踢足球的作文【推薦】

來源:文書谷 2.02W

在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的踢足球的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

踢足球的作文【推薦】

踢足球的作文1

我叫沈好,是一名鬆陵國小四年級的學生,我非常愛踢足球。

去年的一節體育課上,我像平常一樣,和幾個同學在操場上踢足球,忽然一個體育老師走到我身邊,他問了我的班級、姓名和家長電話後就默默地走了,真有點莫名其妙。一個星期後,他給媽媽打了個電話,原來他姓沈,是我們學校足球隊的`教練,他希望我能加入學校足球隊,參加每天放學後的足球訓練。有專業的足球老師來給我們訓練,我當時特別開心,像考試考了100分一樣。就這樣,我順利進入了校足球隊!

以後的每一天,我都按時認認真真地訓練,從停球到運球,從體格訓練到姿勢矯正,有説不出的辛苦卻也有收穫不完的滿足。有一次不小心,我腳扭了,當時很痛,教練幫忙檢查了腳腕,好在沒有大礙,休息了一天我又繼續訓練了。去年九月份,我們學校參加了吳江區“區長杯”青少年校園足球聯賽,我是我們學校足球隊的隊長,別提有多光榮了!第一場是我校對戰實驗國小的比賽,我們以1:2的微弱差距輸了球,教練一邊給我們打氣,一邊鼓勵我們要再接再厲。我們並沒有氣餒,接下來小組賽中我們每一場都贏了,進入了總決賽,最終我校奪得了全區第五名的好成績!

平時生活中,我也經常和爸爸一起去體育館踢足球,我們練習帶球過人、繞球、射門,每次都練得大汗淋漓、滿臉通紅。但只要爸爸説“你踢得非常好,都快趕上我啦”時,我就感覺特別開心,累和苦都忘記了。

我非常喜歡踢足球,希望以後的足球比賽我們學校能取得更好的成績!

踢足球的作文2

“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。”這是俄國作家普希金説的一句話。是啊!體育,讓你的身體更加強健:體育,讓你的業餘生活多姿多彩;體育,更能讓你感覺到無窮的樂趣。

我是一個校足球隊的隊員,每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。

在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽,雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥,繞開了對方的防守隊員。在這時,我卻猶豫了:是該射門呢?還是該傳給隊友打對方個措手不及呢?就在我猶豫的瞬間,對方後衞跑過來搶我的球,我頓時慌了神,一個用力,球向球門狠狠炸了過去。

球能進嗎?我屏住呼吸,心跳加速變得緊張起來。我雙眼微眯目不轉睛地盯着球,甚至嘴脣被我咬得生疼,而我卻毫不在意。“球進了!”我像瘋了似的,跳了起來,興奮的大呼小叫。我雙腿發軟,頭一次感覺到支撐不住身體,激動之情溢於言表。要知道,這可是我第一次射進門啊!

看來,球賽還真是一波三折,既緊張又興奮啊!

即使是在輸球時,我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候,一開始,我看到對方一個個高大威猛,就心生膽怯。比賽中,我為了和對方爭一個球,被對方撞倒在地,還流了血。我感到傷口火辣辣的,好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎着爬起來,眼睛裏閃爍着自信堅定而又不屈的光芒,不服輸地朝對方追去。

最後,我們雖然以0:3輸掉了,可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了,可我卻從中感受到了不屈和堅持,這不是很好嗎?

在秒殺對手時,我心中是充滿快感的。和八小對戰前,我們就已經摸清到了對手的`底細——弱爆了!所以,在開場不到五分鐘,我們就進了一球。當時我的心裏無比爽快,彷彿被夏日的涼風吹過後一樣。我們又一次刷新了紀錄!

踢足球的感覺真好呀!在踢足球的過程中,我感受到了緊張,興奮,不屈與爽快,這不就是踢足球的樂趣所在嗎?

踢足球的作文3

在五彩的童年中你一定玩過不少遊戲吧,比如捉迷藏,追追貓,堆沙包。我最喜歡玩踢足球,讓我的童年充滿了快樂。

踢足球的規則是這樣的:一隊佔有操場的一個球門,每對的隊員要爭取把球踢進對方的球門,這樣才能得分。最後的勝負就是由分數的多少來決定,多的一方就勝利了。

上體育課時我們都很認真,所以老師總會留一些時間讓我們自由活動。每當這時我們都一窩蜂地奔向球場。大家確定好了球門,一場激烈“戰爭”的哨聲打響了.首先對方的守門員來了一個高球.那個足球在空中盤旋,始終沒着地,當時它好像一個歌星在表演節目,而那湛藍的天空就是它的舞台,我們那歡快的笑聲是它的伴曲。“遭了,我忘了搶球了,哎呀,怎麼又被對方斷了球路啊!”我自言自語道。眼看對方就要得手了。我焦急萬分,突然靈機一動,不顧一切地向對方在帶球的隊員撲去。可沒想到對方正好向右走,害得我撲空了。一計不成,又生一計,説幹就幹。我蹭地一下跳上去,雙腳從他後面準備偷偷奪球。還沒等到我碰到球,對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的'球門。

俗話説“薑還是老的辣”!我們的守門員小譚是個沙場老將,他憑着自己精湛的技術把那個球穩穩接住了。我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技,真是孔子門前賣論語---自不量力!接着,小譚又發了個大腳,球被踢飛了,慢慢的,在不斷盤旋的足球終於落到我的頭上,我想這下我非得給你們一點顏色瞧瞧!於是我縱身一跳來了個高空頂球,心中正在暗暗高興.可這時忽然一個身影從我身邊竄過,沒等我從喜悦中出來就已經把球射出去了。這一腳可漂亮了,足球一下子就射進了對方的球門。當我恍過神來才知道那個人就是小蔡啊!不錯啊!

“叮叮叮”一聲聲清脆的上課鈴響了,我們又要離開足球世界了。依依不捨地看着足球,但也沒辦法呀,我好期待下一次啊!

我愛玩踢足球,它是我童年生活不可缺少的快樂!

踢足球的作文4

我小的時候,特別喜歡運動,也做過很多運動比如説:跳繩、跑步、游泳、踢足球。其中,我印象最深的就是小時候的一次踢足球。

有一天,我們幾個小夥伴聚在一起,商量玩什麼,這時,一個小夥伴突然大聲地説“我家買了新足球!我們來玩吧!”小夥伴們都説好,我們在樓低下靜靜的`等着他拿球,啊,把他等下來了,比賽馬上開始,我心裏暗暗説:“加油!”

比賽開始了,我帶着球,忽然對方中鋒把球劫走,我見勢不好,我趕緊追了上去,我嗖的一下,“快如閃電”般的跑到他前面,把球帶走了,我剛要轉身向龍門踢時,對方前鋒從我的胯下把球傳給中鋒,對方中鋒接到球,十分得意,可是我們的中鋒把球又帶走了,他叫我向前跑,我跟着他跑到龍門前,這時,對方中鋒和前鋒趕了上來,來個二人夾擊,中鋒把球傳給了我,現在關鍵就在我的腳上,要射門了,我用力一踢,誰知道,球沒進,我的鞋倒進了。原來用力過猛,把鞋踢飛了,我眼睜睜地看着球被帶走……

比賽快結束了,休息的時候,中鋒先發言:“要加油了!現在是四比四,我我們團結一致,加油!”現任前鋒説“恩,周鋭標,你要把門守好,加油!”

發球了!雙方都搶得激烈,這時,對方前鋒把球搶到了,直奔我方龍門,他也不知道哪來的狠勁,我方兩人都追不上,關鍵又是我了,我掌握着是輸還是平,平總比輸好吧。我準備好了,他出腳了!可是,球卻又從我我的胯下溜走了……我們輸了,可是並沒有埋怨,也沒有傷心,只有笑聲洋溢在夕陽下的小區裏……

踢足球的作文5

星期五有一節體育課,因為體育老師有事情不能給我們上課,胡老師又出去了,這節課就是張老師的。但張老師已經上了兩節了,所以就讓我們就去操場上玩。很可惜,很好用的那一個已經被踢上去了,我們只好去拿另一個不太好用的。

這一次,可以説是勢均力敵。這樣一來,中場球就成為了比較容易進球的方法,但典球更容易一些。

比賽開始不久,我們獲得了一次典球機會。由陳俊哲踢,這球撞到了門柱上,彈了下來進了。這種球的確不好守,除非你個子很高,在球起飛不久的時候,把它攔下去,否則就不好辦了。

我們全部人員都在前面,所以回來的.太慢了,給對方射門機會。就在這千鈞一髮的時候,對方射門太倉促,導致偏出了球門。有了這一次教訓後,我就不去當前鋒了,我守門。之後一段時間裏,沒有進球。我迫不及待想進球,所以又到前面了。在我們的強攻下,對方守門員犯規了,又給了我們一次罰球機會。這一次我射門,我決定用地滾球,差點打死角,不過也進了。

雖然這球進了,但是我們又犯了前面的錯誤。這一次,對方一開始不強攻,找準時機一下進了。我們有了中場球機會,留了一個人守門,其餘人進攻。我們一陣猛攻,都被守住了,這樣一來我們就沒有很多力氣進攻了,我們剛想放棄機會,結果鞏家駿歪打正着,又進了一個。

很快就下課了,不過我發現了一個道理:足球和籃球一樣,只要有射門的機會,大家團結一致,就會進球的。最後一個球就是這樣的,正所謂,眾人拾柴火焰高,人心齊泰山移。

踢足球的作文6

陽光照耀着球場上矯健的身姿。俗話説“十八般武藝,樣樣是好戲。”十八般武藝中,我最愛的是踢足球,對那些足球明星如數家珍,梅西、C羅是我膜拜的對象。

一次無意間,看了世界級的球賽,看着梅西高超的`技術與強大的力量,我對足球的興致立馬高漲,滿心希望成為一個舉世聞名的球星。有了目標,我自然要努力,就在烈日炎炎下苦練了一個暑假。

在“功成名就”前,自然要先秀一波,不然就竹籃打水一場空了。

一天下午放學,我看別人踢球,恰好他們少一個人,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫,初生牛犢不怕虎的我參加了。分好隊伍,四周瀰漫着火藥味,隨着一聲哨響,比賽拉開了帷幕。隊友傳球給我,先下手為強,我眉頭擰成一把鎖,眼裏迸發出堅定,抿緊嘴脣,左右腳飛快互傳,吸引對手注意力。就趁這時,右腳往球上一恍,對手果然中計,實則左腳腳背猛得一衝,我順利過掉一人。

對方後衞不敢鬆懈,向我衝了過來,眼看就要碰到我球,怎麼可能,右腳腳尖後拉,繼而腳尖踮起,將球踮於空中,自己縱身一跳,又過一人。對方收門員人高馬大,自知不是對手,皺緊眉頭,不斷向隊友眼神示意,假裝臨門一腳,其實一腳傳給隊友。只見隊友小碎步前進,屏息凝神,俯下身子,用力咬住嘴巴,化疼痛為力量,眼睛直勾勾地盯着球門,身體與球門夾角成45度。就在球飛過來的一瞬間,右手後拉,右腳腳弓猛踢一腳,腳形成一道優美的弧線。

原以為球進了,奈何守門員有兩把刷子,用力一拍,掉了。球有靈性似的滾到我的腳下,管他三七二十一,我猛地向前一掃,左腳蜷縮,右腳橫鏟過去,球帶着球隊的希望,不偏不倚地射進了球門,帥呆了!隊友的歡呼,是在印證我的成功。

足球,我的最愛!我會讓我灑下的汗水,為以後的成功鋪成一條金光大道,直通足球王國的大門。

踢足球的作文7

一摟陽光照在草地上,發出耀眼的光,就像給大地穿上了金色的外衣,我望着自己脖子上戴的金牌,又望着我飛馳過的草,深深地進入了回憶。不禁想起了我與足球度過的點點滴滴。

以前在電視上看着球星,在綠油油的草地上奔跑是那麼的行雲流水,有小的我羨慕極了,在爸爸和媽媽的鼓舞下,我參加了一個足球俱樂部。從那以後,我日日訓練足球,也想向足球先生——C羅那樣在球場上比賽。後來我參加了學校裏的足球隊,讓我有了與其他學校比賽的機會。時光荏苒,一年過去了,教練終於帶我去打比賽了!我高興不已。

比賽開始了,我有一點緊張。要是對手很強,而我又突然踢不好怎麼辦?教練和隊友會不會説我呀?就在這時,哨聲吹響了,我上去把球搶到了腳下,之後向左邊一推右向右邊一推,再做了一個馬賽,迴旋到了守門的面前,我用力一打“進了!”這時觀眾都發出了驚訝的聲音,我那顆懸在空中的心才安靜下來。也不那麼緊張了。

這時一陣微風吹過了我的臉頰。只聽見排山倒海的掌聲,有的觀眾説:“這個球員不錯,剛開場就進了一個球。”聽到這裏每一個球員都露出了喜悦的笑容,我也不例外,這句話讓我信心滿滿,繼續投入比賽。我拿着球向前帶了兩步,用左腳傳給右前鋒,之後全速向後門柱跑去,右前鋒立刻把球傳給了我,他向前門柱跑去,我用力一傳,右前鋒只是右腳輕輕一抬,球就飛進了門裏。“又進了!”場下的球員大聲地歡呼着他們,一個個眉開眼笑,有的'甚至抱在了一起。觀眾們都發出了驚歎的聲音。有的為我們豎起了大拇指,還有的説着我們精彩的配合……“功夫不負有心人。”終於贏得了比賽。

隨着觀眾們的掌聲我又回到了現實,也終於實現了在足球場上飛奔的夢想,我高興地握着手上的金牌,出現瞭如同鑽石一般閃亮的淚水。

踢足球的作文8

今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠過關後就去足球場踢足球了。

開球了,鄔弘珂一馬當先,衝了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個同學“鏟”了出去,我們對沮喪不以,而他們呢?個個拍手稱快。緊接着,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,並希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈,球還是被守住了。

只見對方守門員一個“飛鏟”,球落到了他們對的章玉龍“手”裏,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對裏的虎將,球一下就被帶到了中場,我與鄔弘珂上前攔劫,差點讓他過去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算着球會不會出線,一邊飛奔過去,看能不能把攔下來,終於在球離線五分米處攔了下來。這時,我聽見鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的.技術衝出了一個又一個的攔劫,最後輕輕一射,“進啦”!,我們對歡呼、跳躍……

就這樣,我們以1比0的優勢,勝了。

第二場剛開始沒到幾分鐘,球就被還了回去,我們準備解散時,徐兆鴻帶着一個球來了。除我與鄔弘珂以外,其他人都去他那裏踢。“這些忘恩負義的傢伙,等我有球時,我一定不與他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。

“那麼,反正我們也沒事,到那邊去找找,幸運的話,還可以找到一個球呢!”我説。

“對呀,我怎沒就沒想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動地回答。

其實我知道他也想到徐兆鴻那裏踢的,只是先拒絕過他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實説他時,就轉頭就哭,我真懷疑不是男生。

真是“功不負有心人”,我們終於找到了一個球,是劉浩傑發現的。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過來,正好發現了一個足球。

就這樣,我們三個興高采烈地,又去“幹”了起來,直到下課。

踢足球的作文9

説起我的愛好,那可就多了:游泳啦、玩籃球啦、打乒乓球啦……我一口氣能説出十多項。要説我的拿手好戲,那非踢足球莫屬。週末,我和同學相約到家附近的大學操場踢球,球場上,除了我們,還有幾個看上去比我們大一兩歲,國中生模樣的男生也在踢球。

我和我的同學們正玩得起勁,那幾個男生走了過來,問我們:“打比賽怎麼樣?可以把我們的人換兩個給你們,免得讓你們覺得我們以大欺小。”“好啊!比就比,誰怕誰呀!”我説。“對呀,誰怕誰!”我的同學們也附和着,“我們才不用跟你們換人呢,誰贏還不一定呢!”就這樣,我們臨時各自組建起球隊,分配好任務。比賽正式開始了,首先,由我方開球。隊友們經過幾輪配合傳球,最後,球傳到了我的腳下。糟糕的是,我剛剛開始帶球進攻,就遭遇對方四人防。我見狀趕忙用右腳踩住球,然後不及對方反應,便帶球迅速向左前方突圍。這時,對手又迎面而來。眼看我們快碰上時,我一個急停,由於慣性,對方兩名隊員跑過了頭,失去了重心,摔倒了。

此時還有兩名對手卻緊貼住了我,我急中生智,突然使出一個假動作使其中一位中計,然後,我利用空當衝了出去。哈,我終於突圍成功了!我的隊友此時也前來支援。我把球傳給他,他帶球閃過兩個“敵人”,又把球回傳給我,我趁勢一功,將球打向對方球門死角。

球進了!1:0,我們領先了!下半場踢到一半,我們隊的.門將有事先走了,我臨危受命,擔起門將的任務。在整場比賽快結束時,對方得到一次點球機會,只見對方認真的討論策略,然後擺放好球的位置,接下來,助跑、射門……球向着球門的左上方飛了過來,奇蹟的是,我竟然準確判斷對了球飛來的方位,撲住了這個點球。最後的比賽結果,我們以3:1大獲全勝。

這就是我的拿手好戲————足球。我熱愛它,它讓我們強身健體,它給我們帶來了數不清的快樂,它還增進了我和夥伴們的友誼,並結識了更多的朋友。

踢足球的作文10

我爸爸特愛踢足球,一踢就是一個小時。

一次,爸爸和他的朋友去踢足球,他向球門猛地踢去,自己滑倒在地,痛苦地叫着,不過,球倒是踢進了球門。你看他那副狼狽樣,大大的眼睛被土給堵住了,寬大的嘴巴里塞着一顆大石子,短短的頭髮上沾着幾根綠草,咋一看,還以為長的是綠頭髮呢!我和媽媽站在一旁,笑得肚子都疼了。

我和老爸踢足球時,老爸一腳把我踢倒了,我憤怒地吼道:“可惡,別逃啊!”可爸爸早就逃之夭夭了。真狡猾啊!

在足球賽期間,中國隊開始贏了數以百計盤,爸爸精神抖擻,每頓餐都要吃兩碗飯。可是,有一天,中國隊輸得慘極了,爸爸嘎嘣病倒了,我和媽媽急壞了,心想這該怎麼辦呢?奶奶不慌不忙地説:“讓他看看足球賽,他的病就會好。”於是,媽媽把電視機打開,爸爸看着足球賽,看見一個好球,之前病怏怏的`身體彷彿好了似的,一把舉起我來,説:“為中國隊三呼萬歲,萬歲,萬歲,萬萬歲。”接着,又蹦了起來,真拿他沒辦法啊!就這樣,爸爸的病好了。

回家時,爸爸揪住我,説到:“去踢足球吧!”我立即説“不行,我還要寫作業呢!”但老爸不管,跑着把我放到了地上,和我踢起了足球。於是,第二天,我又被老師罵了,嗚嗚!

我老媽也不贊同老爸踢球,因為一次,爸爸把球踢進了廚房,把玻璃砸碎了,被老媽臭罵了一頓,嘿嘿!我也贊同老媽。

不過,踢足球總是好,鍛鍊身體啊!爸爸常説:“身體第一,身體不好,人就沒了根基啦!”老媽聽了,還是不贊同。我聽了,擠出一絲苦笑,真是又愛又恨足球啊!那你説,我是踢足球還是不踢呢?

踢足球的作文11

有一個小男孩,他很愛踢球,只要一下課就飛奔到操場上踢球,不管有幾個人,只要有球,他總能玩得很開心。

有一天,他被老師發現了,老師沒有批評他的貪玩,而是一直觀察他。終於有一天,老師對那個小男孩説:“你這麼愛踢球,你就報個足球班吧!”足球班?小男孩小小的心溢出了快樂。他一回家就迫不及待地和爸爸媽媽説了,爸爸媽媽愉快地答應了。小男孩激動地滿屋子跑,他彷彿抓着氣球,飛上了天!

第二天,小男孩就參加了學校開設的足球基礎班培訓課。培訓課上,他不怕苦、不怕累,練得比別的同學都勤快。慢慢地,他對足球的知識一點一滴地積累,使小男孩逐漸厲害起來。不久後,小男孩就以他嫻熟、高超的腳法進了校隊,小男孩得意了,驕傲和自滿也漸漸佔據了他的內心。

小男孩來到了校隊,面對高年級的大哥哥大姐姐,他以為自己還是那麼厲害,不想什麼,就是衝。不久後,他就發現自己不如別人了。之前,他一直是踢得最好的,但現在……小男孩揉揉自己的眼睛,他想放棄了。這時,小男孩的腦海裏浮現出了語文課上他學過的關於堅持的詞語,滴水石穿、堅持不懈……“不行,不能放棄,要拼搏、堅持!”小男孩皺起了眉頭,似乎在發誓:“我一定要好好踢球!”

小男孩在一對一的爭搶中經常被弄倒,但又像猴子一樣跳起來爭搶着,他不服輸啊!任憑大哥哥用一切招式擺脱着他,他還是緊緊地拼搶,啊,這就是足球的真正意義,他要拼搶!

小男孩通過一個學期的努力,終於第一次代表學校參加了比賽!大哥哥大姐姐看上去有很多顧慮:“哎呀,這個人好厲害呀,踢不過!”但小男孩無所畏懼,不管對手是誰,就是一副我不怕你的姿態。比賽結束後,老師誇獎了他,小男孩嚐到了成功的滋味。

想知道小男孩是誰嗎?其實這個小男孩就是我。足球是我形影不離的`朋友,讓我從一個懵懂無知的小男孩漸漸成長為身強體壯的大男孩,一次次汗水和淚水的洗禮,錘鍊出我堅韌頑強的品格。

踢足球的作文12

今天,我們三(1)班經過幾輪的奮力拼殺,一路過關斬將,終於取得了校足球賽的決賽權。(開頭交代時間、人物、起因)經過前幾場的比賽,我們雖然積累了一些經驗,可我還是很擔心,(用“擔心”一詞,設置懸念)因為這是決勝局的比賽,對方實力很強。

比賽開始了,我方拉拉隊使出渾身解(xiè)數為隊員們助威,有的聲嘶力竭地喊着“三(1)班加油!”,有的用盡吃奶的力氣吹着口哨,有的拼命地揮舞着手中的標語和小紅旗。(運用排比,通過側面描寫,烘托出比賽的緊張、激烈)比賽開始不到10分鐘,我班的前鋒孫國進從對方隊員的腳下搶過球,一路過關斬將,直奔對方球門,面對虎視眈眈的守門員,擺出射門的動作,可他虛晃一槍,將球輕輕向旁邊一偏,然後以迅雷不及掩耳之勢飛出一腳,球在空中劃出一道美麗的弧線,飛進了對方的球門。(運用細節描寫,生動表現了隊員球技的高超)三(1)班沸騰了,我們瘋狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊,差點把地給震壞了。

可比到半場的時候,對方的一個隊員帶球越過了我們的.一個後衞,猛踢一腳,球進了我方的球門。這完全是我方隊員的失誤造成的。(一波三折,情節曲折生動)我氣極了,一怒之下,把我做的“三(1)班必勝”的標語給撕了。幸運的是直到比賽結束,場上比分還是1:1平。

裁判叫隊員比點球,這下子我又來了勁,因為點球是我方隊員的拿手戲。可是第一個球就被對方踢進了,我想:“老虎不發威,你當是只貓啊!”(俗語運用,生動幽默,恰到好處)於是我告訴球員孫鵬踢歪球,孫鵬説:“OK!”第二個球我們進了,我們沒有一個人歡呼,沉着冷靜地對待第三、第四個球,結果我們都進了,最後我班以4:2的比分獲勝。

同學們回到教室後並沒有欣喜若狂,因為我們知道勝利只能代表過去,我們還不是盡善盡美的,我們還得加油。

踢足球的作文13

每當電視機裏傳來一陣歡呼聲:“球進了!”的時候,我不禁回憶起踢球的那些趣事,因為踢足球正是我的拿手好戲。

記得剛開始訓練時,我怎麼也踢好,沒進過一球,但我相信自己,所謂“水滴石穿,非一日之功。”所以我認真訓練,直到南海區比賽進球那一刻。聽到球場旁排山倒海的掌聲,陽光彷彿一羣天使向我歡快奔來,樹葉也舞動起來,給綠茵的足球場增添許多光彩,非常討人喜愛。

又一場比賽開始,我帶着球,向球門努力奔去。一名對手來搶,他眼神堅定,嘴裏唸唸有詞。我趁機把球傳到隊友腳下,他鼓着眼睛,一個助跑擺開手,直接把球踢向球門,球像離弦的箭,快速飛向球門。守門縱身一躍,像是彈簧,奮力跳起,想撲開球,卻和球擦肩而過。球又好像與我們作對,彈到球門框又飛了出來,打掉場外一棵樹的一塊樹皮,又弄折了一朵美麗的花。眼看時間已不多,我更努力尋找機會,最後,我進了球,我們以一球的優勢贏下比賽,樹葉舞動起來,花也盛開得更美。我想:同學們會怎麼誇我呢?便開懷大笑。

回到教室,同學們爭先恐後搶着詢問比分,“哈,我們贏了,那球還是我踢進去的!”話一出口,教室裏爆發出一陣接着一陣掌聲,同學們各個伸出大拇指,眉開眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,絕了。”讚揚我的聲音在教室裏迴盪。這些聲音像枚枚細小而別緻的`胸章,使我更加自信,讓陽光更加強烈,讓球場上每一株草都更生機勃勃,讓足球飛得更快更高更遠。

電視機雖然再也不會發出聲音了,但是足球是我的拿手好戲,它給我的快樂和信心像是大頭針一樣,插在我的心裏,永遠不會消失。

踢足球的作文14

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學的鈴聲響了起來。而今天的聽起來卻格外優美動聽,抑揚頓挫。

我們站好了隊,排着整齊的隊伍向體育場奔去,回頭一望,哇塞!那一排排整齊的隊伍就像是一條條長龍似的排着隊在向外飛去。我差點陶醉其中,突然,我聽到了一陣陣喊聲。

“郭盈孜,孫奉琳,把球踢過來!”

這會是誰呢?我想道,過了一小會兒(不到一分鐘的時間)馮宇川跑了過來,我一想,肯定是馮宇川。

“哎呀!你們倆沒聽見嗎?幫我踢過來!”馮宇川責備道。

“恩!沒聽見!”郭盈孜開始和他摳字眼。

“你……真是無藥可救了”馮宇川歎了口氣説道。

……

開始踢球了,我們踢的是五人制比賽我們隊的隊員分別是我、郭盈孜、吳士蕭、王博源、王澤龍,其他的人跟着馮宇川。

“快,傳過來……”

“啪……”

馮宇川一腳開了過去,他開過去不要緊,可令人可氣的是,吳士蕭竟然一腳躲了過去,沒有給他回,而王博源呢!一看球開來了過來,離得球門遠遠的,根本沒防,的確令人可氣。

“哎!你們倆為什麼不防啊?”郭盈孜責備道。

“誰叫你們狗眼看人低了!説我自戀!”吳士蕭反駁説。

“什麼,是高小玉和孫奉琳,他們倆説的'。別推我身上行嗎?”

“郭盈孜……你已經兩次了,什麼你做過的你就不承認,反而推到別人身上,還倒打一耙。”我生氣的説道。

“行了,別吵了,趕緊踢吧!”

“不踢了!”

……

就這樣產生了踢足球的尷尬,最後,我想對郭盈孜説一句話:“患難見真情,郭盈孜,難道我們的友誼就這麼不值得為此保留嗎?”

友誼是最寶貴的,我們應該珍惜友誼,但有時在最關鍵的時刻,你就能夠看出你和你朋友之間的友誼是否是真正的,純真的,不要因為交情好而就看錯了人,有一句話叫做:‘知人知面不知心!’我想對郭盈孜來説,她就是那種在需要別人幫助的時候,別人幫助了她,反而不知恩圖報而倒打一耙的人吧!

踢足球的作文15

我喜歡踢球。為什麼呢?因為我在電視中看到運動場上的足球健兒們一個個龍騰虎躍,努力拼搏,為祖國爭得了榮譽。我一見別人踢足球就像小孩子看見別人吃糖似的“眼饞。”

下課鈴一響,我第一個抱起足球就往操場跑,我們班的男同學也一窩蜂似地尾隨在後面,踢足球須分兩邊,我們大多數都要跟張璐一邊。他個兒矮,體質好,跑起來像“電兔”,還被評上了區裏的三好學生。張璐到了我們這邊,説也奇怪,我們就像增添幾分勇氣一樣,個個生龍活虎,比賽開始,先由對方發球,發了一個吊高球,球還沒有落地,張璐就一馬當先,對準球就是一腳,球從他的腳下乖乖地飛回去了。球一落地,雙方隊員一擁而上,對方的一個隊員得到了球,我方的隊員立即追了上去。正當我們隊員就要追了上去的時候,對方的那個隊員又靈巧地一傳,把球傳給了離我方球門很近的一個隊員,這個隊員向我方球門發起猛攻,一個斜射,球像離弦的箭一樣直衝我方球門,想救,來不及了,我的心似乎提到了嗓子眼,我方守門員很沉着,他看準球來的方向,一個“猛虎撲食”把球抱住了,我長長地舒了口氣,心上懸着的石頭總算落地了。

這時由我方發球,張璐發一個吊高球,球兒直衝而上,又“咚”的落下來,我方的`一個隊員瞅準機會,上前奪了球,對方的一個隊員正要追上去,那個隊員立即把球傳給我。我又迅速用吊球傳給了張璐,他還沒等球落地,一個凌空倒勾腳,球帶着風聲像一道閃電直射對方球門,守門員還沒看清球,球已應聲入網,我們的隊員歡呼起來,隨後,我們又勢如破竹,一連攻進兩球,三比零!我望着奔跑在操場上的同學們,彷彿一個個都成了運動健將……

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