羣體的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的羣體的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
羣體的作文1
我有一個團結的班集體。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭裏。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，説聲對不起；我踩了他的腳，他説沒關係。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團結的班集體。
我有一個温暖的班集體。在這個大家庭裏，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發着高燒，躺在病牀上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間整天陪着我，他們來看了我之後，就走了。我一個人呆呆地躺着。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心裏匯成了一條温暖的小溪。啊，我愛我温暖的班集體。
我有一個奮進的`班集體。每天早上，我們踏着朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎着浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班集體。
我為生活在這個班集體而自豪。
羣體的作文2
古人云“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”由此可見，團體的力量是無窮的。團體的力量是無敵的。“人心齊，泰山移。”“獨腳難行，孤掌難鳴”説的也是這個道理。
記得那個週末，我們班（國小的）與另一個班級在操場踢友誼足球賽，可我們只有五個人，而對方卻有八個人，怎麼辦呢？涼拌可不行。我靈機一動，打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小夥伴來加入。有了他們的'幫助，我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然，在他們的幫助下，我們終以3：2用團結的力量打敗了對方。
還有一次，我有一道奧數題不會做，趕緊上Q羣向國小同學求救。團結的力量可真是厲害啊，沒過幾分鐘就把題解了出來，還附上了題目解析。團結的力量，真牛！
軍訓期間，我們學了一首歌——《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強，……”這個熟悉的旋律大家一定還記得吧？同樣，在軍訓時，我們實實在在地過了一把艱苦的癮。軍訓時，我們懂得了真正的團結的意義。
羣體的作文3
我喜歡很多動物，包括獅子、老虎、熊、鱷魚、駝鳥、鯨魚、鷹、大象等等。尤其是昆蟲，特別是螞蟻。因為螞蟻作為一個羣體，有着明確的分工和密切的合作。螞蟻按其分工的'不同，分為王后，工蟻和兵蟻。
王后較一般的螞蟻大許多倍，它的主要作用是繁殖後代。它的繁殖能力非常強，每三秒中就能生一個螞蟻，這是維持羣體發展壯大的重要保證。
工蟻負責照顧小螞蟻和王后和挖洞，它必須餵養王后和小螞蟻，並且把剛生出來的小螞蟻運到嬰兒室。由於螞蟻數量曾長得非常快，工蟻需要不停地挖洞來擴大生活空間和儲存食物，所以工蟻每天必須不停地工作。
兵蟻的主要任務是保護整個羣體不受外來侵犯。如果有其它昆蟲來搗亂，兵蟻就會迅速出擊與它們戰鬥，保護王后和工蟻不受傷害。
所以螞蟻的一個羣體就是一個社會。
羣體的作文4
時光荏苒，日月如梭，轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。
正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的.活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才幹，鍛鍊了同學們的能力，提高了同學們的素質。因此，我們有理由説，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。
同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的小公民。
最後，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日裏，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀
羣體的作文5
在班級中，我感到了温暖，收穫了友誼的果實。
在班級中，有陪我談笑風生的豔茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經常逗我開心的小杰。
在班級中，也發生過許多趣事。
記得有一次，我們班的'男生又不知道在搞什麼鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候，活佛濟公錦坤出現了，嘴裏不知道在嘮叨什麼，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那麼愛演，就去當演員吧，我期待着你們在電視上的表演哦。
在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然後看我們出醜。你説，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。
在班級中，我們經常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪裏知道了一個鬼消息，説電廠裏面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直髮抖。
我愛我的班級。