自我，優點讓我們更加相信自己展示自我。談到優點，我要為自己點個贊。
我非常喜歡交朋友，遇到不相識的人，只要給我點時間，我就能和他們“打成一片。”就在我進入國中的時候，來到一所新學校，有許多不認識的同學，當很多同學還在為如何與別人打交道困擾時，我已放開步子主動去向新同學介紹自己了。後來我和所有人都成了朋友。我和同學非常的合得來，很少鬧矛盾。我的朋友很多，因為我善於、樂於交朋友，我總認為朋友就是上帝賜予我們的禮物。
我懂禮貌，每次見到老師或熟人都會大聲地叫他們，他們也誇我帶着禮貌同行。張老師是今年春天來我們學校支教的老師，她從株洲來的，教我們班語文。她在這裏人生地不熟，難免有些孤單寂寞。有幾回課間，我看見她眉頭不展，以我的經驗判斷我認為張老師是想家了。於是我和幾個要好的同學商量我們去找張老師聊聊天，讓張老師笑起來。我們幾個故意走到張老師面前，大聲地喊她，甚至是誇張地跟她叫喊，張老師果然笑了。此後每遇見張老師，我都是遠遠地喊她，跟她招手，問她一些與語文無關的'話題。張老師看見我們也是温暖得如同看見自家孩子樣。學校很多老師説我太過熱情了，每次見到她們，我總是喊得停不下來了！不管認不認識的人，我都會熱切稱之為“叔叔”、“阿姨”、“奶奶“之類的。我剛上國中的時候，學校商店的阿姨並不認識我，剛去商店買東西幾乎多不説話，經過幾天的相處，我和阿姨就熟了。以後每次我去商店都是大喊“阿姨，我來了！”阿姨説聽到我的聲音，就知道好孩子來了；我和阿姨有時也開玩笑，我總是笑得合不攏嘴。
我的學習成績也不錯，因為我上課認真，我不喜歡在學習上馬馬虎虎的態度。上次期末考試我考到了班上的第三名，我高興極了但我一點都不驕傲，因為驕傲會使人落後，所以我要虛心學習，要向更高的目標前進。
我有很強的好奇心和冒險精神，因為我覺得那樣非常有意義。記得，有一次，我和最好的朋友去爬山，還在半山腰，我就被樹枝掛花了臉，還摔了一腳，膝蓋上摔掉了一塊皮，看着鮮紅的血流出來，朋友説攙扶我下山。但是我不服輸，“無限風光在險峯“，我要繼續衝頂。這樣，在朋友的幫助下，我忍着疼痛，但不能我們前行，前行，終於到了終點，看到”一覽眾山小“的風景，我和朋友都大笑起來，甚至笑得抱在一起了。這種開心這種愜意是無與倫比的。我覺得這些算是我的名片了，我不是一個自戀的人，但我真的覺得自己的優點有很多，我從來都不驕傲，我只是開開心心的面對每一天，就是樂天派，這也是我的優點，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文11
我們班的“默默無聞”那可是遠近聞名，通常一到上課時，手就像枯萎的秧苗——舉不起來了，漸漸地，大家都習慣了這種上課方式，自然我們的學習也是半懂不懂，可到了吃螃蟹時，都把眼光落在他人頭上，哪怕平時“膽大妄為”的傢伙，此刻也噤若寒蟬，我們都盼望有誰能攪動着這一團死水。
直到這一學期，我們班迎來了新的物理老師，他十分風趣幽默，平易近人。
每每上物理課，他在詳細地講解內容後，會問我們是否還有什麼不懂。這時，課堂又變得鴉雀無聲了，老師對我們又是鼓勵，又是刺激，可同學們都默不作聲，躲在前排同學的身後，生怕引起老師的特別注意。幾次三番，同學們漸漸和老師熟絡起來，可要想讓同學們主動舉手提出問題，這可是個大難事。
一個星期四的物理晚自習，老師講授新課之後，又問了同樣的問題。對於女生來説，電路真是個難懂的知識點，我和同桌都丈二和尚摸不着頭腦，老師先讓我們討論，我們趁着這個機會，趕緊問了前排的男生。他們一邊嘲笑我們，一邊煞有其事地指導一番，這不得要領地講解，着實讓我們倆霧裏看花，我直追着他倆問到底，前面的精英招架不住了，擺着手指向老師，要我們倆另請高明。這不是明擺着廢話嗎？
討論已經結束，老師依然把提問的機會留給了我們。我緊張極了，開始猶豫不決，不舉吧，這物理學習就會“梗塞”；舉吧，六十多雙眼睛齊刷刷地望着，快要炙烤出額頭的.汗滴了，再説大庭廣眾之下，承認自己的先天不足，也挺讓我為難的。前排的物理男神掉過頭來，擠眉弄眼地嚷到“快舉手，快呀，一失足千古恨！”“快呀，快問問胡大哥”……我的心一橫，掄着伸頭是一刀，縮頭也是一刀的決心，毅然決然地舉起手。老師適時地掃到了我，“好！”老師開心地示意我提問，我兩腿顫顫地起駕，雙手撐着課桌，周圍的一切屏蔽了，連空氣也窒息了，一口氣倒完了問題，語速之快——生怕自己一停頓，腦袋會成盲區，表述結束了，老師微笑着讓我坐下，我機械地坐下，摸了摸額頭，還好沒有昏死過去。老師詳細地講解了一番，指出題目中的關鍵信息。哦，原來如此，此刻我有了大徹大悟的感覺。老師打趣了一句：“看，她毫髮未損呀！”哈哈！終於懂了，摸着通紅的雙頰、快速跳動的小心臟，如釋重負。
漸漸地，同學們陸續舉起手，課堂也變得活躍起來。是啊，不走出這一步，怎麼知道自己不行呢？看着大家那排山倒海之勢，感受着自己傳播的正能量，我嫣然一笑，悄悄地在心裏為自己點了個贊。
我為自己點個贊作文12
從前，有一隻智慧的小羊，媽媽希望她能夠健康，陽光的成長，Yes，那隻小羊就是我，我就是韓智陽。
説起我的外貌，不由得讓你嘖嘖稱讚！我那一頭烏黑靚麗的秀髮，像瀑布一樣垂在肩頭上，眼睛不大卻閃爍着智慧的光芒，還有一張能説會道的櫻桃小嘴，裏面時常徐徐冒出帶有詩意的朗誦。
哈哈，説到朗誦，就不得不多説一句了！每個禮拜天，我都會去學習播音主持。你看見那個在市政府廣場侃侃而談的小姑娘了嗎？她就是我呀！誰知道在別人稱讚的背後，又有怎樣的艱辛呢？！俗話説——台上一分鐘，台下十年功。為了這台上的'一分鐘，我下了三年的功夫呀！如今上了七年級，在我看來就是“三多”——作業多，學習科目多，每天課程多。“三少”——玩的時間少，看電視電腦時間少，課餘時間少。每次我想放棄的時候，媽媽都會鼓勵我説：“陽陽，堅持才會成功，你忘了你的‘播音員之夢’了嗎？”就是這個夢想一直在牽引着我，我的播音主持學習才得以延續。
“dad，送人家去萊蕪嘛，好不好呀？！”每週六上午，家裏一週一度的“軟磨硬泡”之戰就開始了！next，請閲讀以下資料——
背景：我要去萊蕪學跳舞，懶惰的爸爸不帶我去。
雙方：甲方：dad，乙方：本人。
觀點：甲方：你都學了五六年了，週週帶你往萊蕪跑，我不帶你去了！你愛咋咋辦！乙方：人家就是喜歡嗎，你不是常説幹一件事就要堅持下來嗎？怎麼轉變態度了？！
時間：週日早晨，六點鐘。
結果：dad耐不住我哀求，終於還是帶我去啦！
總結：雖然，每個星期這場“戰鬥”都會打響，但是由於我的執着，dad一直處於下峯！
看到這兒，你是不是想説我最大的優點是堅持呢？yes，Yes！不過，這只是一部分，我最大的優點還要屬不斷改正錯誤了。
就拿寫字這一件事情來説吧！原先我寫的字很潦草，教過我的老師都説我畫的“草”都能夠讓我媽媽開一個畜牧場了。但是自從上了六年級語文老師告訴了我們寫好字的重要性——期會考試要網上閲卷，期末考試要網上閲卷，會考要網上閲卷，大學聯考要……總之就一點，寫好字，網上閲卷不容易失分。並讓我們每天都練習寫三個字，為了考一所好高中，也為了不被同學們嘲笑，我每天都認真地寫好三個字，因此我的字有了很大的長進，我始終相信我寫的字遲早會是最漂亮的！
嘖嘖嘖，這就是我——韓智陽，寫着這麼優秀的我，我不得不為自己點個贊。
我為自己點個贊作文13
青蟲因為破繭，所以成碟。知了因為蜕殼，所以長大。我因為昨天的奮鬥，所以才獲得今日的成功。
回望過去，細細地看着自己從一隻青蟲慢慢破繭成碟的過程，我感到十分欣慰。因為昨日的付出沒有白費，今日我得到了回報。
回想過去的種種磨難和窘迫處境，看到現在的一張張紅紅的榮譽證書，我獲得了前所未為的滿足。此時，我為自己點個贊。
我為自己的堅持不懈地努力學習點個大大的贊。每天坐在教室裏認認真真，廢寢忘食看書，寫作業的.人，是我。我認為我很固執，每天我都給自己制定學習任務，學習任務不完成不離開教室。
記得有一次，晚自習下課了，我的學習任務沒有完成，教室的燈下課後被關了。我就把作業帶到寢室裏寫，九點鐘後，寢室的燈也被關了。我就站在樓梯間的路燈下繼續做作業。
但好景也不長，大約十點鐘後，我被查寢老師發現了。老師強烈要求我回寢室睡覺，我只好耷拉着腦袋回到寢室，但心中總覺得不踏實，不想睡，睡不着，我躺在牀上翻來覆去。突然，我想到一個好點子，那就是去老師家寫。我偷偷走出寢室，但看到老師的家卻是漆黑一片。失望、無助頓時全湧上心頭。我甚至還想等到十二點多鐘時悄悄地回到路燈下……
沒辦法，躺着吧，頭腦裏全是作業的影子。唉，怎麼辦呢？對了，學生會的人有手電筒，借用電筒做作業，但是當我走到他們的寢室門前時，我又猶豫不決了，心想我又與他不熟，他們可能不會借給我，怎麼辦？
不管了，豁出去了，我想。最後我還是邁進了他們的寢室，最終我很幸運地如願以償借來了一個手電筒。
至今，我仍然感激那次的勇氣和堅持不懈的努力。正因我的固執和堅持不懈的努力，我的學習成績始終在班上名列前茅。
我要為自己的工作負責稱個贊，因為它讓我成為一個有責任心的人。
記得有一天下雨，我們的環衞區域積滿了水，沉積了許多又髒又臭的垃圾，同學們都怕淋濕衣服就不掃，沒當一回事。我大聲地對我們組的成員説：“即使下雨，我們也應該把我們班負責的衞生區域打掃的乾淨。”然後，我帶頭掃起了地，雖然天氣仍然不停地下着雨，但大家都撐着傘在幹活，在我的帶領下，大家都使勁地打掃着衞生，最終我們完成了任務。
經過這件事，後來我想我真覺得成熟了很多。
我為自己工作學習態度稱個贊，因為它令我的未來充滿歡樂和美好！
我為自己點個贊，為自己撐起一片自信的藍天！
我為自己點個贊作文14
“公交車上可真熱啊！”我在一旁抱怨説。趁着十月一國慶節放假，我和姐姐打算去姑姑家玩。
一開始我高興地不得了，因為從小到大，姑姑最疼我了，什麼好吃的，好玩的，都儘量滿足我。我最喜歡吃姑姑做的好吃的了，每次去姑姑家，她都準備一大堆好吃的給我，回家的時候還讓我拿回家，而我又是個名副其實的小饞貓，當然經不住美食的.誘惑了。可是到了車站，我被眼前的景象驚呆了，人山人海啊，我們又是農村，只有一路車。本來想，這是十月一，坐公交車的人肯定很多，恐怕連站的地方都沒有了，現在好了，不用説是站了，能不能坐上還是一回兒事呢！
等啊等，等了好長時間，終於等到一輛人不是很多的公交車了，看到公交車來了，人們蜂擁而上。姐姐在一旁示意我趕緊上車，我一溜煙就衝上了車，看到正好有一個空位，我急忙坐下，姐姐也急忙擠着上來了，可惜沒坐了。姐姐好像看車了我的心思，説：“沒事你坐吧。”我點了點頭。這時有一個老奶奶上來了，拿着一大包東西，車上人坐得滿滿的，沒有人有讓座的意思。我看了看姐姐，姐姐在我耳旁小聲的説：“我們要助人為樂，難帶你忘了嗎？”
突然，車子強烈地晃動了一下，我忍不住看了看那個老奶奶，她累得微微地喘着粗氣，一滴汗順着她的臉頰流了下來。我感到有什麼事情需要我做，但是我猶豫了一下：要不要那樣做呢？坐在位子上，既可以看到外面的風景，又可以省些力氣，但是，那位老奶奶怎麼辦呢？她已經這麼年邁了，站着是多麼累啊，她更受不了這種大幅度的搖晃，想到這裏，我沒有猶豫，站了起來，鼓起勇氣對老奶奶説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶看了看我，説：“不用了你坐吧。”我説：“沒關係，您坐吧，我馬上就到了。”我扶着老奶奶示意她坐上，她一邊坐，一邊連忙説謝謝，還不停地誇我。我心裏聽的美滋滋的。
一直覺得，助人是一件快樂的事情。事實上，她帶給你的遠不止這些：通過助人，你可以收穫寧靜；通過助人，你會學到許多全新的東西；通過助人，你會發現你實際擁有的遠遠超乎你的想象；通過助人，你會明顯感受到眾人愛心的交匯，匯成一片愛的海洋，生命的價值和意義在此得以完全釋放……
今天我要為自己點個贊，為我主動讓座的行為點個贊，今後我一定多多助人，從中獲取更多歡樂。
我為自己點個贊作文15
天邊出現了一道長龍似的閃電，“譁”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來，雨點連在一起像一張網，掛在我眼前。該死的天氣，剛好放學時間，今天可是我生日，老天怎麼説變臉就變臉呢。沒辦法，老媽在家幫我準備豐盛的晚餐，早上就説好了的，沒空來接我，自己走回家。儘管從小就害怕打雷下雨天，可是也沒法，自己硬着頭皮，撐着傘慢慢在雨裏走着，多希望這條回家的路能再近點兒、近點兒，自己都能聽到心跳的聲音。
終於走到了十字路口，突然腳底一個漆黑的布袋絆住了我的腳，袋口上繡着一個醒目的“明”字，拾起打開一看，裏面報紙包着一大疊人民幣，少説也有兩千多元吧，心裏頓時一激動，誰會掉這麼多錢，拿回家吧，就當生日禮物自己偷偷留着。不，不行！失主該有多着急呀！他一定會回來找的。經過短暫的思想鬥爭，我決定站這兒等。
雨越下越大，雷聲轟隆，街上的人已寥寥無幾了，一輛輛車飛快地從我身旁駛過，我不由得打了個寒顫。失主怎麼還不來？我心裏有點兒急了，媽媽的晚飯肯定都已經備好了，全家人應該都在等我吧。還是回家吧，正這樣想着。
忽然不遠處，一個三十多歲的女人打着一把破舊的.藍色大傘，牽着一個小男孩朝我這邊走來，女人心急如焚地問我：“小姑娘，你看見……一個黑色……布袋了嗎？袋口上我用白線……繡着一個“明”字。”她大口大口地喘着粗氣。我上下打量了這個女人一番：蒼白的臉，凌亂的頭髮，一件破舊的紅色大衣裹在她那瘦小的身體上，一條寬大的黑色格子褲，腳上一雙長筒雨靴，但挺乾淨利落的。我問她：“阿姨，您這麼着急，袋子裏都裝的啥呀？”女人急切地告訴我“兩千五百元醫藥費，是給大兒子看病用的，兒子發高燒在家痛苦地呻吟着。我剛從銀行取來我全部的積蓄。順便接小兒子放學回家，手上東西提太多，一不小心袋子掉這附近哪兒了。”“是這個嗎？”我立刻將袋子拿出來，女人開心地笑了，激動地説：“是的，謝謝你！謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的。”“真的謝謝你，他爸前不久出車禍人沒了，就剩下我們娘三個了，如果今天孩子再有什麼事，我真不知該怎麼辦了……”“別説了，阿姨，趕快回家帶孩子去醫院吧。”“謝謝！謝謝！……”説完，阿姨急匆匆地走了，望着她逐漸消失的背影，我開心地笑了。
不知什麼時候雨停了，天上掛上了一道彩虹。走在回家的路上，心情特別地舒暢，這份十三歲生日禮物太特殊了，為自己點個贊吧！