寫事的作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的寫事的作文，希望對大家有所幫助。

寫事的作文1

神奇的一天

正月初六，我的好朋友陳奕寧約我一起玩，早上八點出發，我們高高興興的來到温州瑞安雅林，看了很多新奇的蔬菜：有蘿蔔、空心菜、芹菜、圈心菜、花菜……有很多我們也不知是什麼菜名，它們的外觀和顏色很奇怪，特別是一種紫色蔬菜叫"紫背菜"別名"紅菜"聽叔叔告訴我們説這是種藥用的菜，下面干時變紫色，兩面無毛，營養豐富，價值高。他還告訴我們，在同一種類的蔬菜中，深色品種比淺色品種更有營養，而且蔬菜營養的高低遵循着由深到淺的規律。使我想不到原來蔬菜也有這樣多的學問，也要用高科技，到時我們每一個人可以吃到放心營養價值高的蔬菜。 不知不覺太陽悄悄下山了，離開時叔叔還交給我們一個小小的任務把一些蔬菜名記住，我們還拍了照片這一天我們玩得真開心!真是神奇的一天!

快樂的一天

2月17這天，天清氣朗陽光明媚。媽媽和姑姑帶我和妹妹去三垟濕地玩。剛一進去我就看見了桃花，有些是粉色，還有白色的，好美呀!然後媽媽和姑姑帶我和妹妹去畫畫，我和妹妹都畫了一幅畫。我們畫完畫之後就回家吃午飯了。吃完午飯以後，姑父又帶着我們大家划着船去看我家的田，我們去摘了幾個別人不要的甌柑。然後姑父划着船，我們就回家了。晚上媽媽帶我一個人去吃酒。這一天我過得好開心

寫事的作文2

“快起牀呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡夢中的我被喊聲驚醒，我熊貓般地一骨碌起了牀，三下五除二地穿上衣服，拎起一個塑料瓶子，拉着爸爸和媽媽，風也似地衝了出去。

我跑到海邊才發現天剛剛亮，海風吹在臉上涼絲絲的，我向四面望了一下，沒有發現一隻螃蟹，有些失望。也許是爸爸看見我失望的神情，笑着對我説：“傻孩子，那些螃蟹可不會站在那兒等你來抓呀！”聽爸爸這麼一説，我才注意周圍的人都在翻着石頭，立即明白了。我又興奮起來，跑到前面蹲下身子，伸出手拿開一塊石頭，果然石頭下面有三隻螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向着一隻最大的螃蟹伸了過去，可是又連忙縮了回來。盯着它迎着我的兩隻大鉗子，我膽怯了，生怕被它夾到。第二次，我鼓起勇氣又伸手去抓，可又縮了回來。正在我猶豫不決時，媽媽啟發我：“孩子，你那樣抓是抓不到的，反而會讓螃蟹夾着你，看媽媽是怎麼抓的吧！。”説着她邁開一步，蹲下身子，挪開一塊大石頭，從石頭下爬出了一隻小螃蟹。媽媽用左手的食指按住螃蟹的硬殼，用右手的大拇指和食指從後面輕鬆地拿起了小螃蟹，就這樣一隻小螃蟹抓到了。我連忙學着媽媽的樣子邁開一大步，蹲下身子先挪開石頭，發現小螃蟹就伸出大拇指剛要按住它。可連忙把手縮了回來，緊張得出了汗。可我還想抓住它，我又跑了兩步急忙蹲下用左手的食指按住了它，任憑它的兩個大鉗子如何擺動，我毫不猶豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我興奮地把它高高地舉起，大聲喊起來：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就這樣我越來越大膽了，接二連三地抓了許多螃蟹。

回到別墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我覺得抓到螃蟹的感覺比吃到螃蟹的感覺更好。

寫事的作文3

科學課上，鄭老師講解了黴菌的生長和水、温度都有關係，還佈置我們回家做一次對比實驗。

晚上，我放學回到家，放下書包就拿出兩片新鮮的刀切面包，在其中一塊上滴了幾滴水。媽媽似乎也很感興趣，走過來看我做實驗，看就看唄1媽媽忽然説：“弘毅，你做的是對比實驗，可能要多加點水啊，讓黴菌生長得更快一些。”我一聽，覺得媽媽説得很有道理，於是，我拿起杯子，把半杯水全倒在了那塊麪包上，然後把麪包各自放在保鮮袋裏。

第一天，麪包沒有什麼變化，第二天，我還是沒有看到明顯的變化。到了第三天，沒有加水的麪包卻發黴了，全變成了灰色，可加了水的麪包卻沒有發黴，看上去還是很新鮮。我見了，心想：這實驗怎麼和鄭老師説的完全相反呢?我帶着疑問來到了鄭老師的辦公室。鄭老師聽了我的困惑後摸了摸我那塊沒有發黴的麪包，麪包裏立刻流出了水。鄭老師耐心地説：“你用的是沒有烘乾的新鮮麪包，麪包本身的水分剛好適合黴菌的生長，而另一塊麪包加的水太多了，反而抑制了黴菌的生長。”我低下了頭，心想：我這次實驗失敗了!鄭老師看出了我的心思，笑着説：“你的實驗並沒有失敗，通過你的實驗，讓我們知道水太多的地方也不適合黴菌的生長。”

哦，我頓時明白了我的實驗是一個十分成功的實驗，它讓我瞭解到了我意想不到的知識。此時，我又想到了我的外婆，她家沒有冰箱，每次做了豆腐，外婆總是把豆腐浸泡在水中，原來，是在抑制黴菌的生長啊!

寫事的作文4

10月1日我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有我的好朋友王麒皓，小妹妹點點，一共10個人開車去黃柏塬遊玩。路上出去玩得人很多，有大人、小孩，大家都很高興，有説有笑。我們開的車在山路上轉來轉去，馬路兩邊有綠綠的草和樹，很漂亮、很好看，車一會向左轉，又一會向右轉，不一會我就暈車了，感覺很難受，下車後我吐了。

晚上我們大家住在農民伯伯的家裏。第二天早上我們幾個小朋友早早的起來，看到院子有小狗和雞，看到遠處好高的山，山上綠綠的，山下有流動的水，吃完飯後，我們一起去爬山、爬完山後，去河裏撈小魚，在河邊摘漂亮的野花。晚上我們開車回家，在回家的路上，有很多漂亮的燈。

10月3日上午我和爸爸開車去延安奶奶家，下午到奶奶家後，人很多，有很多好玩的東西。第二天上午，爺爺帶着我和小妹妹去菜地裏捉小蟲子，小蟲子都吃了很多白菜葉子，我自己摘了兩顆白菜，讓奶奶給我們做着吃。

下午爸爸、姑姑、姑父、爺爺帶着我們2個小朋友去看歌舞劇-延安印象。裏邊的表演很熱鬧，有皇帝、八路軍、毛主席、騎着毛驢的新娘、拉着毛驢的新郎，很幸運我撿到了5顆糖。看完表演，我還玩了海盜船、跳跳鼠、旋轉木馬，看5D電影。第三天上午，我跟着爺爺、姐姐，還有小妹妹去摘山楂果。山楂樹上有很多紅紅的山楂果，很漂亮，在爺爺的幫助下，我爬到樹上摘山楂，我的手和胳膊都劃破了，山楂果很酸，我放到嘴裏直打哆嗦。下午爸爸開着車，帶着我回西安了。

寫事的作文5

10月4日這一天我終生難忘，因為那天我們到海邊去摸海怪子。我們得到“高人”指導知道哪裏的海怪子多，於是我們帶了一個大桶，可聽人説六到到七點是摸海怪子的黃金時期。之所以把這個時間段稱為黃金時期是因為5點退潮，留在海邊的海怪子成羣的佈滿整個海邊。海怪子暫時先無法離開海邊，所以就任人宰割。可爸爸説晚上到海邊不吉利，畢竟水火無情。

於是我們三點多鐘從家裏出發，我興奮地一蹦三尺，恨不得現在就飛過去。我們眼看海邊就到了，可面臨着一個嚴重的問題————堵車!眼看海邊唾手可及，但又無可奈何。等了一個多小時終於到了我們美麗的大海，我們迫不及待地奔向海邊，不過那裏已經是人山人海，幾乎每片區域都有人的腳印，我們一人拿提桶，其它人搜尋海怪子，可我們怎樣也找不到一個。

然後我看別人如何摸到海怪子，恍然大悟——用腳踩。使海怪子缺氧，便浮出海面，看哪裏冒泡泡就往哪摳，準能摸到一兩個。我把這個發現告訴了大家。

果然，我們的桶漸漸地滿了，突然林森樂叫了起來。原來他摸到了有人手那麼大的文蛤，我的心直癢癢，所以我使勁地踩，希望踩出一個好東西。可老天爺沒有照顧我，我被自己踩的坑陷了下去，我費了九牛二虎之力終於把腿拔了出來，可又被螃蟹鉗了一下，原來我踩到了一個好東西。看它張牙舞爪地樣子，我十分氣奮，可又無法動它一根毫毛，眼睜睜地看着它從我眼皮底下溜走。

回來的路上，我精疲力竭。但我仍然在車上興致勃勃地和大家討論着這一天的見識，這一天的趣事、收穫……説着説着，我竟然漸漸睡着了。

捉海怪子真好玩，這一天讓我終生難忘。

寫事的作文6

今天下午我一到家，就聽到叮叮噹噹的響聲，我知道媽媽又在為我們的晚餐做準備了，我把書包往沙發上一扔問媽媽，＂今天我們晚上吃什麼。＂紅燒鯽魚。＂媽媽微笑着説道，真的嗎，這是我最愛吃的一道菜了，我快步走向廚房，我看見媽媽先把金魚拿出來拿出刀開始刮魚鱗，我問媽媽，因為是從哪裏來的呢，媽媽説魚的腥味是從魚的血裏面，所以要把魚肚子裏的寫給清的乾乾淨淨，媽媽邊説邊做，然後媽媽把葱蒜和姜切成片，便問媽媽是不是要煮了，你猜？媽媽神祕的回答，直接媽媽把葱和蒜還有姜包在一起。塞到魚肚子裏問媽媽這是幹什麼呀，媽媽説這是去腥味的小祕方。媽媽又在急於上到了一點料酒，這次不用媽媽回答，我也知道這還是去腥味。

我以為可以下鍋了，但媽媽説還要等上十五分鐘才能煮呢，我只好耐着性子等待過了一會兒，媽媽説可以煮了我立刻火速跑到廚房看見媽媽首先把鍋燒熱，再把適量的油倒入鍋中，鍋中冒出了縷縷白煙時放入葱。蒜頭姜的爆香，然後再把醃製好的魚放入鍋中，鍋中發出滋滋的聲音煎好一面，用鍋鏟翻到另一面煎到金黃色後媽媽倒入開水，加上料酒，醬油，蓋上鍋蓋，先用大火燒幾分鐘再關小火燜十五分鐘，我看見魚肚子裏的魚，咕嚕咕嚕的抖動，時間一檔媽媽揭開鍋蓋，香味四溢，媽媽加了鹽撒葱花把魚裝入盤子，當媽媽把菜端到桌上，我就像一隻貓咪一樣眼冒綠光，緊盯着盤子，媽媽看我一副小饞貓的樣子説小饞貓慢慢吃，喜歡吃，下回還煮給你吃！

這真是太美味了！

寫事的作文7

剛剛放暑假，突然少了爸媽的嘮叨，少了老師的催促，我還真有些不適應呢。開始幾天，我不知道怎麼打發，只好乖乖地貓在家裏看書。恰好看到一本書上有介紹“奶茶”什麼的。我想：奶茶不就是奶加茶嘛，還有什麼必要上書呢？！那市面上什麼港式奶茶、英式奶茶，不是在忽悠人嗎？

噫，不如自己動手感受一番吧。我仔細地學習書上的奶茶製作方法，然後想着給自己的奶茶取個名字：鄭氏奶茶？不夠霸氣！正氏奶茶？有點意味！

想好名字，就得自己製作了。家裏奶粉現成的，找老爸借點茶葉就好了！我的想法得到家裏兩位美食家（老爸老媽）的力挺。於是，我用熱水衝上奶粉，再兑上茶葉泡出的茶水。經過細心攪拌，一杯“正氏奶茶”就大功告成了。

我沾沾自喜地將我製作的奶茶端給媽媽——家裏的食品安全質量檢測員：“媽媽，請品嚐！”“這是什麼，白不白，黃不黃的？”媽媽的評價令我無語。“真是少見多怪，這是我自主研發的‘正式奶茶’！”我大聲回答。媽媽疑惑地説：“這能喝嗎？”説時接過奶茶小心翼翼地嚐了一口，我忐忑地看着媽媽的神情，她先緊張地閉眼品嚐，再睜大眼頻頻點頭：“不錯，再加點白糖就是我的口味！”媽媽的鼓勵讓我差點感動得落淚。

“兒子，有什麼好東西只給媽媽喝，有老爸的份嗎？”我無奈地搖搖頭，老爸還小心眼啊！“來得正好，品品咱兒子的自制奶茶，還不錯呢！”在媽媽的推薦下，老爸接過茶杯一飲而盡。我正得意着，老爸卻苦着臉，從嘴裏拉出幾根茶葉，説：“怎麼跟我在外面喝的不一樣，你這茶葉是不是要濾掉啊？”老爸真是一語驚醒夢中人啊！

得到兩位家庭美食家的讚譽與指點，我的“正氏奶茶”正式上市，並在鄭氏家族暢銷一夏……讓我的暑假過得充實又快樂！

寫事的作文8

今天，我們班舉行了朗讀爭霸賽，是每個大組自學的自然段進行朗讀練習，然後每個大組再跟王老師PK。

我們跟王老師pk的課文是第四課七月的'天山，王老師先讀，我們再讀。

我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調時而高，時而低，時而快，時而慢，讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的音調卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到後面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等着王老師做決定，可王老師一句話都沒説就讓我們坐下來，不用説了我們大組肯定是戰敗了。

接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來，雖然時間很短的一段，但是王老師很有感情的讀，節奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們弱一點，他們讀完了以後，王老師説：＂你們讀的稍微有一點兒遜。＂第四大組也戰敗了，

輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當王老師讀到了三個比喻句的時候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發現一點別的聲音，他們讀到三個比喻句的時候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以後，王老師開始宣佈結果的時候，她停頓了一下説：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來，去領積分卡了。

這次的班級朗讀爭霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場，贏得積分卡。

寫事的作文9

平日，媽媽最大的愛好莫過於品茶，每次我寫作業她都要給我端杯茶來，我也是飲牛般一飲而盡，雖我並不排斥，但覺得茶總是不如可樂等飲料那麼好喝解渴。

五一小長假，媽媽的茶友請她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟着去了。

到了那兒，阿姨首先拿出她自己的茶具，什麼天目杯，南瓜壺x。我也沒太記清。阿姨又開始泡茶，她動作嫻熟，首先將茶具，茶杯，茶葉等一字排列開來，把開水從大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最終金黃的茶水呈在了我的面前。我正準備一飲而盡，這時媽媽攔住了我，才告訴我，品茶很講究規矩，先是拿着杯子，用大拇指和食指捏在杯子兩旁，中指託在杯底，這種拿法也叫“三龍護鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二飲、三品。我按照媽媽説的又試了一次，果然，這次品出了茶的特有香味，喝完覺得神清氣爽，五體通暢，精神振奮。

喝了太多種茶，都記不清什麼茶，但令我印象最深的就是“碧螺春”了，碧螺春是根據茶葉的特點命的名，碧，是因為茶葉碧綠鮮嫩；螺，是因為它炒後捲曲似螺；春，因為它採摘於早春。你仔細觀察茶葉上面，會發現茶葉嫩頭兒上沾滿了細細的銀毛。泡碧螺春很有講究，先是把開水控制到六七十度，再放入茶葉，不蓋蓋子，沖泡不多時，茶葉就在水中徐徐舒展，綠芽上下翻飛，茶水更為銀澄碧綠。用鼻深吸一口氣，奇香撲鼻，沁人心脾，再喝到嘴裏細細品味，茶味兒微苦帶澀，嚥下後嘴裏泛甜，滿此留香，生津止渴。

原來這才是品茶呀。雖需等待，但等待之後又給人以心曠神怡的感覺，讓人從中享受到了“苦盡甜來”的樂趣。

寫事的作文10

人一生中，總會有一件自我十分難忘的事情，每個人的心裏都有這麼一棵蘋果樹，蘋果樹上結滿了果實，遺忘掉的是灰色的，難忘的是紅色的，記得不是很清晰的是青色的，在我的蘋果樹裏，卻僅有一個又大又紅的蘋果。

我記得，那是一個難忘的夏天，我才六歲，我和哥哥在公園裏賞荷花，我和哥哥還不時嬉戲，公園裏還有一棵桃樹，桃樹上結滿了粉紅的水蜜桃，看起來像一個個害羞的小姑娘的臉，草坪中間還有一片西瓜地，有許多又大又圓又甜的大西瓜，一個臉上帶着慈祥的老奶奶走過來，她是這片西瓜地的主人，她笑眯眯地問我：”小姑娘，要不要吃西瓜啊，奶奶請你吃西瓜好不好？“我和哥哥早就嘴饞了，於是就説：”好啊，多謝老奶奶！“老奶奶領我們到一個棚子裏，棚子裏沁沁涼涼，很舒服，老奶奶把一盤西瓜拿出來，説：”來吧，孩子們，餓了吧，吃西瓜，奶奶先去公園裏賞花啊，好嗎？“我們説：“好啊！”我又叫了幾個夥伴，一齊來吃西瓜。

“唔，好好吃，我還要！”哥哥大聲叫，我和小夥伴們都驚呆了，他已經吃了兩盤了，不會肚子痛嗎？這時，哥哥哎呦哎呦地叫起來，原先他肚子疼，急忙跑去上廁所了，我和小夥伴就把他沒吃完的“消滅”了。

那次，涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾，可惜，街上沒有這種西瓜買了，我們只好去老奶奶的棚子裏吃，哦，不寫了，去嘗西瓜啦！

寫事的作文11

我的課餘生活豐富多彩，比如説打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些裏面我最喜歡下象棋。象棋不只是一種娛樂項目，你還可以在其中領略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時間裏我經常輸的多贏的少，但是我不會灰心我會堅持下去直到永遠。

一個星期六的早晨，我和好朋友張悦陽在五區老年活動中心象棋室裏下象棋》剛開盤他便喊道：“當頭炮，”我心想跟我玩這招早就過時了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個老年宮都是我們當時的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動地。那一盤棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒分出高下，最後我倆都只剩下一隻象了。和局！這是我們想的辦法。第二局開始了，而我卻心不在焉的，剛過了兩分鐘，他就把我的兩個象吃掉了，看來經過上次的教訓他這一次是拿出看家本領了，而我也要全力以赴了，我們兩個互相誰也不讓誰，我們殺的熱火朝天。我聰明機智故意漏了一條能讓他取勝的路，沒想到他將計就計，吃了我潛伏的馬，哎呀！被他發現了，情況不妙快撤，這時已經來不及了，他的駿馬直衝我的老將而來，我一下失去了取勝的期望，我仔細一看咦！他已經不小心中了我前面佈下的天羅地網，我大笑一聲！這一聲笑把他震了一驚，他當時想我已經把他逼得無路了，他怎麼還大笑一聲？在他還沒反應過來時，我已經把他的老將幹掉。他就這麼輸了。

從那時起，下象棋就成了我最喜愛的業餘愛好，我一定要好好練習，將來打敗更多的象棋能手。

寫事的作文12

我看着兩隻巴西紅耳龜在不知內情的情況下互相爭鬥。我沒有哭的感覺。我不得不這麼做。

媽媽打算把它們放進河裏，因為它們都在家，要花很多時間照顧它們，所以只能放它們出來。

這原本是一個陽光明媚的早晨。看起來烏雲在我眼中聚集。我為兩隻小烏龜拿出盒子，把它們放了進去。兩隻小烏龜還在互相爭鬥。我忍不住看着他們開心，把他們放進車裏。

我打開窗户，聽到風聲呼嘯。我忍不住哭了。我看着兩隻小烏龜的眼淚掉進盒子裏。兩隻烏龜害怕地躲在角落裏。我安慰自己説，沒關係。雖然它們很弱，但是誰會吃呢？另一個聲音説當它們虛弱的時候很容易被吃掉……”我慢慢睡着了。我夢見兩隻烏龜被放進海里，被一個極其巨大的生物吃掉……我被一個聲音驚醒。媽媽説下車，我的手開始微微顫抖。

當我下車時，我把盒子抱在懷裏。當我沿着河邊的石梯行走時，我故意放慢速度，繫好鞋帶。石梯原本很短，我走過了一分多鐘。

當我到了河邊，我慢慢地拿出一隻烏龜，按住它問我的兄弟怎樣才能讓它更安全。我哥哥説把它粘在邊緣。我把一隻烏龜粘在河邊，但沒有把它放下。它大約5釐米長。它的四肢一直在動。我緊緊地抓住它，驚呆了一會兒，才不情願地把它放進河裏。

我的眼淚奪眶而出，我驚呆了一會兒，想再抓一隻烏龜出來，但它似乎發現了危險並繼續跑，但我一抓到它就抓住了。它仍然在動，但過了一會兒他辭職了。我輕輕地把他放進河裏，觀察了很長時間，直到我看不見他。

我開始哭了又哭，當我還在思考的時候，我停止了哭泣。

我想説再見總是令人難過，時間過得真快，只能祝福他們倆一路平安。

寫事的作文13

在我的成長道路上，有許許多多的故事陪伴着我，其中有歡笑，有淚水。當然，最讓我難忘的還要數那一次，我遇到的——尷尬事。

那是五年級的一節練字課，我們全班同學都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字，我也不例外。我將墨水盒拿出來，本想打開，但誰知，墨水盒的蓋子就像要和我作對似的，死活不肯動一下，害得我使出吃奶的勁也無計於事，只好向旁人求助。只見那個同學拿起墨水盒朝地上猛擊三下，然後用力一擰，蓋子就開了，但是墨水卻蹭蹭的往外冒，將我的桌，他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風颳來，我的頭髮被吹到了嘴邊，我用手一撥……

“叮鈴鈴……”下課了，同學們都爭先恐後的向廁所跑去洗毛筆，我也草草地收拾了一下，向廁所跑去。一路上，所有人都向我投來異樣的目光，有的還偷笑幾聲。我不知他們在笑什麼，就也跟着他們一起笑了起來，可誰知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室，同班同學看見我這個樣子也不停的笑起來，有幾位還對我説：“你是不是掉進茅坑裏去過了？”聽了他們的話，我丈二和尚摸不着頭腦。這是，同桌遞過來一面鏡子，我一照，頓時恍然大悟：原來是墨水在我上“開了花”，我成了一隻小花貓。同學們的笑，是我頓時羞愧到了極點，忙用清水擦洗乾淨。但是，知道我臉上“開了花”的人已有一百多人，而且一傳十十傳百，連老師也知道了我臉上“開了花”，還讓同學們以我的事寫了一篇作文。唉，真是好事不出門，壞事傳千里啊。

之後，同學們見了我都叫我“小花貓”，一直到現在……

這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當想起它，就會想起那個羞愧的我，它也讓我時時刻刻都記住：無論在什麼時候都要注意自己的形象，不要鬧出笑話。

寫事的作文14

當我在操場上打籃球時，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過外場的攻擊，大家都説我是袋鼠變成的，但是剛剛開始學的時候，我卻如同另外一個人。

本來，我一點也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學打籃球，第一次上課時，我心裏忐忑不安，媽媽走後，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統治的我，在內場的時候，經常被外場打得落花流水，心情極差，但老師卻經常勉勵我，讓我心志更加堅定，就像在心中築起堅固的堡壘，不怕挫折來襲。學了一個月後，我開始感覺得到打籃球的刺激感了，不管是什麼花招的球，一眼就會被我識破。

但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請假，隔天，同學用新招式來攻打我，我想不出他想做什麼，經老師教導後才知所以然，在我苦心練習後，發現這個新絕招真的超好用，兩三下就可以把內場給打得空空如也，真爽快，這也驗證了付出的努力越多，所得也越多的道理。

當我和同學下課玩籃球時，總會玩得不亦樂乎，在場上盡情的大顯身手，使出自己學會的本領，在這裏讓我知道我是多麼喜愛籃球。當我是外場時，我會和另一個人合作，並使用所學過的招式來打內場，把對方打得落花流水，我和同學的默契也可説是一百分，平均十秒內可以把一個人打出局。然而當同學説我是籃球高手時，我並不引以為傲，只覺得這是熟能生巧罷了。

久而久之，我漸漸領悟到，技巧在籃球運動中是很重要的，只要趁內場不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學有了共同的目標，它，也緊緊的繫着我們的心。未來的某一天，我要當籃球隊隊員，和更多人繼續享受籃球的樂趣。

寫事的作文15

新學期伊始，為了收收我的玩心，媽媽為我定製了嚴格的學習計劃，特別註明的是一定要“戒網”，規定只能在週末上網。

盼星星，盼月亮 ，我終於盼到了週末。放學回家後，我奮筆疾書，將作業統統“消滅”。媽媽忙完以後，剛進家門，我就將作業獻給媽媽檢查，媽媽笑着説：“喲!今天太陽從西邊出來了呀!”我趁熱打鐵，説：“媽媽，這個星期我的作業全是'優'，能不能給點獎勵，讓我玩電腦?”媽媽點了點頭。

我跑到客廳，將電腦打開，聽着那熟悉的電腦開機聲音，我的心激動得“砰砰”直跳。接着，迎接我的不是電腦桌面，而是密碼。我大聲説：“媽媽，你是不是給電腦設了密碼呀?”媽媽説：“是的，以防你偷玩電腦。”我説：“密碼是什麼?”媽媽説：“密碼你知道。”

我將媽媽以前的密碼騰到網上，可密碼錯了。我以為我輸入錯了，便重新輸入了一遍，結果密碼還是錯了。

我再一次問媽媽：“密碼到底是什麼呀?”媽媽説：“'密碼你知道'。”我説：“可是你以前的密碼我用過了，是錯的。”媽媽生氣地説：“我從一開始就告訴你了，密碼是'密碼你知道。'

我勒個去，鬧了半天，原來密碼就是“密碼你知道”呀!太有創意了!在世的人誰會想出這麼有創意的密碼呢?