古箏表演作文（通用17篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的古箏表演作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
古箏表演作文 篇1
春節快要到了，我參與演奏的古箏曲目《少年強，中國強》被江蘇綜藝頻道春晚選中。今天，我要和我的小夥伴們一起去電視台錄製，我興奮極了。
上午，爸爸帶我來到了太陽宮劇場。一到劇場，燈光璀璨，人來人往，音樂繚繞，舞台上正在進行緊張的彩排。我們也趕緊做好準備工作，有的化粧、有的扎頭髮、有的換衣服，大家既緊張又期待。
接下來，我們來到舞台前，等待彩排，我看見其他小朋友在舞台上表演，有唱歌的、有跳舞的、有彈琴的。等了好一會兒，終於輪到我們了，好多叔叔阿姨來幫我們搬古箏，我們開始彈奏曲子，導演在下面手舞足蹈。一曲彈完，彩排結束了。
下午，開始正式錄製，我們排成一行，老師説：“彈奏的時候一定要注意手型、表情和節奏。”説完就讓我們上場了。一上場，無數個鏡頭對着舞台中央，我有點緊張，不過看到夥伴們都那麼開心，我覺得沒有什麼好害怕的了，音樂一響，我們就開始彈奏《少年強，中國強》，表演結束後我們集體向現場觀眾鞠躬致謝。
錄製結束了，我們都準備回家了，雖然很辛苦，但我也收穫了很多。
古箏表演作文 篇2
今天的古箏課上，老師宣佈下星期要古箏表演，我高興得跳了起來，我好期待這次表演。
演出前一天晚上，我幾乎一夜未眠，腦海裏想的全是明天的演出。
終於到了演出當天，可是我先前的興奮突然變成了緊張。快要輪到我時，我感覺周圍的空氣都凝固了。我慢慢地走向舞台，這時，一連串的擔心從腦袋裏飛出來：萬一我忘譜了怎麼辦?萬一我彈錯了怎麼辦?……我努力剋制這些亂七八糟的疑問，邁着緊張的步子向古箏走去。我坐到椅子上，心怦怦地跳着。我安慰自己：“加油!我肯定可以的!”伴奏聲響起，我開始彈琴。
剛開始，我的手指有些不聽使喚。我努力調整狀態，終於，我找到了熟悉的感覺，進入了音樂的世界。我如痴如醉地彈着，手指歡快地撥動着琴絃，一個個小音符們就像一個個小精靈，她們在一起快樂地舞蹈，旋轉。小音符們一會兒高，一會兒低，時而高山流水就在眼前，時而又展現出一片寬廣美麗的大地。
一曲過後，雷鳴般的掌聲四起，我緩緩地起身，向大家深深鞠了一躬。當時，我還沉浸在音樂的美妙世界裏呢!
我很自豪，因為我克服了上台時的緊張。現在，我沒有了緊張和害怕，滿滿的都是開心、激動、自豪!
古箏表演作文 篇3
今天是我在萬達演出的好日子，我要在那裏古箏表演，今天又是颱風很大，媽媽一大早帶我去化粧，外面下着大雨刮着颱風，我們撐着雨傘感覺整個人被刮起來一樣，化粧師阿姨幫我畫了一個美美的裝，穿上了漂亮的表演服裝，出發萬達。
到了萬達，偌大的舞台，散光燈，讓我立馬覺得緊張起來，古箏老師把我和我的合作伙伴叫到旁邊練習，旁邊圍觀者的眼光，加上舞台上嘈雜的聲音，我們一次次的彈奏失敗，我不敢想象我們呆會到台上會談成什麼樣子，老師也被我們弄得緊張起來，我們被老師叫到一邊聊了會，放鬆下心情又過來練習，慢慢的我們開始很自如，就把整首曲子彈奏了下來，等了好久，欣賞了別的小孩的表演，終於輪到我們了，隨着掌聲的響起，我們緩慢的走向舞台中間，向大家鞠了個躬，我們面對着對方，眼睛交流着，開始彈奏（勞動最光榮）的曲子，這首歡快的曲子讓我心情愉悦，頓時所有的緊張都煙飛雲散，我們把這首曲子彈奏的淋漓盡致，台下突然響起了熱烈的掌聲，我看了下台下的老師，老師露出了滿意的微笑。
頒獎的時候我得了一個優秀表演獎，好開心地一天。
古箏表演作文 篇4
今天晚上，媽媽公司舉行年會，我也要參加，因為有我表演節目---彈奏古箏《漁舟唱晚》。
《漁舟唱晚》是我的四級考級曲目，也是我非常喜歡的一首曲子。為了能在年會上表演好，我每天都要背譜、練琴，雖然很累，但很快樂！
我是第五個節目上台。在表演前一會兒，我先把指甲戴好，然後穿上漂亮的演出服，在門外等待。
終於輪到我上台了，這時的我，心情緊張又激動，我靜下心來，做了個深呼吸，開始演奏了，媽媽在台下為我加油。我很順利地完成了整首曲子，表演完時，我得到了大家熱烈的掌聲，我自己覺得這一次的表演，比以前任何一次彈得都好。
晚會結束了，今天我好高興，媽媽也表揚了我，獎了我一個大大的吻！
古箏表演作文 篇5
在這個陽光明媚的日子裏，我去參加了在港閘區的八級古箏表演。 我和爸媽吃完中飯後就急忙去店裏化粧。再去的路上我媽媽拍了幾張在車上帶指甲的照片，帶完之後我媽還想拍幾張，可是被我制止了，馬上到了我的裏就像有隻小鹿在我心裏蹦蹦跳跳的非常緊張。到了那裏我們趁電梯到五樓，一開電梯門就看見一條長長的紅地毯，老師説:“先在這塊板上籤一下自己的名字。然後拍個照留個紀念，再進去。”進去以後蘇老師叫我們先找個位置坐坐。等所有人全到齊了，就在彩排。過了一會老師們就讓表演的同學到隔壁的舞蹈教室休息一會。
終於開始了第一場的表演，然後第二場、第三場······ 終於到我們了，我們走出舞蹈教室來到表演廳，只見孫老師拿着一大堆娃娃開始發放，搶啊搶啊最後我一個也沒有我很難過，但是我有自己安慰起來區區一個娃娃算得了什麼?接着，老師叫我們開始表演了，在表演的過程中還行，也順順利利的彈了下來。表演結束後我看見我的古箏包鼓鼓的，我就問媽媽：”媽媽為什麼我的古箏包這麼鼓呀？”
媽媽笑着説：”這個呀是你爸爸拿回來的娃娃呀！”我一聽開心地説:“真的嗎?那真是太好了!”
最後我拿着娃娃開開心心的回家了!
古箏表演作文 篇6
我盼星星、盼月亮，終於盼到了今天——古箏表演的日子。
下午5點，古箏王老師帶着我們去皇家新娘化了漂亮的粧，然後讓我們回家吃飯，到了晚上七點半到榮鷹廣場集合。到了晚上七點半，我們來到了榮鷹廣場。八點準時開始演出。第一個節目是敲架子鼓的，架子鼓選手們用力地敲着，隨着音樂，我的身體也不由自主地搖擺起來。第一個節目表演完後，老師就讓我們在台下候場。大約過了十分鐘，我們聽到主持人説道：“下面請欣賞古箏《荷塘月色》。”於是，我懷着激動的心情走上了舞台，我們找好位置後，把手攤放在兩邊，等伴奏音樂響起後，我們認真地撥着每一根琴絃，一點差錯也沒有出。而我更是輕柔地撥着琴絃，陶醉其中。這時，我的眼前彷彿出現了《荷塘月色》的畫面：幾朵粉紅色荷花含苞欲放，像一個個含羞的小姑娘似的；還有好幾朵淡紫色的荷花爭奇鬥豔，好像在比誰美；在寬大的葉子上滾動着幾顆頑皮的小水珠，到了雨天，青蛙還可以到綠葉子下面避雨呢！但更引人注目的是 在池塘裏游來游去的小魚。它們穿着各種顏色的裙子，有紅的藍的紅的……這時，舞台的噴霧器噴出了煙霧，我們幾個好像是荷花仙子，在比誰彈得最好。我每撥一根琴絃，手臂都要向上抬一下，因為這樣顯得更優美；我面帶微笑，露出了八顆潔白的牙齒。我們表演完後，站起來鞠躬時，聽見觀眾們一邊鼓掌一邊喊“好！好！”此時我的心裏比吃了蜜還要甜。
通過這次演出，讓我體會到“台上一分鐘，台下十年功。”這句話的真正含義。今後我會更加努力地彈古箏，以實現我的夢想——當一名古箏老師。
古箏表演作文 篇7
古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛鍊手腦的統一。説起古箏，我的心裏就有些激動，因為去年暑假，不知什麼原因，我對古箏有着特殊的感覺，纏着媽媽非要學古箏，媽媽看我有這方面的天賦，就高興的答應了。
今天看完學校六一節目後回到教室，老師去報告廳表演讀書沙龍，大約等了老師一節課。老師來了之後，就讓我表演我最拿手的古箏，媽媽幫我打開我心愛的古箏，搬來了一把椅子。好了，萬事俱備，只欠東風。現在開始，我安靜地坐在了椅子上，可心裏像大海上的波浪一樣，洶湧澎湃，望着同學們投來的渴望的目光，我的心裏忽然平靜了下來。我彈了一首在家已經彈了上百遍的曲子，叫漁舟唱晚，伴着熟悉的樂曲，眼前展現了一副夕陽西下、水波盪漾，湖光山色，風景如畫的時刻，一位漁翁打魚歸來，划着魚蝦滿倉的小舟，唱着喜悦的曲子，向等待他的的親人劃去。這優美的場景經過我的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。彈完之後，頓時，教室裏靜悄悄的。我站起來向大家深深地鞠躬，突然，響起了熱烈的掌聲。
老師打了一個手勢要我們安靜下來，然後她説：“今天的天氣本來很熱，外邊儘管很亂，但聽到他的曲子之後感覺心很靜。”
這次古箏表演，讓我懂得了“台上一分鐘，台下十年功”的道理；“一分耕耘，一分收穫”。就像歌曲唱的那樣：世間自有公道，付出就有回報。
我下決心：每天堅持彈2個小時的古箏，爭取早日考到8級。
古箏表演作文 篇8
每個人都會經歷許許多多的第一次，我也不例外。但是，最讓我難忘的，還是第一次上台表演古箏獨奏。
那是在我六歲時，“六一” 兒童節快到了，學校安排每個興趣班表演一個節目。本來我的古箏老師一鄧老師。 準備讓我們表演古箏合奏。但是我們配合得不好，彈得亂七八糟。所以鄧老師決定安排一個古箏獨奏的節目，她挑來挑去，最後把這個重任交給了我。我想：既然鄧老師在這麼多人中選中了我，我就要彈好，為古箏班爭光！
雖然這樣想着，可我只練了一次就不想去表演了。你千萬不要以為我是一個口是心非的人。因為你根本不知道那有多苦。那天放學後，我在學校練琴練到七點半。彈完琴。我腰痠背痛。肚於又餓。回家後，還要寫家庭作業。想想其他的同學，他們畀避吃過晚飯，做究家庭作業，到院子裏去玩了，可————要！
第二天，又要去排練了。載汰喊達啊，死他不肯去。但媽媽態度強硬，我犟不過媽碼。只好跟地去。在老師的耐心輔導下，我的曲子越彈越好，“兒童節到了。我來到表演廳，一看節目表，天哪，及想到第一個節目竟然是我。我頓時緊張起來。透過篡布縫隙，看到台下黑壓壓的人羣，我更緊張了。這時，報取員叫到了我的名字，老師幫我把古箏抬到台上，不知是舞台燈光的照射，還是因為緊張，我的額頭上滲出了豆大的汗珠，把鄧老師給我化的粧都給弄壞了。
這時，音樂響起，我隨着節奏，彈起了古箏，緊張漸漸消失，我慢慢陶醉到音樂中了——由子彈完了。我還久久沒回過神來，直到一陣雷鳴般的掌聲把我從剛才的陶醉之中“拉”了出......
這次獨奏之後，我的天賦得到了許多行家的肯定，音樂的大門在我的面前打開了。
俗話説的好：萬事開頭難。是啊，做什麼事都有第一次，第一次總是充滿汗水，甚至淚水，但如果不堅持，不努力，近出一步就停滯不前甚至退縮，又哪來的鮮花和掌聲？第一次的成功帶來的是新的超點，新的目， 我要向着夢想大步向前！
古箏表演作文 篇9
“祝藝宸，姜佳敏，你們快去練一下曲子，其他小朋友抓緊時間化粧！”楊老師一邊提醒我們，一邊忙着演出前的準備。
原來，今天是大音琴行一年一度的暑期彙報演出，我和好朋友姜佳敏表演雲南民族舞曲《潑水》。
五彩繽紛的燈光亮起，演出開始了。第一個節目是大合奏，表演曲目是《小星星》、《滄海一聲笑》。伴隨着音樂，我和其他小朋友彈起了歡快的曲子，別看我們年齡小，但我們藝高人膽大，好多家長都拿出手機給我們拍照。楊老師也給了我們一個大大的贊。
我還沉浸在動人的鋼琴聲中，就聽到主持人報幕：“接下來請欣賞古箏合奏《潑水》，表演者祝藝宸、姜佳敏！”我和好搭檔一起上台，輕輕得在古箏前坐下，深吸一口氣，開始了表演。起手、快板、小撮、花指……，每一個動作，每一個音符，我們兩人配合得恰到好處，音樂像小溪一樣在指尖流淌。我們彈快板時，手指在琴絃上歡快地跳舞；我們彈慢板時，手指在琴絃上悠閒地散步。我們彈得聚精會神，觀眾聽得意猶未盡。一曲終了，台下發出雷鳴般的掌聲。下了舞台，平時嚴厲的楊老師激動地把我們摟在懷裏，連聲讚歎我們是勤奮的好孩子。
接下來，我在觀眾席上欣賞了琵琶、鋼琴、吉他和電子琴等其他樂器演奏，彈琵琶的大姐姐像從電視裏走出來的仙女，彈鋼琴的小弟弟呆萌可愛。每次演完一個節目，大家都把掌聲獻給了小演員。這是大家對所有演員一整年辛苦學習和勤奮練習的褒獎。
時間過得真快，精彩的節目還在繼續，但我還是告別了老師、朋友，依依不捨踏上了回家的路。
古箏表演作文 篇10
這天，看似是一個普通的日子，可對於我來説，卻是一個令人緊張又激動的一天……
早上，我猛地從牀上坐了起來，一看錶，-才五點，再睡一會兒。今天是——21日，週六。我竟然忘了還有古箏比賽，我想。於是，我飛奔到古箏前彈了起來。到了八點，家裏人便一個接一個地走來。收拾完畢，我們一家便踏上了比賽之路……
“快到了，還有五分鐘！”聽見了媽媽的提醒，我的心不禁顫了一下，變得緊張了起來。我走了進去，來到了等候室。我左顧右盼，最終還是將目標鎖定在了比賽出口處。比完賽的人陸續地出來了：有的人臉上洋溢着説不出的喜悦；有的人，臉上掛着黯然神傷的表情；還有的人面無表情……看到這，我的心頭不禁又顫了一下。
“下一位！”隨着工作人員的聲音，我急的像熱鍋上的螞蟻，彷彿馬上就要掉下去了，我的心不禁又顫了一下。
終於捱到比賽結束了，我像一個泄了氣的皮球，瞬間鬆了下來。我的心卻久久不能平靜，還在回憶着台上的點點滴滴。
這次比賽，不僅讓我難忘，而且還讓我成長了許多。
古箏表演作文 篇11
週日上午，我校在劇院裏舉辦了一場全國合奏組比賽，在候場區，我的心就像敲鼓一樣，即緊張又激動。
看，後台有的老師在給參賽者化粧；有的學生在和其他人商討動作；有的還在更衣室換服裝。整個場面看起來協調有序，但其實每個人神情都透露着一絲緊張，生怕自己出點兒小錯。就像我，現在正在拿着古箏樂曲紙，一個音符的仔細看，恨不得把它印在腦子裏。就連化粧時我也在回憶着老師告訴的重點，毫不鬆懈。
距離我們上場就只剩幾分鐘了，大傢伙眼神堅定，似乎都在想：我們一定要得金獎！“請藝美學校入場！”主持人説完，我和夥伴邁着自信的步伐，走到各自的古箏前，朝觀眾深鞠一躬後便開始了。
這次的比賽曲目是《戰颱風》，它表達了人民不怕困難的精神，所以一定要有氣勢！我回想着老師的這句話。
強烈的伴奏聲響起，我們立刻低下頭，把衣袖一甩，用力地向前傾一下，全心全意地投入到比賽中。那一個個專心的表情，那一個個優美的動作，那一個個整齊的琴聲，使評委都笑着點了點頭，我們餘光所見，不約而同地鬆了一口氣。
不久，曲子進入了最高潮、最激動人心的部分，我彷彿置身於其中，在與軍人一起打擊颱風和敵人，彈得更是鏗鏘有力。只見，我身旁的一位小夥伴臉紅彤彤的，手背上青筋出滿，緊皺眉頭，抿着嘴巴，充滿了對台風和敵人的痛恨。
不知不覺，曲子來到了我們在訓練時出錯最多，最不齊的地方，我放鬆的心又緊縮起來。
“呀！怎麼辦，我抬錯手了”我小聲説着“別因為我得不了金獎啊！”正當我焦急的時候，我想起來一個成語：將錯就錯。於是我很自然地把所有動作都換成了左手，台下老師由看見我出錯時的緊張化成了讚揚，替補隊員也長呼了一口氣。
曲子終於結束了，台下的觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，我們走到後台，聽到我們得了金獎的消息後，互相擁抱，相擁而泣！
“學生不怕練琴苦，只為那天得獎來！”夕陽下，我們幾個坐在河邊，向倒影中的自己笑了，是甜的，因為有金獎的喜悦；是酸的'，因為有説不盡的苦頭。這也很好的證明了只有吃盡苦，才有不斷甜。
古箏表演作文 篇12
這天是一個難忘的日子，我比平時起得更早，因為我要去江蘇省省會南京參加古箏比賽。在外婆的陪同照顧下，安全抵達賽場--南京國際會議大酒店。酒店的四周都是名勝古蹟，在這樣詩情畫意的環境下彈古箏，是多麼讓人心曠神怡啊！
比賽當天，我認真梳粧打扮了一番，希望給評委老師留下好印象。我的比賽曲目是一首五級曲目--《洞庭新歌》！賽前候場中，我也不忘記在心裏默默地演練着曲目指法！比賽很快輪到了我，小心臟“砰砰砰”地直跳，手心緊張得冒汗，這時，我讓自己不斷地深呼吸，平靜下心情，我對自己説：“我要對自己有信心！我可以的，加油。”同時，我學着爸爸教我的做法把考官老師看成可愛的花朵。忘記緊張，重拾自信，我擺出優美的姿勢，開始彈奏樂曲。指尖在琴絃中輕盈地跳動，我要用美妙的旋律灌溉“花朵們”，讓它們快快長大。就這樣，4分鐘的曲子，沒想到一會兒就結束了。演奏完畢我來到考官面前，深深地鞠了一躬。此時，看到考官們，原來都那麼的和藹可親啊！
賽後我的古箏王老師告訴我，我獲得了銀獎！我太開心了。同時我希望通過努力今後可以得到金獎，古箏讓我遇見了不一樣的自己。謝謝你古箏，我愛你！
古箏表演作文 篇13
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿園花草香也香不過她……”你一定知道這首優美的江南民歌吧！而由它改編的古箏曲《茉莉芬芳》更加古樸典雅、温婉流暢，春節裏，我參加了“五星藝術交流展演活動全國總決賽”，便選這首曲子作為參賽曲目。
那天天氣仍有些冷，但我心中卻像有無數小火苗在跳躍，熱乎乎的。賽前，媽媽為我精心打扮一番，還不忘囑咐：“別緊張喲，注意颱風、正常發揮就行了，哪怕彈糟也不會怨你的！”“嗨，放心好了！我也算是久經沙場的老將了！”我故作輕鬆地揮揮拳頭。其實這麼大的比賽不緊張才怪！
賽場設在上海音樂附中，這裏的音樂氣氛自不必説，現在又云集了各地“樂林高手”，一下子變得熱鬧歡騰起來。大家都有備而來，個個顯得胸有成竹，意氣風發。許多選手毫不懈怠、見縫插針地開始了賽前熱身，於是琴聲、二胡聲、笛子聲……不絕於耳。媽媽也為我找了架古箏，我便爭分奪秒地操練起來。“大意失荊州”呀，現在的“臨時抱佛腳”可是非常必要的。
正當我練得起勁時，忽有工作人員叫我去候場。一進候場室，我就覺得心跳不由自主加速了，媽媽適時地捏捏我鼻子併為我打氣：“別慌，剛才不是練得很好嘛！”一旁的爸爸更輕鬆：“沒事兒，你就當是來玩玩的！”我調皮地向他們吐吐舌頭，心漸漸平靜下來。可凳子還沒坐熱呢就聽外面人喊：“88號、90號、203號……進場！”“203號”不是我嗎？媽媽連忙拉我起來。原來考官要求演奏G調的先比完，所以我提前了。
考場不大，但裏面燈光柔和温馨，撲面而來的空調暖風很舒適，腳下鮮紅的地毯軟綿綿的。一位女孩正演奏《秋夜思》，她的身體猶如秋天輕輕舞動的樹葉，美妙的樂曲流水般從她的指頭傾瀉而出，我一下子被吸引了，深深沉醉於那憑欄拂袖的相思夢。一曲完畢就聽“203號！”怎麼又是我？我還沒來得及緊張呢就被叫上了台。
“評委老師好，我是來自江蘇南通的……”報完幕，我感覺自己聲音挺洪亮，狀態也蠻好，於是信心倍增了。輕輕坐下，我舒緩地彈起那首練了一遍又一遍的《茉莉芬芳》。暮春三月，我再次徜徉在瑩白如雪的茉莉花叢，那美麗的花姿、怡人的花香讓我流連忘返，我一會兒變成蜜蜂忙採蜜，一會兒變成蝴蝶舞翩躚，一會兒又變成那淳樸善良的江南女子……“停！”——呵，評委的一個字硬是把我那麼多音符給擋了回去，我還意猶未盡呢！不過我趕緊站起身來，很有禮貌地朝評委們鞠了一躬走下了台。看到台下媽媽的笑臉，我心中的石頭頓時放下了大半，彈得應該不太壞吧！媽媽在我耳邊輕輕地説：“不錯！”我如釋重負。
第二天的頒獎典禮上得知自己是銀獎時，有幾分欣慰也有幾分失落。不過不管怎樣，我的努力沒有白費，我也看到了自己和別人的差距。
其實得不得獎是次要的，比賽給了我一個展示自我的平台，給了我一個切磋學習的機會。我真心感謝我的父母親，是他們為我創造了這麼好的條件，我一定會珍惜的！
古箏表演作文 篇14
每一個人都有令自己難忘的往事，我也不例外。我經歷過的事就像滿天星斗，數上三天三夜也數不完，但是，讓我最難忘的就是四年級時的那一次古箏比賽。
記得那天下着毛毛細語，我穿着薄薄的演出服，涼颼颼的。媽媽帶我到紫薇國小體藝館去參加古箏比賽。走進體藝館，呵，場內座無虛席，卻鴉雀無聲，就連一枚針掉在地上也聽得見。我來到鄭老師身旁，鄭老師笑着説：“下一個就該你了。”“啊，這麼快？”我瞪大眼睛，張大嘴巴，心“砰砰”跳個不停，緊張得腦子似乎全空了。這時，鄭老師好象看穿了我的心思，拍拍我的肩膀，笑眯眯地説：“不要緊張，你肯定行！”眨眼間，就輪到我上場了。我邁着沉重的腳步走上了台。此刻，我不知道該把手放哪兒好。我抬頭往媽媽那邊望了望，只見她向我投來了鼓勵的目光，彷彿在説：“真子，你是最棒的！媽媽相信你！”我一下子信心倍增，清了清嗓子，響亮地説：“各位評委好，我演奏的曲子是《春苗》。”説完，我走到古箏前，坐到椅子上，定了定神，就開始演奏起來。彈着，彈着，我忘記了一切，越彈越放鬆，彷彿走進了音樂世界之中，身子也情不自禁地隨着樂曲晃動起來。一曲彈完，台下響起了雷鳴般的掌聲。我心裏樂開了花，站起來向評委深深地鞠了一躬，然後邁着輕快的步子走下了台。
這件事雖然過去一年多了，但是它將永遠定格在我的心裏，因為這是我第一次參加古箏現場比賽。
古箏表演作文 篇15
今天，爸爸媽媽陪我去藝術學校參加古箏比賽。一進門，就聽見許多琴聲從四面八方傳來，真是琴聲滿園啊！
開始抽籤了，我抽到了19號。因為暫時還沒輪到我，所以我一直在樓上練琴房練習，知道爸爸上樓叫我，我才下樓等候。
15-20號的比賽開始了。我悄悄地走進音樂廳，爸爸媽媽緊跟在我的後面。在我前面彈的姐姐們個個都非常緊張，我心裏不由得打了個寒戰，心想：真有那麼恐怖嗎？我平靜的心一下子變得緊張了，不由得用手使勁兒拍着我的胸口，並且大口大口地喘氣兒！媽媽見了便對我説：“別緊張，上去發揮出自己最好的水平就行了！”這時我緊張的心才平靜下來！又一個姐姐上台了！只見她從容地走上台，鎮定地坐到琴凳上，手指在琴絃上輕輕地跳動着，好像四個小姑娘在跳舞。從她的音樂聲中，我彷彿看見了雄偉的高山，滔滔的流水，真是“高山流水”啊！
輪到我上場了，我快步走到台上，輕輕坐到琴凳上，想了想，便開始彈奏。前面彈得不錯，可是，彈到了我平時最容易錯的地方，我忘了提醒自己，結果又錯了！終於彈完了，一下台，媽媽就把我批評了一通。我心想：下午一定要比好！
下午的彈奏確實還不錯，我進入了決賽，自己還是很開心的！
古箏表演作文 篇16
我的課餘生活豐富多彩，比如説：我喜歡畫畫、放風箏和游泳。但你知道讓我影響最深的是什麼嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是那年春天的古箏比賽。
我和媽媽坐在爸爸的車裏，內心感到十分的緊張。終於輪到我了，懷着忐忑的心情走上台，開始演奏。可是才彈了第一首，我就把曲譜忘記的一乾二淨。這時候，我的內心非常的驚慌。
媽媽看到了，她就在台下做了一個手勢，我突然想到了什麼，我就靈機一動，假裝會彈的樣子，跟着大家一起彈了起來。彈奏完成後，媽媽誇我彈奏的非常的好，我的心情一下子也變得明朗起來。我對媽媽説：“謝謝你，用手勢的方法告訴我，我才想到一個好方法解決。”媽媽回答：“不用謝，我只是比了一個手勢，你就知道該怎麼辦了。”過了一會，比賽的成績出來了，我得了第二名。我高興的跳了起來。
這場比賽陪着我成長！
古箏表演作文 篇17
2月15日，是我參加古箏比賽的日子，一大早，我隨媽媽、老師以及其他參賽的同學一起來到成都，因為從未參加過這種比賽，一路上我的心情一直處於緊張狀態。
來到比賽場地，大廳裏擠滿了人，到處都熱烘烘的。我從未見過這麼多的樂器集中在一起，也沒聽過這麼多的樂器一起彈奏，有拉二胡的聲音，有彈古箏的聲音，有練手風琴的聲音，有拉小提琴的聲音，還有吹笛子的聲音……熱鬧極了！
我們好不容易才擠進一處人稍微少些的地方，這裏正好有一位姐姐要練琴，我看着她熟練地彈着，緊張彷彿也飄到了九霄雲外。過了一會兒，一位中年婦女跑進大廳，氣喘吁吁地説：“少兒A組楊薈可！”那不正叫我嗎？我急忙跑去，心裏既緊張又興奮。
進入比賽室，裏面已經有三位評委老師等着我了，我捂住胸口，像是要把我那顆狂跳的心按回心底。我想起媽媽對我説的：“一定要放鬆。”可心裏念着“放鬆”，“放鬆”，腳和手卻怎麼也不聽使喚，我緊張地坐在古箏面前，評委老師朝我一笑，懸在半空的心又落回我的心房，終於我的手指在琴絃上撥出了串串動聽的音符，那就是傳唱多年的湖南名歌——《瀏陽河》，彈着彈着，我越來越自如，我彷彿見到了傳説中美麗的瀏陽河，清澈的河水靜靜地流淌着，兩岸的蘆葦在微風的呵護下輕輕舞動，五彩斑斕的蝴蝶圍着我翩然起舞……
當最後一個音符從我手中消失後，我才發現我終於完成了我的演奏。我如釋重負地站了起來，微笑着對老師説：“謝謝您。”
這一次的比賽，雖然是一個艱苦的過程，但是它磨練了我的意志，更讓我懂得了自信的可貴。這真讓我收穫不少！