描寫一個熟悉的人作文

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的描寫一個熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

描寫一個熟悉的人作文1

我熟悉的人就是我行好朋友——馬**，他非常關心別人。

有一次，我和他出來玩耍，他拿了兩把槍，説：“來，我們玩一個遊戲——槍大戰，好嗎？”“好啊”我興奮的回答道。然後我挑了一把槍，我們兩個各自選了屬於自己的基地，我把自己的基地建立在一堆磚的後面，他也把基地建在一堆磚的後面。開戰了，我先發出了子彈，我分左、中、右三個位置向他發射了三顆子彈，我想他一定會往左或向右躲避子彈，果然他向左邊躲避，正好被我發出左邊的子彈擊中。隨後，他向我開槍了，我迅速地躲到磚後，可是有一塊磚被他擊落了，正好砸到我腳上，記得當時我大叫一聲“哎喲”。馬**聽到叫聲後，趕忙跑了過來，着急地問道：“怎麼樣，痛嗎？”看到我咬着牙欲哭時，他連忙又説：“對不起，我不是故意的，以後我一定注意，請你原諒我，行嗎？”“行”為了朋友間的`友誼，我堅強地説，隨後，他又把送到家，還為我上了一些消炎藥，很像樣地為我包紮一下。

這就是我一個熟悉的人，一個很要好的朋友，一個很會關心他人的人。

描寫一個熟悉的人作文2

我最熟悉的人是班長“大眼睛”，她有一張圓圓的臉，笑起來就露出一對甜甜的小酒窩，一雙彎彎的眉毛下，大大的圓溜溜的眼睛像黑寶石一樣，所以同學們給她起了個外號叫“大眼睛”。

她非常樂於助人，記得有一次，我考試沒有帶橡皮，正急得團團轉，就在這千鈞一髮的時刻，坐在我前排的班長二話沒説，連忙把橡皮借給了我，考試結束後，我考了一個98分的好成績，這還有她的功勞啊！

她也很愛勞動，記得有一次，“大眼睛”生病了，老師讓她休息，可她堅持把自已的任務做完，還幫一個開溜的同學掃地，地掃得非常乾淨，路過的老師對她讚不絕口，都説：“這孩子，不僅愛學習，還愛勞動，真能幹！”

哦，忘了説了，她的學習成績也十分優秀，每次班裏總考第一名，而且上課也十分認真聽講，每科老師都喜歡她。

她還愛看書，什麼《四大名著》呀，什麼《老人與海》、《童年》呀她都看過。一下課，大家都跑出去玩，只有她總是靜靜地坐在教室裏看書。有時，我問她，別人都出去玩，你怎麼還看書呢？“她笑着對我説：”看書多好呀，既能學到知識，也很有趣呢！“在她的`帶動下，我也喜歡看書了。

這就是我們的班長，一個樂於助人的、愛勞動、愛學習，喜歡讀書的”大眼睛“，你喜歡她嗎？

描寫一個熟悉的人作文3

我們的張老師有一頭烏黑的頭髮，看起來格外年輕，離遠了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！

她有一雙火眼晶晶，只要誰在下面講小話、做小動作，立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對着黑板，背對着我們，有幾個同學在下面講小話，一小子就被老師點了出來。

張老師最大的愛好是讀書，她不但自己愛看書，還影響着她周圍的每一個人，也給我們讀了好多的故事書。一次，張老師拿着一本五顏六色的繪本走進教室，教室裏的每一個人都看着那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來。不用説，章老師又要給我們講故事啦！教室裏一下子就安靜下來。

張老師把書面對着我們，我們清楚的看見了上面斗大的幾個字《法布爾昆蟲記》，上面畫着一隻只昆蟲，紫的、紅的、綠的'、藍的……五顏六色，第一排的同學把頭抬得老高，伸出老遠，恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本，好好聽，好好聽，章老師神采飛揚，繪聲繪色，故事講完了，台下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書，我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

描寫一個熟悉的人作文4

“下雨了，下雨了！”我以百米衝刺的速度往家奔，路過拐彎口，一個熟悉的身影浮現在我眼前——王叔叔。

王叔叔是一位清潔工，負責疏通下水道、掃地——由於下雨，王叔叔的任務更加繁重，需要把所有的排水口都檢查一遍，將堵塞其中的垃圾清理乾淨。看着王叔叔清理出來的垃圾，我的眼角有些濕潤。“咦？那是什麼？”一張桔黃色的東西吸引了我的注意。哦，那是我今天早上扔掉的.牛奶包裝紙。哎，由於我的不注意，給清潔工叔叔帶來多大的麻煩呀，我慚愧地向家走去。

記得有一次下雪，大地鋪上了一層厚厚的白地毯，可我走出家門，便驚訝地發現：道路跟以前沒什麼兩樣，只是旁邊的花叢裏積滿了厚厚的雪，望向不遠處，一個熟悉的身影正在清掃着最後一堆積雪，我不禁熱淚盈眶，拿起一把鐵鍬也加入剷雪。很快，我和王叔叔把最後一堆積雪清掃完畢。

王叔叔，您日日夜夜為我們勞動，不管是颳風還是下雨，電閃還是雷鳴，您從沒有停止過辛勤的勞動，我要向您學習，為我們美麗的城市出一份力，做一個環保小衞士，城市的美容師。