激烈的比賽作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的激烈的比賽作文，歡迎大家分享。
激烈的比賽作文1
今天下午，同學們都盼望着早點下課，因為五年級要進行一場抱球接力賽。下課了，同學們蜂擁而出，恨不得門變得更寬一點。同學們三步並作兩步來到了操場，只見到操場有用石灰劃好各班級的跑道。
終於上課了，歡呼聲、吶喊聲、嗩吶聲響成一片，各班級隊員各就各位。隨着裁判員的一聲令下，“嘟……”，各班的隊員好似一支支離弦的箭，快速的射了出去。衝在第一位的是我們班的飛毛腿——劉思源，他敏捷的將手中兩個籃球準確的`傳到了二號隊員的手中，二號隊員又將球抱上飛速而奔，現在我們比五（一）整整快一輪，眼看五（三）班就要追上來了，可我們班也不甘示弱，一個比一個跑得更快。咦！一個紅領巾掉在了五（三）的跑道上，紅領巾被風漸漸地帶到了五（一）班的跑道上，被旁邊的同學撿了起來。比賽仍在繼續，該女生跑了，16號跑完了，17號也跑完了，18號也跑完了，再有19、20、21、22……28號，同學們都竊竊私語，好像説：堅持，堅持，就快要贏了。耶！我們贏了！！！
當裁判員排名次的時候，他説：“五（一）班第五名，五（四）班第四名，五（二）班第三名，五（三）班第二名，五（五）班第一名。耶！又是一陣歡呼聲，同學們飛奔到了教室。
回到了教室，老師説：“我們不能沉溺在成功之中，還有下一次的比賽，要繼續努力哦！
激烈的比賽作文2
期待已久的籃球比賽開始啦！我和其他運動員很興奮，激動得跳起來，好像心中有一團烈火在熊熊燃燒。
比賽場地寬敞，有中場線、中圈、三分線、罰球線，還有兩條邊線和兩條底線，真是小葱拌豆腐——一清二白。中場線把籃球場分成了兩個隊，我們的籃球架在左半場，右半場是另一個籃球隊的。我們隊先搶到了球權，我一邊跑一邊運着球，左躲右閃，像條泥鰍到了對方的籃球架前方。我正想投球，可是“對方隊員”以迅雷不及掩耳之勢搶走我手上的球，我也不甘落後，像只小猴子衝過去直接把他手上的球重新搶過來，馬上轉身背對着對手，不讓他搶到我的.球，定晴一看，原來是自己隊友，大水沖走了龍王廟：“你搶我球幹嘛呀，比賽要看人和球，不能只盯着球！”説完，我兩步跑到籃球架側方，終身一躍，手一舉，球從空中劃過一道美麗的弧線向籃筐飛去，像個醉漢似的沿着籃筐轉。我的心懸掛在半空中，愣愣地盯着。“哇！”球進了。
第二球就沒這麼順利了，我隊隊員運着球，結果拍到自己的腳上，彈了出去。對方搶到球，運球到了我方籃球架的側前方，還好我到了他身後，偷襲搶了球，才沒讓他們得分。我把球傳給隊友，他運着球，跑到罰球線投了出去，居然在籃圈上轉了兩圈，滑落下來。剎那，有人搶了籃板，原來是對方的高個子，一個長傳，他的隊友穩穩接住，快速運球上籃，球進了！
中場休息，我們討論了一下戰術。下半場開始了，我發球，把球傳給了離我最近的隊友，他跑得飛快到罰球線，球投了出去，在籃筐上彈了兩下，第三下彈了進去。
我隊比分遙遙領先，保持到哨聲響起。我們意猶未盡，和對方“啪啪”擊掌拋出橄欖枝：“不要氣餒，我們下次再戰。”
激烈的比賽作文3
“準備，現在由胡鈺嬌和馮健榮爭奪冠軍之位，比賽開始！”老師説。在今晚的作文課上，我們進行了一場激烈的比賽——“橡皮大賽跑”。
接下來我簡要介紹一下比賽規則：首先我們用綵帶進行分組，再用剪刀石頭布來決定誰的橡皮向前“走”，先到達終點的人就是贏家。
拉住綵帶的時候，我在心裏默唸，千萬不要抽到馮健榮或者戴鎮澎呀，因為他們兩個人的“能力”實在太強了。
有人就會問，這遊戲明明是靠運氣，為什麼”能力“會那麼有用呢？這是因為我説的”能力“不是指猜拳的能力，而是指他們兩人的耍賴能力。還好我並沒有抽到他們兩個，而是和胡鈺嬌分到了一組。不過，她也是一個很強的對手呢。
“比賽馬上開始，請大家各就各位，準備——開始！”
彷彿有人在我的心裏開了場派對一樣，吵得我的心砰砰直跳。我們異口同聲地喊：“石頭、剪刀、布！”第一局我本來打算出“布”的，我的手也已經擺出“布”的造型了，但我看她準備出剪刀，所以我在説“布”的`時候，立馬把“布”的造型改成了“石頭”，成功贏了第一局。接下來我連勝三局，可是從五局到最後一局，我都以輸告終。
比賽就要接近尾聲了，現在輪到胡鈺嬌和馮健榮爭奪冠軍的寶座。第一局馮健榮出了“石頭”，胡鈺嬌出了“布”，胡鈺嬌勝利了。可是第二局至第六局馮健榮四次連勝，就在胡鈺嬌馬上要追到他橡皮所在位置的時候，馮健榮離終點只差一步之遙。
最後，馮健榮憑藉過人的運氣贏得了冠軍，真是不服不行啊！
激烈的比賽作文4
星期五的下午，是我們全班同學一個難忘的下午。因為我們在校園足球賽中以5：3戰勝了對手四(6)班。
隨着裁判的一聲哨響，比賽開始了，由沈文濤打前鋒，我(張超羣)踢左鋒，李翰文踢中後衞，守門員徐尚梓。比賽剛開始，我們就不費吹灰之力打進了一球。首先，守門員把球踢到了沈文濤腳下，只見沈文濤左突右閃進過兩人，直接射門，“球進了1：0“。我們班的啦啦隊為我們歡呼高喊：“四(8)班必勝，四(8)加油。”我對中後衞説了一句：“四(6)班原來這麼容易就能被打敗了啊！”。就在我們還沉浸在剛才進球的喜悦之中時，對手連進兩球比分變成了1:2，我們落後了。啦啦隊見狀感覺情況不對，又立馬對我們高喊：“四(8)班加油、你們是最棒的。”在周老師和啦啦隊的鼓勵下，我們迅速扳回了一分比分變成了2：2了。
到了下半場，我們重新振作精神，調整狀態，一鼓作氣連進了3球，我們班的'啦啦隊和我們在場上的隊員一樣充滿“殺氣”，而四(6)班已經被我們打的沒有還手之力了。最後我們以5：3戰勝了對手。
最後隨着裁判的一聲終場哨響，全場比賽結束，這時班上其他同學衝進場內和我們擁抱在一起慶祝着和品嚐着這勝利的喜悦。啦啦隊向我們豎起了大拇指，我們也一起唱着跳着。周老師也特別高興，還特地和我們合了影。
這場激烈的校園足球賽讓我們留下了深刻的回憶！
激烈的比賽作文5
XX年05月15日 星期日 天氣：晴
今天，我作為黃子奕的親友團來到了嵊州電視台的演播現場，我一走進去，就看到一盞華麗的水晶燈散發着五彩的光茫，導演分給我們一個啪啪手。
過了一會兒，激烈的比賽開始了。第一輪是“唐詩我來背”，別的.小朋友全都背好了，輪到黃子奕了，我心裏真為他捏把汗。哇，使我目瞪口呆的是，居然這麼流利。第二輪是“名句我來猜”，這一輪是由親友團和小選手們一起組成的，別的小朋友都背的很熟練，又輪到黃子奕了，我放下來的心又慢慢懸起來了，我想：“既然是叫他哥哥來，那肯定沒事的。”沒想到，他哥哥大概太緊張了，好幾句沒答上來。第三輪開始了，第三輪是“難題我來解”。我想，應該沒有什麼問題的哦，題目是這樣的，告訴你幾個廣告詞，然後讓你選一分題，還是二分題，一分題比較簡單，兩分題比較難，這一輪果然贏了，第四輪是緊張的一輪，禮儀小姐分給每個小選手一人一個氣球，忽然，黃子奕把手舉起來，主持人把話筒遞過去，黃子奕説：“我不會踩氣球。”我真為他着急，可黃子奕還是下來了。我等到比賽完了，心想：“拿不到第一了。”最終，王豆豆勝利了。
這一次活動，我們玩的很開心，同時，也明白了，要自已刻服自已的困難。
激烈的比賽作文6
“耶，球進了，球進了！”這聲音是從哪裏傳出來的？原來，我們正在舉行一場激烈的“足球”比賽。你或許會問：為什麼“足球”要打引號呢？其實，我們踢的並不是足球，而是樹上掉落的柚子。
週末，我們來到了柚子之鄉——梁平，看到掉落在地的柚子，我靈機一動，何不來一場足球比賽呢？
我們分為勝利隊和成功隊，每隊一個大人，兩個小孩，我是成功隊隊員。比賽開始，由成功隊發球，我用力一踢，成功將球傳給我方隊員。不過，勝利隊也不甘示弱，一個漂亮的迴旋踢搶到了球，向球門踢去，我上前阻擋，可惜，對方兩人踢我一人，我無力阻擋，對方準備射門，我心急如焚，這可怎麼辦啊？目前的比分是2：2，雙方打成平局。還好，我方另一名隊員搶到了球，機會來了！我飛快的`跑着，像一支離弦的箭，我的腳做了一個準備踢的動作，一二三，太棒了！我正暗暗得意，沒想到成功隊竟追了上來，他們窮追不捨，我雖已來到球門前，可是，對方守門員正死死地盯着我，這可怎麼辦呢？只有這樣了：我找準時機，往球門左側一晃，千鈞一髮之際，對準右門一腳，哈哈哈，球進了！他們還是輸給了我們，真是“差之毫米，失之千里”啊！
“耶，球進了，球進了……”這個聲音時不時在我耳邊迴響，我永遠也忘不了這場激烈的“足球”比賽。
激烈的比賽作文7
今天我們班舉辦了一次比賽，這個比賽是接力賽。
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早……我唱着歌去班級了。
老師上課時拿出了兩根黃瓜，説：“今天我們要進行一場接力比賽，不過與平時大不相同的事是，不僅速度要快，還要保證黃瓜不能斷。”我聽了想：萬一黃瓜被弄斷了怎麼辦？一組人不是要恨我，我可要小心點。
老師又補充道：“記住到終點，還要轉三圈，再跑回來。”接下來老師把我門帶到比賽地點，給黃瓜讓我們先選，結果我們選錯了，讓另一組哈哈大笑。開始了，另一組先來，只見他們興高采烈地來到操場周圍，眉毛微微高揚，彷彿是一位高傲的跑步健將。“嘭”比賽開始了，只見他方第一位選手像一隻豹子一樣飛快地向前奔去，到了轉圈的地方，他花樣轉圈。天吶，三位選手共用了30秒，我以為我們會輸時，老師説出了他們的成績，1分55秒，我的心一下從緊張放鬆到如水面般平靜。
到我們了，我在第四位。第三位選手回來時，我出發，因為太緊張少跑了一圈，還好我右面的那位同學為我多跑了一圈，最後我們的`成績為1分43秒。後來老師要公佈平均分，我既開心又緊張起來，老師説平均分時，呼！我鬆了口氣，最後我方為10.3秒，他方為10.5秒，我們勝了。 我認為這並不是一場普通比賽，而是友誼賽，團結賽，沒有互相幫助，哪來現在的榮耀。
激烈的比賽作文8
今天作文課上我們全班同學在大廳裏舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
老師先宣佈活動規則：兩人一組，第一輪不攜帶雞蛋跳，第二輪攜帶雞蛋跳，最終誰第一輪和第二輪跳得最多誰是第一名，並有獎品，獎品是一枚雞蛋。
比賽開始了，曾老師一法令，“開始！”只見我的同伴張屹梟同學的雙腳形成了八字形的姿勢，像一位舞蹈家再跳優美的舞蹈，她面帶微笑地跳着，十分自然，我在心裏默默地為她加油。心裏想：我們組一定能拿第一。只見她旁邊的劉天博同學大喊：“不行了，不行了。”當他正要放棄的時候，曾老師説：“快呀，來不及了！”這是，他鼓足信心，用力地跳。。。“停”！第一輪比賽結束了。
第二輪比賽開始了，這次是帶着雞蛋跳，“開始”！我焦急萬分地跳着，生怕雞蛋掉下來。漸漸我的表情嚴肅起來，張屹梟看我斷繩了，居然樂得比花還好看，真是讓我生氣呀！我一邊跳一邊看我旁邊的孟誠正在吃力地跳，他的繩時斷時續，一會兒摸摸自己兜裏的雞蛋，一會又摸摸自己的雞蛋，我心裏不禁想：哈！我又少了一個競爭對手！
比賽在歡聲笑語中結束了，獲得了第一名的'是我，總共跳了242個，我拿到了一枚與眾不同的雞蛋，因為這枚雞蛋是用我的勞動得來的，我真高興！
馬連道 五年級 王雨晴 指導教師：曾老師
激烈的比賽作文9
“砰”的一聲，籃球在賽場上飛躍，周順賢因佔據身高優勢，直接在空中來了個“猴子撈月”，一把把籃球搶去，然後又立馬衝向籃框，突然，敵方“猛將”張少欽一把衝過去，攔住了周順賢，周順賢見勢不妙，立馬就閃，他在人羣中左躲右閃，就當“學霸”吳暢宇快要搶到球時，周順賢把球默契地傳給了“左撇子”周睿，周睿拿到球后，立馬衝向籃框，然後靈活一跳，準確的把球投進了籃框。
“耶！”在對方一陣的歡呼聲中，對方又加了一分，我方隊員紛紛給自己打氣，大家全力以赴，彷彿是有獵物在等我們似的，大家更加賣力了。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過去了，比賽毫無懸念，依舊是敵方一分我方零分的成績告尾，突然，平靜的場面又變的沸騰起來，我方“得力干將”葉泓衫一把給“左撇子”周睿來了個“猛虎下山”，一把從周睿手中搶去了球，然後直奔球框。
千鈞一髮之際，毛澤熙“主席”輕輕一拍，把正要投球的葉泓衫來了個不經意間的`搶球，然後來了個帥氣的轉身，正當“主席”剛想投球的一瞬間，“五（3）班的過來整隊。”一聽到體育老師説整隊，同學們依依不捨地放回了籃球。
這次籃球比賽雖然我只是當“候補隊員”在觀戰，可是看同學們打得這麼開心，我也不禁笑了起來。
激烈的比賽作文10
在一個風和日麗的上午，運動場上即將進行一場激烈的長跑比賽。
運動會的觀眾台上座無虛席。運動員們做着熱身動作：他們有的甩着腳、有的扭着腰、還有的搖着頭......
熱身運動做完了。運動員們站在起跑線上，身子稍稍向前傾。他們邁開雙腳，時刻準備着起跑。裁判站在跑道旁，舉起標槍沖天上開了一槍。“呯——”的一聲，所有的運動員就像一根根離弦的'箭一般，爭先恐後地向前衝。啦啦隊隊員們也興奮了起來：他們有的兩手揮舞着紅旗、有的喊着“加油，加油”、還有的倒是唱起了歌、跳起了舞……
過了一會兒，運動員們個個汗流浹背，只見我們班的小強和隔壁班的小王衝到了前頭。他倆在跑道上你追我趕，誰也超不過誰。大概跑了一圈，小強落後了些。他噘着嘴，皺着眉頭，緊握着拳頭，汗也一條一條地往下流。他的腿雖然跨得很大，但是他快要沒什麼力氣了，換上了一副失望的臉。他聽見啦啦隊隊員們此起彼伏的口號聲，他那不甘的心又燃起了希望。他咬了咬牙，給自己踩起了油門。
太陽照在運動員們的臉上，他們的汗浸濕了他們的衣服。在這漫長的時間裏，天氣越來越熱，就像太陽也要看熱鬧似的，把他們的臉照得紅紅的。
眼看着就要到終點了，小王還在自己前面，小強深吸一口氣，盯着終點，什麼也不敢想，風馳電掣地飛奔着。見着窮追不捨的小強，健步如飛的小王一秒也不敢鬆懈。他倆在跑道上盤旋了一會兒，小強反超了小王。小強順勢大跨一步，向終點線撲去——他贏得了冠軍！
許多同學跑過去把小強捧起來，往天上拋……是啊，不就是他不驕不餒的精神使他獲得了這次比賽的冠軍嗎？
這是多麼激烈的一場長跑比賽啊！
激烈的比賽作文11
夏天到了，學校舉辦了一場跑步比賽，我雖然不參加比賽，但我是啦啦隊的一員，要給大家加油、打氣。
比賽就要開始了，運動員們都在做着準備，有的在深呼吸，有的在做操，還有的一點也不緊張，嘻嘻哈哈的在和同學聊天呢。“各位同學，請回到自己的跑道，馬上要開始比賽了！”廣播這麼一説，做操的不做了，聊天的不聊了，運動員們回到了自己的跑道，擺出最標準的起跑姿勢。頭低在下面，左手在前，右手在後，眼睛死死地盯住前面。“預備——跑！”裁判員一聲令下，頓時，所有的隊員都如同離弦之箭一般，“呼”一下跑了出去。我們啦啦隊的隊員們也有節奏地喊了起來；“加油！加油！加油！”
跑在最前面的是小明。小明長得人高馬大，跑的也是飛快，你看，後面的同學怎麼樣也追不上來。這讓他信心倍加，跑得越來越快，我們也只能聽見他腳在地上踏出的“噠噠”聲，壓根看不見他的腿是怎麼動的，好像腳下踩了風一樣。
再看看最後一名小軍，他倒是氣定神閒，好像不是來參加比賽的。他的`手和腿雖然擺的也很快，但遠遠沒有小明跑的一半快，連我都為他着急。
這是一場四百米的中長跑比賽，到了後半段，有些選手餘力不足，開始大口大口的喘氣，慢慢地敗下陣來。而這時不可思議的事情發生了！
小軍跑了上來，現在和小明跑在一起了！
還有十米就到終點了。終點老師正在向兩個男孩揮手，而裁判手緊緊抓住計時器，眼睛睜得大大的，想看清到底誰是第一。突然，觀眾席上爆出一陣驚呼：“小軍勝利了！”比賽結束，冠軍卻不是小明。
激烈的比賽作文12
“加油！加油！”的吶喊助威聲此起彼伏。這是我們學校正在舉行春季田徑運動會。
這次運動會在我校新校區——淮河路校區進行。運動會各項比賽都很激烈，如：跳繩、跑步、跳遠等。但我覺得最激烈的還是今天上午舉行的迎面接力比賽。
當主持人高聲宣佈：“請五年級參加接力賽跑的選手到操場集合”時，我立刻緊張了起來。到了操場，我們就開始做準備活動。大家躍躍欲試，都想為班級爭光。
“砰！”隨着裁判員一聲槍響，8個班的'第一名選手像離弦的箭衝了出去，跑到賽道中央，放下接力棒，換上實心球，接着又加速跑了起來。這時，我的心就像揣了小兔子似的砰砰直跳。輪到我了，我手持接力棒，學着其他同學，也衝了出去，跑到賽道中央，換上實心球，傳給我下一個同學。我順利交接後，心裏有種説不出的喜悦。心裏默默預祝：“我們要贏，我們一定要贏！”
就在這時，一個同學由於過於緊張，交棒時有了點小小失誤，不過，我們並沒有責怪她。輪到周鋭了，他握緊接力棒，飛快地衝了出去，以飛快的速度挽回了我們的失敗。他贏得了我們的稱讚。
這次比賽在我們的歡笑聲中結束了。公佈比賽成績時，我們都屏住呼吸聽着比賽結果。當主持人宣佈“五、五班第四名”的話音剛落，我們就歡呼起來：“耶！”雖然這次成績並不太好，但畢竟是我們大家共同努力的結果。這一次，讓我又嚐到了成功合作的快樂。
我們的歡呼聲在校園上空久久迴盪……
激烈的比賽作文13
這個星期四五，我期待已久的一年一度的陽光運動會又開始了。
這一次運動會分為精英賽、夥伴賽等。我這次參加的是精英賽，分別是400米和800米跑步。如果兩個項目都跑的話，只要跑400米就行了。800米的結果就是400米乘以2，所以這一次更加要好好地跑，因為如果400米得了第一名，800米也就得了第一名。
星期四下午，我期待已久的400米終究是來了。班主任譚老師囑咐我們：“不管怎樣，你們都要沒命似的`向前跑。”想到要和前一次400米年段第一名一起跑，我不禁倒抽了一口涼氣。
隨着一聲槍響，我們不由自主像一根箭一樣“嗖”地飛了出去，風聲在我耳邊飛過。第一圈形勢沒有多大的變動，越到後來，我的體力漸漸不支，身子似乎不是自己的。就剩最後半圈了，我心裏暗暗叫道：“不好！如果再照這樣下去的話，我非得最後一名不可啊！”我奮力直追，終於追過了第三個人。但是我萬萬沒料到，就在離終點線不到十米的時候，他突然加速起來。這下可真糟了，早不快晚不快，他偏偏這個時候加速。雖然我們差不多同時通過終點線，但是計時器中我還是差那麼一丁點。
這次比賽，真是竹籃子打水一場空。在高手如雲的地方，我只是打醬油罷了。但是“失敗乃成功之母”，不管路是多麼崎嶇，我總還是要繼續走下去。加油！希望我能超越自我，一次比一次更好！
激烈的比賽作文14
每學期學校都要舉行各種各樣的小型體育比賽，這學期進行的跳長繩比賽就十分激烈。
女生在比賽中有個別同學不能連繩，水平比男生要略遜一籌，但是因為對手水平還不如我們，結果女生在運氣中獲得了女子比賽的冠軍，學校還為冠軍隊照相留念。
男生就沒那麼運氣了，別看他們個個生龍活虎，跳繩的速度比女生要快許多，但是強中自有強中手，遇到的對手幾乎和我們水平不相上下，只要在比賽中稍不留神，失誤一多就有可能與冠軍失之交臂。當體育周老師宣佈成績時，結果男生以2個之差落敗一班，此時此刻所有的同學幾乎都不敢相信自己的耳朵，以為是自己聽錯了，先是張大嘴巴吃驚不已，再後來驚愕，議論，當知道成績已不可改變時，孩子們個個垂頭喪氣，侯振堃甚至難過地哭了起來。
回班後我對孩子們説，大家已經盡力了，就沒什麼後悔了，我們應該在失敗中吸取教訓，找到失敗的原因，爭取在下一次的比賽中能有更好地表現才是最重要的，雖然我們這次比賽失敗了，但你們這種為集體榮譽爭光的精神令我們大家感動不已，在老師的`眼裏、在同學們的眼裏就是冠軍，來，孩子們，我們也一起照張相來紀念一下，希望你們能記住這次比賽，好嗎？於是我為男生們照了一張不是“冠軍”的冠軍照，留下了永遠的瞬間。
相信此時此刻每一個孩子都有一種為集體而戰的決心和勇氣，相信有了這樣的一種凝聚力七二集體會越來越好。
激烈的比賽作文15
今年暑假，我參加了一場十分緊張而激烈的比賽——街舞比賽。
大賽在即，我每天都絞盡腦汁想動作，想把一切動作都跳得活靈活現。只是想：最後，一定要得到第一名。因為這次比賽拿到第一名可也是有獎勵的，比賽前老師説獎品保密，由此這個獎勵刺激了我的好勝心。
在我練了多天以後，終於到了這一天。我滿懷信心去參加比賽。在比賽前，我還回想這每個動作，並默默地對自己説：“加油，你一定行的！”比賽中，我一路過關斬將，直到總決賽……面對我的，是一個大學三年級的大哥哥，那時候，我已經很累了，而他卻還精神飽滿。
開始了，隨着音樂的節奏，他率先向我發起了“進攻”。他那種別具一格的舞姿，就是想在挑釁我一樣。輪到我了，我使出渾身解數，用他那挑釁的`舞姿反擊回去。就這樣一來一回，比賽結束了。評委抓住了我兩的手：“下面我宣佈冠軍是.......”倒數五個數：“五、四、三、二、一！”我滿懷期待。
評委卻舉起了他的手。那一刻，我那傷心極了，失落地站到了一邊。
老師宣佈：獎品是一件學校三週年的T恤！我看這他拿着獎品，激動地繞場跑了一圈，大家也為他在鼓掌歡呼，而我，呆呆地站在那裏看着他，心裏滿是失落。
這時，哪位大哥哥帶着微笑向我奔來，站在我面前對我説：“小弟弟，你也跳得很棒，我很喜歡你，這件衣服還是送給你吧！”當時我激動得説不出話來，就像非靜止畫面。不知道過了多久，我才説了聲“謝謝”。
不知是因為累了，還是因為感動，我當時流下了眼淚，“謝謝你，大哥哥！”