我知道作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我知道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我知道作文1

別人遇到了矛盾，我喜歡出面調解，噹噹“和事佬”。

別人遇到了困難，我會不由自主地伸出“援手”，是“有難必幫”一族的。

我有時候很大大咧咧，像個假小子。對世界萬物充滿了好奇心。那次科學實驗課，研究蝸牛。我仔細着觀察者他們，但是出於好奇，我用玻璃蘸了醋，往蝸牛身上點去，誰知，一下子，蝸牛們個個口吐白沫，“氣絕身亡” 了。説來也慚愧。

我是一個執着的人，我提出的想法，如果別人有意見，但找不到令我信服的理由，我是不輕易改變的。

可能，你們看到的，是一個熱心、大大咧咧，像男孩子，又充滿好奇心，堅定地完美主義者。但是，我的內心深處有着你所不知道的情感，

我也是一個女孩子，我也會哭，也喜歡哭，我是一個很重感情的人，感性的人，也很脆弱。三年級的時候，一個同學轉學去了杭州讀書，這也就意味着，我們以後幾乎不可能在見面了，每每想起她的臉龐，我的心中就油然而生一種思念，淚水在眼眶裏打轉兒。不知她是否也一樣想念我。

四年級的時候，班主任換了。一想起以前的老師，那聲聲親熱的“心悦”，那句句批評中又帶着看好的話語，那些充滿鼓勵又飽含深情的眼神，想着想着，我的鼻子有酸酸的。

前不久，我們畢業了，離開了待了六年的母校，相處了六年的同學們。我們都知道天下沒有不散的宴席，但心中依然滿是不捨。來到國中，躺在新學校的'牀上，凝視着雪白的天花板。我並不想家，因為家中能回的。而我的眼前，滿是她，她的身影，她的面孔，如放電影般在我的眼前閃過。那一張張可愛的笑臉，填滿了我的心窩。每次遇到快樂，她總是第一個找我分享；每次遇到了傷心，她總是第一個向我傾訴。我受傷了，她第一個發現，比我還着急；我捂住了，她第一個安慰我，支持我。這一幕幕，已經深深的烙印在我心裏的一幕幕又被翻了出來，心中，酸甜苦辣俱全。我聽見有人在啜泣，環顧整個寢室，原來是我自己……

不想再寫了，擱筆。再寫下去，我又要哭了。總之，這，就是你不知道的我……

我知道作文2

直戳腦袋，微怒地喊着：“你這麼怎麼笨？大腦裏在想些什麼？李家單子在這裏，你把那單子放到誰家裏了？自己看看！”低下頭，仔細翻閲，哎呀，真的分錯了，今天不是第一次這樣了，唉

趕快修改，豈料你的話又如連珠炮一般向我迸迸射來“那十張單子你怎麼加的，是讓你加它的金額，不是張數，而且你也不想想，這裏有一千多張單子嗎？肯定是錢啊。別寫了，重新換張，塗塗改改，在這裏都不好好學，我讓你做的.可是最簡單的，還回家嘞，我都不知道你回家後能不能學好，這裏都這麼呆滯了！”唉，是哦，自己又能為她做些什麼呢？

我真不忍看你這麼辛苦，我只想只想為你出分力，可是自己真不中用，這點最簡單的小事都做不好，我真沒用！

我不是沒見過你憔悴的面容，於心不忍。你每天的平均睡眠只有四個多小時，中午沒的睡，回到公司，就是一大堆貨單等着你，計算、收賬、記賬、掃描……似乎這些公司事已決定了你的人生就得為它們而活。

我又何嘗不知道，自己不懂事，用錢從來不會打算，屬月光一族。妹妹調皮，看到什麼就要什麼，一沒錢就把手伸入你的包包。你這麼辛苦，不都是為了我和妹妹嗎？

每次，沒吃早飯，你要擔心“早飯不能不吃，不吃以後得胃病怎麼辦？”肚子疼“沒事吧？快喝杯姜紅茶，暖暖胃，再吃點熱食”感冒了“怎麼這麼不小心，感冒可大可小的，多喝熱水”

快遞行業的時清時忙，現又處在忙碌季，更加重你肩上的擔子，睡眠時間亦減少。

而我能做的卻只是幫你跑跑腿，買買手機充值卡，數數單子數量，收收發貨額，一些雞皮蒜毛的小事，根本不能減輕你的重擔。

你曾經説過公司的事不要我瞎操心，專心讀書、帶好妹妹就是最好的幫助。但我，卻連這莫大的幫助也不能給你，你説，我應該怎麼做？我真沒用！

請你告訴我，我能為你做什麼？慈母

我知道作文3

哎，有句話説得好啊。天有不測風雲。本來我家是很温馨的，但人算不如天算，悲哀的我和我親愛的老媽吵了架。（好後悔，早知道就不説那句那麼刺人心的話了）記得那是一個冬天，那天的情況是這樣的……（我：俺之所以用“記得那是一個冬天”這句話是因為那是以前的事了，似乎是……六年前……畫外音：看來我不暴打你是不行了！！！我：Help！！救命！殺人啦……）

我和老媽正在看電視，這時，電視上的人唱了這麼一句歌詞：“我為你付出了怎麼多，你卻沒有感動過……”（正是這句話，是我徹徹底底的傷了老媽的心）我當時覺得好好玩，心裏想道：“要不，我那這句話跟老媽開個玩笑吧！”我對老媽説：“老媽，剛才那個人唱的最後一句話，就是我要對你説的話！！！”當時老媽的臉似乎蒼老了許多。媽媽沒有説什麼，只記得媽媽默默的進了房間。許久都沒有有出來……

我並不知道發生了什麼，我還津津有味的看電視。但我不是傻子，我發現房間裏傳來一陣抽泣聲。我坐到房間一看，這一看不得了，我竟然看到了從來不流一滴眼淚的堅強老媽，竟然哭了。我當時一下子坐到地上，不知所措。我害怕極了。我不知道發生了什麼事。

媽媽看到我坐在地上也哭了，趕緊的擦看眼淚，在那裏安慰我。如果當時老媽沒有安慰我的話，我還沒那麼愧疚。就是因為老媽安慰我，使我更愧疚。因為，在兩三年的一天，我在家了玩電腦，我無意間打開了媽媽的空間，還點開了一篇日誌。裏面寫的.話，使我不禁流下了歉意的淚水……

其中有一句話最令我愧疚，“那晚，我女兒説了一句我心都碎了的話。本來我不想原諒她，但我狠不下心來。看到她在哭，我馬上就心軟了，畢竟她還只是孩子，她又不懂這些。我想，她不是有心氣我的……”後面的我看不下去了，我已經泣不成聲了。（好在爸媽都不在家，要不然我就不能放聲大哭。）我不停的哭，那些淚水裏裝滿了愧疚、歉意。我當時好恨我自己，我幹嘛要説那種話呢？我幹嘛要去跟老媽説這種玩笑呢？

雖然，現在説道歉有點晚了，但媽媽，我還是希望你能原諒我，原諒你女兒開的這個錯誤的玩笑。媽媽，對不起！！！

我知道作文4

我是我們班的信息員，就是每天放學時寫一張紙的信息，信息裏有當天的作業，還有老師告訴我的一些重要的話，再給發信息的老師，通過電腦發到每個家長的手機裏。

今天，我寫好信息，正準備交到發信息的老師手裏，這時候，鄧若楠跑來對我説：“唐瀅呀，你還能幫我一個忙？就是在信息上把我的名字塗掉。”她指了指信息上寫的：鄧若楠最近學習成績下降，請家長配合教育這句話，又説，“我最近成績也沒有下降呀，為什麼老師要把我的名字記上去？”“我不同意！”我堅決的説。鄧若楠哭喪着臉説：“這事要是讓我家長知道了，他們肯定要罵我一頓，然後給我做好多題目。”她死纏硬拽，拉住我不放。最後，我終於同意了她的'要求，逃開了。不一會兒，杜思璇又追上我，把我拉到教室裏説；“唐瀅，我今天也沒有抄別人作業。”“停一下，你是不是讓我把你的名字也給塗掉？”我問道，她説：“答對了，加10分！”我苦笑了一聲，説：“不行了，我已經幫鄧若楠改過了，不能再改了。”杜思璇説：“你看，鄧若楠也是你的朋友，我也是你的朋友，既然你幫她把名字塗掉了，就可以把我的名字也給塗掉。”她軟泡硬磨，我實在沒辦法，還是改了。

我把信息送走後，又轉念一想，我這樣是不是很對不起同學的成績，也對不起她們的家長。要是她們以後還這樣做，那就是我釀成的大錯了。同時也沒有完成老師交給我的任務，我是不是有點不稱職。我要是回去改信息的話，就對不起同學了，我已經答應她們了呀，我可怎麼辦呀。我想了又想，還是決定去把信息改過來，於是我又調轉馬頭，跑到信息室去把信息改了。我又覺得我應該告訴她們一聲，這樣，她們好做好思想準備。於是，我去告訴杜思璇、鄧若楠，我把她們的名字加上去了，杜思璇聽了以後，哭了，把我拉到信息室，求發信息的老師別發她的信息，也別告訴她的班主任，發信息的老師大概也很心軟，就不發了。

這件事我真的不知道對還是錯。

我知道作文5

想你了，淚水溢滿眼眶；我收到，風兒捎來遠方的信；我知道，在地球的另一個角落，你正在月光如水的夜晚裏，為我擔憂。

但是，請別歎息。因為，你所想的，我早已知曉……

天空，傳來飛機刺破雲霧的呼嘯聲。母親、姐姐、我都倚在靠背上，心中思緒紛飛。姐姐要離開了，出國留學，我和母親送她到北京轉機。在賓館停留一日，當夜，我們娘仨兒便返至機場。恰至機場，便見一個微胖的身影在光與影中浮動。那是父親。他提着行李箱，匆匆趕至。本應公事無法趕至的他仍執意定下機票匆匆奔來。他那稀疏的白鬢綴着幾滴晶瑩的珠兒，在黃昏的餘輝中似乎有些蒼白。

機場廣播傳來登機的指令，母親還絮絮叨叨地囑咐她，我跟在她們身旁，父親走在最後。臨至登機口，姐姐微笑着向我們告別，可我分明看見那閃爍的晶瑩。母親的淚花在眼角泛着光芒，似乎有千言萬語還未道盡，卻不知從何講起。父親哼着小曲兒，目光卻駐留在姐姐臉龐，目光深邃似古潭泉水，凝含所有的一切。

姐姐的背影，在淚光浮動的'小曲兒聲漸行漸遠，消失在檢票口……

我知道，姐姐的強言歡笑；我知道，母親的淚眸盈動；我知道，父親他愛得深沉。

我知道，在那一夜，四顆躍動的心將血脈凝起一體。

“兒行千里母擔憂”，遠在英國的姐姐時常給母親發個微信，或抱怨，或寬慰，或傾訴。而母親則在每一個深夜聽到鈴聲響起，都竭力抵制睏乏起身回覆姐姐。而開頭的每一句便是——我知道。她用她的心温暖了遠在異國的姐姐，用她的愛浸潤了寂寞的心。

一段日子後，母親每每問起她的近況。姐姐也總在第一時間回答：“我知道。一切都好。”

母女的心絃似乎被纖指波動，用心靈彈奏出一曲樂音。這樂音傳遍千山萬水，穿透萬里雲霄，只為傳達一句三字文——我知道。

我知道作文6

每個人都有着自己不會做的事情，同樣的，我也有。有一件事情深深的印在我的腦海裏，讓我怎麼都無法忘記，那件事讓我懂得了伸出援助之手，呵護貧困兒童。記得那件事是發生在上一年的，那個時候我正和媽媽出去逛街，本來我們玩得非常盡興的，卻看到有一大羣人圍着一個地方看戲。我感覺他們是在看一些有趣的東西，於是也湊了過去。

只見地上有一個小孩子，他骨瘦如柴，身前放着一個破爛的陶瓷碗，眼睛因為太瘦顯得異常的大。他身上的衣服邋遢不堪，讓人看不下去，他是一個很可憐的小男孩。而圍觀的人，嘴裏唸唸有詞，有的人出口嘲笑，有的`人憐憫，有的開罵，各種各樣的角色，站在這裏絮絮叨叨。我不知道這樣的場面有什麼好説的。

最關鍵的，便是他們那樣無情，對那個小男孩不管不顧。小男孩很瘦，顯然是沒吃過什麼東西，他們連一點物質都不願意給予他。看到這幅場景，我頓時有些生氣。媽媽看見我後，然後對我點了點頭，用手輕輕拍了拍我的肩膀，我突然明白了什麼，對媽媽説:“我知道怎麼做了！”之後我從口袋裏掏出一點剩餘的零錢，然後走上前去。

我將手中的錢放在那小男孩的碗裏，把今天買的烤火腿遞給他，他看到我手中的火腿，頓時嚥了咽口水，我看他不敢接，於是開口，“小朋友，給你吃的！”他一聽，連忙接過我手中的烤火腿，之後狼吞虎嚥的吃了起來，嘴裏還不停地説着“謝謝，謝謝”，我心裏一陣甜意，覺得幫助人很快樂。

其他人看着我的舉動，頓時覺得良心有愧，於是也彷彿拿出一些物質和錢財遞給他。後來，我便和媽媽一起回家了。面對這種事情，也無需顧慮太多，伸出援助之手，幫助那些貧困有難的人，即使得不到回報，心裏也會覺得特別快樂。

我知道怎麼做了！我勾起嘴角，以後我都是那麼做的。

我知道作文7

同樣，也是因為一篇作文而傷腦筋。那天是“席殊杯”作文比賽，我滿懷信心地上“前線”，本想力戰羣雄，用我能展示出來的文采來贏得評委的一致好評。可結果卻讓人心痛……

那天，我信心十足，昂首闊步走進了考場。“考官”發下試卷後，不少人立馬奮筆疾書，可我卻眉頭深鎖，眼前的題目是非常古板而又簡單的看圖作文，兩條思路：一條思路是積極創新，爭取新意、新穎；另一條思路憑着自己的記憶，回憶以前寫過的文章——照葫蘆畫瓢。如果照記憶再寫，會讓評委覺得平凡，分數可數不會很高，可如果重新取材構思，可能又要花很長時間，萬一在規定時間內完成不了，那就……

時間已經不容我多想了，我就孤注一擲吧！我握起筆，憑着記憶飛快地寫下了一行又一行的文字，筆在紙上飛舞着留下一串串的符號。片刻，大功告成。看着這篇文章，我拿不定主意，是再寫一篇呢？還是……我看了看手錶，時間還早，再構思一篇應該還有時間。應該怎麼寫好呢？唉！！！怎麼辦？時間在一分一秒地流逝……

再賭一把吧，我閉上眼睛，下狠心交上了試卷，回家的路上，我的心情並不那麼愉快，腳步也不那麼輕鬆了，是我對作文沒有把握，還是？唉！不管了，交都交上去了，難受也沒用了。

這件事過去了一陣子以後，我天天盼望着作文比賽的結果，可就是一點消息也沒有。是不是我沒評上？還是？我開始有些後悔了，後悔當初的'選擇，我有些心痛了，心痛有這麼好的機會，自己卻沒有把握好，我很沮喪，自己明明有能力，卻不去好好發揮，我一下子失落極了。

一個月，兩個月，三個月過去了，可我的心還依舊隱隱作痛，好不容易傳來了獲獎消息，結果我才只獲得三等獎，但這對我來説多多少少是一些安慰吧，可我還是好心痛。因為我的目標是一等獎。

我知道作文8

日本人喜愛清潔，從洗手做起。飯前便後洗手、回家之後要洗手，這都是從小養成的習慣。日本自來水的潔淨標準高，飲用生水不擔心病毒或者細菌感染。所以，在日本的住宅、飯店或公園裏，人們口渴時就擰開水龍頭解渴。

日本人愛護牙齒，每次飯後有刷牙的習慣，不少日本人辦公室裏都要放一套牙具。還有不少日本人一吃完東西就會漱口刷牙。

日本人好洗澡，至少每天一次，一般是在臨睡前泡澡，有助於晚上睡眠好，有的人還會在早上起牀之後洗澡，甚至是留長髮的女性，這樣能在早晨出門時保持精神煥發。

日本的上班族，特別是女性，每天都要換內衣和外套，否則會被懷疑沒有回家過夜。

研究證明，很多病毒和細菌藏在痰裏。日本人認為，不隨地吐痰，是尊重他人、同時也對社會負責的'表現，代表着個人教養水平。日本人一般吐在隨身帶的紙巾上，然後扔進垃圾桶。在東京，地上很少看得到痰跡，十分乾淨。

在地鐵、公共汽車等公共場所吃東西被認為是不禮貌的行為。街頭食攤出售快餐食品，但買下後吃完再走才是有禮貌的。

在日本，買香煙的同時還會收到店員附送的煙灰袋，有些商店中也會出售煙灰袋。這種小袋內有隔熱鋁膜的，可以放在衣袋裏隨身攜帶。在公共場所吸煙的時候，把煙灰煙蒂彈入袋子內，收集起來，然後再扔掉。

垃圾分類在日本尤其細緻，住户必須按可燃和不可燃分別裝入垃圾專用袋，垃圾也不是隨時可以往外扔的，哪天可以扔可燃垃圾，哪天可以扔不可燃垃圾，每個街區都規定了時間和地點，然後由環衞工人收走後，送到垃圾處理廠，或再利用、或掩埋和焚燒。

而咱們中國的人呢？據我的城市所言，所有人説髒話，並且地上全是痰，難道我們中國人不如日本人嘛？我們要比他們強，不應該品德比他們敗壞！難道只有日本人給人的印象好嗎？不，中國人也要一樣！

我知道作文9

潮濕而黑暗的四壁，霧氣籠罩的前路——我彷彿置身於黑暗的甬道，掙扎着想要衝出前方的迷霧，可我找不到方向。耳畔響起母親的話：“只要你相信自己在不斷前進，就一定能見到光明。”

我看到了，在霧氣的最深處，我知道那裏有光！

在人生的道路上，也許我們會被黑暗包圍，會被霧氣籠罩，但只要堅信前方有光，就會有出路。

不禁想起奧爾罕·帕慕克以及他對於伊斯坦布爾的憂傷記憶。一座曾經輝煌的城市，卻遭遇了文化的入侵，歷史的侵蝕。夕陽斜照在衰敗的城牆邊，也許這就是奧爾罕的憂傷，是他以及這座城市的憂傷記憶。然而，我看到了他的不滿足，看到了他在衰敗的城牆中發掘，看到了他在黑暗中尋找光明。然後，他懷着一顆希望的心，讓它在坍圮的城牆中有力地跳動。他寫就了《伊斯坦布爾》，他用自己的書告訴世人：“我知道那裏有光，便會用盡全力讓那一點光亮衝破黑暗的枷鎖，重新展現給世人一個伊斯坦布爾”。

我知道那裏有光，是因為我心中有希望，有對自由的嚮往，有對黑暗的憎惡。

尤記得在《肖申克的救贖》中令我感動的畫面：破舊的漁船，平靜的大海。海的鹹味中瀰漫着自由的空氣。兩個歷經滄桑的身影緊緊相擁，訴説着彼此逃離黑暗，奔向自由的`興奮與對前途的憧憬。安迪以一把小斧鑿開了囚室的牆壁，也鑿開了那條通往自由的路，更鑿斷了他朋友心中的枷鎖。我常想，當安迪爬進那條黑暗擁擠的暗道時，他望着眼前那一點光亮，是否會對自己説：“我知道那裏有光，那是通往自由的光明”？他一定曾這樣堅信過。幼時，我總不能理解文天祥的英勇就義，不能理解譚嗣同為變法拋灑的熱血，不能理解魯迅先生手握一根竹筆的堅持。然而現在我明白了，他們只是知道前方有光，只是心中懷揣希望。

如今的我，似乎也如曾經的安迪一樣，置身於黑暗的甬道中，等待着大學聯考後那一聲破曉的雞鳴。望向前方，我堅毅地爬着，因為我知道那裏有光，前方有光。所以，我不再害怕黑夜，哪怕它們再長，再暗，我也能撥開眼前的霧氣。因為我內心有堅持與希望。

我知道前方有光，所以我選擇相信，選擇前進，像安迪一樣。

我知道作文10

月亮代表我的心。看到那美麗的月亮，我就會想起我的好朋友——我在學習上的“對手”。

皎潔的月光灑在大地上，顯得格外清幽。那一輪清淨如水的月亮，高高地掛在天上，格外的美麗，像一個潔白的玉盤。

皎潔的月光下，我站在家裏的陽台上，想起了我和好朋友一起在月光下到小河裏捉魚捉蝌蚪的情景。我們在水池邊上用沙子、石塊等材料建築起了一個個的牢房，很是雄偉高大。被我們捉來的魚蝦轉眼間都成了“牢民”，都放入了牢房，蹲起了小號。這時，“勝利了”的我們，看看天上的月亮，那圓圓的月亮就像勝利了的戰士的笑臉，是那麼的自豪，那麼的高興，那麼的快樂。

月亮呀，你是我倆友誼的最好見證。當你圓滿的時候，你的温柔的光輝灑滿了人間大地，就無言地告訴我們倆要讓友誼天長地久。當你是彎彎的月亮時，就像一把金色的鐮刀， 而我倆也弄出了一些小毛病，但正像月缺還有月圓時一樣， 不久就又和好了。

那一次，考試卷發了下來， 我終於考了一個100分的.絕好成績，而好朋友卻打了一個94分。

我高興地説：“嗨，我比你高6分！”

“你有種在期末考試時超過我！”他毫不在乎地回答了我。

我説：“我天不怕地不怕，還會怕你這個小卒嗎？”

“那就走着瞧吧！”

哎呀，我的媽呀，月光下，我看到他正在努力學習，這真是要超過我呀！我這個不服輸的人也加勁地好好學。考完了試，公佈分了，我得了90和90+5，他也打了同樣的分數。接下來，我們的糾葛更深了，既是感情的好朋友，也是學習的好“敵手”，不是你超過我，就是我超過你，“打”的不可開交。

在我的心目中，月亮和朋友是分不開的，因為月亮代表我們的友情。我喜歡月亮，喜歡這個朋友，月亮温馨，朋友知心。我想，月亮真的知道我的心。

我知道作文11

花有凋亡時，日有西下時，月有圓缺時。

從我們呱呱落地時起，我們就註定是來還債的。在這個大千的世界裏，你用您那粗糙而又温暖的手把我緊緊擁抱；仰望天空，它竟是如此的耀眼。

花兒知道，要是沒有露水每日的哺育，它是不可能開心的鑽出地面的，就應這樣，世界才有了花兒的存在，才有了繽紛多彩的世界；貝殼知道，因為有大海的辛勤大造，它才能產出那麼晶瑩般透明且光豔亮麗的珍珠，讓世人都為它的斑斕而傾倒；所以，它們在盡它們最大的努力在世間留下點痕跡，來回報它們的付出。

那天，從感動中國人物中，我看到了一對兄弟。哥哥孫東林因不想欠下良心債，不顧生命安全，毅然要給農民工發工資。在半路中，突遇車禍，天空中飄着雪花，悠悠的飄下，好悽美，像是在為他哭泣，雪白的雪花落到他的車上，它在為他送行；而弟弟聽到哥哥的死訊後，那悲痛就像是落入了萬丈深淵，無法自拔，然而，他為了保護哥哥的名譽，直奔家鄉給那些人發工資。他説：“他不想欠下良心債”。

這時，我的眼裏打轉着淚水。我知道，這是他們的債；我知道，這是他們的良心。他們用他們的'行動感動了成千上萬箇中國人。

是的，我知道，我們在生活中創造的點點滴滴，不管是酸甜苦辣，父母都無怨無悔的接受着。每天看到他們白如雪花的髮絲，我知道，這是他們的青春。一發如青春。而我們能夠心安理得嗎？人無百日好，花無百日紅。

是的，我知道，我們應該努力去為自己打造出一片新天地；我知道，我們不應該讓父母擔心；是的，我知道……這是我們的債，是我們欠父母的，我們只有用一生來為我們欠下的債畫個句號。

當花落時，終歸塵土；當夕陽墜下時，終要西下；光陰似箭，日月如梭；趁着時光的美好，為自己努力一把。

滴水之恩，當湧泉相報。

我知道作文12

嘉善——春秋戰國時期

春秋戰國時期，這裏是古吳越交界處，以汾湖為界，有“吳根越角”之稱。

春秋時期，吳國和越國發生了戰爭。越國戰敗，越王勾踐做了吳王夫差的俘虜。吳王將勾踐帶回國，將他拘禁了三年。勾踐遭受了常人難以忍受的屈辱，忍氣吞聲地苟活了三年。他讓吳王相信他已經完全臣服。後來，吳王夫差釋放了勾踐。勾踐在坐卧的地方吊了個苦膽，夜裏躺在柴草上，每天吃飯時都嚐嚐苦膽。時刻提醒自己不要因為貪圖享樂而忘掉這三年來的恥辱。勾踐經過十年的準備，積聚力量，終於率兵打敗了吳國。

嘉善——古代名人

一方水土育一方人。淳樸的農耕文明孕育了嘉善人崇文尚學的文化品格，代代人才輩出。自建縣至清末，科舉甲子臨近諸邦，有進士187人，其中巍科11人，狀元2人，更有名宦、名匠、名畫家、教育家層出不窮。比如：錢士升、袁黃、吳鎮、陸贄、姚綬、柳約、朱碧山、楊茂、張成、陸垹、丁賓、魏大中、陳龍正……他們都是我們的驕傲！我們嘉善的驕傲！我們浙江的驕傲！

袁黃，初名錶，後名黃，後改了凡。袁了凡是明朝重要思想家，是迄今所知中國第一位具名的善書作者。他的《了凡四訓》融會禪學與理學，勸人積善改過，強調從治心入手的自我修養，提倡記功過格，在社會上流行一時。

《了凡四訓》是袁了凡的傳世名作，由“立命之學”、“改過之法”、“積善之方”、“謙德之效”四篇文章組成。《了凡四訓》藴涵着中國文化的深邃和智慧，被譽為“東方第一勵志奇書”。

嘉善——非物質文化遺產

嘉善的“非物質文化遺產”種類繁多，保存較好，是嘉善歷史文化發展的見證。嘉善田歌、西塘古民居建築、鈕釦……都是非遺，而其中的“嘉善田歌”更是國家級非遺。田歌是嘉善的`非物質文化遺產之一，田歌中的地方語言和襯詞非常有特色，唱腔清亮優美，時而平穩流暢，時而悠揚高亢，時而急如口語。嘉善田歌產生於勞動，產生於生活。

這都是我縣重要的歷史文化。嘉善的歷史名人和非物質文化遺產展現了嘉善歷史人文的積澱。嘉善地佳人善，擁有着獨特的水鄉風味。

吳根越角，源遠流長。水鄉沃土，人傑地靈……

我知道作文13

誰説女生都愛LV？我對它可沒有興趣。不少人都女生的喜好觀點真是太片面，他們認為女生肯定會喜歡逛一逛衣服，包包，大一些的女性呢，就還會喜歡化粧品什麼的。那我就要鄭重聲明——我，對這些的感情只有無聊罷了。它們實在是引不起我的興趣。

我可是一個迷戀電子產品的主。最愛逛一逛的，無非就是手機，電腦，諸如此類的。ipad，當然也會是我的口頭禪。

當然了，想歸想，念歸念，要論道買不買，那作為一個還要依賴父母的未成年人同志來説，可還得要看父母的臉色啊！有時候將那些電子產品趕出我的視線外，我也可以冷靜地想一想——我其實也找不出理由買。

最近呢，又迷戀上了一款學習機。我也用它來幫助我預習預習下學期的功課，倒是起了些作用，通過它這個介紹人呢，我對我即將謀面的朋友也略有些瞭解了。一來二往的，竟對它也有了些迷戀。這也很符合我愛電子產品的性格。

不過呢，這玩意兒可不是説説就能買的，這個價格雖説不上是有多麼多麼的貴，但也不算便宜。因此，我也和往常一樣，只是在心裏唸叨唸叨，並不擺到嘴邊來講。省得給自己潑一盆冷水，也多半會是浪費爸媽的錢。

媽媽看我常用它來預習，看得倒也認真，於是有了想要買的念頭，但仍然有一個顧慮。

她三番兩次地問過我：“我給你買可以。但是，你能保證上學了，還會經常看嗎？我真擔心你沒有時間去看，那豈不是浪費錢嗎？”

我真的'很想説“我能”，但是不知為什麼，總是説不出來，被閉得嚴嚴實實的嘴給封在了裏面。我只説了一句——我不知道。

我感覺自己真的變了。變得成熟，懂得考慮了，而不像從前那樣莽撞，那樣不顧後果。若是從前，我必定會毫不猶豫地説我能，然後就不知什麼原因，慢慢地冷落了它。

我的確是不知道。因為明年我的學業一定是繁忙的，作業都快堆成山了，哪兒顧得上別的呢？

但是或許也不是。或許我可以很早地完成作業，騰出更多的時間來。

但或許歸或許，正因為未知，所以才會或許。

總之，我沒有預知未來的能力，所以這個問題，我不能斷言什麼，我不能給出準確的答案，我只能是不知道，這個答案雖然有些模凌兩可，但是很負責。

我知道作文14

天空依舊那麼的蔚藍，雲朵依舊那麼的潔白，魚兒還是那麼的快樂，花兒還是那麼的搖擺，大樹還是那麼的挺拔，我們呢，還是那樣嗎？

還記得那天，我們在學校中的那一次考試，教室中，只能聽到我們大家的沙沙答題的筆尖聲，我還清楚的記得，那是一次“銜接考”，題目都是很難得。我們做在一起，我們看着試卷，還有一道題目想不出來，正巧，我看見，你也正在看着我，我短暫的在你的試卷上，掃蕩了幾下，發現你原來也是最後一道題沒有想出來，我們一直都是好朋友，也是考試中的競爭對手，很顯然，我們之中，誰做對了這一道題目，誰就是最後的勝利者了。我在苦思冥想，你也在抓耳撓腮，我忽然想到自己在數學書上，好像看到過這一道題目，但是怎麼也想不出來了，我的心中起了一絲邪念，但是我知道這是不可能的`，我搖搖頭，想想，既然做不出來，就是做不出來，何必要那樣了，就在這時，監考老師從講台上下來了，走到我這的時候，忽然從我的身下掉下來一本書，一本數學書，老師疑惑的看着我，我非常的詫異，忽然看見你在旁邊低着頭不語，“原來是你！”我在心中想到。監考老師嚴厲的看着我，並對我説：“是不是你作弊？”我很想辯解，但是還是看了看你，你還在可憐巴巴的看着我，我想到了你家中，你很小的時候，爸爸就出車禍死了，就是一個含辛茹苦的媽媽照顧着你長大，看着家境貧寒的你，我就不得不説：“是我了！”我很傻的承認了，雖然這確實不是我做的，但是我還是承認的，我看到你很詫異的看着我，我無法對你笑了，因為我實在是笑不出來。那次考試，你果然是第一名。我卻被當做零分處理。

放學的時候，看着你那高興的樣子，我就很欣慰，想到你的母親會為你感到高興而高興，而你看見我卻低頭不語，我走道那，説：“沒關係的！”你卻跑開了，這是為什麼？我都不怪你，你還要自己責怪自己嗎？

分別得好幾年，還記得我嗎，還記得當時你有個我這樣的朋友嗎？不管怎麼説，我還是記得有你這麼一個朋友的，我會永遠當你是我的朋友，永遠記住你的！

我知道作文15

暑假的一天，我做完了作業，便出來和夥伴們一起玩耍。這時，一個夥伴説：“我們來扔石頭，看誰扔得遠又高。”説完，我們找來許多大大小小的石頭一起扔了起來。

正當我扔得高興時，一塊石頭好像跟我作對似的，一不小心把石頭扔到對門夏阿姨家的那盆仙人掌花盆上了，把花盆給打碎了。我的心頓時“咯噔”一下，心想：完了，完了，這下又闖禍了。唉！乾脆三十六計走為上策——溜。我風一般地跑上樓去了。

回家後，我總是心神不安，老想着事情的那一幕和結果怎樣。俗話説：不做虧心事，不怕鬼敲門。想起平時夏阿姨總是一副慈祥的笑臉，對我那麼好，我心裏很亂，不知怎麼辦。我在思緒裏掙扎着，我想：我應該去看看再説。我來到陽台上，向那一堆碎片花盆望去，只見孤零零的`仙人掌離開泥土躺在地上。我進屋後，決定把我家的那盆仙人球給夏阿姨。我又一次來到陽台上，望去，咦？花盆碎片呢？那盆仙人掌的位置上怎麼有一盆大麗菊？我疑惑着，想不出是怎麼回事。

事情過去幾天後，我才知道，原來是那天和我一起玩的鄰居小妹妹，把地上的碎片掃起來，把自己家裏的那盆大麗菊放在夏阿姨家並説是自己不小心打碎的。唉！我在心裏責怪自己，還不如一位比我小几歲的小妹妹！我真是感到萬分羞愧。同時她的行動使我想起了華盛頓小時候的故事：有一次，小華盛頓想試一試一把斧子鋒利不鋒利，便把爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸知道後非常生氣，而小華盛頓並沒有逃避責任，而是勇敢地向爸爸承認了錯誤……想到這裏，我的臉一陣滾燙：連小妹妹都比我懂事，她的舉動深深地觸動了我的心靈。

每當路過夏阿姨家的時候，我看見那盆開得正旺盛的大麗菊時，它使我想起了這件令我十分慚愧的事，同時，這件事讓我知道了：做人一定要誠實！

是啊，誠實，這兩個字將伴我終身！