描寫人物外貌的作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫人物外貌的作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫人物外貌的作文1

尊敬老人，愛護老人，從我做起

他們，滿頭銀髮，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄着枴杖，卻還有着硬朗的身軀。他們是——老人。現在都提倡要尊敬老人，愛護老人，可為什麼街上還到處可見老人乞丐?有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內容……

他寫着：由於體弱多病，兒女看他已經老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧!贍養老人是我們中華民族的傳統美德，老人有病應該到醫院醫治，這不僅是老人對子女有養育之恩。他們年輕時勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報，還做出如此天理難容之事，這對老人是多大的傷害!應該受到社會的譴責。我身為少先隊員，就有義務去尊敬老人，愛護老人，也有責任批評那些不為父母着想的兒女!我提倡：“尊敬老人，愛護老人，從我做起!”

現在，只要看到有困難的老人，我都會上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來越多，這時，擠上來一位滿頭銀髮的老奶奶，我見了，急忙起身準備讓座，沒想到，在一旁等候多時的一個國小生一屁股坐在位子上不動了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對他説：“小同學，你能讓座給那位老奶奶嗎?”説着指了指不遠的`老奶奶，國小生翻了翻白眼説：“幹嘛要讓給她呢?”哼!還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學，你想想，老奶奶老了，腳站不穩，萬一摔倒了怎麼辦?你身體壯，應該讓給那位老奶奶，再説，現在提倡尊敬老人，愛護老人，你説呢?”國小生聽了，臉刷地一下紅了，趕忙起身與我異口同聲地説：“老奶奶請坐!”老奶奶慢慢地走過來，撫摸着我倆的頭，説：“真是個好孩子!”國小生瞥了我一眼，臉更紅了……

還有一次，鄰居王奶奶帶着她的兩個小孫子從百貨商店回來，手裏提了大包小包的，又抱着一個小孫子，牽着另一個小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來幫忙提東西，上樓後，又陪兩個小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠親不如近鄰!”

我想：在我們少先隊員的帶領下，一定會有更多的人主動幫助老人，懂得尊敬老人，愛護老人是我們每個人都應該做的!

描寫人物外貌的作文2

提起猴子，大家心裏必須會浮現出猴子聰明伶俐，活潑機靈的頑皮樣貌，而我的家裏就有這樣一隻現實版的猴爸爸。

我家的猴爸爸特能吃，一吃起來就停不下來，好像總也吃不夠。一日三餐，猴爸爸總是第一個敏捷地撲到餐桌，抓起筷子，不管三七二十一，就一夾一夾地猛吃，吃蔬菜一口接一口，嘴巴都沒一刻閒下來説一句話，吃肉時，大塊大塊的肉片，我得嚼好久才下肚，而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚，速度快得驚人，吃魚頭更是瘋狂，每次猴爸爸吃魚頭，索性連筷子都不用，直接用手去對付那美味的魚頭，用嘴貪婪地啃着，還不停地咂着嘴巴，很享受的樣貌，猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一個魚頭。猴爸爸吃魚頭，就算天塌下來他也不在乎。我曾對猴爸爸説：”吃這麼多，留意吃壞了肚子，進了醫院，吃了的還得都吐出來。“猴爸爸卻不以為然地説：“只要是餐桌上的東西，肯定沒有毒，何況是本人親自下廚，食品安全放一百個心吶。”不用説，這肯定是一隻超級肥胖的猴爸爸。沒錯，我家的猴爸爸挺着一個圓圓的啤酒肚，像一個大肚婆。猴爸爸雖然貪吃，可卻是個養花的高手。你瞧，客廳那一盆盆精神抖擻的.花草：富貴竹，發財樹，搖錢樹，鬱金香……盆盆散發出淡淡的清香，讓人為之陶醉。不用説，這肯定是猴爸爸的功勞了。猴爸爸有一個好習慣：早睡早起。每一天早上猴爸爸第一個起牀，做做運動，喂喂魚，緊之後就是給花草們沐浴

了，務必換上清澈乾淨的水，這是猴爸爸的多年養花經驗。猴爸爸對養花很有講究，他會根據每盆花的特點，性質來確定栽在什麼樣的盆子裏，什麼樣的花耐寒，喜陽光，他都能掌握得一清二楚，因為猴爸爸已經在花草上面下了很大的功夫和精力。

告訴你一個小祕密，其實猴爸爸也養死過許多花草，可猴爸爸毫不氣餒，猴爸爸幾年來堅持不懈，嘔心瀝血，發奮圖強地堅持着，為了成為這天的這個養花能手，猴爸爸不知受了豬媽媽的多少訓，多少數落，老天不負有心人，猴爸爸之後養花養出了經驗，最後獲得了本人親自為他頒發的榮譽，一個至高無上的稱號：最佳園丁。

這就是我的猴爸爸，一個疼我，愛家的好爸爸。

描寫人物外貌的作文3

在一個夏日炎炎的上午，一位身着茶褐色長袖，頭扎兩根又俗又土馬尾辮的婦女在地下通道里乘涼。這位婦女臉上長滿了麻子，眼睛小的可憐，一笑就眯成了一條斜縫，眼角處的皺紋密佈，乍一看好像是一位馬上要奔60的老太婆。因為長得太醜沒人敢和她搭訕，更沒人和他坐在一把長椅上。

過了一會兒，一位年邁老奶奶擰着大包小包的東西往家裏走去，在過地下通道時那一大包東西如同一個調皮的野孩子竟惡作劇的開了個玩笑，一下子掙脱了老奶奶的手，裏面的東西掉到地上撒了一地。這時驚慌失措的老奶奶慢慢的彎下腰伸蒼老的手去撿，一個，兩個，三個過路的人，和在長椅上休息的人對老奶奶和掉的東西視而不見，有的人看見東西滾到了自己的腳邊連忙踹一腳，生怕和自己扒上一點關係，撿都不幫忙撿一下。突然，一位膀大腰圓的年輕小夥一腳踩爛了一個，説都不説對不起就理直氣壯的揚長而去。一旁的那位婦女再也看不下去了，她挽起袖子馬上跑到老奶奶身旁開始幫起忙來，伸出手撿起一個就往老奶奶袋子裏裝，有的不小心掉到了牆角水溝或縫隙中，她也不嫌髒不嫌臭的一一撈出，他把撈出來的東西用自己的衣服擦乾淨瞭然後拿自己的'袋子幫忙裝着。不一會，掉的東西全部都被撿起來了，而且婦女把它們擦的和原來一樣乾淨，可是東西乾淨了婦女的衣服卻滿是泥水，但他不在意。他發現老奶奶不好拿住於是又就把自己的帶子也給了他。他慢慢攙扶老奶奶到一張長椅上坐下來整理整理東西舒活舒活筋骨，在整理東西時那位老奶奶從婦女口中得知，那位婦女是個賣菜的，從鄉下來在城裏沒有親戚朋友，他喜歡幫助別人，但是很多人都嫌他醜怕他弄髒了了他們，於是都離他遠遠的……老奶奶聽了他的故事不驚潸然淚下對眼前這位樂於助人心地善良品質高尚聖潔的婦女產生了無比的同情和敬佩。

這位樸素的婦女是天下最美麗的人，儘管他沒有美麗的外表，沒有美麗的身材，沒有美麗的着裝，但是他有一顆我們沒有的樂於助人高尚美麗的心。這顆心讓他不需要任何臃腫貧乏的修飾。他是屬於美麗更高境界的昇華。是天下最美麗的人。

描寫人物外貌的作文4

用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙着憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。

一個心靈美的人，兒童時代的一件件往事，隨着歲月的流逝，在我的.腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。

那是我讀4年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣説變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接着一個又一個地響遍大地，緊接着，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望着外面的瓢潑大雨，我發愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟着出去了，現在，誰能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉！我出門時也該帶一把雨傘來啊！”看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來“小妹妹，你幹什麼哭啊！”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打着雨傘在我身後那位在哥哥走了前來問：“小妹妹，你沒雨傘嗎？”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手説：“我送你回家吧！”年紀還小的我不懂事，只知道媽媽説的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑着説：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”説完，他又伸出手來，我憖憖然地拉着他的手站了起來。這時，我的腿在流着血。那位大哥哥看見了急忙説：“你受傷了，得趕快包紮，我揹你回家吧！你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲説着。

那位大哥哥揹着我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦乾淨，然後找了一些藥敷傷口上，接着他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏……

這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打着雨傘的魁梧身影。

描寫人物外貌的作文5

一頭烏黑油亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一個不高不矮的鼻子，一排參差不齊的牙齒，這就是我。欣欣向榮、欣喜、歡欣……因為“欣”與任何字的組合都有好的寓意，故外公為我取名“陳欣”，好聽、好記、好寫……

我的特性可以用三個字表示：矛盾體。

我在校看似文靜，在家卻是令大人頭疼的調皮鬼，常讓家人哭笑得，有時也讓他們開懷大笑；看似不胖，體重卻超標，是醫生交待需減肥的對象；看似學習不錯，學習自覺性卻不夠，作業總是在大人的嘮叨聲中完成；看似嬌氣，生活自理性卻極強，從一年級開始，洗頭洗澡、洗衣曬衣、收書包、整房間……樣樣親力親為，在媽媽的軟硬兼施下，“逼”出了一個自力更生的我。

我的愛好是看書。一有空閒就鑽進書的海洋盡情暢遊。我也非常喜歡畫畫和做手工，你可以到我家看看，牆壁上、抽屜裏都有我五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。

我的特長是彈琴。五線譜上的音符，是一羣活蹦亂跳的小蝌蚪，帶我去暢遊音樂世界。

我的人生目標：只要懷着“有志者，事競成”的.信心，我一定能到達理想的彼岸，看到世界上最美的太陽。

這就是我，世界上獨一無二的我。

我的表弟_國中寫人的作文450字

玩，是小朋友的天性，我的表弟也是如此。

我的表弟不僅愛玩，還很會搗蛋，是個不折不扣的搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人託媽媽買的東西，害的媽媽大發雷霆。他喜歡玩玩具，什麼積木啊、遙控車啊，之類的玩具數不勝數。

他雖然喜歡玩玩具，但是不愛惜。他成天拿着個玩具到處扔，到處放，甚至還亂來，導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具，對他動了怒。

哪天，表弟像往常一樣來到我們家，他首先衝進公公房間，拿起遙控車就向客廳裏那麼一摔。我心平氣和地跟他説“玩就好好的玩，不要亂扔啊！”弟弟聽了我的話，沒有人了有好好的玩起來。可是他不會玩遙控車，完全是亂來第的。他先是按“前”鍵，撞到牆後，又按“後”鍵，再撞到一個東西，重複這個動作。於是我就教他用兩個手玩，但是他非但不聽，還繼續找照他的玩法玩。於是我朝他大聲説了幾句，他有幾分畏懼，便不再這樣玩，到房間去了。

我雖然説了他，但是他沒有記恨我，還是像往常一樣和我講話。我罵了他我的表弟，我覺得心裏很過意不去，小孩子天性是玩，他要玩自然也有他的玩法。

這就是我的弟弟。

描寫人物外貌的作文6

人生中，會遇見大約2920萬的人，遇見每一個人都是千分之五的幸運。在60億人中，一個人一生中大約會認識29.2萬的人，認識一個人是十萬分的幸運。知己，在人生絕對不超過60個，遇見一個知己，相當於是億分之一的幸運。你説，我遇見你，是不是上帝給我的一個奇蹟？

那個時候，暖陽花開，春風輕柔，風景正好，你恰來到。你是我們班新來的三年級轉學生。正巧，我只比你早一個學期來，也是轉學生。你來學校的第一天，被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來，但你卻很受歡迎，不管是男生，還是女生，都圍在你身邊，唧唧喳喳的不知説些什麼。你被圍在中間，有些束手無策，只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙，不言不語地折起了星星。窗簾拉的嚴嚴實實的，但是陽光還是耐不住寂寞，透出窗簾的縫隙鑽進教室。陽光傾斜的灑在你半邊臉龐，睫毛在你臉上打下一片陰影，你小巧的手靈活的折出一個個圓潤飽滿的星星。你的手白嫩纖細，我暗暗的讚歎，不禁有了“手如柔荑”的想法。

好像是認識了，而最後結果就是你成為了我的好朋友。你的成績很好，總是年級前幾名，就算參加競賽，獲獎名單上總有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成績不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個中游的，總是笑眯眯的'拿出書來給我補習，我總抱怨説你是個“移動的補習老師”，你就瞪大眼睛，拿書輕輕地拍我頭一下，算是對我的懲罰。

有一次，兩個人莫名其妙的吵架了，誰也道不清原因，卻這樣冷戰了。這次的冷戰持續的時間有些長，兩個人明明都受不了，偏偏都死鴨子嘴硬。有一節體育課，你不小心從雙槓上摔下來，嚇壞了所有人。我也顧不上我們在冷戰，直接扶你去了校醫室，校醫檢查了一下，除了左手臂有一點點小傷之外，就沒什麼事了，這也算是不幸中的大幸了。在回班級的路上，兩個人經歷過了這件事情，隔閡都煙消雲散了。這一次的吵架，連一句和解都沒有，就這樣和好了。

人生中，我會遇見很多很多的人，每個人都會在我的生命中留下或深，或淺，大小不一的腳印。但那都會隨着時間而逐漸消散，最終消失。卻只有你，在我的心上留下一抹無法去除的烙印。

我們一起走過了四年，做了四年的好朋友。我們哭過、笑過、鬧過、瘋過；經歷過吵架，人生的低谷，最終還是手牽手一起走。

你説，遇見我，是你此生之幸。

我説，遇見你，是上帝給我的奇蹟。

描寫人物外貌的作文7

什麼樣的男孩才是最好的？是高大威猛、是聰明沉穩、是歡樂陽光、還是多愁善感？我千遍萬遍問自我。

站在明亮的鏡前，打量着鏡中那個平凡的少年，相貌平平、衣着一般、氣質不佳。作為男孩，我真的好平凡。

學校組織文藝活動，能歌善舞的男孩，能夠在舞台上一展風采，我卻只能在台下拼命鼓掌；運動會上，善跑善跳的男孩能夠在運動場上箭一般衝向終點，而我只能在場外當一名拉拉隊員，吶喊助威；辦黑板報的時候，能寫能畫的男孩，能夠將黑板當做畫紙，在上頭描繪精彩人生。我，卻只能仰望天花板發呆……

我開始思索自我究竟會什麼，但我失望的發現我毫無特長。作為男孩，我既沒有斯瓦辛格的身材，又無歌星的嗓子，更沒有出眾的才華。在運動方面，籃球、不會運球；乒乓球、發球只要別人能還擊，我就打不回去；網球，那是個什麼東東？？一時間，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我開始羨慕那些出眾的男孩。我責怪上帝為什麼不肯賦予我一點天賦呢？牆角織網的蜘蛛，吐出邪惡的蛛絲……

直至有一次，我幫忙別人後得到讚美，心裏美滋滋的。剎那間，我發現要得到別人的讚許，並非要有“天賦”和“天生麗質”，只要以誠待人便會獲得別人的真心回報。

我睜大眼睛重新打量這個世界，牆角的蜘蛛，也在為了生活奮鬥，那麼辛勤。流星滑落天際……平凡的一瞬間，但卻如此美麗，世間不能時時刻刻都有驚天動地的美麗，但，平凡的`美麗卻隨處可見。平凡的真誠卻如同鑽石一般永遠璀璨。

作為男孩，我很平凡，卻很真誠。友善的對待身邊的人和事，滿腔熱情地應對生活。我微笑着看待身邊的一切，竟發現平凡的人也同樣美麗。我不在羨慕他人，更不會刻意效仿別人。

其實，世上的男孩原本是多種多樣的：深沉的男孩是一潭寧靜的水；開朗的男孩是夏天的那一陣雨；多情的男孩是一顆柔柔的柳在風中飄動；帥氣的男孩是那顆天空中眨眼的星星……

男孩的沒，在於他們的真。正如世上的小草、綠葉，倘若僅有牡丹、杜鵑、玫瑰，花園必將失去光彩。既然如此，我又何必效仿別人呢？

作為男孩的我，平凡的像路邊的小草、綠葉。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真摯去裝扮世界。