參觀作品展作文2篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的參觀作品展作文，歡迎大家分享。

參觀作品展作文1

今天是國慶長假的最後一天，按照計劃，媽媽要帶我去上海美術館，參觀在那兒舉行的有我作品的上海美術作品展。

正準備出發，門鈴叮咚，來了要參加小隊活動的小畫家王瑜，於是我們邀請她一起去看畫展。

進了美術館，我們一下子就找到了我自己的兩幅畫，看到有許多人在欣賞自己的畫，真是很開心哦！最有趣的，站在我身邊看我畫的'幾個大人還爭議不休，爭論到底我的畫是大人的畫，還是小孩的畫！因為畫的説明上並沒有註明作者是大人還是小孩。

聽他們繼續爭議，説是大人畫的人説，這畫很大氣，手筆老練，不像出自小孩之手；説是孩子畫的人説：畫是很大氣，但怎麼覺得畫上的簽名不像大人的字？我悄悄地笑了，他們沒想到這畫旁邊小小的女孩就是作者呢，嘻嘻。看來，我的畫已經有點像大人的手筆了。開心一下！

看了自己和其他小孩的畫，我們向裏走，開始欣賞學習那些大人們的畫。

參觀作品展作文2

今天，同學們可興奮了，因為我們要去參觀學校社團的展品啦！聽説可好看了。

我懷着一顆好奇的心出發了。哇，展區的展品真多呀！我的眼睛都有點看不過來了。

參展的作品有攝影、橡皮泥、書法、線描等成品，還有玩轉科學、陶藝、機器人等可以動手操作的。

我一邊觀看，一邊親自動手操作。最讓我難忘的是玩轉科學裏展示日食和月食的形成——解説員姐姐一邊演示一邊解説，她説：“地球圍着太陽轉，月亮圍着地球轉。當太陽、地球、月球恰好轉到同一條直線上時，如果地球擋住了太陽射向月亮的光，那我們就會看到月食；如果月球擋住太陽射向地球的光，月球身後的'黑影正好落到地球上，那我們就會看到日食。”瞧，在玩中快樂地體會科學知識，多麼有趣呀。

參觀結束，我的心情久久不能平靜。我真想快點上三年級，這樣，我就能參加更多的社團了！