感動的作文集錦15篇
在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感動的作文，希望對大家有所幫助。
感動的作文1
童年，是每個人記憶中最完美、最深刻的一部分。假期裏，我看了《草房子》這本書，作者是曹文軒，鹽城人。或許因為是同鄉，書中主人公的童年生活，我讀時有種莫名的親切感，好像一邊讀一邊就能看到那大片的油麻地、靜靜的麥田、浩瀚的蘆葦蕩、神祕的艾草叢……
《草房子》這本書講述了男孩桑桑在油麻地國小度過的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。每一段故事都看似尋常但又催人淚下、震撼人心。書中有小禿子陸鶴、温柔文靜的紙月、頑皮可愛的桑桑、堅強的杜小康、頑固的秦大奶奶、美麗善良的白雀。書中有少男少女之間純潔無暇的情誼，不幸少年與厄運相拼的悲愴與優雅，垂暮老人在人生的最後瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離而又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚而又朦朧地展此刻少年桑桑的'世界裏，也深深地刻在我的腦海裏。
在這本書裏，我最喜歡的人物是桑桑和禿鶴，桑桑性格活潑、寬容，有個性，他為鴿子建造房子，用家裏的蚊帳做漁網，當白雀姐姐和蔣一輪老師的書信員，他還用父親的獎狀來做自我的本子，結果惹來一頓毒打。禿鶴原名叫陸鶴，他是個十足的小禿子，引來了許多人的嘲笑，可他卻用自我獨特的方式捍衞了尊嚴。我很佩服他們，他們的善良、純真、堅強打動了我。
書中最讓我難忘的人物是杜小康。他是油麻地國小最富有人家的小孩，他身為班長，以身作則，無所畏懼。他和桑桑是好朋友，也是競爭對手。之後，他們家破產，只能輟學來到校門口擺小攤子，可杜小康並沒有感到一絲卑微，勇敢地做自我，真是讓我無比佩服。每個人的生活不會都一帆風順，我們就應學會堅強，學會微笑應對生活，從容對待困難。
我想在心中裝着這樣一座草房子，那裏沒有華麗的外表，但是有天然的風光、有單純的人類、有觸及心靈的感動。當我累的時候，能夠在裏面稍事小憩，然後繼續真誠認真地應對生活!
感動的作文2
感動……
在人世間種種生與死之間，我懂得了什麼叫做感動……。
那是一個豔陽高照的下午，我那老古板的爺爺從外面買了一張紀錄片碟回來，也許是我當時太無聊了，也許是平時看偶像劇看膩了，我打着哈欠把碟放入了影碟機裏……，紀錄片一開始，就把我的睡意衝得一乾二淨……。
伊拉克戰爭正在殘酷地進行着……，只見鏡頭瞄準了一羣正在逃命的居民，一陣槍林雨彈掃過，眼前頓時血肉模糊，人們陸續悲慘地倒下……，而我看到一位大肚子的中年婦女似乎比別人更慢慢地倒下，我來來回回放這個鏡頭，才明白了：原來這個偉大的母親為了不讓自己肚子裏的孩子摔着了努力的儘量讓身體跪下來……。
紀錄片又出現了一個在一所法國餐廳的大廚房裏，一個戴着高頂帽的男廚師正在準備解剖一條拼命在木板上掙扎的青魚，男廚師猛地舉起寒光閃閃的鋒刀，青魚知道自己逃脱不了死亡的厄運，努力的將身體扭成S形，廚師見了感到好笑，對着鏡頭輕蔑地笑着：“這自大的青魚在死亡這一刻還要擺POST！笑死人了……”終於鋒刀厲下，青魚忍着劇痛一直保持着S形的.姿勢……，當青魚被完全解剖後，周圍的人都驚呆了，青魚肚裏有一條正在活蹦亂跳的新生魚，青魚努力將身體扭成S形是因為儘量不讓鋒刀砍到自己的魚寶寶……。
我再也不忍心看下去了，閉上眼睛……。當再次睜開時，眼前一片模糊，淚水止不住似的放肆流下來……，在這平凡的世界裏，我終於相信：感動！隨處可在！多少父母在死亡與生存中，為了自己的骨肉，選擇了痛苦，即使自己再痛苦，也要竭盡全力去保護那還存在一絲希望的生命……，他們雖然只有短暫的人生，但他們擁有華麗的生命；他們雖然平凡，但是可以讓人們發現真正的感動；大自然的每一個生靈都可以創造出不凡的感動；
感動……無處不在。
感動的作文3
上個學期的時候，科學測試，我考砸了，只考了82分。我那時剛接過試卷時，看到了“82”這兩個大紅字時，我也吃了一驚。二話不説，我飛快地將試卷折成一個橡皮般大小的紙塊，放在了書包最旁邊的袋子裏。再左右看了看，生怕有人看見。還好，他們都在比成績呢！
放學了，我的臉色變得嚴肅起來，慢慢地把書包拿起來，放進了今天的作業，便帶着小碎步離開了教室。我走在回家的那條小路上時，似乎從前的風景都消失得無影無蹤了，都不想看我那蒼白的臉色。
我到了家門口時，先是把手放在肚子上，深吸了一口氣。悄悄地輸入了指紋密碼，可是指紋鍵上發出的聲音出賣了我。而且，我覺得這次她的聲音特別大，我一打開之後，就發現媽媽已經在門口邊上拿着衣架，準備上“戰場”了——媽媽已經知道了分數了。
媽媽把我拎了起來，就像奶奶拎小雞一樣，不費一點力氣。她滿臉紅彤彤的，似乎是一個紅蘋果。她舉起衣架，“啪”的一聲，我的手臂上陣刺痛，接着出來了一條紅印，它越來越紅。媽媽又把手舉了起來，往我臉上一拍，又是一片紅。她把我關進了房間裏，在門口喊：“叫你天天不復習！看，你科學又考砸了吧！”
我現在才發現我的紅印越來越疼了，我用手捂着被巴掌拍了的右臉，流出了一顆顆如珍珠般的眼淚。我十分傷心，又十分驚訝，因為這是媽媽第一次給了我一巴掌。無以為自己在房間裏能平靜下來。結果，我越想越傷心，越傷心就越想哭。我哭啊哭，不知是哭累了，還是眼淚哭幹了，便停止了哭泣。
媽媽就在這時走了進來，還端着一杯熱乎乎的.蜂蜜水。“寶貝，剛剛媽媽太沖動了，所以才打了你，對不起。不過，下次一定不能考那麼差了哦！”她邊説，邊拿着紙巾輕輕地幫我擦掉了眼角邊的眼淚，還吹了吹蜂蜜水，遞給我喝。
我喝着那杯熱乎乎的蜂蜜水，一股甜蜜淌過心田。又感動，又慚愧。我咬着嘴脣，下定決心來，堅定地説：“我下次一定會考一個好成績的。”媽媽一聽，微微地彎了彎嘴角，笑了出來。
感動的作文4
國慶長假的一天早晨，當我還懶洋洋地躺在牀上睡覺的時候，只聽見從廚房那傳來一陣輕微的響聲。循着這響聲，我躡手躡腳地向那邊走去，想看個究竟。
我偷偷的站在廚房移門外，往裏瞧，只見媽媽在裏面忙碌，她的前額佈滿了汗滴。媽媽正準備着食材。我在想：“不會呀，平常早上媽媽起得比我晚，早飯一般都是去同小區爺爺奶奶家吃的，在家吃早飯的日子屈指可數。”突然間，我轉念一想，難道是長假前的承諾：“長假前，我數學考的很不錯，媽媽答應給我一個驚喜，難道這驚喜就是這頓早餐。”想到這裏，我不禁舔舔嘴脣。這時，媽媽轉過頭來，發現了我，於是説：“你起這麼早幹什麼呀？再去睡會兒！”，“你起得這麼早幹什麼呀？”我反問道。媽媽頓時變得支支吾吾，吞吞吐吐的了：“不就是燒早飯嘛，不是和普通時候一樣嗎，只是今天起早了點而已，你快回房睡覺去吧。”聽了這吞吞吐吐，支支吾吾的話，我更加相信這就是媽媽給我的驚喜，但我沒有當面拆穿她的謊言，而是聽話的.回房睡覺，可是我躺在牀上怎麼也睡不着了，心裏想，媽媽會做什麼好吃的，我最希望是：“一塊八分熟的牛排，再塗上黑胡椒汁，一份蘸上番茄醬的薯條，一盤意大利麪，外加一杯鮮榨果汁。”我想的肚子都空了。突然，一陣香氣撲鼻而來，我再也忍不住，急切的想媽媽説“開飯”。
終於，媽媽説：“吃早飯了。”我衝到餐桌前，哇，比我想象的還要好，我迫不及待的要開吃了，突然，我發現媽媽站在廚房角落，手裏捧着一碗白粥，和我的飯一比，十分可憐。我説：“媽媽，你怎麼和我吃的不一樣，來我這裏一起吃呀！”媽媽説：“我就喜歡吃白粥。”我明白了，媽媽故意把好的給我吃。我把媽媽拉到餐桌邊，讓她和我一起吃這美味的早餐。
我終於明白了，做一頓早飯容易，可用心做好一頓早飯不容易，因為這裏麪包含着母親對孩子深深地愛。這頓早飯，我吃得十分感動。
感動的作文5
四年級，我剛剛轉學，新的教室、新的同學，都感到陌生，我覺得這情形與我當初料想的不，頓時就被寂寞包圍。
不過多久，我又的在班上竟中下等的，每天在強顏歡笑的我，回家後異常安靜。沒辦法，我就在每次英語班結束，像老同學趙哲大倒苦水，原本讓我“沒心沒肺”的趙哲竟然也安靜，目光中竟閃現出點點的執着，這讓我大惑不解。
一星期後，我和趙哲約好出去玩，那，我玩瘋了，汗水如雨般滴在，個小水渠，將的寂寞流掉了，甩下了日積月累堆積的重負，我感到。該回家了，我與趙哲説再見，她嘴角微揚，總她有莫名的興奮未發泄，眼中閃爍着神祕的色彩，就，我迷迷糊糊地回家了。
一到家，我就回到房間，風扇，調到低檔風，拉開米老鼠揹包，裏面多了東西：一張賀卡。我頓時明白了趙哲的反常是何用意。拿出賀卡，上面是藍天草原的封面，卷着一道道白色的風棉花糖般的雲朵鬆鬆蓬蓬的，右下角寫着歪歪扭扭的小字：馬可，王石楠畫，這張賀卡，畫畫出生的費了心思，又一想，默默的説了：“趙哲的組織能力還真是強!”賀卡，裏面掉出了一張紙，我撿起它，我看見大大的.賀卡內，有不同字體寫出的“加油”二字，後面是寫字人的署名。一數，整整67個!好同學都在賀卡上寫下了“加油”二字!頓時，眼淚盈了。
我地蹲下，撿起了那張紙，上面是六十七顆小小的愛心組成的大愛心，美中，中間缺了。白紙的右下角是一根畫得逼真的冰糖葫蘆，學習委員的留言：“唐克琪，都忘記你哦!大愛心，就差你一人的就完整了，你的愛心也畫上去。都，你的會和以前好，好心情，都幫你加油!以前説的，只要心彩虹，交到新朋友。你看見冰糖葫蘆就再哭。吶，送你一根!擦乾眼淚，加油!”我無聲地哭了，眼淚被風吹向兩邊，澆灌了彩虹的種子，的彩虹在發芽，寂寞被温暖替代，我地畫上了第六十八顆心，將兩樣東西珍藏，，專屬回憶。
我已完全融入了新的“家庭”，而那六十七顆心所的的感動，我永遠也忘記。
感動的作文6
走進圖書館，望着眼前的一排排書櫃，上面或擺放着有了些許年代的書，或擺放着剛印刷出來不久的新書。穿梭在書的領域中，有時不免感到迷茫。但只要仔細尋找，在這些書中，總會有一本是與你的心靈最貼近的，那本感動你最深的書。
《魯賓遜漂流記》、在我看來是一本奇書。因為它描述的是一個奇人，是一件奇事。少年魯賓遜懷着對大海的無限好奇和喜愛，瞞着父母，朋友，獨自乘船開始了他的旅行，而一別，就是幾十年。
在這幾十年裏，魯賓遜需要克服居住條件的惡劣，克服野獸的侵襲，克服飲食的問題，更重要的是克服寂寞。你又怎能想象一個人能在無人陪伴的時光裏度過幾十年?而，魯賓遜挺過來了，他堅持過來了，他克服了所有困難，所以才能重返家鄉。
這本書令我感動，令我感動在主人公的堅強，他對生的渴求，他可以死命抱住船板不放即使大浪湧來，也不放棄生的希望，他可以在孤島上生存幾十年即使沒人陪伴，也不放棄生的希望，它令我感動在人類的堅強，人類對生的渴求，人類對於困難不放棄的執着，因為只有這樣，才能不將最後一絲生的希望拋棄。
這本書令我感動，令我感動在主人公對於荒島一無所知但卻勇於探索的勇氣。他嘗試着吃島上的鳥類，他嘗試着走遍全島即使冒着被野獸吃掉的危險，他嘗試着自己做麪包吃，他嘗試着讓鸚鵡做朋友。正是他的勇氣，讓他找到了食物的.來源，讓他找到了生的希望。它令我感動在人類對於未知事物勇於探索的精神，只有這樣，個人才會進步，社會才會發展。
這本書令我感動，令我感動在主人公的智慧，在荒島上，一無所有，但他卻能自己搭建出房屋，做出獨木舟，甚至有地下儲藏室。正是因為他的智慧，才讓他有了可以安居的地方。它令我感動，令我感動在人類的智慧，可以在陌生的地方自己探索、生存。
一切的一切，令我感動，令我驚歎，這本書我真的是看了一遍就一遍，可就是看不夠，它讓我感動於主人公的精神，人類的精神，而這些精神，是我們需要擁有的，是社會需要擁有的。
感動的作文7
感動是一杯醇香的咖啡，沒有果汁一般刺激味蕾，卻留下久久的餘味;感動是一眼汩汩的清泉，雖沒有大河的滾滾洪流，卻有着源源不斷的湧動;感動是一匹質樸的麻布，沒有絲綢一般高貴華麗，卻給人以生命本真的體驗。還記得，那天的天空是那樣的湛藍，陽光是那樣的燦爛。我走在校園的小路上，看着柳條在温柔的春風中輕舞着，聽着鳥兒婉轉的歌聲，我的心情無比地愉悦。因為今天是我的破殼日，能在這温暖的春天裏來到這個美好的世界，我覺得無比幸運。
我像往常一樣走到教室前，教室門緊閉着，這讓我感到很詫異：平時教室門都是開着的呀，同學們朗朗的讀書聲很遠就能聽到，今天怎麼這樣出奇的安靜?我心裏疑惑着，用力地推開門——“生日快樂!”一聲震耳的祝福，一個棕色的絨布大熊以及同學們一張張綻開的笑臉一起向我襲來，我不由地向後打了個趔趄，隨後才緩過神來——同學們在祝福我呢。一瞬間，一股股暖流從心頭湧出，蔓延至我的全身，久久不能消散。回頭望向我的課桌，上面堆滿了各種各樣的禮物。我的雙眼模糊了，心情久久不能平靜，一時竟不知該説些什麼，只有不斷地向大家説着謝謝，謝謝。同學們紛紛向我表達各自的美好祝福。還有人不斷的催促我許個願望。我雙手合十，閉上眼睛，默默地、虔誠地?
“祝你生日快樂，祝你生日快樂?”同學們齊聲地高唱起來。那一聲聲美好的祝福，化為了同一個聲音：願全班同學每天都幸福快樂;願我們的班級永遠不解散。這是一個不切實際，但卻傾注了我們美好真情的願望。
同學們真誠的笑臉，比鮮花還燦爛;同學們真摯的祝福，比鳥鳴還動聽，怎能不令我感動?
同學們真摯的友情，猶如一股流淌在心頭的'泉水，讓我感到人間的甘甜;它又是一首動聽的歌謠，讓我的生活充滿了樂趣，它還是照射在冬日的陽光，讓我感到人間的温暖。我們生命的歷程中，感動會有很多很多，它們如同一顆顆璀璨的珍珠，歷久而彌足珍貴。我們在人生的旅程中就算過了很久，回想時也會喚起心的悸動!
感動的作文8
世界變化不停，人潮川流不息。大千世界的一草一木都在完成着自己的使命，延續着獨一無二的生命，都在被感動或者感動着別人。
有一些小事，或許在天時地利人和之際，心中有了一團火苗，有一個人或事或物充當了那一根導火線，便引起了熊熊大火——你的感動。 我的一個朋友在説説裏寫到：“今天發燒了在家裏看新聞，發現出大事兒了。”大夥紛紛在下面評論：出什麼大事兒了……然後開始聊九寨溝的地震。只有我評論比較神奇：你怎麼發燒了？可能是因為我平時就和別人關注的點不太一樣吧。我也沒有太留心，誰知道她後來寫了一篇名叫感動的文章來記錄這件事。後來她感動的找我説了一大堆，而我卻是丈二和尚摸不着頭腦，因為隨口那麼一問，時間一久也就忘了。
感動就是在這些小事中產生的，或許做的人只是在不經意之間，沒過多久就忘了。但被感動的人會很幸福可能會永記於心。不是有那麼一句話嗎？你讓我莫名的感動。
其實，我認為任何一種持久的.感情都是讓人感動的。師生情、愛情、友情、親情……因為這些熾熱的情感才會讓我們每天枯燥乏味的生活變得絢爛多姿，它們無時無刻不在温暖着我們。 我小時候身體不太好。洗澡都是媽媽燒一盆開水，慢慢的等它變温了再給我洗澡。因為我的皮膚太弱小了怕感染，像這樣媽媽就給我洗了一年多的澡。真的是一滴涼水都沒有加過。如此多的瑣事從你出生開始她就把你所有的瑣事都承包了。在你出門與朋友玩耍的，天黑了都沒回家。你在外面瘋玩兒，開心。她卻在家裏為你牽腸掛肚。回家免不了對你幾聲責備，卻承載着她對你無盡關愛。人們總説她是嘮叨，可是她漸漸地老去了，再為你處理一件件瑣事中老去。當有一天她力不從心了，對你的關愛與牽掛也只能化作對你的嘮叨了。
如此純粹的感情給了你，對你而言她是你的一部分，而對她而言，你，就是她的全部。面對這樣的感情為什麼不去珍惜，不去感動呢？
打開你的耳朵，放開你的心靈，相信你的所有，用心去領悟感動。感動不是説的，是用心體會的！
感動的作文9
每個人都被生活中平凡的事所感動。被親情感動，被友情感動，被師生情感動……
那是上學期的事了。我們學校每年都要進行班主任問卷調查來考核老師的工作以及學生對老師的建議。那次成績很不理想。學校幾十個班主任，唯獨我們班班主任鄭老師低於百分之九十。這對鄭老師來説意味着什麼？獎金沒了，還要忍受別的老師對她的冷嘲熱諷。這是因為我們班的人沒有給鄭老師打好成績。四班的丁老師，二班的曾老師，三班的宋老師雖不是我們班的任課老師，但也為鄭老師打抱不平。丁老師來和我們談心，説了很多關於鄭老師的話：“鄭老師那麼對你們，你們卻這樣對她。鄭老師年紀大了，眼睛看不清楚了，卻仍堅持自己給他們批作文。她自己都説自己年紀大了，不能像我們一樣一天之內就能所作文批完，只能一天批幾本。四十多個作文本有時要幾個星期才能批完，她給你們寫的`每句評語，每個字，都是她工作到很晚才寫完的，鄭老師這麼含辛茹苦的教育你們，關心你們，你們就這樣對她？”我們都低着頭，趴在桌上默不作聲。是啊，鄭老師為我們付出了那麼多，我們有什麼理由説鄭老師這不好那不好？想起鄭老師那麼辛苦的為我們付出，我們有什麼資格給鄭老師打“良”？丁老師説着説着，自己和其他老師抹起了眼淚。我們也非常感動，趴在桌子上讓眼淚盡情地流淌。
下課了，我們班卻一點也沒有下課的樣子。眼前模糊一片，袖子已經濕透了。我們全都跑到辦公室去平撫鄭老師那顆受傷的心。鄭老師一看我們全都來安慰她，跟她道歉，自己的眼淚也情不自禁地流了下來。鄭老師，對不起，我們錯了，我們真的錯了，我們到現在才知道，您為我們付出了那麼多。班上的人都哭了，直到鄭老師目送我們出了校園，我們還難以停止住眼角的淚水。
這一次真的讓我心裏難受極了。我們這樣對鄭老師，鄭老師還既往不咎地對待我們。這次的感動是發自內心的，經過了無數磨難和考驗，我們才明白了鄭老師對我們來説是那麼重要……
感動的作文10
在大海中總有一顆最閃亮，在糖盒中總有一顆糖最甜，在森林中總有一棵最高大。在人生道路中總有一件令人感動的事。就在那天發生了一件令我感動的事。
就在那天我和媽媽在街上玩，我們走在煦煦嚷嚷的人羣中逛來逛去，就在人羣中突然傳來“啪”的一聲，嚇的了我一跳，我走近一看原來是一個小女孩的汽球爛了，汽球碎落了一地，小女孩的媽媽摸着孩子的頭説“寶貝，汽球爛了沒嚇着你吧！”“説着摸了摸孩子”，一會兒有汽球了媽媽在給你買一個好嗎？小女孩看着説可以呀！“接着看了看地上的碎片，疑惑的問媽媽“，那我們走了汽球碎片怎麼辦？媽媽笑了笑説：我們不用管，有清潔工來打掃。”可小女孩又説：老師教育我們見到垃圾主動揀了一個垃圾老師還送我一顆小紅星呢！可……那是在家裏呀1你看它多不乾淨呀1媽媽一邊拉着那個小女孩就走，小女孩卻鬆開媽媽的手跑去一點一點的把垃圾拾起來，於由剛下過雨地上黑黑的泥使人見到就像吐，她卻拾起垃圾，黑泥在小女孩白白胖胖的手上顯得格外清楚，小女孩媽媽瞪大眼睛飛奔而來眼睛比鋼鈴還大，朝小女孩的背上打了一巴掌，小子孩手中的垃圾落下來，她的眼圈紅了，失聲大哭起來，媽媽由於太生氣，不管人多把孩子教訓了一頓，小婦孩返駁到“你常告誡我讓我保護環境嗎？媽媽後氣的吵到“看看多不乾淨！這時一位大姐姐實在看不下去了走上前杉杉不禮的説“阿姨，你知道黃河嗎？它原來可是中華民族的搖籃，河小清澈風底，可好今它成了一片渾水，這不都是因為人們不保護環境造成的'嗎？我們如果在不重視環境可能不久中國可能甚至世界都會是一個……這時，一個老爺爺上前用枴棍指了指垃圾箱上的八個大字！保護環境人人有責。小女孩的媽媽默默的拾起垃圾扔到垃圾箱中。拉着小女孩離開了。
就這樣一場小風波引起了我的沉思，如果人人都像小婦孩一樣愛護環境地球麼樣地球將會不多麼好呀！小女孩愛護地球環境的行為令我感動，我一定要做個像小女孩一樣愛護環境的人。
感動的作文11
我們總是在懷念，懷念曾經的那份滄海桑田。
有一些感動始終令人刻骨銘心，像是生命中不可或缺的一部分，始終都有非比尋常的意義；有一些瞬間始終記載着生命的別樣色彩，像是插曲卻又是很重要的小齒輪，有着它存在的價值。而懷念，也就是為了它們更加閃耀在生命的繁華光景裏。
懷念並不侷限於過去那些遺憾，而是在懷念以往的自己，感受生命的美好。有一句話“時間是靜止的，流失的是我們”是我無意間發現的。我想我們總在懷念，但事實上我們離那些美好越來越遠了，我們不懂得在過去的時間裏反省，只是一味的素要藉口。這樣的懷念，懷念“過去的那些遺憾”，我們不如將其棄之。
我有時候會想，其實關於未來的幻想也是一種懷念。畢竟未來的那一天總會到來，也許結果會有所不同，但向過去望時，我們的記憶力也沒有強到可以記住每一個細節。2008年8月8日，是五星紅旗在天安門城樓飄揚的最自豪的一天，因為那一天我們國家舉辦了有史以來第一次奧運會。這是多麼激動人心的事件，我們每一個公民都會永生銘記，縱使時光荏苒它依舊會在心中永遠燦爛。轉眼間2012年倫敦奧運會還未開幕，2016年的第31屆奧運聖火即將在巴西的里約熱內盧點燃。人們總是在提前規劃未來，為的是有足夠的時間打造一個沒有遺憾卻擁有難忘和感動的懷念給我們。像每一屆奧運會的場館建設，它需要提前準備好多年，然後一磚一瓦的將高超的設計方案、奇特的造型，打造出一個奧運奇蹟。
我們的思緒也是被一磚一瓦的砌成一個美好的回憶，讓它可以被更久的.時間來懷念。
在我七歲時總想快要到十歲，十歲後又嚮往十二歲，十四歲想要十八歲。如今處在十三歲的我，卻希望時間可以靜止，想象如果時光可以倒流，我想回去看看少兒時的我。少一份成熟，多一份天真，少一份壓力，多一份活潑，看看那是的我，筆下描繪的是怎樣一副畫卷。於是我總在懷念，懷念曾經的那份天真爛漫。
也許，當生命的河牀停止了喧囂與騷動，當歲月的山脈停止了嘶吼與吶喊，我或許可以凝望歲月變遷，然後再一次懷念十一歲的我，十一歲那一年的感動與難忘。
感動的作文12
“真正的強者，是含淚奔跑的人。”這是《精神豐碑》中《含淚奔跑的陽光少年》的主人公張曉激勵自己的話，16年來他也一直踐行着這句話。他的事蹟、精神深深地感動着我和我身邊的同學。
張曉——全國道德模範，從小便挑起家庭重擔，克服常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓在牀的母親，並以頑強的毅力完成了國小到高中的全部學業，用行動實踐着中華民族的傳統美德。
感動，感動於張曉對母親的一份摯愛。父親早逝，母親一直重病卧牀。上國小時，張曉每天要幫母親穿衣、洗臉、刷牙、梳頭；母親病情不斷加重，一度大小便失禁，張曉還要每天給母親接屎接尿，擦洗身體；只要有一口吃的，張曉會找出各種理由讓母親吃……中國傳統文化認為，百善孝為先。孝是不分年齡大小的，孝是不分貧富貴賤的，我們每個人都應該從小懂得孝敬長輩。相比起張曉而言，我和身邊的'同學們都差遠了。父母的諄諄教導有時我們會覺得厭煩，當作耳邊風，甚至出言頂撞；父母精心燒煮的飯菜，我們有時會挑三揀四，甚至埋怨；生病了，父母焦急萬分，有時我們會撒嬌，不肯好好地吃藥打針；外出玩耍，沒有和父母打招呼，長時間不回家，讓父母擔心不已……與張曉相比，我們自愧不如，時代在進步，孝敬長輩的美德我們不能遺忘。
感動，感動於張曉生活中的一份自立。年僅四歲，張曉就開始學習做家務，撿柴、生火、做飯、洗衣樣樣事情他都做。而我呢，衣來伸手，飯來張口，從小生活得無憂無慮，父母不要求我做家務，我也心安理得。我已經十歲了，是家裏一份子，應該做一些力所能及的家務。
感動，感動於張曉學習上的一份刻苦。苦難沒有壓倒張曉，反而激發了他要做命運強者的信心。他靠着自己的努力，成績一直名列前茅。真為他高興，如今，張曉已被醫學學校破格錄取，美好的生活在向他招手。
感動，感動於張曉對社會的一份感恩。張曉隨時帶着一個小小的筆記本，他懷着感恩的心工工整整地把每位好心人的幫助清清楚楚地記在上面。他説，自己並將努力報答社會對他們的恩情。
打開《精神豐碑》這本書吧，一座座精神豐碑矗立在我們面前。張曉，是其中的一座。學習他們的精神，更要把感動轉化為我們的行動。
感動的作文13
和許多同齡人一樣，我非常愛看書—漫畫書、小説、雜誌……不過，如果要説，讓我最感動的一本書，那可就只有《鋼鐵是怎樣煉成的》了。這本激勵無數青年的經典著作，十分的感動了我，在我眼中，它就是一本“生活”的教科書，人生的路標和精神的補品。
任何一部成功的作品，多半都是和着作者的血淚融合而成的，這部經典著作雖不是傳記，但也基本反映了作者本人極不平凡的人生經歷，是他對生活的切身體驗，還有對人生的價值，人生的意義的哲理思考和總結。也是因為這一點，讓我感到這本書所述故事情節的`真實性，具有真實性的小説，讓我們讀起來有很深的感悟。這部幾乎就是個人傳記的書，作者認為卻不是，誠如作者在書中寫到：“這是小説，不是什麼人的傳記”。“我在書中描寫的不是某一個保爾·柯察金，而是千千萬萬個柯察金，千千萬萬個為爭取自己幸福而奮不顧身地投入戰鬥的男女青年”。這本小説全方位描寫了一位“保爾”的成長曆程，裏面的人生哲理性的思考，值得我們任何人去借鑑。
文中的保爾，既是一名革命鬥士，又是一個普普通通，有血有肉的年輕人，和許許多多青年一樣，他也做過傻事、錯事、犯過軍紀。生活中，愛情也有過失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾一度動搖，絕望過。但正如保爾自己所説，“這都是由於缺乏經驗，由於年輕，然而多半是由於自己的無知造成的”。保爾·柯察金這一人物形象可敬而尤其可親。他既是一個特定的歷史條件下的革命英雄，又是一個超越時空的人物形象，在人類精神世界中的一個永恆的強者。保爾·柯察金對人生意義的哲理性思考已成為我們當今青年耳熟能詳的人生箴言，特別是他那段“人最寶貴的是生命……”已成為我人生的座右銘和方向標。
歲月流逝，斗轉星移。保爾所處的那個烽火年代已過去大半個世紀，而“保爾精神”，已被我們世代傳承，它不會隨時間流逝而消失，它會永遠藏在我心裏，時刻激勵着我，讓我感動。
感動的作文14
感動是心靈的舞動，是靈魂的飛舞，是心中最柔軟之處的一絲顫動，感動很平常，可在這一個個感動後面是一段不平凡的奮鬥，是一條條自強不息的生命，母親給了我們生命，也給了我們內心深處最真誠的感動，在我的記憶中，一位年青人的事蹟，詮釋了這份感動。
那一年，‘中國達人秀’在大陸內地熱播，節假期間正是冠軍總決賽的播出時間，在閒暇之餘，我打開了電視，津津有味的看了起來，看了大約二三十分鐘後，我的眼睛有些疲倦，正準備關上電視，忽然從電視裏傳來了一陣優美動聽的鋼琴聲，瞬間便吸引了我，於是，我閉上眼睛，聆聽着，一個個輕快的.音符齊整有序的鑽入了我的耳中，起伏不定的音律被完美的演繹着，直至曲畢，我還陶醉在剛才的音樂中，因為它給了我一種錯覺，演奏者應該是一個生活得幸福的人，可當我睜開了雙眼，才發現原來演奏者竟是一個失去雙臂的年青人，我不禁感到詫異，一個失去雙手的人，居然能把曲子演繹得這麼完美，太不可思議了！
在我震驚之餘，才知道，原來這名年輕人叫劉偉，小時候因一次意外而失去了雙臂，這時，電視中出現了劉偉平時生活起居的視頻，看到這裏，我的內心再一次被震撼了，感動之情一絲一縷地蔓延開來，劉偉也是一位大學生，正是滿腔熱血的年紀，如果換做別人，失去了雙臂，肯定會整天垂頭喪氣，甚至自暴自棄，可劉偉沒有，他忍受着嘲笑，在別人異樣的目光中頑強的存活，經過不懈的努力，劉偉現在已經可以像正常人一樣生活了，這期間忍受了精神和肉體上的苦楚呀！正因為從嘲笑中走出來的劉偉從來沒有過放棄的念頭，所以他今天才會坐在這裏為我們演奏樂曲，讓我們受到心靈上的洗禮，比賽結束後，主持人宣佈劉偉獲得了冠軍，不是因為它是一個殘疾人，而是因為他自強不息的奮鬥精神感動了千千萬萬的觀眾！一位失去了雙臂的殘疾人尚能如此，那我們這些雙手健全的少年更應該好好學習，用自己的雙手去創造祖國美好的明天！
感動的作文15
在短暫的國小生活中，有許許多多令我難忘的事，像星星一樣掛在這片小小的天空，讓我摘下其中最亮的一顆給你講一講吧。
這一天，我早早地來到學校準備做值日。我拎着躲在教室一角的墩布和桶，猛的躥到衞生間，我拿起墩布放進桶裏，打開水龍頭往桶裏灌水。然後就開始涮那髒髒的墩布。我把手伸進水裏，“哎呀！好冷呀！”我不禁打了一個哆嗦。因為我的勁又小，又不熟練，所以怎麼涮也涮不乾淨，總是流着黑乎乎的污水，我心裏想：怎麼總是涮不乾淨呀！如果現在回班裏的'話，那就會讓我們組因為我而重做值日，如果繼續涮的話，這麼冷的天，這麼髒的墩布......，我猶豫了。
在一邊工作的保潔員阿姨看到了我正在水龍頭前左右為難，走過來對我説：“我來幫你吧！”便拿過班裏的墩布開始涮。保潔員阿姨在冰冷的水中奮鬥。她先拿着墩布往左邊一甩，那墩布就像聽話的小狗似的往左一躍。她為了讓墩布更乾淨，還往裏面加了一點洗衣粉，然後又把墩布轉了幾下，翻了幾下，又甩了幾下，累得她滿頭大汗，墩布卻明顯乾淨了許多。從裏面洗出的都是散發着一股惡臭的黑水。
“還真挺髒呢。”阿姨自言自語地説。“算了吧，就這樣吧！”我看見阿姨已經很累了。“不行！”阿姨把手伸進冰冷水裏的墩布，又是擰，又是搓，又是擠，又是壓，又洗出了不少黑泥巴。她還不放手，又把墩布洗了一遍，確定流出來的是乾淨的清水，又幫我擰乾墩布。她甩了甩手高興地説：“給你吧，總算涮乾淨了，這水可真夠冰冷的。”“謝謝您，阿姨！”我感激地説。
我高興地接過被她涮得乾乾淨淨的墩布，看着她善良的眼神和累得滿頭大汗的樣子，又抬頭看到她的兩隻手被凍得紅紅的，已經有些僵直了。我不禁心頭一暖，被這位保潔阿姨的行為所感動了。保潔員阿姨自己也非常忙，但她卻把自己的工作放在了一邊，耽誤了自己的時間，冒着刺骨的冰冷幫我涮墩布。望着保潔員阿姨遠的背影，我被她那種樂於助人的精神深深感動了。