誇誇同學的閃光點作文彙編15篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的誇誇同學的閃光點作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

誇誇同學的閃光點作文彙編15篇

誇誇同學的閃光點作文1

我們班有四十多人,他們各有特長,各有特色。我要誇誇我的好朋友——張碩。

張碩的個子不算太高,她又黑又濃的眉毛下有着一雙炯炯有神的眼睛,好像一顆黑寶石。

她是個很開朗的女孩。平時,讀書的時候,她經常舉手,當然,老師也會讓她來讀。有一次,老師又讓她來讀,她讀得琅琅入口,我都聽入迷了,彷彿真的來到了這樣的情景之中。讀完後,我心裏情不自禁的讚歎道,讀的`真好啊!好有感情。

在課間的時候,只要是一羣人快樂地在一起遊戲,她都會參加,在一起高興的玩。在無聊的時候,她都會再想一些好玩的遊戲。比如,編花籃、猜謎語……讓大家都變得開心起來。

她的臉上每天都要有笑容,開心地笑,高興的笑,好像她就是一個開心果,第天都開心!

張碩,我們永遠都是好朋友!你永遠都是個開心果!

誇誇同學的閃光點作文2

在我們班有一位同學,今年10歲,長着瓜子臉,留着小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑,大大的嘴巴,還有一對靈敏的耳朵。他經常穿着粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的'學習明星裴宏睿。

裴宏睿每次作業都認真完成,寫字是全班第一,很少做錯題目,從來沒有過不寫完作業就上交的情況,這些都是因為他養成了認真記作業和做作業的好習慣。

上課前,他總會預習一下上課的內容,所以他在課堂上就會非常輕鬆,難題都能很快弄懂。上課時,他認真聽講,積極發言,從來不和其它同學講話。小組討論時他爭着回答,組內自學生字時他講得最多,早自習時就屬他的聲音最響亮,回答問題時他手舉得最高,考試時他次次都在95分以上。

他很會利用時間,課間休息時別的同學都出去玩,只有他獨自在教室裏看學習方面的書籍。

課後,他及時複習,從不怠慢,不敢有一點放鬆。這些習慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績。

看到這裏你一定也贊同他學習小明星的稱號了吧。

誇誇同學的閃光點作文3

每個人身上都有閃光點,我的幼兒班同學歐陽雪晴也不例外。下面,我就來誇誇她吧!

她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的`鼻樑上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現在都搞不明白,她那麼小怎麼會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天裏開的正豔的花朵一樣漂亮。

歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。

記得那次小作者採風活動,班長何雨燕當主持人,來採訪我們班同學,我是第一個被採訪的同學,她叫我走到前面,問我:“你平時上課認真聽講嗎?作業按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機會,目不轉睛地盯着我,我使勁嚥着唾沫,説不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來説:“我來説我吧!我有好多可以説呢!我上課可認真聽講了……!”我坐下後,感激地看着歐陽雪晴,認真地聽着她講話,耳朵都豎起來了。我從心裏感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。

歐陽雪晴多麼善解人意呀!這樣的同學有誰不真佩服她,不向她學習呢?

誇誇同學的閃光點作文4

我有一個好同學叫小豆,他身高一米三一。細長的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛,小豆的鼻樑不算高,長着一張櫻桃小嘴。他的閃光點可多啦。比如學習好,愛勞動,愛衞生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。

那 是一次發生在美術課上的'事情。我忘記帶白紙,我急得想熱鍋上的螞蟻,小豆看見了,急忙向我跑來,問我怎麼回事。我看着他關切的目光,可憐巴巴地説:“我忘 記帶白紙了。”他一聽立刻對我説:“我借你白紙。”我看着手上的白紙,這下才放心,感激地對他説:“謝謝你借我白紙。”我只見他對我微笑,他的微笑一下子 就讓我感到特別的温暖。

還有一次,我正在踢足球。突然,我腳一滑,摔倒了。小豆看見了,飛快地跑過來,把我揹回教室。回教室的路上,他已經滿頭大汗了,但它仍然堅持。最後,小豆終於把我揹回了教室,當時我的傷口似乎已經不再疼了。

我喜歡我的這個好同學,你呢?

誇誇同學的閃光點作文5

今天我要誇誇我的一個同學,他,不高不低的個子,烏黑的頭髮,睿智的眼睛,小小的`鼻子還有一張能説會道的嘴巴。他就是我的好朋友——-代知言。他不僅學習非常好,而且還十分關心同學,不過我這裏要誇一誇的是他的勇於嘗試、樂觀。

記得前天上數學課時,老師向我們提問了一道數學題,這道數學題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎麼做。這時代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答後,卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到後毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續認真開始思考起來。可是如果換是我呢?沒有把握,我可不敢主動地站起來回答,而且我答錯了一定會是灰心喪氣,好半天心中不能平靜……

代知言的這個閃光點值得我們大家學習。因為在生活和學習中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環境,如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態,我們將會在困難面前止步不前,在挫折面前一敗塗地,也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。

讓勇於嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

誇誇同學的閃光點作文6

我的同學郭俊機靈活潑,頑皮好動,個子高,身材瘦,一頭黑黑的頭髮,總是短短的,好像永遠也長不長似的。淡淡的眉毛下嵌着一雙不大不小的.眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉動幾下,一個新的主意就馬上出來了。今天,我來向同學們介紹介紹他的閃光點-助人為樂。

那是我們讀三年級下學期的時候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺好愜意。下課後,我和同學們在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高興時,突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的屁股都快摔成兩瓣了。接着我用手撐在地上試着想爬起不,結果沒成功。郭俊看見後,急忙跑來,彎下腰,把我慢慢地扶起來,邊扶邊關切地問我:“摔得怎麼樣了,有事嗎?”我説:“沒事,過一會兒就會好的。”他扶着我輕輕地走了走,見我沒有什麼事了,便笑着對我説:“沒事就好,以後玩得時候一定要注意安全哦!”

郭俊同學除了助人為樂外,還有許多優點:愛學習、上課積極舉手發言,讀書聲音洪亮……這裏我就不一一細説了。

同學們,其實我們每個人都有自已的優點,如果你要發現別人的閃光點,你就要自已去多瞭解、多接觸別人。

誇誇同學的閃光點作文7

可能大家都知道我有一個朋友,她叫劉雅萱。

劉雅萱有一雙可愛的杏仁眼,一張能説會道的嘴巴,一頭棕色的,卷卷的頭髮,最有特點的是她的小手,別看那手肉肉的看起來十分可愛,只要有調皮男生來騷擾那後果可是不堪設想的。

雅萱的性格可幽默了,每一次我們兩個鬥嘴,他都會以幽默的'方式結束,讓人好氣又好笑。有一次,我們倆鬥嘴,她説:“你有病啊。”我説:“你有藥啊。”“你有什麼病我就有什麼藥。”她説,“你有什麼藥我就有什麼病。”我也毫不相讓,沒想到他她幽幽的回了一句:“我有痔瘡藥”,我瞬間“吐血”,對她佩服的五體投地。

對於雅萱的學習成績,我也是自歎不如,數學和英語還好説,我們兩個不相上下,但語文,我卻感覺她比我高出一大截,首先,她寫的字比我端正,就像書上印刷的一樣,沒有一點不整齊的樣子,其次,她成績比我高。每次考試幾乎都在95分以上,是一個國小霸。

雅萱在我心中可以説是十全十美了,我很高興自己交了一個這麼完美的好朋友,我一定要向她多學習,彌補自己的缺點。

誇誇同學的閃光點作文8

今天, 王 老師給頒發“四大雛鷹爭章”,分別是閲讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了,一個勁地推薦別人,但是,真正能得到這些爭章的人並不多。同學們都很謙虛,都不推薦自已。

如果要我推薦的話,我會推薦孫海亮,把保健爭章頒發給他。他在我的眼裏,是個很調皮,喜歡惹是生非的男孩子。然而,那可是當初我對他的看法,現在就不同了,我覺得他是一個活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次,我們去參加冬季雙搖比賽,在比賽過程中,我們沒想到的`是,他的褲子一點一點地滑落了下來,可是他並沒有因此停止比賽,而是比賽結束後才拉上褲子。他的舉動令現場所有的老師、同學目瞪口呆。雖然有些人在笑話他,可是在我眼裏,他為了班級榮譽,不惜出醜的精神是值得我們學習的,他的體育精神值得我們讚揚。

我想對孫海亮同學説:“你真是我們班的驕傲,你的精神值得我去學習。”

誇誇同學的閃光點作文9

一雙有神的小眼睛,鼻子上有一輛"藍眼睛車",她是個"水果迷",臉蛋紅紅的,像個紅蘋果,又張櫻桃小嘴。要問我她是誰?她就是吳冰雪!

她是個"小靈通"。上課時,無論什麼問題,她都能一一解答。記得有一次上課時,老師問了個大難題,教室裏鴉雀無聲,又是吳冰雪舉起了手。老師叫冰雪回答,冰雪看門見山直奔答案重點,正確答案一下子從她嘴裏跳出來。教室裏雷鳴般的的掌聲響了起來。老師又問了一個問題,教室裏有一片沉默,有的同學自己抓頭皮;有的低着頭,不敢與老師的'目光接觸一秒。只有冰雪又舉起了手,她的答案還是準確無誤。

她還是個"一點通"。有寫了,她還是100分五顆星三個笑臉,我見了想:她真是讓人佩服得五體投地呀!

這就是我要看誇的同學--吳冰雪,你們喜歡她嗎?

誇誇同學的閃光點作文10

我們的班長孫浩城有很多優秀品質:有愛心、有毅力、做事認真等。今天,我就來講一講他的有毅力。

那一天的場面,我至今仍然記憶猶新。開學典禮時,我們個個滿頭大汗,胃裏快要着火了!我的頭髮上,火都快要燒着了。喉嚨像一個月沒喝水的`小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”

而班長呢?一手拿着隊旗,像個木頭人似的,一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動不動地站在隊伍的前面。

下課了,我問孫班長:“站在火辣辣的太陽底下,你不覺得熱嗎?”“沒有啊!班長説。

”但我們都很熱呀!“我説,”難道你有吹風機?“

”不是的,我是因為有毅力才不熱的。“

原來是這樣啊!我這才意識到自己不堅持。我覺得孫浩城這個品質很好,以後我也要做個堅持不懈、有毅力的人。

誇誇同學的閃光點作文11

她,一個聰明好學的女孩,長着尖尖的瓜子臉,扎着不長不短的馬尾辮兒,有着一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。

她非常愛勞動,每天下午打掃教室時,她總是最勤勞的一個,她還被老師被評為值日干部呢!記得又一次下午掃地時,負責擦黑板的同學草草地擦完黑板就回家了,她發現黑板上還有一些地方還沒擦乾淨,便又把黑板仔仔細細的`擦了一遍,第二天,老師表揚那個負責擦黑板的同學擦得好,而那個真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫着作業,我想,她就是那美麗的桂花,默默無聞的給每個人都帶來芳香,卻不需要讚揚。

她不但愛勞動,還樂於助人,有一次上數學課時寫課堂作業一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不小心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎麼我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時,廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,説:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結過橡皮擦,連忙跟她道謝,她説:不用謝,幫助別人是我該做的。

這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學,愛勞動,還樂於助人,我們大家都應該學習她。

誇誇同學的閃光點作文12

我們班裏有個同學叫小紅,她中等身材。長着一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。烏黑的頭髮,常梳成一個馬尾,還結着個蝴蝶結,走起路來特精神。她很活潑,對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時,老師向我們提問了一道數學題,這道數學題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當他做完自己滿意的回答後,最後卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了後毫不氣餒,而是自信地坐下來,繼續認真開始思考起來。

如果換是我,沒有十分的.把握,我可不敢主動地站起來回答,而且答錯了我一定會是灰心喪氣,好半天心裏都不能平靜……

小紅勇於嘗試、開心樂觀這個閃光點值得我們學習。因為在生活和學習中,我們會遇到困難和挫折,也會接觸到許多新事物。如果沒有勇於嘗試和樂觀的心態,我們將會在困難、挫折面前屈服。會失去許多體驗新事物、開闊新視野、增強新能力的機會。

讓勇於嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!

誇誇同學的閃光點作文13

我的同學李昀晗,她的個子矮矮的,手胖乎乎的,長着一雙炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的。

她的閃光點是愛學習,上課注意力很集中。記得有一次,老師在上數學課的時候,從窗户外飛來幾隻可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒,沒有聽老師提的問題,只有李昀晗在聽。

蜜蜂飛走後,老師説:”我剛才問的是什麼?”大家都不知道。李昀晗説:“老師讓我們量一量正方形的周長。”聽了她説的',大家很不好意思。老師拍了拍手説:“剛才你們都去看蜜蜂了,只有她在聽。”後來選班長的時候大家都選她當班長。她當上班長後就和老師一起管理班級。

還記得有一次,老師有事不能來上課,她就讓大家自習。同學們都很佩服她,一節課下來,沒有人説話走動,都服從她的安排。

我想對她説:“你真棒!我一定要向你學習。”

誇誇同學的閃光點作文14

我們班的同學像一顆顆小星星,每人都有每人的閃光點。

首先,是我們女生:遊愛寧。她是一個討人喜歡的`同學。梳着學生頭,穿着乾淨利落,一雙清澈的大眼睛裏閃着智慧的光芒。她有一個非常好的習慣:愛讀書。沒事的時候,她就會拿出一本書,靜靜地看起來,經常會沉浸在書中。

我們班的男生也很優秀,比如:馮子祥。個子高高的,跑步是我班第一,學習很好。有一次上美術課的時候,我沒帶彩紙,這時馮子祥看到了説:“田翊寧你怎麼了?”我説:“我忘了帶彩紙了。”馮子祥説:“我借給你一張。”我激動的説:“謝謝你。”馮子祥説:“不客氣,幫助同學是應該的。”

的確,這就是我們“星星”般同學,我相信長大以後會發出更耀眼的光芒。

誇誇同學的閃光點作文15

在我們班裏有一個同學叫盛子碩,他最大的優點就是樂於助人。

有一回,下午放學輪到我們這組打掃衞生。班裏除了我們幾個打掃衞生的.人,沒有其他同學了,我們慢悠悠地打掃着衞生。

一名同學朝窗户望去,看到我們班的同學站着路隊喊着口號走出了校門。正在打掃的同學看班級的路隊走出了校門,都着急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。

我對那名同學説:“教室還沒打掃乾淨,別慌走。”説着我擋住了他。那名同學把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊説:“我明天來早點把垃圾清理了。”我回到教室看到這堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶裏,可一個人做這些又太慢了。

就在這時,我身後傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是盛子碩。我説:“這怎麼能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等着急了。”他對我微笑着説:“沒事,同學之間就要互相幫助。”我對他説:“那好吧,謝謝你。”“不用謝。”説着我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃乾淨了。

盛子碩他寧願自己放學晚點回家,也願意幫助別人,他這種樂於助人的精神真讓我敬佩。

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