小鳥國小作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小鳥國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鳥國小作文1
如果我是一隻小鳥，我就可以在蔚藍的天空上自由自在地飛翔。
如果我是一隻小鳥，我就可以飛上高聳的雪山，飛過茂密的森林，飛過湍急的河流，飛過遼闊的海洋，看看祖國的大好河山的秀麗風光。
如果我是一隻小鳥，我就可以飛到農民伯伯的禾田裏，把小禾苗上的害蟲都捉走，讓小禾苗茁壯成長，給農民伯伯們帶來一個好的豐收。
如果我是一隻小鳥，我就會飛上喜馬拉雅山，站在世界最高的山峯上看看祖國是多麼美麗！
如果我是一隻小鳥，我就會飛到祖國的首都——北京，看看那美麗的'天安門，看看那美麗的北京，那將是一件多麼快樂的事情啊！我會帶我們夥伴一起來北京。
如果我是一隻小鳥，我就可以越過藍藍的大海，飛向藍藍天空，給每一個人都送去一份和平和祝福。
我多麼希望我真的是一隻美麗可愛的小鳥啊！
小鳥國小作文2
親愛的鳥兒，你好！聽了你的故事，我非常感動，我們都應該向你學習。你可知道，現在我們國小生非常不自覺，不信守諾言，對友情不是那麼珍愛。應老師的事情不能很好地完成，因為一點兒小事就和同學朋友鬧矛盾，最後就不和那個同學玩了。你説這樣多不好呀！
不説我們了，就説你和大樹的故事吧。這個故事作為我們的課文讓我們學習了。我們都深刻地體會到你和樹的友誼。我想，平時你是非常注重友誼的建立和維護的'，有些時刻也不必為樹太過傷心了，因為誤解和抱怨常常是難免的。你仔細想想看呀，你的好朋友樹也有不少值得我們學習的地方，它默默無聞地奉獻着自己巨大的身軀，撒給大地多少綠蔭，那是愛的音符，無論白天和黑夜，都在為人類造福。這種奉獻精神就很值得我們學習。你如果還是很傷心，我來給你想個辦法吧，你還可以去和別的樹交朋友嗎？我們的朋友遍天下。為了不讓樹再被伐木人砍倒，你最好請啄木鳥來給你做個告示牌吧，讓更多的人都來保護大樹吧！
還有個事情我想問問你：你給樹唱完歌之後飛到哪兒去了？又做了些什麼呀？我可是非常好奇哦！
小鳥國小作文3
你知道我最喜歡的鳥嗎？當然是燕子。它有一根黑色光滑的羽毛，一雙小巧精緻的翅膀，一條像剪刀一樣的尾巴，一雙黑色的眼睛，彷彿它像一隻晶瑩的黑色DIA。
有一天，我看見一棵大樹上有一個燕窩。嚴媽媽出去吃飯了。小妍一直在叫，好像在説：“媽媽，快回來！”燕媽媽飛走了，不一會兒，燕媽媽帶來了食物，小燕子們一隻一隻的張開嘴，等着燕媽媽餵食，不顧飢餓；把食物喂入口中，燕子吃飽了，高興地叫起來。顏的'媽媽高興地扇動着翅膀。
突然烏雲密佈，天上下起了傾盆大雨。大雨把它們的巢分成兩半。於是我決定再給燕子搭一個窩，先找些沙泥草樹枝，攪拌一下，再搓成碗，就完事了。
但是，怎麼才能把窩放回去呢？在爸爸的幫助下，我們找到了梯子，把鳥巢放回了原位。
看，燕媽媽帶着燕寶寶回來了，他們又嘰嘰喳喳地唱，看着我嘰嘰喳喳地叫，好像在説：“謝謝你讓我們又有了家，我們謝謝你！”
看，多可愛的小傢伙！
小鳥國小作文4
小鳥是自由的，它們不會因堵車而受到約束，不會被身高限制。它們是快樂的精靈，可以到達任何想去的地方。因此，我常常希望自己是一隻小鳥。
這個星期天，我們去摘楊梅。在路上堵車了，我心急如焚。這時，我看見一隻小鳥，它從天上飛過，顯得那樣輕鬆，那樣自由。我真的好羨慕它，多麼想變成一隻小鳥，從堵車中逃脱出來，輕鬆而又自由地飛往楊梅山。
終於，我們千辛萬苦地到了楊梅山。開始摘楊梅了，低處的楊梅幾乎被摘完後，抬頭一看，發現高處的特紅楊梅正發出香甜的.氣味呼喚着我。就在我因為無法摘到而傷心時，又一隻小鳥輕輕地停在了樹頂上。此時。我多麼想變成一隻小鳥，飛到高處，就可以把特紅楊梅摘下來。
在回來的路上，我睡着了，夢見自己是一隻小鳥，筆直地向家的方向飛去。等我醒來後，發現自己已經在家裏了。我興奮地問媽媽：“我是變成一隻小鳥飛回來的嗎？”
啊！我是如此希望自己是一隻小鳥啊。
小鳥國小作文5
我阿姨家有兩隻小鳥。一隻叫丹丹，一隻叫陶陶。它們的長相十分惹人喜愛。一雙小眼睛像兩顆黑鉦珍珠那麼明亮。小眼睛上面長着小眼皮，一層緊挨着一層。在小眼睛下面，有一張小小的嘴，上層長，下層短，有點像鷹嘴，吃起小米來非常費勁，可吃起瓜子比我吃的還快呢。鳥身上的羽毛淡綠色的，像是穿着一件淡綠的外衣。尾巴是綠、白、藍三色相間的，像一條彩虹。翅膀一展開就像五彩灑金的`小扇子，可漂亮次了。
有一，我買了兩隻小雞，想看看它們是否與小雞和平相處。於是我把它們放在一個籠子裏。兩隻小鳥初見小雞覺得它們很大，有一點害怕，不敢上前，就偷偷在一旁觀察。相處幾天後，陶陶見小雞沒那麼可怕，就一點一點往前蹭，最後終於靠近了小雞。
聽了我的介紹，你是不是和我一樣喜歡小鳥呢？
小鳥國小作文6
山谷中，早先有一個美麗的小村莊，山上的森林鬱鬱葱葱，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
在森林裏，小鳥也建起了自己的房子、醫院、商場、學校等等，它們每年舉辦一屆歌曲大賽，它們每天在森林裏嘰嘰喳喳，讓小村莊變得生機勃勃。
然而，不知什麼時候，村莊裏的人們家家都有了鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵地砍下來。每次小鳥去上學，不是見到學校沒了，就是一隻小鳥到別的小鳥家去做客，回來時卻發現自己的'家不見了，有的鳥媽媽怎麼也找不到自己的鳥蛋了。小鳥們傷心地哭了。它們紛紛離開產片傷心的土地，背井離鄉去尋找那不知在何方的新的家園。
不知過了多少年，多少代，遠去的小鳥偶爾路過這片土地，卻發現村莊沒有了蹤跡，山裏一片荒蕪，小鳥又一次流下了傷心的眼淚，既為自己曾經的家園，也為人類失去的家園。
小鳥國小作文7
弟弟回家了，我衝過去想抱住他，他卻把我往外推，又指指手上拿着的盒子，那滑稽的動作把我逗笑了，我打開盒子看了看，裏面是一隻小鳥。
圓圓的腦袋，尖尖的小嘴，肥肥的身體，還有又黃又棕又黑又灰的羽毛，小巧玲瓏，真可愛！我發現我立刻就喜歡上了這隻小鳥。
我問一直在弟弟身邊的外婆：“外婆這隻小鳥哪來的'。”“在我們家旁邊從左往右第三棵大樹旁邊的角落發現的,看到沒有？”外婆手指給我看，我點點頭：“那你們怎麼發現的？”“剛剛走過那棵樹的時候，聽到什麼聲音，走過去一看是一隻小鳥。”外婆回答“看它那麼可愛就把它拿回家去養幾天了！”我大聲叫道：“好啊好啊!我們家正愁沒寵物呢！”就這樣，小鳥在我們家住幾天在送回去。
小鳥在我們家住着的這幾天整天嘰嘰喳喳的，小弟弟要找它玩的時候就嘰嘰嘰嘰得叫幾聲，我們就知道它要找小鳥玩。
最後，爸爸把小鳥送回去了。過了幾天，我們又去看看它，小鳥已經會飛了，我替它高興。
小鳥國小作文8
有一次，我在公園裏看魚，在不經意間發現了一隻渾身髒兮兮的小鳥，只見它毛髮雜亂，眼神黯淡無光，羽毛的顏色也已經看不清了，原來那件美麗的彩色“衣服”不知了去向。看它並沒有多兇猛，於是我輕輕地捧起它，把它帶回了家。
回到家裏，我把它放下，拿來一些動來動去的小蟲子倒進碗裏給它吃，又接了點自來水給它喝。等它吃飽後，我把它放到迷你小浴缸裏，讓它泡一會兒，然後我拿起殺菌肥皂，給它左搓搓，右洗洗，等沖洗乾淨後，再用紙巾把它擦乾，現在的它可真漂亮呀！五彩的羽毛，炯炯有神的眼睛望着我，不過它那尖利的嘴可真讓人害怕呀！
幸好它對我很温柔，還在我的衣服上蹭來蹭去，像在開心地對我説：“謝謝你啦，小朋友，這麼久以來都沒有人願意給我食物，更別説給我搓洗身子了，謝謝你的好意，我以後會報答你的！”
我想它應該還有爸爸媽媽或者其它親人在等待着它，於是我等它休息好後，就來到陽台上把它放了出去，讓它去藍藍的.天空中尋找自己的家人。
我以後還要幫助更多可憐的小動物，就讓我們一起共建和諧有愛的家園吧！
小鳥國小作文9
這一年初春，春光明媚，氣候宜人。一隻可愛的小鳥和它的夥伴們在樹上聚會，嘰嘰喳喳地唱着快樂的歌兒。
大樹被吵得不耐煩了，對小鳥説：“就你們這破鑼嗓子，還唱歌?你看我，就連腳下也是百花齊放、綠草如茵。你們呢?成天只知道嘰嘰喳喳地叫，讓人聽着就煩”。小鳥聽了朝大樹撇撇嘴，飛走了。
當夏天到來時，大地又是一番景色，藍藍的天上驕陽似火，萬木爭榮。小鳥叫了幾聲，好像在呼喚遠方的'朋友。大樹又不耐煩了，他説“你又不是學公雞打鳴，叫什麼叫!”大樹話音剛落，天上就開始烏雲密佈，風雨交加。過了一會兒，又是電閃雷鳴。忽然，一道閃電朝大樹擊了過來，小鳥驚叫一聲，躲開了。大樹也想跑，可它用什麼跑呢?於是，這棵大樹被雷電擊倒在了草地上。
“現在你該明白了吧?”小鳥説：“不要拿自己的長處去比別人的短處”。
小鳥國小作文10
星期六，陽光燦爛，萬里無雲，小王和好朋友小華去公園裏玩，小王看見公園裏的一棵樹上有幾隻小鳥，就想去逗逗小鳥。小王爬上樹，用力的搖着樹枝，把小鳥給嚇跑了，小華看見了，跑過去説你怎麼可以傷害小鳥呢？小王卻説：我只是想逗逗小鳥玩，小華説：現在你把小鳥給嚇跑了，還説這叫逗小鳥嗎？還有，如果鳥媽媽回來了，發現自已的寶寶不見了，那鳥媽媽該多傷心和難過啊！聽了小華的`話，小王紅着臉，慚愧的低下了頭，他是多麼的後悔呀。可現在小鳥已經飛走，該怎麼辦呢？小華想了想，爬上樹，摘下自已的帽子，放在樹叉之間，小王看見了，不知道小華要幹什麼，心中打着問號&&忽然，奇蹟出現了，小鳥飛回來了，在帽子裏嘰嘰喳喳的叫着，小華和小王高興的手舞
足蹈，嘴裏歡呼着：小鳥回來了
小鳥國小作文11
假如我是一隻小鳥，我會飛上無邊無際的天空，和雲姐姐唱歌!
假如我是一隻小鳥，我會飛上晴朗的天空，和彩虹姐姐一起給城市塗上五彩繽紛的顏色.
假如我是一隻小鳥，我會飛上太空上面，和外星人談話.
假如我是一隻小鳥，我會給我的朋友——小樹，小草和花兒們唱歌跳舞.
假如我是一隻小鳥，我會飛上烏雲密佈的天空，摸摸雲婆婆的黑髮，親吻親吻烏雲伯伯的臉部!
假如我是一隻小鳥，我會飛上夜晚的'天空，和星星們一起跳舞.
假如我是一隻小鳥，我將把綠色的種子，播在荒山裏，石壁上，讓我們的地球變得更綠，更美!
假如我是一隻小鳥，我會幫人類把莊稼裏的害蟲一一吃掉!
假如我是一隻小鳥，我會在潔淨的天空裏歡樂地飛翔歌唱!
小鳥國小作文12
在一個樹林裏，有一棵高聳入雲的大樹，樹上有一個堅固的鳥巢，裏面住着一隻小鳥，小鳥和大樹是形影不離的好朋友。
那是有一年，非常寒冷的冬天突然到來了。一隻無家可歸的'小鳥花花飛過來問大樹：“我可以住在這兒嗎?”大樹爽快地答應了，從此，它們就成為了了好朋友。小鳥想：大樹在我最困難的時候幫助過我，它有困難時我也應該幫它，好朋友之間應該互相幫助。
有一天，大樹伯伯生病了，它渾身上下的葉子都枯黃了，一陣微風吹過，它的葉子落到地上，它還不停地呻吟着。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關心又着急地問：“大樹伯伯你怎麼了?哪裏不舒服?用我幫您治病嗎?”大樹有氣無力地説：“我好像生病了，肚子特別疼，花花你能幫我治病麼?”“沒問題。”花花痛快地答應了。它飛到樹伯伯的肚子上，東敲敲西敲敲，找到一個地方小心翼翼地琢了一個小洞，發現裏面有幾隻又大又肥的蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞裏叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地説：“太謝謝你了，花花!”“這是我應該做的，朋友之間就應該互相幫助。”
從此以後，大樹和小鳥之間的友誼更加深厚，它們互相陪伴彼此照顧，幸福地生活着。
小鳥國小作文13
我是一隻小鳥，我還是人類的“教師”呢！
人類非常想像我們鳥類一樣，在藍天下自由飛翔，於是，那些科學家便把我們捉來，認真地研究了我們飛行的原理，悟出了人造飛行器必須設法分別實現升力和推力兩種動力的基本原理，漸漸地，他們把我們製成標本，把我們放到博物館裏，有時，那些科學家帶了好多人來講解咱們鳥類飛行的原理。
科學家們根據我們鳥類飛行的原理造成出了第一代飛機……又經過一段時間，他們觀察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理，製造出了第二代飛機。
但你們發現了沒有，飛機的機翼是不會上下拍動着飛行的，而我們鳥類卻是撲翼飛行的'，科學家們又仔細的研究了我們和他們製造的飛機，還是覺得我們鳥類飛行時比飛機飛行時要“巧”得多。
他們還發現，他們製造的飛機，都必須具備兩樣東西，才能飛上天空。這兩樣東西，一個是機翼，還有一個是推進器，這兩樣東是必不可少的。飛機的機翼，用來產生升力，讓飛機懸在天空中；而飛機推進器則用來產生拉力或者是推力，如果只有機翼，也就成了滑翔機了，可我們鳥類就不同了，我們鳥類的發動機就是我們本身。
你瞧！我們鳥類真算得上是人類的“老師”了！
小鳥國小作文14
今天，碧空如洗，萬里無雲，在公園裏，大樹上結果了，像一個個大火球，花在草地上等着蜜蜂過來採蜜，雲像一朵朵棉花糖。
小王衝出家門，奔向公園去捉小鳥，他看見一隻小鳥在地上捉蟲子，目不轉睛，小鳥就被抓住了，他把繩子捆在小鳥的脖子上，當作風箏玩。
他玩累了，就把小鳥放在手上，貼緊自己的'胸口，向前走去，他看見一個小妹妹正在那裏哭着説：媽媽，你在哪裏？旁邊坐着警察叔叔，小王想：這個小妹妹，不就像這個小鳥一樣嗎？
小妹妹和警察叔叔站了起來，警察叔叔説：別擔心，我送你回家。不一會，警察叔叔就把小妹妹給送到了媽媽身邊。
小王覺得不應該抓小鳥的，所以，小王把繩子解開，把小鳥放了。
小王想：我以後再也不抓小鳥了。太陽沒有那麼亮了，小鳥也開始睡覺了，所有人都回家了，小王也回家了。
小鳥國小作文15
今天下午第三節課上自習，逯雨軒帶了一隻小鳥回教室。
下午第三節課的鈴聲響了，逯雨軒雙手捧着一個灰色的東西，不緊不慢地踏着預備鈴聲走教室，當他走過來時，我定睛一看，這一來可叫我大吃一驚——那竟然是一隻小鳥。那隻鳥大概有兩個手掌那麼大，一身灰色的羽毛，一雙炯炯有神的.眼睛，它好像受了傷，一直安靜的趴在逮雨軒的手上，不過它那明亮的眼睛卻東張西望，我想它一定是個勇士，它在這個從未來過的地方還是一聲不吭的打量着我們。
過了一會兒，正當我寫作業時，後面傳來一聲驚呼。我往後一看，只見那小灰鳥飛了起來，可是它的飛行失敗了，它飛起來沒一會兒就撞到牆壁上了。又過了一會兒，老師來了，逮雨軒把小鳥給了老師，老師把它拿出去放生了。
小鳥受傷後也勇於搏擊長空，而我們遇上困難不應該勇往直前嗎？