書香伴我作文(通用15篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的書香伴我作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

書香伴我作文(通用15篇)

書香伴我作文1

書香,一個多麼樸素的名詞,它不像花兒那樣美麗;不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長過程;也不像春天那樣温暖人心。但它像小鳥一樣,播撒種子,智慧的種子,並且讓種子發芽成長。

書香,伴我成長。小時候,我最愛去圖書館翻閲最機關報的《米老鼠》,看着那滑稽的畫面,我開懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們奇怪地看着我,好象不相信我能看得懂書。他們不知道,只要有趣,誰都能看懂。就在這一年,書香在我心裏播撒下了一顆種子。

書香,伴我成長。我上了幼兒園,仍愛翻那一本本圖畫書,但不再像以前一樣看《米老鼠》,而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本,我全部熟讀,即使這樣,我還是要在週末去圖書館隨便抽出一本來看,與咖啡貓共同玩耍。不知不覺地,智慧的種子已開始發芽。

一年又一年,,我長大了,上了國小,但看書的興趣有增無減。低年級時,我開始辦借書卡,一借書回家就開始念“p-a-pap-a-pa”,只有吃飯時才戀戀不捨地放下書本。不過心裏還是會默唸“p-a-pap-a-pa”。上了中年段,看書已成為我的一種習慣。為了鼓勵我,爸爸每個月給我30元用來買書。而我也樂於每日徜徉在書海里,有時候甚至上廁所時也要坐在馬桶上看書。這時,智慧的'種子已在知識雨露的滋潤下含苞欲放,而我,正滿懷信心地等待它開出一朵鮮豔的花。

書香,伴我成長了一年又一年。興趣的土壤、知識的雨露和書香的陽光培育着智慧的種子,我一定會讓自己更有興趣閲讀,增長知識和散發書香,讓智慧的花朵無限綻放。

書香伴我作文2

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開了那扇上了鎖的大門,讓我置身於美麗的知識花園之中,在優美的字裏行間流連,領略那一番獨有的樂趣。

從五歲時到現在,我對書籍一直有着深厚的感情。閲讀已和我的生活緊密地聯繫在了一起。在閒暇時,閲讀幾本好書,細細體會其中的奧祕,充實了我的時光,既豐富了我的知識,又給我帶來無窮的趣味。

如果你到我的書房參觀,就會發現我的書架上琳琅滿目,各種類型的書應有盡有。作文書能幫助我提升寫作水平,科普書能讓我增加常識,有時翻翻童話書,心裏就彷彿找回了童年時的童真。當然,我最喜歡的還是那些文學名著,它們跌宕起伏的情節,閃閃發光的倫理就如一股涓涓細流滋潤了我的心田。

閲讀不僅能陪伴我成長,它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時,只要看一本書,煩惱就會隨着書中的情節煙消雲散了。那天,是個靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的.雲霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書桌前,低頭看一張打了85分的試卷。“唉,我太粗心了,竟然這麼多低級錯誤,怪不得考的分數這麼差”我愁眉苦臉地説。離開書桌,剛準備去找錯題集忽然想起自己放在牀頭的那本《西遊記》還沒有看完,要不,就去看會書吧。閲讀的念頭牽引着我向牀頭走去,捧起書,翻開了上次看到的那一頁……

我如同身臨其境,進入了書中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨着故事情節時起時伏。看到豬八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅逐,心裏憤憤不平......歷經磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強意志,默默地為他們點贊。我本來失落的心情,一下被拋到了九霄雲外,心裏滿是閲讀後的喜悦。

讀書如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無窮,那淡淡的香味永遠縈繞心間。

書香伴我作文3

今日烈日炎炎,大地如同被火烤了一般熾熱。路旁的一隻小狗吐着舌頭,知了在樹上不停地鳴叫,全城都沉浸在這種炎炎的熱意中。伴隨着滾滾的熱氣,我們迎來了第一次的書香校園的活動,一進校園,我的.鼻子就聞到了一股莫名的油墨香味,如花香般香飄十里。書香飄飄,我們雖處高温之中,但卻心情大好。

大約第二節課,書香校園的活動便開始了,我們的額頭上都冒出了豆大的汗珠。我望向周圍,只見有的同學正在用手擦拭着頭上的汗珠,有的同學正在負手而立;還有的同學正在用手當扇子般不停地扇着。終於,經過了陳書記的講話之後,我們的書香校園活動正式開始了。我們許多同學頂不住熱意,都走到了樹蔭之下,大樹就如同一把大傘般遮天蔽日,成了我們避暑的好場所。有些同學也同樣走到了樹蔭之下。約莫十分鐘之後,我便出去與同學換書了。我拿着手中僅有的兩本名著,走來走去,頭上頂着熱意,腳下又踩着熱氣,在偌大的操場上轉了幾圈,也沒看見幾本好看的書。於是,我又折返回去,坐在了樹蔭下,看起了書來。一陣陣風吹過,涼意漸漸浮上心頭。我讀着書,不知過了多長時間。突然,我的耳旁響起一陣言語聲:“這本書看起來挺好看的,我們倆交換吧。”我一抬頭,看見一個大約三年級的男孩正在看着我。我心想:真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊。剛好是書香校園的活動,我去換書,回去也好交差。於是,我説:“那你拿什麼書跟我換呢?”他從懷裏拿出一本書,説:“我用這本跟你換。”我一看,是一本外國名著。便翻了一下,發現裏面的情節還不錯,便同意了。我的鼻子深吸一口氣,濃濃書香又進了我的鼻子裏。

伴隨着老師的廣播聲,書香校園活動結束了。這次書香校園雖不説滿載而歸,但也換到了一本書。雖然書香校園結束了,但是,書香還會隨着我們的讀書聲,以及書本,一起留在我們的校園上空,久久不會散去。

書香伴我作文4

在所有人的成長歲月中,一定都會有很多的朋友吧?我也有,我的朋友很多很多,她們都佇立在我的書櫃上,有的回到了圖書館的書架子上,有的還在書店的書櫃裏,但我知道,她們都是我的朋友,她們伴我成長。

我的朋友就是那些和我亦師亦友的書籍,她們安安靜靜地待在那裏,等着我去閲讀她們。她們身上有着一種特殊的味道,我暫且把那種味道叫做“書香”吧,但那種味道超越了氣味的範疇,她們縈繞在我的生命裏,讓我長成一個知書達禮的人。

我的這些朋友是我的媽媽帶我去認識的。媽媽在我還很小的時候,把我帶去了圖書館。我和媽媽站在圖書館的書架前,媽媽問我想不想聽故事,我説想,媽媽就從圖書館的書架上取下了我的'第一個朋友。那會兒我還不能直接和我的朋友交流,是由媽媽翻譯給我聽朋友説的一切話語的,但從那時起,我就喜歡上了我的朋友,我願意跟着媽媽到圖書館去見我的朋友們,我願意聽媽媽翻譯朋友説的那些故事。

後來長大了一點,我有了零花錢,我就跑去書店找我的新朋友了。我總是先在在書店裏聽那些我的零花錢贖不回的朋友説完她們想對我説的話,然後再從書店的老闆那裏贖回我可以贖回的朋友,把她們安放在我的書架上,有空的時候就陪她們待一會兒,她們卻為了報答我,教會了我成長。

我的朋友們所帶着的那種特殊的味道,那種被稱為“書香”的味道,從媽媽帶我去圖書館的那一次就縈繞在我的生命裏了,現在我也因這些味道成為一個老師喜歡同學也喜歡的人了。可我還一直沒有對我的朋友們説聲謝謝,藉此機會,我想對我的朋友們説一聲,謝謝你們了,謝謝你們伴我成長。

書香伴我作文5

很喜歡董卿的那句“腹有詩書氣自華”真的,好書讀的多了,無論是談吐還是舉止,都透過一種哲理的感覺,或文或雅,行雲流水般令人舒暢,忍不了多看上幾眼,自古至今,有多少江山美人,而我卻永遠勾不起勾不起對他們的興趣,並非不喜歡她們的婀娜身姿,精緻面容,總的來説,是提不上興趣,説不上讚美,了卻不了自己的那份中華自豪。

然,當我翻開紙卷細膩的宋史時,忽然閃過一句話“武有替父從軍花木蘭,文有蕙質蘭心李清照”這個女人的.一生,又鑄造了一段女子傳奇。

庭院深深,梧桐早凋,婆娑隱隱,葉上秋霜,闌珊綽綽,舉目所及,再添悲涼,這個女子心中的愁怨滲進了骨子裏,再一點點從她的筆墨中暈盪開來。她是人生惆悵客,時光如水,靜默無瀾,一點一滴的記憶宛如滑落到深潭的青絲,惹起幾圈漣漪,又緩緩散去,雖仍靜謐深幽,卻已泛起了悲愁,蕩起了憂。找誰傾吐?芊芊梨花墮,美人獨倚西樓醉。

然而,上天又與這纖弱女子開了個玩笑,似乎有意打壓她那”至今思項羽,不肯過江東“的豪邁率真,將她一人煢煢孑立於這廣天廣地之間,孤苦無依,一個女子,遇到上蒼如此對待,不可不謂上天不允。

但她卻不枉那烈骨,隻身一人,留得孤酒與純詩。寄於紙上,了卻情緣,但也是"才下眉頭,卻上心頭”“剪不斷,理還亂“光陰中, 伴有她的,除了古文詩詞,寂寥中還會有誰呢?

有些可憐她,但結合了這份可憐與那份稱讚,留下的也只有敬佩了!她不需要愛別人的可憐,也不用後世的讚美,在接二連三的打擊過後,伴隨她的,除非空寂,也只有書中的那片芳菲了吧!

書香伴我作文6

書是一艘永不停航的船,衝破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對隱形的翅膀,帶我飛向知識的藍天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸着,使我健康成長。書日

小時候,我跟爸爸背唐詩,不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇,便纏着爸爸買了一本帶有精美插畫的'《唐詩三百首》,這是我最早接觸到的一本書。於是,每每在空閒中,我都會主動背詩。雖然不識字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思念,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時起我開始對讀書產生了好感。

現在,我在讀書的基礎上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉湧一般,於是提筆,把所思所感都記錄下來,偶爾還會發表在報刊、雜誌上,這一切,都因為讀書。

記得有一次,我寫完作業後,拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因為我看書非常入迷,所以沒有聽到,於是媽媽提高了嗓子,這時我突然反應過來,回答道:“來了。”一邊走一邊埋頭讀書,差點撞了牆,這讓媽媽哭笑不得。

在過去的一個月裏,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》,認識了“儂今葬花人笑痴,他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網》我懂得了友情的寶貴……

我貪婪地撲在書中,如高爾基所説,“就像飢餓的人撲在麪包上。”書中的世界廣闊無垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長高長大的小樹,如飢似渴……

書香滋潤着我的童年,伴我長大。

書香伴我作文7

淺秋如約而至,一點也不拖泥帶水就大大方方地將滿世界的稻穀染成金黃,滿山坡的桂花也吐着它的清香迎接着淺秋

濃郁而飽滿的秋日泥香拂過高粱,在山村的日子就好比這泥土的芬芳,簡陋,卻淡淡飄香我們在這金黃的秋天裏,結束了本學期的功課,於是,我就來到山村陪奶奶。她滿是紋路的臉上,寫盡了歲月的'滄桑,一見到我,兩隻眼睛眯成一條細縫,雙脣也逐漸變成月牙形,哎呀,我的大孫子來啦,奶奶普通的話語中帶着些鄉村口音。從小,就是奶奶照顧我,她對於我來説,如父如母,我對她,自然十分親切。我坐在她燒的火炕上,雙腿耷拉着,顯得十分悠閒。她給我講起她小時候的故事,其實她是忘記了,她曾經給我講過很多次,奶奶就是這性子,雖然囉嗦,但總讓人覺得十分温暖。

第二天,奶奶養的公雞在大約四五點鐘的時候就打鳴了,把我硬生生的吵醒了。我滿身怒氣的走到大院,發現奶奶正在給我做蜂蜜桂花茶,只見她的一張小木桌上放了好些東西,還有一盆已經幹了的桂花,它散發出的幽香深深地把我吸引了。這時,耳邊傳出奶奶的聲音杵那兒幹啥,要想看奶奶給你泡茶,就搬個凳子過來坐,要不然多累!我才從幻想中醒了過來,按奶奶的話做,一聲不吱的看着奶奶泡茶時的情景:奶奶沒有什麼先進的工具,只見她拿出幾朵桂花,放在菜板子上,用菜刀把花切成小塊,然後倒進熱水和蜂蜜,那情景頗為滑稽。畢竟我在城裏待慣了,偶爾看見奶奶用如此老土的方法泡

茶,有些不適應,但依舊覺得心裏暖暖的。奶奶用她暗黃而粗糙的手把茶遞給我,我才喝了一口,脣齒留香,彷彿手中的杯裏,裝的是世上最美好的東西,眼前隱約有些朦朧,一行熱淚順着臉頰直流而下,是好喝?是感動?是高興?不,這是一種難以名狀的光澤

生活原本是平庸的,瑣碎的,繁忙的,但生活的背後總會浮現出秋天黎明時,奶奶在小木桌上給我泡桂花茶的情景,一想到這,我總會聞到那不可言喻的花香

書香伴我作文8

每個人從呱呱墜地到長大成人,都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋,又是我們精神上的糧食。

一本好書就像是我們的一位好朋友一樣,它既能幫我們解決煩惱,又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我會看了又看,看了又看,記下那些優美生動的詞語和句子段落,將它們變為自己的東西;我會流連忘返,廢寢忘食;和那些故事的主人公們一起探險;我會和主人們融為一體,感受生活的酸甜苦辣。對於書籍之類的東西,我始終飢腸轆轆地汲取它們的甘露。

有一次週末,我在學校圖書館借了一本《城南舊事》,剛到家,扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味,越讀越有趣,可不知不覺中,我卻跟着主人公英子一起高興,一起悲傷,她高興我也就高興,它悲傷我也就悲傷,秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜,蘭姨娘的到來也使我興奮,我幾乎和英子融為一體。當我讀完書以後,我才慢慢回過神來,呀,天快黑了,媽媽就要來了,可我飯還沒做啊,我急忙跑進廚房,慌慌張張地撿菜,切菜,洗菜,但剛到廚房一看,原來媽媽已經來了,她已經來了半個小時了,我恍然大悟地跟媽媽説:“媽,我看書看過頭了,雖然還沒吃,但我可吃了許多知識呢!”媽媽笑起來。

一年級在老師的教導下,我們學會了拼音和簡單的漢字;二年級我們已經能夠閲讀簡短的`文章;三年級我們學會了寫作文,並且能讀長一些的文章,再以後,我們慢慢地能讀懂上千字的文章,甚至是一本書。這期間,書永遠是我們最貼心的伴侶,最真誠的朋友,最有學問的老師,書,永遠伴隨着我們成長。

多讀書,讀書,是書讓我們進步,讓我們懂得做人的道理,書香伴隨着我們,讓我們馬上行動起來,在浩瀚的知識海洋裏遨遊吧!

書香伴我作文9

書,是傳播人類文明的源泉,是人類進步的階梯。作為傳承中華文明的中學生,閲讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長。

幼兒園時,一本名叫《西遊記》的連環畫闖進了我的生活,我對它產生了極大的興趣,每天都至少要看兩個小時。連環畫就這樣為我打開了閲讀的大門,各種連環畫紛至沓來,進入了我的生活。書香伴着我慢慢長大,畫冊已無法滿足我的閲讀需求了。我開始對其他的書籍產生興趣,於是便央求父母念給我聽,有時候他們沒時間念給我聽,我就會一直纏着他們。記得那時,母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的'陪伴而色彩斑斕。

上學後,我認識的字逐漸多了,於是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒,任意遨遊。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的晚上,我正在寫作業,突然我的胳膊肘碰到了一個東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然打被打開,湧出許多東西,我再也寫不下一個字了,拿起這本書讀了個痛快。安靜的月夜,有着書籍的陪伴,時間稍縱即逝,一不小心就已經讀到很晚了,以至於作業寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不後悔。

到了國中,我的時間被個各種卷子填滿,但是我並沒有放棄讀書,每到了週末放假,我都會讀上一本書。即使在辦作業的時候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當感到疲倦時,我總會看向那本書。書籍就像是我的益友,時刻鼓勵着我,讓我有了繼續努力的勇氣。

書如同摯友,伴我成長,正是因為有了書香的陪伴,我才能心靈如此豐盈,我才能走得更高,更遠。

書香伴我作文10

在我成長的路上,總有一位形影不離的夥伴陪着我。它是誰?對了,它就是“書”!

“書”,一個平凡的字眼,卻在我心中佔據了很大的位置。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強調萬強調地囑咐我説:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來,午飯在桌子上,洗衣機的衣服在洗衣機裏,記得烘乾才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的説,並隨手在書架上拿了一本《湯姆。索亞歷險記》津津有味地看了起來。

剛打開書,我就像跌進了書的陷阱。我的心情隨着書本像山峯一樣,高低不平,一會兒心都提到了嗓子,一會兒又使我興奮不已,一會兒又讓我傷感。一頁,兩頁,我像一匹餓狼風捲殘雲般飲食,又像是我和書融為一體了,全世界彷彿只有我和書。我像走進書裏了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當我看到恐怖的部分時,“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時間一分一秒的過去了,我的動作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的事,忘到了九霄雲外去,飯也忘記吃了。

直到媽媽回來了,看到我什麼也沒做。怒氣衝衝的對我説:“你看看你,衣服都不用烘乾,自己都幹了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己啊!”我不慌不忙的.説:“媽媽,古人説,人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我説得啞口無語,無言以對,呆在那裏。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。

醉心閲讀使我得到了報償。從國小三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。平時積累的好詞好句,在寫作文的時候就像酵母似的發揮了作用,妙筆生花。

書對於我來説很重要,就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光,照射着我,那渴望知識的心;書是大海,而我就是那快樂的小魚,我愛讀書!我愛讀書的每一天!

書香伴我作文11

高爾基曾經説過:“書是人類進步的階梯。”書,在我生活中已是必不可缺的一部分,書也是精神食糧,俗話説:人是鐵,“書”是鋼,一頓不吃餓得慌。在我看來,書在我心目中是非常重要的,因為書常常能給我們帶來意外的驚喜,而那一頁頁的書香也更加令我們沉醉在這書中。

從打點兒大開始到幼兒園結束,陪伴我的一直是識字書,小小的識字書裏隱藏着大奧妙。它成了我小時候每天都要去翻一翻的書,逐漸的我突然發現了書上的書香,更加着迷於這一個個神奇的漢字之中,有時都忘了吃飯。小時候的我已經開始着迷上了書,點點滴滴的知識,一點一點地送入了我的腦中,那是我與識字書美好的回憶……

長大的時光,似乎真的`過得很快,轉眼間,那個活潑可愛的小孩子已變成了青澀的女孩。在國小一、二年級階段,童話故事中那些精彩的文字處處吸引着我,讓我沉醉在這充滿書香的書海中。一個個神奇美妙的故事,一筆筆細細勾勒出我那顆有活力又富有超大想象力的心,而童話故事書也成了我成長的回憶……

時間如流水一般匆匆,青澀的女孩已經變成了亭亭玉立的少女,而天真爛漫的童話書也已經變成了一本本厚厚的文學小説,現在的我已經由“小書迷”變身成“大書蟲”了。每天,我都會在家裏捧起一本厚厚的書,細細品讀,吸取着書中的精華,而書中的文字在我眼中似乎是一個個跳動的音符,為我奏起了一首首美妙的樂曲,讓我跟着節拍有節奏地讀出一個又一個意味無窮的文字,而那書香也變了,變得更加成熟,變得更加芬芳……

書,就像一道彩虹,絢爛你人生的每一個角落;書也像一盞明燈,為我指引方向,陪伴着我成長。飯可以一日不吃,但書不可以一日不看,在成長的過程中,書,永遠是我們最好的伴侶。

書香伴我作文12

培根曾説過“書籍是橫渡時間大海的航船”。這句話一點兒也不錯,書一直伴隨着我的成長。

在我小的時候,《安徒生童話》,《格林童話》都是我的最愛。灰姑娘,白雪公主,賣火柴的小女孩等等,那一個個生動活潑的人物形象讓我至今都難以忘懷。

隨着年齡的增長,我開始接觸到了古詩詞,瞭解到了那“會須一飲三百杯”的豪放詩人李白;還有那“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的才女李清照;以及“正是江南好風景,落花時節又逢君”的杜甫;最讓我喜歡的“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”的愛國詩人辛棄疾。詩人用飽含深情的筆觸寫下了一首又一首的優美的詩歌,給我的成長帶來了不少滋潤,讓我在古詩詞中度過美好的童年。

現在,我喜歡閲讀中外名著,每每讀到精彩的情節,我都好似身臨其境,看到海明威的《老人與海》中老人智鬥鯊魚的那一段,我不由得被老人“一個人可以被毀滅,但決不能被打敗”的精神所深深折服。看到傅雷給兒子的一封封家書中,我明白了何為用心良苦和父子情深,不由得熱淚盈眶。看到法國作家儒勒·凡爾納的作品時,我便想和書中的主人公一起在熱氣球上環遊世界;在深入海底兩萬裏的.時候,一起看着那美麗的海底景色;我還想知道那在炮彈中從地球到月球的人,內心是害怕還是激動。在他把我一次又一次地引領到書中那神奇的世界中時,我在滿心激動之餘,更多的是對他們知識淵博的敬佩。

書是人類的支柱,進步的階梯,杜甫曾經説過“讀書破萬卷,下筆如有神”,古今中外有成就的人,都很喜歡讀書,並且善於從書中汲取營養。書一直伴隨着我的成長,它教會了我許多人生哲理,讓我健康快樂。因為有了書,我的人生旅途不再孤單,而是更加豐富多彩。

書香伴我作文13

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”

沙翁説:“書是全世界的營養品”

我説:“書是我的靈魂”

理想與拼搏

是書籍告訴我,沒有理想的人是草木,在春天生髮,到秋日枯黃,我不應做草木,所以我有了理想。當我終日為找到理想開心時,書籍又告誡我,有理想而沒有奮鬥的人,是不會有所作為的;愛拼才會贏,懂得拼搏和競爭的人才是一個成功的人。於是我又開始學着拼搏,先學會了勤奮。因為在書中有個叫黑格爾的哲學家告訴我説:“再偉大的天才如果朝朝暮暮躺在草地上,温柔的靈感始終不會光顧他。”發明大王愛迪生也説道:“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。”在書中,一個名叫保爾的人以他頑強的毅力打動了我,讓我磨練了毅力。

挫折與成功

有了書籍的幫助,我慢慢超過了好多成績優秀的同學,開始驕傲起來。這時,書籍又勸告我“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

這次,我沒有聽他的話,而沒過多久,我真的開始退步了。我失去了信心,萎靡不振。當我醒悟的時候,又想起了書籍。我又翻閲他,想找到關於成功的祕訣,不料卻看到了兩個從未見過的字眼——挫折。書上説“挫折是弱者眼中的大山,是強者眼中的沙粒,是懦弱者逃避的理由,是堅強奮鬥者的階梯”“只有經歷風雨,才能見到彩虹,只有歷經挫折,才能取得成功”於是我又開始發奮,努力再努力,終於爬過了挫折的'山,看到了成功的海。

人生與未來

書在一遍遍為我詮釋人生“人生貴相知,何必金與錢”“人生的第一,在與發展自己所有的一切,所能成就的一切”“沒思想的人生,像是沒有舵的船”。而對我而言,只要把池田大作的名言改一下就行了——沒有書讀的人生,像是沒有靈魂的肉體。

對於過去,我沒有什麼可懊悔的,對於未來,我也沒有什麼要求,只希望在生命的最後一刻,我還能夠有書可讀,讓書籍像我的靈魂一樣陪我到永遠。

書香伴我作文14

“書籍是人類進步的階梯。”只要它是一本書,就一定會為我的成長帶來益處。我喜歡書,它將追隨我度過一生。從我三歲起,媽媽便教我識字,使我學到了很多同齡人不知道的知識。那時,小人書便是我的最愛。我每天都捧着它,百看不厭。遇到了不認識的字,媽媽便寫在書上,標好拼音。我就是這樣將知識一點一點積累起來的。我逐漸大了,5歲的我不再熱衷於薄如蟬翼的小人書。這時的我逐漸喜歡上了只有簡單幾幅插圖的童話,它開拓了我那豐富的想象力。我這才發現,原來童話也這樣富有魅力。可以説,是它,把我引進了文學的大門。這種“童話熱”一直陪伴我到了六七歲,差不多把童話書全看完的我在百般無聊之中才注意到那四本落灰的中國名著。不看不知道,一看嚇一跳,我又在這裏學到了很多知識。從“三國鼎立”到晉國統一天下,令我不得不欣喜若狂;宋江、曹蓋二頭領除暴安良,為國報忠;《紅樓夢》一個大家族就這樣從繁榮走向了衰敗;《西遊記》師徒四人歷盡艱辛,終於取得正果。

我恨不得自己能進入書中,和他一起經歷這些事。上了三年級,作文已成了我必不可少的一部分。於是,原來那些有着優美詞語的童話書成了我的墊腳石;使我的作文水平有了很大的提高。四年級飛快地將我拉了過來,這時的我,是什麼都會看了。名人名著,《孫中山》、《達爾文》、《諾貝爾》、《居里夫人》、《牛頓》和《愛迪生》,在我家裏隨處可見;世界名著,《湯姆叔叔的小屋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,這些我全都有。現在這些書我基本上全看完了。從童話書到文學故事,再到今天的名著。這書的`變化見證了我的“書史”。一路上,書香會盈滿人生路,書將陪伴我一直到老。它就像一塊巨大的磁鐵吸引着我。讀書,真好!相信,有了書的陪伴,就有了知識的積澱,將來我的人生路會走的更遠更寬。

書香伴我作文15

書,是一位良師益友;書,是一顆滋潤心田的丹藥;書,是知識的樓梯。我們每個人都會經歷成長,而伴隨我成長的,是那濃濃的書香。

書籍,是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”只有讀好書,才會學到更多有益的知識,為祖國做出貢獻。

在我六歲時,外婆總是捧着一本厚厚的《唐詩三百首》,一字一句地教我識字背詩。每一次,我都學得不亦樂乎。

在我的房間裏,堆滿了大大小小的書籍,有沈石溪的《第七條獵狗》、《最後一頭戰象》,有安徒生的《安徒生童話》,還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著,我總是津津樂道。讀《紅樓夢》,我被林黛玉和賈寶玉的悽美愛情所感動 ;讀《西遊記》,我被孫悟空的機智給打動;讀《三國演義》,我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩;讀《水滸傳》,我更是被那一百零八個好漢的堅貞不屈所深深震撼。

有一次,爸爸讓我到書店門口等他,我等了很久還是沒等到,就跑到樓上去看書了。我正捧着一本《窗邊的.小豆豆》津津有味地看着,為小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子,走了。”爸爸站在我面前大聲叫道。“快點走了。”爸爸又説道。“啊,老爸,你嚇到我了”我猛地抬頭一看,老爸笑話我看得入神,他連續喊了我好幾聲,我居然都沒有反應。我不好意思地撓撓頭,跟着爸爸走了。

“為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來説的。我們要利用好時間,讀有益的書,書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色,讓書香伴隨我們成長。

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