我做了一項小實驗的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我做了一項小實驗的作文1
從廚房裏拿出白醋和小蘇打，媽媽看見了説：“李宥朵，你葫蘆裏到底賣的什麼藥？”我微笑着對媽媽説：“媽媽，你待會兒就知道了，”接着我又從爸爸的書房裏拿出了打火機和一個空瓶子，這就是實驗的`材料。
這時，屋子裏安靜得連一根針掉在地上都能聽見。首先我往空瓶子裏倒入小蘇打，把瓶底都鋪滿。接着我又倒入白醋，當我倒入白醋的那一瞬間，就看見了無數泡泡，就像火山爆發一樣。不一會兒，泡泡消失了，聲音也變小了。爸爸問：“那你拿打火機有什麼用啊？”我説：“好戲還在後面呢！”但爸爸腦子裏成了問號的殖民地。最後我讓爸爸幫我點燃了一小節紙條放入瓶中，但爸爸小心翼翼地放入瓶中，奇怪的是，紙條被熄滅了。爸爸恍然大悟
説：“這是因為白醋和小蘇打會變成乾冰，而乾冰就是二氧化碳，可以滅火。
我不僅學了一個實驗，而且還學到了課本上學不到的知識，真是一舉兩得。
我做了一項小實驗的作文2
世界上有各種各樣的小實驗，但令我印象最深刻的還是——水下蠟燭火焰。
星期二晚上，家裏停電了。爸爸拿了一根蠟燭，把它點燃，看着點燃的蠟燭，我想起了在一本書上查閲的小實驗，叫水下蠟燭火焰。剛好老也佈置了完成小實驗的表格。於是，我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機、滴水管。
我先點燃蠟燭，用蠟油將蠟燭固定在杯底、接着向燒杯中加入與蠟燭同高的水，然後不斷地用滴管給燒杯加水，最後蠟燭竟然可以在水面下燃燒。
這到底是為什麼呢？就讓我給你們解答吧！原來，蠟燭在燃燒的過程會融化成蠟，遇水後又迅速降温變成固態蠟，凝固在火焰四周，形成一個蠟筒，阻止外面的水進入。當火焰低於水面後。水把接近蠟筒的'蠟迅速降温，凝固成固態蠟，加固了蠟筒。保護火苗一直燃燒。
這真是一次有趣的小實驗啊！
我做了一項小實驗的作文3
今天我做了一個有趣的實驗。
首先準備一盆水，再拿一個鏡子，一半放在水中，一半露在外面，準備一個板子上面夾着白紙，在水盆周圍轉動。白紙對着太陽的'角度剛剛好時，一下子水面上就像撒上了一層銀色的閃粉，亮晶晶的。
妹妹非常興奮，我就讓她當我的小助手，我説：“你拿着鏡子。”她拿着鏡子的時候一直晃。我讓她換個拿法，她又拿着鏡子腿兒，鏡子都平了，沒有坡度了。我説：“把住了。”妹妹就用力拿着鏡子腿兒。鏡子都拿不好，我真是無語了。
媽媽來了，説：“我幫你”。然後發現不用板子也行，牆上出現了七種顏色的光，美麗極了！
做實驗真有趣！
我做了一項小實驗的作文4
聽人説在一個盒子裏用馬克筆畫一個圖，然後放入清水，就能讓圖案漂起來。我不信，所以今天我就來一探究竟。
這天，我在家裏拿出一個臉盆，找出一隻馬克筆，叫我的妹妹在臉盆底部畫上一個圖案，然後倒入清水，叫她在旁邊等待着。
我用吸管吹了吹，沒有動，再吹了吹，也沒有動，我推測這個實驗是不可能的！
正當我想放棄走開時，妹妹興奮地跑過來，臉上紅通通的，看上去很激動，她高聲喊道：“小花漂起來了，漂……起來了！”
怎麼可能？這……這不是真的，我跑過去一看，在那一片透明之中，一朵花最明顯。這是剛才畫的`圖畫，我仔細再一看，是真的！
之後我又多次做了同樣的實驗，多次都成功了，只是少次失敗了。事實證明了，這個實驗是可以成功的，只是需要耐心而已。
最後告訴大家原理，那就是“油水不相溶"。
我做了一項小實驗的作文5
你知道藍色的火山嗎？我現在就帶你去看！
我先把水倒入杯子裏，水倒入杯子像一個小瀑布，再把藍色的色素加到杯子裏，色素在水裏藴染開來，像藍藍的天空；接着用滴管滴入十滴油，油滴進去像金色的巖漿，最後把泡騰片放下去，大泡泡就出來了，像一座座山峯，過了一會兒，大泡泡消失了，看那金黃金黃的油，像火山噴發的巖漿，再放入泡騰片，火山噴發了，我開心的跳起來，南君賀也跳了起來。我有一個問題問大家，泡騰片為什麼可以使水起水泡？
因為泡騰片放入水中，會產生大量的`二氧化碳氣體，二氧化碳氣體把有色素的水推到油層上面，再因為油和水不相溶，南君赫説要喝了這一杯像酒一樣的水，我們組都笑了。
我做了一項小實驗的作文6
那天，我不小心把一杯水弄翻了。“譁”地一聲，水灑了我一身。我想：要是有不會灑的水就好了！今天，一個同學告訴我，真有不會灑的水。哦？是嗎？我有點不信。
我們就來做一做這個實驗吧！首先準備一個杯子和幾張紙巾。先把杯子裝滿水，再用一張紙巾把杯子外邊擦乾，接着，把兩張紙巾交叉放在水杯上。最後一步，也是最讓我緊張的.一步。實驗會不會成功呢？我邊想邊猛地把杯子倒了過來。可是，“砰”，紙破了，水“譁”地流了出來。唉，失敗了！我只好再來。“譁”“哎！又失敗了！”“滴答……”“什麼！又漏了！”“滴……”“怎麼辦”……終於，我成功了！
這是怎麼回事？我查了一下百度。哦！原來是這樣：只要杯中水是滿的，讓紙與水之間沒有空隙，那不管什麼方向都倒不出來。這時紙片外部是受大氣壓作用，而內部由於水是滿的，所以氣壓為0……
原來，我前幾次失敗是水和紙之間有空隙。
今天的實驗真有趣！讓我學到了許多東西。
我做了一項小實驗的作文7
聽説蜜蜂有超強的辨認方向的能力，我很好奇就試了試。
我準備了紙袋、和幾隻健康的小蜜蜂。
今天爸爸媽媽都在家，我們一起來做這個實驗。首先我們開車到郊外。來捉一些蜜蜂放進紙袋裏。在回家把它們的尾部做一些記號在放出來，我讓我媽媽幫我一起觀察。到了晚上我們發現少了兩三隻蜜蜂我猜它們正在找自己的家呢，到了早上媽媽告開心的.告那幾只蜜蜂飛回來了！説明我們的實驗成功了。
這個原裏告訴了蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種無法解釋的才能。
我收穫了實驗的樂趣，而且我知道了蜜蜂為什麼有一種無法解釋的才能。
我做了一項小實驗的作文8
“叮鈴鈴”，上課了。老師笑容滿面地走進教室對大家説：“同學們，今天我們一起來做一個烏鴉喝水的實驗吧。”同學們開心極了，異口同聲地説：“好。”
我們開始準備實驗用具：兩根吸管（粗細各一根）、裝好水的玻璃盒、兩個透明的塑料水杯、色素，還有鑽孔器。
實驗開始了，先在塑料杯底下鑽一個細吸管差不多大小的洞，接着在鑽孔的地方插入細吸管，低於水杯的三分之二處。然後用另一個水杯倒入滿滿的一杯水，加入一滴色素，再用食指封住粗吸管的一頭，套在細吸管上。最後把粗吸管的封口放開。這個實驗的原理是，粗吸管和細吸管組成了一個特殊的`虹吸管，水會順着細吸管流下來使水杯的水流乾。
這次實驗培養了我留心觀察生活，認真思考的能力，我以後要多實驗。
我做了一項小實驗的作文9
今天我做了一項小實驗。做這個實驗需要準備的材料有：碎紙片、塑料筆和一塊兒乾布。
準備工作做好了，我迫不及待地做這個小實驗。先用乾布來摩擦塑料筆的末端。接着把筆的末端慢慢地靠近碎紙片。然後把筆桿輕輕地提起來。這個時候我發現，筆桿的末端上竟然只有一兩張碎紙片。我有點難過，為什麼粘的這麼少呢？是不是我做錯了？緊接着我又嘗試了幾次。幾次之後，終於做成功了。
我很好奇，為什麼筆桿上會粘這麼多的碎紙片呢？而且摩擦完的筆桿越快地放到紙片上面，粘的'紙片就會越多。這是為什麼呢？我很好奇！通過查資料，我知道了這個實驗的原理：摩擦後的筆桿有了靜電，碎紙片才會粘到塑料筆上。
這個實驗讓我明白了，科學是一件很嚴謹的事情。做任何實驗的時候，都要認真完成，如果在實驗中有其中的任何一個步驟不認真，這個實驗可能就不會成功。
我做了一項小實驗的作文10
我在看書的時候看見了一個實驗——往後跑的硬幣。因為我的好奇，心想着硬幣怎麼會往後跑呢？所以我決定回到家裏在書桌上親自試一試。
實驗開始了，我準備了一個水杯，一個五角的硬幣和兩個一元的硬幣，還有一張紙。我先把一個五角在硬幣放在紙中間，然後再把兩個一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊，接着把水杯倒扣着放在兩個一元硬幣在上方，最後我慢慢地拉動那張紙，奇怪！五角的'硬幣竟然開始往後跑了。我二丈和尚——摸不着頭腦。
我帶着我的問題去問媽媽，媽媽親切地説："孩子，這是一個物理問題，因為五角的硬幣和書桌產生的摩擦力，所以它會往後跑。“
我突然感覺到，實驗真是個有趣的遊戲，不僅能給我帶來很多知識，還能給我帶來快樂！
我做了一項小實驗的作文11
今天，我做了一個實驗，名字叫“硬幣為什麼可以浮在水面上？”
我先把做實驗的工具準備好，有玻璃杯、水還有不同大小的硬幣。
我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧線為止。然後把一分錢的硬幣輕輕地平放在水面上，硬幣居然浮在水面上了。我想：那一元錢的硬幣能浮在水面上嗎？於是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次實驗，可是硬幣沒有浮在水面上。
我心裏又想：為什麼一分錢的硬幣能浮在水面上，一元錢就不可以呢？
我又跑去問媽媽：“媽媽為什麼有些硬幣能浮在水面上，有些硬幣卻不能呢？”媽媽告訴我：“如果你把水放在杯子口還要多出一點，水面就會產生張力，如果硬幣的重力大於張力，就會沉下去，如果硬幣的重力小於張力，就會浮上來。”我心想：科學的'道理太有趣了！
我做了一項小實驗的作文12
為什麼雞蛋能浮出水面呢？我十分好奇想做一個實驗！有可能就破解了它的奧祕呀！
我興沖沖地跑進廚房，拿了一雙筷子，一小袋食鹽和一根攪拌棍，又小心翼翼地從櫥櫃上取下一個圓滾滾的生雞蛋。實驗終於開始了！
我往玻璃裏倒入水，瞧！雞蛋怎麼還沒浮上來呀！我朝實驗材料看了一下，頓時目光停在了那一小袋食鹽上。
接着我用小勺舀了一些食鹽放入杯中，雞蛋瞬時變得快活起來，好像在歡樂地跳着舞，但是雞蛋還沒有浮出水面。我又放了一些食鹽用攪拌棍輕輕地攪了幾圈。你們看雞蛋慢慢露出水面，像胖娃娃露出來的小臉蛋。
經過這次有趣的實驗，我突然破解了這個奧祕：原來是因為物的'重量小於水的浮力，物體所以就浮上來了。水是看密度的，我們在水裏加鹽時，增加了水的密度，雞蛋就會浮出水面。
我做了一項小實驗的作文13
我一個人在家，閒來無事，就想到了我在愛奇藝看到的實驗，今天我做了一項實驗一小果凍。
要準備的材料是：帶有刻度的量杯、普通杯、攪拌棒；空心圓容器。
準備好實驗所用的材料後，先將一些温水倒進量杯，再將苯甲酸鈉倒進有水的'量杯，攪拌均勻，然後放入海藻酸鈉攪拌四十分鐘，攪呀攪，攪呀攪，手都快攪麻了，從來沒有感覺四十分鐘是這樣的漫長。
終於攪拌完畢，再將水倒進普通杯，將米空心圓容器裏攜滿水，將半圓形容器放入量杯中，成功了！我歡呼着。
我做了一個又一個，直到杯裏沒有水，我搒出來吃了一個，水球一咬在嘴裏瞬間爆開，這只是普通的水，不知道為什麼，變得格外好吃，眼看水球所剩無幾，
我覺得太好吃了，我就又做了一些，留給爸爸媽媽吃，媽媽爸爸誇我是一個愛研究的小孩。
今天我很開心，因為我堅信，只要有所付出，就會有相應的回報和收穫。
我做了一項小實驗的作文14
週六早上，老師給我們做了一個實驗是“紙張託水”。上課了，老師笑眯眯地問我們：“這滿滿的一杯水，可以被一張薄薄的紙托住嗎？"大家異口同聲地説：“不可以。”
“真的是這樣嗎？”我帶着這樣的疑惑，仔細觀看老師做實驗。老師先準備一個杯子和一張薄薄的`紙。接着，她把杯子裝滿水，高於杯口卻不溢出來。然後她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上，沿着杯口輕輕地按一圈，順時針按。最後老師把杯子輕輕地倒過來。如果水沒有漏出來，實驗就成功了。可惜的是，老師第一次失敗了。
然而老師不氣餒，再來一次。當她要把水杯倒過來的時候，大家都屏住呼吸。最後，我們看到薄薄的紙張真的能穩穩地托住了水杯。“成功了！”大家欣喜若狂。哇，真是不可思議啊！真是太神奇了！
看完老師的兩次實驗，我知道了“失敗乃成功之母”的道理。
我做了一項小實驗的作文15
聽説白紙有一種神奇的魔力，當我知道白紙的魔力是可以拖住水時我驚訝的跳了起來。所以我便想要去領略一下白紙的魔力。
我準備好了一個被子。一些水和一張白紙。
首先，我先在杯子裏倒滿水，接着用紙把杯口蓋住，用手輕輕按一下白紙，然後把杯子倒過來，最後，我按耐不住心中的激動，急匆匆把手鬆開，發現紙真的沒有掉，完完全全拖住了水。
實驗成功啦，紙真的可以拖住水。但是我發現並不是所有的'紙都可以拖住水，而且時間不會超過一分鐘，大約過了一分鐘後紙就會掉落。
白紙的魔力可真神奇和強大啊！