一次有趣的比賽作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一次有趣的比賽作文，希望對大家有所幫助。
一次有趣的比賽作文1
都説蓮花亭亭玉立，可供人觀賞，但身藏在淤泥中的蓮藕呢？已是初秋，萬物結果，蓮的根已經長成了蓮藕。
週五下午，教官先帶我們學習了關於蓮的一些小知識，挖藕的基本技巧和規則。然後，我們便像一支支離弦的箭一樣衝向泥田。剛開始，大家還小心翼翼的，生怕把自己弄髒。我躡手躡腳地踩入了泥田中，沒想到立刻變得寸步難行了，腳陷在泥潭裏了，剛開始我還在掙扎着，可這些都是徒勞的，我的腳越陷越深。
我的腳仍陷在泥潭裏出不來，動彈不得。沒辦法，我只好讓個過路的男同學把我救出來，自由了，我便迅速喊幾個同伴一起去挖藕。我們選了一塊又大又綠的荷葉，順着它的經向摸去，摸到了，挖着挖着，我一不小心坐到了泥潭裏，起又起不來，便索性直接坐在了泥裏。
再看周圍，呀！有好多男生都把上衣給脱了，光着膀子在挖，一個個有的躺着挖，有的坐着挖，有的趴着挖，真是千姿百態，他們的頭髮、臉上、身上全是泥巴，“泥娃娃”就這樣誕生了。他們似乎和泥潭融為了一體，有些同學的雙腳還陷在泥潭裏，發着“哇哇”的“慘叫聲”
“賀靖童，快點，別分心啦。”功夫不負有心人，我和同伴們終於把藕挖出來了。小小的慶祝後，我便去岸邊的水渠裏洗藕了。剛開始，我拿着藕在水裏不停地泡着，過了好久，藕還是沒有洗乾淨，後來我看到很多人找來稻草擦拭，我也學着他們一樣，不一會兒，滿身泥土的藕被洗得乾乾淨淨。
雖然我們一個個髒兮兮的，但是水塘裏處處盪漾着我們歡樂的笑聲，多麼有趣的挖藕大賽呀！
一次有趣的比賽作文2
4月，一年一度的春季運動會又要舉行了。老師選我參加跳遠比賽，我心裏非常激動。
運動會就剩下幾天就要開始了。我每天早晨跑步，而學校裏掛滿了彩旗，小樹。小草和小花都在為這次運動會"歡呼"呢。
幾天以後，運動會開始了。賽場上，我懷裏好象有好幾只兔子在跳似的，發出"怦怦怦"的響聲。我不斷為自己加油;"別害怕，我一定行的，一定行的。"跳遠比賽開始了，隊員們排着整整齊齊的隊伍走到起跑線點。輪到我了。第一次我輕快地走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，雙腿彎曲，擺放成弓字形。一隻手臂放在胸前，另一隻手臂放在側面，身子往前稍稍傾斜，兩眼緊盯前方。只聽見哨聲"嘟"的一下，我腳底像裝上了風火輪似的，跑得飛快。我左腳踩在踏板上，右腳使勁一蹬身子騰空躍起像長了翅膀一樣飛了出去，在天空中翩翩起舞。我雙腳併攏，像餓虎撲食一樣撲了過去。我又像腳底長了釘子一樣穩穩當當地落在了沙坑裏，裁判員叫到"2。20米"，第二次我跳了2。18米，第三次我深深地吸了一口氣，飛快地跑到蹋板前，用了九牛二虎之力向前一跳，就像老鷹一樣展翅翱翔，當我一落地時，裁判員立即説"2。26米"，跳完之後，我激動地又回了自己的座位上。
很快，名次出來了，廣播通知了我們班獲得了跳遠比賽的第一名，剎那，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。這次的跳遠比賽可真是有趣啊！
一次有趣的比賽作文3
哈哈哈---是誰在笑？原來是作文班裏的同學們啊。
“今天我們用冰棒棍做模型。”藍藍老師宣佈道。“用冰棒棍做？”“這可怎麼做呀？”頓時班裏的同學急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，都在問該怎麼做。藍藍老師大喊一聲“停---”，然後給我們一一解釋如何操作，大家聽完後都豁然開朗，腦洞大開的同學已經有了許多想法。“時間有25分鐘，材料有雙面膠、膠水、冰棒棍和剪刀，”然後藍藍老師一聲令下：“開始---”
班裏瞬間安靜了下來，有的人在苦思冥想，有的人在手忙腳亂地準備着，還有的人在抓耳撓腮，藍藍老師説：“要有奇思妙想，沒有大膽的猜測就沒有偉大的發明。”聽了這番話，大家都在想着各自的模型。我們這組商量好了要做筆筒。
我們首先做好了一個筐子，疊了十幾組高，然後拿起剪刀在那裏剪造型，又再次擺放好，用雙面膠細心地粘貼，最後再鋪到這個底板上壓着，過了一會兒膠水乾了後筆筒就粘在了上面。我們既想精益求精，又想錦上添花，於是在周圍用彩筆花上一些圖案。就這樣，一個精美的筆筒問世了。
經過這次的模型製作，我終於知道了實踐的重要性。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。以後我要更加努力，大膽創作。
點評：文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。全文點面結合，結合名人名言和諺語的使用，使文章生動有趣，讓讀者有讀下去的慾望，真棒！
一次有趣的比賽作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲終於迎來了樑老師輕快的腳步聲，樑老師神彩飛揚地説：“今天我們來舉行一次繞口令比賽....”話還沒説完,教室裏立刻沸騰了起來。
繞口令比賽開始了，你聽，四是四，十是十，十四是十四...“只見閆威讀得十分流利，口齒清楚，把“十”和“四”分得很清楚，聲音也很洪亮。他讀完，我心裏有些忐忑不安，別的同學那麼棒，我還是偷偷練習一下吧。閆威讀完後，大家不由自主地拍手叫好，而我在心裏默默地練習“一位爺爺他姓顧..."
張瑞上場了,她也是《四和十》，一張嘴，就有點緊張，沒有閆威讀得流利，有些結巴，口齒也不清楚，幾乎把”四“都讀成“十”了，她讀到一半，同學們就開始起鬨了説：“喂，你的速度又慢，口齒又不清楚”！張現似乎感到很不好意思，硬着頭皮讀完，歷帶着羞澀下台去。雖然她讀得不是很好，但是我覺得大家不應該那樣做，應該鼓勵她繼續努力。
繞口令比賽還在繼續進行，董昭昭信心十足地大步走上台去，好一開口，我們全班驚呆了，這才是真正的繞口令，不但快，口齒還清楚，讓我們來不及理解就一口氣讀完了，我們全班情不自禁地鼓起掌。看來，人不可貌相，沒想到她讀得那麼流利，令我們刮目相看。
輪到我了，我大方地走向台去，“一位爺爺他姓顧..."我讀完了，雖然沒有董昭昭流利，但我真的努力了。
最令人感動的是祁優，他嗓子疼，但還是堅持把繞口令説完了，這種精神值得我們永遠學習。
今天的繞口令比賽結束了，冠軍是董昭昭，令人心服口服，而我只得了第二名，我努力了。
一次有趣的比賽作文5
星期六上午，金筆作文的李老師讓我們進行了一場有趣的“搶橡皮”比賽。
在比賽開始前，老師先宣佈比賽規則：把我們全班分成兩隊，我們叫“勝利隊”，他們叫“必勝隊”。橡皮放在桌子中間，當老師説：“一二、右手或左手”時，你就伸出相對應的手，如果你出錯了手就犯規了，對方獲勝加一分。
緊張有趣的比賽開始了，我的心裏像揣着一隻小兔子砰砰直跳。我們把手交叉放在胸前。當老師大聲喊：“一”時，我就更緊張了，心好像提到嗓子眼了，當老師喊：“二”，我急忙伸出右手去搶，就在我沾沾自喜時，對方卻大聲地喊：“你犯規了！"我傻眼了，竟然伸的是右手，都怪自己太性急了，對方加了一分。第二局開始了，我把雙手交叉放在胸前，老師説：“左手”。這下我可不敢掉以輕心了，注意力集中，思考片刻，伸出左手去抓，而對方卻已迅雷不及掩耳之勢去I搶橡皮由於對方手太快，沒想到把橡皮推到地上了。我們打成了平局。第三局還是被他先下手為“I搶”了，我垂頭喪氣地自言自語：“怎麼就沒他快呢？”
不知不覺比賽就結束了，老師宣佈比賽結果：勝利隊十分，必勝隊十三分，必勝隊贏了。我們為他們表演了節目，雖然我們輸了，但我們玩得很快樂！
搶橡皮比賽真有趣！我真想再玩一次。
一次有趣的比賽作文6
“加油！加油……咦，這聲音從哪裏來？原來呀，是我們班正舉行着扳手腕比賽呢！讓我詳細的告訴你們比賽的經過吧！
比賽之前，老師讓我們男對男女對女分為兩隊，先舉行第一場淘汰賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。接着，老師讓我們選出對手，我的眼睛轉呀轉，選定我後面的沈濤。她同時也選了我。我轉過身，和她一同擺好陣勢，等着比賽開始。
“預備——開始！“老師一聲令下，我連忙做直身子。和沈濤四目對視。我咬緊牙關，使勁往邊上壓。只見沈濤低着頭，閉着眼，“呀——”地用力喊着。我見時機已到，用勁力氣壓，哈！她那繡拳細手哪能鬥得過我呀，“呀呀！”我大叫一聲。一下把她的手壓了下去，我勝利了！因為要三局兩勝才可以進入決賽，我迫不及待地又向沈濤擺出陣勢。“一、二、三！我和沈濤互不相讓，兩人的手擰成了一條線。忽然，沈濤動了一下。又輸在了本”大將“的手上。第三局，我又勝利了！我以三局三勝的成績，進入了預賽。
第二輪比賽開始了！我的對手是由老師指定的——姚燕。姚燕的力氣可不小。一聲令下，我與她較起勁來。哇！她的勁兒好大呀，我捏緊她的手，卻怎麼也壓不下去。哎呀，糟糕！我的手腕斜了一點。呀，手腕離桌面更近了，不行！可我越用勁，越沒力。唉！姚燕她突然用力。把我這原本威風凜凜的大將殺了個落花流水。後面兩局，她竟輕而易舉地把我打敗了。我垂頭喪氣地回到座位上，眼睜睜地看着她進入決賽。
這次比賽，讓我懂得了比賽要揚長避短，才能優勝劣汰。
一次有趣的比賽作文7
一天，老師端來一盆肥皂水，説：“我們來比一場賽。“説着，老師又從一個盒裏拿出十來個玻璃球，放進肥皂水裏。我想：老師準是讓我們用手在看不見玻璃球的情況下撈，看誰撈地多。還沒想完，老師又拿出幾雙木製圓柱形筷子，轉過身笑眯眯地對我們説：“我們舉行一場夾玻璃球比賽！“我一聽，頭嗡了，雖然大家不知道，但我也很清楚：我到現在沒用過幾次筷子，更何況玻璃球又圓又滑，還是在看不見的情況下夾呢！
一場扣人心絃的比賽終於開始了。“5、4、3、2、1。開始！“老師一聲令下，我們立刻緊張地開始夾玻璃球。我雖然跟據聲音。觸動等方法知道玻璃球所在的位置，但我的夾筷子的技術不熟練，所以我的筷子剛“實施抓捕“，但“強盜“已經無影無蹤了，而且那“強盜“還到了別人的筷子下，讓別人白白地夾走了。我越看越氣，真想把肥皂水顯翻，然後撈一把玻璃球，成為一個“光榮的勝利者“，特別看到“強敵“項喬已經夾了六七顆了，就不知手中的筷子何時變成了一頭“小野豬“，不是“橫掃千軍“，就是橫衝直撞，但是這一切都阻攔不了別人的進展。
比賽終於結束了，對方項喬八，蘇麒尹三個，自己一個也沒有，真是無地自容。於是，我積極參加了下幾場。經過一段時間的摸索，終於找到了其中的“密決“：首先對任何對手進行搗亂，待對手夾法亂了，我就可以毫無後患地夾了。我用這種方法夾了一場，果然奏效，讓我挽回了面子。
通過這次比賽，我終於懂得了做事不能太蠻，要冷靜應對，還要從容地想對策。
一次有趣的比賽作文8
今天，我們玩了一個遊戲，叫做掰手腕。
剛開始，我們分了組，每四個人一組。我和李沅霏是B組的'唯一兩個實力差不多的人，可是，我們兩人裏只能有一個人參加。老師讓我們兩個人石頭剪刀布來決定誰上場，他出剪刀，而我出布，很明顯我不用上場了。比賽開始了，我們組李沅霏上場了，A隊是秦睿陽上場，他們比賽時十分激烈。
秦睿陽他用了差不多五分的氣力，而李沅霏卻只用了三分的功力，但秦睿陽就已經“齜牙咧嘴”了。只見，李沅霏的勁像一顆一顆流星一樣砸了下來。漸漸地秦睿陽已經有一些吃不消了，他只能是癩蛤蟆墊牀腳——硬撐了。過不了多久，秦睿陽聽到我們對他喊：“漏油、漏油、秦睿陽漏油！”他又聽到A組的人對他喊：“加油，加油，秦睿陽加油！”的聲音後，爆發了。一下子掰到了中心點的前3釐米處，這時李沅霏用了十分的功力，又使秦睿陽處於不利了，在快被壓到桌面時，秦睿陽的小宇宙再次爆發了，但是李沅霏的勁還沒有全部使出來，在被秦睿陽掰在離桌面還有3釐米時，李沅霏的小宇宙爆發到了極點，力量也到了極限。剛巧他的勁用光了，秦睿陽也敗下陣來，所以我們隊得了一分。
第二場比賽時，由周聖佶對戰伊倫，周聖佶在比賽前，悄悄地説了一句：完了，我肯定輸了。果然不出他的預料，伊倫以壓倒性的優勢秒殺了周聖佶。就這樣一比一平了。到了關鍵第三場，如果這局贏了，那麼就大獲全勝。如果輸了就沒戲了，在單實和周思佟的比賽中，單實用了十分功力將周思佟無情地秒殺了，我們贏了。
今天的比賽讓我感到又喜又悲，喜的是我們隊大獲全勝，悲的是我還沒有上場，比賽就贏了全局，不過沒有關係，重要的是我們隊勝利了！
一次有趣的比賽作文9
今天，天空雖然颳着大風，可我的心情還是特別好，因為今天的籃球比賽我們贏了。
我和爸爸下午去學校打籃球。我們打得正起勁的時候，成就，劉嘉懿，唐滔健來了，於是，我們開始了一場比賽。
經過手心手背，我和成就一組，唐劉一組，爸爸當裁判。爸爸宣佈比賽開始，我方先發球。“嗖！”我把球傳給成就，他拍着球飛快來到籃筐下，瞄了一下，用盡全身力氣把球投了出去；這時，唐滔健像一匹奔馳的野馬衝了過來，縱身一躍，把成就的球擋了下來。唐滔健搶到了球，只見他一個轉身，用力把球投向籃筐，我和成就只能望着球無能為力了。説來也巧，這時一陣風吹了過來，籃球落到了旁邊。我撿過球正準備投籃時，唐，劉兩人像兩隻隨時準備攻擊的小老虎，把我團團圍住；我無計可施，死死的把球抱住，等待成就的支援。成就似乎看透了我的心思，急忙趕了過來；可是來時已晚，劉嘉懿已經把球搶到了。我和成就把他逼到了一個角落，我瞅準機會，又把球搶了回來。我迅速把球傳給了成就，成就用力一投，球進了。我和成就都高興得跳了起來。就這樣，我們你來我往，玩了半個小時，我和成就始終保持了比分的領先。
天色也漸漸暗了下來，我們停止了比賽。我抱着球，得意地對成就説:“我們這個黃金搭檔今天配合的天衣無縫啊！”成就笑了笑説：“比賽比的就是技術和配合，我們以後還要多練習。”説着笑着，我和爸爸戀戀不捨的回到了家裏。
一次有趣的比賽作文10
我的課餘生活豐富多彩，有打籃球、打乒乓球、游泳等，其中我最喜歡的是打籃球。下面我來給大家介紹一場有趣的籃球比賽吧。
今天下午放學後，天氣晴朗，碧空萬里無雲，我們在操場上舉行了一場非常有趣的籃球比賽，這是一場沒有裁判的比賽。A方由我和肥仔鋒叔叔組成的“好漢隊”，B方由紅姨、蕭姨、琪琪姐姐、寶姐姐和樑可怡組成的“娘子軍”。
比賽開始了，我們“好漢隊”得到了發球權。我拿到球后，快速地運着球，向籃球架跑去，我跑到兩分球線時，假裝投籃。娘子軍們以為我要投籃，都紛紛圍過來，舉起雙手想攔住我的球。這時候，我看準機會，立刻轉身，迅速把球傳給肥仔鋒叔叔，肥仔鋒叔叔接到球后，立刻投籃。哇！好漂亮的三分球啊！我和肥仔鋒叔叔高興地擊起掌來，“娘子軍”們卻被氣得在那裏發呆。更有趣的事情發生了，有一次，寶姐姐搶到球后，把球帶到自己的籃底下，居然還投中了，但可惜的是，這是一個多麼令人發笑的烏龍球啊！我們雙方隊員都捧腹大笑，個個都笑得腰都彎了。比賽在“娘子軍”們的拉拉扯扯、你推我攔、嘻嘻哈哈的毫無規則的打法下結束了，最後比分居然是三十比零！
她們雖然輸了，但是並不傷心，因為她們覺得這場比賽很有趣，她們紛紛誇獎我和肥仔鋒叔叔的球技好，還下定決心以後要好好練習籃球，爭取下次打敗我們。
一次有趣的比賽作文11
“4是4，10是10，104是104……”聽！我們正在班上舉行繞口令比賽呢，記一次有趣的繞口令比賽。
只見競嘉讀得10分流利，口齒10分清楚，把“10”和“4”的平舌和翹舌音分得很清楚。聽競嘉讀完，我心裏忐忑不安：糟了，別的同學讀得這麼棒，我沒有把握戰勝她，還是偷偷練習1下吧。
競嘉讀完了，大家不由自主地拍手叫好，而我在心裏默默地練習：“扁擔長，板凳寬……”
小華上場了，他也是讀《4和10》。他1張嘴，就有點緊張，沒有競嘉讀得流利，有點兒結巴，口齒不清楚，幾乎把所有的“4”都讀成了“10”，平舌音和翹舌音分不清！他讀到1半，似乎很不好意思，硬着頭皮讀完，面帶羞澀地走下台去。雖然小華讀得不是很好，但是大家還是給了他鼓勵的掌聲，記一次有趣的繞口令比賽。
接下來，小明信心10足地大踏步走上台。他1開口，我們全班都呆了。他這才是真正的繞口令，不但讀得非常快，口齒也10分清楚，讓人來不及去理解他讀的是什麼意思他就1口氣讀完了。我們全班情不自禁地鼓起掌來。看來，人不可貌相，小明平時那麼膽小，沒想到他讀繞口令卻那麼流利，令人刮目相看。
下1個就輪到我了，我的心裏像是有105個吊桶打水——7上8下。我開始讀了：“扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長……”我讀完了，心裏像是有1塊大石頭落了下來。我雖然沒有小明快，但是我也讀得很流利。我感覺我進步了，因為老師有時候説我口齒不清，今天，我改掉了這個壞毛病。
今天的繞口令比賽結束了，冠軍是小明，令人心服口服，而我得了1個進步獎，也不錯啊。
一次有趣的比賽作文12
在家裏，不管是媽媽洗菜淘米還是我用水，每次都是很浪費。為此，週末的晚上我們家鄭重的舉行了一次別開生面的節能比賽。
比賽開始了。第一個是爸爸，爸爸身旁放着一些小紙條，看來他是準備過的。只見爸爸胸有成竹地拿起了幾張小紙條，説：“我的節能方法是這樣的：我們可以在水龍頭邊、電燈開關旁寫上‘請節約用水、請隨手關燈’等字條。”“我們還可以洗腳的水用來澆花，洗澡的水用來拖地。”媽媽也不甘示弱地説道。輪到我了，我轉了轉眼珠子，使勁想。還可以怎樣節能呢？忽然，我腦子裏靈光一閃，想到了一個方法。而且，這個方法我還在外婆家用過呢！當時外婆直誇我聰明。於是，我也像爸爸那樣，胸有成竹地説：“我們可以把冰箱裏的所有東西都寫在一張紙條上，貼在冰箱上，這樣就可以避免開關冰箱而浪費的電。”聽了我的話，爸爸媽媽都吃驚地瞪大了眼睛，似乎不敢相信這是我一個人想出來的辦法。而我，則得意地坐在沙發上，等待最後的結論。經過爺爺奶奶緊密的討論，奶奶終於説出了最後的“冠軍”，那就是我。奶奶還説：“其實這個比賽就是為了加強大家的節能意識，讓大家在生活中的每一件事，每一件小事做起節能。”
是啊，奶奶説得多好啊！節能，是要從一件小事做起，哪怕，是一件很小很小的事。
於是，我下定決心，一定要從身邊的每一件小事做起節能，並且，用自己的行動呼籲大家節能，讓這個世界變得更加美好！
一次有趣的比賽作文13
今天，我們舉行了一次有趣的拔河比賽。第一局比賽開始了，只聽裁判王老師一聲令下，我們便咬着牙，憋紅了臉，全力拔繩，實在支持不住的時候，我們就壓住繩子，保存體力，稍作休息，然後再拼力拔，使勁把繩子向我們那邊拔。哦，我們贏了！我們歡呼着！
第二局開始了，我們雖然使出了全身的力氣，但由於合作不當，輸了。我們都垂頭喪氣，滿臉悲傷。因為我們和三班打了個平手，所以還要繼續拔一場。
第三局開始了，老師説千萬不能輸，讓我們往後仰。啦啦隊也拼命地為我們加油。我們一起盡力，齊心往後拽繩子，“一二，一二”我們終於贏了！
可沒有想到，我們竟還要再和二班比一場，這時我們還沒有休息一下！我們實在太累了呀！再説，偏心的王老師故意把標繩往二班那邊挪，王老師啊，這對我們不公平啊！
拔河開始了，我們“一二，一二”的喊着，耶！由於我們齊心協力，終於贏了！俗話説：人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！
緊接着，第二局又開始了，拉拉隊為我們鼓勁，可我們力不從心，敗下陣來。我們心裏非常非常失落。但我們又打了個平手，這意味着要再拔一次。累死我們了！
第三局開始了，我們使出了吃奶的力氣，可是因為力氣太小，失敗了。後來才發現他們足足比我們多出16人啊！16人，他們在作弊啊！
我們以後拔河要數清人數，別讓他們再佔小便宜了！二班，你們等着，我們一定會奪回來本屬於我們的第一的！你們就等着失敗吧！
從這次比賽中我懂了，誠實，是世界上最重要的東西，做事應該公平。人心齊，泰山移！人多計謀廣，柴多火焰高！一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
一次有趣的比賽作文14
“凡是3的倍數的數都不能説，”老師狡黠而又自負地一笑説：“説數比賽現在開始。”
在星期天上午，我們作文班做了一個遊戲，叫説數比賽，在老師的手勢下比賽開始了。第一輪：全班10名同學全部起立，由我來起頭，“1”、“2”、“4”、“5”、“7”……“18”！哈，小明説錯了，被淘汰出局，比賽接着進行，隨着數字越來越大，同學們也越來越緊張，一個個雙手攥拳，雙肩聳起，雙腳在地下不停地發出“砰砰”聲，好象全世界的人都在注視我們，窗外不斷傳來小販的吆喝聲，擾亂我們清醒的頭腦。
第二輪又淘汰了四名同學，現在只剩下我、小紅、麗麗，寧美，小剛5名同學了，到底誰會拿冠軍？誰又會被淘汰？會花落誰家？我們5 個人的臉上不在是有所顧慮了，個個擠眉弄眼，準備再戰，寧美越戰越勇，其他人也不甘示弱，只有麗麗面無表情的樣子，儘管外面的叫賣聲很大，她也表現出冷靜的神態。“67”“68”“81”中間又數了很多數，相繼也淘汰下了幾個人，就剩下我和麗麗兩個人了。第三輪比賽就這樣開始了，我不禁心裏美滋滋的，漸漸驕傲起來，説數也有些漫不經心了，當老師宣佈麗麗獲得第一名時，我才恍然大悟，原來該我説97結果卻説成了79，竟然回到了説過的數字裏去了，我真是慚愧不已，連連歎息。
這次説數競賽真有趣，它看似很簡單，卻讓我懂得了做什麼事，都要認真啊！
一次有趣的比賽作文15
今天，老師帶我們去東山，進行了一場有趣的拔河比賽。
一來到東山，只見老師們抬着一根大麻繩向我們走來。我們“沙雕隊”先站在了紅線的左邊，準備進行第一場比賽。隨着一聲響亮的“開始”聲，我們都像聽見了媽媽聲的呼喚，使出了全身吃奶的勁兒拉了起來，中間的紅線彷彿是大海中的一葉小舟，漂泊不定。此時的我不禁有些緊張，更希望它漂向我們這邊。“三、二、一……啦！”隨着響亮的口號聲，紅線慢慢地向我們這移動。我早已雙腿麻木，手心的汗珠不住地往下淌，身體傾斜，雙腿在前。整個人離地面似乎只有一尺之距，我有些想放棄，腿好像痠痛的要斷掉了。可勝利就在前面，正當我們要贏得時候，對方敵人彷彿有了股魔力所屈使般，繩子從我們手心中溜走，卻再以抓不住了！第一句輸了！
吸取了上一局的教訓，我又發明出了一種新招術“蹦迪法。”眼看第二輪開始，我們隊隊員就像一羣兇猛又有潛力的獅子，爆發出了自己的小宇宙，“蹦迪法”也派上了用場。在我們的劇烈蹦迪之下，對方被影響到了，失去了注意力。趁機我們隊使出了全身的勁一拉，“贏了！”望着自己被麻繩勒紅的雙手，卻覺得一切都值得！
這次的比賽不僅精彩，還讓我知道並重新認識了“團結”一詞，它足以戰勝一切！