寫鳥的作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫鳥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫鳥的作文1
在我們美麗的大自然中，有各式各樣的鳥類，尤其是他們的翅膀，有的翅膀是鮮豔的寶藍色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色，他們是這麼的`輕盈、這麼的輕巧，就好像是天空的伴娘，為這片天增添繽紛。
説到鳥類，我們家有一次要修剪樹枝時，發現一個鳥巢，裏面有三隻剛出生不久的綠繡眼，看見它們像剛從人間報到的小嬰兒一樣很可愛、很單純，就有一股衝動想養它們，當大人們答應我們可以照顧、餵養的時候，我當下除了很高興它們成為我們家的一分子外，我還每天放學會跟它們打招呼，還放音樂給它們聽，看到它們，我一整天心情就很好。
慢慢地，它們越長越大，翅膀的羽毛也長齊了！直到有一天，我要幫它們清鳥籠時有一隻就飛出門外，飛到我家的樹上，我很擔心它會不會被攻擊或找不到食物之類的，我一心只想把他抓回來，但是太高了，爬上梯子都還碰不到，所以家人們要我打消這個念頭，我當時的心情跌落谷底，就像與家人分離的痛苦，後來想想也該是時候了，它應該也要出去看看這個世界，這個競爭的世界。
我很榮幸在這段時間和它們共處的每一分、每一秒，它們讓我的生活中添了幾分色彩，可以遇見它們應該是我上輩子修來的福氣吧！
寫鳥的作文2
我家養了四隻小鳥，它們的名字叫“十姐妹”，就是我八歲生日那天，爸爸送我的。
“十姐妹”身上的羽毛就是棕色的，腹部的羽毛就是白色的.。它的頭上長着兩隻像米粒大小的圓眼睛，十分有神。“十姐妹”嘴的顏色很有意思，雌鳥的嘴就是粉色的，雄鳥就是黑棕色的。它那又細又長的舌頭藏在嘴裏，可不容易看見啦！“十姐妹”的耳朵就是一個小窟窿，長在頭的兩側，四周都長滿了羽毛。這樣，雨水不會流進去，空中的塵土也不會吹到它的耳朵裏。“十姐妹”爪子上長着四隻腳趾，每隻都長出一個鋭利的小鈎子，抓人一下，還真疼呢！
“十姐妹”還會洗澡，有一回，我拿來一個小碗，接滿了水放進籠子裏。沒想到那四隻小鳥全都飛下來洗澡。它們把頭扎進水裏，然後用力向上一挑，再拍拍翅膀，這樣就濺起了朵朵水花，把羽毛濺濕，然後，它們就飛到樹枝上用力扇翅膀，使羽毛幹得更快一些。
我真喜歡這四隻小鳥，我要好好餵養它們。
寫鳥的作文3
今天我們學習了課文《去年的樹》。我感覺鳥兒為了實現諾言，都在盡最大努力尋找好朋友——樹。最後，面對着由樹木製成的火柴點燃的燈光，他們唱着去年的.歌。你誠實的歌永遠留在你和大樹的心裏，大樹永遠是你的朋友。你與樹木真誠的友誼感動了我。我想和朋友好好相處，珍惜現在的友誼。
小鳥，別難過。你的樹友變成了一盞明燈，給小女孩帶來了光明，也為人們做出了貢獻。這棵樹沒有白白變成灰燼。你應該為你的好朋友高興！
小鳥，別難過。你的樹友這麼厚，他一定會給千千做一萬盒火柴，送到各個地方。在火柴化為灰燼之前去唱歌吧！他們會感激你美妙的歌聲。
小鳥，別難過。在陽光、雨水和春風的照耀下，你的樹木朋友的根會長出許多樹枝和綠葉。到時候，你又可以給好朋友唱好聽的歌了。
小鳥，小鳥，別難過。不然我會在地上種很多樹苗，讓它們聽了你的歌后迅速長大，都是你的新朋友。
寫鳥的作文4
我是一隻可愛的小鳥。古往今來我們鳥類最幸福的事，莫過於在天空中自由自在的飛翔，這是我們供有的權利。但我卻被關在這小小的籠子裏。
一次我正在小樹上嬉戲，不幸落入網中。我努力掙扎着但是卻一點兒也沒有用。我被帶走了，爸爸媽媽眼睜睜看着我遠去的背影也束手無策。就這樣，我成了寵物。只能眼巴巴望着窗外的.天空幻想自己怎樣在天空中翩翩起舞，但是幻想上是美好的，現實是殘酷的。我在這小小的籠子裏我無法飛翔。我時常被小孩戲弄，我美麗的羽毛已所剩無幾。一次一個小孩模我，想拔我的羽毛，我警惕地啄了他一口，沒想到我卻沒了一餐飯。看着那小孩津津有味地吃着什麼我又餓得飢腸轆轆，就目不轉睛地盯着他。沒想到他卻給我一拳，嚇得我驚慌失措。我在籠子裏痛苦的呻吟，但卻沒人理我。我在籠子裏聞着那些難聞的氣味，車尾氣，香煙味，工廠煙氣……我快要暈過去了。看着窗外那些被污染最的花草和被砍伐的樹木，我情不自禁的落淚，雙腳一攤。
回憶情起以前那個美麗的家園……人類，我恨你們。還我們一片飛翔的天空，還我們一個美麗的家園。要知道動物也是有感情的。讓我作只幸福的小鳥吧！
寫鳥的作文5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們像小鳥一樣蹦進教室。
上課正上到一半，“啊，這是什麼？”我被這聲音嚇壞了，連忙東張西望起來，那兩團黑乎乎的是什麼東西啊？哦，原來是一隻麻雀！麻雀橫衝直撞，我們都連連底下頭。
兩隻麻雀其中的一隻麻雀在我們的教室裏慢慢溜達了一圈，然後順着飛進來的路飛了出去。
還有一隻麻雀它飛東飛西，忽然它撞在了我們教室的玻璃窗上，小鳥被撞的驚慌失措，就在玻璃上空幾秒鐘叫一聲，空幾秒鐘叫一聲，彷彿是在跟逃出去的那隻麻雀在説：“救救我，救救我！”外面的`麻雀叫了起來，彷彿在説：“我們來了，我們來了！”
最後，姚老師把玻璃門打開了，麻雀飛走了。
希望這個不速之客在一次來我們教室參觀。
寫鳥的作文6
帶着生命和希望，春姑娘躍過高山，邁着輕盈的步伐飛越海洋，在大地的每一個角落留下她的足跡。美麗的春姑娘給地球上的每一棵樹和每一片草地都灑下無限的生機。讓我們尋找春姑娘的足跡吧！
春天女孩的腳印留在公園裏。
看：調皮的小草從牀上爬起來，伸個懶腰，揉揉眼睛，好奇地看着這個美麗的世界，不時和旁邊的“好朋友”打個招呼。看：在花壇裏，盛開着各種各樣的花：芬芳淡雅的春蘭，潔白無暇的梨花，芬芳的水仙花……再看：花壇旁種了幾棵桃樹，桃樹上開滿了粉紅色的桃花。有的是花和骨頭，像嬰兒的拳頭；有的笑臉像害羞的小女孩；有的是完全開放的，像熱情的女生。夕陽下，桃樹像披着粉色薄紗的仙女。公園裏的人也脱下了厚厚的外套，穿上了輕便的春裝。真的是煥然一新！
春天女孩的.腳印留在田野裏。遙望遠方，一簇簇金色的油菜花競相開放，相互競爭。每隻帶着五顏六色環的蝴蝶也飛過來，飛過油菜花。勤勞的蜜蜂在努力工作。農夫的叔叔在田裏播下了希望的種子，期待着明年的大豐收！
寫鳥的作文7
我家的小白鳥
我們家有一隻可愛的小白鳥，一身雪白的羽毛，一隻紅紅的.小嘴，一對烏黑的眼睛，使它格外好看.小白鳥在籠子裏成天跳來跳去，看見什麼東西也要動一動.
有一次，老媽在籠子上繫了一根繩子，小白鳥立刻跳下來拽線玩，它用鋒利的嘴把籠子拽的咚咚響，過了一會兒，它又跳上小秋千搖了起來.
小白鳥的吃相就更可愛了，在籠子裏放上吃的就跳過來，大口大口的吃起來，我看見小鳥的嘴像一把鋒利的刀子，把硬硬的穀子放到嘴裏，幾下就咬開了..每一天早上，小鳥就站在有陽光的地方，舒舒服服的曬太陽.她要是高興就站在台子上大聲的叫着，它若是不高興就在籠子裏撞來撞去，把籠子撞的快倒了.
這隻小鳥給我們的生活增添了很多快樂的事，我們全家人也很喜歡這隻小白鳥.
寫鳥的作文8
下午回家的時候，我發現前面的樹上有一隻美麗的鳥， 而且不時地傳來 “嘟嘟嘟”的聲音 。這是什麼鳥呢？我迫不及待地跑上去。
走上前一看，原來是一隻 啄木鳥正在給樹木捉蟲子呢！
啄木鳥的羽毛有兩種顏色，分別是黑色和橘黃色。他頭上戴着一個紅紅的冠子，頭上長着一雙黑溜溜的大眼睛，真好看！他還有一張尖尖的、長長的嘴巴。只見它不斷的`把嘴巴伸到樹縫裏，然後準 確無誤的捉到蟲子。
你知道嗎？啄木鳥的本領可大了！如果大樹生了病，身上長了狡猾、可惡的害蟲，啄木鳥可以飛到大樹身上把那些害蟲一個一個的吞到肚子裏。那些害蟲不管藏得多深，也逃不過啄木鳥那神奇的嘴 巴。聽説一隻啄木鳥可以吃好幾十條蟲子，十分厲害。
我真佩服啄木鳥，他是樹木的醫生，也是樹林的衞士。
寫鳥的作文9
《荊棘鳥》的常銷不衰證明了它的卻是一部富有魅力的小説。這魅力首先來自它的主題：愛和命運。有人認為考琳·麥卡洛“將人生全部的方方面都濃縮進了一部傑出的書裏。”她試圖通過克里利家的滄桑和感情經歷揭示這樣一個道理：真正的愛和一切美好的東西是需要難以想象的代價去換取的。
小説富有個性的敍述結構也增添了作品的豐富性和表現力。
《荊棘鳥》在結構上分為七部，每部以一個主要人物為中心進行敍述，而將這七個部分貫穿在一起的，正是梅吉和拉爾夫之間的愛情糾葛；為全書定下基調的，是作為題記的那個悽婉的傳説，全書以荊棘鳥那悽婉的歌聲開始，又在那悽婉的`歌聲中結束。這種敍述結構具有複線結構的性質，避免了單線結構敍述的單調；而有了那條貫穿始終的主線，和那籠罩全文的基調，又避免了鬆散和凌亂。各部之間相互依存，故事在多個層面上展開，為作者埋伏筆、多側面揭示人物和主題提供了方便，使得故事的敍述自然、可信。難怪一位美國讀者稱《荊棘鳥》的“愛情事件奇特，且隨着閲讀的展開而改變你。”
寫鳥的作文10
我家養了兩隻紅嘴相思鳥，它全身五顏六色，難怪人們也叫它“五彩鳥”呢！它的嘴是紅的，很尖，啄起東西來可快了，從頭頂到背部都披着一件橄欖綠色的外衣，油亮油亮的.好像搽油似的。相思鳥的眼睛很小，像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶裏，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的，兩個翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這隻紅嘴相思鳥漂亮極了，每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞這隻鳥，逗它玩，給它食吃，漸漸的這隻鳥也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪着頭對我左看右看，好像要和我説什麼。
可是，這兩個小寶貝也很調皮。有一次，爸爸忘了關鳥籠，它竟然趁機溜了出去，我想，媽呀！我的趕快抓住它，經過爸爸的幫助下，相思鳥終於進了籠子裏，我馬上把鳥籠關上了，以後我可要小心了，每次都把鳥籠關的嚴嚴的。
我很喜歡我的相思鳥，因為它們給我帶來快樂，也給我們家帶來快樂。
寫鳥的作文11
我願做一隻在藍天上翱翔的鳥兒，自由自在的鳥兒，我願做大自然的歌者。做擁有彩色翅膀的鳥兒，做森林的.“白衣天使”。
我要當一隻啄木鳥。為我的朋友治病。為我的不朋友歌唱。
清晨，我走在鄉間的小路上去散步。像小鳥、花兒們説早，把大樹喚醒，把森林喚醒。當太陽公公伸出懶腰時，我會巡邏，看看有沒有生病的朋友。當誰發出嗚嗚的聲音時，我會整理好我的工具——嘴，一絲不苟地為他們治病，但我不求回報，只求他們健康。
在下午的時候我會去捕捉食物，填飽肚子。當太陽親吻着西山的時候，我回去洗澡，飽和我美麗的翅膀。當沐浴完後，我還要去檢查朋友的安全。雖然説是工作，但我會在途中告訴大樹該休息了。告訴小草、花兒該睡美容覺了。
當他們睡後，我還要去天空散步，去看看祖國的大好河山，當北斗七星對我笑時，證明我該回家了休息了。
我的一天就在這美美的一覺中結束了。
寫鳥的作文12
我一進門就看見很多很多美麗的鳥兒，但是，它們有的關在鳥籠裏，有的被人解剖，十分可憐，這裏有：虎皮鸚鵡、禾雀、太平鳥、白鷳、畫眉、雲雀等品種都關在籠子裏，沒有了自由。最令我感到可憐的是：禾雀、雲雀、鵰鶚都解剖做成了標本。這時，旁邊的`大姐姐失聲痛苦起來，嘴裏還唧咕着：“快把這些鳥兒放回大自然吧!”
雲雀：全長175-185cm，上休淡褐色，且黑色，縱紋且淡色羽，頭上有一個羽冠。眉紋淡棕色，耳羽棕褐色，胸部雜黑褐色縱紋，腹部白色。初級飛羽第五枚踞翼端五?以上。
鵰鶚：體形較大，全長600-690cm，翼長470cm左右。臉盤不完整，眼上方有一大型黑斑。通體黃褐色;趾被密羽，眼睛黃色。
禾雀：全長約140cm左右，與麻雀大小相似。嘴紅色，大兒呈圓錐狀;眼圈、腳紅色;頭，喉和尾黑色，頰部有明顯的大白斑。體羽藍灰色，雌雄單從羽色上難以區分，但嘴峯雄鳥高，雌鳥扁平。
觀賞完了那五彩繽紛、形態各異的鳥兒，我就高高興興的回家了。但是我想：鳥兒不是住在鳥籠裏的，而是住在大自然裏的，我們要打開籠子放飛鳥兒吧!
寫鳥的作文13
鸚鵡鳥是一種非常美麗的小鳥。他那小巧玲瓏的面孔上，張着一對閃閃發亮的小眼睛。一張彎彎的嘴好像一個鈎子。他的羽毛呈黃、綠、黑三種顏色，顯得高雅別緻。
鸚鵡鳥最愛吃小米。可是，每當媽媽餵它時，總要在小米里加一些與小米差不多大的.小沙粒，我問媽媽：“為什麼要加沙粒呢？”媽媽説：“沙裏有助於消化。”
鸚鵡鳥膽子很小。有一次，我想看看它，可他就像害羞似的躲在窩裏，探出頭來偷偷地看我。鸚鵡鳥也會，記得有一次，我想摸摸它，手剛伸進籠子裏，它以為我要傷害它，於是就狠狠地啄了我一口。啄的我好疼呀。從那以後我就再也不敢伸進鳥籠了。
有的時候，我也很可憐它，雖然有一對翅膀，但不能展翅飛翔。只能在空間有限的鳥籠裏蹦來蹦去。雖然他在鳥籠裏很幸福，但它不能像其他鳥兒那樣，在大自然中自由自在的生活。
寫鳥的作文14
我家陽台上掛着剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嚐起來了，還來了一羣。
這天早上，吃完早飯坐在沙發上，只聽陽台上傳來吱吱喳喳的聲音，我本來以為是它們路過此地而於，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一隻偵察鳥，來探清情況後，確定目標，之後，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽台上成了鳥的世界了，它們在吃的時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，儘管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自佔領那久。
我衝出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的.影子了，我又坐回去，誰知，它們為了吃，也不顧危險，也衝來吃，真的是頑強，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一隻都要分一點，有一隻鳥沒有吃着，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看着樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。
過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強，又團結，這也正就是人類所沒有的，看見，不僅人與人學習，也要向同生活在地球上小動物學習呀！
寫鳥的作文15
爸爸每天都到體育場跑步，煅煉身體，我呢，有空的時候也跟着爸爸去上爸爸自制的“體育課”。
一次，我跟着爸爸在滑輪滑鞋，突然看到草坪上有許多不生命在蹦來跳去，我急忙滑過去一看，原來是嘴巴又尖又長的啄木鳥啊！它們在幹什麼呢？當我正在思考時，爸爸好像是看穿了我的心 思，走過來説：“它們是在找東西吃吧！”
距離太遠，看不清楚，我想近一點看，可它們卻以為我是“森林獵手”，我走一步，它們退一步，走上步，退上步，我加快腳步，聽聽“撲稜稜”一聲，“拿它們沒辦法，走，回家查電腦去！” 好！好！好！於是我們便跑回家了。
打開電腦，我們就津津有味地看着：啄木鳥小的像麻雀，大的烏鴉。面部粉紅如桃花，嘴腳都是青色，有的.是褐色的毛，有的毛上有斑點。這是一種益鳥。它啄木食蟲，它的嘴很鋒利，有幾寸長 ，它的舌頭比嘴長，它爪子也很堅硬，用嘴啄得蟲後，用舌頭鈎出吃掉，屬於一種子益鳥，啄木鳥的別稱是：“森林醫生”，它們終生在樹林中度過，每天大約能吃1500條蟲子。
啊，啄木鳥，你真可愛。